寫總結(jié)的過程中，我們還可以與他人進行交流和討論，從而得到更全面的意見和建議。一個完美的總結(jié)應該清晰、準確、簡潔地表達自己的想法和觀點。接下來，小編為大家提供一些總結(jié)的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
這學期的工作總結(jié)篇一
堅持社會主義的辦學方向，堅持學校教育的基礎(chǔ)性和義務性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，全方位地實施素質(zhì)教育，堅定不移地走科學發(fā)展的路子，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，堅持“以教學為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導、以改革求發(fā)展”秉承“讓學生快樂成長，讓教師幸福工作”辦學理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學生，為學生的成長和教師的發(fā)展創(chuàng)設寬松的環(huán)境，幫助每個學生、每個教師滿懷信心的走向明天，把學校辦成“培育智慧的學園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學期，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評價試點學?！?、“杭州市小班化教育試點學?！睘樽ナ?，秉承“讓學生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學理念，力爭把學校辦成“培育智慧的學園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
二、學校管理――體現(xiàn)科學，關(guān)注人本。
本學期學校繼續(xù)推行制度化科學管理模式，形成教代會決策，班子領(lǐng)導，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機制。同時為強化班子領(lǐng)導能力，推行學校管理項目干部負責制。（如：學校改擴建項目負責人何生平，接送車管理負責人方華根，富陽市教學質(zhì)量評價負責人錢國盛，學校學生主題教育負責人羅玲燕，學校常規(guī)、學生寫作、數(shù)學思維系列賽負責人錢明強等）。
三、德育工作――全面滲透，實踐引領(lǐng)。
強化了每日行為規(guī)范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評出文明班級。實施“文明之星”評價辦法，評選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實行升旗儀式中隊輪換制度，并完成形成了由各中隊隊員擔任升旗手、主持人、演講人，學生的綜合素養(yǎng)得到進一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進一步加強，學生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時，全校學生能認真收聽。為給少先隊員有良好的活動空間，本學期我們規(guī)范了少先隊室得使用，使隊室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項主題教育，“踏著青春的腳步前行”開學主題隊會增強了學生的使命感；“陽光體育跑操”既強健了學生的體魄，更促進了學生的集體榮譽感；以“激發(fā)學生持久學習動力”為主題的1――5年級家長會，建起了學校和家長的合作橋梁；“安全知識講座”、“5.12減災日的疏散演練”提升了學生的安全意識和自我保護的能力；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會，多彩的活動既豐富了學生的生活，也陶冶了學生的情操。這些主題教育的開展，很大提升了我校學生的道德意識，逐步形成了良好的道德行為。
加強與學生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導室配備了半專職教師，并正常開展心理輔導；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊率在學校的推動下，各班有了明顯的提升，本學期校訊通平臺注冊率已經(jīng)達到94%。
四、學校教學――以生為本，快樂學習。
以學生發(fā)展為核心，以小班化教學為抓手，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維為立足點，努力使學生具備良好的學習習慣，濃郁的學習興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強的自主探究能力、合作交流能力、實踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理，敢于創(chuàng)新。加強課程管理，嚴格執(zhí)行杭州市教育局的課程計劃，開足開齊各項課程，專課專用、專時專用。按規(guī)范的教學流程，全面落實備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項制度，充分發(fā)揮教師主體能動性，組織教師參與教學流程管理，認真把好教學五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識滲透在教學全過程。以“以學生發(fā)展為本”為課程建設核心理念，實施拓展型課程和探究型課程建設相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合，豐富內(nèi)涵。進行課程整合，設立活動型課程，在3――5年級共組建鼓號隊、繪畫組、舞蹈組、象棋隊、田徑隊、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個社團，在建立社團的基礎(chǔ)上，本學期強化了社團活動的過程管理，部分社團開始編寫社團活動校本教材。社團活動成果更加顯著：小籃球社團獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名；鼓樂隊獲得新登地區(qū)比賽銀獎；舞蹈隊獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎；繪畫社團一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎；文學社團駱子楠獲富陽市銀泰杯小學生作文大賽三等獎；英語社團邵思遠獲中央電視臺“希望之星”英語風采大賽富陽賽區(qū)a組三等獎。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學合作機制，本學期三校共合作開展了3次教研、師訓活動，實現(xiàn)了資源共享，拓展了教師成長的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ)，完善教室布置，推動教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學生活動拓展，同時派教師積極外出學習、培訓，提升業(yè)務素養(yǎng)，推動學校小班化教育的發(fā)展。本學期我校的胡加強老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會?！?/p>
五、科研工作――主題研討，突出校本。
學校課題《農(nóng)村小學社團活動課程化的實踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見在課堂”校本培訓正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評一次課、交一份評課稿，校本培訓效果明顯。本學年教師獲獎論文11篇，其中長三角小班化論文評比三等獎1篇，杭州市1等獎1篇；3等獎1篇；富陽市第24屆論文評比二等獎4篇，三等獎4篇。
六、隊伍建設――挖掘潛力，享受幸福。
組織教師結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，推動教師積極提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，本學期有多位教師在業(yè)務競賽獲獎：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊輔導員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎；“第十二輪師德暑期專題培訓主題征文”
周曉萍獲二等獎；“富陽市小學英語教師命題評比”周曉萍獲三等獎；“小學數(shù)學練習設計競賽”
二年級、四年級、五年級、六年級教研組獲優(yōu)秀年級組；數(shù)學教研組被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動。組織教師進行各種培訓，本學期組織教師積極參加富陽市舉辦的a培訓、教師90學時脫產(chǎn)培訓（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專題培訓、1次英語、音樂、體育小學科教師培訓。
七、裝備條件――整合資源，達級達標。
本學期完成了學校北面的“學生實踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標工作并開始建造。完成了新建教學樓、實驗樓的立項、規(guī)劃、設計和項目建議書。落實了教師人手一臺辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓。制定食堂工作人員考核條例并實施考核。
這學期的工作總結(jié)篇二
本學年，本人擔任初二(1)、(2)班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學年來，主要做了以下的工作：
一、師德師風方面。
1、加強學習依法執(zhí)教。
不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，本人還自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
本人一直以來以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己，在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。
3、熱愛學生和諧發(fā)展。
本人在教學中始終堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
二、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量。
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
三、按照教學常規(guī)開展教學工作。
早讀：作為一門語言課程，需要不斷地練習，練習，再練習。早讀就是訓練學生多讀的良好時機。一日之計在于晨，每天要求學生至少要練二十分鐘的英語，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲，并且要求學生熟讀課文，對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學生背誦。
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好導學案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。譬如：(1)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，相對(2)班有一定的中等生數(shù)量。而(2)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，或是請學生共同準備，使其達到了間接的預習效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，作為經(jīng)驗還不夠豐富的新老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學期，我積極聽了學校新、老教師的課，而且也積極到校外聽課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了不錯的效果。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
這學期的工作總結(jié)篇三
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、政治思想方面。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標準嚴格要求自己，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。
二、教育教學方面。
我擔任學校的數(shù)學教學工作，作為一名小學數(shù)學教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。小學生由于年齡較小，好奇好動，樂于模仿，教學中，我盡量設計一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。在教學中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向課堂要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。
一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，做好各項工作。
這學期的工作總結(jié)篇四
風吹啊吹……吹在你的夢中……回顧20xx年下個學期，總的來說，書畫協(xié)會在校團委和社聯(lián)的支持與合作下，取得的成績還是令人滿意的。協(xié)會內(nèi)部人員團結(jié)友善，共同創(chuàng)造了書畫協(xié)會的新局面。
協(xié)會從招助理開始，都做得還令人滿意，就一個學期的助理的表現(xiàn)來看，95%的都很積極參與組織我們協(xié)會的活動中來；同時我們這一屆也招到了136名會員，雖然說每次的交流會會員的出勤率每況愈下，但是我們協(xié)會做到了“以會員為本，服務會員，來有所獲，學有所成”的宗旨。
本學期書畫協(xié)會主要開展了兩個活動，一個是在十月上旬開展的“藝術(shù)簽名設計大賽”，活動開展后取得很大的積極效應，參加者面向全校，可獲素拓項目參加人數(shù)達到了500多人，是往屆參加活動之最。而且此次活動的開展最有意義的是鼓舞了很多在校學生“學以致用”，讓同學們把書法應用到身邊中來。第二個是在元旦前期開展的“贈送春聯(lián)，回報會員”活動，這是我們協(xié)會第一次以現(xiàn)場書法表演的形式舉辦的公益性的活動，同時也在另一個方面向全校的學生繼續(xù)宣傳和發(fā)揚了我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀的春聯(lián)文化。
兩個活動順利開展，部長和助理們的工作能力得到很大提高，同時也加深了我們協(xié)會的感情。
而后，我們協(xié)會每周日下午3:00~5:00的交流會也開展的有聲有色。我們會給會員上書法教學課，提高會員書法技能；觀看書法視頻、開展書法講座，提高會員的賞析能力和欣賞水平。交流會上大部分會員表現(xiàn)的很積極，一個學期下來也取得很大的進步。像協(xié)會里10級的鄒文浩、梁基琴、陳俊業(yè)、李靜香、李媛、林權(quán)、施碗鑫等都在校級的書畫藝術(shù)類大賽中獲得佳績。更令人驕傲的是我們協(xié)會基本上攘括了校級的書法類的一二三等獎，比如在電信學展“第一屆古書、詩創(chuàng)作大賽”中，協(xié)會09級趙強、游登攀分別獲得一二等獎，10級的梁基琴、陳俊業(yè)、鄒文浩獲得三等獎；由化學學院舉辦的“書畫展”中，協(xié)會09級的徐光輝、游登攀分別獲得一二等獎；本協(xié)會舉辦的“藝術(shù)簽名設計大賽”里，10級的林權(quán)、李媛分別獲得一二等獎。這些驕人成績，還得歸于他們自身的努力。
協(xié)會內(nèi)部還著重培養(yǎng)內(nèi)部人員的書法水平，所以每周三、五晚上大家基本上都會在一起進行書法練習，一方面提高會干的書法水平，另一方面促進協(xié)會的內(nèi)部交流。這是本學期在內(nèi)部管理上做的比較好的地方。除了練習以為，我們還給協(xié)會內(nèi)部人員一個自我展示的機會，就是在學校里面1+1超市旁邊的宣傳欄上展示他們的優(yōu)秀作品。
至于協(xié)會內(nèi)部交流方面，我們協(xié)會也做得很不錯，一技、二技、茂名職業(yè)技術(shù)學院、茂名交通學院、高州師范分院、茂名電大等，我們都有帶領(lǐng)部分會干和會員區(qū)和他們交流，并參觀過他們的書畫作品展。這為以后的交流打下了基礎(chǔ)。
通過一個學期的實踐，我們認識到了團隊建設的重要性，協(xié)會要發(fā)展壯大的話首先要抓內(nèi)部的管理，只有內(nèi)部團結(jié)向上才會有把協(xié)會搞好的激情，所以我們協(xié)會會干一直提倡和灌輸這個理念。讓協(xié)會人都以朋友的相處，即使是部長分配工作時都要以商量的口吻來傳達。我們這樣做也是希望能給協(xié)會的成員一個歸屬感，讓大家像兄弟姐妹相處。雖然說有時候協(xié)會的工作的確有點多，也出現(xiàn)一些小問題，比如說工作的人員安排，活動過程中的細節(jié)問題的應急處理。問題的出現(xiàn)是難免的，所以每次在開展活動之前就要考慮的周全一點，集合會干人的意見，盡量把活動過程中可能會出現(xiàn)的問題都提出來一起解決。
一個學期下來，我們協(xié)會面臨的最重要的問題是我們的工作室問題，因為我們協(xié)會的性質(zhì)決定我們必須要有一個工作室，一方面是方便我們協(xié)會人員的練習而不至于每次練習都跑到主教定課室打擾那些自習的同學；另一方面我們協(xié)會自1985年成立以來，本來是有工作室給我們陳放協(xié)會資產(chǎn)的，尤其是我們協(xié)會歷屆留下來的書畫作品因為沒有工作室的原因破壞的比較嚴重。所以我們還是迫切希望社聯(lián)和團委能給我們解決。
以此同時，通過一些會員的反應來看，交流會是有點問題的，就是因為我們的教學不夠系統(tǒng)完善，目前我們國畫方面的資源很缺，主要因為是我們沒有去邀請到專職的書法老師和畫畫老師給我們上課，這一點主要是考慮到我們協(xié)會的活動資金不充足造成的，考慮到這一點，我們協(xié)會可能打算在下一屆時提高會員的會費用來請老師給我們上課。
而下半學期的工作重點還是要抓好內(nèi)部的建設，同時提高會員的書法水平。然后與攝影協(xié)會、藝術(shù)設計協(xié)會一起舉行一次高水平的校級書、畫、攝影展。
這學期的工作總結(jié)篇五
20xx年x月至今，我擔任菠蘿班班長工作，回顧過去的這半年，我思緒萬千，在我的工作當中，很多的同事和家長甚至孩子都曾經(jīng)幫助過我，我心中充滿感激。
我要感謝班中的孩子，還有和我共同奮斗的老師們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂，是他們讓我感到工作給我的自信心，是他們讓我找到專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多教育的火花。
我要感謝依靈園的領(lǐng)導和同事們，是您們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度，給了我榜樣的力量，是你們在平時的工作中，對我語重心長的囑托和指導，讓我深深感到班長工作的重要與偉大。是工作實踐，是不斷反思，是虛心受教，給我提供了教育研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
開學初，幼兒從小班升入中班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
（一）、幼兒的“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。
（二）、“五大領(lǐng)域”的教育教學。
在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的.教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。
1、健康。
針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。
2、語言。
本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透，而針對孩子來說，我們這學期重點關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力，何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動交流了，瑤瑤，高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興。
3、社會。
這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。
4、科學。
這一學期科學領(lǐng)域的大目標有三。一是愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識；二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學的重要和有趣。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結(jié)果。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學。
5、藝術(shù)。
藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學期中，教師要在技能技巧上下功夫。
（三）、班級環(huán)境布置。
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設活動環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標，特別是角色區(qū)的目標，而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設很不理想，希望在下學期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。
（一）、人員配合。
本學期我們?nèi)焕蠋熌跖浜献龊冒嗉壭l(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。
（二）、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
在家長工作方面與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的發(fā)展。
本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“慶元旦親子運動會”“家長半日活動”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。
這學期的工作總結(jié)篇六
當落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當本學期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思?，F(xiàn)把本學期的工作做如下總結(jié)。
（1）培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我結(jié)合學校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學生禮儀課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
（2）培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣?！把詾樾穆?，行為心表?！睆娀髮W生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
（3）培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。在我的教學實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等眼，在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。
。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有幾個同學在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了。
本學期，利用課余時間自學了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學到了很多。新的課程標準強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學模式——————讀進去，想開去。數(shù)學課我注重學生思維能力的培養(yǎng)———————運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當明顯。這一點得到了家長的認可。
本學期由于自己的頸椎病已相當嚴重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導提出擔任不了班主任工作了，但一考慮學校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導傾訴一下，希望領(lǐng)導多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導扭轉(zhuǎn)我校的風氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。
今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學特色，我堅信我會把工作干好。
這學期的工作總結(jié)篇七
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗，在新學年有新的規(guī)劃。本學期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監(jiān)察和組織力度，在學生當中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團總支和少先隊認真領(lǐng)會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
這學期的工作總結(jié)篇八
作為政治、歷史科任，能按照「初中思想政治課程標準」和「初中歷史課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識，認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，每節(jié)課都認真對待。課前都針對不同層次的學生進行備課和教學，能結(jié)合當前的國家和社會的熱點講解課文，增加學生的興趣和愛好，真正的讓學生在愉快中學習和進步。此外我還積極參加科組活動和備課組活動，這學期參加國家級《新課改背景下中小學課堂教學改進策略實驗研究》課題研究，積極完成自己的教研任務，上好公開課和平衡課，這學期，積極配合本教研組的活動，我在政史組上了一節(jié)歷史探討課和政治探討課，在探討中得到領(lǐng)導和老師的無私幫助和一致好評，我還能經(jīng)常聽各老師和專家的課，如這一學期兩次到柳州聽取歷史課5節(jié)，聽專家講學一節(jié)，聽本組侯老師、李老師、肖老師的課多節(jié)，在聽課的過程中認真做好筆記，吸取他人優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，從而提高自己的教學的業(yè)務水平。
除了認真教學之外，我作為07(5)班的副班主任，積極配合班主任開展班級工作，這個學期與學生共同參與大課間活動、校園趣味游園活動，在與學生的.交流和溝通中得到學生的尊重和愛戴與學生打成一片，為了讓學生能有一個從容自信的心態(tài)參加中考，我經(jīng)過自己兩天的精心準備，為07(1)班和07(5)班的女生上了一節(jié)：《充滿自信、從容面對中考》的心理輔導課，讓女生掌握了參加中考的方法和技巧，得到女生和班主任的一致好評。我想在今的教學工作中，我還要在別人的幫助和自己的努力下斷進步，成長為一名優(yōu)秀教師。
這學期的工作總結(jié)篇九
其實對于班級文藝委員，除了平日遇到相關(guān)文藝比賽或活動外，其余的時間里都較于空閑。以前總覺得在自身能力的基礎(chǔ)上當好一個文藝委員是一件輕而易舉的事，然而在真正當任了之后，在真正投入操辦組織了之后，才發(fā)現(xiàn)其中亦有它的難處。對于一個人，職能履行的好壞，通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的了解。一個人履行職能的好壞，并不是取決于工作是否完成得漂亮得體，而是是否在大家都心悅誠服的基礎(chǔ)上完美地完成自己的工作，這才是相當重要的一點。所以，在之后的日子里作重要的是提高彼此同學間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。
上學期開學我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環(huán)境，我自我感覺做到啦，但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學期我會增加，在這些方面的努力，讓大家更加理解別人，理解自己。
初入大學，我給自己定的最基本的目標是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母，而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨自一人來到理工，我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而，我想，我做到了，我不僅能把自己照顧好，也能幫助班上處理一些事情。盡管在班上的工作中，也有許多不足，如成長筆記，如我們班未曾一起出游。
上學期在校期間，認真負責班級上的早讀，上課，晚自習總結(jié)工作；組織同學們參加了20xx年12月份的英語b級考試。在大家的努力下，取得不錯的成績。在課余時間里，我了解了許多有關(guān)自考的信息，為同學們提供了自考方面的信息與方便。鼓勵大家積極報名，有部分同學將參加20xx年4月份的去昂的自考，預祝大家取得良好成績。在此期間，我做的事情雖然不多，但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功，但一定會有收獲，希望在以后的日子里，在各方面都可以有新的突破與進步。
當了一個學期的生活委員，我有了許多土灰與收獲，也懂得了許多生活的滋味，動的了“錢”該這樣用材最有價值，同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學期的工作中，我有許多的不足，比如不夠了解班級同學們生活情況，在同學需要幫助的時候我不知道，希望在這個學期能夠做得更好。
對于上學期的體委工作，我個人覺得做的不到位。關(guān)于本學期的體委工作，我一定會做好，一定總結(jié)經(jīng)驗，把工作做到最好。
本人在上學期工作中，很多地方都做得不足，不夠認真，擔任體委工作與搭檔配合不夠默契，相信在這個學期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。
工作雖然比較悠閑，但并不是很好做。由于工具上的短缺，造成了一些困難。我想，只要肯努力，用心做，一定能做的好的，即便不是最好，但是絕對是最用心的。
上一學期，我很榮幸的擔任了我們班的勞動委員，顧名思義就是負責衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)。在上學期的衛(wèi)生打掃工作中，雖然衛(wèi)生排名沒能在前面，但大家都認真負責，這就足夠了。在宿舍衛(wèi)生檢查方面每個舍長都盡心盡責，大部分都榮獲氣質(zhì)星。對于自己的工作，需要積極地指導同學們在勞動中的具體行為，并及時的向班主任匯報。對于這一學期的工作，我會繼續(xù)保持上學期合理的工作安排，對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學們的建議，不斷改善自己的工作方法，為同學們建立一個整潔的學習環(huán)境。
862宿舍在上個學期里每次內(nèi)務檢查都為8分以上，榮獲了氣質(zhì)星。宿舍也經(jīng)常組織出去玩，例如森林公園，閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學期里大家能夠再接再厲，爭取獲得更多的獎項。繼續(xù)保持上學期的良好狀態(tài)。
這是我第一次當舍長，開始的時候，有些不知所措，不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙，我很感激，身為舍長的我有許多的壞毛病，可你們卻依然不是很介意，我很感動，我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點時間。
一個宿舍中，最重要的是和諧。每一個舍友，其實也是你的家人，用真心對待，宿舍也是你的港灣。面對生活與學習，六個人同在一個房間，氣氛是最重要的，當兩個或多于兩個人以積極地態(tài)度去面對，其它的舍友也會被帶動起來。在864，我不是舍長，而是她們的家人。
在上個學期中，我們宿舍的衛(wèi)生按輪流制來進行，每人都有做好各自當日的衛(wèi)生。每周五都有宿舍聚餐，增加彼此的感情。周末時，我們都有結(jié)伴出去游玩。對于早起床、跑步、晨讀都能準時參加，對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是周末沒有人起來簽到運動。希望在這個學期，保留好的習慣，改正不良之處，提高整個宿舍的綜合素質(zhì)。
緣分將我們來自不同地方，不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866，它記下了我們六個人半年來的點點滴滴：辛酸、快樂。雖然偶爾會出現(xiàn)一些“小狀況”，然而并不能疏遠我們的感情。我相信在星星庇護下的866里所發(fā)生的一切會成為我們一生中美好的回憶。
皇天不負有心人，星級宿舍掛上門。大家一起努力、團結(jié)，過得挺愉快的。
作為445宿舍的'舍長，經(jīng)過了一個學期的大學宿舍生活，我們生活有許多的感想與認識。
學習上，大部分都通過各類的考試；紀律上，宿舍的成員一學期來都能堅持參加早鍛練、無曠課，早退現(xiàn)象，堅持晚自習工作及學校各項活動的參與；生活上，宿舍是一個小家庭的話，那么我們六個親兄弟在一起吃飯、游戲、打鬧，也同樣互相關(guān)心、安慰。
作為舍長，我對于上學期宿舍及舍友的不足也應當作總結(jié)反思。一、舍友均有貪睡的現(xiàn)象，早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學習氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學的交往不夠。
在下學期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好，讓445明天更好。
剛來到446宿舍的時候，見到宿舍里面的新朋友，我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關(guān)系把握的很好?？山?jīng)過一學期的交往之后，我還是和他們有些代溝，也許是缺乏溝通吧。我真的發(fā)覺我很少帶領(lǐng)大家一起交流溝通。我這學期打算為大家創(chuàng)造溝通的平臺，大家一起交心聊天，而不是純粹玩笑聊天而已。
在上學期中，我沒有很好的盡到舍長的義務，很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課余生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做，也沒有很好的督促舍友們做好衛(wèi)生管理工作，爭創(chuàng)星級宿舍。在此，我深刻的反思，爭取在本學期將這些不足之處改正。
535是一個混合宿舍，因此沒有像同班同學住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺?？傮w上一個學期下來，宿舍關(guān)系很和諧，我也總結(jié)了每個舍友的性格特點，及對事對人的不同表現(xiàn)形式，再結(jié)合每個人的性格看，宿舍生活算是滿融洽的?？傊?，535一學期下來挺好的。
這學期的工作總結(jié)篇十
本學期，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，認真履行職責，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學期，我擔任七年級三個的歷史科。
教學。
五個班的地理學科教學工作所任的班級在參加學校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學校教學條件的改善。本學期，學校在改善教學條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學收集資料，上課能夠用多媒體教學，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學，大大提高學生的學習積極性。
2多干實事少開會。
較前個學期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務學習。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學習。
以上是本人對學校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學生發(fā)展不平衡，還有學生的學習積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應跟政治一樣，所以工作量也一致。
這學期的工作總結(jié)篇十一
時間匆匆而過，中班一學期很快就過去了，每位孩子都能愉快地在孩子園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
孩子經(jīng)過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是孩子園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住孩子渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵孩子學做自己的事。大多數(shù)孩子會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，讓孩子懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。孩子園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上孩子情況，對于個別體弱的孩子，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個孩子，使家長放心！
在對孩子進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì)，積極為孩子提供戶外活動的機會與空間，鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與孩子的活動，和孩子一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個孩子，大家都能積極愉快地參加戶外活動，孩子的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受孩子年齡特點及周圍環(huán)境的限制，孩子自己生成活動機會較少，在孩子周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)孩子的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動孩子學習。本學期我們兩位老師以園的指導方針，結(jié)合本班孩子發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個孩子富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導孩子認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了孩子的自我保護的意識和能力；幫助孩子學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣；引導孩子在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項體育活動；使每位孩子在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別孩子打電話、家園手冊等形式）向家長介紹孩子在園的生活、學習情況，同時我也了解孩子在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別孩子挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的孩子不吃水果。一些孩子進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、在學習習慣上，有的孩子注意力不易集中；有的孩子樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的孩子愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊孩子的觀察與指導，培養(yǎng)孩子“自我管理”的意識。
在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長孩子的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
這學期的工作總結(jié)篇十二
在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學掛科14人；房屋建筑學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；?？偨Y(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領(lǐng)導作用。但礙于學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設置是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學風搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。
這學期的工作總結(jié)篇十三
班級：
時間：
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術(shù)及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都精心安排，認真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應用1班第二學期的活動總結(jié)。
1班級學習工作穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀靜，顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學期我們有張寶珍，李楊，嚴輝等五位同學成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內(nèi)不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。
三關(guān)注同學心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄，讓每個宿舍認真填寫，及時疏導同學們的心理問題，為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經(jīng)大二了，實驗與教學實習相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，通過以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴輝等大多數(shù)同學參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與，極大地放松同學們學習壓力，深化同學間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識，以點名的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學生情況交由輔導員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。
八鼓勵大家參與學校的各項活動。
1本學期有紀靜，戚海玲，李楊，嚴輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職，這些都極大地開闊了同學們的視野，鍛煉同學們的能力，以便更好地適應社會。
1在院系評比中，沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾！
2班委中也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級考風考紀有待加強，有同學通過不良途徑獲得考試成績；
4班級學風有待提高；
結(jié)束語：
1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。
2展望未來?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c，帶領(lǐng)好整個班委會，以“優(yōu)秀班集體”為目標，團結(jié)，嚴謹，勤學，實干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注；本著實事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術(shù)及應用專業(yè)一班。
班長：李楊。
這學期的工作總結(jié)篇十四
本學期，我校在上級領(lǐng)導的指導下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導和家長的一致好評。為使新學期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學校本學期的各項工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務作為辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。
工作中領(lǐng)導時時關(guān)心教師的學習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導小組，并結(jié)合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規(guī)劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。
為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范》、《小學教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。
學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志，思想?yún)R報專題為了適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。
在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學期對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學習名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經(jīng)驗，共同學習提高?！罢堖M來”即我們針對教師提出的教育教學方面的需要，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場指導，請中心學校教務處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實現(xiàn)飛躍式進步。
教學工作是學校的中心工作，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質(zhì)量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結(jié)。
2、把好課堂教學關(guān)。
課堂上，我們強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學期結(jié)束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高。
3、嚴把作業(yè)關(guān)。
我校要求學生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學生思維、開拓視野、培養(yǎng)學習能力。內(nèi)容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統(tǒng)訓練，體現(xiàn)梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業(yè)當天批改，批改要規(guī)范，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育、指導。
4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
為了適應學校的發(fā)展需要，學校在做好常規(guī)教學的同時，還創(chuàng)設適合本校發(fā)展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規(guī)定的必修課程以外，加強寫字教學，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字；另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養(yǎng)。
豐富多彩的活動也是白塔小學的一大亮點。學校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學生個性特長。
這學期的工作總結(jié)篇十五
本學期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，全園教職工團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實幼兒園工作目標和工作任務為重點，積極穩(wěn)妥地推進我園各項工作的順利開展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國發(fā)生的幾起學校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處，我們根據(jù)上級的文件精神，進行了一系列的安全專項措施。
1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識。
專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責任書，從園長起逐級落實責任，牢固樹立“預防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預案并進行了預演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學期中無任何責任事故發(fā)生。
2、嚴格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度。
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報警裝置，進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學這兩個時段，園門口我園的安全領(lǐng)導小組成員把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。家長接送幼兒一律憑卡，對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長，為我園的校門安全增設了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風景線。
在日新月異的時代變遷之時，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，與時俱進。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的教師隊伍。
1、加強師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時代新風，育時代新人”師德主題活動為契機，組織教師認真學習新形勢下新的教育理念，撰寫師德體會，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進行師德演講比賽，促進教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責職。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓，提高整體水平。
a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升，除了學習相關(guān)的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學歷進修，現(xiàn)?？七M修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進行參觀、學習，取長補短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動一次，做到有計劃，有總結(jié)，有記錄，有實效。通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。為促進教師的專業(yè)能力的提高，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比，新教師匯報課展示”等活動，讓教師在實踐中進步。c、是采取園本培訓的方法。期初我們制定了園本培訓計劃，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，組織青年教師開展教學技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業(yè)技能。如：3月對新教師進行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學能力；5月對班主任進行了《班級管理》的培訓等等。
在幼兒園的日常教育教學中，我們以游戲為基本形式。繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學科教學中。潛移默化地對孩子實施影響。
2、各班根據(jù)班級學期工作計劃制定月教學計劃，要求綜合考慮各科教學內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素，由園領(lǐng)導對各班級月教學計劃的完成情況進行督促檢查，并列為工作目標考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進行教學形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個別教學相結(jié)合的方法，改變注入式的教學方法，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學的內(nèi)容。
3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。本學期，我們圍繞教學計劃，活動目標適時的開展了符合幼兒年齡特點，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動，4月進行了野生動物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動中學習知識，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，爭取家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門堅持報告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導小組馬上采取相應措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。
2、加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴格食堂衛(wèi)生制度。
本學期，我園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長，我園一直來重視家園工作，強調(diào)家園互動。本學期我們從以下幾下方面著手：
1、對每位幼兒每學期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯(lián)系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動，在聽聽、看看、談談中，教師和家長經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時間家訪等工作來達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務意識、團隊觀念、工作主動性、積極性、學習的自覺性明顯增強，但由于個人基礎(chǔ)、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當前存在的重要問題。下學期，我園會繼續(xù)借助外力學習、指導，結(jié)合幼兒園自身實際采取分層分類培訓等方式，由點到面提升全體教師的專業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動，走過欣喜，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學年。
這學期的工作總結(jié)篇十六
回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設，結(jié)合學校工作計劃及少先隊工作目標，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。周一，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設。各中隊出好紅領(lǐng)巾板報，做到月月有主題。發(fā)動班內(nèi)隊員投稿，刊登在板報上，極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導員）例會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學校值日人員每天都對隊員的日常紀律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班隊考核的一項依據(jù),進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動：
為營造良好的中隊文化氛圍，九月一開學，輔導員老師們就和隊員們在一起探討,主要內(nèi)容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學校少先隊工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案，布署本學期的競選活動。第一步：自我推薦，中隊選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測試，擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午，四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學校會議室，進行少先隊知識競賽的測試。測試內(nèi)容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，還有一道論述題：如果你成功當選為新一屆的大隊委員，你將會怎么做？隊員們都能認真對待，細心答題，展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔，21名隊員成功當選為運村實驗學校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學校，肩負著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預備隊的光榮職責。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓。培訓中，大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風等，并教授他們學系紅領(lǐng)巾、學敬隊禮、學唱隊歌、學會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！20xx年10月13日，中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運村實驗學校領(lǐng)導、老師、同學近三百人齊聚學校報告廳，為一年級學生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子，是老師的責任，同時也是家長的責任，為了使孩子能夠更加健康地成長，更快地適應入隊以后的生活，10月23日下午，運村實驗學校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到：一是加強聯(lián)系，家長們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進行溝通；二是注重閱讀，家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味；三是關(guān)注細節(jié)，經(jīng)常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午，運村實驗學校多功能大廳座無虛席，孩子、家長、領(lǐng)導、老師歡聚一堂，共同分享四年級全體隊員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中，孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步，表達著自己內(nèi)心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長，有的表達了對學校及老師的感激之情，有的對孩子提出希望：希望孩子長大以后，做一個對祖國，對人民，對社會有用的人。學校領(lǐng)導也教導孩子們要學會感恩、學會自立，為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人?！弊怨乓詠?，樂善好施、扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明與進步的標志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，12月14日上午，運村實驗學校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進”博愛一元捐活動。學校領(lǐng)導、各中隊輔導員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳，參加了本次活動。
12月24日下午，運村實驗學校二（1）中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動，全體少先隊員積極行動起來了，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機，讓全體少年兒童從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明禮儀之星，為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境，一切從隊員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區(qū)運村實驗學校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學校停留三天，這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體，可感知、可觸摸、可體驗，增長了孩子們的見識，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態(tài)保護意識。
10月20日下午，由xx共青團市委、xx公益助學聯(lián)合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學校的校園?；顒觾?nèi)容豐富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國學、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊員們學到了許多書本上沒有學到的知識。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學校教育結(jié)合起來，11月18日下午，運村實驗學校小學部舉行了三、五年級家長學?；顒?。本次家長學校活動一共分為兩個議程，第一議程是集中開會，第二議程是分中隊活動。
學校的教于活動是小課堂，而社會是一個大課堂，隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認識，我們把參觀體驗與少先隊的活動結(jié)合起來，積極爭取社會力量，做好“企校結(jié)對”工作，充分利用社區(qū)學校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強隊員的公民意識，提高隊員的社會實踐能力。
11月21日，在xx市小記者協(xié)會的精心組織下，運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場進行采風。在導游的帶領(lǐng)下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗了原始豆?jié){機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學校，小學部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹，該劇是武進20xx年旅游節(jié)的一個組成部分，也是第20屆人類表演學國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園，把藝術(shù)與教育相結(jié)合，讓孩子們在感受藝術(shù)魅力的同時，獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，在國家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。為了紀念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學期，我校繼續(xù)圍繞少先隊國家級課題《發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，培養(yǎng)少年兒童誠信品質(zhì)的研究》，根據(jù)隊員的年齡特點，制訂出便于輔導員和隊員參與實施的計劃，利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動，讓誠信之花開滿校園，更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中！
本學期，學校、少先隊員和輔導員們也取得了一些成績，我們當然不會以此成為前進的絆鎖，我們會以此為動力，力爭取得更大的成績。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
這學期的工作總結(jié)篇十七
時間飛逝，一年又過去了，下面對本學期工作加以總結(jié)，教師反思一學期的工作總結(jié)。本學期我擔任高三（1）（2）的數(shù)學課和高三年級組組長工作。這一學期我內(nèi)心深處時時感動著。是領(lǐng)導的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
1、備課：這學期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調(diào)教學過程的設計、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學班的實際情況，盡量將教學難度降到合適的要求，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶;根據(jù)學生實際，簡化了過多、過細的教學內(nèi)容，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔。
2、教學方法。
今年，我積極參加市教育學院組織的教研活動，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評課，多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學實際加以借用，工作總結(jié)《教師反思一學期的工作總結(jié)》。在教學中，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教，學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的經(jīng)驗，努力使自己的教學逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長期對學生的了解，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應努力的地方。
1、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學生管理嚴格、教師與學生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學氛圍、教學成績。在今后應逐漸總結(jié)、不斷學習，努力處理好與學生的關(guān)系，以更好的完成教學任務，提高教學質(zhì)量。
2、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為，使自己的教學更加完善。針對今年的教學實際，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況，把握教學的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不急于求成，避免求全求細，一定達到與期目標，做到實際有效。
3、變換教學模式：在過去的教學中，我過分強調(diào)知識的傳授，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng)，在今后的教學中，應加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力，并切實不斷變換教學方式：講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手，經(jīng)得起檢驗，不僅要征服學生，還要能讓學生在高考中取得理想成績。在今后的教學中，自己還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、總結(jié)先進的教學經(jīng)驗，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平再登上一個新臺階。
5、工作細節(jié)有待改善。
反思一學期的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進一步加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、活到老學到老。注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
另外，年級組的工作得到領(lǐng)導和同志的關(guān)懷與支持，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結(jié)局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意，讓領(lǐng)導放心。
20xx年2月24日。
這學期的工作總結(jié)篇十八
本學期，我擔任三、五年級的英語教學工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學英語教師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。
一、做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生小班教學的實際，針對不同年級教學目標的不同：讓三四年級學生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記。二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學生。三、虛心請教。由于學校英語師資力量雄厚，我可以隨時隨地的向其他老師請教，而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于三、五年級的學生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。
1.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
3.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。
六、在這一學期的教學工作中，除了對三年級的學生進行興趣的培養(yǎng)外，對于五年級的學生，培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學習打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進步。
這學期的工作總結(jié)篇十九
第一學期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強教研組建設，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高，從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學研究，提高教學質(zhì)量。
以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質(zhì)量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學生閱讀能力初探);數(shù)學(如何進行數(shù)學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學1節(jié)，英語2節(jié)，教學大獎賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景，既激發(fā)了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結(jié)隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規(guī)定的次數(shù)，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質(zhì)量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉(zhuǎn)變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規(guī)進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，學期處成立了初三領(lǐng)導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經(jīng)驗，加大對學?？荚嚨墓芾韺嶒?，提高學?？荚嚨馁|(zhì)量，改善學?？荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學生的學習誠信。
10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
這學期的工作總結(jié)篇二十
感覺忙忙碌碌的一學期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學，在各科教學中，充分運用各種教學方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導下探究性的學到知識，形成能力。尤其是多媒體教學這一新穎教學手段的學習和初步使用，使我的教學能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學教學，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學習圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學習數(shù)學的興趣。
美術(shù)教學方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中。可以說，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學習兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學習有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱撸藱M排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
這學期的工作總結(jié)篇二十一
上半年的工作結(jié)束了，學生們也都在結(jié)束期末考試后，開始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開始了，在新的一個學期開始時，總結(jié)一下自己在過去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據(jù)。
在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導下，20xx年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，便于今后教學工作的開展，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。
一、上學期按照預定的教學計劃，按時、按質(zhì)、按量完成了教學任務，隨著教學方法的改進，學生學習興趣的提高，教學質(zhì)量隨之上升，學生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了強烈的社會責任感和高尚的愛國情操。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學發(fā)展觀，以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告，關(guān)注兩會精神，認真學習《湖北省中小學教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規(guī)定嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
三、上學期我擔任九年級《思想品德》和《歷史》的教學，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鉆研教材、教參和課程標準，把握其重點難點之處，認真?zhèn)湔n、上課，及時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實的輔導記載。為提高教學質(zhì)量，在教學過程中，結(jié)合本地、本校和學生實際，不斷改進、調(diào)整教學方法，調(diào)動了學生的學習興趣，充分發(fā)揮了學生的主體作用。在教研方面，上學期共計聽課7節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日，在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學歷史優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習，學有筆記，學有體會，并利用大量的業(yè)余時間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜志，通過學習自身的能力在不斷提高。
四、上學期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學期沒有請過一天事假、病假，保證了以充足的時間進行教育教學，完成教學任務。
上學期的工作在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，教學方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識還要不斷學習提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進，爭做與時俱進的合格教師。
上個學期的工作我總的來說還是不錯的，取得了良好的教學成績和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會努力的!
這學期的工作總結(jié)篇二十二
學期工作總結(jié)不知不覺中，一學期既將逝去，面對熟悉的環(huán)境、崗位和同事，我還是一如既往地與同事團結(jié)協(xié)作，自己好好學習、積極思考、勤奮工作。
一、以誠待人寬容大度
真誠、大度、熱情是我為人處事的風格和自我要求。，一直以來，我與每一位同事和睦相處，從不計個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，因此忙碌充實的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂。
二、關(guān)心時事樂于學習
我深愛著祖國，關(guān)注國家的命運前途，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時深知：不斷地學習、提高是勝任工作的基礎(chǔ)，因此，我在努力工作的同時抓緊學習。一方面，我認真學習專業(yè)類的知識、鉆研教學技能，認真做好讀書筆記；另一方面，我還比較關(guān)注時事、前沿思想和學術(shù)成就，以期豐富學養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)?？吹碾娨暪?jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來，由于酒喝得少，對打撲克、搓麻將等娛樂活動失去興趣就在不知不覺中把學校的教育教學工作當成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高。
1、學科方面：
1)致力于建立學習研究型的隊伍。在學科組全體老師的.支持下，努力營造樂學好思的氛圍，扎扎實實開展教學研究。帶領(lǐng)教師一起學習新課程標準，繼續(xù)更新教學觀念、改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學。認真組織好教學研究活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題。
2)積極配合教務處抓好教學常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧，認真分析教材重點、難點和本班學生的知識生長點，探討合適的教學方法，設計合理的教案，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，提高效益。
3)引導全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵教師積極參與中心小學開展的教研課題，深入思考總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文。
2、教學方面：
為了在教學上沒有自己的觀點和先進的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學、多聽、多思。在校長、教導主任等人的影響、指導下，以新一輪課程改革為契機，勤奮鉆研、大膽實踐、科學施教。校內(nèi)開展公開課教學活動均很好地體現(xiàn)了新課程的理念，受到了聽課領(lǐng)導和老師的一致好評。任課班級學生的學習習慣有較大改善、學習興趣和學習成績有顯著提高。指導學生分別有2人次和3人次在中心小學和我校的數(shù)學競賽中獲獎。
此外，為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度，我努力做到理清工作思路而不盲從，落實工作任務但不追求成績目標。但在工作中，我也乃有很多不足。如進取心不高，與學生的交流不深入等。
2011、1、9
這學期的工作總結(jié)篇二十三
時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學習氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：
一、協(xié)助班主任做好班級管理工作。
把學生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學生情緒有什么波動，思想動態(tài)有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛(wèi)生管理工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創(chuàng)設良好的育人和潔凈的學習環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務學習，努力提高課堂效率。
開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節(jié)課都有針對性、時效性。經(jīng)常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結(jié)合組內(nèi)聽評課，校內(nèi)公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經(jīng)驗，結(jié)合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。
三、平時做好學習方法的指導。
1、抓好基礎(chǔ)知識和基本技能。
在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內(nèi)容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關(guān)。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結(jié)方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關(guān)。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側(cè)開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作。
剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長作用，經(jīng)過長期訓練指導，我發(fā)現(xiàn)他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質(zhì)量。及時總結(jié)，每周評出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養(yǎng)了同學之間相互團結(jié)、協(xié)作的精神。班內(nèi)各項作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內(nèi)幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。
3、關(guān)愛每一位學生，做他們的良師益友。
十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發(fā)展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關(guān)愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優(yōu)點、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，采用“結(jié)對子”指名讓優(yōu)生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經(jīng)驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發(fā)他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面下了功夫。現(xiàn)在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優(yōu)秀范文中學習借鑒他人優(yōu)點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結(jié)合養(yǎng)成教育、實踐作業(yè)學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現(xiàn)在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。
2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性。
2、嚴格抓好日常的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎(chǔ)知識的工作置于平時，力求個個順利過關(guān)，不讓一個學生掉隊。
3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣。
教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！
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