總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,以便更好地成長(zhǎng)。合適地運(yùn)用引用和引證,能夠增加總結(jié)的可信度和權(quán)威性。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫(xiě)作方法,并運(yùn)用到實(shí)際中去。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
本學(xué)期所有上崗教師,必須要做到按時(shí)上下班,不曠課,不曠會(huì),不遲到,不早退,要提前三分鐘進(jìn)班做上課前的準(zhǔn)備杜絕踏著鈴聲進(jìn)班,要從上課態(tài)度上體現(xiàn)新時(shí)期的改變態(tài)度,認(rèn)真組織教學(xué),在備、教、輔、改、考。各個(gè)環(huán)節(jié)要做到認(rèn)真嚴(yán)肅。上自習(xí)課時(shí)要深入到學(xué)生中間,不得在教室里批改作業(yè)寫(xiě)教案,不得在教室里接打手機(jī)、玩游戲。班主任要提前進(jìn)班,爭(zhēng)取走在學(xué)生的前面,學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作,目前農(nóng)村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童,做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。
本校教師在本學(xué)期做到了:在校外要維護(hù)學(xué)校形象,不在校內(nèi)外打牌,中午不得飲酒,不說(shuō)消極言論,尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的.工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
總結(jié)二:
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿(mǎn)滿(mǎn)不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。
實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的高技能人才。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
帶隊(duì)老師:
上一篇:大學(xué)生社交禮儀心得體會(huì)下一篇:國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
本年度,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在市教育局裝備室的直接指導(dǎo)下,根據(jù)常熟市教育局裝備室《關(guān)于進(jìn)一步做好教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的通知》文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對(duì)照《常熟市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)要求,扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
學(xué)校建立了以夏梅芳為組長(zhǎng),查雪鋒、繆曉東為副組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教導(dǎo)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn),德育處分管班級(jí)教室教育技術(shù)裝備管理和維護(hù),總務(wù)處分管圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專(zhuān)用教室常規(guī)管理??倓?wù)處全力做好后勤保障工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。本年度,已經(jīng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。
本年度,我校全新配備了三個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,完全滿(mǎn)足了學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的要求。新建了兩個(gè)多媒體教室。每個(gè)班級(jí)配置了52吋液晶電視機(jī),配備了實(shí)物投影儀和相關(guān)的設(shè)施,使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用,受到了廣大師生的好評(píng),積極組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),讓我校教師能走在教育現(xiàn)代化的前列。按常規(guī),學(xué)校又新購(gòu)了一批新書(shū),圖書(shū)館配備了新的閱覽桌椅、書(shū)架、雜志柜、期刊柜、辦公桌椅,以滿(mǎn)足廣大師生的閱讀要求。增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等??傊?,本年度我校在教育裝備上的投入超過(guò)60萬(wàn)元。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時(shí)增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度,我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行了規(guī)劃,對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱,使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求,發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。
4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度,信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn),我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的,有的老師達(dá)到了80%以上。
本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。
回顧過(guò)去的一學(xué)期里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,本學(xué)期我校精簡(jiǎn)教師隊(duì)伍。讓部分教師到本鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)小學(xué)支教一年,一些在以往工作中工作態(tài)度不端正,教學(xué)效果不好的老師在本次調(diào)整中調(diào)整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守,出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),因教職工人數(shù)變少,很多同志在完成本人分內(nèi)的教學(xué)任務(wù)以后還主動(dòng)分擔(dān)了一些學(xué)校的后勤工作,打掃衛(wèi)生是經(jīng)??梢钥吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們一起奮戰(zhàn)的身影,李勇校長(zhǎng)更是身先士卒,沖到第一線(xiàn)。本期政教工作重點(diǎn)有二。其一:加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。其二:凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,往期校園里有社會(huì)上閑雜人員出沒(méi),本期政教處重點(diǎn)做好門(mén)崗值班,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,做到大門(mén)一關(guān),穩(wěn)如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會(huì)上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒(méi),李勇校長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)口掛了一面警示牌,并親自驅(qū)趕社會(huì)閑散人員。給學(xué)生切實(shí)創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
定崗的日子過(guò)得真的很快,一周又過(guò)去了,回首過(guò)去,我真的經(jīng)歷了很多。
我意識(shí)到,一味的訓(xùn)斥和責(zé)怪解決不了學(xué)生根本的問(wèn)題,我要從根本上出發(fā)。要上好一節(jié)課,還需要有明確的教學(xué)目標(biāo),明確的教學(xué)目標(biāo)對(duì)教師來(lái)說(shuō)能產(chǎn)生較高的教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生而言可以明確他們每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),及時(shí)了解他們學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到的程度。還需要適當(dāng)?shù)慕M織教材,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生思維,使學(xué)生容易理解和接受。還需要精心設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)和程序,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊合理,能提高課堂效率。上課的過(guò)程中我也會(huì)遇到很多意料之外的問(wèn)題,比如同學(xué)突然提出一個(gè)我當(dāng)時(shí)很難解答的問(wèn)題、講了很多次后依然有同學(xué)說(shuō)自己不會(huì),這都需要我去正確的應(yīng)對(duì),隨機(jī)應(yīng)變。
當(dāng)老師也有一段日子了,我也逐漸摸索到一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),比如上好一節(jié)課首先要樹(shù)立威嚴(yán)威信,學(xué)生必須聽(tīng)你的,并且不會(huì)在課上搗亂。另外老師應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)去慢慢感化學(xué)生,比如上課時(shí)有學(xué)生不聽(tīng)講,可以在課下去找學(xué)生了解情況,學(xué)生有事情就幫助他們解決等,如果學(xué)生感覺(jué)到老師不僅是關(guān)心他們教的那門(mén)學(xué)科的成績(jī),也關(guān)心自己時(shí),就會(huì)更樂(lè)意去接近老師、配合老師。還有就是要多與班主任溝通交流,了解班級(jí)和每個(gè)孩子的情況,同樣有助于課堂效果的提升。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
xx寒風(fēng)的二月已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的三月。頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月,這半個(gè)月,我收獲到了很多。
從一開(kāi)始的對(duì)學(xué)生無(wú)感和對(duì)管理班級(jí)的迷茫到現(xiàn)在能夠從容在講臺(tái)上說(shuō)話(huà),我的進(jìn)步自己還和指導(dǎo)老師是看在眼里的?,F(xiàn)在我仍然在聽(tīng)課階段,還沒(méi)有正式給學(xué)生上課。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累?,F(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡我的班級(jí),“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我正努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。
還未來(lái)實(shí)習(xí)頂崗前,我便滿(mǎn)懷期待和憧憬迎接未來(lái)的路,我想象過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)遭遇的哪些困難,可是夢(mèng)里走的再遠(yuǎn),醒來(lái)還是在床上,終究要行在實(shí)習(xí)的路上才知道會(huì)發(fā)生什么,遇到什么,會(huì)收獲什么,會(huì)得到什么。選擇了頂崗實(shí)習(xí),我便會(huì)努力做好這件事,愿我的實(shí)習(xí)生活能和這春天一樣綻放光彩。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
20xx年,我校在教育局和鄉(xiāng)黨委人民政府的關(guān)心和支持下,全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意學(xué)校為中心工作,以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
(一)、加強(qiáng)思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。
1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題,堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有專(zhuān)題,學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書(shū)材料,有個(gè)人讀書(shū)筆記,有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué),先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),提高了大家的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí),發(fā)展意識(shí),改革意識(shí)。
2、把政治思想工作落到實(shí)處,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí),從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手,結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題,組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章,使教職工提高了認(rèn)識(shí),認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì),明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
3、加強(qiáng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái),學(xué)校學(xué)校還積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,建立健全《校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化;同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,定期召開(kāi)教職工大會(huì),公開(kāi)學(xué)校工作情況及兩免一補(bǔ)落實(shí)情況,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。
(二)、加強(qiáng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),一年來(lái)學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識(shí)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),觀(guān)看交通安全、環(huán)保知識(shí)、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料,通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多,營(yíng)造了和諧的校園氛圍。
2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅(jiān)持依法治校,依法治教,聘請(qǐng)西平鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),努力提高師生的法治意識(shí);定期召開(kāi)會(huì)議,分析學(xué)校安全普法依法治教工作,檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。一年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹教育局加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神,加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度,對(duì)學(xué)校的軟硬件方面進(jìn)行全面整改,使學(xué)生的食宿條件得到了改善。
3、豐富第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)外,還開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了征文、書(shū)畫(huà)、籃球賽、拔河比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間,廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)年初及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)不足之處提出了整改要求。不斷健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè),在學(xué)生的教育管理和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。
5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來(lái),我校參加省級(jí)培訓(xùn)有6人/次,參加市級(jí)培訓(xùn)10余人/次,參加縣級(jí)培訓(xùn)20余人/次,有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展。
1、堅(jiān)持科研興校、科研興教。以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《校本研究計(jì)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能,從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。
2、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念。為此,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,從而推進(jìn)了研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊教師視野,豐富教學(xué)資源。近年來(lái),學(xué)校對(duì)校園信息系統(tǒng)予以建設(shè)改造,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái)。學(xué)校大多數(shù)教師都能夠熟練操作電腦,充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)裝備,獲取教育資源,積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、抓好教學(xué)常規(guī),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持不懈地把教學(xué)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),一是加強(qiáng)集體備課,選準(zhǔn)教學(xué)基準(zhǔn)點(diǎn);二是規(guī)范課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位;三是重視聽(tīng)課評(píng)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,實(shí)行不打招呼推門(mén)入班聽(tīng)課。四是抓好各類(lèi)輔導(dǎo),責(zé)任到人,確保效果;五是抓好質(zhì)量檢測(cè)和考試管理工作,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。
5、落實(shí)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效化。課堂教學(xué)堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則,講練協(xié)調(diào)、教考一致。加強(qiáng)重點(diǎn)、考點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的強(qiáng)化教學(xué);加大練的力度,創(chuàng)設(shè)考試氛圍,提高練的效果。不管是單元測(cè)驗(yàn),還是模擬考試,對(duì)于學(xué)生的“練”,堅(jiān)持有“練”必“評(píng)”,對(duì)考試中暴露出的典型錯(cuò)誤,及時(shí)地進(jìn)行分析、總結(jié)和反思,確保單元測(cè)驗(yàn)過(guò)關(guān)。
6、集中精力抓好“培優(yōu)補(bǔ)弱輔導(dǎo)”。針對(duì)學(xué)生的不同發(fā)展水平,制定不同層次的教學(xué)目標(biāo),對(duì)特優(yōu)生重在“拔”,安排專(zhuān)人輔導(dǎo),以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能,增強(qiáng)成就感,爭(zhēng)取考市重點(diǎn)高中;對(duì)中等生重在“促”,努力提高弱科成績(jī),盡量做到均衡發(fā)展,誘導(dǎo)他們嘗試學(xué)習(xí)上的成功,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望,讓他們能夠得高分,考取上西林民族高中;對(duì)體育、藝術(shù)等有愛(ài)好的學(xué)生,更是予以高度的重視,鼓勵(lì)他們走職業(yè)教育之路。
7、抓教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。為體現(xiàn)“讓勤奮工作的人心情舒暢,讓干出成績(jī)的人得到實(shí)惠”的思想,學(xué)校進(jìn)一步完善教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)掌握全面,有效決策,制定教學(xué)目標(biāo),抓好教學(xué)評(píng)價(jià),抓檢查落實(shí),使教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)具有可操作性。將教學(xué)效果與評(píng)職、評(píng)先、年度考核掛鉤,使全體教師全身心地投入教學(xué)之中,做好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)、改善辦學(xué)條件,切實(shí)關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。
以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿(mǎn)足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。積極組織教師參加縣里鄉(xiāng)里舉行的各種活動(dòng),如“三八”節(jié)、教師節(jié)、“園丁杯”籃球賽等活動(dòng),并針對(duì)不同的節(jié)日開(kāi)展不同的活動(dòng),豐富了廣大師生的生活。
近幾年來(lái),學(xué)校平均每?jī)赡昃拖蚴兄攸c(diǎn)高中輸送學(xué)生2名,向縣高中輸送學(xué)生六十多名。今年中考,本校有3位同學(xué)成績(jī)?yōu)閍+,達(dá)到市重點(diǎn)高中錄取線(xiàn),其他同學(xué)成績(jī)都是c+以上,都達(dá)到縣民族高中錄取線(xiàn),在本縣同類(lèi)學(xué)校中名列第一,并獲得了“百色市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“西林縣20xx年中考成績(jī)綜合評(píng)比一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),教師個(gè)人有3人獲市級(jí)表彰,2人獲縣級(jí)表彰。
一年來(lái),我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,但在看到工作成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距:
1、學(xué)校的管理制度須進(jìn)一步完善,對(duì)學(xué)校的管理有待加強(qiáng)。
2、生源較差,給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。
3、個(gè)別教師的觀(guān)念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教育教學(xué)需要的一些教學(xué)用具,學(xué)校實(shí)際條件不能滿(mǎn)足。
基于以上的不足,我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培訓(xùn)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì);繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。
20xx年12月8日。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
不知不覺(jué),來(lái)廣宗一中實(shí)習(xí)也已經(jīng)快一個(gè)半月了,收獲感慨很多。最主要的是在教學(xué)方面的感悟,無(wú)論是指導(dǎo)老師還是一起實(shí)習(xí)的崗友,他們都給了我很多教學(xué)上的啟發(fā)和反思。
上周末我講的公開(kāi)課《賣(mài)油翁》,相比較上一次這次講課效果還算可以,但其中還有不足。例如在三三三一模式的運(yùn)用上略顯不成熟,學(xué)生搶答問(wèn)題時(shí)太亂,小組運(yùn)用不靈活,加分不明確。在教課的技巧技法上,講課時(shí)我略顯不自信,這一點(diǎn)我自己有時(shí)感覺(jué)不對(duì),但沒(méi)有明顯發(fā)現(xiàn)原因。如果不是指導(dǎo)老師指出,自己恐怕現(xiàn)在還沒(méi)有找到原因。還有重要的一點(diǎn),在備課時(shí)準(zhǔn)備的不充分,沒(méi)有吃透教材和學(xué)生的學(xué)情,就按照一成不變的教學(xué)模式講授,自己墨守成規(guī),迷迷糊糊地講課,一點(diǎn)提升都沒(méi)有,如此循環(huán)往復(fù)會(huì)造成自己的職業(yè)倦怠。以上分析就是我總結(jié)一個(gè)半月自己在教學(xué)方面的不足。有問(wèn)題不可怕要時(shí)刻鼓勵(lì)自己?jiǎn)栴}的出現(xiàn)就是轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),從此刻開(kāi)始要腳踏實(shí)地認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,努力提高講課技巧。課余時(shí)間多在備課上下功夫,用最笨的方法做最實(shí)際的事情。
除此之外,通過(guò)這些天聽(tīng)其它實(shí)習(xí)生的課,自己收獲也很多。例如某語(yǔ)文老師表達(dá)能力很靈活,某數(shù)學(xué)老師講課很幽默,某生物老師很敬業(yè)等。他們好多的亮點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
在登封市白坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下,一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持教育與安全并重,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),老師們不忘初心,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
今年秋季開(kāi)學(xué)我校師資情況變化較大,學(xué)校依據(jù)校情隨即調(diào)整工作思路,重新進(jìn)行新的工作部署,老師們團(tuán)結(jié)一致,分工明確,將學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色。老師們深入分析班級(jí)的教學(xué)情況,制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,業(yè)務(wù)上互相幫助,相互交流,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級(jí)和周邊群眾的肯定和好評(píng)。
學(xué)校把堅(jiān)持“為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來(lái)”作為學(xué)校育人目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校以師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),廣泛開(kāi)展師德大討論、撰寫(xiě)師德活動(dòng)剖析材料、書(shū)寫(xiě)師德筆記等一系列師德活動(dòng),弘揚(yáng)正能量,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了良好的效果。
(二)開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。
1.組織廣播體操等豐富多彩的課間操活動(dòng)。
2.堅(jiān)持家校聯(lián)系,適時(shí)組織家長(zhǎng)會(huì),政教處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、精心準(zhǔn)備,給家長(zhǎng)們進(jìn)行了家庭教育方面的講座,讓家長(zhǎng)聽(tīng)有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長(zhǎng)的好評(píng),也使我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量逐步提高,家長(zhǎng)會(huì)參加率較高,收到好的效果。
3.啟動(dòng)校園文化建設(shè),精心打造班級(jí)文化,張貼愛(ài)國(guó)軍人宣傳標(biāo)語(yǔ)版面,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4.利用現(xiàn)代信息手段,各年級(jí)建立家長(zhǎng)釘釘信群,及時(shí)將孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)了全體教師會(huì)議,共同商定了一學(xué)期中的教研、教學(xué)等組織活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺,但都盡可能的派老師到登封城區(qū)、焦作參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽(tīng)課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時(shí)的抽查。每次檢查后,針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問(wèn)題,在釘釘群內(nèi)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見(jiàn),有效規(guī)范和強(qiáng)化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
(2)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展高效課堂建設(shè),提高課堂教學(xué)水平。我校堅(jiān)持推廣“小組合作”的教學(xué)模式,并對(duì)課堂教學(xué)模式所遇到的問(wèn)題,商討解決辦法。
4.安曉靜老師的市級(jí)縣級(jí)課題圓滿(mǎn)題,正在參加縣優(yōu)秀小課題評(píng)選,梁書(shū)恩、李雅菊、高小權(quán)老師的市級(jí)課題立項(xiàng)通過(guò),教研活動(dòng)悄然興起。
5.李雅菊老師獲得登封市電教教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),張書(shū)超老師科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)視頻報(bào)送鄭州市教研室待評(píng)獎(jiǎng)。
我校本學(xué)期期中考試教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
(一)建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防火、防震等安全演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)明確分工,夯實(shí)責(zé)任。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄詳實(shí),檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作。
1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、各班班主任寫(xiě)出安全計(jì)劃,確定安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排。安全教育按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2.學(xué)校始終把新冠肺炎預(yù)防工作堅(jiān)持貫穿安全工作始終放在安全工作的首位。
學(xué)校積極落實(shí)“三制度”、“九方案”、“十五預(yù)案”,嚴(yán)格入學(xué)、上課、就餐、休息、活動(dòng)、如廁紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)晨午檢及消殺制度,籌措防疫物資,開(kāi)展新冠肺炎疫情演練活動(dòng)。
3.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展。
學(xué)期初學(xué)校召開(kāi)安全會(huì)議,進(jìn)行安全培訓(xùn)。各班上好第一節(jié)安全課,上好安全主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽(tīng)了安全知識(shí)講座,利用安全教育課做宣傳等,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.抓好安全檢查工作。
堅(jiān)持安全排查制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與放假前,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各小學(xué)例行全面的安全大檢查,對(duì)排查出來(lái)的安全隱患予以及時(shí)整改,消除安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生的安全。
4.開(kāi)展了水痘預(yù)防活動(dòng)。
我校半年來(lái)無(wú)安全事故的發(fā)生。
學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。以下是近期的工作總結(jié)。
(一)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。
后勤處在學(xué)校財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)財(cái)務(wù)專(zhuān)題會(huì)議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。
具體工作如下:
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作。同時(shí)做好設(shè)備的管理工作,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。
(二)后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)?!耙缘铝⑿?,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興?!钡臒o(wú)形支持。
具體工作如下:
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作??倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為教師服務(wù)。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。
在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。總之,總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意,有待于今后的努力。堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性,會(huì)把工作做得更好。
回顧一學(xué)期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,問(wèn)題還是有的。
1.部分學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍差,年輕父母多外出打工,爺爺奶奶對(duì)孩子龐愛(ài)有加,輔導(dǎo)孩子心有余而力不足,對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理不到位。
2.教師隊(duì)伍中,部分教師思想跟不上教學(xué)改革形勢(shì)的發(fā)展,面對(duì)新的教學(xué)改革,比較茫然。
3.學(xué)校校園建設(shè)資金嚴(yán)重不足。
總之,一學(xué)期以來(lái),老師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
2019年2月,迎著料峭的寒風(fēng),滿(mǎn)懷著希望,我來(lái)到承德縣六溝初級(jí)中學(xué)展開(kāi)了一段全新的旅程。
我們幾十位實(shí)習(xí)生首先落腳的地方是承德縣進(jìn)修學(xué)校,在這里我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。為了使我們能盡快的完成由學(xué)生身份向教師身份的轉(zhuǎn)變,進(jìn)修學(xué)校安排了幾位經(jīng)驗(yàn)十分充足的優(yōu)秀教育者為我們進(jìn)行了精彩的演講。在著短短兩天的培訓(xùn)中,我受益匪淺。然而,我們是否具備了成為一名人民的教師的資格只有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)踐檢驗(yàn)才能定論。對(duì)于即將到來(lái)的實(shí)踐生活,我的內(nèi)心依舊十分忐忑。
關(guān)于我的教學(xué)生活,比我之前的預(yù)想的要豐富多彩的多。來(lái)到這里的第二天我就登上了三尺講臺(tái),雖然之前在學(xué)校的微格教室我也以一個(gè)教師的身份為頂崗生活做過(guò)準(zhǔn)備,但當(dāng)時(shí)面對(duì)的是十幾二十個(gè)“假學(xué)生”,與將要陪伴我度過(guò)半年頂崗生活的學(xué)生是截然不同的。真正的站在講臺(tái)上,面對(duì)四十多雙好奇的眼睛,不可否認(rèn)的是我的心里在微微地“發(fā)憷”。為了拉近與同學(xué)們的關(guān)系,我利用第一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),對(duì)彼此都有了初步的了解。但是我知道,同學(xué)們對(duì)于我這位新來(lái)的“小老師”是抱著試探和懷疑的態(tài)度的,而我也試圖用我的方式打破她們的心理防線(xiàn),盡快的融入到這個(gè)集體中去。
作為一名教師,首要的任務(wù)就是上好每一節(jié)課。而在這之前我需要做的就是從心理上做到學(xué)生身份向教師身份的轉(zhuǎn)變,這無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在實(shí)習(xí)之前我的得到的都是理論方面的指導(dǎo),實(shí)踐的機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾,再加上實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,因此,我必須抓住每一節(jié)課的時(shí)間來(lái)完成身份的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)生活,我漸漸真正地進(jìn)入了教師這個(gè)角色,和學(xué)生在一起的每一天都是快樂(lè)的一天。我開(kāi)始熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)我所在的班集體,熱愛(ài)每一個(gè)我教過(guò)的學(xué)生。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
本學(xué)期我們學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實(shí)效性。
2、開(kāi)展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)。
開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類(lèi)比賽等,這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),在團(tuán)委的號(hào)召下,在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開(kāi)展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識(shí)宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話(huà)制度,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開(kāi)拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
(2)健全和完善班級(jí)考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制,加強(qiáng)班級(jí)值周制度,嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,堅(jiān)持每天檢查記錄,及時(shí)公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性。
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,第二周召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng)。大部分教師都寫(xiě)詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽(tīng)課,更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì)。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開(kāi)展教研組活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,努力克服我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難,營(yíng)造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),做到保時(shí)、保效、保質(zhì)?;顒?dòng)有內(nèi)容,過(guò)程有記錄,任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開(kāi)的有利時(shí)機(jī),積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。我們學(xué)校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,制定措施,尋求對(duì)策。
1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃。
我們學(xué)校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,制定了一系列符合我們學(xué)校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,做到“堅(jiān)持制度,責(zé)任到人”,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,管理好財(cái)務(wù)工作。
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專(zhuān)款專(zhuān)用,決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,合理使用財(cái)力,減少浪費(fèi),增收節(jié)支。
3、做好后勤部門(mén)職工的管理。
盡量提高后勤部門(mén)職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問(wèn)題。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖,使教師能安心、全心地工作,開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng),豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),但也有著不少的問(wèn)題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我們學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
組別:
組長(zhǎng):
時(shí)間:
3一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教科室工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,全面落實(shí)全校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展我校的數(shù)學(xué)教研工作,努力提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,在數(shù)學(xué)教、研、學(xué)的活動(dòng)中促進(jìn)教師提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)學(xué)科培訓(xùn)讀書(shū)行動(dòng)、教學(xué)基本功練兵等活動(dòng),積極撰寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,參與教研論談,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),促使每一位教師都能夠自覺(jué)的落實(shí)教學(xué)常規(guī);
3、通過(guò)“一課三議”和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)打造高效課堂,提高課堂質(zhì)量和數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平。
4、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑,并加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的力度,提高數(shù)學(xué)教學(xué)法質(zhì)量。
5、開(kāi)展各種有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自己的數(shù)學(xué)能力。
6、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,建立數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)業(yè)績(jī)檔案,促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
7、積極組織教師撰寫(xiě)案例、反思、論文并參加各級(jí)的評(píng)比。
1、積極宣傳,強(qiáng)化管理,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的氛圍,全面開(kāi)展讀書(shū)行動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)組將組織教師積極參與讀書(shū)活動(dòng),教材教法培訓(xùn),學(xué)科專(zhuān)題培訓(xùn),觀(guān)看新課標(biāo)培訓(xùn)視頻,并撰寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記。
2、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。每位教師要做到:認(rèn)真?zhèn)湔n(包括集體備課)、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查;配合教導(dǎo)處對(duì)教師常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查與考核。
3、積極開(kāi)展高效課堂的活動(dòng),把課堂研究與一課三議結(jié)合起來(lái),突出課堂教學(xué)的高效性,力爭(zhēng)第二次課堂達(dá)標(biāo)全員通過(guò)。
4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,讓信息技術(shù)和多媒體設(shè)備為我們的教學(xué)服務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率,積極參與課件培訓(xùn),讓自制課件、教具服務(wù)課堂,常用常新,提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。
5、組織參與達(dá)標(biāo)課,基本功及五優(yōu)評(píng)比等活動(dòng),提高數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)讓學(xué)生得到發(fā)展。
6、繼續(xù)抓好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注,讓優(yōu)生更優(yōu),讓學(xué)困生更進(jìn)一步,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
7、組織教師開(kāi)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)反思(含教育敘事)評(píng)比活動(dòng)。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,下面說(shuō)一下我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)心得。
一、學(xué)生的興趣很重要。
1、前導(dǎo)入。
尤其是剛開(kāi)始學(xué)一門(mén)新科的時(shí)候,或?qū)W新的知識(shí)的時(shí)候,有的老師不喜歡做前的引入,一般都只是說(shuō),今天,我們學(xué)習(xí)……這樣從一開(kāi)始上的氣氛就比較沉悶,俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。一節(jié)的引入可能用不了幾分鐘但卻對(duì)整節(jié)起著至關(guān)重要的作用。好的引入能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生也就能集中精力,主動(dòng)參與堂活動(dòng),學(xué)習(xí)效率就能提高。
2、多種教學(xué)方式。
大部分學(xué)校采用的是滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式,上基本都是照本宣科,對(duì)相關(guān)知識(shí)的拓展很少,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)于那些枯燥的理論知識(shí),背一遍、寫(xiě)一遍不如親自做一遍實(shí)驗(yàn)或者拿著教具、用著視頻講。學(xué)生記得會(huì)更扎實(shí),也會(huì)對(duì)這門(mén)程更感興趣。對(duì)此,我有很深的感觸,每次我上的時(shí)候,只要拿著教具,或者僅僅是一副掛圖,學(xué)生就會(huì)異常的興奮。
3、注重聯(lián)系實(shí)際。
生物教學(xué)本就貼近生活,所以教師在講的時(shí)候應(yīng)該多給學(xué)生舉生活中的例子,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也可以上時(shí)適當(dāng)插入歌曲或者視頻。
4、多些幽默感。
二、對(duì)學(xué)生多些贊美聲。
一個(gè)學(xué)生不管學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,都希望得到老師的關(guān)注,老師的肯定。而一句贊美的話(huà)可以給學(xué)生學(xué)習(xí)極大的動(dòng)力。
三、堂的紀(jì)律很關(guān)鍵。
對(duì)于我們年輕老師說(shuō),管理堂紀(jì)律有些困難,下面我說(shuō)幾點(diǎn)小的建議:
1、不要拍桌子或大喊,應(yīng)學(xué)會(huì)用眼神示意。
2、如果有學(xué)生說(shuō)話(huà),點(diǎn)名批評(píng)。
四、讓學(xué)生喜歡聽(tīng)、喜歡老師。
我的做法是每天上提前幾分鐘進(jìn)入教室,融入他們其中,這樣就可以聽(tīng)到他們?cè)谏蠠o(wú)法說(shuō)出的'話(huà)語(yǔ),建議,亦或是心聲。這樣自然就可以拉近與學(xué)生的距離。
五、認(rèn)真?zhèn)湔n。
作為一名老師,教學(xué)是最主要的任務(wù),不管你如何和善,紀(jì)律怎么的好,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和充分的準(zhǔn)備都是必不可少的。作為老師,不光要能與學(xué)生打成一片,還需要有一定的威信,認(rèn)真?zhèn)涫勤A得學(xué)生真心欽佩的重要環(huán)節(jié)。
以上就是我的實(shí)習(xí)心得,實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但是我從內(nèi)心感到受益匪淺!
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在寧都縣大沽初級(jí)中學(xué)度過(guò)了將近三個(gè)月,即將為我的為期三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。又興奮,又激動(dòng),但更多的是不舍、是感激?;仡櫰甬?dāng)時(shí)剛來(lái)到這兒的心情,久久不能平靜。然而回顧這三個(gè)月以來(lái)的教育實(shí)習(xí)工作,我雖然不曾有過(guò)什么驚天動(dòng)地的成績(jī),但盡著自己的職責(zé),通過(guò)自己不斷的努力,在教育教學(xué)中有了一些可貴的收獲,也有了很多值得深思和努力的地方。這三個(gè)月以來(lái),有苦有甜,又歡樂(lè),有痛苦,但總的來(lái)說(shuō)對(duì)我有著莫大的好處,不僅讓我得到了一定的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
我記得當(dāng)時(shí)我是懷著無(wú)比好奇的心情,隨著校車(chē),途中穿過(guò)一片片綠油油的天地,一顆顆挺拔高大的大樹(shù),一座座長(zhǎng)滿(mǎn)茶樹(shù)的山丘,來(lái)到了在耳中響徹已久的寧都縣大沽初級(jí)中學(xué),就這樣開(kāi)始了我為期長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯,而且被安排成為了八(一)班的代理班主任,并擔(dān)任這個(gè)班的英語(yǔ)教師。
班級(jí)管理方面:開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有很快接手管班,而是先學(xué)習(xí)了原班主任吳燕老師的`管理和教育教學(xué)方法,從她那兒學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)好一個(gè)班的班主任;怎么樣管理好一個(gè)班級(jí);權(quán)衡好各方面的關(guān)系:比如教師和學(xué)生之間怎么相處,教師和家長(zhǎng)怎么相處以及怎么很快融入到大沽初級(jí)中學(xué)的教學(xué)組這個(gè)大家庭當(dāng)中等。
教育教學(xué)方面:向吳老師學(xué)習(xí)如何可以上好一堂課,怎么在課上安排時(shí)間以及如何更好地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作比如寫(xiě)教案,因此,剛來(lái)的兩天主要是以聽(tīng)課為主,漸漸找到自己作為老師該有的姿態(tài)和教學(xué)能力。
以上這些呢,都是最開(kāi)始的兩個(gè)星期一直在做的事情。
中秋節(jié)回家過(guò)了幾天,然后回到大沽初級(jí)中學(xué)之后,就真正的成為了八(一)班的班主任,肩上的擔(dān)子就是管好這個(gè)班和上好這個(gè)班的英語(yǔ)課。于是,在星期天的晚自習(xí),什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,什么都沒(méi)有料想到,什么都還不了解,然后就帶著半分自信半分懷疑的心情走進(jìn)了八(一)班的教室。都是孩子,我也是孩子,只不過(guò)是大孩子了,成年了。剛走進(jìn)教室,一張張好奇的眼睛齊齊刷的看向我,弄的我有點(diǎn)小緊張,不過(guò)還是把該說(shuō)的話(huà)都給說(shuō)出來(lái)了,再次做了一個(gè)自我介紹,然后大家輪著做了自我介紹,接著我給了大家時(shí)間寫(xiě)出他們自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便讓我更好的了解大家。第一節(jié)自習(xí)課就這樣過(guò)去了,第二節(jié)自習(xí)課呢我交代了一些事情,以及把今后常用的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)詳細(xì)的翻譯了一遍,大家聽(tīng)懂之后就這樣下課了,我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上,我代班主任的第一個(gè)晚上,圓滿(mǎn)結(jié)束。晚上查寢。這樣下來(lái),發(fā)現(xiàn)了個(gè)別特別調(diào)皮的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)了比較活躍的好孩子,收獲不小。第二天,我們所有學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)缺點(diǎn)都記錄下來(lái)在我自己的本子上,累了好半天總算是在兩個(gè)小時(shí)左右搞定了,大概了解到了那些學(xué)生是上進(jìn)的,那些事調(diào)皮搗蛋的了。
到這,就面臨一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題,因?yàn)檫@是第一個(gè)晚上我作為班主任去見(jiàn)大家,那些原來(lái)特調(diào)皮的學(xué)生就特別放肆,大聲喧嘩。然后查寢的時(shí)候,那些女孩就提醒我一定要整整他們,一定要嚴(yán)厲,對(duì)他們別太好,太別客氣。我對(duì)“嚴(yán)”這個(gè)字還沒(méi)有太明確的概念,不明白到底是不是應(yīng)該延續(xù)吳燕老師那種嚴(yán)厲的方式,如果是,那還是我嗎?如果不是,那我該如何是好呢?這個(gè)問(wèn)題我們四個(gè)人在寢室討論到好晚好晚,得出一致的觀(guān)點(diǎn)是該嚴(yán)的時(shí)候就千萬(wàn)別客氣,不過(guò)上英語(yǔ)課的時(shí)候就讓氣氛輕松一點(diǎn),好吧,這算是告一段落了。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳,開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來(lái)到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。的一位負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):好好干!就這樣,我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,他對(duì)我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái),認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器,看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺(jué)油然而生,相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話(huà),不要忘了和我聯(lián)系!說(shuō)罷,遞給我一張名片。我雙手接過(guò),連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高,人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來(lái)到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊(cè)資金達(dá)到500萬(wàn),占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬(wàn)。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來(lái)始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),可以滿(mǎn)足不同客戶(hù)的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車(chē)電池,酒水食品,海鮮類(lèi)保險(xiǎn)箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶(hù)要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷(xiāo)售的流程,暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷(xiāo)售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單,然后交由倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)交給車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),倉(cāng)庫(kù)再按照指定日期安排貨車(chē)送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒,并每天寫(xiě)工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺(jué)和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠(chéng)對(duì)人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿(mǎn)后,我?guī)е鴮W(xué)滿(mǎn)的知識(shí)離開(kāi)了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話(huà)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?/p>
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在黨的十九大報(bào)告精神和習(xí)總書(shū)記來(lái)川視察重要講話(huà)精神為指引,抓住縣委縣府開(kāi)展的“思想大解放、素質(zhì)大提升、效能大提速”三大行動(dòng)為契機(jī),在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教師、學(xué)生思想道德建設(shè),深化課堂改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),踏實(shí)工作,圓滿(mǎn)地完成了階段教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一期來(lái)開(kāi)展工作情況作如下總結(jié):
一、堅(jiān)持學(xué)校黨建工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高。
嚴(yán)格落實(shí)黨員教師政治理論學(xué)習(xí)制度和“三會(huì)一課”黨組織生活制度以及教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。多次召開(kāi)思想政治教育專(zhuān)題會(huì),結(jié)合個(gè)人自學(xué)和主題活動(dòng)等形式學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已,自我反省,做學(xué)生的表率,讓黨員身份“亮”起來(lái),教師模范作用“帶”起來(lái)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍整體水平。
(一)加強(qiáng)學(xué)校中層管理隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化管理。
1、加強(qiáng)思想政治教育,提高自身素質(zhì)。中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量,是黨的路線(xiàn)方針、思想意識(shí)能否得到理解和落實(shí)的核心,也是學(xué)校發(fā)展思路及舉措能否得到貫徹落實(shí)的關(guān)鍵。因此,必須加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),以身作則,率先垂范,發(fā)揮表率和模范作用。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),更新知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)各種途徑和方式,努力提高中層干部的工作能力和水準(zhǔn)。
3、建立考核制度,確保責(zé)任落實(shí)。本期修訂完善了績(jī)效考核方案,努力發(fā)現(xiàn)和表彰思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)突出的中層干部,以此激勵(lì)干部隊(duì)伍,形成奮力爭(zhēng)先的良好氛圍。
4、加強(qiáng)對(duì)年青干部同志具體工作的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。(二)切實(shí)采取措施,大力加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。本期定期召開(kāi)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,強(qiáng)化職業(yè)道德觀(guān)念,不斷增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,讓他們真正認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人的光榮,為斷提高自已的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
2、強(qiáng)化教師教學(xué)技能培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)教師現(xiàn)代意識(shí)的培養(yǎng),在教學(xué)中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自已的教育教學(xué)方法和技能,努力促進(jìn)教書(shū)育人水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以“競(jìng)爭(zhēng)”為手段,營(yíng)造進(jìn)取向上的氛圍,激勵(lì)教師自覺(jué)成長(zhǎng)。開(kāi)展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)骨干教師與青年教師師徒結(jié)對(duì),通過(guò)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)新、老教師的責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。4、透明化管理,科學(xué)化評(píng)價(jià)。從教師的常規(guī)教學(xué)抓起,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)效果、培優(yōu)補(bǔ)差等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先和績(jī)效考核的重要依據(jù),以此激勵(lì)先進(jìn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大提高教師的工作積極性。
三、增強(qiáng)德育實(shí)效,扎實(shí)做好德育工作,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,提高學(xué)生成績(jī)。
1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的思想教育常抓不懈。
(1)晨會(huì)抓:對(duì)出現(xiàn)的共性問(wèn)題與偏差,利用晨會(huì)集體講,班級(jí)單獨(dú)出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)班講,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題單獨(dú)講。
(2)班會(huì)講:做到月月有主題,周周有活動(dòng)。
(3)深入班級(jí)講:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及苗頭,領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組及時(shí)進(jìn)班講,確保復(fù)習(xí)方向不偏離。
(4)學(xué)法指導(dǎo)大會(huì)講:每次考試后,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)采取的措施集中講,并重點(diǎn)滲透學(xué)法指導(dǎo)。
(5)教學(xué)工作會(huì)上講:領(lǐng)導(dǎo)講、年級(jí)組講,在九年級(jí)教學(xué)工作會(huì)上,要求各科任教師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)糾正,隨時(shí)講。
(6)環(huán)境氣氛講。
懸掛中考倒計(jì)時(shí)牌,各班懸掛張貼激勵(lì)性口號(hào),中考動(dòng)員會(huì),百日誓師會(huì)等手段,讓環(huán)境氣氛烘托中考氛圍,用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)講。
2、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學(xué)期來(lái),召開(kāi)班主任專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)2次,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)2次,通過(guò)培訓(xùn)和交流,班主任業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)方式和教育學(xué)生方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成得到良好的保障。
3、主抓臨界生,提高上線(xiàn)率;抓差生,提高平均分。分類(lèi)推進(jìn),共同提高。一是目標(biāo)明確,時(shí)段清晰;二是責(zé)任到人,細(xì)化到科。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及弱勢(shì)科目,確定包抓對(duì)象及包抓教師;三是鞭策激勵(lì),促其進(jìn)步。通過(guò)談話(huà),隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),疏導(dǎo)溝通,促使其進(jìn)步;通過(guò)學(xué)科小競(jìng)賽、分層輔導(dǎo)、班級(jí)相互競(jìng)賽等不同形式,不斷鞭策臨界生進(jìn)步;四是動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程。每次考試后,根據(jù)學(xué)生成績(jī)變化等情況,適時(shí)調(diào)整臨界生對(duì)象;每月召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)議。提出不同要求;切實(shí)做到“培優(yōu)扶差促中間”。
4、狠抓學(xué)生課業(yè)落實(shí),堅(jiān)決杜絕“懶、散、逃、曠、抄”等不良行為現(xiàn)象。每天自習(xí),學(xué)生作業(yè)擺放在課桌指定位置,由上課老師、科代表負(fù)責(zé)檢查,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生當(dāng)面指出,共同教育,限期改正。
5、成立學(xué)生自主管理委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。設(shè)紀(jì)檢部、勞動(dòng)衛(wèi)生部、組織部等部門(mén),全面管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。
四、抓管理,管理隊(duì)伍身先士卒,讓管理落到實(shí)處。
1、成立初三教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班,確保教學(xué)秩序井然。2、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,主管九年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),每周聽(tīng)課不少于2節(jié),只有這樣,才能做到微觀(guān)了解復(fù)習(xí)詳情,宏觀(guān)管理復(fù)習(xí)動(dòng)向,確保九年級(jí)教學(xué)整體工作順利進(jìn)行。
3、積極組織參加市級(jí)、縣級(jí)組織的中考研討會(huì),從中獲取中考信息,對(duì)信息認(rèn)真分析研究,采取相應(yīng)措施把信息落實(shí)到教學(xué)中。
4、堅(jiān)持“聽(tīng)、查、問(wèn)、提、考”五字措施。
聽(tīng):即聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),聽(tīng)取教學(xué)反饋,深入課堂聽(tīng)課,掌握第一手資料,然后提出針對(duì)性改進(jìn)措施。
查:每周抽時(shí)間對(duì)教師的教案、復(fù)習(xí)資料的完成情況檢查,并納入量化記錄。每周不定時(shí)對(duì)學(xué)生的練習(xí)冊(cè)、錯(cuò)題本檢查,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
問(wèn):就是與學(xué)生交談,與教師交談,深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的接受情況,從而全面了解和掌握教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。
提:就是根據(jù)“聽(tīng)”、“查”、“問(wèn)”的結(jié)果,向教師提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
考:每一章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束,對(duì)全體學(xué)生考練一次,鞏固所學(xué),查漏補(bǔ)缺。
5、完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師教學(xué)熱情。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出要求很?chē)?yán)格的情況下,想方設(shè)法擠出資金,加大過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)力度??傮w設(shè)想是:(1)加大對(duì)臨界生幫扶的獎(jiǎng)懲;(2)加大對(duì)集體學(xué)研活動(dòng)的獎(jiǎng)懲;(3)加大對(duì)班主任績(jī)效的獎(jiǎng)懲。
五、加強(qiáng)安全工作,牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校始終以安全教育作為學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
1、落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期和不定期相結(jié)合進(jìn)行校園安全工作檢查,建立安全隱患及整改臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,從組織、制度、經(jīng)費(fèi)等方面予以保證。一是實(shí)行“一崗雙責(zé)”,建立安全工作責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任;二是堅(jiān)持每周一節(jié)安全課,把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容中,并利用集會(huì)、班會(huì)、安全課等多種形式加強(qiáng)安全宣傳和教育,提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力;三是開(kāi)展防范措施的演練。本期我校開(kāi)展了“體驗(yàn)式”防溺水教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)?zāi)缢^(guò)程的演練,提高了學(xué)生安全意識(shí)和防范意識(shí)。
六、下期工作打算:1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),提升教師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn),提高教師的理念水平和執(zhí)教能力。2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理,加大對(duì)教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,努力提高課堂45分鐘效果。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,以活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣的各種競(jìng)賽活動(dòng),把學(xué)生多余精力指引向?qū)τ幸婊顒?dòng)參加。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期全校師生的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,但是,梳理中發(fā)現(xiàn)不足,盤(pán)點(diǎn)中找到差距,反思中尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。在今后的工作中,我們一方面將更加注重學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,努力探索學(xué)生德育教育途徑,提升德育活動(dòng)實(shí)效,以德育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效性;二是將冷靜思考,群策群力,努力研究課堂教學(xué)改革,提升課堂實(shí)效性,為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的新局面而不懈努力!
2018年7月8日。
上一篇:2018年第一學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)下一篇:高中團(tuán)委工作總結(jié)。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)具體。
2、宣傳到位、學(xué)生投入。
演習(xí)預(yù)案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。
今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng);在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的`方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。
演練結(jié)束之后,校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演習(xí)中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問(wèn)題:
1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。
安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
本期工作已經(jīng)結(jié)束,為更好地謀求學(xué)校發(fā)展,特對(duì)本期工作預(yù)以回顧:
1、深入調(diào)研,理清思路新班子3月3號(hào)調(diào)整后,就深入師生進(jìn)行廣泛調(diào)研,與全體行政人員逐一交流;向全體教職工發(fā)放征求意見(jiàn)單;深入班級(jí)與學(xué)生個(gè)別談話(huà);走訪(fǎng)退休老同志。經(jīng)過(guò)近一周的調(diào)研,基本了解到了學(xué)校悠久的歷史,感受到了學(xué)校特色,初步掌握到了校園環(huán)境衛(wèi)生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問(wèn)題和有校無(wú)園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,確立了文化興校的基本發(fā)展思路。
2、統(tǒng)一思想,明確責(zé)任在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,對(duì)全體行政人員進(jìn)行了工作分工,明確職責(zé),制定了行政工作條例,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,各司其職,各負(fù)其責(zé),確?!坝腥擞惺赂?,有事有人干”,有力推動(dòng)行政工作積極、高效。召開(kāi)了食堂工作會(huì)議、班主任工作會(huì)議、教職工大會(huì)、全校學(xué)生大會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。
3、分工協(xié)作,穩(wěn)步推進(jìn)在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上,各自根據(jù)工作分工,針對(duì)存在問(wèn)題的輕重緩急,拿出整改方案和時(shí)間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理方案、環(huán)境衛(wèi)生考評(píng)方案、五星班級(jí)評(píng)比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設(shè)備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設(shè)備、電腦打印機(jī)文件櫥等辦公設(shè)備、垃圾箱垃圾桶等保潔設(shè)備,并為每個(gè)班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設(shè)備、為行政樓各個(gè)辦公室實(shí)驗(yàn)室安裝了防盜門(mén)防護(hù)網(wǎng)等安保設(shè)備。在軟件與硬件上保證各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。
4、凝心聚力,攻克時(shí)艱校園攤店是學(xué)校近20年來(lái)的一大頑癥,既污染了環(huán)境,也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動(dòng)引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動(dòng),提高環(huán)保意識(shí);治標(biāo)削本——開(kāi)展班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查考評(píng),減少污染性消費(fèi);疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶,把學(xué)生飲食控制在生活區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)外;有情操作——提前一個(gè)月分別談話(huà),提醒各個(gè)店主,控制進(jìn)貨數(shù)量,妥善處理貨物,減少政策性虧損,明確小店封閉時(shí)間表。(周一)清晨全體校務(wù)委員逐戶(hù)檢查,校園沒(méi)有任何擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),告別了白色污染。
5、建章立制,規(guī)范管理“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”,無(wú)政府主義源于政府無(wú)主意。為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時(shí)制定了:五星班級(jí)評(píng)比制度、校園安全管理辦法、財(cái)務(wù)管理制度、教職工請(qǐng)假、考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、職高招生工作獎(jiǎng)勵(lì)方案、教育教學(xué)驗(yàn)收獎(jiǎng)勵(lì)方案、教師績(jī)效考核方案。
6、開(kāi)發(fā)保護(hù),任重道遠(yuǎn)由于歷史原因,學(xué)校有校無(wú)園,一條南北走向的通道貫穿校園,周邊群眾及社會(huì)上閑雜人員隨意進(jìn)出校園,機(jī)動(dòng)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛晝夜穿梭不息,致使校園不能封閉,校園安全沒(méi)有保障,無(wú)法阻止社會(huì)閑雜人員出入校園和社會(huì)車(chē)輛穿過(guò)校園。極大地威脅著師生安全,嚴(yán)重地影響著教育教學(xué)管理秩序。在征得上級(jí)主管部門(mén)和地方政府、村民委員會(huì)的同意和支持下,我們特請(qǐng)知名專(zhuān)家進(jìn)行校園規(guī)劃,完成了整個(gè)校園的勘察測(cè)繪規(guī)劃工作,并獲經(jīng)縣規(guī)劃主管部門(mén)批準(zhǔn)通過(guò),目前進(jìn)入規(guī)劃首批實(shí)施的論證、協(xié)調(diào)與項(xiàng)目爭(zhēng)取階段。
這里需要說(shuō)明一點(diǎn):我們行政一班人在日常學(xué)校管理中,難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘,這純粹是方式、方法問(wèn)題,絕不應(yīng)該有個(gè)人恩怨,更不要打擊報(bào)復(fù)!我們不會(huì)害人,也不允許誤人、害人!有什么問(wèn)題和矛盾要多換位思考,多從大局考慮,退一步海闊天空。千萬(wàn)不要做害人不利己的蠢事,要讓唯恐天下不亂的人無(wú)處藏身。全體行政管理人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),告別見(jiàn)利就上見(jiàn)責(zé)就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù),積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度,杜絕有事就來(lái),無(wú)事就走的現(xiàn)象。結(jié)合績(jī)效工資與崗位設(shè)置管理的推動(dòng)完善考評(píng)體系,健全考評(píng)資料的生成系統(tǒng)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹市教師行為八不準(zhǔn),廣大教師師德水準(zhǔn)不斷提升。積極進(jìn)取,成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作,老老實(shí)實(shí)做人,人在校,心歸教,默默無(wú)聞工作,成為人民滿(mǎn)意的教師。借此,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意!
2、努力營(yíng)造校園文化。堅(jiān)持每天早飯后的環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合校園文化活動(dòng)主題,先后開(kāi)展了義務(wù)教育宣傳周、行為規(guī)范宣傳周、義務(wù)植樹(shù)宣傳周、交通安全宣傳周、衛(wèi)生教育周、法制教育周;利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、手工風(fēng)采;設(shè)置防震減災(zāi)、防溺水專(zhuān)題展板。所有這些,極大地增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、安全意識(shí)、生命意識(shí)、審美意識(shí),有效地對(duì)學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、紀(jì)律教育、心理教育。針對(duì)不同時(shí)期的安全隱患分別向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)了防溺水教育公開(kāi)信和安全教育公開(kāi)信,贏得了廣大家長(zhǎng)的有效配合,層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),堅(jiān)持做到每天晨檢和午檢,安全工作零事故!
3、不斷將廉潔文化與校園文化有機(jī)的滲透在一起,努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹(shù)大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,也是對(duì)我校師生的生命的教育和愛(ài)心的檢閱。全體師生急災(zāi)區(qū)之所急,紛紛解囊相助,首次捐款9130。7元。清明節(jié)之際,組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng)始人吳芝瑛父親陵墓,以此緬懷名人偉績(jī),作為ee人應(yīng)該牢記:誰(shuí)為ee做出大貢獻(xiàn),誰(shuí)就是ee的大英雄!
教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)的英模群體在特大地震災(zāi)害發(fā)生的危難時(shí)刻,首先想到的是學(xué)生,義無(wú)反顧地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)置之度外,以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,用鮮血和生命,詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌;他們是人民教師的優(yōu)秀代表,是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下,你還和那雙“雙錢(qián)”牌眼鏡難舍難分嗎?你還為眼前的一得一失而斤斤計(jì)較嗎?你還會(huì)為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎?你還能對(duì)我們的學(xué)生麻木不仁嗎?難道你就還沒(méi)有真正感悟到生命的真諦嗎?今后我們一定要弘揚(yáng)偉大的青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)精神,以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的`教育。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,保證了教育教學(xué)正常、有序進(jìn)行。堅(jiān)持了考勤考課制度,綜合三次教育教學(xué)檢查,教育教學(xué)方面做得突出的有z、e、e、e、e、e、e、e、e等同志。
今后要開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),教務(wù)處要加大過(guò)程管理力度,對(duì)在過(guò)程管理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)各種途徑進(jìn)行反饋,遏制不足,限期整改,堅(jiān)決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗(yàn)收輕考查、重結(jié)果輕過(guò)程的現(xiàn)象,以確保教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用,積極培養(yǎng)學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級(jí)評(píng)比制度,做到了班主任有工作實(shí)錄、班級(jí)有日志,實(shí)現(xiàn)了ee中學(xué)對(duì)班主任工作考核的從無(wú)到有;召開(kāi)了三次全體班主任工作會(huì)議,六次學(xué)生干部會(huì)議,成立了ee初中首屆學(xué)生會(huì),嘗試了由學(xué)生參與管理的模式;建立了學(xué)生信息檔案,掌握了學(xué)生的第一手資料,為更好地進(jìn)行學(xué)生管理奠定了基礎(chǔ);認(rèn)真組織評(píng)選了市縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進(jìn)班集體,改變了以往抓鬮碰運(yùn)氣的不公平做法。
如其說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,不如說(shuō)一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)!我們絕大多數(shù)班主任都是以班為家,默默耕耘,誨人不倦,不計(jì)報(bào)酬,成為學(xué)生的良師益友,班級(jí)工作井井有條。表現(xiàn)尤為突出的有:徐光全、胡先亮、湯克友等同志。
今后在學(xué)生教育管理方面,希望全體同志群策群力,真正形成時(shí)時(shí)、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境,既要愛(ài)心,更要耐心;既要敢管,更要善管。社會(huì)環(huán)境、教育對(duì)象在不斷更新,我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級(jí)。要對(duì)安全工作常抓不懈,努力做到安全工作無(wú)盲區(qū)。少點(diǎn)“第三者”傳話(huà),多點(diǎn)登門(mén)拜訪(fǎng),把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì)議制度,切實(shí)建好“留守兒童之家”。教育者要少點(diǎn)功利觀(guān),尤其不要將服務(wù)對(duì)象作為自己的贏利對(duì)象,更不允許將教育對(duì)象引入歧途!杜絕校外住宿、留宿,遏制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
3、加大教研力度。學(xué)校在時(shí)間上、資金上進(jìn)行投入,堅(jiān)持了集體學(xué)習(xí)和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐周交替進(jìn)行的制度。組織全體教師參加安慶外國(guó)語(yǔ)教學(xué)開(kāi)放日觀(guān)摩活動(dòng);選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”教研模式;選派部分語(yǔ)文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動(dòng)。積極開(kāi)展教師“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)征文與評(píng)選活動(dòng),章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
不讀書(shū)、不研究、不合作可能是我們相當(dāng)一部分老師存在三個(gè)主要問(wèn)題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評(píng)的尷尬局面,教學(xué)亦教研,問(wèn)題即課題,積極探索“同課異構(gòu)”教研模式,切實(shí)改變互相“抬轎子”的評(píng)課陋習(xí),努力打造精品課堂高效課堂,積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件,實(shí)施“名師工程”,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,深入教育教學(xué)第一線(xiàn),時(shí)刻把握教學(xué)脈搏,努力當(dāng)好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵(lì)同志們學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)、多媒體課件制作與展示、寫(xiě)教育博客等現(xiàn)代教育技能,積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)教育資源。
4、理化實(shí)驗(yàn)室從無(wú)到有。制訂了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé),圓滿(mǎn)完成了今年理化實(shí)驗(yàn)操作考試。今后要努力提高實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率,確保8、9年級(jí)的基本分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都能熟練操作,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
5、網(wǎng)站創(chuàng)建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng)建到現(xiàn)在才100天,ip訪(fǎng)問(wèn)量就突破5萬(wàn),成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一,為宣傳ee、展示ee師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),還經(jīng)常受到海內(nèi)外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持,更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,學(xué)校無(wú)規(guī)定外收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,積極改善辦學(xué)條件,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校補(bǔ)貼職工住房津貼五個(gè)百分點(diǎn)。
2、校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。教學(xué)樓工程正按倒排期時(shí)間進(jìn)程施工,食堂項(xiàng)目工程完成了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,目前進(jìn)入掛網(wǎng)公示招標(biāo)程序。要不斷加大兩個(gè)工程的過(guò)程監(jiān)管,及時(shí)完善資料建設(shè),努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。
3、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,取得初步成效。今后要不斷提高師生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識(shí),加大環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比力度。
4、食堂工作運(yùn)行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作,沒(méi)有出現(xiàn)誤餐缺餐現(xiàn)象。食堂內(nèi)外干干凈凈、整整齊齊,從而保證了師生飲食衛(wèi)生安全。食堂工作餐從無(wú)到有運(yùn)行正常,今后要著力處理好人文關(guān)懷與規(guī)范管理的關(guān)系,在減少浪費(fèi)上加大力度。
今后,要完善正常的教育教學(xué)設(shè)施的安全排查制度,及時(shí)排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精,不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個(gè)人衛(wèi)生,杜絕閑雜人員出入操作間,消除安全隱患。同時(shí),各方面要積極配合,杜絕校外就餐!
同志們:雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),這要感謝為了孩子的明天作出無(wú)私奉獻(xiàn)的各位同志!存在的問(wèn)題,也希望大家深刻反思,努力完善。希望同志們一定要顧全大局,相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),弘揚(yáng)主旋律,打好“名人”牌,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,不斷譜寫(xiě)ee的美好明天!愿大家腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事!為我們的后人積善積德,今朝辛苦一陣子,將來(lái)幸福幾輩子!
最后送給大家兩個(gè)暑假研究課題:
1、當(dāng)今教育對(duì)象的認(rèn)識(shí)與思考。
2、陽(yáng)光心態(tài)造就陽(yáng)光老師。
謝謝大家!
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開(kāi)全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén),以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開(kāi)教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),樹(shù)立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn),樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故,無(wú)違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事”的良好局面,通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?,并按時(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線(xiàn)必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20xx年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦,馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦的問(wèn)題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn);整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線(xiàn);整改措施是購(gòu)買(mǎi)新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購(gòu)買(mǎi)滅火器1000元,購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀(guān)念為主要內(nèi)容;爭(zhēng)取一流。
教學(xué)。
質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體;學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度,取得了一定的成效。
一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作。
1、根據(jù)“六五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計(jì)劃,工作任務(wù)分解表,從組織機(jī)構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),要求各門(mén)在依法治校工作上要通力合作,積極參與。
2.制定、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,針對(duì)以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)之際,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習(xí)法律時(shí)間。
二、依法治校,做到“真抓、實(shí)干”
1.我校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、升旗之機(jī)向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以處理。
2.開(kāi)展一系列的活動(dòng),使學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。我們通過(guò)舉辦“法律知識(shí)辯論會(huì)”,參觀(guān)“珍惜生命.拒絕毒品”講座,舉辦“法制宣傳版面”,中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的法制觀(guān)念。
將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內(nèi)。比如說(shuō)職稱(chēng)評(píng)定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評(píng)定、學(xué)校財(cái)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)等在欄目?jī)?nèi)公布。
4.重視分年級(jí)教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個(gè)年級(jí),具體配合年級(jí)組長(zhǎng)抓德育工作,初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初二重視防止兩極分化教育,初三著重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
5.將食堂工作納入法制軌道。
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,組織了有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律,在食堂管理上,明確職責(zé),責(zé)任到人,成立了膳委會(huì)對(duì)食堂工作及食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。
三、
我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高。
1.重視教師的法律知識(shí)學(xué)習(xí),并對(duì)教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論,通過(guò)觀(guān)看師德啟示錄等活動(dòng),逐步消除此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律.法規(guī),對(duì)照自己,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
2.高度重視教代會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽(tīng)群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了有力保證。
3.組織教師參加教育科研活動(dòng),讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理。
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局要求,學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員,對(duì)依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理,形成了各種資料,并且都進(jìn)行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運(yùn)行著。
五、依法治校結(jié)出了累累碩果。
我校重視依法治校工作,重視制度建設(shè),盡力做到依法辦事,取得了好的效果。建校以來(lái),師生犯罪率為零。幾年來(lái),我校取得的成績(jī),與我們重視依法治校的工作是分不開(kāi)的。
下一步,我校將根據(jù)有關(guān)要求,召開(kāi)依法治校專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)本年度工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)議,對(duì)工作成績(jī)突出的處室予以表彰,對(duì)工作不力的同志進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)下一年的工作早做安排,制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范學(xué)校而努力。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17831474.html】