從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務(wù)？小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關(guān)系。
跳蚤市場活動主持詞篇一
親愛的各位小朋友，以及各位家長朋友們：
大家上午好！我是本次活動主持人，歡迎大家來到有機農(nóng)業(yè)體驗園，參加好農(nóng)人六一嘉年華，兒童節(jié)系列趣味活動。明天就是六一兒童節(jié)了，在此，我謹代表主辦方祝各位小朋友兒童節(jié)快樂?。ㄖ鞒秩藥ь^鼓掌）
今天，我們舉辦“歡樂過六一小鬼來當家”田園跳蚤市場活動，是為了小朋友提供一個自主交易平臺，讓小朋友用家中閑置的玩具、書籍等物品與其他小朋友進行交換，培養(yǎng)小朋友的勤儉節(jié)約意識以及資源循環(huán)利用，綠色環(huán)保理念。田園跳蚤市場活動到十點半結(jié)束，十點半的時候我們將宣布今天活動的獲獎情況并為小朋友們頒發(fā)禮物。隨后我們還為各位小朋友及家長精心準備了多項趣味親子互動活動，希望小朋友們今天能在這里度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
本次活動得到了x公司的大力支持，凡參與活動，掃描關(guān)注x公司官方微信，即可獲贈礦泉水一瓶，分享活動情況還有好禮相贈。本次活動不統(tǒng)一安排就餐，家長可自行選擇就餐方式，有需要的家長請?zhí)崆案鶕?jù)你們手中活動指南提示做好就餐預(yù)訂，以便基地提前準備。
大家盼望已久的“跳蚤市場”就要開市啦！現(xiàn)在，各為小當家都已經(jīng)準備了玲瑯滿目、豐富多彩的各類物品。
在“跳蚤市場”開市之前，我要向各位小當家和顧客提幾點建議：
1、請各位小當家要誠信經(jīng)營，物品可換可賣，自己決定，但不能以次充好，更不能強買強賣，要文明經(jīng)營。
2、請各位顧客合理消費，在購買物品時，要貨比三家，爭取收獲到價廉物美的物品。
3、為了給孩子們一個自由發(fā)揮自由想象創(chuàng)造的空間，活動過程中，家長可以指導(dǎo)小朋友選擇物品和砍價，但不能直接參與交易。
我們的營業(yè)時間到十點半結(jié)束，到時我們將對今天的活動進行總結(jié)和頒獎。
現(xiàn)在，我宣布，“跳蚤市場”開市啦！
各家小當家注意了：我們“跳蚤市場”今天的營業(yè)時間就要到了?，F(xiàn)在，請大家回到各自的攤位，請各位小當家清點人數(shù)。請我們工作人員在各位小當家的帶領(lǐng)下對今天的交易情況進行匯總并送上我們給各位小朋友精心準備的禮物。稍后我們將舉行頒獎儀式。
（工作人員進行統(tǒng)計：我們原來一共有多少物品，現(xiàn)在通過購買和交換共收獲多少件？我們今天的營業(yè)額（毛收入）是多少？）
下面，我將宣布今天的獲獎情況。獲得“超級大贏家”稱號的是：號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中收獲的物品最多。他們將獲得由x公司贊助的游船票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
獲得“超級大賣家”稱號的是：
號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中帶來交易的物品最多。他們將獲得由x公司贊助的親子自行車騎游票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
今天參與跳蚤市場活動的每位小朋友都表現(xiàn)得非常好，建議我們將掌聲送給自己。
感謝大家參與今天的跳蚤市場活動，本活動到此結(jié)束。祝各位小朋友健康成長！
接下來，請各位家長帶著小朋友積極參加我們的各項趣味活動，更多精美禮物等著大家哦！
跳蚤市場活動主持詞篇二
“跳蚤市場”由來：“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。活動目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動時間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活動地點：學(xué)校操場。
三、活動分組：以中隊為單位。
四、活動準備：
1、發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、中隊發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各中隊少先隊員整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各中隊也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）。
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
五、各年級活動目標:。
1、一至三年級要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。
2、四年級要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。
3、五、六年級作為高年級，要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：
a、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。
b、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）。
d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
e、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動程序：
1、全校各中隊分別設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導(dǎo)員當攤主，一年級如實在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當消費者。）。
2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。
3、市場設(shè)有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻營業(yè)所得。
4、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
5、各中隊老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學(xué)校大隊部將對此進行評比。
八、活動細則：
1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動進行階段。
5、活動結(jié)束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；
2、中隊輔導(dǎo)員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。按時間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。
4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟實用）。
5、由于第一次組織這樣的活動，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
6、活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長書》。
家長同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。
本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。通過本次活動，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節(jié)約資源，體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
誓詞。
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀律、行為規(guī)范誠實守信合理定價公平交易文明經(jīng)商。
跳蚤市場活動主持詞篇三
本次活動達到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學(xué)積極參加，共有攤位20余個?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷江倩沈倩汪婭萍。現(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。
此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，而且也讓學(xué)生體會了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報答父母。
收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的`不足之處:。
1.學(xué)生仍然有強買強賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。
4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費。
5.兩個活動同時進行而且場地有限，顯的比較擁擠!
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗!
跳蚤市場活動主持詞篇四
作為高校普遍存在的一種二手交易方式——跳蚤市場越來越流行,下面是本站小編給大家整理的最新跳蚤市場活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎您來到智能幼兒園大班跳蚤市場的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會認識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。
滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;。
第三，交易過程要文明，禮貌;。
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!
結(jié)束語：
好熱鬧的場面啊!在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動。培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。
相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。再次感謝各位家長的到來。
親愛的各位小朋友，以及各位家長朋友們：
大家上午好!我是本次活動主持人，歡迎大家來到xxx有機農(nóng)業(yè)體驗園，參加好農(nóng)人六一嘉年華，兒童節(jié)系列趣味活動。明天就是六一兒童節(jié)了，在此，我謹代表主辦方祝各位小朋友兒童節(jié)快樂!(主持人帶頭鼓掌)。
今天，我們舉辦“歡樂過六一小鬼來當家”田園跳蚤市場活動，是為了小朋友提供一個自主交易平臺，讓小朋友用家中閑置的玩具、書籍等物品與其他小朋友進行交換，培養(yǎng)小朋友的勤儉節(jié)約意識以及資源循環(huán)利用，綠色環(huán)保理念。田園跳蚤市場活動到十點半結(jié)束，十點半的時候我們將宣布今天活動的獲獎情況并為小朋友們頒發(fā)禮物。隨后我們還為各位小朋友及家長精心準備了多項趣味親子互動活動，希望小朋友們今天能在這里度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
本次活動得到了xxxxx公司的大力支持，凡參與活動，掃描關(guān)注xxxxx公司官方微信，即可獲贈礦泉水一瓶，分享活動情況還有好禮相贈。本次活動不統(tǒng)一安排就餐，家長可自行選擇就餐方式，有需要的家長請?zhí)崆案鶕?jù)你們手中活動指南提示做好就餐預(yù)訂，以便基地提前準備。
大家盼望已久的“跳蚤市場”就要開市啦!現(xiàn)在，各為小當家都已經(jīng)準備了玲瑯滿目、豐富多彩的各類物品。
在“跳蚤市場”開市之前，我要向各位小當家和顧客提幾點建議：
1、請各位小當家要誠信經(jīng)營，物品可換可賣，自己決定，但不能以次充好，更不能強買強賣，要文明經(jīng)營。
2、請各位顧客合理消費，在購買物品時，要貨比三家，爭取收獲到價廉物美的物品。
3、為了給孩子們一個自由發(fā)揮自由想象創(chuàng)造的空間，活動過程中，家長可以指導(dǎo)小朋友選擇物品和砍價，但不能直接參與交易。
我們的營業(yè)時間到十點半結(jié)束，到時我們將對今天的活動進行總結(jié)和頒獎。
現(xiàn)在，我宣布，“跳蚤市場”開市啦!
各家小當家注意了：我們“跳蚤市場”今天的營業(yè)時間就要到了?，F(xiàn)在，請大家回到各自的攤位，請各位小當家清點人數(shù)。請我們工作人員在各位小當家的帶領(lǐng)下對今天的交易情況進行匯總并送上我們給各位小朋友精心準備的禮物。稍后我們將舉行頒獎儀式。
(工作人員進行統(tǒng)計：我們原來一共有多少物品，現(xiàn)在通過購買和交換共收獲多少件?我們今天的營業(yè)額(毛收入)是多少?)。
下面，我將宣布今天的獲獎情況。獲得“超級大贏家”稱號的是：號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中收獲的物品最多。他們將獲得由xxx公司贊助的游船票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
獲得“超級大賣家”稱號的是：
號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中帶來交易的物品最多。他們將獲得由xxx公司贊助的親子自行車騎游票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
今天參與跳蚤市場活動的每位小朋友都表現(xiàn)得非常好，建議我們將掌聲送給自己。
感謝大家參與今天的跳蚤市場活動，本活動到此結(jié)束。祝各位小朋友健康成長!
接下來，請各位家長帶著小朋友積極參加我們的各項趣味活動，更多精美禮物等著大家哦!
1，
歡迎詞。
各位家長們，寶貝們，大家上午好，歡迎來到我們?nèi)鹚紝W(xué)科英語藍光coco校區(qū)的跳蚤市場，本次活動也要感謝藍光對于本次活動場地的大力支持。本次跳蚤市場呢主要是了培養(yǎng)孩子們等價交換的意識和養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時呢也能夠在物品買賣中習(xí)得一些英語。
2，我們先來跳個hellosong做做熱身吧，everyone，standup。
3，這邊呢，becky有幾點溫馨提示要給到大家。大家手里都有兩張單子是吧，第一張單子呢是我們的物品登記清單，因為稍后我們會評選出最佳小賣主，所以大家每賣一樣?xùn)|西，都需要將商品名字和數(shù)量填寫在單子上面。另一張單子是我們的買賣用語單子，孩子們可以在英語中進行買賣。接下來，我會和vio老師一起演練。
4，大家看看自己的名卡上面是不是有a組和b組呢，那么哪組的小朋友想先賣呢?handsup都想先賣啊?那怎么辦呢?vio怎么辦呢?我們來玩?zhèn)€游戲吧。
5，那么我們下面就進行跳蚤市場的買賣。首先是。。。組賣，然后是。。。買。
每組20分鐘。然后是我們的自由交易時間，15分鐘。
6，那我們今天統(tǒng)計出來最佳小賣手是。。。我們采訪一下家長。
最佳海報獎是。。。
closure。
7，今天我們的跳蚤市場就進行到這里，相信大家今天都是收獲滿滿。我們一起跳goodbyesong吧。seeyounexttime。
跳蚤市場活動主持詞篇五
親愛的各位小朋友，以及各位家長朋友們：
大家上午好!我是本次活動主持人xxx，歡迎大家來到xxx有機農(nóng)業(yè)體驗園，參加好農(nóng)人六一嘉年華，兒童節(jié)系列趣味活動。明天就是六一兒童節(jié)了，在此，我謹代表主辦方祝各位小朋友兒童節(jié)快樂!(主持人帶頭鼓掌)。
今天，我們舉辦“歡樂過六一小鬼來當家”田園跳蚤市場活動，是為了小朋友提供一個自主交易平臺，讓小朋友用家中閑置的玩具、書籍等物品與其他小朋友進行交換，培養(yǎng)小朋友的勤儉節(jié)約意識以及資源循環(huán)利用，綠色環(huán)保理念。田園跳蚤市場活動到十點半結(jié)束，十點半的時候我們將宣布今天活動的獲獎情況并為小朋友們頒發(fā)禮物。隨后我們還為各位小朋友及家長精心準備了多項趣味親子互動活動，希望小朋友們今天能在這里度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
本次活動得到了xxxxx公司的大力支持，凡參與活動，掃描關(guān)注xxxxx公司官方微信，即可獲贈礦泉水一瓶，分享活動情況還有好禮相贈。本次活動不統(tǒng)一安排就餐，家長可自行選擇就餐方式，有需要的家長請?zhí)崆案鶕?jù)你們手中活動指南提示做好就餐預(yù)訂，以便基地提前準備。
大家盼望已久的“跳蚤市場”就要開市啦!現(xiàn)在，各為小當家都已經(jīng)準備了玲瑯滿目、豐富多彩的各類物品。
在“跳蚤市場”開市之前，我要向各位小當家和顧客提幾點建議：
1、請各位小當家要誠信經(jīng)營，物品可換可賣，自己決定，但不能以次充好，更不能強買強賣，要文明經(jīng)營。
2、請各位顧客合理消費，在購買物品時，要貨比三家，爭取收獲到價廉物美的物品。
3、為了給孩子們一個自由發(fā)揮自由想象創(chuàng)造的空間，活動過程中，家長可以指導(dǎo)小朋友選擇物品和砍價，但不能直接參與交易。
我們的營業(yè)時間到十點半結(jié)束，到時我們將對今天的活動進行總結(jié)和頒獎。
現(xiàn)在，我宣布，“跳蚤市場”開市啦!
各家小當家注意了：我們“跳蚤市場”今天的營業(yè)時間就要到了。現(xiàn)在，請大家回到各自的攤位，請各位小當家清點人數(shù)。請我們工作人員在各位小當家的帶領(lǐng)下對今天的交易情況進行匯總并送上我們給各位小朋友精心準備的禮物。稍后我們將舉行頒獎儀式。
(工作人員進行統(tǒng)計：我們原來一共有多少物品，現(xiàn)在通過購買和交換共收獲多少件?我們今天的營業(yè)額(毛收入)是多少?)。
下面，我將宣布今天的獲獎情況。獲得“超級大贏家”稱號的是：號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中收獲的物品最多。他們將獲得由xxx公司贊助的游船票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
獲得“超級大賣家”稱號的是：
號家庭、號家庭和號家庭的小朋友，他們在今天活動中帶來交易的物品最多。他們將獲得由xxx公司贊助的親子自行車騎游票一張，請獲獎小朋友上臺領(lǐng)獎。
今天參與跳蚤市場活動的每位小朋友都表現(xiàn)得非常好，建議我們將掌聲送給自己。
感謝大家參與今天的跳蚤市場活動，本活動到此結(jié)束。祝各位小朋友健康成長!
接下來，請各位家長帶著小朋友積極參加我們的各項趣味活動，更多精美禮物等著大家哦!
跳蚤市場活動主持詞篇六
l提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！
3鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇。
敢面對，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。
跳蚤市場活動主持詞篇七
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的.物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、活動目的：華夏學(xué)院跳蚤市場以服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們提供便利為宗旨，規(guī)范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。
三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學(xué)生會。
四、活動對象：全校老師及學(xué)生。
五、活動時間：2008年3月底。
六、活動地點華夏學(xué)院籃球場。
七運作方式：活動內(nèi)容本次校園跳蚤的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內(nèi)容，為學(xué)要購買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取注冊、經(jīng)營、管理完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
1.注冊：指。
2.所有營銷單位必須向組委會申請注冊，
3.通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
4.經(jīng)營：指。
5.經(jīng)營者必須按照公平、公正、誠信、自愿的市場交易原則進行經(jīng)營，
6.按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7.交易必須填開收據(jù)。
8.管理：指。
9.經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，
10.交付保證金50元（活動后退還）。
八、參與條件。
小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。
必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》。
攤位租金：20元。
注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助！九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院外聯(lián)部。
跳蚤市場活動主持詞篇八
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎您來到智能幼兒園大班跳蚤市場的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會認識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。
滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；
第三，交易過程要文明，禮貌；
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功！下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧！
結(jié)束語：
好熱鬧的場面啊！在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動。培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。
相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。再次感謝各位家長的到來。
跳蚤市場活動主持詞篇九
尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
大家下午好！首先代表幼兒園歡迎家長朋友們在百忙之中抽空來參加“濃濃敬老情”重陽節(jié)系列活動之二親子跳蚤市場活動。十月的天空高而深遠，十月的空氣清新自然，在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。今天我園將以親子跳蚤市場活動的形式慶祝九九重陽節(jié)，同時，在這里代表幼兒園全體教職工送上我們最真摯的祝福，祝愿所有的爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽！
此次活動之前老師和孩子已經(jīng)做好了很多的準備工作，現(xiàn)在孩子們的攤位已經(jīng)準備好了，我們的跳蚤市場隨時可以開市了。在活動中還需要友情提醒各位家長配合做到以下幾點：
1、每位寶貝須有家長陪同，請家長看好寶貝，確保安全。
2、購買過程中由寶貝自行決定，家長做顧問，不直接參與。
3、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強買強賣。購買過程中需要寶貝自己檢查購買的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
4、注意保持場地衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、注意引導(dǎo)孩子使用文明禮貌用語：請、謝謝、您好等。
6、購買玩具時，看到喜歡的玩具不要擁擠，請耐心排隊，初步培養(yǎng)孩子良好的社會秩序。
7、考慮到孩子的年齡特點，親子跳蚤活動中，大班的孩子扮演的是老板的角色，用自己勞動所得換取禮物送給爺爺奶奶，中小班的孩子扮演的是顧客的角色，初步感受買賣活動，嘗試大膽與人交往并學(xué)會文明用語。
8、今天的后續(xù)活動是孩子們回家送禮物送祝福給爺爺奶奶，同時為爺爺奶奶做一件力所能及的事兒，在家里將這份對長輩的關(guān)愛行動留影發(fā)給老師。
跳蚤市場15：30準時開始營業(yè)，現(xiàn)在請小老板們將商品整理好擺放在桌上，請顧客們在原地稍作等待。
15：30商品已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在我宣布“重陽節(jié)親子跳蚤市場”活動正式開始了。（音樂）
16：25現(xiàn)在離顧客結(jié)束購物的時間還有五分鐘，請大家抓緊時間購買物品。 16：30活動時間結(jié)束，在這次活動中小朋友們賣的是商品、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動，讓他們在買賣中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。更重要的是懂得了如何感恩爺爺奶奶。相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的！今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。請各位教職工做好清場整理工作。
跳蚤市場活動主持詞篇十
男：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們到主席臺就坐!(隨著音樂帶領(lǐng)大家鼓掌)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
女：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B一下在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：有請禮儀隊員為領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
參加活動今天的還有：西園小學(xué)(南區(qū))的“市場監(jiān)督人員”、“維權(quán)中心公證員”“市場小保安”以及“學(xué)校小記者團”的代表們，讓我們對他們的到來表示感謝!
女：因為有愛，冬天的陽光如此溫暖。
男：因為有愛，我們的成長如此快樂!
女：在教育局領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、軍隊各級領(lǐng)導(dǎo)和解放軍叔叔的關(guān)懷下，我們茁壯成長。
男：自20xx年我們西園新村小學(xué)(本部)與炮兵學(xué)院基礎(chǔ)部四院簽訂了軍民共建協(xié)議書之后，解放軍叔叔對我們的成長給予了高度的關(guān)注和細致的關(guān)心。
啊?首先掌聲有請朱莉萍校長致歡迎詞。
男：謝謝朱莉萍校長熱情洋溢的講話!下面，有請我們南區(qū)的王國建副校長宣讀軍民共建協(xié)議書。
女：讓我們用熱烈的掌聲有請部隊與西園小學(xué)李云書記簽訂“西園新村小學(xué)(南區(qū))軍民共建協(xié)議書”。(簽完之后)同學(xué)們，讓我們將心中的喜悅用你們的掌聲表現(xiàn)出來!
男：下面請炮院基礎(chǔ)部四院的宣讀校外輔導(dǎo)員名單。
女：請與會領(lǐng)導(dǎo)為校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
男：下面，請校外輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言。
女：謝謝哥哥。讓我們用熱烈的掌聲歡迎部隊領(lǐng)導(dǎo)講話!
男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們送來的祝福!下面，有請蜀山區(qū)教育局副局長汪振偉伯伯致辭!
女：謝謝汪伯伯!您的諄諄教導(dǎo)我們一定會銘記于心的!同學(xué)們，“在體驗中成長”一直是我們學(xué)校活動的宗旨，今天，我們將要與輔導(dǎo)員大哥哥一起度過第二屆淘寶節(jié)，一起淘寶，一起體驗，你們開不開心?激不激動?那么，接下來你要聽好我們淘寶的規(guī)則哦!下面請劉勇軍副校長宣布淘寶規(guī)則。
男：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請合肥市團市委賈賢勇叔叔宣布活動開始。
跳蚤市場活動主持詞篇十一
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：
一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭。
二、活動口號：見好就buy，機會不再。
三、活動時間：3月27日9：00~13：00。
四、活動地點：寸金廣場。
五、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。
為公平起見，13個學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級學(xué)院征收物品。
小型二手市場。13個學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學(xué)進行現(xiàn)場解答，同時接受同學(xué)們的投訴和建議。
六、活動準備：
(一)召開會議：
1、召開各二級學(xué)院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;。
2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院，再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
_何有使用價值大的物品都可以征收。
_收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4物品登記：(見附表二)。
各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布：有變動見附表一。
(四)器材準備：
由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;。
各二級學(xué)院自備好活動需要的裝放物品的箱子;。
各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.待售物品必須貼好標簽，見附表五。
5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無人”的情況;。
6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;。
8.活動結(jié)束后，每個學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
八、后期工作：
跳蚤市場活動主持詞篇十二
在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動，幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?/p>
“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢?！?/p>
“應(yīng)該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料。”
2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶?；顒幼鰷蕚涞摹．敽⒆又懒挥變簣@要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗摇！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了?！?/p>
自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經(jīng)常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經(jīng)驗，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。
跳蚤市場活動主持詞篇十三
大家下午好，歡迎您來到智能幼兒園大班跳蚤市場的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會認識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。
滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；
第三，交易過程要文明，禮貌；
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
都可以買賣成功！下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧！
結(jié)束語：
好熱鬧的場面??！在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動。培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。
相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。再次感謝各位家長的到來。
跳蚤市場活動主持詞篇十四
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎大家來到英樂維劍橋英語跳蚤市場的活動現(xiàn)場。
本次活動的目的：主要是提高學(xué)生英語興趣的表達，培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達能力，與人交往能力以及應(yīng)變能力和參與社會的能力途徑之一。為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。
滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第三，交易過程要文明，禮貌；
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
第五，現(xiàn)場交易時，一定要用英語進行表達。否則買賣不成成立。
注意：
1：現(xiàn)場禁止現(xiàn)金交易，可以相互兌換或者購買。
2：在物品售賣過程中所得到的英幣，請保存好英幣，所有貨幣于活動結(jié)束時，請家長將手中的貨幣拿到前臺兌換人民幣。
好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功！下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧！
結(jié)束語：
好熱鬧的場面??！在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動。培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。
相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。再次感謝各位家長的到來。
跳蚤市場活動主持詞篇十五
甲：尊敬的各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：歡迎您來到五二班跳蚤市場的現(xiàn)場。
乙：為了讓大家感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會認識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)大家的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓大家體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
甲：同學(xué)們都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。
乙：滿意地買到自己想要的東西，又能把自己的東西賣出去。甲：第一，每位同學(xué)都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
甲：第三，交易過程要文明，禮貌；
乙：第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
甲：好了，讓我們用自己的語言來打動大家，讓大家都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝同學(xué)們買賣成功！
乙：下面我們就開始今天的跳蚤市場吧！
甲：好熱鬧的場面?。?/p>
乙：在這次活動中大家賣的是玩具、書籍，換的是成長。這場讓大家當“老板”做生意的活動，培養(yǎng)了大家的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高了大家參與社會實踐活動能力。
甲：大家在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。
乙：相信孩子們對自己的表現(xiàn)是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結(jié)束。
甲：謝謝各位的積極參與！
跳蚤市場活動主持詞篇十六
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動時間：2xxxx年4月18日(周五)上午9點30分--11點;。
下午13:30--15:00。
注：學(xué)生早上8點鐘在教室集中，8：00-8:30各班級進行安全衛(wèi)生教育，8:30--9:30為準備時間，9:30分準時開始。
注：所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計成商鋪)。
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現(xiàn)場進行買賣;也可適當?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。
2.各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報，并粘貼在教室門口進行宣傳。
3.根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議，動員學(xué)生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進入跳蚤市場。
5.各中隊統(tǒng)計好商品，要定好物品價格并貼好標簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當指導(dǎo)，價格要求合理，在賣出時做好記錄。
6.每個班級和同學(xué)要準備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7.活動前各中隊準備好廣告宣傳語(可在宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(貼在教室門口)或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動獲得的`利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時反饋給相關(guān)家長，同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計展臺。
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計一個招牌，并起個名稱，如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。(可以用小黑板等)。
(3)每個展臺安排5-8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。
2.買賣物品。
要求：
(1)各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
(2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價廉物品為佳，。
(3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
(6)每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
3.活動組織形式：以中隊為單位。
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負責進行統(tǒng)計。
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x。
買賣區(qū)總負責：x。
2、巡視：x。
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一(1)班：xx一(2)班：xxx。
4、攝影：xx。
5、廣播、音樂：xx。
跳蚤市場活動主持詞篇十七
那次，很早我來到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場活動！我?guī)Я耍贡緯?，希望可以多賺一筆。
我在１５號場地，快速將書擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《３００個數(shù)學(xué)游戲》許樂來了，她拿起我的笑貓日記，笑瞇瞇地問：“這本書幾元錢？”哦，來生意了，我高興地回應(yīng)：“不貴，只要９元就可以了，定價是９元?！?/p>
許樂翻看了一下：“上午，別人可是都賣１元錢，你也賣一元吧，我買你６本書?！蔽乙幌?，也對啊，舊書嘛“好吧，”說完后，老師買走了６本書，給我６元錢。
嗬，賣完六本啦。我大聲地喊：“三本書２。５元，誰要，誰要？”連續(xù)重復(fù)了三遍，終于來了個竹竿似的小男孩，他斜著眼說：“這破書，不值得買。”我當時氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時，龐老師來了，我問：“三元錢，三本書，買吧？”
“好，給你三元錢，我全買了?！?/p>
唉，雖然賠本了，便是收獲了快樂，下次，我會賣得更好。
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