2023年班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞(精選9篇)

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班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一

男：尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的良師益友兄弟姐妹們！

合：大家下午好！

男：三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：今天的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男：正因?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事傳說(shuō)與細(xì)節(jié)。

女：在今天，當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候，也就意味著又一屆——學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí)，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今天，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今日起航。

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。

男：正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”

女：我們有緣相識(shí)在初——班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布初——班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。

女：什么是團(tuán)結(jié)呢？

男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的`默契配合”。

女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)。”

男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事傳說(shuō)呢？請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事傳說(shuō)。.。.。.

女：感謝同學(xué)的精彩故事傳說(shuō)，你們知道這個(gè)故事傳說(shuō)講出了什么道理嗎？

男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊！

女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的故事傳說(shuō)。.。.。.

女：聽(tīng)了這個(gè)故事傳說(shuō)，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。

男：我深有同感，這個(gè)故事傳說(shuō)讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初——班以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題的班會(huì)到此結(jié)束

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三

a：各位尊敬的嘉賓，老師們。

b：各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。

ab：大家下午好！

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事傳說(shuō)劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b：回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇四

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。

人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。

無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。

先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。

放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

齊：各位同學(xué)、老師：大家早上好!

a:這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

b:作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀;作為我們的母校，也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

c：首先，祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

d:同時(shí)，也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的畢業(yè)心聲。

下面有請(qǐng)教師代表*老師講話。

總結(jié)：感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。

讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!

a:各位尊敬的嘉賓,老師們. b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們. ab:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。

b:有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

b：這“殼”能夠擱下嗎?

a：我們要如何背著“殼”前行呢? b：下面，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。

a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。

后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。

b：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示。

a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

b：那么，讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片a：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

b：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢?

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學(xué)，誤一生的事。

b：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。

a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。 b：想玩游戲的到中間來(lái)。

a：有獎(jiǎng)品的哦!

b：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)xxx、xxx、xxx，為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。 a：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。 b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。

a、b：謝謝大家 !

主持人1：老師，同學(xué)們，下午好。

主持人2：和諧是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;

主持人1：和諧是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);

主持人2：和諧是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶

主持人2：和諧是傳遞集體愛(ài)心的河流

主持人1：“和諧”也早已成為社會(huì)的共識(shí)

主持人1：大家請(qǐng)看大屏幕的圖片

主持人2：有請(qǐng) 、 、 三位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣建立和諧的班集體。

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主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣?xùn)|西是不可或缺的，w(它與和諧相輔相成，那就是團(tuán)結(jié)。

主持人2：有請(qǐng) 為我們朗讀《團(tuán)結(jié)就是力量》

————————————————————————————— 主持人1：團(tuán)結(jié)才能使我們的社會(huì)更和諧，班級(jí)更和諧。

主持人2：最后有請(qǐng) 朗誦和諧頌持人1：和為貴，諧為美!社會(huì)需要和諧的音符，班級(jí)也需要和諧的音符。

主持人2：讓我們每一個(gè)人都付出一份力量，共建我們和諧的家園! 主持人1：九年八班《和諧》主題班會(huì)，到此結(jié)束.

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇五

1：敬愛(ài)的老師。 2：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好!

1：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 2：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

夢(mèng)想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)

1：今天下午，我們?cè)诎嗉?jí)里隆重舉行"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的主題班會(huì) 2：我宣布，八年三班《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1：黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。(國(guó)家層面) 2：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。(社會(huì)層面)

1：倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。(個(gè)人層面)

2：這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

1：請(qǐng)結(jié)合公民層面談?wù)劕F(xiàn)代當(dāng)學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀(請(qǐng)同學(xué)們舉手回答)

2 ：謝謝，吳倩倩同學(xué)的精彩回答，河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇六

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

(點(diǎn)燭) (歌聲 背景) 吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。

開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！（鞠躬）在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了新的主題班會(huì)“神話故事會(huì)”。同學(xué)們，你們知道的神話故事有哪些呢？今天，我們班的九位同學(xué)將帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入充滿神奇幻想的神話世界！同學(xué)們，你們知道天和地是怎么來(lái)的嗎？我們班有兩位同學(xué)想告訴大家呢。首先，請(qǐng)xx同學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)《盤(pán)古開(kāi)天地》的故事。（表演者）看同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，請(qǐng)xx同學(xué)也給我們講一遍《盤(pán)古開(kāi)天地》的故事吧。（表演者）原來(lái)我們頭頂?shù)乃{(lán)天、腳踩的白云，喝的水、呼吸的空氣，都是盤(pán)古創(chuàng)造的??！但是有了這一切，世界上還沒(méi)有人啊？是誰(shuí)創(chuàng)造了人類，盤(pán)古開(kāi)天地后又發(fā)生了些什么呢？下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)給我們講一講《女?huà)z補(bǔ)天》的故事。（表演者）xx同學(xué)的故事講得太精彩了。天都可以補(bǔ)，還有什么錯(cuò)是無(wú)法補(bǔ)救的？所以，犯錯(cuò)誤并不可怕，我們只要即時(shí)改正就行了。剛補(bǔ)完天，又有人想填海了，她是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的故事《精衛(wèi)填?！?。（表演者）《精衛(wèi)填海》是個(gè)有點(diǎn)悲傷的神話故事，后來(lái)啊，精衛(wèi)填海演變成了我們常用的一個(gè)成語(yǔ)，比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難，按既定的目標(biāo)堅(jiān)毅不拔地奮斗到底。同學(xué)們，我們也應(yīng)該象精衛(wèi)那樣，為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)啊。大家都知道，萬(wàn)物的生長(zhǎng)靠陽(yáng)光，太陽(yáng)帶給我們生命和力量。大家想像一下，如果天上有兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)甚至更多的`太陽(yáng)，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)《后羿射日》，歡迎xx同學(xué)上臺(tái)表演。

（表演者）

后羿這種為了幫助人民，犧牲自己精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！傳說(shuō)呀，在古代，還有一位巨人，他也為我們創(chuàng)造了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的神話故事。請(qǐng)聽(tīng)《夸父逐日》，表演者：xx-x，大家掌聲歡迎。（表演者）

夸父真是一個(gè)好玩的巨人！我們小學(xué)生也要與日月同行，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！自從盤(pán)古創(chuàng)造了天地萬(wàn)物、女?huà)z創(chuàng)造了人類，人們幸福地生活在一起?？墒?，疾病無(wú)情地摧殘著人類。這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)拯救老百姓的人，他是誰(shuí)呢？讓xx同學(xué)來(lái)告訴我們吧。

（表演——神農(nóng)嘗百草）原來(lái)拯救百姓的是神農(nóng)氏啊，我們都要感謝他。傳說(shuō)還有一位仙女，她也給人類救死扶傷，請(qǐng)聽(tīng)這個(gè)美麗的神話故事《九仙湯》。（表演者）這是我們今天聽(tīng)到的唯一一個(gè)仙女的神話故事，太美了。對(duì)了，同學(xué)們，你們喜歡龍嗎？恩，中華民族的子孫稱為“龍的傳人”，我們都喜歡龍。在我國(guó)古代呀，有一個(gè)人愛(ài)龍成癖。為此還鬧出了一個(gè)笑話呢。請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《葉公好龍》的故事。（表演者）謝謝xx同學(xué)。

結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快。今天我們?cè)谝黄鸱窒砹撕芏嘤腥さ纳裨捁适?，有補(bǔ)天造人的女?huà)z、銜石填海的精衛(wèi)、追趕太陽(yáng)的夸父等等，我們衷心希望能有更多的同學(xué)給我們帶來(lái)更精彩的故事，那就讓我們?nèi)?shū)的海洋里遨游，增長(zhǎng)更多的知識(shí)吧。今天的“神話故事”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

（女）尊敬的各位老師：

（男）親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）大家好！

（女）著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。

（男）法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

（女）習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。

（男）對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（女）智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（男）下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt

事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

結(jié)束語(yǔ) （男）歲月路長(zhǎng)，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而小學(xué)、初中無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠（dian）基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。

（女）讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。

（合）六（4）班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束

00 男：尊敬的老師、

00 女：親愛(ài)的同學(xué)們，

00 合：你們好！

00 男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會(huì)，

00 女：祝愿在這個(gè)春天明媚的下午，我貌同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

00 主持人男：無(wú)論你走到天涯天涯,

00 主持人女：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，

00 合：終極——我們還會(huì)再次相會(huì)！

丁埂弛忌佾渙崇惟搐隸00 合：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物，這是我們美麗的家園。（圖片）

00 男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，

00 女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

00 男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

00 女：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

00 合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇七

男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成!

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔!

男：下面請(qǐng)聽(tīng)某某某同學(xué)的詩(shī)歌《是誰(shuí)?》!

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇八

在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。下面本站小編為大家?guī)?lái)了班會(huì)主持人

開(kāi)場(chǎng)白

男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成!

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔!

男：下面請(qǐng)聽(tīng)某某某同學(xué)的詩(shī)歌《是誰(shuí)?》!

主持人(合)：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙： 文明不僅是做出來(lái)的，也是說(shuō)出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

各位同學(xué)們：

大家下午好!

很期待，也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見(jiàn)面。

(初中或小學(xué))高中*年的時(shí)光很快就會(huì)流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

學(xué)生時(shí)代很美好，學(xué)生時(shí)代也很短暫，我很希望大家能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖，找到真正的友情和快樂(lè)!

能 夠和大家在一起我也很幸福，覺(jué)得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在n年后，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成 良好品行的時(shí)代。當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候訂 下新學(xué)年

學(xué)習(xí)計(jì)劃

相信每位老師，每個(gè)家長(zhǎng)，都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)和形成良好的品行，為了給他們一個(gè)滿意的答卷，同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策，所以，請(qǐng)我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫(xiě)好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行

自我評(píng)價(jià)

希望大家能夠做好。

謝謝大家!

班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇九

(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：青春飽含的'是火熱，激情與熱血沸騰

男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：上午好!

男：體育無(wú)處不在

女：運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩

男：力拔山兮氣蓋世 ，

女：龍虎躍兮雄風(fēng)展!

男：回首第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們心潮澎湃;

女：參與第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激情滿懷。

男：冬去春來(lái)，時(shí)隔一年，嶄新的校園和我們的喜悅化解了初冬的寒意。

合：今天，我們即將用青春的身影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)震撼的交響樂(lè)，我們將用年青的心書(shū)寫(xiě)下最華美感動(dòng)的篇章!

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