心得體會是對自己過去行為和經(jīng)驗的總結(jié)，也是對未來行動的指導(dǎo)。寫心得體會時，可以從感知、體驗、體悟等多個角度入手，展示全面的思考和領(lǐng)悟。不積跬步，無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自己。
一周實習(xí)心得體會篇一
不知不覺，入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點和培訓(xùn)下，我逐漸對公司的文化，產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的東西還很多?；仡欉@一周以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持和幫助下，學(xué)習(xí)并完成了相應(yīng)的培訓(xùn)，為了能更好的在今后的工作上學(xué)以致用，自己在培訓(xùn)結(jié)束后也認真鞏固了培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容。在此，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長，但是我學(xué)到了之前工作中不曾學(xué)到的知識和經(jīng)驗。正因為自己在生物降解、3d耗材這個行業(yè)還是個新手，我會認真學(xué)習(xí)，在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工，以便自己能夠更快的適應(yīng)并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認識、熟悉，讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后，對公司的企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)文化有了一定了解和認識。公司所倡導(dǎo)的嚴(嚴格，嚴肅)、細(細心，細節(jié))、實(實在，踏實)、快(快速，效率)、韌(堅韌，韌勁)，應(yīng)該再加上樂(快樂)的企業(yè)作風(fēng)，可以作為每個員工的行為準則和做事的目標(biāo)。我也會認真的將公司的企業(yè)作風(fēng)貫策落實到自己的個人作風(fēng)，保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計劃和今后的努力的方向為：
我將繼續(xù)提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻出自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益;其次，加強學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，加強對__知識、技術(shù)的強化、學(xué)習(xí);再次，積極主動的為公司創(chuàng)造價值，努力完成自己的業(yè)績考核目標(biāo)。
總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合，利用自己精力充沛、學(xué)習(xí)接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
終于熬到周末了，身心可以休息一下了?；仡櫹仑i豬生平第一次工作的頭一個禮拜吧!
早晨班車是6點40，我天天5點多就醒吧!然后洗漱出發(fā)，到班車站準時等著!班車準時到達，很豪華!大家陸續(xù)上車，就是無聊的漫漫路程了!一趟1.5小時，每天工作8小時，這樣一算，我一天基本對時了!到達工廠，好家伙，上百輛班車在工廠門口!有錢呀!然后各去各家，各找各媽!這個月是試用期，第一個禮拜的內(nèi)容很簡單，貌似和學(xué)校一樣!前3天是導(dǎo)入教育，課程安排的好緊好緊，“老師”一撥接著一撥，給我們灌輸企業(yè)文化還有日資企業(yè)的一些規(guī)矩和注意事項，最主要的也是安全教育。用日本人的話叫：安全最優(yōu)先!在這頭3天也確實體會到了，前3天去食堂吃飯(這個工廠很大，據(jù)說有將近1萬人吧)路過裝焊車間，就是焊接汽車的地方，那場面那是相當(dāng)壯觀，用他們的話叫:“放花”，火花四濺呀!小叉車來回竄!我也慶幸沒分哪去!呵呵~有點像跑跑卡丁車里的工廠，一條條流水線真火爆呀!昨天和今天學(xué)習(xí)技能，也聽說了職業(yè)病，貌似在這干的就是拿命換錢吧!走那算那吧!誰叫我不是本科呢!
技能老師不錯~用他的話就是帶我們玩著過，這也算工作哦~可給__的!嘿嘿!就和我們扯吧~給我們講汽車和一些車間發(fā)生的危險，叫我們謹記：安全最優(yōu)先，還有什么4s呀!暈~都是日本提出的，什么整理整頓清掃清潔，還一套套的!不過細琢磨也對，人家做的汽車世界銷售第一，那絕對不是吹的!認真聽吧!這也是學(xué)習(xí)呀!還知道了很多汽車的常識，好像一輛汽車的利潤是70%左右吧!呵呵(中高檔車)!還有很多，可惜我平時不關(guān)注這個，也沒記住什么，就那些名字就叫我暈暈乎乎的!管他呢!誰給錢就給誰干吧!
周末寫寫一周的工作心得，感覺也不錯!希望以后繼續(xù)堅持住!要不真能忘記這里，忘記那些關(guān)心我的人!確實沒心情也沒力氣干別的了!
工作的第一個星期結(jié)束了，真的是感慨萬千啊!這一周是我的適應(yīng)階段，一周下來，我深刻的意識到做酒店前臺接待還真的不是一個簡單的活啊。程序多，要注意的事項多，要學(xué)的東西更是很多!
接下來的幾天，慢慢學(xué)會了一些簡單的__作，一些基本的工作流程看他們做了幾遍也差不多都知道該怎么__作了。其實最讓我糾結(jié)的就是樓層分布，房號類型，房號朝向，不同類型房間里面的設(shè)備以及房價，記得我好暈的，最容易搞混了。
我叫______，今年26歲，家住______，于20__年畢業(yè)于吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院土木工程系土木工程__。于去年12月份通過旗里事業(yè)編制招錄考試考錄上崗并分配到扣河子鎮(zhèn)工作。
畢業(yè)后，為了能盡快的融入到社會中，我在2020__年底進入旗審計局實習(xí)。因為大學(xué)所學(xué)的__是土木工程，所以被領(lǐng)導(dǎo)安排到基本建設(shè)審計股工作。第一天上班就被安排到新城區(qū)主干道上撒鹽除雪，大冷天在外面勞動，讓剛剛才加工作的我不禁產(chǎn)生了懷疑，公職人員不都是坐辦公室喝茶水看報紙的么?帶著這樣的疑問我開始了近兩年的基本建設(shè)審計工作，也在實際工作中了解到__部門是怎樣默默無聞的為__服務(wù)的。
通過兩年的工作，我從一個初入辦公室什么都不會的愣頭青，到逐漸學(xué)會word、excel等辦公軟件，到能__進行工程量的計算、起草審計報告、整理檔案等工作，這期間犯了許多錯誤，也學(xué)到了許多東西。其中給我印象最深的就是初到審計時犯的一次錯誤，由于我的這個失誤給接下來的工作帶來了不便。事后領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教育我：工作一定要認真，要做細，不要有漏洞，只有自己的工作做好了，做到位了,在與建筑方打交道時，才能有底氣,工作開展才能有力度,有成效。從那以后我養(yǎng)成了認真工作、反復(fù)檢驗的好習(xí)慣，也為以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。在審計工作的兩年中，跟著審計局的領(lǐng)導(dǎo)們，我學(xué)到了很多做人做事的道理，也取得了一定成績，所參與的基建審計項目共核減工程造價款達到了3000余萬元,為旗財政節(jié)約了資金，用于其它城鎮(zhèn)建設(shè)項目。
去年8月份，由于三支一扶人員的考錄上崗，我有些不舍的離開了工作了近兩年的審計局，投入到新的工作中，于今年3月份分配到____鎮(zhèn)農(nóng)服中心服務(wù)。
進入農(nóng)服中心后，讓我體驗到了不一樣的工作模式，感受到了基層工作__質(zhì)的不同，理解了基層工作人員的__苦。由于工作__質(zhì)的原因，我們經(jīng)常下鄉(xiāng)，到田間地頭辦公，直接接觸百姓，通過深入實地工作，能更為直觀的了解百姓的需求，更好的解決實際問題。
三個月的時間一晃就過去了，短暫的農(nóng)服中心工作，讓我接觸到了廣大群眾，雖然他們文化水平不高，但他們身上都透著勞動__的樸實，真誠，從他們身上我學(xué)到了淳樸善良、吃苦耐勞的品質(zhì)。同時，通過這那段時間的工作，我也體會到了基層工作者的艱__，在有限的辦公環(huán)境里，同樣做著巨大貢獻。那段時間的工作體驗，也為我今天的基層工作打下了一定基礎(chǔ)。
20__年5月24日，這將是一個值得我終生銘記的日子，就是在那一天，我接到了____鎮(zhèn)__的通知，要求我在5月25日上午到____鎮(zhèn)__辦公室報到，這個電話也正式宣告我真正成為__公職人員,能更好的為__服務(wù)。所以我在5月25日一大早就迫不及待的坐上了最早的一班車，揣著一顆忐忑不安的心來到____?？墒且坏絖___，我不安的心一下子就落地了。因為這兒的每一個領(lǐng)導(dǎo)都是那么的平易近人，沒有一絲的領(lǐng)導(dǎo)架子，一見面都是主動問候，讓我們一下感覺到像是在這個集體共處了很長時間一樣，之前的緊張感一下就消散了。
雖然我之前有過短暫的基層工作經(jīng)驗，但畢竟是在家門口，并不算是真正意義的基層工作，而通過這幾天的住宿生活，我才真正體會到了基層工作的__苦。習(xí)慣安逸生活的我第一天住宿就感到了不適應(yīng)，無論吃住都和平時的生活有了較大的差距，但是我并不會因艱苦的條件而退縮，相反我會感到高興，能有一個這樣的鍛煉機會，正是我這樣的年輕人所需要的，基層工作的艱__不僅不會打擊我工作的信心，反而更能激勵我投入到為__服務(wù)工作的第一線上?；鶎邮亲畲蟮恼n堂，群眾是最好的老師，密切聯(lián)系群眾一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)政優(yōu)勢。作為一名__員的我，就更應(yīng)該趁著年輕到基層這片廣闊天地鍛煉，因為基層才是我們工作的基礎(chǔ)，群眾才是我們依靠的力量，如果脫離了基層，脫離了群眾，推進科學(xué)發(fā)展，促進社會__便成了一紙空談。所以，只有服務(wù)于最基層，才能更好的在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長。而我也堅信，在今后的工作生活中，我會盡快的進入角__，融入新的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
一周實習(xí)心得體會篇二
這周是我們實習(xí)的第一周，從7月7號報到，到今天11號剛好一星期時間，回頭看看這一周，不得不感嘆時間過得真快啊!
周一，報到，了解了公司的地理位置，熟悉了工作環(huán)境，并利用空余時間查閱了中國電信的企業(yè)性質(zhì)，企業(yè)文化和發(fā)展方向等，了解到中國電信是世界500強之一的特大型國有通信企業(yè)，是中國最大的綜合信息服務(wù)提供商，擁有全球最大的固話網(wǎng)絡(luò)和中文信息網(wǎng)以及技術(shù)領(lǐng)先的cdma移動通信網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國城鄉(xiāng)，通達世界各地。同時我也了解到松滋市是湖北省荊州市下的一個縣級市，是一座集工業(yè)農(nóng)業(yè)商貿(mào)旅游于一體的新興城市，而中國電信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管轄的17個州市分公司之一。
周二，認識了向總，感覺向總是一個平易近人，待人溫和，沒有架子的領(lǐng)導(dǎo)，對于初出茅廬的我們幾個心里放松了不少。接著向總根據(jù)我們填選的實習(xí)崗位給我們安排了不同的實習(xí)老師，負責(zé)我的是王師傅，他是一個老師傅，微微發(fā)福，滿臉推笑，很是親切，他以前也是搞網(wǎng)優(yōu)的，但是身體原因退了下來，在辦公室處理一些行政管理和技術(shù)支持工作。然后我們在李姐的引導(dǎo)下參觀了下公司，發(fā)現(xiàn)中國電信遠不止以前我們熟悉的充話費和買手機產(chǎn)品的地方，那只是它的銷售和客服部門，核心部門都在后面的小樓里。辦公室里有貼著“全面創(chuàng)新，求真務(wù)實，以人為本，共創(chuàng)價值”的標(biāo)語，那是中國電信的核心價值觀。
周三，早早來到公司，為前輩們打掃辦公室，倒倒垃圾，擦擦桌子，給飲水機裝上水什么的。今天公司有個例會，大多數(shù)人開會去了，我們和這里年輕的志愿聊聊天，畢竟共同話題也多一些，從專業(yè)聊到畢業(yè)季，再聊到電影，還聊到世界杯。。。今天沒什么重要任務(wù)，幫著大伙跑跑腿，送送文件、拿拿快遞什么的。下午向總跟我們聊天，給我們講了講公司大致的發(fā)展方向，了解到它是松滋市內(nèi)重要的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營商和綜合信心服務(wù)提供商，主要目標(biāo)是縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，一信息化技術(shù)手段改變農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式，改變農(nóng)村落后的面貌。因為松滋是城鎮(zhèn)和農(nóng)村的交接，所以公司即承擔(dān)了平安城市應(yīng)急通信的任務(wù)，又在農(nóng)村通信中扮演重要角色。
周四，王師傅去市里開會去了，沒有人管我，我仍舊處于游離狀態(tài)，依舊打雜。李姐讓我印一份資料交到人力資源的楊主任，慚愧的發(fā)現(xiàn)，我連打印復(fù)印都不會，真是尷尬，廢了很多紙才勉強看的過去，覺得自己要學(xué)的東西真的很多。下午銷售部的人看我閑得慌，叫我到前臺幫幫忙，還給了我一些中國電信的品牌資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，了解了解。
周五，繼續(xù)學(xué)習(xí)和整理中國電信4個品牌——天翼、我的e家、商務(wù)領(lǐng)航和chinanet的相關(guān)資料，并以讀書筆記的形式整理出來，希望工作的時候能排上用場。
以上是我這一周的簡單小結(jié)，總的來說對中國電信有了更深的了解，品牌價值、品牌內(nèi)涵、企業(yè)文化等等，還在打雜中發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)的東西很多，但是很多辦公必須技能卻是缺失的，要引起重視。
一周實習(xí)心得體會篇三
崗位實習(xí)是一種重要的實踐教育活動，可以讓學(xué)生在真實的工作環(huán)境中接觸到實際工作內(nèi)容和流程。我有幸參加了為期一周的崗位實習(xí)，通過實踐，我深刻體會到了工作的重要性和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
在這一周的實習(xí)中，我被安排到工程項目管理部門。我參與了項目規(guī)劃、進度跟蹤以及技術(shù)支持等工作。每天要面對大量的文件材料、處理各種問題，并與不同職能部門的同事進行溝通協(xié)調(diào)。這些任務(wù)的安排和完成過程讓我對職位的工作內(nèi)容有了更全面和深入的了解。
三、實習(xí)的收獲。
通過實際工作的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是溝通能力，由于工作需要，我需要與不同部門的同事進行頻繁的溝通和合作，例如項目進度的確認、問題的解決等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在表達思想和交流方面還有很大的提升空間，尤其是在表達清晰度和準確性上。
其次是工作的細致和耐心。在實習(xí)過程中，每天要處理很多的文件材料，尤其是要進行項目進度的跟蹤，這要求我細心地閱讀文檔，進行分析和整理。這一過程需要耗費大量的時間和精力，但也使我意識到在工作中細致和耐心的重要性。
最后，工作中的職業(yè)素養(yǎng)也是我在實習(xí)中的重要收獲之一。每次參加會議或與上級領(lǐng)導(dǎo)交流時，我發(fā)現(xiàn)了許多緊急情況下如何保持冷靜和沉穩(wěn)的問題。在這期間，我學(xué)會了如何合理地安排時間和任務(wù)，以及如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些都是我在實踐中的寶貴經(jīng)驗。
四、實習(xí)的感悟。
通過這一周的實習(xí)，我深刻感受到了工作的辛苦和重要性。每一個細節(jié)的處理都需要付出很大的努力和精力。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一定的不足，但這也激勵著我去學(xué)習(xí)和提高自己。同時，在同事們的幫助和指導(dǎo)下，我也不斷地進步和成長。
實習(xí)期間還讓我認識到了職業(yè)發(fā)展的重要性，工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識。通過實習(xí)，我明白了只有不斷完善自己，才能在職場中立足并取得更好的成績。
五、總結(jié)。
通過這一周的崗位實習(xí)，我對工作內(nèi)容和職業(yè)素養(yǎng)有了更全面和深入的了解。我意識到溝通能力、工作細致和耐心以及職業(yè)素養(yǎng)對于一個職業(yè)人來說是非常重要的。實習(xí)的收獲和感悟讓我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確和有力的動力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
一周實習(xí)心得體會篇四
第一段：引入背景和目的（100字）。
數(shù)控實習(xí)是我在大學(xué)期間的一次非常重要的實踐活動。通過實習(xí)，我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的理論知識運用到真實環(huán)境中，提高自己的實踐能力。近期，我參加了一周的數(shù)控實習(xí)，這次實習(xí)給我留下了很深的印象。在本文中，我將分享我在數(shù)控實習(xí)一周中的心得體會。
第二段：對實習(xí)內(nèi)容和技術(shù)要求的描述和理解（200字）。
在數(shù)控實習(xí)中，我們接觸到了各種各樣的數(shù)控機床，并了解了它們的工作原理和基本操作方法。作為一名實習(xí)生，在機床操作過程中，我們要嚴格按照操作規(guī)程進行設(shè)置和操作，并注意實施標(biāo)準的保密措施。數(shù)控機床操作要求我們具備一定的機械基礎(chǔ)知識，熟悉數(shù)控編程規(guī)范和編程方法，同時還要具備耐心和細致的觀察力。此外，我們還需要掌握如何使用測量儀器和檢測工具，以確保加工質(zhì)量符合要求。
第三段：實習(xí)過程中遇到的困難和解決方法（300字）。
在實習(xí)的過程中，我遇到了一些困難。首先，由于我之前對數(shù)控機床了解有限，對機床的操作不夠熟練，無法按照預(yù)期完成任務(wù)。為了解決這個問題，我主動請教其他同學(xué)和老師，聽取他們的建議和經(jīng)驗，不斷練習(xí)，提高自己的操作和編程技能。其次，編程過程中，我常常出現(xiàn)錯誤結(jié)果，導(dǎo)致零件加工不符合預(yù)期。針對這個問題，我仔細分析了編程過程中的錯誤，檢查了程序中每一步的設(shè)定參數(shù)，最終找到了錯誤的原因，并通過修改程序解決了問題。通過這些困難和解決方法的努力，我不斷提高了自己的操作和編程水平。
第四段：實習(xí)中帶給我的收獲和體驗（300字）。
這一周的實習(xí)讓我受益匪淺。首先，通過實踐操作數(shù)控機床，我對機床的原理和操作方法有了更深入的理解。不僅加深了我對于數(shù)控技術(shù)的掌握，還提高了我在機械加工方面的實踐能力。其次，在與同學(xué)和老師的交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己在操作和編程方面的不足之處，增強了自我學(xué)習(xí)的意識。同時，我也從實習(xí)中感受到了團隊合作的重要性，通過與同學(xué)們共同協(xié)作，我們能夠更快地解決問題，提高工作效率。
第五段：總結(jié)和反思（200字）。
通過這次數(shù)控實習(xí)，我不僅提高了自己的實踐能力和專業(yè)知識，也學(xué)會了如何與他人進行合作和交流。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在操作和編程方面的不足之處，需要進一步加強學(xué)習(xí)?？傊?，這一周的實習(xí)讓我受益匪淺，我相信這次實習(xí)對我的未來職業(yè)發(fā)展起到了非常重要的作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為將來的工作做好準備。
一周實習(xí)心得體會篇五
第一天的見面會，我的心里有點小緊張，因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴肅，不能笑，讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完，我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切，她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝，盡管這只是一個小小的稱呼，但我們心里感覺十分有趣、開心，心里也就不那么緊張了。一路走著，我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴肅點，不能笑，說到做到，也不能打他們。
來到一班，走進門，看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新來的實習(xí)老師后，讓我們做自我介紹，叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師，實習(xí)老師上課也要認真聽講。于是我們就開始慢慢融進這個班級體。
一年級的小朋友真的.特別活潑好動，上課注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任，班主任管理班級的能力真的很強，只要班主任在，他們都認認真真的。這時我感到班主任的威嚴真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友，我們班也不例外。因此，我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實，對調(diào)皮的小朋友，我們要了解他們，找到他們的軟肋，就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認真的照片給爸爸媽媽看，有的喜歡老師贊他幾句，有的需要老師細心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友，他們都很聰明，成績都不錯，他們認真起來的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽課，就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過，我們兩個人互相協(xié)助，管班管得還可以，小朋友們都很聽話。上課他們也很認真聽講，大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí)，連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們，心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里，雖然會感到有點累，但我們收獲了很多，特別是從指導(dǎo)老師身上，學(xué)到了很多，她有威嚴，但也有親切、關(guān)愛，對小朋友也很耐心。她對我們也很好，總是很客氣、很謙虛、很和藹，我們問她什么，她總會耐心地回答，鼓勵我們慢慢學(xué)，慢慢積累經(jīng)驗。同時，我們也很快樂，因為小朋友們很可愛，他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
一周實習(xí)心得體會篇六
實習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒有想好給我們兩個實習(xí)生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉?，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表，我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落?？墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經(jīng)歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
下周只有3天，經(jīng)理說會給我們這些新員工進行培訓(xùn)，所以我們應(yīng)該是從下周才開始正式進入實習(xí)生活。
(1)努力和同事聯(lián)絡(luò)感情，完全了解公司的各種情況。
(2)完成論文。
(3)完成實習(xí)專題策劃。
一周實習(xí)心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
實習(xí)生活已經(jīng)進入第十一周，我對這段時間的經(jīng)歷和收獲有了深刻的思考和總結(jié)。在這十一周里，我不僅修煉了專業(yè)技能，還錘煉了實際操作能力，思考了自己對職業(yè)生涯的規(guī)劃。接下來，我將分別從工作內(nèi)容、團隊合作、自我提升、職業(yè)規(guī)劃以及對未來的期望五個方面展開敘述。
第二段：工作內(nèi)容（200字）。
在這十一周的實習(xí)中，我承擔(dān)了各種不同的任務(wù)和項目，從最初的簡單助理工作，逐漸承擔(dān)起更加復(fù)雜和重要的工作。通過與團隊成員的交流和指導(dǎo)，我掌握了許多專業(yè)知識和技能，能夠更加獨立地處理和解決問題。我學(xué)會了如何高效地分配工作時間，合理安排工作進度。在這個過程中，我深刻體會到了積極主動的態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的重要性。
第三段：團隊合作（200字）。
團隊合作是實習(xí)生活中至關(guān)重要的一環(huán)，沒有良好的團隊合作，一個項目的順利進行是不可能的。在這十一周里，我充分體驗到了團隊合作的重要性和樂趣。通過與團隊成員的緊密合作，我學(xué)會了傾聽他人意見，善于協(xié)調(diào)和解決沖突，增強了溝通和協(xié)作能力。我深刻認識到，一個團隊的成功取決于每個成員的貢獻和合作精神。
第四段：自我提升（300字）。
在實習(xí)的過程中，我不僅僅是一名實習(xí)生，更是一位積極學(xué)習(xí)和自我提升的人。我利用業(yè)余時間不斷充實自己的知識，閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和文章，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也積極參加各種培訓(xùn)和交流活動，拓寬自己的思維和視野。通過這些努力，我不僅增加了專業(yè)技能，還提升了自身的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，不斷的學(xué)習(xí)和提升將幫助我更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與未來期望（300字）。
在實習(xí)的十一周中，我思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。我明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并努力學(xué)習(xí)和積累相關(guān)知識和經(jīng)驗。我希望將來能在這個領(lǐng)域中做出一番成績，將所學(xué)所得應(yīng)用到實際工作中。我也明白了要取得成功，光靠專業(yè)知識是不夠的，還需要一顆不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)成長的熱情與動力。我對未來充滿信心，相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
結(jié)尾（100字）。
回顧這十一周的實習(xí)生活，我收獲頗豐。通過工作內(nèi)容的積累，團隊合作的鍛煉，自我提升的努力，職業(yè)規(guī)劃的思考和未來期望的展望，我對自己的職業(yè)生涯有了更成熟的認識。我深愛著自己所從事的專業(yè)，也對未來充滿憧憬和期待。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想做出更多的努力。實習(xí)生活將成為我人生的寶貴財富，我會銘記其中的點滴經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為自己人生道路上的動力和力量。
一周實習(xí)心得體會篇八
實習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒有想好給我們兩個實習(xí)生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉?，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表，我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、實習(xí)中的問題。
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落?？墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經(jīng)歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
一周實習(xí)心得體會篇九
我的實習(xí)班級是一年級（11）班。
第一天的見面會，我的心里有點小緊張，因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴肅，不能笑，讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完，我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切，她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝，盡管這只是一個小小的稱呼，但我們心里感覺十分有趣、開心，心里也就不那么緊張了。一路走著，我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴肅點，不能笑，說到做到，也不能打他們。
到一（11）班，走進門，看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新的實習(xí)老師后，讓我們做自我介紹，叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師，實習(xí)老師上也要認真聽講。于是我們就開始慢慢融進這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動，上注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任，班主任管理班級的能力真的很強，只要班主任在，他們都認認真真的。這時我感到班主任的威嚴真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友，我們班也不例外。因此，我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實，對調(diào)皮的小朋友，我們要了解他們，找到他們的軟肋，就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上不認真的照片給爸爸媽媽看，有的喜歡老師贊他幾句，有的需要老師細心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友，他們都很聰明，成績都不錯，他們認真起的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽，就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過，我們兩個人互相協(xié)助，管班管得還可以，小朋友們都很聽話。上他們也很認真聽講，大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí)，連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們，心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里，雖然會感到有點累，但我們收獲了很多，特別是從指導(dǎo)老師身上，學(xué)到了很多，她有威嚴，但也有親切、關(guān)愛，對小朋友也很耐心。她對我們也很好，總是很客氣、很謙虛、很和藹，我們問她什么，她總會耐心地回答，鼓勵我們慢慢學(xué)，慢慢積累經(jīng)驗。同時，我們也很快樂，因為小朋友們很可愛，他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
一周實習(xí)心得體會篇十
3月5日，我懷著忐忑的心情收拾好行李，經(jīng)過4個小時的車程來到了實習(xí)學(xué)?！?，下午兩點我們實習(xí)生來到高一年級部報道，正式開始了我們的實習(xí)生活。
3月5日下午，年級主任給我們安排基本工作，下發(fā)課表，我一周有兩個早自習(xí)，一個晚自習(xí)，總體上來說，課程壓力不大。星期二晚上，我來到理科2班看晚自習(xí)，自習(xí)開始，我發(fā)現(xiàn)自習(xí)實到人數(shù)與黑板上統(tǒng)計的人數(shù)不符，我找到班長和紀律委員詢問情況，最后得知是統(tǒng)計有誤?？傮w上來說，紀律情況不錯，學(xué)生們對新來的老師還是有所好奇，一開始有些混亂，這也與課下的無序有關(guān)，由于剛剛完成了文理分班，所以課下串班現(xiàn)象比較嚴重，導(dǎo)致剛開始上自習(xí)時比較亂，所以我在第二節(jié)晚自習(xí)開始之前提前來到教室，幫助班級盡快安靜下來，進去學(xué)習(xí)狀態(tài)。
星期三第四節(jié)和第五節(jié)課分別是理科1班和理科2班的政治課，由于沒有教材，而且新學(xué)期剛剛開始，所以第一節(jié)課，我先和同學(xué)們熟悉一下，我教的是理科班，所以對他們的要求更多指向會考，我將上課時的基本要求和所有同學(xué)說清楚，對他們提出要求。
3月5日報道后，我除了教高一理科1班，理科2班的政治課以外，還在年級部擔(dān)任干事，幫助劉主任處理年級日常事務(wù)。3月7號上午，主任開會給我們安排了具體工作，我們需要查課，查跑操，幫助查作業(yè)和教案。
實習(xí)的工作剛剛開始，我會逐漸適應(yīng)這個學(xué)校的工作節(jié)奏，了解我的學(xué)生。
一周實習(xí)心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
崗位實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)能夠使我們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)實際操作能力。本文將以作者一周的崗位實習(xí)為例，分享一下實習(xí)過程中的所見所感。
第二段：實習(xí)的崗位和所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)（200字）。
在這次實習(xí)中，我被分配到市政規(guī)劃局，負責(zé)參與規(guī)劃項目的實地考察和數(shù)據(jù)收集。我所學(xué)專業(yè)是城市規(guī)劃，在這個崗位上能夠真實地感受到學(xué)校教學(xué)中所學(xué)專業(yè)知識的運用和實際操作。通過實地考察，我深刻體會到了規(guī)劃與現(xiàn)實之間的差距，也更加明確了未來發(fā)展的方向。
第三段：實習(xí)的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在這一周的實習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實踐經(jīng)驗的缺乏，我對規(guī)劃實地考察的方法和流程不太熟悉，需要花費更多時間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。其次，實地考察需要長時間的乘車和步行，很容易感到疲勞和無聊，需要保持積極的態(tài)度和耐心。最后，數(shù)據(jù)收集過程中，由于各種原因無法進行準確地記錄，這對于規(guī)劃后續(xù)工作的開展產(chǎn)生了一些不利的影響。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認識到在實習(xí)過程中需要保持積極的心態(tài)，勇于面對困難并尋找解決方法。
第四段：實習(xí)中的收獲和成長（400字）。
雖然實習(xí)過程充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了很多收獲，并在這個過程中不斷成長。首先，通過實地考察和數(shù)據(jù)收集，我對規(guī)劃工作的實際操作有了更為深刻的理解，增加了實踐經(jīng)驗。其次，與實習(xí)期間的同事們交流和合作，我提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。同時，我也學(xué)到了許多實習(xí)指導(dǎo)老師的寶貴經(jīng)驗，他們在實際工作中的指導(dǎo)和鼓勵讓我受益匪淺。最后，通過這一周的實習(xí)，我認識到自己的不足之處，明確了今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，并制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這一周的實習(xí)，我深刻體驗到了實踐和理論的結(jié)合對于專業(yè)發(fā)展的重要性，并認識到自己還存在不足之處。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，增強實踐能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠在未來的實習(xí)中，更加主動積極地參與和學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，增長才干。通過這樣的努力，我相信我能夠在規(guī)劃領(lǐng)域中取得更好的成績，并為城市的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
崗位實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)能夠使我們更好地了解所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)實際操作能力。雖然實習(xí)過程中會遭遇許多困難和挑戰(zhàn)，但通過克服這些困難，我們能夠獲得更多的收獲和成長。在未來的實習(xí)中，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，勇于面對困難，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力提高自己的能力。這樣，我們才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為社會做出貢獻。
一周實習(xí)心得體會篇十二
在前一周的實習(xí)中，我被分配到一間國際咨詢公司，擔(dān)任市場部助理的實習(xí)崗位。市場部是公司的核心部門之一，負責(zé)市場調(diào)研、產(chǎn)品宣傳和品牌推廣等工作。實習(xí)的第一天，我被帶到了一個整潔明亮的辦公室，專心聽取了市場部經(jīng)理的一番熱情洋溢的話語和簡要介紹。我充滿了期待和激情，準備好開始一個有意義的實習(xí)之旅。
第二段：實習(xí)過程中的收獲。
在這一個星期的實習(xí)過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學(xué)會了如何進行市場調(diào)研，包括收集信息、分析數(shù)據(jù)和總結(jié)報告等。這個過程讓我明白了市場調(diào)研的重要性以及如何根據(jù)市場需求制定更好的銷售策略。其次，我有幸參與了公司的產(chǎn)品宣傳活動。我負責(zé)撰寫宣傳材料、組織活動，并與客戶進行溝通和合作。通過這些活動，我學(xué)習(xí)了如何向不同的受眾傳達公司的價值和產(chǎn)品特點，提高了我的溝通和推銷能力。最后，我還有機會與其他實習(xí)生合作完成了一份品牌推廣計劃。這個過程中，我學(xué)習(xí)了團隊合作的重要性，學(xué)會了與不同背景和能力的人合作，并通過共同努力取得了良好的成果。
第三段：實習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我對市場調(diào)研和宣傳活動的經(jīng)驗有限，剛開始的幾天我感到有些迷茫和不知所措。我曾經(jīng)擔(dān)心自己是否能夠勝任這份工作，但我很快明白到只有經(jīng)歷和努力才能積累經(jīng)驗。其次，我在團隊合作方面也遇到了一些挑戰(zhàn)。在初期，我們的溝通和協(xié)作并不是很順利，因為每個人都有自己的觀點和見解。然而，通過我們的互相理解和合作，我們克服了這些障礙，建立了良好的工作關(guān)系。
第四段：實習(xí)帶來的成長與收獲。
通過這一個星期的實習(xí)，我深深感受到自己的成長和進步。首先，我變得更加自信和勇敢。剛開始的時候，我害怕犯錯和問問題，擔(dān)心給別人添麻煩。然而，通過與同事的交流和實踐，我明白到只有愿意去嘗試和學(xué)習(xí)，才能真正成長和進步。其次，我提高了自己的時間管理和工作效率。市場部的工作任務(wù)非常繁重，需要經(jīng)常與各個部門協(xié)作，我學(xué)會了合理安排時間和高效完成工作。最后，我對市場營銷和品牌推廣的理解更加深入和全面。通過實習(xí)，我了解了市場中的一些趨勢和挑戰(zhàn)，學(xué)會了如何應(yīng)對和解決這些問題。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這一周的實習(xí)，我深刻認識到了市場營銷的重要性和挑戰(zhàn)。我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和展望。我希望通過繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐，提升自己在市場領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，并成為一個優(yōu)秀的市場專家。我還希望能夠繼續(xù)與這個公司保持合作和聯(lián)系，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，我要感謝這個實習(xí)機會為我?guī)淼某砷L和收獲，我將永遠珍視這段寶貴的經(jīng)歷。
【總結(jié)】。
通過一周的崗位實習(xí)，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，還提高了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。我明白了市場調(diào)研和宣傳活動的重要性，學(xué)會了與不同人合作并克服困難。通過這次實習(xí)，我收獲到了成長和進步，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我相信這次實習(xí)對于我的個人和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，成為一個優(yōu)秀的市場專家。
一周實習(xí)心得體會篇十三
時間如白駒過隙，一周的實習(xí)時間又結(jié)束了，實習(xí)的這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙?xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。這周又在聽課和小組會議中度過，偶有機會參與高三年級教室環(huán)境布置評比打分活動。發(fā)現(xiàn)了很多有意思的布置，譬如圖書角的旁邊放置一臺咖啡機，供班里同學(xué)使用。文科班布置的充滿文藝氣息，教室周圍到處都是綠色植物。最令我驚奇的是理科班用化學(xué)實驗器材種花草，這是一種來自理科生的浪漫。
這一周我依然在認真聽原任老師上課為我日后上課做準備，現(xiàn)在的我聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在我注意的是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。以此作好聽課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。美術(shù)趙老師是個講課很有激情的老師，也很細致，很有想法；對每節(jié)課的重難點、教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。老師“以人為本”的教學(xué)和設(shè)計理念，與學(xué)生人性化、科學(xué)化的溝通，使課堂氛圍非常積極融洽。同時他給學(xué)生很多想象的空間，巧妙地設(shè)問，給學(xué)生充分的思考空間，充分挖掘?qū)W生的智慧，提高學(xué)生的思考積極性，使學(xué)生變得想思考、勤思考、愛思考。這是我望塵莫及的。
通過了這段日子的實習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會，解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責(zé)，從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的.不足之處。社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習(xí)，我從一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近，滿載而歸，從此將激情邁向我的教師生涯。
接下來的日子繼續(xù)努力，不斷改進自己才教學(xué)方法，上課方式，多反思多積累，爭取在短暫的實習(xí)時間里學(xué)習(xí)到更多實際經(jīng)驗，為日后的個人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一周實習(xí)心得體會篇十四
我在某家證券實習(xí)一周了，說說感受。
首先要說，這家企業(yè)管理真的很嚴！到處都是攝像頭，盯著員工一舉一動，感覺到特別的壓抑。上下班，開會，不許遲到和隨便請假，否則就是扣工資，說到做到絕不手軟。
但是，就是這么嚴格的一個企業(yè)，讓我學(xué)到了不少東西。
第一周我被安排在柜臺幫忙。盡管都是做打雜的事情，但是耳濡目染還是能瞧見不少平時學(xué)不到的內(nèi)容。比如證券開戶的流程、如何改變?nèi)酱婀?，等等?/p>
真正讓我獲益匪淺的，是他們的會議。作為一家正規(guī)的企業(yè)，他們大大小小的會議很多。我這個剛來實習(xí)的小菜鳥，一周就開了八個會議。有晨會、視頻會議、全體員工大會和部門會議……每一個會議，都有不同的形式與內(nèi)容。
首先說晨會。晨會每天早上召開，由一個個員工輪流住持。主要是講一些前一天晚上發(fā)生的國內(nèi)外新聞和企業(yè)的一些近期業(yè)務(wù)情況。然后是有一個顧問來分析大盤的走勢，從基本面和技術(shù)面各個角度出發(fā)。最后是全體員工一起喊一下口號，為一天的工作加油打氣。視頻會議，是運用視頻設(shè)備，和北京總部的領(lǐng)導(dǎo)以及全國各個分子部門同時召開的會議，由總部的人召開，是一個培訓(xùn)性質(zhì)的會議。全體員工大會，顧名思義，就是大伙齊上陣的會，由總經(jīng)理親自住持。講的是企業(yè)下一步的任務(wù)與目標(biāo)，以及如何行動。是一個統(tǒng)籌全局的規(guī)劃性會議。至于部門會議，就是下屬的各部門自己內(nèi)部的會議，由總監(jiān)負責(zé)，安排和指揮好員工的工作。
各種會議都有各種的內(nèi)容與目的，讓我這個職場菜鳥長了不少見識。
最累的，那就是缺乏睡眠了。證券作為一個金融行業(yè)，中午一點鐘就要上班。每天早上要早起，又沒有午覺，讓我很不適應(yīng)，不時會犯困，只能晚上和周末回家補覺。
對啊，我還是補覺去吧，明天又要上班了，還不能遲到。
大伙兒晚安！
一周實習(xí)心得體會篇十五
7月25日我開始了在合肥國家大學(xué)科技園發(fā)展有限責(zé)任公司的掛職鍛煉，做總經(jīng)理助理(其實就是四處打雜)。在大學(xué)園工作了一周多已有不少體會，現(xiàn)記之以總結(jié)過去、勉勵未來。
這是我的第一次實習(xí)，也是第一次接觸社會工作環(huán)境，自然是充滿了期待。大體上講，我對自己的這次實習(xí)有幾點期望：
(二)了解學(xué)習(xí)公司的運營管理，通過交流與觀察揣摩提高自身軟實力;。
(三)通過在孵化器的實習(xí)，增長自己對創(chuàng)業(yè)的了解和理解。
我想學(xué)的東西確實很多，不過我總覺得自己要想獲得更多就必須付出更多，這個付出不僅是為自己付出，也是為組織、為他人付出。我在努力做我心目中的好員工：把公司當(dāng)作自己的家，能作多少貢獻就作多少貢獻，并盡心盡力、想方設(shè)法地讓它更好。當(dāng)然，總經(jīng)理本來也希望我們能多多觀察思考、為公司提出一些意見建議。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
前面這一周多，我都在總經(jīng)理辦公室工作?？偨?jīng)辦的事務(wù)多而雜，不過這里的幾位前輩人都特別好，有問必答，辦公室氛圍也比較輕松愉快。就我自身而言，其實無所謂什么固定的“業(yè)務(wù)”，這里只是總結(jié)一下做過的、學(xué)到的有關(guān)工作和公司的東西。至于對公司的一些思考、建議，等到實習(xí)結(jié)束時再寫。
(一)做過的事情。主要包括：
1.辦公室日常事務(wù)，也就是做做登記、查查文件什么的;。
4.旁聽董事會、經(jīng)理辦公會議，參加公司集體學(xué)習(xí)。
(二)孵化器的概念。
我的理解：“幫助創(chuàng)業(yè)”。
公司的概括：“創(chuàng)業(yè)服務(wù)”+“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”+“風(fēng)險投資”。
3.風(fēng)險投資。公司以往的工作更多的是前述兩項，自己做風(fēng)險投資基金是最近的嘗試，金額還不大，基金管理辦法也是剛發(fā)布不久，相信未來會有更大的發(fā)展。
(三)總經(jīng)辦的職責(zé)。
總經(jīng)辦首先要服務(wù)好老總，然后服務(wù)好公司其他部門，然后服務(wù)好園內(nèi)所有企業(yè)。這個部門處于比較樞紐的位置，事情較多而雜，各個方面都可能涉及。而常規(guī)的事務(wù)主要是以下幾項。
1.文檔會務(wù)工作，包括一些文件的草擬;。
3.培訓(xùn)工作。園區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)一年約十幾次，分為三大類：公司員工集體學(xué)習(xí)(時政、科技等各方面內(nèi)容)、企業(yè)培訓(xùn)(管理類居多)、cefe創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
(四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
國家、省、市、高新區(qū)各級政府對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有各種優(yōu)惠政策，看得我眼花繚亂，雖然不確定這些政策是否個個都有十足的實際的效用，但也可見政府對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持鼓勵。具體數(shù)字指標(biāo)不談，這些政策被我大體概括為：
1.孵化器內(nèi)地租減免、物業(yè)費減免;。
2.行政費用減免;。
3.稅收政策優(yōu)惠;。
5.貸款優(yōu)惠;。
6.補貼措施。
就我的淺薄認識而言，1、2、3、4還是比較實在的，5雖然國家責(zé)成國有銀行要落實，但現(xiàn)在銀行都不愿意投資給小微企業(yè)的大局難以改變，6感覺也沒用，那點補貼對于創(chuàng)業(yè)來講是杯水車薪。
(五)國家大學(xué)科技園、國家級科技企業(yè)孵化器評價體系。
這兩個評價體系花費了我不少時間，因為我要幫總經(jīng)辦毛主任做一個兩體系對比分析的ppt(他要到公司集體學(xué)習(xí)上去作這個報告)，所以盡力地研究、分析了這兩大體系，并提出了一些疑難問題。做這個的過程中我了解了大學(xué)科技園、孵化器的內(nèi)涵以及我們公司的大體情況，也得到了毛主任的很多指點幫助;我修改過幾次以后他又進行了最終的修改定稿，從他的定稿中我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，提高了自己的認識。最后公司集體學(xué)習(xí)時得到了總經(jīng)理和主任的表揚，我也感到很榮幸。
(六)風(fēng)投基金管理辦法。
這個辦法是在我旁聽的那次董事會上才剛剛通過的，反映了公司最新的戰(zhàn)略走向。國內(nèi)的孵化器很多都側(cè)重關(guān)注創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)(前述的兩大評價體系本身就是以側(cè)重創(chuàng)業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向的)，但是很多人意識到在孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的工作中風(fēng)險投資應(yīng)該成為最重要的子項之一。現(xiàn)在公司開始啟動風(fēng)投工作，是件好事、是件大事。雖然剛開始設(shè)計的資金不多，但是麻雀雖小、五臟俱全，通過不大的基金運作可以增加對風(fēng)投的了解和理解，包括董事會上激烈討論的資金退出辦法以及對公司內(nèi)投資項目團隊(公司的風(fēng)投運作實行項目經(jīng)理制)的獎懲激勵措施等。
三、軟學(xué)習(xí)與個人反思。
除了公司自身業(yè)務(wù)工作以外，我也收獲了一些其他方面的東西，姑且稱之為“軟學(xué)習(xí)”。這種軟學(xué)習(xí)一般都很零碎，比如：
(一)先做市場調(diào)研，先有詳細計劃(如商業(yè)計劃書上的東西)，后有創(chuàng)業(yè);。
(三)張總無意間談到的他領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三個要素：
1.帶對方向;。
2.讓大伙無后顧之憂(比如保障待遇什么的);。
3.監(jiān)督和評估。
關(guān)于我個人的反思。這一周多的時間，我很快和周圍的領(lǐng)導(dǎo)前輩們搞好了關(guān)系，也得到了他人的喜歡和較多的贊揚，總體感覺還是不錯，也增強了自己的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)自己有時說話做事還是不夠小心(具體的就不講了)，態(tài)度有時也還不夠謙虛。要更加謙遜和仔細，做到不因?qū)捤啥潘?、不因贊美而驕傲、不因時間長久而丟掉激情。
一周實習(xí)心得體會篇十六
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因為這一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因為沒經(jīng)驗，一下子六個班的作業(yè)，我閑下來的時間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個懵懂的年紀，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個人，八班甚至少二十個，對待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗，后來我請教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時挺聽話，但是也有好幾個刺頭，平時聽課很認真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對待他們班，我采取的是“哄著來”我進班第一件事就是問她們是不是我留的作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時都沒有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學(xué)會東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們在樓上窗戶那給我打招呼，生物老師好！我特別感動~也特別驕傲，就是超級開心。
然后是七班，作業(yè)不交，讓課代表告訴他們找我也不找，我就想起了在學(xué)校培訓(xùn)時的老師，他告訴我們在我們正式講課之后一定要發(fā)一次“火”，可大可小，也許不值得發(fā)好大火的事，也要發(fā)一次脾氣，因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的.教育學(xué)畢竟是理論，在實踐中還是要有所變通，這次火，不僅是因為他們沒有交作業(yè)，更是對他們一個警示，因為初一學(xué)生還比較好管，對于年輕老師他們未免會有些放縱，這樣做給他們提個醒，以后他們可以更加認真的完成不管是作業(yè)還是什么，我先批評了她們，后來就是教育她們，因為學(xué)生目前他們只能學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)不好走入社會還能干什么，因為和他們發(fā)火了，有的同學(xué)在座位上先是不開心，或者害羞不說話，大部分同學(xué)還是聽進去了，我也沒有放棄他們，講課的時候盡量提問剛才挨批評的同學(xué)，讓他們回答問題，然后表揚他們，看到我重新充他們笑，我夸獎他們，他們也就開心了，也更加認真的聽課了，結(jié)果就這樣，但是我還在反思，不知道這樣發(fā)火，好不好，我怕她們因為這樣怕我。
但是目前來說我只有這兩個辦法，我想分享給大家，這就是我現(xiàn)在的心情，有點矛盾……。
一周實習(xí)心得體會篇十七
工作了一周，的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認識自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細心就差不多沒問題，不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實際進去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。
這周慢慢的進入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴格的要求自己，爭取更大的進步。
一周實習(xí)心得體會篇十八
時間飛逝，自步入**中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺中過去一星期了。眺望過去的一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進步著。
在實習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動！我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無論成敗，收獲的都是經(jīng)驗。
一周來，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭把自己份內(nèi)事做到最好！除此之外，還幫老師打點，管理其它事務(wù)。下面是我自己點滴的感悟和收獲：
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗。我除了聽指導(dǎo)老師的課外，還積極聽其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來，灌輸著眾多知識點。而初一、初二年級的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師——吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛，她講課從來不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點，講課總能夠貫穿知識點，啟發(fā)學(xué)生思維，整個教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強，老當(dāng)益壯，很有激情。禤老師，是個熱情開朗的好老師，她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識淵博，講課舉一反三，重難點突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。梁老師，初二級的，聽了她的《桃花源記》，覺得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動起學(xué)生的`積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語文組唯一的男老師，聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派，對比鮮明，生動，使學(xué)生易接受，引來老師們的聲聲好評。
本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班一節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我：“一個班的作文是由你批改的，明天有一節(jié)課，主要是評講上星期的作文的，你去準備下上課，行不？”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來，珍惜這來之不易的鍛煉機會。沒有電腦，借用了級長辦公室的來用；上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法；要回一個班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了一個多小時整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡單地修改下，定下了稿。
課程主要分為一部分，第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭畹难凵?、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽到同學(xué)作品時也非常興奮，課堂效果不錯，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。
個人感覺，這次上課發(fā)揮一般，沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是：設(shè)計的重點突出，條理清晰；引用事例來加深理解抽象的概念；口頭表達還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準備不充分，課前沒有試講，不夠自信；處理課堂突發(fā)事件時，心里有點緊張；內(nèi)容設(shè)計得有點難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品；課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以，我覺得，以后自己要多克服這些弱點，才能取得進步。
班主任是一個班級的核心靈魂，他的形為會直接影響到每一個學(xué)生，我認為要做一個好的班主任必須做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患，并且要及時得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表揚的表揚，該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚時具體到人，在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣；批評時對事不對人，起到廣泛警告的作用。“先做人，后做事”，從上課最基本的尊重說起。腿勤，指班主任要有足夠的時間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操（跳繩與跑步）、放學(xué)后，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)一個班共有十三個同學(xué)沒交作文，布置的《感悟體驗》中的題目也沒做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個同學(xué)沒交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫保證書，針對能力較差的學(xué)生，我讓他們先嘗試寫四百字，然后五百，六百。最終，他們都交了作文。
現(xiàn)在，我還沒能完全記住他們的名字，所以工作起來有時不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》，有空時多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外，這個星期我跟隨吳老師負責(zé)一項朗誦訓(xùn)練任務(wù)，主要對象是初二級一個班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進行的，主要有《紅樓夢》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老師借來朗誦的書籍，自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻，模仿。覺得自己去支教，其實就是一個學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題，跟進，補上。
剛好逢上九月十號教師節(jié)，我收到了生平第一份教師節(jié)禮物——賀卡。禮物雖小，情意卻重。我會深深地收藏好它的。看著那些歪歪斜斜的字，看著樸實的“教師節(jié)快樂”話語，心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎品，晚上去味道館吃個大餐，充分感覺到集體的溫暖。
天時，地利，人和，我覺得人和是最重要的。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗將使我受益終生，并在今后的實際工作中得到驗證。我堅信，頂崗實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補自身不足，更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識用于實際工作中去，實現(xiàn)自己的愿望。我會繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷總結(jié)，不斷反思，不斷進步！
一周實習(xí)心得體會篇十九
本周是我的第x個實習(xí)周，在接下來的日子里，我會在x行x分行會計結(jié)算部進行畢業(yè)實習(xí)。
本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到x行的人力資源部報到，填好表格后，等待實習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點實習(xí)的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“x樓”實習(xí)，并讓一位剛從x樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后，碰巧上次有過一面之緣的x經(jīng)理帶我找?guī)煾?，緣分啊緣分，發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進門”，看來我要好好開始自己的實習(xí)修行了。
在接下來的幾天，我主要了解未來x周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事并讓同事認識我的互動工作，是我邁向畢業(yè)實習(xí)的第一步。
這周x姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強項，因為以前在學(xué)校時做過會計模擬實習(xí)，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措。
這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
通過前幾周的實習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的x周時間里趕緊練習(xí)。
通過第x周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對x崗位的工作概念有些模糊，之前，我以為x只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。
掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。
最近，辦公室里議論比較多的是實物黃金和“紙黃金”的金價的浮動，低買高賣。
x行工作人員本身都是有買金的任務(wù)的，所以要及時關(guān)注金價。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來了便捷。
在本周，在工作之外的收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。
財務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟動態(tài)，而要了解這些也必須關(guān)注時事環(huán)境，這樣才能更好的把握工作動態(tài)來為自己的工作錦上添花。
通過第x周的活動，我基本認識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事、小事，對于經(jīng)理安排我的工作，我細心認真負責(zé)的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“的道理。
對于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點。他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要，但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實和他們沒有區(qū)別?！?/p>
對于經(jīng)理的教誨我謹記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。
這個禮拜一開始副行就把我叫到了主辦會計的辦公室去幫忙，我很興奮，開始要接觸自己平時學(xué)習(xí)的專業(yè)了。一去x會計x姐就先拿了很厚的一打?qū)~單要我?guī)兔φ?，那里面亂七八糟的單子，真是讓人無從下手，最后只好先幫他把單子全部理好才能慢慢地找出來要對的東西?？粗切┟苊苈槁榈馁~戶真是有點吃不消，不過慢慢就習(xí)慣啦。在弄完銀行對賬單之后，又開始在會議室里折對賬單，這是一個手工活，不大耗費大量的腦力，算是一種小的放松吧!
周x開始，張姐說給我安排了一個長期性的工作，我聽后有點緊張不知道要給我安排什么工作，后來聽其慢悠悠的說：就是與負責(zé)記帳的會計對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，使其對應(yīng)。這個一開始干起來可能找不到頭緒不過以后熟練了就好啦!”
我聽后半信半疑的點點頭，然后x姐就帶我去了，把我交給了負責(zé)記賬的x會計，然后接連幾天早上我就在忙活這些事情，不過在x會計的指導(dǎo)下做了一會便覺得也沒有那么難。
這x周，我在負責(zé)公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進行營業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準備，年檢需要的材料主要有驗資報告、營業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負債表、損益表。前四者都是現(xiàn)成的，主要做的就是編制資產(chǎn)負債表和損益表了。
翻出之前的稅單以及各類憑證，算得我頭暈啊，這么多數(shù)字，都看傻了。培訓(xùn)人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實編制財務(wù)報表不難，難怪有人說會計是一門藝術(shù)，我現(xiàn)在總算是領(lǐng)會一二了，就這樣連續(xù)培訓(xùn)了x周，也基本掌握了，收獲了不少知識的x周啊。
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說：從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學(xué)完成全部課程之后，學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐經(jīng)驗，因此實習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習(xí)，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
通過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
今天已經(jīng)是第x周了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師x姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等。
在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的x老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過x老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是x老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周x老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
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