總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,先整理所涉及的材料和資料,確保準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)是一種反思自我、概括經(jīng)驗、推動成長的重要手段,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面了解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇一
20xx年院感辦在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院各科室的配合下,根據(jù)年初工作計劃安排,圓滿的完成了全年的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、醫(yī)院成立了以一把手為主任委員的感控委員會,臨床科室成立了以科主任、護(hù)士長及院感醫(yī)生、護(hù)士組成的感控管理小組,明確了各崗位的職責(zé)分工,以壓實責(zé)任。
2、強化感控人力資源配備,促進(jìn)人員優(yōu)化配置.在原有管理體系的基礎(chǔ)上,新增加了2名不同專業(yè)感控人員,確定感控的預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)向,護(hù)理檢驗管理協(xié)同推進(jìn)。
1、微生物監(jiān)測:按計劃定期對各科室進(jìn)行采樣監(jiān)測,全年對醫(yī)務(wù)人員的手、空氣、環(huán)境物表、消毒液、透析用水、透析液等采樣1227份,其中不合格6份,合格率99.5%,監(jiān)測結(jié)果及時反饋給相關(guān)科室,對于不符合要求的樣品及時排查原因,采取改進(jìn)措施,直至復(fù)查合格。
2、目標(biāo)性監(jiān)測:我院全年目標(biāo)性監(jiān)測結(jié)果如下:
(1)對i類手術(shù)進(jìn)行目標(biāo)性監(jiān)測,共調(diào)查i類外科手術(shù)病人5516例,發(fā)生醫(yī)院感染4例,感染率為0.07%。
(2)對icu、急診icu病人進(jìn)行監(jiān)測。截至到現(xiàn)在,共監(jiān)測病人1328例。其中呼吸機相關(guān)性肺炎感染病例22例,感染率為8.5‰;導(dǎo)管相關(guān)性血流感染病例7例,感染率為2.3‰;導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染病例23例,發(fā)病率為3.0‰。
3、院感病例監(jiān)測:對醫(yī)院各科室發(fā)生的院感病例進(jìn)行了監(jiān)測、統(tǒng)計、分析、總結(jié)并提出改進(jìn)措施。全年監(jiān)測患者53467人次,發(fā)生醫(yī)院感染304例,感染率為0.56%。
4、多重耐藥菌監(jiān)測:我科和檢驗科聯(lián)合每季度進(jìn)行細(xì)菌耐藥監(jiān)測匯總分析,并向臨床科室提出預(yù)警及防控措施,全年共檢出多重耐藥菌868株。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇二
即將過去的一個學(xué)期,是我們收獲的一個學(xué)期,也是我們闊步前進(jìn)的一個學(xué)期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,教研室各項工作有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應(yīng)是稱職的是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而每個學(xué)生各不相同,學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失敗;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應(yīng)是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護(hù)幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學(xué)生的日子也不好過。
1、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期,我擔(dān)任802班的英語和702班的思品教學(xué),在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理論,不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面。
本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有:
在民主的基礎(chǔ)上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實力的。本學(xué)期我們制定了《××學(xué)校教研組長工作職責(zé)》,以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。
領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動,得到了學(xué)校行政的大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意,在百忙中擠出時間走進(jìn)課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導(dǎo),在全體行政的協(xié)助下,籌備并組織開展了“學(xué)校首屆教師課堂教學(xué)大比武”,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。
本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課;參與聽與評應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,查看了所有教師的《聽課記錄》?;旧蠈ξ倚5慕萄心芰徒虒W(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
面對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,我很珍惜這個能表達(dá)我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認(rèn)識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。
我認(rèn)為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學(xué)會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學(xué)行為。
在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。
學(xué)校發(fā)展了,我們大家也就發(fā)展了。今后,我將加強自身修養(yǎng),虛心向大家學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進(jìn),為我校邁進(jìn)市一級學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。
最后,祝我們尊敬的蔡董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師兔年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也?!痢翆W(xué)校一年比一年好得招生不用愁!
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇三
本年度在教育局房管站的指導(dǎo)下,在校黨委、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,遵照區(qū)房管站《總務(wù)主任對口房管站工作職責(zé)及要求》結(jié)合本年度學(xué)校工作重點即高考、省級示范復(fù)評教師績效和三服務(wù)(服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)全體教職工,服務(wù)全體學(xué)生);三育人(管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人)的宗旨開展工作,現(xiàn)對本年度總務(wù)處個人工作總結(jié)如下:
一、 加強學(xué)習(xí),更新理念
本年度積極參加各個方面的學(xué)習(xí),特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),能用科學(xué)發(fā)展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作,加強了對現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實踐。能按要求參加各級教育條件建設(shè)與教育技術(shù)裝備部門組織和召集的會議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項工作和任務(wù),并能做到積極自覺主動按時,保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與房管各類信息資料的上傳下達(dá)等溝通工作,并能做到及時、準(zhǔn)確無誤。
二、 結(jié)合實際,統(tǒng)籌安排。
能按照上級相關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定每學(xué)期學(xué)校教育條件建設(shè)與校產(chǎn)管理的工作計劃,并能按照學(xué)校運行的規(guī)律做好開學(xué)初的辦公用品,學(xué)生教室、課桌椅。學(xué)生公寓等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;收費標(biāo)準(zhǔn)的核準(zhǔn)和公示工作,期中期末考試準(zhǔn)備工作,住讀生入住的工作,食堂開餐幾正常運行工作,學(xué)期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如高考、全國美術(shù)聯(lián)考、競賽活動、學(xué)校運動會、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等前期準(zhǔn)備和后期清場工作,并能保證萬無一失。
三、 圍繞中心、重點突破
23中省級示范的復(fù)評是本年度的中心工作,為了使復(fù)評順利過關(guān),在本年初,總務(wù)處就按照學(xué)校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案,按施工工期的長短,手續(xù)的繁簡列出了校園校舍的檢修、維修細(xì)目表,并征求校黨委、校委會、紀(jì)檢委、工會及學(xué)術(shù)委員會的討論與修訂后,進(jìn)行合理的安排與施工。
在校園校舍方面,按照正常的.程序順利完工了教工體育活動中心、一號樓防水及樓層花園的建設(shè),完成了通用技術(shù)實驗室建設(shè),完成了運動產(chǎn)的翻修工作,完成了一、二、三、四號樓的走廊,部分樓層的粉刷套白工作,完成了運動場臺階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金,總務(wù)處全體人員全部上陣,自己動手,利用周日的時間加班完成了舞臺架、運動場護(hù)欄、三號樓空調(diào)露臺的粉刷,為學(xué)校節(jié)約資金近兩萬余元,其整個過程中總務(wù)處三位主任身體歷行,總是工作在最前列,為全體總務(wù)工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面,從暑假開始進(jìn)行收集,八月份加班加點整理成型,以后經(jīng)省督學(xué)的指導(dǎo),幾經(jīng)修改,九月份成型,并參照其它學(xué)校的經(jīng)驗,主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛芳以詳實的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺賬,得到王麗主任和吳衍茂督學(xué)的認(rèn)可,在省級示范復(fù)評中,a3組的資料“辦學(xué)條件”以免檢形式通過。
在設(shè)備設(shè)施方面,更換消防栓、更換滅火器和滅火箱,維修了理化生實驗室的部分設(shè)施設(shè)備,完成了電子閱覽室的修建,配備了相應(yīng)的軟件,添置更換了部分圖書,建起了閱覽室,并對形體房、琴房、美術(shù)教室進(jìn)行了粉刷,并使之成為本次復(fù)評中的亮點,還對體育器材、設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面,總務(wù)處堅持了一貫的樓棟巡查制,五樓包干到人,全面負(fù)責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時維修、并對樓棟清潔工進(jìn)行指導(dǎo)及清潔的檢查,對學(xué)生寢室進(jìn)行了美化,購置像話800余盆,對校園進(jìn)行裝點,是校園鮮花遍地、彩旗飛揚,地面潔凈,為復(fù)評的順利過關(guān)營造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、 遵守規(guī)程,合理采購
根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關(guān)部門的管理要求和規(guī)定程序,結(jié)合本校實際,配合學(xué)校校長做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)(即各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動,教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購工作,并確保采購的質(zhì)量和價格合理。
本年度,所有的工程建造、維修、教學(xué)用儀器采購、圖書資料的添置均嚴(yán)格按照流程引進(jìn),無違規(guī)現(xiàn)象。
五、 完善制度,嚴(yán)格管理
本年度進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度,并結(jié)合學(xué)校實際情況制定出了切實可能的安全管理,護(hù)校等制度。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)格財務(wù)管理和資產(chǎn)管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》、《物質(zhì)采購制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報賬和結(jié)算制度》對物質(zhì)采購按學(xué)校制定的流程進(jìn)行。流程如下:部門(年級組)申請---校長審批---總務(wù)處購買(兩人或兩人以上)----入庫登記(保管室)--部門(年級組)領(lǐng)取---報銷(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下,貨比三家節(jié)約成本。
對報損和報廢財產(chǎn),先申請報有關(guān)上級部門審批后,在校委會的督導(dǎo)下進(jìn)行報銷、報廢、銷賬等手續(xù)。
(二)進(jìn)一步加強學(xué)校的安全工作的力度
為了管理好校園,學(xué)校24實行小時值班制,加大了對《門衛(wèi)安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度,進(jìn)行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時整改。對學(xué)生不定期進(jìn)行消防安全,出行安全,食品衛(wèi)生安全,甲流感預(yù)防等方面的教育,加大對住讀生管理的力度,目前此方面無一安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時制定了《安全責(zé)任書》和《突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案》,如大雨、大雪等。利用暑假對學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查,并對有問題的方面進(jìn)行了整改。如配全了消防帶,水槍頭,消防栓,更換新置滅火器150瓶。
對食品衛(wèi)生安全實行專人負(fù)責(zé),與政教處積極配合,在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,本年度無一例食品安全事故發(fā)生。
六、 再接再勵,勇攀新高
本年度在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)教學(xué)員工,服務(wù)學(xué)生的本質(zhì)工作,順利地完成了省級示范的復(fù)評工作,取得了一定的成績。
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索總務(wù)主任年度考核總結(jié)。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇四
醫(yī)院感染管理與控制是保障醫(yī)療安全、提高醫(yī)療質(zhì)量的基石。為進(jìn)一步做精、做準(zhǔn)、做實科室感控工作,提升感控工作質(zhì)量,杜絕不良事件發(fā)生,我科室在堅持科學(xué)防控,規(guī)范管理、突出重點,強化落實的原則上,同時積極響應(yīng)我院感染辦組織的第二屆“見成效展風(fēng)采強意識”主題活動,推動感控理念、規(guī)范、制度和技術(shù)融入到每一位醫(yī)務(wù)人員的臨床崗位工作之中,全面提升科室感染防控工作質(zhì)量。現(xiàn)將我科室20xx年感控工作總結(jié)如下:
1、為了提高科室醫(yī)護(hù)人員感控意識,科室感控小組組織科室所有人員認(rèn)真學(xué)習(xí)院感相關(guān)工作制度,流程及人員職責(zé),尤其是新冠防控、手衛(wèi)生、消毒隔離、操作規(guī)范,并對科室所有醫(yī)生、護(hù)士、規(guī)培、進(jìn)修人員進(jìn)行理論考核??己撕细衤?00%。對臨床常見操作進(jìn)行分組精準(zhǔn)培訓(xùn)和考核,如:陰道檢查、外科換藥、人工破膜、cook宮頸擴張球囊放置、留置導(dǎo)尿、靜脈采血、靜脈輸液、會陰擦洗、穿脫防護(hù)服等,有效保證了操作考核效果??剖宜腥藛T嚴(yán)格按照感控工作要求,規(guī)范執(zhí)行。
2、細(xì)化會陰擦洗流程,將消毒棉球更換為大毛頭,既落實了無菌操作原則,減少了污染機會,同時又節(jié)省了耗材支出。
科室控感醫(yī)生每日登錄感控監(jiān)測系統(tǒng)實時督導(dǎo)、質(zhì)控、發(fā)現(xiàn)預(yù)警病例及時提醒管床醫(yī)生及時干預(yù)處理,并上報,避免預(yù)警病例遲報、漏報的發(fā)生。
每周對科室產(chǎn)前發(fā)熱及人工干預(yù)病例在科內(nèi)進(jìn)行回顧和分析,回顧診療過程,分析薄弱環(huán)節(jié),及時改進(jìn),做到了對病人的全面管理,對管床醫(yī)生的持續(xù)培訓(xùn),也增強了醫(yī)護(hù)人員在診療過程中的'控感意識。20xx年因“產(chǎn)前發(fā)熱”中轉(zhuǎn)手術(shù)病例較去年明顯下降。
為預(yù)防交叉感染,我科對科室所有工作區(qū)域進(jìn)行責(zé)任劃分,并制定詳細(xì)的環(huán)境物表清潔消毒登記本,規(guī)定按班次進(jìn)行物表擦拭消毒,全面覆蓋,不留死角,責(zé)任到人,消毒擦拭后及時登記,感控小組每日抽查,護(hù)士長每周督查,提高了科室環(huán)境物表清除率,確保了日常消毒效果。
為使醫(yī)廢收集流程更加規(guī)范化,我科重新制定醫(yī)廢收集、交接及打包流程,護(hù)士嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行醫(yī)廢打包,與醫(yī)廢收集人員交接登記,留存相關(guān)票據(jù),每月核對無誤后進(jìn)行裝訂留底備查。
為落實醫(yī)院感控要求,科室加強了門衛(wèi)管理,所有進(jìn)入病區(qū)人員均嚴(yán)格查看一碼通、核酸結(jié)果,測量體溫、進(jìn)行手衛(wèi)生消毒,認(rèn)真落實床一陪護(hù)一固定制度,每日晨交班前責(zé)任組長嚴(yán)格檢查陪人外出登記表、全國中高風(fēng)險區(qū)更新情況,對患者及家屬做好解釋及心理疏導(dǎo)。
因產(chǎn)科床位周轉(zhuǎn)較快,加床多,為保證每日高效完成環(huán)境物表的消毒和擦拭工作,保潔人員每日一起參加護(hù)理晨交班,明確醫(yī)院感控要求,同時責(zé)任護(hù)士向保潔人員反饋日常環(huán)境、物表消毒擦拭、床單元終末消毒工作中存在的問題,并督促及時整改,保證所有病室環(huán)境物表清潔消毒合格。
督促提醒患者和家屬在院期間按要求佩戴口罩,非必要不出病房,不聚集,不扎堆聊天,避免交叉感染。
為了督導(dǎo)科室感控工作有效落實,科室主任不定期在發(fā)熱門診、緩沖門診(存在期間)、產(chǎn)科門診、病區(qū)督導(dǎo)工作人員有效落實手衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)等感控防范措施。護(hù)士長、科室感控小組成員不定期抽查病區(qū)各項感控措施落實情況,每月進(jìn)行院感質(zhì)控匯報,追蹤上月問題整改效果,總結(jié)本月存在問題及改進(jìn)措施,提高全員感控意識,自我監(jiān)督,共同討論,有效實施,保證患者和工作人員安全。
20xx年,在科室曹主任和護(hù)士長的指導(dǎo)及全科人員的積極配合下,圓滿完成了科室感控工作計劃,取得了良好的效果,同時也進(jìn)一步加強了我科醫(yī)護(hù)人員對感控防范的認(rèn)知,樹立了感控意識,規(guī)范了操作技能,將“人人都是感控實踐者”的感控理念內(nèi)化于心,外化于行。在明年的感控工作中,我們也將繼續(xù)努力,做得更好。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇五
緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人按照辦公室學(xué)年計劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)全科室的同志們,積極配合學(xué)校開展各項工作,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,圓滿完成辦公室各項工作任務(wù),全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù)。下面,我將一學(xué)年來的工作進(jìn)行總結(jié)報告如下:
辦公室是學(xué)校管理的樞紐,在高節(jié)奏的工作運轉(zhuǎn)中每項工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識和“實、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)校快速發(fā)展的需要。在校長的引領(lǐng)下,辦公室的各項工作不斷提升標(biāo)準(zhǔn),辦公室人員在校長的嚴(yán)格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習(xí)慣。始終強調(diào)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)正確把握學(xué)校整體工作的脈絡(luò),領(lǐng)會學(xué)校管理的思路。通過學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效。通過學(xué)習(xí)提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。
一年來,學(xué)校按照“三個為本”的管理思路,扎扎實實地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)。在日常工作中,辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署,做好學(xué)校每周工作安排,組織好辦公會和全體教職工大會,督查會議決策落實情況,注重與其他職能部門的協(xié)同配合,在協(xié)調(diào)中督促,保證了學(xué)校管理體系的有序運行。
在學(xué)校統(tǒng)一安排下,配合相關(guān)處室,在學(xué)校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導(dǎo)、外校參觀等活動)積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能,認(rèn)真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量,體現(xiàn)了學(xué)校管理的品位,得到了參訪人員的肯定,發(fā)揮了應(yīng)有作用。
辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構(gòu)思成文快、思想觀念新,辦會努力做到細(xì)致優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中,我注重公文運行的時效性,教育局規(guī)定的時間內(nèi),保質(zhì)保量,按時上交。對于上級來文做到“登記及時、分發(fā)到位、適時催辦”,使上級文件精神得以順利傳達(dá),并及時將上級來文登記、歸檔。
一年來,辦公室在校長領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真擬定印發(fā)學(xué)校文件,按照上級部門要求及時上報有關(guān)計劃、總結(jié)、報告、信息、報表,編輯每周工作計劃,力求字斟句酌,準(zhǔn)確到位。各種會議準(zhǔn)備從會議通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精細(xì)周密,不出紕漏。對于各項上級來訪、常規(guī)迎檢、專題活動等重要事務(wù),辦公室都認(rèn)真準(zhǔn)備、謹(jǐn)慎操作、保證效果。
辦公室是學(xué)校重要的對外聯(lián)系窗口,新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來,辦公室及時整理發(fā)布校園動態(tài)新聞,在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點方面始終做著不懈的努力。同時,注意與新聞媒體的溝通交流,積極報送有價值的新聞。我校師生活動及管理成果經(jīng)常得到上級領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。
要真正作好校長辦公室常規(guī)工作,必須具備“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù),如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達(dá)”等等。看似平常、細(xì)小的工作,往往會因為一時疏忽而對學(xué)校工作造成一些“負(fù)面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗,可能對這項工作認(rèn)識不深。其實要真正做好這項工作,沒有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感謝辦公室各位老師的辛勤工作,是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務(wù)順利完成。
我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽,永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務(wù)、主動拓展和創(chuàng)新不足、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題,這都是需要我用心面對和克服的。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇六
龔建清同志,男,現(xiàn)年45歲,1992年8月參加工作,進(jìn)入我校競聘擔(dān)任總務(wù)主任一職,他秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),堅持踏踏實實的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的本色,認(rèn)真做好本職工作,同時,又能創(chuàng)新工作思路,提高管理效率,在自己的崗位上對學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
龔老師發(fā)揚總務(wù)工作“車馬未動,糧草先行”的工作作風(fēng),確保開學(xué)前辦公用品和衛(wèi)生工具的發(fā)放到位,保證供應(yīng),盡量做到應(yīng)備盡備,一方面加強了與教師之間的聯(lián)系,同時更重要地體現(xiàn)了作為總務(wù)部門的服務(wù)意識。他積極配合校長室、教導(dǎo)處、大隊部完成上級到我校開展的活動(包括物品的準(zhǔn)備,環(huán)境的布置,衛(wèi)生的打掃等)。同時,又能及時做好校內(nèi)各項活動開展的后勤保障,如活力墻布置、各類競賽活動等。由于我校為窗口學(xué)校,各類活動很多,總能看見龔老師忙碌的身影,不是在布置場地,就是在場地外采購場地布置所用的材料,有時候連上課仿佛都變成了“第2職業(yè)”,他以自己的實踐行動踐行總務(wù)部門具有的服務(wù)意識和態(tài)度。
學(xué)校工作“安全是天,質(zhì)量是地”,龔老師根據(jù)我校安全工作的需要,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的管理措施,積極協(xié)助相關(guān)部門優(yōu)化安全措施,向管理要安全。首先與各班簽定了班級財產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,定期檢查反饋,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,提高小學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)的自覺性。其次,制定了詳細(xì)“周查季報”制度。通過微信及校訓(xùn)通等方式開展各班每周隱患排查上報工作,學(xué)校經(jīng)核對后對各類隱患進(jìn)行統(tǒng)計,并在每個季度及時將情況上報安全科。第三、他奉行采用“及時整改”策略,自己能修的自己修,如水嘴、燈管的更換、維修等,自己不能修的找人修,并落實維修分工制,讓教師能安心上課、工作,解除他們的后顧之憂。他進(jìn)一步加強對學(xué)校的安保工作的管理,為保安人員配備各類安保器材,督促及時巡邏,并記錄巡查日記,重點做好設(shè)施設(shè)備的節(jié)電工作的檢查。杜絕設(shè)施設(shè)備上存在的安全隱患,積極了創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
作為內(nèi)當(dāng)家,龔老師意識到要做好總務(wù)工作必須加強學(xué)校的內(nèi)部管理。因此,他首先根據(jù)實際加強校產(chǎn)管理,對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室器材進(jìn)行初步核查,對各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行編號(如課桌椅等),明確了保管人和保管職責(zé),落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。其次,根據(jù)學(xué)校水電設(shè)備管理中存在的節(jié)能問題,采購并安裝了感應(yīng)節(jié)能閥門等方法,做到節(jié)水少浪費。并定期檢查核對每年的水電費狀況,及時分析節(jié)能狀況,提出整改方法。第三,采購管理規(guī)范化,嚴(yán)格遵守教育局采購新政策,定期做好大宗物品采購及食堂信息公開等工作等。
龔建清同志是一名共產(chǎn)黨員,在工作中任勞任怨,有一種老黃牛的精神,他總是早早來到學(xué)校,工作兢兢業(yè)業(yè),如休息日到學(xué)校查看設(shè)施維修情況,晚上到學(xué)校檢查學(xué)校教室、辦公室等電器設(shè)備是否關(guān)閉,默默無聞做好設(shè)施設(shè)備的管理登記工作。為了搞好學(xué)校暑假的各項建設(shè),他經(jīng)常到校與主管后勤的俞校長一起商議維修工程的細(xì)節(jié),如察看施工工藝是否符合工程要求,施工人員的安全防護(hù)工作是否到位,裝修用的材料是否符合標(biāo)準(zhǔn)等,努力讓裝修工程及時、順利地完成。每逢下雨天就查看屋頂?shù)呐艥城闆r,自己動手清理屋面的垃圾和青苔,防止雨水堵塞漏水孔,冬天新教學(xué)樓屋頂?shù)南浪堫^漏水,水花四處飛濺,龔老師第一時間發(fā)現(xiàn)情況后不僅聯(lián)系人員進(jìn)行維修,當(dāng)?shù)弥S修人員不能及時來校時,他冒著四處飛濺的水花嘗試關(guān)閉消防閥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)無法關(guān)閉時又和傳達(dá)室人員查看水管線路,確定總閥門位置后爬入擁擠狹小的閥門井,將消防總閥門及時關(guān)閉,等他上來時身上已經(jīng)到處都是水漬和泥漿了。他身體力行,踐行共產(chǎn)黨員的實干精神。
龔老師不僅做好學(xué)校的管理工作,而且能結(jié)合學(xué)科特點做好課程開發(fā)工作,由于我校地處老城區(qū),缺少實踐活動的基地和場所,而當(dāng)前隨著教育改革的發(fā)展,學(xué)校開設(shè)各類拓展課程已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然和方向,因此,我校面臨場地制約的發(fā)展瓶頸,龔老師根據(jù)學(xué)校屋頂可以上臺階進(jìn)入的特點,在上級部門的支持下積極協(xié)助學(xué)校整合資源,申請創(chuàng)建屋頂智能農(nóng)場,目前工程正在施工中,屋頂智能農(nóng)場的創(chuàng)建將為我校今后科技等其他拓展實踐活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
龔老師在總務(wù)后勤工作的同時,有一種大局意識和奉獻(xiàn)精神,不計較個人得失,發(fā)揚螺絲釘?shù)木瘢睦镄枰凸ぷ鞯侥睦?,他積極配合教導(dǎo)處做學(xué)校后勤保障工作,大到活動方案的策劃,小到一根針、一本本子的準(zhǔn)備,都能及時溝通,按照工作要求順利完成,不僅如此,份內(nèi)工作認(rèn)真完成,份外工作也不推辭,他發(fā)揮自己的特長,抄寫了學(xué)校的各類大小獎狀。當(dāng)學(xué)校書法興趣班需要有人協(xié)助管理時,二話沒說就將任務(wù)攬下,當(dāng)學(xué)校老師在經(jīng)典誦讀時需要在扇子上寫毛筆字時,他見縫插針,在當(dāng)時活動忙碌的間隙幫助老師抄寫了扇面的文字,龔老師真誠待人、友善助人,當(dāng)老師和同事工作和生活中有困難時,都樂意幫助。總務(wù)工作瑣碎、繁雜,往往會占用個人的閑暇時間,有時甚至?xí)俺粤Σ挥懞谩保徑ㄇ逋竟ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)、以身作則、踏實肯干,能以大局為重,彰顯奉獻(xiàn)精神。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇七
20xx年,在檀圩中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在本校校長支持和教師的的配合下,我嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,盡心盡責(zé)地按時完成學(xué)校各項工作?;仡?013年,有收獲也有不足,在這里我從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。
一、德。
自從踏進(jìn)教師這一行業(yè),我就以“為人師表,奉獻(xiàn)一生”作為我的座右銘。我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教師這一職業(yè),能在生活工作中不斷加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng),努力做到學(xué)高為師、身正為范。無論做什么工作都能擺正自己的心態(tài),在工作和事業(yè)面前顧全大局,一切以有利于開展工作為前提,不爭名奪利,不計較個人得失,盡職盡責(zé)地按時完成學(xué)校各項工作。
二、能。
為了更好地履行好崗位賦予的職責(zé),按時完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力:1、堅持學(xué)習(xí),不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自我理論素養(yǎng)。2、堅持團(tuán)結(jié),努力做到和諧校園,只有團(tuán)結(jié)共事,才能更好地開展工作。3、堅持自律,嚴(yán)格要求自己,從自身做起,努力配合本校校長做好各項工作。4、堅持溝通,經(jīng)常聽取教師們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。5、堅持反思,注意聽取不同意見,不斷改善工作思路。
三、勤。
自從擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,我就清醒地認(rèn)識到自己工作經(jīng)驗的不足,為些我始終堅持著勤能補拙的心態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,教師對我的厚望,化作工作的動力,積極進(jìn)取、滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,毫不懈?。辉诮虒W(xué)中能不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷進(jìn)步;在生活中能以身作則,任勞任怨,利用休息時間加班加點完成學(xué)校各項工作。
四、作為教導(dǎo)主任,我能正確理解中心校教學(xué)工作,制訂學(xué)校的教學(xué)計劃,抓好教學(xué)常規(guī)落實,不斷完善學(xué)校各項教學(xué)制度,使學(xué)校教學(xué)成績保持良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),教學(xué)的各項工作有條不紊開展,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
五、廉。
我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),加強政治思想和師德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,認(rèn)真踏實地工作。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇八
一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民-主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真 并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的.昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民-主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面 做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
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總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇九
本學(xué)年已臨近尾聲,回顧這半年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。20__年我擔(dān)任的是一年級班主任,班中共有__名學(xué)生,其中男生__人,女生共__人。他們來自不同的地方,本地學(xué)生占多數(shù),還有從外地轉(zhuǎn)回來的少數(shù)學(xué)生。這些學(xué)生在家長的心目中都是皇上。他們聚在一起,生活習(xí)慣、行為習(xí)慣有所不同,這給一年級小朋友帶了來不少的麻煩,給班主任工作帶來了一定的難度。但我深知:作為一個班主任,既要讓他們感受到來這里學(xué)習(xí)好,又要讓他們授到應(yīng)有的良好教育。為了管理好這個班,我費盡心思來到孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生。抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律……針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,思想行為等特點,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。利用晨誦課、思品課、班隊活動課等對學(xué)生進(jìn)行思想教育:今天的事今天做,按時完成課內(nèi)外作業(yè),講究衛(wèi)生,遵紀(jì)守法等?,F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差、紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點,其次。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,按時上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時,把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是:“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂,悄悄靜息好,等著老師把課上?!薄氨咀拥剑瑝|字板,拿起筆,細(xì)心做作業(yè)。”又如,在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時,把一般順序和方法利用晨會,班會讓學(xué)生演示說步驟,同時我把文具擺放的位置,也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo),兒歌內(nèi)容是:“書包左邊放,圈筆刀放右上,今天用的各科書,放在右下好取放。”其三,注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),反復(fù)抓,抓反復(fù)。我在這一階段,多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中,學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
二、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個學(xué)科有學(xué)科的特點,因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說,這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運筆,而且教會他們寫字的順序,嚴(yán)格看書、寫字的姿勢,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求,作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。如,其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么,有什么要求,我都做到心中有數(shù),周末布置,回家準(zhǔn)備,課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為,班主任抓特殊習(xí)慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此,新生入學(xué),我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。由此可知,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
三、親近學(xué)生,當(dāng)好孩子王。
我在這一年工作中,最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,孩子們就會愛你,只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。如我班何彤、陳祥東等同學(xué),每次上課易走神,不肯按時完成作業(yè)。我沒有放棄他們,而是手把手的教他們寫字,抓住他的點滴進(jìn)步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他們是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動手弄干凈。我總是尋找時間、尋找機會接近孩子們,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。
四、我的評價策略,是激勵和表揚。
對學(xué)生的評價必須講究策略,尤其是一年級學(xué)生,對他們來說,老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中,我總是告訴我的學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評”。
做人不易,做人的工作更難,但我認(rèn)為只要我們用心去做,或多或少會改變一些學(xué)生,幫助一些需要幫助的學(xué)生,在他們的人生道路上推他們一把。學(xué)生畢竟是孩子,學(xué)會寬容地對待他們的錯誤,相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作,是一項十分細(xì)致的工作,也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十
車轱轆不停的轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼,2014年,一個和祥平安的學(xué)期又過去了。本學(xué)期,作為總務(wù)主任,在課時多,教學(xué)任務(wù)重、事情蕪雜的情況下,主要做了如下工作:
一、配合上級部門,完成各項工作
總務(wù)主任是校長的左臂右膀,配合上級部門,完成各項指定工作,是總務(wù)的職責(zé)所在。本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局文件、會議精神,主要落實了如下工作:
(1)?做好了學(xué)生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作,并保障了學(xué)生理賠順利進(jìn)行。
(2) 做好了牛奶、報刊、飲用水的預(yù)定和發(fā)放工作。
(3) 完成了教學(xué)裝備、圖書等的接收、核對工作。
(4) 監(jiān)督完成了防雷、防電設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備的改裝工作
(5) 完成了舊裝備的報損工作和新設(shè)備的預(yù)定采購。
(6) 完成了省教育裝備填報工作。
(7) 通過了江北區(qū)學(xué)校教育技術(shù)裝備考核。
(8) 完成了參保學(xué)生的體檢和匯報、總結(jié)工作。
(9) 完成了書香校園“購書獻(xiàn)愛心”活動。
(10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結(jié)隊工作。
(11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。
(12)參加了多次總務(wù)會議。學(xué)習(xí)了總務(wù)經(jīng)驗。
二、做好日常服務(wù),提供后勤保障
兵馬未動,糧草先行,每學(xué)期的開學(xué)時節(jié)是總務(wù)處最繁忙最關(guān)鍵的時節(jié)。先行一步,讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利進(jìn)入新的學(xué)期,總務(wù)處重點做了以下幾個方面的工作:
(1)署假期間,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,我們對我校存在的安全隱患進(jìn)行了整改;對部分墻體和功能教室進(jìn)行了涂料修補;并新裝修了階梯教室、會議室,建造了自行車車棚和儲藏室,使教師和學(xué)生有了一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此,本人一個暑假都沒休息。
(2)確保學(xué)生書本及時發(fā)放到位,教學(xué)辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。平時教學(xué)工作中確需的用品在第一時間內(nèi)保證供應(yīng)。
(3)定期對學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。
(4)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。為了不影響正常的教學(xué)秩序,基本用節(jié)假日進(jìn)行維修。為此,本人放棄了很多休息時間。
(5)進(jìn)一步加強對學(xué)校的安保工作的管理。本學(xué)期新配了保安和門衛(wèi),還有專門負(fù)責(zé)安全工作老師,切實落實了安保管理制度。
(6) 對學(xué)校的'全部財產(chǎn)和各科室資料進(jìn)行核查并重新登記,明確了保管人和保管職責(zé),確切落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。
(7)通力合作,積極落實。本學(xué)期能較好的配合教導(dǎo)處、大隊部完成各項教學(xué)和學(xué)生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調(diào)試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團(tuán)展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。
三、常抓安全衛(wèi)生,排除安全隱患
本學(xué)期,我校根據(jù)市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:
(1)完善制度,落實責(zé)任
我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。
(2)輪流站崗,排除隱患
我校因地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來之于農(nóng)村,針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學(xué)校安全防范,利用民-警結(jié)合學(xué)校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生。
(3)處處留心,嚴(yán)加防犯
學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴(yán)格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施和記錄,學(xué)生的餐具堅持每餐消毒。
車棚上面,因為部隊房子常有落石下掉,又加裝了“防高空墜物”設(shè)施。
(4)加強宣傳,人人受益
除了通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練和講座等,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。
四、美化校園環(huán)境,加強監(jiān)督管理
切實加園保潔綠化的管理工作,對校園內(nèi)個別垃圾死角,做不定期的巡視、檢查、督促,及時通知整改,要求對校園內(nèi)廁所每天清洗2遍,保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作,確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
汗水不會白流!回顧一學(xué)期的工作,我從工作中尋找著自己的樂趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點頭中分享著喜悅,從學(xué)生的歡樂中提高了干勁。以后,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護(hù)航。
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總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十一
自擔(dān)任13財3班班主任以來,我自認(rèn)為已經(jīng)盡職盡責(zé)了。在工作方面,我積極配合學(xué)生處和院長室,認(rèn)真及時的完成每一項工作。
對于表現(xiàn)不好的學(xué)生,我及時打電話給他們的家長與他們?nèi)〉寐?lián)系,督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí);為了抓好班級的日常管理,我建立了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作能力強有力的班委隊伍,讓他們成為我的好幫手,班上的事事有專人管,班上的衛(wèi)生紀(jì)律一直比較良好。
在學(xué)習(xí)方面,我鼓勵他們學(xué)好課本知識的同時,積極探索有關(guān)高職考的內(nèi)容,在學(xué)期剛開始,就讓每個同學(xué)制定學(xué)期計劃和3年的目標(biāo),讓每個同學(xué)有目標(biāo)。在本次期中考試中,我們及時對班級前10名的頒發(fā)了榮譽證書,極大地鼓舞我們班級的士氣。
在紀(jì)律方面,我有空就去教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紀(jì)律不是很好的馬上找學(xué)生談話,及時調(diào)整愛說話的同學(xué)的位置。
在出勤方面,對經(jīng)常遲到的通校生,我打電話與其家長取得聯(lián)系,讓家長督促學(xué)生早起;在儀表方面,我經(jīng)常組織班干部突擊檢查,對于佩戴首飾和不戴?;盏耐瑢W(xué)扣德育量化分處理。
在寢室管理方面,本學(xué)期我們13財3共有40位住校生,其中男生分布菊b311,312;女生分布在綜合樓。女生大部分比較自覺,個別男生生活習(xí)慣不是很好,是寢室管理的重點。我經(jīng)常下男生寢室與他們談心,溝通,及時了解他們生活方面的問題。
當(dāng)然學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),但我個人認(rèn)為學(xué)生第一要學(xué)會做人,第二要掌握學(xué)習(xí)方法,第三要學(xué)好文化知識。我經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生碰到老師要主動打招呼,進(jìn)老師辦公室要喊報告等禮儀方面的禮節(jié)。為了豐富學(xué)生的課外生活,我除了積極參加學(xué)校組織比賽以外,我利用班會課的時間舉行各種即興表演,本學(xué)期舉行了以籃球賽球員和德育前10名獎勵為主題,班委組織全班同學(xué)積極參與聚會的重大活動,極大的增強班級的凝聚力。我經(jīng)常召開班干部會議,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。
通過近一個學(xué)期的努力,我們班級擁有了辦事能力強,工作積極性高,團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委隊伍;班上很多同學(xué)學(xué)會了關(guān)心他人,能主動幫助他人,好人好事不斷。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,一學(xué)年來,我們13財3榮獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊,軍歌嘹亮比賽二等獎,班容班貌評比一等獎,元旦節(jié)目也榮獲二等獎,學(xué)雷鋒先進(jìn)班級,爭優(yōu)創(chuàng)先,學(xué)雷鋒二等獎,黑板報二等獎,安全法制,衛(wèi)生教育主題活動二等獎,心理健康教育三等獎,男子三對三籃球賽三等獎,在校園吉尼斯比賽中,朱昱靜榮獲第一名,在未來之星比賽中,滕彬彬榮獲三等獎等等。為了讓家長與學(xué)生做出更正確的選擇,開學(xué)初我們成立了學(xué)習(xí)興趣小組,進(jìn)一步加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期的工作重點,抓好班級的早讀。在學(xué)習(xí)委員陳美花與各課代表如高慎浴,謝阿飛等同學(xué)的共同努力下,我們班的早讀聲不斷,每天有專人負(fù)責(zé),多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
在抓后進(jìn)生方面,我一改以往強悍的作風(fēng),耐心的與他們談心,對他們放低要求,多給他們鼓勵,對他們多一分寬容,少一分責(zé)備。其實他們也沒有那么壞,只是不愛學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,他們也增強了團(tuán)體意識。
當(dāng)然,管好一個班級,光靠班主任一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這還有賴于各位領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的配合與支持。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十二
作為我們學(xué)校的一員,我時刻以學(xué)校為家,時刻保持良好的精神面貌,克服消極頹廢思想和固步自封的思想,做到思想統(tǒng)一,行動一致,樹立大局觀,堅決并且無條件的服從領(lǐng)導(dǎo)。
二、工作紀(jì)律與職業(yè)道德。
我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,同時積極配合學(xué)校里完成各項工作任務(wù)。在職業(yè)道德方面,本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強師德建設(shè),提高自身素質(zhì),20__年秋被學(xué)校評為“師德標(biāo)兵”。
三、教學(xué)方面。
教學(xué)工作是工作的重中之重,努力提高自己的教學(xué)水平,并且結(jié)合職業(yè)學(xué)校的特點,加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在學(xué)好理論課的同時,更加注重技能的培養(yǎng)。所以,在日常的教學(xué)當(dāng)中,認(rèn)真對待每一堂課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,使講課授課做到井然有序。
(1)、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。所以在日常生活中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
(2)、對學(xué)生進(jìn)行量化考核:按照學(xué)校行為規(guī)范要求和學(xué)生管理規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
(3)、重視班委班風(fēng)建設(shè):現(xiàn)代教育理論告訴我,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(4)、增強班級的凝聚力:我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣使同學(xué)之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
(5)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十三
本班有學(xué)生38人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
4、配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。
5、通過對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團(tuán)結(jié)互助、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。
2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。
4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進(jìn)步。
6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。
要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細(xì)致,放下架子,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。教育是一門高深的`學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。特別是對待后進(jìn)生的問題,他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導(dǎo),闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,適當(dāng)講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo),從而以理服人。
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十四
光陰似箭,歲月如梭,一學(xué)期的時光已經(jīng)過去,回顧這一學(xué)期的工作,想表達(dá)的真是太多太多。真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味?,F(xiàn)從以下幾方面做以總結(jié):一個擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級取決于班級學(xué)生們的思想,而學(xué)生們的思想品德靠教師去陶冶,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。其次,每天跑操后召開短班會,每周日晚三自習(xí)課召開周班會,采用集中學(xué)習(xí),講座或者勵志小故事的方式,學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式并總結(jié)上周的方方面面及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位科任教師的課堂反饋,盡可能地批評和鼓勵學(xué)生。
第三,通過各種民主方式,征求學(xué)生的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的班級環(huán)境,讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。
第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每個學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。一個班集體,只有思想統(tǒng)一了,才能成為一個有戰(zhàn)斗力和競爭力強大集體,才能向著一個目標(biāo)共同邁進(jìn)。
統(tǒng)一了班級思想,師生同心之后,還需要一股正能量,那就是班委會。這個學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識地通過各科教師的意見和想法結(jié)合自己的聽課活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,給予他們班干部的權(quán)力,又根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo),利用每天學(xué)生晨訓(xùn)后的時間讓班干部們自行組織開小組會議,總結(jié)昨天的內(nèi)容,對新的一天的目標(biāo)進(jìn)行部署,做到每天一總結(jié),每天一部署。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校牌、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
我認(rèn)為,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此,在我在工作中,既引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以同科任教師密切配合。
針對這個普通的班級,學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,上課時間有的經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學(xué)生,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,告誡他們要學(xué)會尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,但是有一位來自于離異家庭的孩子,性格特別叛逆叫吳杭,對于這個孩子一開始他被分到四班時,我就對這個學(xué)生進(jìn)行了特殊教育和關(guān)心,甚至我利用課余時間,積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求時,都是特別提到吳杭同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和課堂表現(xiàn),與所有的任課教師共同研究解決的辦法,甚至到這個孩子每一次犯錯誤后我這個班主任該怎樣處理這件事情,我都要向王濤助理請教后,再針對該生的特點來處理發(fā)生在他身上的每一件事情,可是這個孩子因為父母的原因最后離開了學(xué)校,所以,我認(rèn)為對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。
在完成這項任務(wù)時,我仍然有許多的方式方法要去學(xué)習(xí)。在教育要求上,我不求過高,但求具體。通過建立班級公約的辦法,約束每個人的言行。通過建立落實紀(jì)律要求的班級評比,約束集體行為。在這條道路上我還是會一如既往的探索下去,教育是一件很有趣的事情,值得我們?nèi)パ芯浚嵺`,去探索。
四班作為學(xué)校的一個普通班級,我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:
知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。
引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),每次月考結(jié)束后,我都會在班級開一次考試總結(jié)大會,會上首先我會為考試單科成績第一名的同學(xué),總分成績第一名的同學(xué)和全校排名進(jìn)步最多的同學(xué)頒發(fā)獎狀,并為他們照相留念,經(jīng)照片傳到qq空間,這樣全班級的孩子和家長都會看到,讓所有人見證他們的進(jìn)步和努力,從而更加有效地加大了學(xué)生們的成就感和榮譽感,只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得長足的進(jìn)步。
沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感,我在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭場面,用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志,挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。我在英語課堂上經(jīng)常開展各種類型競賽,比如背誦、朗讀、默寫等競賽,利用活動課適當(dāng)開展英語演講、書面表達(dá)比賽。并且在班級成立了樂學(xué)小組,平時學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),每日小考滿分的同學(xué)都會為自己的小組加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),同樣,如果學(xué)習(xí)退步和不學(xué)習(xí)的同學(xué)會被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),每月樂學(xué)小組的成員會開集體會議,共同商討將本組扣分多的同學(xué)換掉,這樣通過競爭,學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,增強完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生邋遢的作風(fēng)。
我時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科,突破重點,幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。我和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導(dǎo),開開“小灶”,讓學(xué)生的各學(xué)科均衡發(fā)展。人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,德高為范”之說。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實、完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到為人師表,希望大學(xué)期間就身為重點積極分子的我能早日加入到中國共產(chǎn)黨的隊伍中,雖然我還未入黨,但是我早就以一名中華人民共和國黨員的要求嚴(yán)格要求自己。
2、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、以誠相待,做到關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生,用真愛感動學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會做事。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。
最后,我認(rèn)為班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠(yuǎn)矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深入角落,關(guān)心呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵,讓每一朵花都能在他的花期到來時能夠絢麗地綻放!
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十五
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。
為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。
一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。
不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。
但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。
今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
2010年年度考核個人工作總結(jié)
一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。
形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。
教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。
盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。
一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。
將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。
平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。
在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。
教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。
有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。
所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。
其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。
最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。
去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。
對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。
使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。
一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。
但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。
還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。
在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。
因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。
培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。
對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。
然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。
""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。
""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。
"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。
"老師"們確實是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。
兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非常快。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。
從接到任務(wù)的`時候開始,我就感到壓力是非常重。
首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。
還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。
再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。
面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。
我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。
數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。
有時候還得全科組加班加點。
像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。
令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。
而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。
使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我培養(yǎng)了兩位得力的班長。
這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。
我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。
還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。
使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。
這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。
他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。
特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。
上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。
但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。
為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。
經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。
這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。
當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。
結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
像xxx同學(xué),她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。
要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。
結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。
我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。
家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。
她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。
不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。
五、主要成績。
略
總務(wù)主任年度考核總結(jié)篇十六
本人這學(xué)期擔(dān)任高二(3)班班主任,一學(xué)期即將結(jié)束,特作如下小結(jié)。
本學(xué)期灰好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),先保證紀(jì)律,為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。一是突出班干的管理作用,班級民主推選班長,班長主持選舉各大委員,班委會、團(tuán)支部分解各項常規(guī)管理工作,各人各負(fù)其責(zé)。班級設(shè)《個人常規(guī)管理量化考核表》,班主任指定考核人員,隨時掌握每個人的成長經(jīng)歷。設(shè)《值日班長工作表》,每天簽閱,隨時了解班級發(fā)展動態(tài)。二是突出學(xué)生的自主管理,反對人管人。各人管好自己,有沒管好有專人考核,班會課上班干來交流本周的相關(guān)情況,褒貶明確。這學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有很大改善。
班級建設(shè)中還是以學(xué)習(xí)為主線,如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),本人主要突出了按計劃學(xué)習(xí)。開學(xué)第一天就讓每人制定一份學(xué)習(xí)計劃,張貼于課桌上;期中考試后回過頭來看學(xué)習(xí)計劃的落實情況,作出適當(dāng)調(diào)整。每次考試前10天提醒制定考試復(fù)習(xí)計劃,考前每人根據(jù)自己前一階段的學(xué)習(xí)實際預(yù)估考分,做到明明白白學(xué)習(xí)。每天的'學(xué)習(xí)突出預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自主作業(yè)等環(huán)節(jié),強調(diào)主動學(xué)習(xí)。
為何要學(xué)習(xí)?為何要用心學(xué)習(xí)?從知恩圖報上給學(xué)生找動力,強調(diào)做人要有良心,要有責(zé)任感,專心于學(xué)習(xí)就是對父母的報答,不管結(jié)果如何。妥善處理學(xué)生之間的糾紛、情感糾葛,以責(zé)任心、階段人生目標(biāo)、人與人交往的分寸來引領(lǐng)他們自己解決問題。本學(xué)期學(xué)生比以往要懂事一些,能自己處理棘手問題。
本學(xué)期我們班在常規(guī)量化考核、黑板報評比、體育活動中都舉得了較好的成績,不一一列舉。
特此小結(jié),望戒驕戒躁,今后繼續(xù)努力。
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