教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿(模板14篇)

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教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:00:07     小編:文鋒

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。適當(dāng)使用一些幽默和智慧的表達(dá)方式,可以讓演講更加生動(dòng)和有趣。演講時(shí)要盡量避免使用太過(guò)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和難懂的措辭,保持簡(jiǎn)潔明了,易于理解。

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高三(13)班的吳小捷,很榮幸又一次站在國(guó)旗下講話。明天是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),而今天我懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心進(jìn)行講話。在這里,我代表全校的莘莘學(xué)子,對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!敬愛(ài)的園丁們,您們辛苦了!

法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩(shī)中寫(xiě)到:花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉子吧。因?yàn)槿~子,是平凡而謙遜的。我覺(jué)得雨果先生的這首詩(shī)就是在歌頌教師,因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽,甘當(dāng)綠葉托起紅花。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記錄下你們的激揚(yáng)文字;三尺講臺(tái),樹(shù)起你高大光輝的形象;一生的信念,訴說(shuō)著你奉獻(xiàn)的故事;一念無(wú)悔的艱辛,揮墨寫(xiě)下那一段段美麗的篇章!

很多同學(xué)覺(jué)得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由,便討厭老師??墒俏蚁胝f(shuō),醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考,很多人說(shuō)我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,可我覺(jué)得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣?,挑起了我們做人處事的脊梁。所以,我們?yīng)學(xué)著為老師著想,用自己的努力回饋老師的付出。

紅燭會(huì)燃燒融盡,可正是他們用有限的光熱,匯聚成耀天的萬(wàn)丈光芒,映射著祖國(guó)的富強(qiáng)!歲月不饒人,或許他們的容顏會(huì)蒼老,再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里,用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的學(xué)生身上,撐起祖國(guó)騰飛的翅膀。

人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念,他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。我們應(yīng)該用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲,微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。

我們終將畢業(yè),我們終將會(huì)離開(kāi)這菁菁校園。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下,敞開(kāi)你們的聲喉,讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說(shuō)出來(lái):親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

在接下來(lái)的在工作中我會(huì)做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。

我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇三

尊敬的xxx:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福――親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

9月10日就是第36個(gè)教師節(jié)了。在這里,我真誠(chéng)祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。

老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您相當(dāng)于春蠶,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著;您相當(dāng)于蠟燭,默默無(wú)聞的“燃燒”著;您樂(lè)于當(dāng)園丁,為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

謝謝您——老師,是你讓我們學(xué)會(huì)了超越自己,讓我們變得有知識(shí),不再是原來(lái)的調(diào)皮搗蛋,您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

謝謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。如果有什么問(wèn)題可以向你提出許多問(wèn)題,只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。

謝謝您——老師,你是我們身邊的朋友。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),困難要團(tuán)結(jié),不能分散力量。

敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊老師您辛苦了!謝謝!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇五

疊翠流金,秋風(fēng)送爽,也為我們送來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福——親愛(ài)的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

暑假已離我們遠(yuǎn)去,伴隨著那久違的校鈴聲,我們與老師們?cè)僖淮蜗嗑燮咧?。同學(xué)們,或剛升入高二、高三,或剛踏入這個(gè)全新的校園,但是我相信,在過(guò)去的一年里,老師,一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué),傳播知識(shí),教授方法,撒播歡笑,為我們的人生留下一段段美好的回憶。

我們能夠記得,每天清晨,都有老師早早地來(lái)到班級(jí),帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀;我們能夠記得,每天晚上,都有老師按時(shí)來(lái)到班級(jí),為我們排憂解難;我們能夠記得,每一堂課,都是老師們毫無(wú)保留地付出,只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個(gè)人,用他們的青春,為我們鋪就通往未來(lái)的道路,無(wú)怨無(wú)悔。

然而,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的聲音,“我超級(jí)喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道,這不正體現(xiàn)了我們的老師們個(gè)性十足,各有風(fēng)采嗎?他們有的活潑靚麗,有的嚴(yán)肅深沉,有的和藹親切,有的深情體貼。不得不說(shuō),正因?yàn)槔蠋焸兊母饔酗L(fēng)采,才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。

其次,就是老師的教誨。每一位老師的教誨,都是人生中不可多得的財(cái)富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),更是把我們看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。除了教誨,他們還有讓我們難忘的話語(yǔ),那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的話語(yǔ),更令人難以忘懷。比如:“說(shuō)說(shuō)看”、“來(lái),把課本和練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)”,有“understandme?yesorno?”所有的這些話,都將陪伴著我們,走過(guò)青春。

“人生就像一場(chǎng)火車上的旅程,每一站你們都會(huì)遇到許多人,而我,只是一個(gè)在車站與你們擦肩而過(guò)的人。”這是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對(duì)我們留下的話。但是,我想說(shuō),即使是這一短短的擦肩的時(shí)光,也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘,難忘師恩,我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時(shí)光。教師節(jié)到了,讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋煟休d他們的信念,開(kāi)啟新學(xué)期!

謝謝大家!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是20xx級(jí)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的崔金磊。9月是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),伴著9月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),今天,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師們表示最由衷的感謝,獻(xiàn)上我們最美好的節(jié)日祝福!

當(dāng)我們帶著迷茫跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,是您陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰。您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)課堂,叫您一聲老師時(shí),便意味著我們一生都是您的學(xué)生。忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采,忘不了您燈光下辛勤的身影,忘不了您和藹的笑容,更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過(guò)的大學(xué)生活,將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。

當(dāng)我們遇到困難,是您始終與我們共同面對(duì)。當(dāng)我們?cè)馐艽煺郏悄墓奈枳屛覀冇辛死^續(xù)奮斗的勇氣,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī),是您的微笑提醒我們保持謙虛,當(dāng)我們生病了,您第一時(shí)間關(guān)心問(wèn)候,而您生病了卻依然堅(jiān)持工作在講臺(tái)。是您,給我們指明前進(jìn)的道路,并讓我們?cè)阶咴接辛Γ?/p>

一天天太陽(yáng)升起又降落,一屆屆學(xué)生到來(lái)又畢業(yè),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢發(fā)??吹侥认槎饲f的面容,我們讀出了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。看到您柔弱卻剛強(qiáng)的身軀,我們體會(huì)到幾多執(zhí)著、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著"半畝方塘",堅(jiān)守在三尺講臺(tái),把教育當(dāng)成畢生的事業(yè)來(lái)奮斗。想到您默默付出、一絲不茍的無(wú)私奉獻(xiàn),我們感受到這就是真正為人師表的典范。

人們常把您比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧和年華,甘作人梯,嘔心瀝血,培養(yǎng)和造就出了在社會(huì)上各行各業(yè)的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺覀兏卸骼蠋?,因?yàn)槔蠋熃o了我們飛翔的翅膀。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我們一定會(huì)珍惜和老師們共同度過(guò)的日子,勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,給恩師們一張滿意的答卷!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名同學(xué),對(duì)辛勤培育我們的老師們道一聲:老師,您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇七

今天是一年一度的教師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第x個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛(ài)很多很多,對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里,我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛(ài)我們的老師,我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無(wú)私奉獻(xiàn),用他們的全部精力來(lái)教導(dǎo)我們,不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師深深鞠上一弓。

從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門(mén)外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:

社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

??!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起來(lái)老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。老師,我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

在接下來(lái)的在工作中我會(huì)做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。

我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇九

老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛(ài)。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨,還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。

教書(shū)育人是教師們愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)與眾不同,它高于母愛(ài),大于友愛(ài),勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,友愛(ài)重在禮尚往來(lái),情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛(ài),是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自九年級(jí)一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié),辛勤的教師們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),十分感激學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位教師表達(dá)我們最衷心的祝福:尊敬的教師,你們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!

直到此刻,我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生。是教師引導(dǎo)著我融入團(tuán)體、相互關(guān)愛(ài);是教師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)侯,教師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí),教師總會(huì)耐心的給我解答。在教師的幫忙下,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大提高,與同學(xué)一起在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng),均取得了優(yōu)異的成績(jī);這些提高的取得,我最應(yīng)當(dāng)感激的,就是我敬愛(ài)的教師們。

作為九年級(jí)的同學(xué),回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們會(huì)以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)教師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對(duì)教師的恩情,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望,應(yīng)對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),僅有把對(duì)父母對(duì)教師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重教師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造夢(mèng)想,用無(wú)悔的汗水澆灌期望,讓夢(mèng)想從濰外起航,讓青春在濰外寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,我們有信心以最好的好成績(jī)回報(bào)教師,有決心成為濰坊外國(guó)語(yǔ)的驕傲!

最終,請(qǐng)讓我再次代表全體同學(xué)祝教師們身體健康,工作順利,闔家幸福,節(jié)日歡樂(lè)!

多謝大家!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的'噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。

敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛(ài)的同學(xué),能接受師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝福。

多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我是來(lái)自xx中學(xué)的xx。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師,沒(méi)有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來(lái);沒(méi)有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無(wú)言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),每天總有新鮮的故事發(fā)生:哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了、手機(jī)收到了祝福的信息——所有的這一切感動(dòng)著我,激勵(lì)著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂(lè)、傷悲,還有他們的“秘密”,日子充實(shí)而快樂(lè)著。在這,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時(shí)代就曾想過(guò)老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見(jiàn)了老師總是說(shuō)一不二,父輩們見(jiàn)了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,社會(huì)在變遷,知識(shí)在更新,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!痹谌招略庐惖漠?dāng)下,這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵,我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人,要讓他們成為有文化、有知識(shí)、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過(guò)硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛(ài)無(wú)形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子,甚至是影響他們一生的命運(yùn),我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),也曾有過(guò)無(wú)助和彷徨,可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺(jué)替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”等到白發(fā)蒼蒼時(shí),我想那時(shí)的我是幸福的,快樂(lè)的,因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸??鞓?lè)一生!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,小朋友們:。

大家好!我叫xx,是大三班的小朋友。今天是九月十號(hào)——教師節(jié)。在這里,我代表全園的小朋友們祝老師們節(jié)日快樂(lè)!老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!

小朋友們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

教師節(jié)上學(xué)生代表的演講稿篇十四

尊敬的各位老師:

你們好!

今天我們欣喜地迎來(lái)了我們的第三十六個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)接受我們對(duì)你們最最誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,全家幸福,越活越年輕!

親愛(ài)的老師,此時(shí)此刻你們?cè)谙胄┦裁??也許,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你們什么也不要想,就聽(tīng)聽(tīng)我們的知心話吧!

老師們,多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子!開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的諄諄教誨猶如一陣陣春風(fēng)溫暖著我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開(kāi)父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對(duì)初中學(xué)習(xí)的種種擔(dān)憂;食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺(jué)到這里就是我們的家。親愛(ài)的仙中,我們感謝你;親愛(ài)的老師,我們謝謝你們!

清晨,當(dāng)仙居河畔染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的操場(chǎng);深夜,青龍觀上停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜!可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師,您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟銈儼 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開(kāi)拓的園地。

相信我們吧,親愛(ài)的老師,你們的付出決不會(huì)被浪費(fèi),你們的恩情我們會(huì)牢記在心!當(dāng)我們建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定回到母校,向親愛(ài)的你們,獻(xiàn)上我們最美最新的詩(shī)章。

最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!全家幸福愉快!

謝謝大家!

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