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防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇一
第一段：導(dǎo)入
溺水是非常危險(xiǎn)的，每年都有許多人因?yàn)槟缢鴨适氋F的生命。為了提高小學(xué)生們的防溺水意識(shí)，學(xué)校組織了一次防溺水活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多防溺水的知識(shí)，并體會(huì)到了防溺水的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：正文1
在活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了一些防溺水的基本知識(shí)，以及如何預(yù)防溺水的方法。我們了解到，盡管許多人在水中游泳，但如果沒有掌握正確的游泳技巧和安全意識(shí)，仍然會(huì)有溺水的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們被告知不要在沒有成人陪同的情況下進(jìn)入水域，遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快呼救。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些自救技巧，例如盡量保持鎮(zhèn)靜，使用各種救生工具等。這些知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說非常有用，讓我們能更好地應(yīng)對(duì)意外情況，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
第三段：正文2
在活動(dòng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了模擬落水救援演練。我們分為小組，每個(gè)小組都模擬了一個(gè)真實(shí)的落水場(chǎng)景，包括水深、人數(shù)等。每個(gè)小組的成員要根據(jù)之前學(xué)到的知識(shí)和技巧，進(jìn)行相應(yīng)的自救和救援操作。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我們更深入地體驗(yàn)到了真實(shí)的情況下如何應(yīng)對(duì)溺水。不僅如此，我們還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在救援過程中，我們需要相互配合，密切溝通，才能更好地挽救落水者的生命。這次實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是集體的責(zé)任。
第四段：正文3
此外，在活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位專業(yè)的游泳教練，給我們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的游泳表演和講解。教練展示了各種游泳技巧，并強(qiáng)調(diào)了正確的游泳姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。他還教給我們一些自救的技巧，例如如何在水中保持冷靜，如何用力呼喊等。通過觀看和學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。這次活動(dòng)不僅讓我們了解了游泳的樂趣，更重要的是增加了我們的游泳安全意識(shí)，讓我們明白了選擇適合自己能力的游泳場(chǎng)所和活動(dòng)，不盲目冒險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)
通過這次防溺水活動(dòng)，我學(xué)到了很多防溺水的知識(shí)和技巧。我明白了溺水的危險(xiǎn)性，也知道了如何有效地預(yù)防溺水。此外，通過實(shí)踐和觀察，我意識(shí)到了防溺水是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，需要大家共同努力。我相信，只要我們每個(gè)人都牢牢記住這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，時(shí)刻保持警惕，就能夠有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。防溺水從小學(xué)開始，知識(shí)與技巧伴隨我們一生。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇二
第一段：引言（200字）
近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會(huì)帶來了巨大的傷害。為了提高小學(xué)生避免溺水的能力，學(xué)校開展了防溺水教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們小學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)，并深刻體會(huì)到了防溺水的重要性。下面將從三個(gè)方面，即知識(shí)、技能和意識(shí)，分享我們的心得體會(huì)。
第二段：掌握防溺水的知識(shí)（400字）
在防溺水的教育活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)防溺水的知識(shí)。首先，我們明白了大多數(shù)溺水事故都是因?yàn)樾『⒆釉跓o成人監(jiān)護(hù)的情況下發(fā)生的。因此，我們要引起對(duì)水的警覺，不輕易靠近深水區(qū)。其次，了解了常見的溺水危險(xiǎn)場(chǎng)所，如河流、湖泊、水庫等，以及在這些場(chǎng)所發(fā)生溺水事故時(shí)的正確求救方法。此外，我們知道了游泳不僅要選擇有生命救護(hù)員的公共游泳池，還要遵守游泳池的規(guī)則，不擅自獨(dú)自游泳。
第三段：掌握防溺水的技能（400字）
除了掌握防溺水的知識(shí)，我們還學(xué)到了一些防溺水的技能。比如，學(xué)會(huì)了正確的游泳姿勢(shì)和動(dòng)作，以及學(xué)會(huì)了如何正確地使用救生圈、救生繩等救生設(shè)備。我們還通過模擬溺水情境進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)的情況下迅速作出正確的反應(yīng)。這些技能的學(xué)習(xí)讓我們?cè)诿鎸?duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)，提高了自我保護(hù)的能力。
第四段：強(qiáng)化防溺水的意識(shí)（200字）
通過這次防溺水教育活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)防溺水不僅僅是一種技能，更是一種意識(shí)。只有樹立正確的防溺水意識(shí)，才能做到預(yù)防溺水。我們學(xué)會(huì)了在游泳前做好準(zhǔn)備工作，如熱身運(yùn)動(dòng)、穿上救生衣等。當(dāng)然，我們也明白了在水中游泳要結(jié)伴而行，互相照應(yīng)，這樣才能互相提醒，避免意外發(fā)生。只有不斷強(qiáng)化防溺水的意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次防溺水教育活動(dòng)，我們小學(xué)生對(duì)防溺水有了更深刻的了解，也具備了一些防溺水的知識(shí)、技能和意識(shí)。防溺水不僅僅是一種安全技能，更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。我們會(huì)將防溺水知識(shí)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，遵守規(guī)則，牢記預(yù)防溺水的準(zhǔn)則。通過以身作則，我們將帶動(dòng)更多的小學(xué)生參與防溺水活動(dòng)，共同營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇三
隨著天氣逐漸炎熱，人們?cè)谟斡?、洗澡等活?dòng)中，不可避免地接觸水，而溺水已成為發(fā)生在中小學(xué)生中的一大安全隱患。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有大量的中小學(xué)生因溺水而喪生，成為家庭和社會(huì)的不可承受之痛。為此，本人在實(shí)踐中不斷總結(jié)出了一些有效預(yù)防溺水的心得體會(huì)，現(xiàn)與大家分享。
第二段：加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
學(xué)校和家庭是中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，更是一項(xiàng)重要的安全教育基地。通過高度關(guān)注和持續(xù)宣傳溺水事故，及時(shí)開展各種安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育學(xué)生不要在沒有大人的陪伴下接近或進(jìn)入水域，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼救，并能掌握一些基本的救生知識(shí)和技能。
第三段：加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)
體育鍛煉對(duì)于中小學(xué)生的身體健康和心理健康都具有極其重要的意義。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，不僅能使學(xué)生更加具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和毅力，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。平時(shí)多進(jìn)行游泳、潛水等水上體育項(xiàng)目，有助于提高學(xué)生的水性和游泳技能，減少溺水事故的發(fā)生。
第四段：強(qiáng)化學(xué)校安全管理，預(yù)防意外事件
校園是中小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所，因此，加強(qiáng)校園規(guī)章制度的制定與實(shí)施，加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)于中小學(xué)預(yù)防溺水事故具有重要作用。要在校內(nèi)加強(qiáng)巡邏檢查，對(duì)于易危位置和水域要及時(shí)進(jìn)行限制和提醒，配備必要的安全設(shè)備設(shè)施，如救生衣、救生圈、救生船等，確保應(yīng)急措施和設(shè)施的配備與完善性。
第五段：總結(jié)與建議
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水措施受到多方面的影響，需要全社會(huì)的努力來推進(jìn)。通過全面加強(qiáng)安全教育、提高體育水平和增強(qiáng)管理意識(shí)，以及培養(yǎng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生溺水事故的有效預(yù)防。希望各位家長和學(xué)校教育工作者能夠共同為中小學(xué)生的安全做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇四
隨著夏季的到來，游泳季節(jié)也隨之開啟，然而，溺水事故也時(shí)有發(fā)生。尤其是小學(xué)生這個(gè)年齡段的孩子，由于其年幼、體力較弱以及缺乏自我保護(hù)意識(shí)等原因，更容易發(fā)生溺水事故。因此，如何預(yù)防小學(xué)生溺水就成為了家長和老師們的重要任務(wù)。通過對(duì)此進(jìn)行深入思考和總結(jié)，我獲得了一些預(yù)防小學(xué)生溺水的心得體會(huì)。
首先，提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)是預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。作為家長和老師，我們應(yīng)該在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，特別是水上安全方面的意識(shí)?？梢酝ㄟ^向小學(xué)生宣傳相關(guān)水上安全知識(shí)，例如，在游泳池邊設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)識(shí)，告誡孩子不要獨(dú)自下水，并教他們正確的自救方法等等。另外，還可以通過組織溺水事故模擬演練，讓孩子親身體驗(yàn)到溺水的危險(xiǎn)性，以此提高他們的防范意識(shí)。
其次，加強(qiáng)家長和學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任，為小學(xué)生提供安全保障。唯有通過加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的監(jiān)管，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止一些可能導(dǎo)致溺水事故的危險(xiǎn)行為。家長可以教育孩子在游泳時(shí)要有行為規(guī)范，要求他們必須有成年人陪同才能下水。學(xué)校方面，可以加強(qiáng)對(duì)孩子們的水上活動(dòng)的管理，配備專門的救生設(shè)備以及合格的教師，確保小學(xué)生在水上活動(dòng)中能夠得到及時(shí)、有效的保護(hù)。
此外，提升小學(xué)生的自救能力也是預(yù)防溺水事故的重要環(huán)節(jié)。通常情況下，溺水者無法及時(shí)尋求他人的幫助，因此，提升小學(xué)生的自救能力尤為重要。在學(xué)校的體育課上，可以增加水上安全教育的內(nèi)容，教授孩子一些基本的自救技能，例如學(xué)習(xí)如何漂浮、翻滾、撲騰等，以及教育他們不要恐慌、保持冷靜等。此外，也可以組織小學(xué)生參加一些水上安全培訓(xùn)課程，通過專業(yè)的訓(xùn)練提高他們的自救能力。
最后，重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳教育，提高家長和老師的水上安全意識(shí)。家長和老師作為小學(xué)生最直接的監(jiān)護(hù)人和教育者，必須具備一定的水上安全知識(shí)和應(yīng)急處置能力。只有他們自身意識(shí)到水上安全的重要性，才能更好地教育和引導(dǎo)孩子們。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長和老師的宣傳教育，提高他們對(duì)水上安全的認(rèn)識(shí)，讓他們了解水上安全相關(guān)的法律法規(guī)，以及應(yīng)對(duì)水上事故時(shí)的應(yīng)急措施。通過這種宣傳教育，可以從根本上降低小學(xué)生溺水事故的發(fā)生率。
綜上所述，預(yù)防小學(xué)生溺水是一個(gè)復(fù)雜而又重要的任務(wù)。通過加強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、家長和學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任、提升小學(xué)生的自救能力以及加強(qiáng)宣傳教育，我們可以有效地降低小學(xué)生溺水事故的發(fā)生率，保障孩子們的安全。讓我們一起行動(dòng)起來，共同營造一個(gè)安全無憂的夏季水上環(huán)境。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇五
近年來，溺水事故在我國不時(shí)發(fā)生，瞬間奪取了許多生命。特別是在夏季，中小學(xué)生游泳、賞水成為放假生活的重要組成部分。作為一名中小學(xué)教育工作者，如何預(yù)防溺水事故，為學(xué)生提供更加安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是我們亟待解決的問題。下文將分享一些中小學(xué)預(yù)防溺水的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”
教育部針對(duì)中小學(xué)校的游泳活動(dòng)，明確了“三不原則”，即不在非游泳場(chǎng)所游泳、不允許無專業(yè)教師或教練的陪游、游泳人員不得超員。這些原則對(duì)校園內(nèi)游泳活動(dòng)的安全管理、防范溺水事故有著重要的指導(dǎo)意義。我們必須認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”，采取有效的安全管理措施，確保校內(nèi)游泳活動(dòng)的安全。
第三段：加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)教育
除了從管理方面入手，我們還需要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范和自救能力。學(xué)校可以在課程安排中安排一些安全知識(shí)和自我保護(hù)技能的培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育。例如，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解基本的游泳技能和溺水救援技巧，掌握自救和互救技巧，避免出現(xiàn)單人溺水等突發(fā)情況。
第四段：家長與學(xué)校的合作
家長是學(xué)生的第一任保護(hù)者，也是學(xué)校預(yù)防溺水事故的重要合作伙伴。在學(xué)校的游泳教育活動(dòng)中，家長可以給予支持和幫助，例如，引導(dǎo)孩子安全游泳、提供必要的安全設(shè)備、確保孩子合理補(bǔ)充飲水等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過家長會(huì)等形式，加強(qiáng)家長對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，讓家長深切認(rèn)識(shí)到孩子游泳安全的重要性。
第五段：社會(huì)各界聯(lián)合防溺水
防范溺水不是學(xué)校和家長的責(zé)任，更是社會(huì)各界的共同責(zé)任。社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和教育，各種游泳場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理和保護(hù)，不得存在無證經(jīng)營和違規(guī)營業(yè)的行為。同時(shí)，也需要相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰，以提高公眾對(duì)游泳安全的重視度。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水，需要學(xué)校、家長和社會(huì)各界合作共同開展。通過有效的教育宣傳、科學(xué)的安全管理、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)各界聯(lián)合防范，相信我們一定可以為學(xué)生創(chuàng)造更加安全的游泳和生活環(huán)境，減少溺水事故的發(fā)生。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇六
根據(jù)xx市有關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求，為防止學(xué)生溺水，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本制度。
一、高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。
1、每年4月份，學(xué)校開展預(yù)防溺水事故的安全教育，進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。
2、未經(jīng)學(xué)校同意，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生外出游覽東湖。
二、切實(shí)開展學(xué)生防溺水專題教育
1、各班要通過晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等多種途徑和方式，落實(shí)預(yù)防溺水事故的安全教育，在每年的4月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
2、各班主任做到安全教育內(nèi)容及時(shí)記載在班務(wù)日志中。預(yù)防溺水事故的主題班隊(duì)會(huì)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有形式。并按時(shí)上交學(xué)校存檔。
三、學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并負(fù)責(zé)陪同、監(jiān)護(hù)。學(xué)生不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下到東湖、迎賓湖等地方玩耍，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水邊玩耍。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
四、做好對(duì)學(xué)生家長的防溺水宣傳教育。利用家長會(huì)提醒和教育學(xué)生家長做好孩子的'安全監(jiān)護(hù)。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇七
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的`有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
（一）、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
（3）由這一個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
（三）、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇八
直到今天，我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕，就會(huì)想起那次去五龍?zhí)豆珗@玩兒的時(shí)候。
那是暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑ノ妪執(zhí)豆珗@玩兒。媽媽看見水里有好多魚，就邊叫邊跑了過去。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)很蠢的想法：為什么不捉一條呢？于是，我趁爸爸不注意時(shí)，“撲通”一聲跳進(jìn)了潭里?？晌疫€沒有開始捉魚，就覺得自己一個(gè)勁兒地往下沉。我憋氣憋得？臉都酸了，為什么沒有人來救我呢？我?guī)缀醴艞壛松南Ｍ@時(shí)，一只大手拖住了我，是爸爸。他怎么也跳進(jìn)來了？他怎么知道這潭有多深？我只感覺我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。
等我醒來時(shí)，我已躺在地上，爸爸躺在我的旁邊，褲腿翻了上去，上面有一道道疤痕。后來我從路人口中得知，這潭并不深，只是為了防止下潭的人而放上了玻璃。
我嚴(yán)肅地對(duì)待這件事，而每次談到這件事時(shí)，爸爸總是嘻嘻哈哈：“有沒有跟小魚親嘴呀？”有時(shí)候我問爸爸：“是什么促使你這么做的呢？”爸爸總是說：“也許是本能吧?！笔前。歉笎鄣牧α看偈顾讼氯?。
我就喜歡這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親！
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇九
一、高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。全面落實(shí)《浙江省預(yù)防中小學(xué)學(xué)生溺水事故管理辦法》的規(guī)定，每年4至5月份，學(xué)校開展預(yù)防溺水事故的安全教育專題活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，做好學(xué)生防溺水的安全意識(shí)、安全知識(shí)和自護(hù)自救技能教育，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
二、切實(shí)開展學(xué)生防溺水專題教育。
各班要落實(shí)預(yù)防溺水事故的安全教育制度，通過晨會(huì)、“課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊(duì)會(huì)等多種途徑和方式，在每年的5月份組織開展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
各班主任做到把每天的安全教育內(nèi)容及時(shí)記載在班主任工作手冊(cè)中，句式可以為：()月()日內(nèi)容()。預(yù)防溺水事故的主題班隊(duì)會(huì)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有形式。并按時(shí)上交學(xué)校存檔。
明確規(guī)定：學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并且要有會(huì)游泳、負(fù)責(zé)任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。
明確要求：學(xué)生不得擅自下水游泳，不得私自結(jié)伴去游泳，不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
三、外來務(wù)工人員子女多數(shù)來自中西部山區(qū)農(nóng)村地區(qū)，對(duì)江、河、湖、塘不甚了解，缺乏必要的預(yù)防溺水事故的安全知識(shí)，學(xué)校要特別加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育。
四、做好對(duì)學(xué)生家長的防溺水宣傳教育。要充分利用“家長會(huì)”、“家訪”、等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長打電話和發(fā)送手機(jī)短信等形式，及時(shí)提醒和教育學(xué)生家長做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)；要求家長特別注意“雙休日”、“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全。
五、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，落實(shí)好學(xué)生死亡事故上報(bào)制度，以及安全責(zé)任事故追究制度。
防溺水小學(xué)生手抄報(bào)篇十
溺水是一種常見的意外事故，每年都有大量的人因?yàn)槟缢鴨噬?。特別是在夏季，學(xué)生放假，許多人選擇到河流、湖泊等水域進(jìn)行游泳娛樂，更容易發(fā)生溺水事故。作為中小學(xué)教師，我們時(shí)刻都要關(guān)注學(xué)生的安全。在教學(xué)中教育學(xué)生防溺水意識(shí)的同時(shí)，我們也要提高自身的防溺水能力，因?yàn)槲覀兊陌踩彩菍W(xué)生安全的保障。
第二段：了解溺水的危險(xiǎn)
了解溺水的危險(xiǎn)是預(yù)防溺水的第一步。首先，我們要熟悉溺水的原因和癥狀。溺水的主要原因包括游泳技能不佳、身體狀況不好、不了解水域情況等。溺水時(shí)常見的癥狀包括無法呼吸、身體顛簸、無法掙扎等。其次，我們要了解急救溺水的方法。熟悉施救技巧能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)溺水事故。通過了解溺水的危險(xiǎn)性，我們可以更好地預(yù)防和處理溺水事故。
第三段：加強(qiáng)自身的游泳技能
作為中小學(xué)教師，我們經(jīng)常需要帶領(lǐng)學(xué)生到水域進(jìn)行戶外教學(xué)活動(dòng)。因此，具備一定的游泳技能是非常重要的。首先，我們可以參加游泳培訓(xùn)班，提高自己的游泳水平。其次，我們要保持游泳的練習(xí)，定期去游泳館進(jìn)行游泳，增強(qiáng)游泳技能和體能。此外，我們還要了解自己的身體狀況，確保自己的健康狀況適合游泳活動(dòng)。通過加強(qiáng)游泳技能，我們可以更好地保護(hù)自己和學(xué)生的安全。
第四段：增強(qiáng)安全意識(shí)，做好人身和物質(zhì)的保護(hù)
安全意識(shí)是防溺水的關(guān)鍵。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，關(guān)注教學(xué)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)提醒學(xué)生注意安全。其次，我們要制定詳細(xì)的安全計(jì)劃，包括組織學(xué)生進(jìn)行游泳活動(dòng)的安全事項(xiàng)，如禁止單獨(dú)下水、遵守教師的指引等。此外，我們還要做好人身和物質(zhì)的保護(hù)。帶上防水設(shè)備，如救生衣、浮球等，保障自己和學(xué)生在水中的安全。增強(qiáng)安全意識(shí)，做好人身和物質(zhì)的保護(hù)，是我們防溺水的重要策略。
第五段：加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通，共同保護(hù)學(xué)生的安全
作為中小學(xué)教師，我們需要與學(xué)生及家長保持良好的溝通，共同保護(hù)學(xué)生的安全。首先，我們要定期與學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育。通過開展主題班會(huì)、防溺水知識(shí)競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的防溺水意識(shí)。此外，我們要與家長保持密切聯(lián)系，告知他們孩子的水域活動(dòng)情況，并征得家長的同意和意見。通過加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通，我們能夠更好地保護(hù)學(xué)生的安全，避免發(fā)生溺水事故。
總結(jié)：
防溺水是一項(xiàng)關(guān)乎師生安全的重要工作。作為中小學(xué)教師，我們應(yīng)該提高自身的防溺水能力，了解溺水的危險(xiǎn)，加強(qiáng)游泳技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，與學(xué)生及家長保持良好的溝通。只有做好自身的安全保護(hù)，我們才能更好地保護(hù)學(xué)生的安全，共同營造一個(gè)安全的教育環(huán)境。
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