每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，它反映了個(gè)體的思考和感悟。2.心得體會(huì)應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，客觀、真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的，只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇一
每一次想起雷鋒，就會(huì)想到這個(gè)社會(huì)。有多少個(gè)人在回首往事時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度光陰而悲哀。
今天，還有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)、善良，永遠(yuǎn)像一顆小螺絲釘。
今天，大街上老人摔倒了，還有人會(huì)去扶嗎？
今天，你錢包被偷了，海域人幫忙抓小偷嗎？
今天我們?cè)趲资昵八囱鰧W(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子，那些人中有你嗎？
然而，雷鋒精神卻不能缺失。
在生活中，我們要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)像雷鋒那樣敬業(yè)愛崗、刻苦鉆研。
這些年來(lái)，對(duì)很多人說(shuō)，感興趣的不是我們是否在學(xué)習(xí)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)習(xí)雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉，反而要發(fā)揚(yáng)他。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己的集體結(jié)合起來(lái)才最有利益。
所以，要常常問(wèn)問(wèn)自己，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地：如果你是陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。
來(lái)，用我們的行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓二月的春風(fēng)，處處留！
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇二
今天，我讀完了《假如給我三天光明》這本書，感覺(jué)就像與一位高尚的哲人進(jìn)行了一次精神的交流，我的心被海倫深深地震撼了。
海倫·凱勒年幼時(shí)就表現(xiàn)出一種不服輸?shù)男愿?，?duì)任何事都充滿了好奇心。在她19個(gè)月大時(shí)，因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她與這個(gè)美好的世界失去了溝通和聯(lián)系，她再也看不到這世界上的一切美好事物。直到六歲零九個(gè)月時(shí)，沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條光明之路，才能與世界進(jìn)行溝通。
當(dāng)海倫感悟到“水”這個(gè)她每日都要用的東西時(shí)，便開始對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，她迫不及待地“閱讀”、“識(shí)字”，像一只永不疲倦的陀螺瘋狂地從生活中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)知識(shí)的渴求，使她以常人難以想象的速度在單調(diào)的單詞、短語(yǔ)中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言！這些來(lái)自不同國(guó)度的文化滋養(yǎng)著海倫的心田，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了這個(gè)不幸的姑娘心中的生命之燈，為她打開了一扇通向理想境界的大門，架起了一座與世界溝通的橋梁，海倫的一生從此得以改變。
如果沒(méi)有亦師亦友的沙莉文老師的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，也許她不可能走到今天，也許她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里，人生最大的幸福就是遇見了受益終生的益友。
在沙利文老師的幫助下，海倫開始喜歡上大自然的一切，經(jīng)過(guò)不懈努力的海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入美國(guó)的哈佛大學(xué)，拿到了一個(gè)又一個(gè)令人乍舌的學(xué)位，海倫的快樂(lè)與喜悅伴隨著一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與日俱增。
在不屈奮斗的艱難歲月中，海倫從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)光明的渴求。
海倫說(shuō)：“假如給我三天光明，我將把它分成三份?！?/p>
第一天， 第一個(gè)想要見的就是沙利文老師，長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中，她也會(huì)把所有的朋友叫到一起，把他們的臉永遠(yuǎn)刻在心中。下午，她要去森林進(jìn)行一次跋涉，拼命看盡燦爛迷人的自然美景。
第三天， 在忙碌的社會(huì)中，她選擇了一處處于綠草坪、樹木、鮮花包圍之中的整潔小巧的房屋，隨處可見婦女兒童靈動(dòng)的身影，隨時(shí)可以聽見他們快樂(lè)的歌聲。她將用整天的時(shí)間來(lái)周游這座城市，站在繁華的街角，看那萬(wàn)花筒般的色彩，那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道，到貧民窟去，到孩子們玩的公園去……她的目光絕不會(huì)輕易放棄任何一處細(xì)微的變化，她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉，有些情景卻使人感到愁悶和傷感。對(duì)于后者海倫說(shuō)她不會(huì)閉上眼睛，因?yàn)樗鼈儺吘挂彩巧畹恼鎸?shí)組成部分。
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就有了有史以來(lái)的人類活動(dòng)的脈搏，否則就不會(huì)懂得人類生活的音樂(lè)?！?/p>
通過(guò)這本書的閱讀，我更加明白了成功離不開堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心，我們也許離不開別人的幫助，但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇三
“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯(cuò)，作為一個(gè)既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國(guó)著名的作家和教育家確實(shí)不容易。海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽覺(jué)與視覺(jué)。在那黑暗而且無(wú)聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的拉德克拉夫?qū)W院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅(jiān)強(qiáng)，在無(wú)聲無(wú)色的世界里，她自強(qiáng)不息努力做到，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬(wàn)事萬(wàn)物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)：一是盡力地完成每一件事;二是每時(shí)每刻都擁有樂(lè)觀向上的精神。
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易·不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單·不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得?！痹诤悈⒓永驴肆⒎?qū)W院的入學(xué)考試的時(shí)候，由于代數(shù)和幾何是她的弱項(xiàng)，而且她只學(xué)過(guò)英式盲文，而考試用的卻是美式標(biāo)注的盲文試卷。但她并沒(méi)有因此而退卻，而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，盡全力地完成了這場(chǎng)考試。
二、每時(shí)每刻都擁有樂(lè)觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。
下面有則故事也說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題，有兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔(dān)心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，既有官又有財(cái)，便信心大增。后來(lái)，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個(gè)故事說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇四
這本書講的是一個(gè)叫海倫?凱勒的小女孩出生在美國(guó)阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上，在健康快樂(lè)地生活了19個(gè)月后，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生，使她變成了聾啞人，但她憑著自超強(qiáng)的毅力，在黑暗沉寂的世界里度過(guò)了八十多個(gè)春秋，并完成了哈佛大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮?莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。
沒(méi)錯(cuò)你沒(méi)有聽錯(cuò)，她是一個(gè)聾啞人?？蔀槭裁此@么厲害，對(duì)我們這些健康人來(lái)講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了，她僅僅是一個(gè)聾啞人。那為何一個(gè)聾啞人能做到，我們卻不能?那是因?yàn)槲覀儾欢萌フ湎r(shí)間，珍惜生命。一年365天，一天24小時(shí)，再去除過(guò)年過(guò)節(jié)，我們一年其實(shí)沒(méi)有多少時(shí)間是在學(xué)習(xí)的，可我們真的在這些學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)習(xí)嗎?我們可能會(huì)開小差，遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫?凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對(duì)困境，她克服了困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
馬克?吐溫曾經(jīng)這樣說(shuō)：“整個(gè)19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個(gè)，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒?！焙?凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的女子。她用自己對(duì)光明和未來(lái)的向往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來(lái);殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不斷地學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意義的事。為何一個(gè)聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學(xué)習(xí)吧，遇到困難都要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫教會(huì)了我們用驚人的毅力面對(duì)困境，告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面，有教會(huì)我們用愛心去擁抱世界。
作為一個(gè)健全人，我們應(yīng)該做得更好!
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇五
在業(yè)余時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國(guó)盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會(huì)微笑面對(duì)。
海倫從小就因疾病失去了聽覺(jué)和視覺(jué)，她從未看到過(guò)世界的多彩，從未見過(guò)父母的慈祥面孔，從未見過(guò)辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過(guò)了人生。
海倫是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺(jué)到水的形態(tài)，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學(xué)，沒(méi)有辜負(fù)她的好老師。
看完《假如給我三天光明》，我自覺(jué)慚愧，我們這一代都是獨(dú)生子女，家里只有我們一個(gè)孩子，爸爸媽媽都把我們當(dāng)成掌上明珠，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，我們有健康的身體，比起海倫來(lái)，我們所遇到生活的挫折，學(xué)習(xí)的壓力都已算人生路上的小石子。
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)自立。堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要努力奮斗，才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)限力量!
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇六
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動(dòng)。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇七
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說(shuō)，它的作者是海倫·凱勒。這本書中記錄了作者在聾、盲的陰影下樂(lè)觀地生活以及她希望上天給予她三天光明來(lái)觀察、感受生活中的美。
書中寫到“她用雙手親切地?fù)崦恢陿鍢涔饣耐馄?，或者一株松樹粗糙不平的樹皮。她可以感覺(jué)到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂(lè)地跳躍，她非常喜歡小溪涼爽的流水從她張開的手指縫隙間急促地流淌而過(guò)。她覺(jué)得，松針?biāo)频娜彳浀牟菥拖袷[郁的地毯比豪華的波斯地毯更受歡迎?！?/p>
是啊，在大自然中的每一朵花，每一棵草，每一件事物都蘊(yùn)含著美，都值得我們?nèi)プ⒁?，去欣賞。海倫·凱勒既看不見，又聽不著，但她卻能以自己的雙手，自己的心發(fā)現(xiàn)生活中那么多美好的事物，這讓我感到震驚?？粗也唤?lián)想到生活中的我們，我們總是覺(jué)得周圍的環(huán)境是那么普通，覺(jué)得每一天都過(guò)得平常乏味，所以日子總是在麻木和抱怨中渾渾噩噩度過(guò)。法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谏钪?，只要你細(xì)細(xì)聆聽一段美妙的音樂(lè)，那美妙的旋律會(huì)使你久久地陶醉于其中。細(xì)細(xì)地觀察一只螞蟻，你會(huì)因它那強(qiáng)大的力量而感到震撼。留心看一下身邊的風(fēng)景，你會(huì)感受到身邊的一切都是那么的美好。就算是生活中一塊普普通通的石頭，它那每一條漂亮神秘的紋路，都有一份屬于它的獨(dú)特之美。
上天賦予我們視覺(jué)這一天賦才能，我們應(yīng)該好好珍惜，讓我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心發(fā)現(xiàn)生活中所蘊(yùn)含的美吧!
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇八
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良?！?/p>
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!生活，由我們自己來(lái)主宰!
書中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇九
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編整理的假如給我三天光明心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的'光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒(méi)了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺(jué)我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤?，怎能了解，又怎能體會(huì)！
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
想想我們?yōu)槭裁匆绞r(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
從這本書中我們可以看出知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福??！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇十
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者?！?/p>
假期中，我閱讀了的《假如給我三天光明》這篇文章，它是海倫·凱勒最著名的一篇散文，也是她留給世人的一筆巨大財(cái)富。讀完全文，我在為作者優(yōu)美的文筆吸引的同時(shí)，更為它透射出的旺盛的生命力而折服。書中，海倫·凱勒寫了一個(gè)盲人在一生中僅獲得的三天光明的美好日子里的最急需的安排，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生、對(duì)生活的深切關(guān)愛，并規(guī)勸身體健全的人們，應(yīng)珍惜生命、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，關(guān)愛人生，關(guān)愛他人。“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的?！闭窃谶@種信念的支持下，海倫·凱勒在87年的無(wú)光無(wú)聲歲月中，將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽(yáng)，將別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲，將別人唇邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂(lè)。面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公待遇，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛心。
而我們走進(jìn)海倫·凱勒作者自己——她是美國(guó)著名聾啞女作家、演講家，出生僅19個(gè)月，就失去了視力、聽力和說(shuō)話的能力，然而她一刻也未曾放棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話。并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。之后她又致力于盲聾人的公共救助事業(yè)，奔赴世界各地，創(chuàng)立慈善事業(yè)，積極為殘疾人造福。她一生還勤于寫作，共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品，在美國(guó)引起強(qiáng)烈反響，被視為20世紀(jì)最富感召力的作家之一。而《假如給我三天光明》正是作者內(nèi)心那種生生不息追求的絢麗華章。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彼褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽(yáng)，別人所聽見的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)。因?yàn)檫@些，造就了她一顆不屈不撓的心，心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。
親愛的同學(xué)，我們都比海倫要幸運(yùn)得多，然而，我們是不是具有海倫這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的與命運(yùn)抗?fàn)幍木衲?？也許健康的身體并不是生命的根本，而精神才是照耀前程的明燈。我們不禁要問(wèn)：親愛的同學(xué)，假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)從你的眼前升起，你又將如何度過(guò)這寶貴的三天時(shí)間呢？相信你已經(jīng)找到答案了。的確，心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。
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學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇十一
在業(yè)余時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國(guó)盲人作家海倫·凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會(huì)微笑面對(duì)。
海倫從小就因疾病失去了聽覺(jué)和視覺(jué)，她從未看到過(guò)世界的多彩，從未見過(guò)父母的慈祥面孔，從未見過(guò)辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過(guò)了人生。
海倫是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺(jué)到水的形態(tài)，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學(xué)，沒(méi)有辜負(fù)她的好老師。
看完《假如給我三天光明》，我自覺(jué)慚愧，我們這一代都是獨(dú)生子女，家里只有我們一個(gè)孩子，爸爸媽媽都把我們當(dāng)成掌上明珠，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，我們有健康的身體，比起海倫來(lái)，我們所遇到生活的挫折，學(xué)習(xí)的壓力都已算人生路上的小石子。
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)自立。堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要努力奮斗，才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)限力量！
學(xué)習(xí)假如給我三天光明心得體會(huì)篇十二
一個(gè)又盲又聾的人，考取了千萬(wàn)學(xué)子夢(mèng)想中的哈佛大學(xué)，會(huì)流利地說(shuō)出五種語(yǔ)言，她身體不幸的背后，隱藏著樂(lè)觀與頑強(qiáng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我的目光被書架上一本落滿塵埃的書所吸引，翻開它的第一章，就不由得感嘆起來(lái)。
海倫在出生十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病改變了她的一生，雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)剛剛開始的生命是一件多么不幸的事情，她還沒(méi)有看到世上許多美好的事物，沒(méi)有聆聽到許多悠揚(yáng)美妙的聲音。從此，她就一直在黑暗中前進(jìn)，羨慕別人一雙明亮的眼睛，命運(yùn)就像魔鬼一樣捉弄著她。
七歲那年，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，開始教她識(shí)字、寫字……海倫也漸漸走出了她黑暗人生，開始了她注定不平凡，注定充滿奇跡的一生。
《假如給我三天光明》中，海倫寫道：“第一天，我要透過(guò)‘靈魂之窗’看到那些鼓勵(lì)我生活下去的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的奇跡，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地，第三天，我將在日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方，體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)、善良?！焙惽趭^學(xué)習(xí)，如饑似渴地讀書，對(duì)未來(lái)充滿希望，才使她創(chuàng)造了奇跡。
走出困境，走出她那漆黑的世界，對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了一半，即使看不見天空，她也會(huì)勇敢地抬起頭，走向生活，走向幸福，走向光明。
我們是多么健康，可是在遇到困難時(shí)，為什么就不能像海倫一樣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?我們擁有明亮的眼睛，可以去發(fā)現(xiàn)、探索這個(gè)世界，卻整天無(wú)心學(xué)習(xí)，而我們這雙明亮的眼睛卻是海倫一生的渴望與夢(mèng)想。
人生不一定永遠(yuǎn)平靜，它也會(huì)泛起道道漣漪，逆境也不是一定苦澀，當(dāng)你學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，它也會(huì)為你的人生涂上一抹亮麗的風(fēng)采。沒(méi)有洪水奔流，沒(méi)有驚濤駭浪，沒(méi)有島嶼暗礁，又怎會(huì)有美麗的浪花。我們的一生還很長(zhǎng)，不如珍惜每一天，不論甜美苦澀，都是我們?nèi)松忻利惖娘L(fēng)采。
海倫，她的自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向處，不屈不撓，充滿希望，激勵(lì)著我在人生的路上邁出堅(jiān)定的步伐，向美好而燦爛的未來(lái)前進(jìn)。
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