國際關系是各國之間相互依存的交往與合作。在總結中要注意提煉和概括，找出核心信息和關鍵規(guī)律。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關系。
節(jié)能低碳倡議書篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養(yǎng)成習慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節(jié)能空調、節(jié)能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
齊齊哈爾大學學生社團聯(lián)合會發(fā)起了值班時間的查燈活動。此活動中在在紀檢人員的指導下，于西主教學樓內，各部門值班人員分工合理，迅速行動，以最短的時間內完成任務后向紀檢人員匯報查燈情況。此項活動已經持續(xù)了近10年，每天上午的第一大節(jié)和第二大節(jié)與下午第三大節(jié)和第四大節(jié)課之間，辦公室的值班人員都會穿梭于走廊之間，觀察大廳，走廊，廁所燈的開關情況將開著并閑置的燈關掉。在本年度已經過去的十三周里，總計關燈次數(shù)3834次。這一活動以積土成山的功效為我校節(jié)能減排活動做出巨大貢獻。
低碳節(jié)能標語。
低碳節(jié)能調查報告范文。
“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”有獎征文比賽啟事。
低碳節(jié)能共建綠色校園黑板報。
節(jié)能低碳倡議書篇二
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
一、做宣傳節(jié)能減排的標兵。
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和-諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
敬愛的老師，親愛的同學們：
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始。
3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始。
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;。
2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;。
3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器;。
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始。
1、流轉文件實行網上傳送，節(jié)約用紙;。
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;。
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;。
2、盡量少使用一次性用品。
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
節(jié)能低碳倡議書篇三
全市廣大家庭：
建設美好xx，打造宜居宜業(yè)宜游的城鎮(zhèn)新形象是我們共同的心愿。為落實市政府提出的“千家萬戶百日節(jié)能自愿行動”要求，我們在全市家庭中開展低碳節(jié)能活動，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳節(jié)能生活方式，爭做低碳生活的實踐者、宣傳者、促進者，為形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經濟、低碳經濟和循環(huán)經濟貢獻我們應有的`力量。在此，我們向全市廣大婦女、青少年和家庭發(fā)出如下倡議：
—使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭；
—少乘電梯多爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
—關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；
—經常給電腦除塵，可降低計算機的功耗，既延長了電腦的使用壽命，又能節(jié)電；
—少用空調多開窗，定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電；
—洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；
—買電器看節(jié)能指標；
—建立節(jié)省檔案，把每月消耗的水電煤氣記記帳，做到心中有數(shù)。
朋友們、姐妹們，節(jié)約能源，就是延長我們的生命。讓我們攜手行動起來！積極主動投身到節(jié)能減排行動中去，從家庭做起，從點滴做起，踐行低碳生活理念，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境，共享綠色時尚生活。
節(jié)能低碳倡議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
節(jié)能要從大處著眼，節(jié)能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，深入推進“節(jié)能減排學校行動”和“創(chuàng)建低碳校園”工作，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：
一、提倡節(jié)水用水提高用水效益。
1．在教學和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
2．堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。
3．洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。
4．衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
5．提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6．少喝瓶裝飲料，多喝白開水。
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始。
1．電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。
2．夏天空調溫度應設在26℃以上。
3．冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4．隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。
5．電視待機狀態(tài)，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節(jié)約。
1．文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2．節(jié)約辦公用品及設備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。
3．電腦較長時間不用，采用“待機”模式；更長時間不用，采用“休眠”模式。
4．關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5．請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣。
1．節(jié)約糧食。
2．少用洗衣粉等化工制品。
3．盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……。
4．多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能光榮、浪費可恥”，“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念，節(jié)能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一片樹葉，合起來就可以節(jié)約出一片森林！
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”，為倉街小學的發(fā)展做出自己的貢獻。
東勝區(qū)鴻波小學。
二〇一二年六月十二日。
節(jié)能低碳倡議書篇五
公司全體員工：
為廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，提高能源利用效率，努力建設美麗中國，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，國家發(fā)改委日前以發(fā)改環(huán)資【20xx】999號文件下發(fā)了《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，決定將20xx年6月17日至23日定為全國節(jié)能宣傳周，主題是"綠色發(fā)展，節(jié)能先行"，其中6月19日為全國低碳日，主題是"低碳行動，保衛(wèi)藍天"。
我公司作為有擔當?shù)呢熑螄?，歷來在節(jié)能降耗，低碳發(fā)展行動中義不容辭，逐年謀劃實施節(jié)能改造項目，按月組織開展用能分析。然節(jié)能降碳事業(yè)治之已精，而益求其精也。值此全國上下都在開展節(jié)能宣傳之計，公司特向全體員工發(fā)出以下倡議。
1、倡導循環(huán)經濟觀念。增強珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提升綜合運用資源的能力和水平，加大消納綜合固廢，減少自然資源使用，提高資源使用效率。
2、推動生產技術革新。積極參與公司節(jié)能降耗"創(chuàng)新創(chuàng)效"等活動，在生產過程中積極開展技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。推廣節(jié)能技術、降低能源消耗。
3、提高分析節(jié)能策略。以公司能管平臺為抓手，充分利用能效分析工具，結合生產運行參數(shù)，開展系統(tǒng)用能分析，本著少走彎路，多出業(yè)績的原則，各分公司之間加強分析經驗交流，提高能耗分析效率。
4、開展生產監(jiān)督活動。立足生產崗位，關注身邊浪費能源、資源現(xiàn)象，參與節(jié)能減排的監(jiān)督，通過參與"合理化"建議等方式進行合理反饋，促進綠色生產。
02
開展綠色生活行動
1、倡導低碳生活習慣。樹立綠色價值觀念，提倡堅持節(jié)儉理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。積極采用綠色出行方式，更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式。
2、合理節(jié)約使用電能。光線充足時，盡量利用自然光，減少照明燈具的使用，并做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象;下班后及時關閉電腦、打印機、復印機、飲水機等用電設備;提倡室內通風，盡量減少空調產品的使用時間。
3、強化網絡辦公功能。充分利用網絡功能，減少紙質文件的打印、印刷量，提倡雙面用紙和紙張的再利用。強化機關辦公資源消耗管理，提高材料利用率。
節(jié)能降碳，重在持之以恒，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，倡導"節(jié)能新生活"，爭做節(jié)能表率，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、綠色低碳型企業(yè)而共同努力!
節(jié)能低碳倡議書篇六
人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分。人力資源是組織的重要戰(zhàn)略資源，它在相當程度上直接決定著組織戰(zhàn)略的成敗。人力資源戰(zhàn)略對組織具有持久的、長期的影響。
(一)企業(yè)人力資源管理存在的問題。
(1)集權式管理模式。
1.人才選擇面狹窄，無法滿足企業(yè)對人才的需求。選擇人才的范圍狹窄，必然影響企業(yè)的經營效率，人才得不到信任，沒有足夠的安全感。
2.集權式管理模式容易導致企業(yè)戰(zhàn)略決策失誤。企業(yè)決策靈活，僅以經驗、直覺為基礎。信息收集、處理、利用沒有規(guī)則，信息溝通方式單一，信息成果準確性及操作性較差，對于市場研究、政策分析和管理咨詢等現(xiàn)代信息服務較陌生。
3.缺乏科學合理的管理機制。企業(yè)僅憑投資人的經驗和常識，靠簡單的信任和親情去約束人，以人情代替制度，使企業(yè)管理制度扭曲，難以形成制度化管理。
(2)人才使用缺乏信任。
企業(yè)在人才選用和晉升時，被考慮最多的是人才對企業(yè)的忠誠，上下級之間很難建立起真正意義上的信任，對員工采取“不放心、不放手、不放權、不放膽”人方式。
(3)對人力資本的開發(fā)管理投入不足。
在企業(yè)看來，只要有錢，什么人才都可以引進來;只要給錢，要他們做什么他們就做什么。企業(yè)只注重人力資源的“可用性”和“配置性”，忽略人力資源的“發(fā)展性”和“資本性”。
(4)企業(yè)文化建設薄弱滯后。
企業(yè)文化是組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的特有的文化形象。企業(yè)文化具有導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能、調適功能。企業(yè)未把企業(yè)文化納入人力資源管理并加以充分重視，職工個人的價值取向與企業(yè)的管理理念、發(fā)展戰(zhàn)略等也沒有充分形成一致。這種情況必然導致企業(yè)的奮斗目標、經營理念難以達成全員共識，企業(yè)精神缺乏鮮明特色，企業(yè)凝聚力明顯不足。
忽視了以人為本的文化建設，導致了企業(yè)缺乏人性化的考核體系及必要的民主監(jiān)督制度;缺乏企業(yè)的文化功能;而對企業(yè)員工的成長，只要求員工注意集體利益，忽視對員工的貢獻、回報。同時，即使有一定文化理念的企業(yè)，對文化創(chuàng)新的認識也不夠充分，沒有制訂企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃，未將企業(yè)文化建設列為企業(yè)經營者的主要工作。這些對于員工來說不具備約束和激勵作用。
(5)績效考評、激勵機制不健全。
1.考評的目的不明確。企業(yè)在制定考評制度時管理者更關注“事后控制"，考評的目的限于事后的評價，導致考評人員和考評對象為考核而考核，考核工作得不到重視。
2.考評標準不科學?？荚u項目過于籠統(tǒng)，內容不完整，缺乏量化指標，設定指標時考評對象沒有參與進來，考評人員主觀性較強，導致考評結果爭議大。
(6)人才培養(yǎng)缺乏規(guī)劃。
企業(yè)在人才開發(fā)方面普遍缺乏前瞻性和計劃性，等企業(yè)用人時才去找人，缺乏人才儲備觀念和人才利用統(tǒng)一規(guī)劃，致使因為人才缺乏企業(yè)發(fā)展后勁嚴重不足。企業(yè)只有把自身的發(fā)展與員工的發(fā)展相聯(lián)系，員工才能看得到希望，對企業(yè)充滿信心，最終獲得企業(yè)所需要的人才。
(7)沒有貫徹實施人事法規(guī)政策。
企業(yè)隨意延長勞動時間，加班加點現(xiàn)象普遍，甚至沒有雙休日、法定節(jié)假日，拖欠、工資。
1、機制不健全，有“法”似無“法”。企業(yè)不是沒有統(tǒng)一規(guī)章制度，而是零散于各部門的規(guī)則，切淪為擺設，沒有用機制去“串”起來，實現(xiàn)“聯(lián)動”而已。
2、人治大于“法”治。即人大于“法”、情大于“法”。企業(yè)在經營過程中個人靠權利、靠命令、靠指揮，來使企業(yè)正常運轉。首先，用命令和指揮手段去操控企業(yè)越來越不靈，企業(yè)大了，部門多了，命令有時“鞭長莫及”。其次，“人治”大于“法治”，使員工產生越來越多的不滿情緒，他們迷茫、困惑和抱怨，而積怨一旦加深，人，也就離走不遠了。
(8)對人才重視不夠，員工穩(wěn)定難，核心員工積極性受挫。
節(jié)能低碳倡議書篇七
青少年朋友們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著我們的生存質量。保護環(huán)境，節(jié)約資源不僅是我們的責任，也事關我們的切身利益，在20xx年“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”來臨之際，我們倡議：
一、做節(jié)能低碳的倡導者。充分認識節(jié)能工作和低碳生活的重要性和緊迫性，樹立資源憂患意識、能源節(jié)約意識和環(huán)境保護意識。切實增強做好節(jié)能低碳工作的主動性、自覺性和堅定性，共同營造“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的良好氛圍。
三、做節(jié)能低碳的志愿者。廣大青少年要積極投身節(jié)能低碳行動中，做好節(jié)能低碳理念宣傳，積極倡導文明的生活方式，使用節(jié)能產品，倡導低碳消費，自覺養(yǎng)成健康文明、節(jié)約環(huán)保，形成追求低碳時尚，擁抱低碳生活的良好習慣。
青少年朋友們，一份倡議，一份責任，節(jié)能低碳，人人有責!一點一滴，舉手之勞!讓我們行動起來，積極響應節(jié)能低碳倡議，持之以恒地追求低碳綠色生活，將節(jié)能低碳環(huán)保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭，為建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會做出自己應有的貢獻!
面對低碳日的來臨，我們能做的，就是從我做起，從現(xiàn)在做起，以點滴之流匯聚江河之勢，共同建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”的可持續(xù)發(fā)展社會。在此，我們向全室發(fā)出“節(jié)能在身邊，人人皆有責”的節(jié)能倡議：
1.天氣晴朗、光線充足時，日常辦公建議以采用自然光為宜，做到人走燈滅。
2.空調合理使用，冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，離開做到隨手關閉。
3.電腦、打印機、飲水機等電器不使用時關閉電源;電腦保持清潔，并合理設置“電源使用方案”。
4.隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;洗滌劑適量使用，避免過量用水。
5.外出倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
6.鍛煉身體，多走樓梯，少乘電梯。
7.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
8.使用環(huán)保購物袋，減少紙巾、紙杯、筷子、方便碗等一次性用品的使用。
9.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費。
共建和諧美好的節(jié)約型社會，需要你、我、他。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、……節(jié)能環(huán)保，你我同行!
節(jié)能低碳倡議書篇八
全市公共機構及全體干部職工：
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發(fā)展的今天，合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為貫徹《關于20xx年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(寧公節(jié)能辦發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，發(fā)揮公共機構在全社會節(jié)能中的表率作用，推進節(jié)約型機關建設，落實市委、市政府關于“美麗固原”建設的決策部署，在公共機構節(jié)能宣傳周到來之際，特向全市各級公共機構及工作人員發(fā)出如下倡議：
一、增強低碳辦公意識。積極貫徹落實節(jié)能減排各項措施，樹立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識、節(jié)約意識和責任意識，增強節(jié)能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。努力營造勤儉節(jié)約、反對浪費的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習慣。厲行勤儉節(jié)約，優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產品、高效節(jié)能空調、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產品。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收，抵制商品的過度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行，減少公務用車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計算機網絡功能，減少紙質文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好辦公習慣;注意用水后及時關閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣;在陽光充足時，辦公室、會議室盡量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅，及時關閉用電設備電源。
四、反對浪費糧食?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、合理健康飲食，堅持會議、接待、招待等從簡和節(jié)約，能少花的錢不多花，可勤儉辦的事不鋪張，提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。
節(jié)約光榮，浪費可恥。厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費是公共機構每個干部職工的應盡義務。讓我們每一位干部職工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者，以自己的實際行動為建設節(jié)約型機關、節(jié)約型社會作出自己積極的貢獻！
低碳節(jié)能標語。
低碳節(jié)能調查報告范文。
低碳節(jié)能共建綠色校園黑板報。
“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”有獎征文比賽啟事。
節(jié)能低碳倡議書篇九
廣大居民朋友們：
低碳環(huán)保，“節(jié)能減排，綠色發(fā)展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：
1.使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車，多坐公交車;
9.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇十
各位老師、同學們：
xxx年6月12日至18日是全國節(jié)能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxx”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養(yǎng)基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
1、養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2、會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關部門。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6、在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7、低碳生活，多使用公共交通工具。
8、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9、倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產品。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品（包括辦公用品），分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者！讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
節(jié)能低碳倡議書篇十一
廣大市民朋友們：
倡導低碳生活、建設生態(tài)綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1、增強節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者————牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2、擴充節(jié)能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者———自覺掌握運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。
3、應用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發(fā)揚者——-逐步改變傳統(tǒng)的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規(guī)陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)能低碳倡議書篇十二
為提高公司全體職工的節(jié)能減耗意識，營造良好的企業(yè)氛圍，公司制定了《節(jié)能減耗措施》，現(xiàn)向全體職工發(fā)起以下倡議：
一、做節(jié)能減耗的倡導者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，
主動向公司提出節(jié)能減耗金點子，在公司營造建設節(jié)約型企業(yè)的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減耗的實踐者。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆芯的點滴小事做起。
節(jié)能減耗需要我們每一個人在自己的本職崗位上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立企業(yè)主人的觀念，從節(jié)約一滴水、一度電做起，節(jié)約一切可以節(jié)約的成本，避免浪費，真正負自己應盡的職責。
節(jié)能減耗，不僅會給企業(yè)帶來利益，同時也會使我們始終朝著積極的方向去發(fā)展，從而不斷提高我們的個人職業(yè)素養(yǎng)，為我們建立起良好的職業(yè)形象。
滴水可以成河，聚沙可以成塔。讓節(jié)約成為一種習慣、讓習慣促進節(jié)約。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約風尚的倡導者、實踐者、示范者，營造人人講節(jié)能、處處講減耗的濃厚氛圍，使勤儉節(jié)約在公司蔚然成風，為公司的明天創(chuàng)造燦爛與輝煌！
節(jié)能低碳倡議書篇十三
各位老師、同學們：
___年6月12日至18日是全國節(jié)能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養(yǎng)基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態(tài)文明觀。
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。
1.養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6.在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7.低碳生活，多使用公共交通工具。
8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10.低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
節(jié)能低碳倡議書篇十四
親愛的讀者們：
20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”。其中6月14日為全國低碳日，低碳日活動主題是“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。在20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，現(xiàn)向大家做出如下倡議：
一、積極參加“低碳體驗日”活動。6月14日當天，提倡停開辦公區(qū)域空調，景觀照明燈，三層以下不坐電梯，有自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班。
二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣。在不同區(qū)域要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備。杜絕長時間待機現(xiàn)象，下班時斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。加強用水設備、設施的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現(xiàn)象。
四、節(jié)約辦公用品。提倡辦公用紙盡量雙面使用，網絡辦公，減少宣傳使用紙的數(shù)量。辦公室的復印紙等耗材應有專人管理，嚴格控制，盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約。
五、節(jié)約用餐，提倡綠色消費。就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量點餐。提倡剩餐打包，不浪費糧食?？茖W飲食，注意膳食均衡，反對攀比、奢侈行為。節(jié)約時間，珍惜生命。
六、加強宣傳，營造節(jié)能文化氛圍。積極開展以節(jié)能低碳、綠色發(fā)展為主要內容的主題教育和社會實踐活動，采用多種方式大力宣傳節(jié)能減排知識。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。
節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質和美德，需要我們大家去踐行。親愛的讀者們，讓我們積極行動起來，攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規(guī)范，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設節(jié)約型社會做出應有的貢獻。
節(jié)能低碳倡議書篇十五
親愛的同學們：
4月22日是第xx個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)儉美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)儉型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節(jié)儉意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態(tài)迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發(fā)出倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。
2、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12、愛護學校一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，創(chuàng)立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜學校。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)儉能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒，更應當進取投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色完美的明天，共同締造資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
倡議人：
日期：
節(jié)能低碳倡議書篇十六
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發(fā)展的今天，合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。家庭是社會的細胞，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。全體機居民和家庭成員在工作和生活中自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不僅能減少家庭開支，更能為促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的效益。為此，我們向全體居民和家庭成員發(fā)出如下倡議:
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的'倡導者。全體居民和家庭成員要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到每一個家庭的日常生活中，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的實踐者。全體居民和家庭成員要積極參與"節(jié)能宣傳周"主題活動，從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，爭做節(jié)約型干部，爭創(chuàng)節(jié)能環(huán)保家庭，用行動推動低碳生活、時尚生活。做好家庭節(jié)能環(huán)保15件事:少用空調多開窗;使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料，多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;每周少開兩天車，多坐公交車;每周上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛煉，少去健身房;提倡減少葷食，合理健康飲食;家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的志愿者。全體居民和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能環(huán)保意義、介紹節(jié)能環(huán)保知識、推廣節(jié)能低碳技巧;堅持抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同監(jiān)督，推進節(jié)能低碳生活進社區(qū)、進家庭。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們立即行動起來，同心協(xié)力，以實際行動愛護資源，保護環(huán)境，形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式， 使"低碳生活"成為家庭中一種自覺行動，一種生活方式，一種文明素養(yǎng)。希望通過全體居民及家庭成員的努力，讓武漢的天更藍、地更凈、水更綠、家更美，為我市的全面發(fā)展做出我們應有的貢獻。
武漢市常青花園第二社區(qū)居委會
20xx-6-17
節(jié)能低碳倡議書篇十七
綠色的地球是我們人類賴以生存的家園，兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子，應該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環(huán)境。為推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會而努力。我們特此向全體教師、家長、同學們發(fā)出以下倡議：
一、積極響應黨中央、國務院的號召，統(tǒng)一思想，提高認識，把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準則，使"節(jié)約資源、人人有責"的意識深入人心。
二、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識。
1.養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，電器使用完后拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調，不到萬不得已不開空調，空調夏天最低調到26度，冬天最高調到20度。
2.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知學校有關部門。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.少開幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節(jié)能減排出力;
5.在教室里，在家中，多養(yǎng)幾盆花。
三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動，爭做勤儉節(jié)約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓節(jié)約的美德成為校園的時尚，讓"低碳生活"滲透到校園的每個角落。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能低碳，綠色校園;我們一起行動吧!為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
節(jié)能低碳倡議書篇十八
各位老師、同學們：
xxx年6月12日至18日是全國節(jié)能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領跑 綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養(yǎng)基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態(tài)文明觀。
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。
1.養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6.在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7.低碳生活，多使用公共交通工具。
8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10. 低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇十九
全市各公共機構及廣大干部職工：
大家好！
20xx年6月我市節(jié)能宣傳月活動,活動的主題是“綠色發(fā)展節(jié)能先行”。
為了進一步提升干部職工對公共機構在能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護工作中所應承擔的歷史責任的認識。結合慶祝新中國成立xx周年,做好公共機構能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護宣傳活動,營造節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。現(xiàn)提出如下倡議：
珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品，以綠色發(fā)展理念為指導、以節(jié)約適度為原則，控制每一個能源資源使用行為，不因貪圖個人便利而浪費能源資源，將生態(tài)文明理念內化于心、外化于行，長期堅持、久久為功。
認真學習節(jié)約能源資源知識與要求，帶頭實施節(jié)約能源資源行為，帶頭分享節(jié)約能源資源經驗，帶頭傳播生態(tài)文明思想，以做好身邊事示范引領身邊人，形成綠色辦公群體效應。
創(chuàng)新節(jié)約能源資源的途徑和方法，創(chuàng)新節(jié)約習慣的養(yǎng)成方法，以創(chuàng)新促進簡約適度、綠色低碳的工作方式在全市蔚然成風。
“低碳日”當天，要積極執(zhí)行“135”出行方案，1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通工具，綠色低碳出行；辦公場所的電梯6層以下一律停開、關閉；空調、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，帶動全社會深入、持久、自覺參與節(jié)能低碳行動。
讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，在新時代中國特色社會主義生態(tài)文明的大路上闊步前行，為我市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展做出應有的貢獻。
xx機關事務管理局。
20xx年6月6日。
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