讀后感是對(duì)作者思想和寫作技巧的評(píng)價(jià)和思考。那么，如何寫一篇生動(dòng)有趣的讀后感呢？首先，在閱讀完作品后，可以先用幾句話概括作品內(nèi)容，介紹作品的主題與情節(jié)，給讀者一個(gè)大致的了解。接下來(lái)，可以談?wù)勛约簩?duì)作品的感受和體驗(yàn)，從文字、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析，指出作品的亮點(diǎn)和不足之處，并給予個(gè)人的評(píng)價(jià)。同時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的精彩語(yǔ)句或場(chǎng)景，用以支撐自己的觀點(diǎn)和感受。此外，結(jié)合個(gè)人的背景和經(jīng)歷，可以從多個(gè)角度去解讀作品，與作者進(jìn)行對(duì)話，深入探討作品所涉及的主題和思想。最后，可以總結(jié)全文，以自己的觀點(diǎn)和感受來(lái)表達(dá)對(duì)作品的肯定和否定，展示出獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。以下是一些讀者通過(guò)讀后感表達(dá)出的對(duì)文學(xué)作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
四季交響曲讀后感篇一
春天是一個(gè)優(yōu)美的曲子，能叫醒無(wú)數(shù)個(gè)生命。你看，那小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里高興地唱著歌，小猴子望著河對(duì)面的小山，小草也搖著小腦袋，小樹(shù)彎著腰感受春風(fēng)的溫暖。
夏天是一個(gè)熱鬧的曲子，能讓人們歡騰起來(lái)。小朋友們?nèi)ビ斡境乩镉斡荆娴暮芸旎?，如同一個(gè)個(gè)靈活的小金魚(yú)。大人們都去旅游，有去西的，有去東的，有去北的，有去南的，奔向四面八方，去看看外面的世界。
秋天是一個(gè)豐收的曲子，能吃各種各樣的水果，蔬菜。紅彤紅的蘋果熟了，黃黃的香蕉，橙色的橘子……讀熟了，它們一個(gè)個(gè)露出笑臉，等待著農(nóng)民伯伯采摘。但是到了晚秋，卻變成了一個(gè)衰敗的季節(jié)，不信你看看那樹(shù)上的葉子，一片片變黃，再一片片的往地上“飛”，有一種人到暮年的感覺(jué)。
四季的交響曲真美，美的如同花香，美的仿佛沸騰，美的宛如快樂(lè)和幸福。
四季交響曲讀后感篇二
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，沒(méi)錯(cuò)，這就是詩(shī)人韓愈筆下的春。俏皮的春姑娘給大地穿上了色彩鮮麗的裙子，猶如一幅萬(wàn)紫千紅的畫，顯得勃勃生機(jī)。在我心里，最令我難忘的，當(dāng)屬春雨了。“春雨貴如油”，甘霖滋潤(rùn)大地，澆灌等著秋收的種子，帶給農(nóng)民快樂(lè)。而春風(fēng)也耐不住了，它搖擺著自己柔軟的身子，來(lái)到了這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，夏邁著輕快的步伐來(lái)到人間。夏天最美的景色莫過(guò)于老者坐在樹(shù)下給孩子們講述那時(shí)光的輪回，細(xì)水長(zhǎng)流了。伴著池塘里盛開(kāi)的荷花，聽(tīng)著那段抹不去的旋律，知了也在樹(shù)上拍手叫好，是多么愜意啊。清晨的第一抹晨曦映入池中，連魚(yú)兒也探出頭來(lái)品味夏帶來(lái)的香甜。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，這首《聲聲慢》雖不是寫秋，但一想起它，也難令我不想到這惆悵的秋。但在憂愁的同時(shí)，也少不了農(nóng)民豐收后的喜悅。碩果累累與滿腹憂愁也交織出了這支金秋樂(lè)曲。
“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，冬天最具代表的莫過(guò)于雪了。雪的飄落，用單一的顏色點(diǎn)綴了世界，告別蕭瑟的秋，卻也迎接了這蕭條的冬。寒冬下的紅梅，卻是我最欣賞的。它在雪中傲然挺立，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出了靈魂的堅(jiān)韌。
拜讀古代文人墨客的詞句，仿佛透過(guò)那些精美的詩(shī)詞，就能嗅到春的芳香，感到夏的火熱，觸到秋的悲涼，看到冬的凜冽。落英繽紛的四季，分別用自己獨(dú)特的美譜寫了華美、生動(dòng)的交響曲。
四季交響曲讀后感篇三
“叮咚，叮咚”這是春天的腳步。春，是美妙的，是美麗的。小草從土地媽媽的懷里鉆出來(lái)，去吮吸山水間的空氣，柳芽?jī)弘S著春風(fēng)舞蹈著，小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)枝頭把最美的歌聲獻(xiàn)給大自然。滴滴春雨，片片花叢，只只小鳥(niǎo)，栩栩如生，生機(jī)勃勃。這便是春天的音樂(lè)。
白云放假了，太陽(yáng)想遮也遮不住了?！盁岚?，熱啊”就是人們打造的夏之曲。可夏天，最美的就是夜晚了?！拔灮鹣x(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)在吹……”這是剛學(xué)的歌。伸展四肢，敞開(kāi)胸懷，放松精神，聽(tīng)聽(tīng)知了的長(zhǎng)鳴，紡織娘美妙的歌聲。數(shù)一數(shù)天上的點(diǎn)點(diǎn)星星。這便是夏天的音符。
“豐收！豐收啦！”這是秋天的歡呼。乍一看，那是黃金國(guó)：衰黃的秋葉給田野鋪上了耀眼的金色。秋濃如酒，色艷醉人，遼遠(yuǎn)而寧?kù)o。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想、憧憬，是出航時(shí)的眺望；而秋思，則是天高云淡，萬(wàn)山紅遍，那是深沉的思索，是收獲、勝利，是到達(dá)彼岸后的快樂(lè)。
“冷啊，冷啊……”雪花像一只只調(diào)皮的蝴蝶，飛舞著，落在樹(shù)上、房頂，飄落在我們仰起的小臉上，好涼好涼。偶爾幾朵雪花飛落在睫毛之間，好不愜意?！昂靡粋€(gè)粉妝玉砌的世界！”這就是冬之歌。
四季交響曲讀后感篇四
有人說(shuō)家鄉(xiāng)的夏天最美，有人說(shuō)家長(zhǎng)鄉(xiāng)的春季最美，有人覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋季最美，可是我覺(jué)得家鄉(xiāng)的一年四季都是美的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，整個(gè)大自然一片生機(jī)盎然的景象。小草偷偷鉆出地面露出小腦袋，正向我招手；路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了，魚(yú)兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來(lái)郊外放風(fēng)箏了！
夏天到了，烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著，四處尋找媽媽的蹤跡；田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始種西瓜了，他們一個(gè)個(gè)帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，枝繁葉茂，正好為休息的農(nóng)民伯伯遮遮陽(yáng)，讓他們可以在樹(shù)蔭下緩解疲勞，趕走炎熱！
秋天是豐收的季節(jié)。一片片火紅的楓葉落在地上，就像鋪了一地的紅地毯，整個(gè)世界充滿著秋天的氣息。此時(shí)的農(nóng)民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的汗流浹背，但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí)，我突然想起了唐代詩(shī)人李紳的詩(shī)句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”看到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們更加應(yīng)該節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)一粒米！
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，唯有雪松卻傲然挺立著，人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷，但是這卻是我們最向往的季節(jié)。下雪了，天空飄落下了一片片潔白的雪花，讓大樹(shù)、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣，整個(gè)世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪，踩上去“吱吱吱”地響，甚是動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，小朋友們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，瘋狂的在雪地里打雪仗，堆雪人，滾雪球……玩的不亦樂(lè)乎！
家鄉(xiāng)的四季真的叫人陶醉呀！
四季交響曲讀后感篇五
說(shuō)到交響曲，有人就會(huì)想到貝多芬最著名的交響曲——命運(yùn)交響曲，但是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊也有許許多多的“交響曲”。
——題記。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，歡快地流淌著。百靈鳥(niǎo)發(fā)出天籟般的歌聲，使天空變得更加絢麗明亮。小動(dòng)物們從洞穴里慢慢爬了出來(lái)，高興地叫著，仿佛在為眼前的一切而歡樂(lè)。柳樹(shù)迎風(fēng)招展，小草從地下慢慢地探出頭來(lái)?；▓@里，五顏六色的花朵隨著輕柔的風(fēng)，搖曳起來(lái)。這千姿百態(tài)的景色匯成了一場(chǎng)春的交響曲。
夏天，知了在枝葉繁茂的大樹(shù)上乘涼，偶爾會(huì)發(fā)出一些叫聲，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”池塘里荷花競(jìng)相開(kāi)放，青蛙“呱呱呱”地叫著，在和水草戲水。風(fēng)弟弟帶著滿懷的好心情，“呼呼”地刮過(guò)每一棵粗壯的大樹(shù)，幫大樹(shù)們重新梳妝了一下，大樹(shù)們又挺直了身板，像英勇的禁衛(wèi)軍一樣，保護(hù)著自己的家園。這變幻無(wú)窮的景色匯成了一場(chǎng)夏的交響曲。
冬天，大地像蓋了一層厚厚的棉被似的，到處都是雪?！暗未鸬未稹?，冰雪在慢慢融化，樹(shù)枝都變得光禿禿的，上面積滿了雪。在一個(gè)狹小的縫隙里，隱約能看見(jiàn)幾朵雪白的梅花，它們?cè)谟蒙忈屩捍笱翰豢逅鼈?，它們是?jiān)強(qiáng)的。不遠(yuǎn)處，幾棵白楊樹(shù)傲然挺立，英姿颯爽的站著，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著自己的家園。這白雪皚皚的景色匯成了一場(chǎng)冬的交響曲。
四季交響曲讀后感篇六
在我們的生活中，一年就有四個(gè)季節(jié)，它們是五彩繽紛、多姿多彩的。
春之風(fēng)。
春天的到來(lái)，就是一陣清風(fēng)悄悄地拂過(guò)。小草伸了個(gè)懶腰從土地里鉆了出來(lái)，鮮花們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)起了花苞。一切事物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在天空中歡樂(lè)地嗚叫著，好像在快樂(lè)地說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏之雨。
夏天到來(lái)了，也就是雨的節(jié)氣來(lái)了。喏，你瞧！夏姑娘剛和調(diào)皮的雨弟弟打完招呼，雨弟弟便調(diào)皮地玩耍起來(lái)，一會(huì)兒去森林玩一玩，一會(huì)兒去農(nóng)場(chǎng)耍一耍，一會(huì)兒又跑到草原去玩一玩……世界萬(wàn)物都被雨水給滋潤(rùn)著，花兒綻開(kāi)了笑臉，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，農(nóng)田里的青蛙歡快地叫著，好像在享受雨后沐浴的清爽。
秋之果。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到來(lái)了，秋阿姨把涼快帶來(lái)了，路邊的大樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了，“沙沙”地從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛就像一只只金蝴蝶在空間中翩翩起舞。秋天也是農(nóng)民伯伯是了喜歡的季節(jié)?？炜矗?shù)上的蘋果都變得紅彤彤的，梨子也是黃澄澄的……農(nóng)民伯伯都在急忙地采摘糧食呢！
冬之雪。
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷帶來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，人們都不敢出門，因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了。冬爺爺給世界萬(wàn)物披上了銀色的衣裳。
??！一年四季的景色真是誘人，鳥(niǎo)語(yǔ)花得，怎么不令人陶醉呢？
四季交響曲讀后感篇七
在一年中有四季，而在每一個(gè)不同的季節(jié)里，有許多不同的美妙交響曲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱嘰嘰喳喳青蛙也睡醒了，站在荷葉上呱呱地叫著。小貓聽(tīng)了，也加入了其中喵喵，春天一片生機(jī)。
夏天，樹(shù)木茂盛，天氣炎熱。大樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘，小狗躺在樹(shù)下吐著舌頭，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，仿佛在傾訴夏天的炎熱。蟬躺在草叢中，當(dāng)然更是受不了，它一直在那兒叫知了，知了池塘里，小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)地吐著泡泡，好像要告訴大家，水里真涼快。
秋天，雨姐姐也到大自然旅游了。沙拉沙拉，沙拉沙拉像一曲無(wú)字的歌謠，奇妙的從天空中漂流而下，像潑像倒。雨聲頓時(shí)響亮起來(lái)，仿佛激怒了雷公公，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲閃電出現(xiàn)了，漸漸地雨下小了。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，一首又一首交響曲，雨落在了巖石上，樹(shù)葉上，綠叢中，屋檐上，雨傘上發(fā)出了各種各樣的音節(jié)，美妙極了。
冬天，動(dòng)物們都冬眠了，屋檐上蓋滿了雪，一片潔白，沒(méi)有一只動(dòng)物的出沒(méi)，世界上一片寂靜，靜的荒涼，人們也很少出家門，都在家中烤暖，屋外只能聽(tīng)見(jiàn)葉子落地的聲音，那是多么單調(diào)??！
這就是一年四季的聲音，這就是一年四季的交響曲！
四季交響曲讀后感篇八
春，是主曲前的引子，溫柔舒緩，逐漸向上攀升，一絲一縷，貫穿其中。這其中有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，善解人意的甘露；有：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，蠢蠢欲動(dòng)的生機(jī)；有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，心靈手巧的春風(fēng)；亦有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，歸趁東風(fēng)放紙鳶”，樸實(shí)鄉(xiāng)村的情趣。春，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
夏，是主曲的高潮，激情澎湃，突飛猛進(jìn)，一點(diǎn)一滴，激起大風(fēng)大浪。這其中有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，從天而降的暴雨；有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，氣壯山河的豪言。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，具有生氣的鄉(xiāng)土氣息；有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，色彩鮮艷的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光；有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，無(wú)限的生機(jī)興趣。夏，奔騰豪放，氣勢(shì)迅猛。
秋，是高潮的結(jié)束，寂寞無(wú)奈，觸景傷情。有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，思念親人的無(wú)奈；有“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，思念家鄉(xiāng)的愁苦；有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，天涯游子的悲苦；有“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”，愛(ài)國(guó)志士的悲哀。秋，冷冷清清，悲悲苦苦。
冬，是曲子的余音，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，回味無(wú)窮。“有孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，清高淡雅的恬靜；有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，堅(jiān)強(qiáng)孤傲的雪梅；有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪梅之爭(zhēng)。冬，雖寒氣逼人，卻擁有火熱的內(nèi)心。
四季交響曲讀后感篇九
“叮咚！叮咚！”這是水滴的聲音?！奥。÷。÷。÷?！”這是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)欣賞吧！
一陣微風(fēng)吹過(guò)水面，這是春姑娘來(lái)了，她輕輕揮一揮袖子，奇怪？湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風(fēng)、湖水和小朋友的歡聲笑語(yǔ)，這都是春的'演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此，春的旋律是優(yōu)美的。
快，快，快！來(lái)不及了，整個(gè)夏天太陽(yáng)都是火辣辣的，放肆地烤著大地，因此，人們的行動(dòng)總是飛快地，焦急地，知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲，這都是夏天的炎熱中，因此，夏的旋律是急躁的。
當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，人們口中不約而同地說(shuō)出了一個(gè)字：“爽！”是的，秋天是清爽的，所以涼風(fēng)、細(xì)雨、落葉和成熟的果實(shí)都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽，奏出了一曲輕快的樂(lè)章。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在秋的清涼中。因此，秋的旋律是輕快、干脆的。
雪娃娃喜歡找冬姑娘玩，所以送給了“她”冬天的樂(lè)章?！班边@就是冬天的樂(lè)章，冬天是寒冷的，所以雪花、冷風(fēng)、發(fā)抖的聲音，便成了冬的演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都在冬天的寒冷中。因此，冬天的旋律是緩慢，幽靜的。
就這樣，四季交響曲一直日復(fù)一日，年復(fù)一年，持續(xù)不斷地演奏著……。
四季交響曲讀后感篇十
你知道聲音嗎？它看不見(jiàn)摸不著，卻時(shí)刻存在于我們耳中，但是你知道嗎？四季也有聲音。
不信，你聽(tīng)春雷的聲音——那無(wú)數(shù)飛快的閃電，仿佛就像一位嚴(yán)厲的父親，教育了植物、也教育了動(dòng)物、更教育著人類。也如一曲無(wú)字的圣經(jīng)，轟隆隆——轟隆隆，使小草小花都從土地里鉆了出來(lái)，聆聽(tīng)雷公公繪聲繪色地念著這美妙的“春之交響曲”。
還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著，每一滴雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，滴到小樹(shù)上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來(lái)，欣賞雨姑娘妙語(yǔ)連珠地唱著這奇幻的'“夏之交響曲”。
秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響，好似一個(gè)個(gè)神奇的音符，吹打著大樹(shù)，吹打著高梁，吹打著溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌謠。蘋果梨子都被喚醒了，欣賞著這不可思議的“秋之交響曲”。
冬雪的聲音也別具特色——雪漫無(wú)目地飄著，好似一個(gè)害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悅耳的催眠曲，使得多少生靈都靜靜地睡著了，沉醉在這悠揚(yáng)的“冬之交響曲”。
世界上難道還有比這更動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎？
四季交響曲讀后感篇十一
叮咚！叮咚！四季一起敲起了小曲子.
春之聲。
春姑娘的歌聲是甜美的,它把小草從睡夢(mèng)中喚醒,喚來(lái)了雨妹妹,澆灌了大地,也讓嬌氣的花兒從土壤中露出了小腦袋,莊稼長(zhǎng)了出來(lái),小河的冰融化了,魚(yú)兒和小蝦在水中游來(lái)游去,向春姑娘致著謝,春風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉,人們?cè)谙Ｍ胁ト鱿滦腋５姆N子.
夏之歌。
夏姐姐一路唱著熱情的歌,跳著優(yōu)美的舞蹈,從充滿著花香的幽徑中走來(lái),知了為夏姐姐伴著唱,蝴蝶為夏姐姐伴舞,花兒在一旁鼓掌,為夏姐姐喝彩,花中的公主—曇花也出來(lái)觀賞夏姐姐的歌劇,還為夏姐姐表演了舞蹈—飄香四溢,夏姐姐高興的走了.
秋之樂(lè)。
秋天是一個(gè)身穿彩裙的姑娘,她用清涼的風(fēng)拂去夏的焦熱,帶給人們驚喜—她的禮物,收獲的季節(jié).春天的希望的種子發(fā)芽了.綠色的麥苗換上了金色的服裝,楓葉紅了,果子熟了,整個(gè)世界洋溢著豐收的喜悅.
冬之曲。
銀白色的冬天乘著雪橇滑行而來(lái),他是一位外表冷酷而內(nèi)心溫柔無(wú)比的老爺爺.他一來(lái)就將雪花撒到大地的身上,給大地蓋上了鴨絨被,而整個(gè)世界都變的銀光閃閃,所以,冬爺爺也是一位魔術(shù)師.
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，奏出屬于自己的樂(lè)章，匯成了世界上最美麗,最動(dòng)聽(tīng)的交響曲—.
……。
四季交響曲讀后感篇十二
春天的百花齊放，夏天的烈日炎炎，秋天的色彩斑斕，冬天的冰天雪地。這恰好組成了一首優(yōu)美的。
春天，是交響曲的優(yōu)美前奏，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠。小花展開(kāi)他那閉月羞花的臉蛋，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在給春姑娘比賽誰(shuí)美一樣呢！小河也被春姑娘的呼喊叫醒了，“嘩嘩，“嘩嘩?！毙『映鴼g快的歌兒，好像在給春姑娘道謝呢。
夏天，進(jìn)入了交響曲的歡快清脆的樂(lè)曲。你看見(jiàn)了嗎？小孩子和大人們受不住炎夏的考驗(yàn)，都一起向游泳池奔去。冰淇淋店也變成了一件熱鬧的冰雪屋。
秋天，進(jìn)入了交響曲的高潮。紅紅的蘋果，在微風(fēng)中向農(nóng)民伯伯招手，好像在說(shuō)："農(nóng)民伯伯，快來(lái)摘我走啊，帶我去見(jiàn)一見(jiàn)世面吧！"燕子、大雁也飛到了南方，一聲一聲的鳴叫，像在說(shuō)："朋友們，讓我們來(lái)年再見(jiàn)吧！”小朋友們也向他們招手告別。
冬天，是那交響曲那動(dòng)聽(tīng)而有威力的結(jié)尾?；▋?、小草開(kāi)始了"冬眠"，動(dòng)物也加固自己的窩，準(zhǔn)備冬眠。在這寒風(fēng)凜冽的冬天里，沒(méi)有一絲生機(jī)和頑強(qiáng)。
啊，四季各有各奇特的風(fēng)格，也各有各的使命，回想一下四季總是默默的奉獻(xiàn)給人們……。
四季交響曲讀后感篇十三
每個(gè)人都有自己的母親，而萬(wàn)物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無(wú)盡的財(cái)富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服'分別是：
春，聽(tīng)融化的泉水丁丁咚咚，帶來(lái)了大自然的鐘聲，萬(wàn)物復(fù)蘇、春光無(wú)限?？葱〔葶@出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開(kāi)放，動(dòng)物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，蘇醒過(guò)來(lái)。大地又恢復(fù)了生機(jī)，早晨太陽(yáng)照耀，傍晚太陽(yáng)伯伯對(duì)著大地說(shuō)“春山多勝事，賞玩夜忘歸。”
夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開(kāi)的已是“郁郁青青”。還有那樹(shù)木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的叫聲，與蟬的？樂(lè)聲相稱。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那池塘也是美不勝收，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別映紅。”
秋，一片、兩片、三片。數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯？的歡樂(lè)。豐收的色彩點(diǎn)綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點(diǎn)燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
冬，潔白的景象讓人著迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺(jué)醒來(lái)就已“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”仿佛雪公主的降臨，給大地上了顏色。
這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時(shí)也是大自然母親給予我們做美的禮物。
四季交響曲讀后感篇十四
“do"是一個(gè)美麗的音符。春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷，好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門，就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“的鳴叫。節(jié)假日，你漫步在公園，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠茵茵的，那含苞欲放的花骨朵也開(kāi)了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它正在向你點(diǎn)頭呢！這便是“do"。
“re"又稱為夏天，它是愉快的音符。鄉(xiāng)間小河那波光磷磷的湖面，誘著孩子們追隨這大人們?nèi)宄扇旱奶M(jìn)水里，使勁地用手腳拍打這水面，河面上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，岸上飄出陣陣笑聲,在夏天，各種鮮美的水果紛紛上市，尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末，那樹(shù)葉就像是涂了蠟似的，發(fā)出亮晶晶的綠光，這便是"re".
"mi"是個(gè)豐收的音符。秋天里，果園里的水果長(zhǎng)得碩大飽滿，品種也豐富多彩，有蘋果，有橘子，有橙子，還有……真是多得數(shù)也數(shù)不清。秋天的田野一望無(wú)際，到處是黃燦燦的，放眼望去，那飽滿的高粱，紅著臉，低垂著頭，就像害羞的少女。哦！我還忘了告訴你一個(gè)秘密，秋天是有“蝴蝶"的，不信，那就請(qǐng)你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
"fa"是一個(gè)銀色的夢(mèng)，它又稱為冬天。北風(fēng)呼呼的吹，雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地，于是房頂上，河邊的綠樹(shù)上都披上一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈，孩子們跑出家門，來(lái)到雪地上，有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人，使雪的世界里也透著春天的朝氣，老農(nóng)臉上也笑開(kāi)了花:"瑞雪兆豐年！"這便是"fa"。
四季交響曲讀后感篇十五
孩子們帶著寫滿愿望的風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙到草地上去放風(fēng)箏。他們牽著一只只漂亮的風(fēng)箏在碧綠的草地上奔跑著，綠地毯上一片片歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風(fēng)帶著我們飛呀，飛呀……。
啊，勃發(fā)的春天！
夏日，驕陽(yáng)似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來(lái)。她帶來(lái)的陽(yáng)光不再是柔和的了，而是變得滾燙滾燙的，小朋友都熱得透不過(guò)氣來(lái)了，就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對(duì)烈日，只有一頭扎進(jìn)水里，才能感到一絲清涼。大家來(lái)到波光粼粼的游泳池，臉上浮出一絲喜悅。
“撲通！”水里濺起一朵朵純潔的水花，一片歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……。
夏天帶著我們蕩呀，蕩呀……。
啊，火辣的夏天！
秋天踏著金黃，走來(lái)了。
她給大家?guī)?lái)一份禮物：她用纖細(xì)的手為所有的水果化上了妝。
于是，蘋果的臉蛋變得紅彤彤，水靈靈的；大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套；小柿子的身上還灑了白霜呢！
……。
孩子們約在周末，手拉著手，走在松軟的落葉上，不時(shí)拾起幾片，寫上祝福語(yǔ)，給朋友做留念。在秋天里，似乎沒(méi)有什么比對(duì)方送來(lái)一片金葉做禮物更讓人興奮。這，是秋天最珍貴的禮物。
秋，來(lái)到了稻田。農(nóng)民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅，稻谷們擁起金色的波浪，金色的音符不停滾動(dòng)著。
落葉載著我們飄呀，飄呀……。
啊，可愛(ài)的秋天！
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖，從天連著地，整個(gè)世界粉妝玉砌。萬(wàn)里江山涂了一層無(wú)瑕的白，猶如披上了一層棉被。樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒，粉末狀的雪花還在映著夢(mèng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。
面對(duì)寒冬，花兒們紛紛低頭，只有紅梅，它寧死不屈，在白雪的襯托下開(kāi)出了艷麗的花朵，它具有不屈不饒的品質(zhì)，具有堅(jiān)貞不屈的品格。它在冬季開(kāi)出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來(lái)玩耍，捧起雪，打起雪仗來(lái)，那歡叫聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。
冬雪帶著我們一起叫呀，叫呀……。
啊，這純潔的冬天！
四季交響曲讀后感篇十六
們帶著寫滿愿望的風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙到草地上去放風(fēng)箏。他們牽著一只只漂亮的風(fēng)箏在碧綠的草地上奔跑著，綠地毯上片歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風(fēng)帶著我們飛呀，飛呀……。
啊，勃發(fā)的春天！
夏日，驕陽(yáng)似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來(lái)。她帶來(lái)的陽(yáng)光不再是柔和的了，而是變得滾燙滾燙的，小朋友都熱得透不過(guò)氣來(lái)了，就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對(duì)烈日，只有一頭扎進(jìn)水里，才能感到一絲清涼。大家來(lái)到波光粼粼的游泳池，臉上浮出一絲喜悅。
“撲通！”水里濺起一朵朵純潔的水花，一片歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……。
夏天帶著我們蕩呀，蕩呀……。
啊，火辣的夏天！
踏著金黃，走來(lái)了。
她給大家?guī)?lái)一份禮物：她用纖細(xì)的手為所有的水果化上了妝。
于是，蘋果的臉蛋變得紅彤彤，水靈靈的；大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套；小柿子的身上還灑了白霜呢！
……。
孩子們約在周末，手拉著手，走在松軟的落葉上，不時(shí)拾起幾片，寫上祝福語(yǔ)，給朋友做留念。在秋天里，似乎沒(méi)有什么比對(duì)方送來(lái)一片金葉做禮物更讓人興奮。這，是秋天最珍貴的禮物。
秋，來(lái)到了稻田。農(nóng)民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅，稻谷們擁起金色的波浪，金色的音符不停滾動(dòng)著。
落葉載著我們飄呀，飄呀……。
啊，可愛(ài)的秋天！
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖，從天連著地，整個(gè)世界粉妝玉砌。萬(wàn)里江山涂了一層無(wú)瑕的白，猶如披上了一層棉被。樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒，粉末狀的雪花還在映著夢(mèng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。
面對(duì)寒冬，花兒們紛紛低頭，只有紅梅，它寧死不屈，在白雪的襯托下開(kāi)出了艷麗的花朵，它具有不屈不饒的品質(zhì)，具有堅(jiān)貞不屈的品格。它在冬季開(kāi)出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來(lái)玩耍，捧起雪，打起雪仗來(lái)，那歡叫聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。
冬雪帶著我們一起叫呀，叫呀……。
啊，這純潔的冬天！
四季交響曲讀后感篇十七
春天，泉水“叮咚”“叮咚”地流淌；小鳥(niǎo)唱起“嘰嘰，喳喳”的歌謠；小蜜蜂拍打著翅膀“嗡嗡”地叫著……忽然，一陣春雷在天空中劃過(guò)，不一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的雨聲。往窗外一看，只見(jiàn)白茫茫的一片，什么也看不清楚。春天的交響曲讓人感到了萬(wàn)物復(fù)蘇的美妙旋律！
夏天，樹(shù)上的“只了”沒(méi)命地亂叫，似乎在說(shuō)“熱??！熱??！熱死蟬了”！在地上，到處的狗吐著舌頭喘息的聲音，好像恨不得把舌頭吐出來(lái)一樣。而人們熱得受不了都紛紛到游泳館游泳，路過(guò)游泳館，總能聽(tīng)到“啪——啪——”的`打水聲。夏天的交響曲總是能讓人感到那時(shí)的炎熱。
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的聲響，一片片落葉從高高的樹(shù)枝上紛紛落地，讓人感到十分凄涼。一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)把樹(shù)枝壓得往下沉，并時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“咚”果實(shí)掉落的聲音。在鄉(xiāng)村的田野，會(huì)聽(tīng)到農(nóng)民伯伯收割莊稼的聲音“嗖——嗖——”十分有節(jié)奏。秋天的聲響，形成了一個(gè)既讓人感到凄涼，又讓人感到收獲很開(kāi)心的交響曲。
冬天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪花“呼——呼——”風(fēng)雪聲，就會(huì)讓你感到十分的寒冷。而一些饑餓的動(dòng)物不顧天寒地凍，還是要外出覓食。動(dòng)物的腳步聲，嚎叫聲，呻吟聲………匯成一曲傷感而悲哀的凄涼之歌。
四季的聲音十分美妙，是不是一首永不歇息的？
四季交響曲讀后感篇十八
四季姐妹又聚在了一起，奏起了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
春姑娘打頭兒奏曲。春風(fēng)姐姐緩緩地走來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，“嘰嘰喳喳”地唱歌；小河聽(tīng)見(jiàn)了，“嘩嘩”地跳舞；小草聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，奏出一曲生機(jī)勃勃的樂(lè)章。
夏姑娘緊接著也奏起了歡快的曲子。太陽(yáng)公公燒灼著大地，到處彌漫著燥人的氣息。人們用扇子“呼呼”地扇著；小鴨子“嘎嘎”地叫著，“撲通撲通”跳下水，奏出一曲活力四溢的樂(lè)章。
秋姑娘穿著紅風(fēng)衣悄悄地走過(guò)來(lái)。風(fēng)妹妹調(diào)皮地吹了一口氣，大山里，樹(shù)葉“沙沙”作響，發(fā)出了美妙的聲音;田野上，人們互相傳達(dá)豐收的喜悅，敲出豐收的鑼鼓聲，奏出一曲幸福收獲的樂(lè)章。
春夏秋冬，四季更替，春來(lái)暑往，秋去冬來(lái)，奏出迥然不同但卻十分和諧而悅耳動(dòng)聽(tīng)的四季交響曲，人們伴著這動(dòng)人的交響曲翩翩起舞，辭舊迎新。
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