讀后感可以幫助我們更好地進行思考和理解自己的情感和心理變化。如何在讀后感中借用適當?shù)囊煤屠?，使文章更有說服力？閱讀過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些精彩的讀后感分享，現(xiàn)在與大家分享，希望能給你帶來一些靈感。
鼻子讀后感篇一
哭鼻子怎么能比賽呢?究竟怎么比呢?我過去也常常喜歡哭鼻子，這回非看看不可。我連忙翻開書讀起來，越讀越感到有趣，越讀越舍不得放手了。
這個故事寫的是:全世界最好哭鼻子的鱷魚，當上了運動會主席。它選了五十名哭鼻子運動員，在海邊舉行哭棄子比賽。第一個項目是表演說哭就哭，說停就停的本領;第二個是比看誰哭的聲音最大，第三個是看誰流的眼淚最多。前三項比賽結束了，歡歡、桑桑和路路分別奪得了勝利。最后一項最重要，是看誰哭的時間最長。比賽開始了，運動員都張大嘴巴大哭起來，一小時、兩小時……，參加哭鼻子比賽的運動員們漸漸支持不住了。他們的聲音越來越小，眼淚快流干了，有的眼睛腫得象兩個大桃子。這時候，一個平時最愛哭的小女孩—蓄蕾忽然注意看起觀眾來。書上寫:。
過去，我也象這些哭鼻子運動員一樣，把“哭鼻子”當作一種武器來嚇唬爸爸媽媽，認為哭鼻子是世界上最光榮的事情。有一次，一位伯伯送給我一個玩具—建造模型。我看了看圖，想裝一個最簡單的`“收音機”，可是弄了一半，不會了，我就叫爸爸來幫我。爸爸正好在擦車子，沒理我，我立刻就哭了起來。正好媽媽從外面回來，她一邊趕忙哄我，一邊喊爸爸快來幫我裝。爸爸只好放下車子，給我裝起來。媽媽無可奈何地說:“我就怕你哭。你二哭，我的心就軟了?！蔽腋械阶约簞倮耍靡獾乜粗职?。
我決心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠軍，那才真叫光榮呢!
鼻子讀后感篇二
在英國作家迪克·金-史密斯的童話作品《女王的鼻子》中，一枚有魔法的50便士硬幣便是哈莫妮實現(xiàn)夢想的道具。
哈莫妮是一個熱愛動物，有著超凡想象力的孩子。遺憾的是，家里人都討厭動物，哈莫妮只能和一條“五十九歲”的毛絨玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友，獨自玩耍的時候，她對自己臉上的每種表情都做了定義。無法滿足愿望的哈莫妮惡作劇地將身邊的人想象成動物，在她的眼里，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是暹羅貓，老師是一只雌性螳螂，姜戈叔叔是銀發(fā)灰熊……家里人都認為哈莫妮的想法和行為怪異，直到姜戈叔叔到來前，他們從未想過去了解和理解她。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給了她一件有魔力的禮物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬幣上女王的鼻子，她就可以實現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣不僅讓哈莫妮實現(xiàn)了自己的愿望，也讓她在幫助別人實現(xiàn)愿望的同時體會到了親情的可貴和理解的重要。當這枚硬幣的魔法完全被使用之后，哈莫妮擁有了平和的心態(tài)和友善的態(tài)度，與之前那個叛逆頑皮的女孩判若兩人。
看似硬幣的魔法改變了哈莫妮，但真正轉變她的應當是愿望實現(xiàn)后身邊每一個人的態(tài)度。第一個愿望實現(xiàn)后，哈莫妮并不覺得用第二個愿望感激姜戈叔叔是浪費。第三個愿望的實現(xiàn)讓哈莫妮沉浸在擁有心愛的手表的喜悅中無視家人的譏諷。第四個愿望的實現(xiàn)，讓哈莫妮對成人世界的游戲規(guī)則有所了解，她的單純和真實讓成人的復雜和虛偽變得可笑。第五個愿望起初只是為了感謝姐姐讓硬幣失而復得，但姐姐實現(xiàn)愿望后的快樂讓哈莫妮真正感受到了家庭的溫暖。第六個愿望雖然很孩子氣，讓哈莫妮飽受了身體重創(chuàng)的痛苦，但當她看到家人用擔心的，充滿愛意的目光看著她時，她第一次沒有將家人看做是動物。哈莫妮開始接受別人，不再只和自己相處。第七個愿望讓哈莫妮再一次看到了奇跡的發(fā)生，也讓她明白了忍耐是一種美德。如果故事就此結束，這無非是許多主人公偶然獲得寶物，實現(xiàn)了美好愿望的童話故事中的一個。作家在最后一章“也許有人會”中，讓哈莫妮將這枚給她帶來幸運的硬幣扔了出去，希望另一個相信魔法的孩子撿到它，并用它來實現(xiàn)自己的愿望。哈莫妮的故事讓我們相信，只要心存理想，不斷努力，正像姜戈叔叔所說的那樣，“奇跡是存在的”。
正是這枚硬幣創(chuàng)造的奇跡讓哈莫妮改變了自己對家人的態(tài)度，改變了自己對世界的某些看法，甚至有可能改變她今后人生的道路。成長的過程是一個需要不斷修正的過程，每個人都需要一些引導和矯正。正確的指導能讓成長中的兒童改變一些不良的習慣，改變一些頑固的看法，改變一些幼稚的行為，形成正確與良好的價值觀和道德意識。一枚有魔法的硬幣是哈莫妮的成長的道具，借助這枚硬幣，她成為了一個更加優(yōu)秀的人。對于兒童讀者而言，這個故事就是一件重要的成長道具，他們在和哈莫妮一起體會成長的快樂與煩惱的同時，漸漸明白親情的美好，理解的必要，分享的快樂，信任的重要。
如果說一本好書是兒童成長的道具，《女王的鼻子》就是這些道具中很重要的那一件。
鼻子讀后感篇三
《哭鼻子比賽》，一看這本書名，我就忍不住想笑。世上只有足球比賽、乒乓球比賽……哪有什么哭鼻子比賽？我邊笑邊翻開書，一看目錄，就明白了這是一篇兒童小說的題目，這本書刊登了好幾篇這樣的小說。
我懷著好奇心，饒有興味地捧起書來看起來。我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完一篇又一篇。等全部看完了，我合上書一想，感到這本書不但有趣，而且很有哲理。這一則則故事就像一面面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑?？尚笠幌?，卻又叫人臉紅，因為它是那樣清楚地照出了我身上各種各樣的缺點。
就拿《外號專家逃命記》這篇來說吧！外號專家王小西，他成天給別人起外號，取笑別人，最后成了被同學們圍攻的可憐蟲。當我看到書中王小西的狼狽相時，我真想哈哈大笑?？刹恢涝趺吹?，我卻笑不出聲，因為我忽然覺得，王小西的一切，我是多么熟悉。對，與我是多么的相似。不，簡直就是我，是我的真實寫照。不是嗎？我在班里也愛給別人起外號，真可稱得上是班里的“外號專家”。過去，當我看到同學們被作弄后哭笑不得的樣子時，我就格外的開心，覺得自己很了不起，腦筋挺靈的。想到這些，我臉上火辣辣的，只覺得一陣發(fā)燙，怎么還能笑得出來呢？現(xiàn)在我該怎么辦呢？王小西——我鏡子中的影子，他又給我立下了榜樣，他最后接受了喜鵲的教育，懂得了要別人尊重自己，首先得尊重被人的道理，于是向被自己取笑過的同學道歉，并從此改掉了愛給別人起外號的缺點，終于又成了受同學們歡迎的人。我感到這就是我現(xiàn)在所應該做的事情。你們看，《外號專家逃命記》對我來說，不正是一面鏡子嗎？它既照出了我可笑的過去，也照出了我現(xiàn)在的窘態(tài)，更照出了我今后努力的方向。
同學們，你們也想照一照這面引人深思的哈哈鏡嗎？那就快去看《哭鼻子比賽》吧！
鼻子讀后感篇四
在我們一到六年級的學校生活中，我們讀過很多書。有幽默的、勵志的、講道理的……最近，我就有幸讀了一本叫做《哭鼻子比賽》的書。書中所述的事例，給予了我深刻的道理。本書講述的，是在一個班級中，有一些同學非常喜歡哭，他們常常不為什么就掉雨珠。這些晶瑩的雨珠鑲嵌在大家白皙的臉龐上，顯得讓人憐惜。他們這些豆點大的，嘩嘩啦啦的淚珠，是班上的同學都不禁想要跟著他們一起加入這種淅瀝瀝的氣氛中去。而這一現(xiàn)象，被班級的老師發(fā)現(xiàn)。他認為這哭不是一種好事，同學們不該被這種怪病傳染上，從而越發(fā)越烈。
為此，他還專門用了幾節(jié)課的時間給同學們上了些關于哭不是好事的課。但是，這課不上還好，一上，那些愛哭的同學你一言我一語的說著哭對他們的一種解脫：“哭，可以讓我放松”“哭，可以讓我開心”“哭，可以讓我……”反而把哭宣傳成了一種好事似的。帶動了更多人。在接下來的校園中，總能聽見這一群，那一簇的哭聲。漸漸地，越傳越遠，最后傳至了校長的耳中。校長得知這一情況，立刻就有了辦法。他在學校中，舉行了一次哭鼻子大賽。邀請了所有校中愛哭鼻子的學生參加。規(guī)則是誰哭的聲音大，哭的時間長，就能得到一份神秘獎品。
果然，消息一傳出去，同學們都紛紛報名，大賽的那一天到了。只間主席臺上站著一個個稀里嘩啦的淚人，而且他們的哭法還千奇百態(tài)，有些人竟然哭不出來了，還要拼命哭?？吹挠^眾們一陣哄堂大笑。有些人甚至嫌煩的都要睡著了。大家的這一舉動，讓臺上的參賽者有些按捺不住了。他們紛紛下了臺，害羞的躲到了一旁。當校長問他們還要不要那份神秘禮物時，大家都慚愧的搖了搖頭。當有人問起他們有什么感受是，比大多數(shù)人都認為哭，實在不是件好事。
因為，這會引來同班的嘲笑、外人的不解、自己的依賴。是呀，哭不是光彩的。它是一種依賴是一種墮性是一種軟弱的表現(xiàn)。所以，親愛的同學們，我們可絕對不能染上愛哭這壞毛病，要用一種快樂、開心的心情面對一切！
鼻子讀后感篇五
不錯，《女王的鼻子》文中的主人公——哈莫妮，她一度認為爸爸媽媽不愛自己，姐姐美樂蒂不愛自己，認為自己在家里的朋友只有那只名叫蒙提的光禿禿的斷了一條腿的絨毛玩具狗?？墒请S著故事的進展，當哈莫妮遇到危險時，她的爸爸媽媽姐姐都毫不猶豫奮不顧身地前來救她!哈莫妮這才明白雖然父母姐姐沒有天天說“愛”，但是他們的愛一直在那兒!
父母對我們真是怎么愛都不嫌多，他們同我們一起游戲，和我們一起學習……他們可能并沒有用我們喜歡的方式來表達愛，但這些隱藏起來的愛一直都在。爸爸媽媽不讓我們打游戲，因為擔心我們沉迷于網(wǎng)絡游戲，無法自拔;不讓我們吃校門口的“關東煮”，因為那些都是“三無”產(chǎn)品……，這些隱藏的愛雖然看起來是在講大道理，但都是為了我們的身體、學習和未來著想!
上學期的一天，我寫完了作業(yè)，捧起課外書就看，轉眼間，兩個小時過去了，晚飯時間到了，我匆匆忙忙吃了兩口飯，又抱起書看。媽媽提醒了我好幾回“凡寶，收拾好明天的書包”，我還埋怨她嘮叨，把房門“砰”地關上，還反鎖起來，心想：這下子清凈了，可以想看多久就看多久!結果，第二天，我七點三十五才醒來，書桌一篇狼藉，書包四仰八叉地躺在鋼琴凳下，書本東一本西一本。時間又來不及了，早飯也沒法吃了，我只能不管三七二十一，把桌子上的書一把擼到書包里，一路跑到學校，結果，品社書沒帶，水杯沒帶，鋼筆也沒水了，還餓了一上午。后來我讀了《女王的鼻子》后，才漸漸明白了些，以后我要聽媽媽的話，有媽媽嘮叨的孩子才是幸福的呢!
讀一本書，長一智慧，這就是書籍的力量!
鼻子讀后感篇六
我從《哭鼻子大王》這本書里明白了：小丟丟從小就嬌生慣養(yǎng)，有一次，他知道自己的`爸爸、媽媽和奶奶都怕他哭了以后，他就經(jīng)?？?，所以就有了“哭鼻子大王”這個稱號。不僅如此，消防隊里還派了一個叫“曾金”的機器人跟著他。
小丟丟還有一個機器人，是他的爸爸送給他的禮物——“鐵蛋”老師，但由于“鐵蛋”老師老是管他，所以，他對“鐵蛋”老師感到十分反感。于是，他將反感日積月累，終于有一天，他爆發(fā)了——用眼淚把“鐵蛋”老師沖走了。
在一次偶然的機會里，小丟丟去了小娟娟家做客，在小娟娟家里，他看見了百依百順的機器人——“小鐵”。小丟丟看見“小鐵”后，也想要一個這樣的機器人，就纏著他的媽媽給他也買一個百依百順的機器人，于是，小丟丟的媽媽就陪他去了機器人城。
來到機器人城，他們左顧右盼，就是沒有使小丟丟滿意的，就在他們猶豫不決時，突然，從后面?zhèn)鱽砹蒜忚K似得聲音，小丟丟回頭一看，原來是一個長著長長的頭發(fā)的機器人，她就是“小鈴鈴”！小丟丟當時毫不猶豫的買下了她。
在“小鈴鈴”剛買來不久后，就因為小丟丟囂張跋扈，把自己犯的錯誤全強加到“小鈴鈴”身上。還用一聲聲嚴厲的口氣把“小鈴鈴”趕回了機器人城。在“小鈴鈴”走后，小丟丟的生活苦不堪言，因沒人喊他起床，所以每天都是最后一個到校的。在老師的責備和同學們的嘲笑聲中，讓他更加感覺到了“小鈴鈴”的重要性。于是，他決定去尋找“小鈴鈴”。
小丟丟把想尋找“小鈴鈴”的想法告訴了“曾金”，并且邀請“曾金”一起去尋找。說干就干，他們說完就出發(fā)了。到了機器人城，當“曾金”在停車時，小丟丟就迫不及待的跑了進去，可他卻走錯了路，他走到了出租的機器人城了，不過，他在里面認識了許多百歲老人，比如：“德米特里。伊凡特維奇。門捷列夫”、“阿爾伯特。愛因斯坦……他們聊的很開心，天也不知不覺的暗下來了。此時的小丟丟才想到了他的好友“曾金”，于是他告別了這幫朋友們?nèi)フ宜暮门笥讶チ?。又?jīng)過一段漫長的尋找之路，終于在一個電梯上發(fā)現(xiàn)了“曾金”。
鼻子讀后感篇七
經(jīng)典童話故事中總有一些神奇的道具，因為有了這些道具，主人公的能力獲得大幅度的提升，最終借助道具的力量實現(xiàn)了自己的愿望，達到了既定的目標。阿拉丁神燈、七色花、巫婆的藥水、魔杖等就是這樣的道具。在英國作家迪克·金-史密斯的童話作品《女王的鼻子》中，一枚有魔法的50便士硬幣便是哈莫妮實現(xiàn)夢想的道具。
哈莫妮是一個熱愛動物，有著超凡想象力的孩子。遺憾的是，家里人都討厭動物，哈莫妮只能和一條“五十九歲”的毛絨玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友，獨自玩耍的時候，她對自己臉上的每種表情都做了定義。無法滿足愿望的哈莫妮惡作劇地將身邊的人想象成動物，在她的眼里，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是暹羅貓，老師是一只雌性螳螂，姜戈叔叔是銀發(fā)灰熊……家里人都認為哈莫妮的想法和行為怪異，直到姜戈叔叔到來前，他們從未想過去了解和理解她。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給了她一件有魔力的禮物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬幣上女王的鼻子，她就可以實現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣不僅讓哈莫妮實現(xiàn)了自己的愿望，也讓她在幫助別人實現(xiàn)愿望的同時體會到了親情的可貴和理解的重要。當這枚硬幣的魔法完全被使用之后，哈莫妮擁有了平和的心態(tài)和友善的態(tài)度，與之前那個叛逆頑皮的女孩判若兩人。
看似硬幣的魔法改變了哈莫妮，但真正轉變她的應當是愿望實現(xiàn)后身邊每一個人的態(tài)度。第一個愿望實現(xiàn)后，哈莫妮并不覺得用第二個愿望感激姜戈叔叔是浪費。第三個愿望的實現(xiàn)讓哈莫妮沉浸在擁有心愛的手表的喜悅中無視家人的譏諷。第四個愿望的實現(xiàn)，讓哈莫妮對成人世界的游戲規(guī)則有所了解，她的單純和真實讓成人的復雜和虛偽變得可笑。第五個愿望起初只是為了感謝姐姐讓硬幣失而復得，但姐姐實現(xiàn)愿望后的快樂讓哈莫妮真正感受到了家庭的溫暖。第六個愿望雖然很孩子氣，讓哈莫妮飽受了身體重創(chuàng)的痛苦，但當她看到家人用擔心的，充滿愛意的目光看著她時，她第一次沒有將家人看做是動物。哈莫妮開始接受別人，不再只和自己相處。第七個愿望讓哈莫妮再一次看到了奇跡的發(fā)生，也讓她明白了忍耐是一種美德。如果故事就此結束，這無非是許多主人公偶然獲得寶物，實現(xiàn)了美好愿望的'童話故事中的一個。作家在最后一章“也許有人會”中，讓哈莫妮將這枚給她帶來幸運的硬幣扔了出去，希望另一個相信魔法的孩子撿到它，并用它來實現(xiàn)自己的愿望。哈莫妮的故事讓我們相信，只要心存理想，不斷努力，正像姜戈叔叔所說的那樣，“奇跡是存在的”。
正是這枚硬幣創(chuàng)造的奇跡讓哈莫妮改變了自己對家人的態(tài)度，改變了自己對世界的某些看法，甚至有可能改變她今后人生的道路。成長的過程是一個需要不斷修正的過程，每個人都需要一些引導和矯正。正確的指導能讓成長中的兒童改變一些不良的習慣，改變一些頑固的看法，改變一些幼稚的行為，形成正確與良好的價值觀和道德意識。一枚有魔法的硬幣是哈莫妮的成長的道具，借助這枚硬幣，她成為了一個更加優(yōu)秀的人。對于兒童讀者而言，這個故事就是一件重要的成長道具，他們在和哈莫妮一起體會成長的快樂與煩惱的同時，漸漸明白親情的美好，理解的必要，分享的快樂，信任的重要。
如果說一本好書是兒童成長的道具，《女王的鼻子》就是這些道具中很重要的那一件。
鼻子讀后感篇八
因為人種的原因，歐洲人大多數(shù)都是高鼻梁、深邃的雙眼和高大的身軀。而亞洲人的臉部一般是比較平扁的，五官不是很突出。而且有些人還會出現(xiàn)塌鼻子的情況，很多愛美的女性朋友都想知道對于自己的塌鼻子該怎么辦才好，動手術的確是一個途徑，但是畢竟不是自己原本身體里的，難免會有些擔心，那么美眉們就想獲取一些比較管用安全的辦法。
其實我們的人體是一個很神奇的構成，當我們使用一定的方法對某些部位進行按摩后，長期下來就會出現(xiàn)不一樣的效果。有些妹子又怕挨刀又想變好看，那么只有勤奮的做好相關的練習了，如果這都堅持不下來，那么注定塌鼻子永遠不能變成高挺的鼻子。
1.美鼻第一步。
每天都要認認真真地用拇指和食指捏鼻梁，從兩只眼睛中間的高度開始，捏皮膚里面的骨頭，一直捏到鼻頭上方最后一塊骨頭。
每天都要堅持捏，如果感覺疼得受不了，可以間斷一會兒再捏。鼻子里面的骨頭是脆骨，和面部其他部位的骨頭性質不一樣，所以它可以微微地改變形狀。特別要捏兩眼中間的部分，就算鼻子塌得什么都捏不著，也要盡力地捏。
按捏鼻梁對美鼻有很好的效果，但關鍵在于堅持，而不是力氣多大和時間多長。
捏鼻子的時間一般是在晚上，因為這樣不用擔心第二天鼻子發(fā)紅難看。等第二天早晨起床的時候，紅色已經(jīng)完全褪了，就可以漂漂亮亮地出門啦。
每天從上到下捏完之后呢，就用小夾子把鼻頭上面有點凹的那個地方夾起來一會兒，這樣鼻梁會更漂亮！很有效哦！如果皮膚很光滑夾不住，或者剛開始夾的時候有點疼，怕傷到皮膚，那你用面巾紙疊起來墊在下面就好了。
2.美鼻第二步。
將兩手的大拇指外側相互摩擦，搓熱之后，沿著鼻梁和鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著按摩鼻翼兩側的迎香穴15~20次--這個穴位對美容來說很重要哦！
迎香穴位于鼻翼外側0.5厘米處，大腸經(jīng)向上行和下行的胃經(jīng)都在此穴交會，使勁按壓時會有一些酸痛。
另外，根據(jù)瑜伽的理論，疏通鼻子兩側的經(jīng)絡，能提升人的氣血，從而美化鼻形。
補肺讓鼻子更美。
鼻子是肺的外竅，肺的健康對于鼻子的美麗與否關系很大。肺氣充足、肺經(jīng)活躍，則鼻子就會變得挺拔變美麗。
所以說，只要用按摩的方法補肺氣就可以讓鼻子變漂亮，說白了就是，多敲打一下肺經(jīng)上的穴位就能夠加快鼻子變美的速度。
無論你是在乘車還是在家里看電視，都可以進行，幾乎不受時間、地點的限制。
上面為各位妹子介紹了捏鼻子的辦法，很多孩子小時候都會有塌鼻子的情況，所以孩子從小時候就開始捏的話，效果就會非常好了。因為長大之后才意識到這個問題，這時候鼻骨已經(jīng)長定型了，要想改變鼻型的話就比較難了。所以各位為了自己高挺的鼻子，就堅持做下去吧。
鼻子讀后感篇九
是呀，我也經(jīng)常哭，做不出題時哭，和朋友鬧了別扭哭，當向爸爸媽媽提出的要求得不到滿意的答復時也哭……我哭的時候還一邊拉開嗓門大哭，還一邊跺腳，而且還鬧得左鄰右舍不得安寧。
現(xiàn)在我才明白臺下的觀眾笑那幾個在哭鼻子的運動員是因為哭是可恥的，是不光彩的。如果一個人遇到一點小事，一點小挫折就哭，那么這個人也太嬌氣了。因此，我現(xiàn)在碰上那些不稱心如意的事，不再哭了，而是盡力地去解決。當然，有時鼻子也免不了酸酸的，想哭，但我還是盡力使自己不把眼淚流出來。
有一次，我在做作業(yè)時遇到了一道難題，怎么也解不出來，我急得鼻子尖兒直冒汗，真想大哭一場，但我沒有哭，因為我想起那個故事告訴我的道理，于是我吸了吸鼻子，又埋頭算了起來，過了一會兒，我終于做出來了。
現(xiàn)在，爸爸媽媽都說我懂事了，我真要感謝《哭鼻子比賽》這個故事。
哭，是不光彩的。
鼻子讀后感篇十
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點，也有很多缺點，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點上，我可比他強，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚可以激勵我們更加進步，而善意的批評則是我們進步的動力啊！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認識，可你寫的小主人公就好像是我?。∥覐男G丟的身上看到了我自己的優(yōu)點和缺點，今后我一定要做一個聽話、懂事、細心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
鼻子讀后感篇十一
《女王的鼻子》曾獲得國際大獎，引起我莫大的讀書興趣。當我津津有味地讀完這本書，明白了許多深刻的道理。
《女王的鼻子》寫得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周圍所見的人都比喻成一種動物，一種昆蟲。她生活過得并不開心。直到姜戈叔叔來到她家里，然后送給她一塊神奇的五十便士，只要摩擦有魔法的那條邊——女王側面像的鼻子所對著那條邊，就能實現(xiàn)愿望，但只能實現(xiàn)七個愿望。雖然前五個愿望實現(xiàn)得很順利，但是第六個愿望非常慘痛。哈莫妮第六個愿望就是不用上學。她許完愿后，為了出去找她的心愛的兔子安妮塔，騎著自行車“破冰號”焦急地四處觀望。不料，她被一輛卡車撞倒了。當哈莫妮醒來，她看見爸爸、媽媽、姐姐充滿愛意的目光看著她，她很感動，淚水奪眶而出。也是這一次，使她理解了她自己的.家人，感受到親情。這塊硬幣，讓哈莫妮改變了對世界的看法，使她走上正確的道路。
哈莫妮正是因為姜戈叔叔的一枚魔法硬幣，改變了她的人生。我的人生中也有一位像姜戈叔叔那樣的人。那是我在四年級的時候，我走路的姿式不正確，總是左肩高，右肩低，十分不雅觀。媽媽前后幾次發(fā)現(xiàn)我走路姿式不對，在網(wǎng)上找了許多調節(jié)姿式的方法。如每天站靠在墻上30分鐘；每天睡前把枕頭放在腰部，躺著10分鐘。這樣日復一日地堅持著，媽媽在身邊不斷為我加油鼓勁，我終于糾正了，兩肩在同一水平線上，昂首挺胸，優(yōu)美的體態(tài)和正確有走路姿式。多虧有媽媽的督促和矯正，我卻有了信心改錯。這事雖小，但確實對我影響很大。
讀完《女王的鼻子》，我感受至深：當你陷入黑暗中，總會有一個人，幫助你踏上明亮的道路。
鼻子讀后感篇十二
《哭鼻子大王》是今年寒假學校推薦的閱讀書目，是一篇關于獨生子女教育問題的長篇童話。這本書的小主人公是一名叫丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當成了自己的看家本領：找不到襪子，要哭個昏天黑地，生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥還要來一串“珍珠”。小丟丟還真會哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時自己不小心闖了禍；要么有時甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會得到一個個滿足，躲過一次次責罰。
其實，這只是我們成長過程中的一個特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲的途中，就一路漸漸長大起來：當我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動；當我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠不再哭鼻子時，不禁為他改掉壞習慣而高興；而當我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應該象小丟丟一樣，學會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠“。
鼻子讀后感篇十三
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點，也有很多缺點，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點上，我可比他強，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚可以激勵我們更加進步，而善意的批評則是我們進步的動力啊！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認識，可你寫的小主人公就好像是我??！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點和缺點，今后我一定要做一個聽話、懂事、細心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
關于我當上了數(shù)學大王的手抄報。
鼻子讀后感篇十四
《女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯寫的一本離我們很近的童話小說。
這本書講的是小女孩哈莫妮非常喜歡動物，卻生活在一個不喜歡動物的家庭里。于是，哈莫妮惡作劇地將身邊的每一個人想象成動物。一天，銀發(fā)灰熊姜戈叔叔來家做客。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給她一枚有魔力的50便士硬幣。擦擦硬幣上女王的鼻子，哈莫妮就可以實現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣一共幫助她實現(xiàn)了7個愿望。在愿望實現(xiàn)的過程中，哈莫妮感受到了親情的可貴，她體會到了很多，長大了很多。
《女王的鼻子》其實是一本關于愛的教育的故事。銀發(fā)灰熊姜戈叔叔也喜歡動物，也相信魔法，愿意跟她一起玩，這讓孤獨的哈莫妮感到親近。所以她很愿意把第2個愿用來感謝親愛的姜戈叔叔。為了回報暹羅貓姐姐幫助找到丟失的那枚有魔力的硬幣，哈莫妮幫助姐姐實現(xiàn)去美國旅行的愿望。姐姐旅行回來后的快樂感染了哈莫妮，敵對的姐姐和妹妹開始友好起來。
后來，哈莫妮在一次事故中受傷，住進了醫(yī)院。爸爸媽媽和姐姐的'悉心照顧，更讓哈莫妮感受到了家庭的溫暖。接著，姜戈叔叔得了重病，差點死去。哈莫妮一家人虔誠地祈禱，哈莫妮更是愿意來所剩的其他愿望，來換取姜戈叔叔的康復。女王的鼻子似乎也沒有讓哈莫妮失望，姜戈叔叔奇跡般地康復了，并且搬回英國，住在離哈莫妮家不遠的地方。從此這兩家人過著幸福的生活。哈莫妮也完全改變了，她變得更加愿意分享，并慷慨地把那枚幫助她實現(xiàn)了愿望的神奇硬幣仍到草地上，滿心的希望，那枚神奇的硬幣，也能給其他拾到它的小朋友帶來幸運，幫助實現(xiàn)他們的愿望。
看來，有愛的地方，就會出現(xiàn)奇跡。這就是那枚50便士硬幣所表現(xiàn)出來的魔力。
鼻子讀后感篇十五
我以前不僅愛哭，而且哭得還很有水平，一邊拉開嗓門以最高的'聲調哭，還一邊憤怒跺腳簡直把屋子都要震動了，直鬧得左鄰右舍不得安寧。有一次我和鄰居的小妹妹為了一件小事爭吵起來，爸爸要我讓著妹妹點，我心里不服，就使勁地哭，一邊哭，一邊跺腳。別人以為出了什么事都涌到我家來看，就象看戲似的。鄰居們都勸爸爸：“就依了她吧”。爸爸沒法，只好說我有理。
還有一次，我和阿姨的女兒見別人有一條連衣裙，就鬧著要她媽媽為她買，媽媽不肯買。對妹妹說：“不要看見別人有一樣，你就要買一樣”。我卻悄悄地對妹妹說：“你使勁哭，媽媽就會給你買了”。妹妹聽了就拼命地哭了起來，還在地上打滾，媽媽無可奈何，只好買來了連衣裙，我們的目的又達到了。
現(xiàn)在，我才知道，中寫的觀眾小那比哭鼻子的運動員，是因為哭是最不光彩的事，因此，我現(xiàn)在碰上不稱心的事，不但不哭了，而且討厭哭。如果我有什么正當?shù)囊?，就恭恭敬敬地向爸爸媽媽提出。要是要求提得不合理，得不到答復，我也不會無理取鬧。當然，有時也免不了想哭，但是我會用力讓溜出的眼淚縮回去。
從此，家里人和鄰居都說我懂事了，我心里明白，多虧《哭鼻子比賽》這個故事幫助了我。
鼻子讀后感篇十六
花了兩我天時間去看了一本《女王的鼻子》。這本書真好看，還拿過獎呢！就讓我來給你介紹一下吧！
這本書的主角叫哈莫妮，她有一個姐姐叫美樂蒂，而她的姐姐整天叫她“蛤蟆”，還有她的爸爸和媽媽。
有一天，一個叫姜戈的叔叔，進入了她的生活。她非常喜歡這位姜戈叔叔，可有一天姜戈叔叔要去印度，送給她一個有魔法的`禮物。這只是一個50便幣，在其他人看來，更是普通，可是知道它價值得人就不會這樣想了。莫妮按照姜戈叔叔給的線索，找到可這枚魔法硬幣的使用方法。她許的第一個愿望就是想有一只小兔子，她來回搓著女王鼻子的那條邊，硬幣開始發(fā)生了變化，接著門鈴響了，送來了一只小兔子，莫妮開心極了，還給它起名叫安妮塔。莫妮還許了愿想要手表、一輛自行車、讓姐姐去美國、還有不用去上學，再要一條拉布拉多犬，有了這些愿望就騎車去玩耍了?？上Ш懿恍?，莫妮在騎車的時候發(fā)生了車禍，當她醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院，手表碎了、自行車壞了、可她的爸爸、媽媽、姐姐都圍在自己身邊，讓她覺得很溫暖。莫妮媽媽說：“恐怕你這個學期不能去上學了！”顯然5個愿望都實現(xiàn)了。出院不久，莫妮收到了一個壞消息，姜戈叔叔得了黑水熱病，隨時有生命危險，莫妮許愿，希望姜戈叔叔好點康復，并且住在她家旁邊不走。果不其然，愿望又實現(xiàn)了，姜戈叔叔帶著兩只拉布拉多犬，把其中一只遞給哈莫妮，所以哈莫妮最后的愿望也實現(xiàn)了。
讀完這本書后，我覺得哈莫妮這個小姑娘一點也不自私，我們應該好好向她學習。
鼻子讀后感篇十七
家里人都認為哈莫妮的想法和行為怪異，直到姜戈叔叔到來前，他們從未想過去了解和理解她。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給了她一件有魔力的禮物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬幣上女王的鼻子，她就可以實現(xiàn)一個愿望。
這枚神奇的硬幣不僅讓哈莫妮實現(xiàn)了自己的愿望，也讓她在幫助別人實現(xiàn)愿望的同時體會到了親情的可貴和理解的重要。當這枚硬幣的魔法完全被使用之后，哈莫妮擁有了平和的心態(tài)和友善的態(tài)度，與之前那個叛逆頑皮的女孩判若兩人。
哈莫妮的故事讓我們相信，只要心存理想，不斷努力，正像姜戈叔叔所說的那樣，“奇跡是存在的”。
這個故事使我明白了，我們在跟哈莫妮一起體會成長的快樂與煩惱的同時，漸漸明白親情的美好，理解的必要，分享的快樂，信任的重要。
鼻子讀后感篇十八
哈哈，哭鼻子還有比賽？我懷著好奇心，一口氣讀完了《哭鼻子比賽》這篇文章。文章里是這樣寫的：幾個哭鼻子的“運動員”，在嚎嚎大哭，他們比賽誰哭的聲音最大，而且要做到說停就停。文章中還這樣寫道：臺上的運動員在哭，而臺下的觀眾卻在拼命地笑。讀到這里，我也不自覺地笑了起來，可是仔細想一想，那些觀眾為什么會笑呢？我以前也愛哭，那不也是在笑我嗎。
有一次，我和表妹為一件事吵了起來，爸爸要我讓著表妹，可我不服，便使勁地哭了起來，爸爸沒有辦法，只好依了我。
看了這篇文章以后，我不但不哭了，而且還討厭哭。我有什么正當?shù)囊缶透职謰寢屘岢鰜?，不再無禮取鬧了。
鼻子讀后感篇十九
《哭鼻子大王》是一部長篇童話小說。寫得非常有趣，構思新穎，運用了夸張的寫作方法?？薇亲哟笸跣G丟有兩種“特異功能”，一是耳朵只聽好話，不聽壞話。一是特別愛哭，他會干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起來就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼兒園發(fā)起大水，小床都漂起來，甚至淹沒了整個街道。
小丟丟是一個獨生子，從小嬌生慣養(yǎng)，感受著奶奶和媽媽的溺愛，他什么也不會做，什么也不能做。要是有什么不順他的意，她就用哭來解決問題。爸爸為了教育他，給他買了一個間接性服務機器人“鐵蛋”來管他，做他的老師?？伤麖男睦锊幌矚g這個機器人老師，于是，想盡各種辦法和他作對，最后用眼淚把它沖走了。他很任性也很自私，做了很多不該做的事。小丟丟家的'保姆機器人玲玲丟了，他在尋找的途中，經(jīng)歷了經(jīng)歷了一系列事情和磨難之后才漸漸長大。故事的結尾小丟丟最終產(chǎn)生了悔改之意，立了功，用他的淚水撲滅了大火。
這本書運用了善意兒又辛辣的諷刺揭示了當今獨生子女的教育問題。我們現(xiàn)在的獨生子女，集無限寵愛于一身，成了家中的小太陽，常以哭鼻子來要挾家長。還經(jīng)常以自我為中心，養(yǎng)成了自私、任性的壞習慣。有時要挾家人滿足自己的無理要求；有時闖了禍還無理取鬧。在生活中，我們這些哭鼻子大王只要一哭，媽媽就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就讓步了，我們就勝利了。
讀了哭鼻子大王這本書以后，我很受教育。我不喜歡調皮搞笑的小丟丟，雖然我也是獨生子女，倍受家人的關愛，但我絕不做哭鼻子大王。因為我知道，哭是不能解決問題的。我要學會遇到事情想辦法解決，更要學會勇敢去面對，我要用愛來回報家人對我的愛。
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