讓感恩之花綻放演講稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 07:52:17
讓感恩之花綻放演講稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-07 07:52:17     小編:文鋒

演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動,能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。在寫作過程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有條理。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讓感恩之花綻放演講稿篇一

說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?!?/p>

因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長大成熟的人吧!

朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!

是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!

讓感恩之花綻放演講稿篇二

關(guān)于親情,我有時只是覺得那是種不該的虧欠,從生到死可以真正報盡親恩的往往沒有幾個。之前看了為母捐腎捐肝的,背母親上班的,照顧癱瘓的母親的,心里也是震撼了又震撼的,但生活總平淡,無法一再與病母相遇,況且心也不能舍得,也許上天把愛變成一種輪回,自古親恩難報。如果祝??梢员晃锘脑?,甘心奉上一切。

只是思辨的人類,不會甘心讓感恩那么純粹,不好說將母親纏至腰間,風(fēng)雨中帶她走就是對母親至孝至愛,也許那僅僅只是看到了挽留生命的重要這一方面。母親有時是脆弱的,但剛強(qiáng)起來也是不允許自己拖累了兒女的。我見過有年邁的父母一聲不響的從兒女身邊告別,雙雙離開人世的,只是因了窮,自己沒了用途,索性說只是為了不拖累了兒女,他們可以以生命相辭,去了后,遺囑上也必寫著遺體如何作用,因為他們以為交往醫(yī)院做病理研究一定是可以為他們那兩個有夢想的孩子籌到一筆資金的。

常以為“誰言寸草心,報得三春暉”是文人超脫了,青睞人世真善美才具備的情懷。于這理想與挑戰(zhàn)的社會我常見對真善美置若罔聞的,也就不免得抵觸了世間最美的詞語:感恩,以為那是矯情之人才喜歡做的事情?;蛟S是我俠義了,感恩真的是無處不在的,只是競爭中的人習(xí)慣了比賽,自己的兄弟姐妹若沒回家看爸媽的,自己也就先不回了吧。如果是一個獨子的,時常是我妻子如何說,我丈夫如是做,比來比去,岳父母和丈母父也是有所角逐的,為此親情無法與感恩劃等號。比起那雙為己接屎接尿的手,我們這雙手尊貴到只能為理想打拼,一度以為奉獻(xiàn)給了下一代就是最好的回報?;蛟S“不孝有三,無后為大”真的是真理,但人生一世,得不償失,付出的收不回也很讓人苦惱,難道不是嗎?父母那里記錄了我們太多的第一次,這個可以比我們珍視自己還要珍視我們的人,又由誰來珍視。愛我們,父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛自己,而天性自私的人總是執(zhí)著的認(rèn)為陪我后半生的是老婆(老公),孩子才最重要,其余的人只能盡力去做,縱使他們是父母。

父母在理想與工作面前更是難得一提的。老掉牙的故事里記載著那些被擋在學(xué)校門口,只可留下錢財?shù)霓r(nóng)民父母,那些不被孩子在老師同學(xué)面前提起的身有殘疾的父母??梢云匠;瘏s又是那么的真實,真實到令人發(fā)指。街頭的流浪人不是沒有孩子是孩子閑老爸老媽窮,趨炎附勢,出賣自己的老爸老媽,是閑生了自己的人能力低,為了些生不帶來死不帶去又不得不擁有的物質(zhì),遺棄了不該遺棄的人。他們哪里知道,或許父母今天的一切厄困就是為了生下如今這個沒了心的自己。

曾看過我很喜歡的一位導(dǎo)演與央視著名主持人坐在一起的一段談話,當(dāng)時說到了這個導(dǎo)演在父親離開的那一刻身處在工作中,沒能見父親最后一面時,看出他的眉宇間似乎認(rèn)為:選擇工作是理智的,是更有遠(yuǎn)見的做法。主持一再說聽說之前與他父親的關(guān)系就總是冰冰冷冷的,我又從他臉上看到淡然,甚至他覺得和父親這種關(guān)系只是一種習(xí)慣,可如今我們都懂得,上了年紀(jì)的人是多么需要關(guān)懷,尤其是前一段時間看過的呼吁關(guān)注空巢老人的《有你才幸?!返碾娨晞?,老人的世界有多么落寞是不曾老過的人不可能了解的。也許這位導(dǎo)演這樣想有他的道理,但他的父親那里一定是留有遺憾,含淚而去的。

比起這些忙的顧不得爹的工作者,記憶中有一個理想主義者是讓人敬佩的。唱出《真的愛你》這首為母親而作得流行歌曲的人,曾在自己最需要資金發(fā)展工作的時候和弟弟一起為父母買了一套大房子,而自己卻連演出所需的衣服也不舍得多添。身為著名藝人當(dāng)時除去樂器花銷自己的收入竟所剩無幾了。他是名星中典型的孝子,更是我們這些平凡的追夢人的榜樣,因為不僅他出名后為父母付出的比為自己多,就連追夢途中也一直是自食自立,獨自去闖的。很小就在父母的五金店里打起了雜工,后來高中畢業(yè)后,身兼幾份零時工,在快吃不起飯的時候堅持自己的夢想,也從未向父母、哥哥姐姐一類的親人索要過一分錢。直到夢碎在大洋彼岸,人離開了,一張樸實的臉走很遠(yuǎn),卻不走出孝的界限,那顆夢想的心走很遠(yuǎn),卻不走出感恩的尺度。除此之外,這位人文主義和理想主義兼并的音樂人,以自己的思考,關(guān)注社會,關(guān)注世界,去過第三世界,高歌和平與愛,一直感恩社會,感恩生活。

感恩屬于人文關(guān)懷的范圍,我們無法強(qiáng)求每個人都是人文關(guān)懷主義者。人文主義和理想主義不得不承認(rèn)是有沖突存在的,但在現(xiàn)實面前只要三思而后行可見還是可以做到感恩的生活著的。今天的社會是為和諧所動容的,要和諧就一定得學(xué)會感恩。重拾傳統(tǒng)美德的我們應(yīng)該正視感恩。

讓感恩之花綻放演講稿篇三

記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返?!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

曾經(jīng)以為長大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經(jīng)錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

讓感恩之花綻放演講稿篇四

有一種力量,任何時空都改變不了。

它,就是感恩!

它是內(nèi)心深處的一顆種子,春風(fēng)喚醒它,夏雨澆灌它,秋霜激勵它,冬雪考驗它。它不是圣人的專利,而是每個有良知的人與生俱來的天性。

一個贊許的眼神,煥發(fā)了多少激情;一絲會意的微笑,消除多少誤解;一句由衷的祝福,溫暖冰冷的心;一次善意的欺騙,挽救了迷失的靈魂。

再陳舊的往事,也是記憶的沉淀;再平凡的小事,也是情感的積累;再愚笨的大腦,也因感恩而善良、而美麗。

感謝父母吧,他們的養(yǎng)育之恩幾世難報!感謝朋友吧,他們的知遇之恩是稀世之寶!感謝陌生人吧,他們的相助之情是雪中送炭!感謝大自然吧,它賜予我們的太多太多!

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的話語,而是付諸行動;感恩不是虛偽的恭維,而是虔誠的敬重;感恩不是一時的回報,而是靈魂永遠(yuǎn)的感激。學(xué)會感恩吧,用愛心去善待一切,珍惜一切!

讓感恩之花綻放演講稿篇五

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。

每當(dāng)此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”?

說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿。”

因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長大成熟的人吧!

朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!

是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!

讓感恩之花綻放演講稿篇六

感恩節(jié)是從美國流傳而來的。1620xx年,100多名不滿英國壓制的清教徒逃往美洲大陸,當(dāng)時正值寒冬之際,清教徒饑寒交迫,只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品,此后,印第安人教會了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等,,使他們能夠安居樂業(yè)。清教徒們十分感激,到了感謝上帝的那一天,他們也一同感謝印第安人,舉行很多活動,從此定那天為感恩節(jié),一直延續(xù)至今。美國獨立后,1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個星期四。從此感恩節(jié)成為美國人全家團(tuán)聚,感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子,絲毫不亞于中國的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來了。

感恩別人并不需要太大的回報。當(dāng)下課時對老師恭敬的的行禮;當(dāng)同學(xué)回答完畢時,報以熱情的掌聲;當(dāng)路人把摔倒了的你扶起時,你給予的真誠的微笑與道謝……這些都是感恩,都是回報他人最好的方式。有一個這樣的故事:一位單親媽媽帶著一個五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩,小女孩高興極了,在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會的《感恩的心》的手語?!芭畠海院髬寢屆刻於冀o你帶一塊松糕回來,好嗎?”媽媽忘了在外洗盤子的重負(fù)與勞累,許下了這么一個對她來說頗為沉重的承諾?!疤昧?,媽媽,我每天都去家門口接您!”女兒天真、興奮地說。此后,媽媽每天拼命干活,只為多賺一點買松糕的錢。一個星期后的一天傍晚,媽媽拖著疲憊的身子在回家途中,一輛急速行駛的卡車把她撞了出去,司機(jī)卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著,天色已晚,她跑出去看看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上,身上被鮮血浸透了,手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心,但她認(rèn)為,只要她表演《感恩的心》,媽媽就一定會醒來,于是她一遍又一遍地做著,直到天明……感恩會讓人執(zhí)著。

感恩是一曲和諧的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋,使成長更絢爛,感恩是一縷和煦的春風(fēng),使生活更美好!

學(xué)會感恩,會發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再!

讓感恩之花綻放演講稿篇七

感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于感恩的。

希望對大家有所幫助!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。

感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。

物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國。

諺語。

白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!

唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩?!?/p>

具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳??!泵绹莻€知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!

啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細(xì)節(jié),每一次溫暖,每一次感恩。

被裝在玻璃球里的小倉鼠對閃電狗說:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰?!笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽光,手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意,從一開始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過去。

如果時光真的能改變一切,那年少時輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中,總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時候我們總會拒絕長大,會一直相信有美妙的童話。但時光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。

窗外升起迷幻的浮云,陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著,帶著一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。

人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關(guān)于朋友的定義:如果兩個人真的是朋友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。

孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身?!毙⒌拈_始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會感恩父母??粗赣H帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。

感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。

親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

首先請允許我代表初一年級所有老師與學(xué)生,感謝各位百忙中仍抽空來校參加此次親子活動的家長們;感謝中國感恩教育專家團(tuán)每一位成員的無私奉獻(xiàn);感謝初一年級每位同學(xué)的積極熱情,感謝初一年級每位老師的辛勤付出。正因為有大家的同心協(xié)作,我們堅信孩子們的未來一定將會是布滿陽光,充滿溫暖!

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活將會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私奉獻(xiàn)和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候!

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和淳淳教誨。我們應(yīng)對老師多一點理解,多一點尊重,多一點愛戴!

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,讓我們以優(yōu)良的道德品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績這一最好的回報方式來報答所有關(guān)愛我們的每一個人。只有心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和快樂生活。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能真正達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種態(tài)度!最后,我想送給同學(xué)們?nèi)湓捁裁悖?/p>

常懷一顆感恩之心,它會讓我們在生活中擁有良好的行為習(xí)慣;。

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)上努力拼搏并奮勇前進(jìn);。

常懷一種感恩之念,它會讓我們在成長的道路上灑滿溫暖的陽光!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

讓感恩之花綻放演講稿篇八

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻(xiàn)》。

什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻(xiàn)可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價值,不看他得到了什么,而要看他奉獻(xiàn)了什么?!?/p>

戰(zhàn)爭年代,奉獻(xiàn)是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻(xiàn)是孔繁森把自己的一生奉獻(xiàn)在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學(xué)生的我們,生活在這個物質(zhì)文明高度發(fā)展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻(xiàn)!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。感恩,并不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母?!鞍偕菩橄取保覀円卸鞲改纲n予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因為違反紀(jì)律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應(yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

讓感恩之花綻放演講稿篇九

感恩生命,因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽到了這撫動人心的聲音。孩子的歡笑聲,使人開懷;嬰兒的哭泣聲,使人憐惜;老人的嘆氣聲,使人沉思。世界上的聲音千千萬,我卻最喜歡勝利時的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來,在那一刻響起,激動人心。

感恩生命,因為生命賜予了我靈活的大腦,讓我充分使用它。在多少個白天里,大腦幫助我在上課時解答問題;在多少個夜晚里,大腦幫助我做習(xí)題,演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣,我才得以有今天的成果。大腦教會了我贊美他人,明辨是非,教會了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。

啊,多么美好的生命啊!這一切的一切不都是生命給予我的嗎?只要我們學(xué)會感恩,常懷感激,那么成功一定會敞開著大門迎接你的到來!

老師的愛是無私的,他能在你人生迷茫的時候,為你點燃黑暗中的明燈,幫助你指明人生的方向。

讓感恩之花綻放演講稿篇十

感恩的獨特之處,不在于回報,而在于意識到無法回報。

我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。老師不僅教會我們知識,更是言傳聲教的教會我們?nèi)绾稳プ鋈?。“只有心靈美麗,才能塑造出美麗的靈魂。”多么美麗的一句話,用它來贊美老師一點兒也不為過。

六年來,老師所講的每一個知識,都如春雨灑滿大地,使我們這些幼小的芽兒,變成了參天的大樹!

老師,我是一個調(diào)皮的孩子,我總會給您帶來麻煩,但您每次都不生氣,總是意味聲長地給我講道理,將我從“歪路”拉上“正路”,使我在以后的道路上,走得更加順利。有一次,我惡作劇式地捉弄一個女同學(xué),并把她弄哭了,而后卻不以為然。事后,您將我找來訓(xùn)話,我來到您身前,心中忐忑不安,以為您要訓(xùn)斥我,但您只是給我講道理,叫我不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,您的教誨深入我心,一直鞭策我前進(jìn)。

老師,讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想擷取一滴知識的泉水,你卻給了我浩瀚的海洋。

我想:

感恩老師。

不一定做什么驚天動地的事。只要盡自己的力量做自己力所能及的事便是對老師最好的感恩。早晨見到老師時問一聲“早上好”;在老師嗓子不舒服時送上一盒潤喉糖;老師生病臥院時親自去探望他們陪他們說上幾句話這便是對他們最好的感恩。

綻放。

作文。

讓感恩之花綻放演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

羅曼·羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學(xué)會珍愛生命,今年十月,在學(xué)校的精心策劃、安排和老師們的認(rèn)真準(zhǔn)備下,我校生命教育系列活動——生命講堂,隆重登場。

所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創(chuàng)設(shè)生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動、健康發(fā)展的教育。其意義在于引導(dǎo)我們認(rèn)識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷、社會關(guān)懷;讓我們學(xué)會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構(gòu)建起積極向上的.人生觀。

為拓寬我們對生命的認(rèn)識領(lǐng)域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯(lián)系,層層深入。先了解身體,保護(hù)身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的心情;此外還要努力去創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,讓生活更加美好;進(jìn)而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

以上所有生命講堂的內(nèi)容都經(jīng)過了老師們的精挑細(xì)選,在授課的過程中,老師們還費盡心思地構(gòu)思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發(fā)展的潛能,認(rèn)識生命,體驗生命的意蘊(yùn)。

就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經(jīng)結(jié)束,但是我們對于生命的認(rèn)知和探究卻不會停止。在生活中,我們應(yīng)該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優(yōu)化我們的生命質(zhì)量,促進(jìn)自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

讓感恩之花綻放演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?!笔前?,生命是多么寶貴,在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好,像鮮艷的花朵裝點我們的世界;但是,生命又是多么脆弱,當(dāng)我們還未長成參天大樹時,許多安全隱患就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。

正因如此,我們既要學(xué)會珍愛生命,也必須要學(xué)會如何去生存。

我們一中,一直十分注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和生存能力。安全課的設(shè)立就是為了讓同學(xué)們學(xué)會保護(hù)自己。在安全課上,安全老師會給同學(xué)們播放關(guān)于安全教育的視頻,視頻中一個個觸目驚心的例子,讓大家懂得了安全的重要性,也體會到了生命的可貴。老師也會跟大家講一些因為不重視安全而引發(fā)的事故,這些都告訴我們:安全第一,平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間,舉行防火的逃生演練以及防震的應(yīng)急措施,老師們要求同學(xué)在逃生演練時不得嬉戲打鬧,應(yīng)該手捂口鼻,迅速而有秩序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場;而在防震演練時,老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū),這樣,在真正的地震來臨時,可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的,體現(xiàn)出一中對學(xué)生生命的重視和對生存訓(xùn)練的關(guān)注。

同時,我們身為學(xué)生也應(yīng)該在演練中掌握一些生存技能。當(dāng)發(fā)生地震時,應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,應(yīng)及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應(yīng)走樓梯。當(dāng)高樓失火時,可用房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺的構(gòu)件上向無火層逃離。當(dāng)所有通道被切斷時,的避難場所是衛(wèi)生間。當(dāng)被劫持時,要保持鎮(zhèn)定,尋求機(jī)會,及時逃脫或等待救援。只有掌握了這些生存技能,我們才會珍惜愛護(hù)自己的生命,懂得生命的價值。

讓我們從自己做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,珍愛每個人的生命,把生命與生存的種子播灑進(jìn)每個人的心田,讓生命之花綻放!

讓感恩之花綻放演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

羅曼·羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學(xué)會珍愛生命,今年十月,在學(xué)校的精心策劃、安排和老師們的認(rèn)真準(zhǔn)備下,我校生命教育系列活動——生命講堂,隆重登場。

所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創(chuàng)設(shè)生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動、健康發(fā)展的教育。其意義在于引導(dǎo)我們認(rèn)識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷、社會關(guān)懷;讓我們學(xué)會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構(gòu)建起積極向上的.人生觀。

為拓寬我們對生命的認(rèn)識領(lǐng)域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯(lián)系,層層深入。先了解身體,保護(hù)身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的心情;此外還要努力去創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,讓生活更加美好;進(jìn)而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

以上所有生命講堂的內(nèi)容都經(jīng)過了老師們的精挑細(xì)選,在授課的過程中,老師們還費盡心思地構(gòu)思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發(fā)展的潛能,認(rèn)識生命,體驗生命的意蘊(yùn)。

就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經(jīng)結(jié)束,但是我們對于生命的認(rèn)知和探究卻不會停止。在生活中,我們應(yīng)該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優(yōu)化我們的生命質(zhì)量,促進(jìn)自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個更值......

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》,。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想......

讓感恩之花綻放演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《讓生命之花綻放》。

羅曼?羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學(xué)會珍愛生命,今年十月,在學(xué)校的精心策劃、安排和老師們的認(rèn)真準(zhǔn)備下,我校生命教育系列活動――生命講堂,隆重登場。

所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創(chuàng)設(shè)生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動、健康發(fā)展的教育。其意義在于引導(dǎo)我們認(rèn)識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷、社會關(guān)懷;讓我們學(xué)會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構(gòu)建起積極向上的人生觀。

為拓寬我們對生命的認(rèn)識領(lǐng)域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯(lián)系,層層深入。先了解身體,保護(hù)身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的.心情;此外還要努力去創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,讓生活更加美好;進(jìn)而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

以上所有生命講堂的內(nèi)容都經(jīng)過了老師們的精挑細(xì)選,在授課的過程中,老師們還費盡心思地構(gòu)思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發(fā)展的潛能,認(rèn)識生命,體驗生命的意蘊(yùn)。

就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經(jīng)結(jié)束,但是我們對于生命的認(rèn)知和探究卻不會停止。在生活中,我們應(yīng)該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優(yōu)化我們的生命質(zhì)量,促進(jìn)自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

讓感恩之花綻放演講稿篇十五

每天活在埋怨中的我,看著那“天價”的學(xué)費,父母那頭上的銀發(fā),我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了中專,我選擇了國際貿(mào)易專業(yè)。心中也就報了試試的態(tài)度,我來到了廣東理工職業(yè)學(xué)校。當(dāng)我第一天進(jìn)入學(xué)校是,對它是陌生的,對于專業(yè)更是一竅不通。但隨著時間的`推移,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個專業(yè),對它采生了濃厚的興趣。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容,這是會心的笑。也許是時間的作用吧,我覺得在這學(xué)習(xí)很開心。

對于中專,我開始覺得它不過是學(xué)習(xí)技術(shù)的地方,殊不知國家竟對它如此重視,除了給予我們高中生一樣的待遇外,還有每年1500元的助學(xué)金。而對于家庭較貧困的同學(xué),還實行免學(xué)費就讀制度。讓我們這群對中不抱希望的學(xué)生,重新燃起心中那把想好好學(xué)習(xí)的熱火。我們希望自己能夠在這里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,將來可以回報國家的恩惠。

在我來學(xué)校之前,總覺得以后會和其他人差很多,以為自己已沒有了上大學(xué)的希望,這曾經(jīng)也讓我自卑過,我覺得沒有上過大學(xué)會失去很多機(jī)會。但是,我真得好幸運(yùn)的,我有上大學(xué)的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興,我重拾了那份自信,不再害怕周圍人的眼光。

我們根本不用害怕自己是中專生而郁郁不得志,放棄自己的大好人生。我們,依然可以綻放生命中最美麗的花朵。

我們學(xué)校受到了國家的資助政策的幫助,學(xué)生也受益。我們的同學(xué)唱參加一些市級、省級的比賽,將自己的本領(lǐng)發(fā)揮到比賽上去,充分利用到實踐上,為我們的人生添上輝煌的一筆。

我真的很感謝它。是它,讓我擺脫黑暗,沖向成功;更是它,讓我從一個沒有方向的小孩,知道我的未來在哪里。

也許現(xiàn)在的我還不夠好,無法實現(xiàn)夢想。但我已經(jīng)找到了我人生的方向,知道以后的路應(yīng)該怎樣走。

昨日的已經(jīng)過去,今問自己:“areyouready?ibelieveican!”在已過去的1年中,我不斷受到“中職生資助政策”的幫助,它是一直伴隨在我身邊,助我不斷成長。

我除了謝謝之外,只有好好讀書,報答它。也許前方阻礙重重,狂風(fēng)暴雨更是不斷,但我有信心,我能戰(zhàn)勝那些困難。我知道,未來勝利的曙光正等待著我。

作為今日的中專生,我覺得是幸運(yùn)的。國家如此重視我們的學(xué)業(yè),給我們那么好的條件。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展之際,無法缺少我們這群有專業(yè)技術(shù)的人才。我們定要學(xué)好專業(yè)知識,才能跟上社會先進(jìn)的腳步。因為我們依然是祖國的未來。

加油,每一位中專生!

讓感恩之花綻放演講稿篇十六

尊敬的老師,同學(xué)們:。

大家好!

每個人都有自己的夢想,有的人想變漂亮,有的人想變聰明,而我,想變的更自信。

我為什么想變自信呢?因為小時候,我很不自信,小朋友們一下課就到老師面前唱歌、跳舞表現(xiàn)自己,因為我信心不足,只能坐在角落里聽人家唱,漸漸的我越來越膽小,上了小學(xué)這個毛病還是沒有改掉,老師上課我還是不敢發(fā)言,有時候就是知道答案,還是害怕說錯了,就這樣我的自信心越來越差。

爸爸媽媽經(jīng)常教育我:要積極參加課堂發(fā)言,學(xué)校本來就是學(xué)習(xí)的地方,說錯了,不要緊。我記住爸爸媽媽的教誨,試著想把手舉得高高的,可看著周圍的同學(xué)爭先恐后的舉手發(fā)言,我的自信心又縮小了,手似舉非舉。最后,我想通了,說錯了最多讓同學(xué)們笑話一次就好了,但是老師教的知識我記住了,所以我把手舉得高高的,一連回答了好幾個問題,我的自信心又變大了成績也有所提高。

可見,自信是多么重要的。如果有自信心了,做任何事有可能失敗,也有可能成功,至少有一半的成功。如果你沒有自信心,那就只有失敗一種可能??梢娮孕判氖嵌嗝吹闹匾晕蚁胱兊酶孕?

讓感恩之花綻放演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

虛偽是鼠目寸光的短期行為,相反,誠實待人才能最終得到人們的信任。古語說:“以信待人,不信思信;不信待人,心思不信?!边@更加說明了真誠待人的重要性。

“路遙知馬力,日久見人心?!闭\實待人是要經(jīng)得起時間的考驗的。老實人有時會吃虧,但時間久了,真誠的心沒被人所見,是怎樣都吃不了虧的。得到了人心,才是大得。

在歷史長河中,許多標(biāo)兵不斷涌現(xiàn)出來。曾子,姓曾名參,字子輿,十分注重誠信。一天,他的妻子要上集市買東西,但他的孩子吵鬧著要跟著前去。但曾夫人不愿同孩子一起去,怕孩子惹是生非。曾子便和孩子說買完東西回家后殺豬吃。起初曾夫人以為曾子是為了哄哄孩子,卻未料到丈夫真準(zhǔn)備殺豬。要知道,那個時候養(yǎng)頭豬不容易。兩人談了起來。曾子他說答應(yīng)了孩子,就要言而有信。要在孩子面前樹立威信,就不能說話不算話。為了兌現(xiàn)諾言,曾子堅持殺了那頭豬,這就是歷史上極有名的“殺彘教子”曾子就這樣一個故事告訴我們:一個人應(yīng)當(dāng)講信用,說話算數(shù),實踐自己的諾言。生活中,想要別人信任你,你就得表明你的誠心。

說謊永遠(yuǎn)是人們鄙視,唾棄的`一種行為。但并不是一切不講誠信的人都可恨。有一種謊言讓人難以去駁斥和指責(zé),那就是善意的謊言。

一個善意的謊言,能讓一個沮喪的人重拾對生活的希望,可以讓一個有才華卻被埋沒的人綻放絢麗光彩,也可以讓凋謝的生命重綻花苞。

誠信——中華文明傳統(tǒng)美德。俗話說:“成立身”,可真正做到的人又有多少。傳統(tǒng)美德,也就是傳承下來的美好道德,要傳承給下一代,就必須從自身做起。

誠信待人,誠信對己。誠信如同盛開在人們荒蕪心田的花朵,讓心靈充滿濃郁的花香;誠信如同照亮人與人之間的黑暗的一盞燈,使我們和諧相處;誠信更似能夠洗盡浮華,洗盡躁動的火,洗盡一切污穢,留下啟悟心靈的真諦。

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