感謝提燈人范文(14篇)

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感謝提燈人范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-07 09:31:13     小編:文鋒

平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。如何保持良好的心理狀態(tài),成就個(gè)人和職業(yè)發(fā)展?快樂來源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸,讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。

感謝提燈人篇一

他中等身材,體格略胖,一身黑黝黝的皮膚。時(shí)刻揚(yáng)著笑臉,眼睛時(shí)常就成了一條縫,還有他嘴角的一顆痣,他說那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家,和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去,大舅便沒了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人,我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠(yuǎn)近聞名,這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的,我對(duì)大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了,很少有跟大舅一起玩的記憶。

記得上次國慶回老家,大舅依然是沒了蹤影,早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋??墒菋寢寘s要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅,原來大舅是要到河壩去捕魚,大舅提著一個(gè)名叫“捕魚器”的東西走在前面,走了好一陣才到了河壩。大舅準(zhǔn)備了一番,便叫我過去,對(duì)我說:“一會(huì)兒千萬不能碰這些東西,你站遠(yuǎn)點(diǎn)”我慢慢的走開心里卻想:“連看都不讓看,這么兇”無聊的我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著大舅??创缶耸炀毜陌岩唤劁摴軜拥臇|西放入水中,抬起腳來站在一塊干石頭上,確定站穩(wěn)了之后,身體往下壓了壓才把捕魚器的開關(guān)打開。我納悶了的想,不用這么小心吧。過了很久,太陽都快落山了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在干坡上,無聊極了,大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長。實(shí)在不好玩,我自己氣呼呼的回了家?;氐郊遥瑡寢寙栁遥骸按缶四??”我氣呼呼的回了句:“還在河壩。”就回自己屋了。

就這樣,直到第三天我回安康的那天,大舅也沒有陪我下象棋,直到我坐上車,他才過來跟我說:“下次回來多玩幾天?。 ?/p>

回到家,媽媽給我一個(gè)黒袋子,說是大舅給的。我打開一看,是一包螢火蟲。

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感謝提燈人篇二

那段時(shí)光,我身處黑暗,毫無方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。

那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個(gè)同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說:“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開他,獨(dú)自轉(zhuǎn)身離去。

上課鈴聲打響了,我來到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場(chǎng),拿出籃球打了起來。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。

大概過了20分鐘,我正打得起勁,突然聽到一句:“打得不錯(cuò)!”我聽了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無半點(diǎn)怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場(chǎng)旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場(chǎng)邊,我略帶遲疑地坐了下來。

“這下舒服了吧!”他問我?!班?!”我聲音有些顫抖?!爸绬??你媽媽最近很關(guān)注你,總是問我你的表現(xiàn),我每次都說你很好,有待提高。可你都做到了嗎?”他溫柔的看著我。“沒,沒有。”我更緊張了?!凹热荒阕霾坏?,那你知道為什么我沒有反映你的真實(shí)情況嗎?”我不敢出聲了?!笆紫饶愠煽円恢焙芎茫M管開學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會(huì)改變,而且你媽媽很愛你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認(rèn)真對(duì)待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭,一邊說。是??!老師、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對(duì)得起他們的付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來的我!“嗯!我會(huì)認(rèn)真的”我語氣堅(jiān)定的回答老師,便和老師一起回到了教室。

從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!

感謝提燈人篇三

白駒過隙,終將在這個(gè)時(shí)刻,在鳳凰花開放的路口,跟您說再見了!恨離別,無奈卻又離別。

彼時(shí),曾在那年九月,我遇見了您。

烏黑的短發(fā),四方大臉上粗濃的臥蠶眉,炯炯有神的大眼睛依佛印證了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范;手捧書,在黑板書寫流利的大字,說話時(shí)輕聲輕語的氣質(zhì)更顯文采。無奈于臉上的一條紅疤,使眼中的鄭老師,如母獅子般嚴(yán)厲幾分。

我捂住試卷,遲遲不敢接受那無情的現(xiàn)實(shí)。映入眼簾的是那大大的“75”分,鮮紅的叉叉圈圈讓我瞬間跌入谷底,此刻,我真想呆在一個(gè)無人的角落,默默地與墻壁訴說著痛苦。無奈,現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí);此刻的我,無力承受同學(xué)的異議,面對(duì)不友好的輿論;望向窗外,眼前的景,春水初盛,春風(fēng)十里的風(fēng)景破散紛飛。

鄭老師的關(guān)心如春風(fēng)化雨,我的英語成績也穩(wěn)居班級(jí)前列。雖然她還是一如既往的嚴(yán)厲,但和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛卻更令我難以忘懷。感謝那位為我提燈的人,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。我就像一株小草,您就是陽光雨露,讓我不懼風(fēng)雨的摧殘,頑強(qiáng)生長!

感謝提燈人篇四

我曾背地里罵你,還模仿你說地方口音,曾將你的作業(yè)全部選c,那時(shí)的我覺得你忒討厭……那個(gè)時(shí)候,那個(gè)年齡,并不適合叛逆,但我唯對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。

三月的春風(fēng)恰到好處,四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我覺得只有班級(jí)前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率達(dá)到百分之九十,我卻遲遲不敢抬頭看你,因?yàn)槟阋苍S不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼,但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個(gè)人?我從來不信。但事實(shí)使我不得不信,因?yàn)槲易罱K變了。

以后,半夜的書房里有了一個(gè)認(rèn)真的影子,廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音,課堂上少了一個(gè)睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角,那是你寫的“加油”。

或許是因?yàn)槠疵?,或許是上天眷戀,我的成績一步步上去了,所幸,你肯幫我,還好,我愿努力。

曾幻想用如何驚艷的詞語,如何美麗的措辭,如何高雅的句子來形容那么偉大,那么帥氣對(duì)我那么重要的你,但當(dāng)我真的用筆寫下這份感動(dòng)時(shí),平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。

我還太小,沒有什么來以回報(bào),只能在這大聲說一句:“謝謝您,謝謝您成為我生命中那個(gè)為我提燈的人?!?/p>

感謝提燈人篇五

進(jìn)入初中,我遇到了人生中第一個(gè)拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。

長大后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有千百種面孔,每個(gè)人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時(shí)伸出援手,后一刻立馬松手,使你墜入深淵。于是,我開始慢慢的學(xué)會(huì)偽裝,把最真實(shí)的自己包裹得十分結(jié)實(shí),不讓任何人了解自己,為此我還總結(jié)了一句誓言:人不會(huì)偽裝,那么就只會(huì)受傷。

直到那天,“提燈人”進(jìn)入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……。

我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對(duì)剛剛放完風(fēng)箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想快點(diǎn)長大?!眿寢寷]有完全放在心上,神情平淡地說:“為什么呢?”“這樣,我就可以里天空更近一些了!”聽了兒子的話,媽媽的神情逐漸嚴(yán)肅并語重心長地說:“寶貝,可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這責(zé)任也有不自愿的,也會(huì)因此受到些許的懲罰;意味著你在面對(duì)挫折時(shí),努力戰(zhàn)勝它;意味著你要用有豁達(dá)樂觀的心態(tài)去為人處世,不要太過于急……這樣,你還想長大嗎?”“想!長大是我的夢(mèng)想!”小男孩的語氣愈加堅(jiān)定。

當(dāng)這對(duì)母子走后,我躺在草坪,不時(shí)地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時(shí)候我也那么渴望著長大,想要離天空更近些??僧?dāng)我長大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時(shí)候那么藍(lán)時(shí),我逐漸的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)善待他人,可我為什么要學(xué)會(huì)偽裝呢?我如夢(mèng)初醒,明白了是青春期地成長讓我們一步步進(jìn)入社會(huì),又讓我們一度迷茫,原來不是社會(huì)變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍(lán)的天空,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

現(xiàn)在,我以一個(gè)樂觀,開朗,善良的形象出現(xiàn)在社會(huì)中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠(yuǎn)把那段話刻記在心上,努力為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!

感謝提燈人篇六

我總是會(huì)迷茫,在黑暗中迷失自我,但總有那么一束光,輕柔的為我指明方向。

我天生就容易摔跤,可能是因?yàn)樯艘粚?duì)“鴨腳板”的原因,就是腳底的弧度要平些,為此,我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說:“生了鴨腳板,小時(shí)候走一步摔一跤,搞得你爸在后面天天盯著。”也是,從小到達(dá)都是這樣。

“其實(shí)我內(nèi)心是拒絕的?!闭驹谘┑乩锸肿銦o措的了我內(nèi)心只有一個(gè)感慨。本來我是可以窩在家,看著電視,抱著暖爐的??墒牵裉焱砩系萌ネ夤页燥?,所以,我站在這兒?!霸趺崔k,誰能來救救我,蒼天啊,在雪地里摔一跤,那是真的爬不起來了,還可以體驗(yàn)一把透心涼心飛揚(yáng)啊?!被仡^望了望正在拿東西的爸媽,大包小包的一堆,頓時(shí)世界黑暗了?!翱偛荒芤恢贝@兒?!边@樣想著,顫顫的邁出第一步,“我的天。”整個(gè)人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進(jìn)衣服里,真冷。剛想爬起來,就被一雙大手扶起,還有那么微弱的一束光,“快點(diǎn)兒起來,抓住老爸的手,別再摔了。孩子啊,老爸現(xiàn)在可以扶你,但你要學(xué)會(huì)成長。”當(dāng)時(shí),就只有這么一句話在耳畔回響。

我天生就容易摔跤,而且特別愛鉆牛角尖,常常一摔便爬不起來了。

“最后幾次的考試,真的是一次比一次糟糕,我努力了,可為什么還是這樣?!蔽揖瓦@樣陷入了沉思,連著幾天都是面容憔悴的樣子,坐在車上也是望向窗外,不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著,只是嘆著氣,常找一些話題或讓我自己靜靜。

又過了幾天,爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時(shí)候的事,也說了自己因?yàn)槟贻p氣盛不愿補(bǔ)考的事。再具體的就不記得了。只記的當(dāng)時(shí)爸爸說了這么一段話:“孩子,你的路還長,其中肯定不是一條平坦的大道,有不少的坑洼需要你獨(dú)自走過,但也不要以為自己的時(shí)間還很長,更不能在一個(gè)地方摔了,便停下不走。我知道,我的孩子容易摔跤,但老爸不能每次都扶你,盯著你,你要學(xué)會(huì)自己長大?!?/p>

真的,那時(shí)候又是一束光照進(jìn)了我的心房。

就這樣,無論何時(shí),無論何地,總有一個(gè)提燈的人,用他一雙大手為我指明方向,讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個(gè)為我提燈的人!

感謝提燈人篇七

從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的'吧??墒悄鷧s不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。

小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報(bào)您這么大的努力......媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。

您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽......九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績作為回報(bào),用成績來表達(dá)我的感激。

媽媽,您是為我"提燈"的人,是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人......

感謝提燈人篇八

初見,是五年級(jí),您笑著翻開我的作業(yè)本,在您的第一節(jié)課上表揚(yáng)了我?!皶娓蓛簦舟E工整,表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià);“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起,我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的您。

我自己創(chuàng)作的詩,您贊口不絕,稍微修改就為我上報(bào)了詩會(huì)展示??晌仪忧硬桓疑吓_(tái),也是您握著我的肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng),您又?jǐn)[了擺手,為我鼓勵(lì)、加油。

一詩盡了,我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌,聲音是那樣清脆有力,那雙手直到最后才停下。

您總說我是個(gè)聰明的孩子,又總說我坐不住。

這不,一次考試后,您將我拎到辦公室,拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì),認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了,您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇,嘆了一聲,又出了幾道類似的題給我??粗鴿M是紅圈的試卷,我心中不禁泛起了一陣漣漪。

您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí),更像是一張地圖,為我指引前路;又像是一盞明燈,為我照亮前方。

時(shí)光如白駒過隙般,眨眼而過。您牽著我,走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天,我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻,好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人,即將分離。

畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信,說說我的近況。誰知您鄭重其事地手寫了回信,寥寥幾語,句句入心。落款下,是您的《長空》。那時(shí),我落淚了。

回看,您已停留在我記憶的扉頁中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人,漸漸的,那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈,是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的,照亮了前路,照暖了我的心房。

感謝提燈人篇九

茶香裊裊。

潔白如玉的瓷碗中,放著些許茶葉,蜷縮著身體,顯得皺巴巴的。

父親洗凈手,用熱水沖洗了一道茶具,虔誠地夾起一撮茶葉,丟進(jìn)茶壺,再將熱開水倒入茶壺進(jìn)行沖泡。每周如此。

我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法,覺得麻煩,湊到父親身邊,小聲問道:“爸爸,直接把開水倒入裝有茶葉的杯子就行了,哪需要這么麻煩?”父親只是笑,手上的動(dòng)作卻未曾停下。經(jīng)過第一次洗茶,倒出的茶湯已有了茶的顏色。父親再次將沸水倒入壺中,還未等茶的清香完全散發(fā)出來,父親就已拂去茶沫,蓋上了壺蓋。

片片嫩茶猶如雀舌,色澤墨綠,透出陣陣幽香。

父親擺出幾個(gè)茶杯,將茶壺中的茶倒入公道杯,再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿的茶:“請(qǐng)品茶?!蔽倚χ舆^。初聞時(shí)的幽芳,入口時(shí)的香醇,吞咽后的回甘,都令我不得不贊嘆道:“好茶!真是好茶!”父親微微一笑:“我再給你沖一泡茶,一樣的茶葉,但你會(huì)覺出不同的?!?/p>

干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著陽光對(duì)它的封印,只有當(dāng)它遇到沸水時(shí),茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來。

父親極輕柔地將茶葉放進(jìn)茶壺,如同對(duì)待他的孩子一樣。第一次注入熱水后,父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗,不禁皺眉:“爸爸,這絕不是之前那種茶,這茶又苦又澀?!备赣H并無言語,倒掉了茶湯,注入第二道熱水。

水霧從壺底緩緩升起來,最后在空氣中消失得無影無蹤。

沁人心脾的茶香撲面而來。父親又勻出一杯茶,送到我手中。我細(xì)抿一口,脈脈清香在身體中流淌著,傳遞著,給予了我一種不同尋常的感受。原來,這,就是問題的答案?!昂⒆?,要經(jīng)歷住第一道沸水,它能洗去你身上的缺點(diǎn)與不足,并且要等到第二道沸水的到來,將你身上的芬芳全部散發(fā)出來。”

父親指引我前進(jìn)的方向,為我提燈,讓我看見茶的內(nèi)涵,不畏困難,綻放出屬于自己的花朵。

茶,飄香。

如人生般在沸水中翻騰著。

感謝提燈人篇十

某些同學(xué)說麥哥n久不出偵探題,有嗎?麥哥真當(dāng)一點(diǎn)都感覺不到呀,不過今天還是照樣會(huì)滿足某些同學(xué)的。

先知一向來都是在周三上午9點(diǎn)53分的樣子在魔法學(xué)院研究他的終極魔法,兩個(gè)小時(shí)后便會(huì)從魔法學(xué)院到達(dá)他的住宅。但是有一個(gè)周三,先知老頭突然改變了他的`習(xí)慣,在沒有通知任何人的情況下,他在那天夜里駕著新研究出的詳云回到了他的住宅。

老頭到家里已經(jīng)是午夜零點(diǎn)了,他聽見他的助手提燈正在地下室的酒窖里大喊“救命”。先知用魔力開了門,將助手放了出來。

“先知爺爺,您總算回來了!”提燈說道,“巫師把您苦心鉆研寫下的魔法秘笈搶走了。在和巫師對(duì)抗時(shí),我聽到她說要在今天午夜零點(diǎn)去她的巫堡煉制,萬一被她煉制成功,我們這個(gè)世界就會(huì)暗無天日啊?,F(xiàn)在還剩幾分鐘,怕是來不及了?。 ?/p>

先知一聽秘笈被盜走,焦急萬分,便請(qǐng)博爾齊探長來調(diào)查此事。博爾齊找到提燈進(jìn)行調(diào)查,提燈說道,“我的魔法尚淺,敵不過巫師,最終她用法杖把我迷暈了。等我醒來時(shí),正趕上先知回來。”

博爾齊探長仔細(xì)看了酒窖,酒窖顯然不大,而且它的四周都是密封的,門可以從外面鎖上,酒窖里僅一盞3瓦的熒光燈,雖說不是很亮。但是足以照明用了。博爾齊探長又在酒窖里找到一塊老式的機(jī)械表。他問提燈:“巫師來搶秘笈時(shí),你戴著此塊手表嗎?”

“嗯,是的。”提燈回答。

“那么,真相大白了,請(qǐng)你跟我們回去詳細(xì)說一說,你把先知的秘笈藏哪了?”

提燈一聽,頓時(shí)傻眼了。

你知道探長是怎么推論出提燈就是盜秘笈之人嗎?

感謝提燈人篇十一

從我上學(xué)那天開始,從幼兒園一直到如今的初一,總有一個(gè)人一直在后面為我撐腰,為我擔(dān)心。這個(gè)人就是--爸爸。

小學(xué)時(shí),我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對(duì)你說的話也是左耳進(jìn),右耳出??赡銋s從不生氣,我一直以為你是因?yàn)槠夂?,然而在我長大后,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時(shí),我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時(shí)候,我們這一家族過得并不好,導(dǎo)致爸爸小時(shí)候沒讀過多少書。因此爸爸希望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。

四年級(jí)時(shí),爸爸在聽別人說到季延初級(jí)中學(xué)很重視奧數(shù)時(shí),爸爸當(dāng)機(jī)立斷,立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年,我問過爸爸你:"能不能不補(bǔ)?"爸爸你很生氣地說:"不補(bǔ)你就別讀書了。"在那之后,我就再也沒問過爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個(gè)問題。于是我補(bǔ)了整整三年的.奧數(shù),雖然用去了許多時(shí)間,但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對(duì)我有作用。畢竟它讓我對(duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

三四年級(jí)的時(shí)候,爸爸你便想讓我住宿,但我一直哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級(jí),爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開始成熟了,便也答應(yīng)了。后來我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因?yàn)樗麚?dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才知道父親的愛,原來早已體現(xiàn)出來。

父親您為我花錢補(bǔ)習(xí),為我擔(dān)心害怕,然而我回報(bào)你的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個(gè)美好前程。您常說:"只有你以后有出息了,才養(yǎng)得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對(duì)我的愛。

看著父親一根一根的白發(fā),我知道父親已經(jīng)慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力,只是為了我的將來。

邁入初中,我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩,我會(huì)用成熟、懂事來回報(bào)你,用我的成績來感激你!

爸爸,謝謝你這個(gè)為我提燈的人!

感謝提燈人篇十二

人生路上,總有幾個(gè)為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向,而我的一位提燈人是我的表弟。

大概在我六年級(jí)的時(shí)候吧。班里的同學(xué)下課總是打打鬧鬧,但如果有人說了我什么,或是惡作劇一般打我一下,我總是會(huì)毫不留情地反擊,所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時(shí),同學(xué)們都在教室里玩耍,我卻一人在座位上寫作業(yè)。

我的表弟也和我在同一所小學(xué),所以我負(fù)責(zé)接送他上下學(xué)。有時(shí)下課,我見他和他的同學(xué)們打鬧,但是不管是同學(xué)們?nèi)⌒λ?,或開玩笑地捉弄他,只要是沒有惡意的,他就從不還手。有時(shí)我去接他回家時(shí),見他的同學(xué)們?nèi)⌒λ麉s只是一笑了之,我就覺得他很懦弱,沒有勇氣。

有一次,我實(shí)在煩了,打算出手“教訓(xùn)”一下表弟的同學(xué)們,讓他們不要欺負(fù)表弟,但卻被他攔住了。我很不解,為什么不還手?俗話說:忍無可忍,無需再忍!而表弟卻一再忍讓,難道他真的是一個(gè)“懦夫”?只聽他調(diào)侃道:“沒事,別人說你幾句,也別太當(dāng)真了,你又不會(huì)少塊肉!而就算別人打你幾下,他們也不是出于惡意的,別太往心里去。”后來我下課時(shí)去看他,也見他和同學(xué)說說笑笑,難怪他人緣好!

表弟用行動(dòng)教會(huì)了我,人要懂得忍讓,不要時(shí)刻和別人過不去,而同學(xué)之間的打打鬧鬧也是正常的,不要太糾結(jié)。我一下子開朗了,一直以來,我都以為表弟是個(gè)“懦夫”,現(xiàn)在才明白他是個(gè)智者。他的忍讓是對(duì)別人的寬容,我真有點(diǎn)佩服他了。是他的一席話,幫我撥開了人生的“迷霧”,教會(huì)我如何與朋友更好的相處。

現(xiàn)在,我也寬容待人,朋友也多了起來,他們都說我大度了許多。其實(shí),我更應(yīng)該感謝表弟,他雖然年齡小,卻讓我懂了一些大道理,他是我人生中的一位“提燈人”!

感謝提燈人篇十三

花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自我在長大。這一路上,我遇到過很多人,可是,我想感激的人,那就是你。

從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到此刻的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

那時(shí)我還小,不懂事,自我不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧。可是您卻不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。

小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。

初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎可是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報(bào)您這么大的努力......

媽媽呀,我該怎樣感激你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎樣去償還呢我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。

您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽......

九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績作為回報(bào),用成績來表達(dá)我的感激。

媽媽,您是為我"提燈"的人,是我永遠(yuǎn)感激的哪個(gè)人......

感謝提燈人篇十四

她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師--鄭老師。

上課的時(shí)候,鄭老師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個(gè)我最感謝的人。

記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:"夢(mèng)婷,辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的'汁水,滋潤著我的心田。

"你們的進(jìn)步,就是送給老師的禮物。"這是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵(lì)的目光,感謝您慈母般的愛!感謝,那個(gè)為我提燈的人鄭老師!

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