學(xué)會(huì)與他人溝通交流，建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá)，并結(jié)合實(shí)際案例?！翱偨Y(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
初三前講話稿篇一
取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個(gè)學(xué)校幾天前就開始上課了。說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從明天開始上。
好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無不對我們在座的每一個(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！在未來的一學(xué)年里，我真誠希望經(jīng)過艱辛學(xué)習(xí)、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會(huì)在的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)初三學(xué)子的風(fēng)采！我更相信，我們這一屆初三，會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌。贏得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！也衷心祝愿全體同學(xué)都能在明年的中招中考上自己理想的高一級學(xué)校！
各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會(huì)議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場，再往后就各奔前程。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。
記得小的時(shí)候看過一個(gè)電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠(yuǎn)地方采訪一個(gè)孩子，一個(gè)到了上學(xué)年齡，卻在放羊的孩子。記者問他，“你放羊?yàn)榱耸裁?？”“賺錢！”“賺錢為了什么？”“娶老婆！”“娶老婆干什么？”“生娃！”“生娃為了什么？”“放羊”??同學(xué)們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同學(xué)們不妨反思一下自己：我們當(dāng)中，有一部分同學(xué)的將來會(huì)不會(huì)繼續(xù)重復(fù)他們父輩的貧苦勞作的命運(yùn)？他們的命運(yùn)是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢？我們必須通過努力來改變我們的命運(yùn)，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個(gè)問題，現(xiàn)在有三類人：第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔(dān)經(jīng)受怕，風(fēng)里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計(jì)，社會(huì)地位也沒有多少人瞧得起。第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚(yáng)威，但有的是靠偷、經(jīng)營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強(qiáng)買強(qiáng)賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內(nèi)心里痛恨、鄙視他們。第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，月薪3000以上，有足夠的經(jīng)濟(jì)來源負(fù)擔(dān)家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風(fēng)吹雨打，也不擔(dān)心有什么危險(xiǎn)。他們受人尊敬，社會(huì)貢獻(xiàn)大。
（有刪節(jié)）那么，我們該怎么辦？
些自以為聰明會(huì)說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當(dāng)一個(gè)“笑料”的角色。只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會(huì)不會(huì)有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時(shí)候短時(shí)間內(nèi)看不見效果，但不付出肯定不會(huì)有任何收獲。記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個(gè)溫暖而潮濕的石巖上，這時(shí)蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)斗過。幾年來，這個(gè)故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價(jià)，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無疑是受到人們的敬仰的。那么，我們同學(xué)們也就是要做一個(gè)“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。
二、珍惜時(shí)間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。珍惜時(shí)間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級了。剩下的時(shí)間對我們來說已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級的每一分鐘對我們來說都是極其寶貴的。比如說：早上我們早早的來到學(xué)校，我們該干什么？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應(yīng)該盡可能地讓自己迅速的安靜下來，迅速地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。）再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是?；ㄈ昼姷臅r(shí)間回顧課堂的內(nèi)容，再適當(dāng)休息。再比如說：晚自習(xí)回家后，我們該干什么？我只想說個(gè)現(xiàn)象：每一個(gè)老師他們做學(xué)生的時(shí)候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學(xué)們，他們都是靠時(shí)間和汗水鑄就的成功。精力專注，講求方法。就是說：我們同學(xué)們學(xué)習(xí)要做到凝神靜氣，思維集中。古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?？梢?，做事做學(xué)問必須要內(nèi)心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。有的同學(xué)，上課時(shí)不跟老師的思路轉(zhuǎn)，有時(shí)突然想起一個(gè)人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無法集中精力；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課卻又想著外語課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。做作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)一會(huì)兒去借詞典，一會(huì)兒去借圓規(guī)，一會(huì)兒又說說笑話，一會(huì)兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學(xué)的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會(huì)感到心煩意亂，疲憊不堪。有這么多的干擾，還能專心致志的完成計(jì)劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學(xué)習(xí)不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。要想排除干擾，提高學(xué)習(xí)效率，我們必須改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的專注力。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要獨(dú)自一人完成規(guī)定的內(nèi)容。在用功時(shí)不能做其他瑣事。平時(shí)讀書、寫字、計(jì)算、記憶或整理筆記要有意識地要求自己迅速，在固定的時(shí)間內(nèi)多做些事，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)節(jié)省許多時(shí)間。事先將當(dāng)天早上或晚上學(xué)習(xí)的用品準(zhǔn)備齊全，將無關(guān)用品收起；在書桌對面等醒目位置上貼計(jì)劃進(jìn)度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時(shí)突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學(xué)習(xí)結(jié)束后再去解決。我們平常的懶惰也會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，比如學(xué)過的內(nèi)容不及時(shí)復(fù)習(xí)，很快的遺忘，以后還要用更多的時(shí)間重新學(xué)習(xí)；教師發(fā)下的卷子不及時(shí)訂正，結(jié)果每次都要在同樣的問題上卡殼；平時(shí)喜歡取巧，不愿花氣力熟記基本公式、單詞或年號，結(jié)果每次作業(yè)都要花時(shí)間查找；平時(shí)很少動(dòng)筆練習(xí)，只是“看”書或“想”問題，結(jié)果平時(shí)作業(yè)或考試由于書寫不熟練花費(fèi)很多時(shí)間；認(rèn)為作業(yè)是向老師交差，臨時(shí)抄寫答案應(yīng)付，花了時(shí)間卻沒有學(xué)到東西??懶惰的暫時(shí)輕松是以長期的壓力和挫折為代價(jià)的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產(chǎn)出的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有給我們帶來進(jìn)步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時(shí)間，也吞噬了我們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的熱情。我相信我們絕大部分同學(xué)是積極向上的，是想學(xué)習(xí)的，是能嚴(yán)格要求自己的。但也有部分同學(xué)精神萎靡不振、意志消沉、學(xué)習(xí)不努力，表面上還要在同學(xué)中顯示自己的與眾不同，耍威風(fēng)。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無知?jiǎng)t無畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅(jiān)決反對的，我們一定不會(huì)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。同學(xué)們，我們所生活的是一個(gè)絢美的春天，一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無奈。因?yàn)椤扒啻菏浅錆M遐想的日子，但也是轉(zhuǎn)眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個(gè)今天，趕快生活！但僅僅有夢想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的雙手，不停的奮斗。最后，我贈(zèng)給大家?guī)拙湓?，一齊共勉：年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無權(quán)享受幸福與春天。讓我們用最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接明年6月的挑戰(zhàn)！讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌！
初三前講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在20_年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過來的人都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來，那么這將是一種長期投資，將來一定會(huì)有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是為了將來更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以開闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所說的其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了?？梢?，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以，他(她)追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
成功的路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
初三前講話稿篇三
過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對我說：我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；
第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，人生能有幾回搏，讓我再試一次，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對我說：每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對不起父母。還有一位孩子，他說：我平時(shí)成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。
自我對話。我到底擔(dān)心什么？是什么引起我的緊張和擔(dān)心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。8-18，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們一路走好。
初三前講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：大家好！
送走炎熱的暑假、我們迎來更具挑戰(zhàn)的初三的學(xué)習(xí)生活。今天，我們在這里隆重的舉行初三學(xué)年的第一次學(xué)生大會(huì)。也算是新學(xué)年的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)！
在新學(xué)年開始的時(shí)候，我們每個(gè)人，總有兩件事要做，一是回顧和。
總結(jié)。
二是展望和期盼。
在過去的初中二年里，我們在平穩(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點(diǎn)和不足的都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在初三學(xué)年里改過來。
同學(xué)們:初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，能否如愿以嘗，考出最佳成績？兩年來，通過你們自身的努力，同學(xué)的幫助，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。
放松下來。到了初三我們的時(shí)間緊了。我們要把初三上、下學(xué)期的內(nèi)容教完，還要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊了，我們更沒有理由輕松下來。
今天我們在這里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識到我們已經(jīng)是初三了。我們要有初三學(xué)生的樣子，要把以往的拼搏精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。所以在這里我們給同學(xué)們講五點(diǎn)建議，與大家共勉：
一、確立目標(biāo)是前提。
年，我們將繼續(xù)實(shí)行月考，確保做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)得以反饋，有效查漏補(bǔ)缺。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想，都必須經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們級的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，比如李小君、林路、龍?jiān)铝?、黎榮進(jìn)、林桂旺等一大批，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，再說我們前幾屆的初三老大哥老大姐姐，不辭勞苦，追求卓越的精神，是我們奮勇前進(jìn)的不竭動(dòng)力！對于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)暗示自己，要鼓勵(lì)自己“我能行！”在此我講一個(gè)寓言小故事和大家分享，－官財(cái)?shù)墓适鹿糯袃蓚€(gè)秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞模粋€(gè)秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進(jìn)考場，那個(gè)“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。
另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)。
念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財(cái)”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運(yùn)當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進(jìn)考場，文思如泉涌，果然一舉高中?；氐郊依铮瑑扇硕紝胰苏f：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯(cuò)之分。但有積極與消極之分，而且每個(gè)人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對事物永遠(yuǎn)都會(huì)找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會(huì)逆向強(qiáng)化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記?。翰灰獮槔щy找理由，要為成功尋方法！
三、
自信心態(tài)是保證。
頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。回過頭看看初一初二我們共同走過的路，可謂一路艱辛，我們的確付出了很多很多，在全市的排位也有明顯的進(jìn)步，從大家進(jìn)中學(xué)的第一次考試，由原來小學(xué)上來的全市排名第29，進(jìn)入到27名，有27名進(jìn)入到19名，再有19名進(jìn)入到上學(xué)期末的17名，如果排除羅中和實(shí)中，我們已經(jīng)是第15名，所有，我們有信心也有能力，能做的更好！我們的理想目標(biāo)是，來年中考能奪得教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，保底目標(biāo)是三等獎(jiǎng)，中考上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)要超越今年的人數(shù)！
四、老師支持是后盾。
我們初三師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表初三的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會(huì)想辦法、動(dòng)真情，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。
五、幾點(diǎn)要求。
候就盡情地玩。三是學(xué)習(xí)方法要切合實(shí)際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。四是戒驕戒躁，不恥下問（晚修老師輔導(dǎo)）。五是靜下心，賴得住寂寞。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用以句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！
謝謝大家。
2012年10月！
薦薦薦風(fēng)懂風(fēng)景得景就就。
在知在身足身。
邊
(600。
字字字)))。
作作作。
文
(1100旁。
(1100。
文
文
薦熟悉的地方也有風(fēng)景(500字)作文。
薦半燭殘影，誰共我一簾幽夢(800字)作文。
初三前講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好！
六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿，六月的校園生機(jī)勃勃，六月的青春躁動(dòng)不安。今天是——年六月的普通的一個(gè)早晨，但它注定是一個(gè)特殊的早晨，因?yàn)檫@是我們七一中學(xué)初三年級的同學(xué)在母校參加的最后的一次升旗儀式。再過幾天，他們就要離開他們學(xué)習(xí)和生活了三年的母校，踏上中考的戰(zhàn)場，迎接他們?nèi)松械牡谝淮握嬲目简?yàn)。在這里，我想把下面的幾句話送給初三的每一個(gè)同學(xué)。
第一句話：我們一定要用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
面對挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定樂觀，信心十足。對待我們的理想我們要不拋棄，不放棄。我們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。這時(shí)如果還有同學(xué)無動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘甚至還埋怨時(shí)光為何匆匆，那么我想告訴你：請你面對挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經(jīng)感受到了夏的火熱。人生能有幾回搏！每個(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果，我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，那我們所要做的就是：唯有一搏！面對挑戰(zhàn)，我們還要和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”初三的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。所以讓我們大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間，去多做一道題，多背幾個(gè)單詞，多復(fù)習(xí)一遍筆記。同學(xué)們，請你們現(xiàn)在和將來都要記?。?/p>
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付出恒心與毅力，走向原本屬于你的成功！實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二句話：我們一定要用科學(xué)的方法幫助自己成功。
在目前的復(fù)習(xí)和沖刺階段，科學(xué)的方法體現(xiàn)在：
回歸基礎(chǔ)，重視知識的梳理和再現(xiàn)，不主張?jiān)僮龃罅康碾y題，不能做偏題；
重做錯(cuò)題，重視從解題中獲得新的經(jīng)驗(yàn)和技巧；
苦練規(guī)范，這里主要指的的答題的規(guī)范。包括書寫的規(guī)范，（語文是網(wǎng)上閱卷，書寫有非常明確的要求。）涂答題卡的規(guī)范，用文具盒資料的規(guī)范。有的同學(xué)不重視這些規(guī)范，在考試中會(huì)造成非智力因素的失分，是非常愚蠢的，所以要苦練。
勞逸結(jié)合，要注意控制學(xué)習(xí)的時(shí)間，充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在考場上，科學(xué)的方法體現(xiàn)在審題嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，答題規(guī)范有序，卷面干凈工整。
當(dāng)然這里還有一個(gè)一定要重視的問題，那就是要誠信考試。在中考中的舞弊對自己的影響，對學(xué)校的影響都是很大的。尤其是用手機(jī)舞弊。在中考中手機(jī)帶入考場不論有沒有開機(jī)或使用都將被視為舞弊，取消考試的資格。同學(xué)們一定慎重對待這個(gè)問題，不要做出損害學(xué)校有不利己的事情。
第三句話：請你們一定要珍惜這三年中你們擁有的一切。
當(dāng)我說出這句話的時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的想起20——年九月一號的那個(gè)早晨，在七一華源的操場上，也是升旗儀式上，我們的張校長用她熱情洋溢的聲音歡迎每一個(gè)同學(xué)的到來。到現(xiàn)在我都能回憶起那時(shí)候你們稚嫩的臉龐，對初中生活的憧憬。今天，曾經(jīng)稚嫩的臉龐變得成熟和堅(jiān)定，而曾經(jīng)擁有的理想變得清晰和觸手可及。
同學(xué)們，我們今天生活的世界動(dòng)蕩不安。20——年的地震災(zāi)難，20——年的流感，還有前些時(shí)的空難…，所有這些都讓我們學(xué)會(huì)一個(gè)特別的詞，那就是：珍惜。
親愛的同學(xué)們，緣分是我們共同的情感財(cái)富，懇請大家一定要珍惜。珍惜緣分，就是要珍惜師生情、同學(xué)情。就是對母校，對老師，對同學(xué)的感恩和牽掛，從而讓心與心之間搭起緣分的橋；珍惜緣分，就是要珍惜現(xiàn)在在母校的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力成才。請你們記?。簱碛忻篮玫奈磥?，才能讓我們的緣分永久。珍惜緣分，就是要珍惜我們在一起的分分秒秒，當(dāng)這一切成為歷史時(shí)，我們的心才會(huì)無怨無悔。
是的，三年過去了，到了該說再見的時(shí)候了，到了該分手的時(shí)間了。
今天下午，我們?nèi)w初三的師生將照畢業(yè)留影，我希望將每個(gè)同學(xué)的青春的臉龐定格在我們美麗的校園。我更希望同學(xué)們將在七一中學(xué)的初中生活定格在每個(gè)人的心中。在這剩下的短短的幾天里，請每一個(gè)初三的同學(xué)努力拼搏，全力以赴，用優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來為母校增光添彩，為自己的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號。
讓我們重溫那句話來結(jié)束我的演講：今天我為七一驕傲，明天七一必將為我自豪。
謝謝！
初三前講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子，“今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
初三前講話稿篇七
各位同學(xué)：
新的學(xué)年、新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們大家懷著各自美好的夢想，如約跨進(jìn)了初三年級的大門，成了一名畢業(yè)班的學(xué)生，可以說，從那一天起，我們就站在了中招的起跑線上，也就站在了人生命運(yùn)轉(zhuǎn)折的十字關(guān)口。
很欣慰，開學(xué)以來，從同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律意識，從同學(xué)們逐漸長大的臉上，我們都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的責(zé)任，家庭、父母、老師的期望了！要知道“初三年級”，畢業(yè)班在我們?nèi)松械姆峭瑢こ５闹厝魏头至?。一切順利，我們每一位同學(xué)可能都會(huì)升入高一級學(xué)校，也可能是重點(diǎn)高中，再經(jīng)過3年的奮斗，我們也許就會(huì)走出故縣、靈寶這個(gè)彈丸之地，到更加廣闊的天地去闖，揚(yáng)名立萬，建功立業(yè)。反之，今年初三，可能就會(huì)成為你學(xué)業(yè)的終結(jié)，初中畢業(yè)或者肄業(yè)就是你的最高學(xué)歷。這正像大作家柳青說的，“人的一生雖然漫長,但關(guān)鍵的地方常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候”。現(xiàn)在，我們就來到了這個(gè)關(guān)口！
也許你們覺得后面的不到一年的時(shí)間太緊，時(shí)間的長度不到一年！這是個(gè)無法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會(huì)因?yàn)槟銦o謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來過的機(jī)會(huì)，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行十個(gè)半月刻苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上一中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，立志上重點(diǎn)高中的人，有相當(dāng)一部分只能考普通高中，同樣會(huì)有相當(dāng)一批想上普通高中的人只能考上自費(fèi)高中，所以，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個(gè)學(xué)校幾天前就開始上課了。
說到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無不對我們在座的每一個(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
在未來的一學(xué)年里，我真誠希望經(jīng)過艱辛學(xué)習(xí)、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會(huì)在的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)初三學(xué)子的風(fēng)采！我更相信，我們這一屆初三，會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌。贏得更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！也衷心祝愿全體同學(xué)都能在明年的中招中考上自己理想的高一級學(xué)校！
各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！
今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會(huì)議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場，再往后就各奔前程。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，那才可以改變你的命運(yùn)!人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來，沒有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。要知道，你們每一個(gè)人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負(fù)他們對你們的深深期望。只要能有一步可走，就請你堅(jiān)決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！边@最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣，這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的自我。
所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰笑得最美”！
列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘，請你們與時(shí)間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！
同學(xué)們，這200多天必定又會(huì)是是漫長和辛苦的。因?yàn)樵诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動(dòng)搖信心。要記?。骸爸R是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”著名藝術(shù)家達(dá)·芬奇說過：“勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠?！苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑?shí)。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！同學(xué)們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚(yáng)帆，把握今天，在將來駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天構(gòu)成了人生的長河，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！
記得小的時(shí)候看過一個(gè)電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠(yuǎn)地方采訪一個(gè)孩子，一個(gè)到了上學(xué)年齡，卻在放羊的孩子。
記者問他，“你放羊?yàn)榱耸裁矗俊?/p>
“賺錢！”
“賺錢為了什么？”
“娶老婆！”
“娶老婆干什么？”
“生娃！”
“生娃為了什么？”
“放羊”??。
同學(xué)們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？
大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！
放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！
可是，同學(xué)們不妨反思一下自己：
我們必須通過努力來改變我們的命運(yùn)，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！
現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個(gè)問題，現(xiàn)在有三類人：
第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔(dān)經(jīng)受怕，風(fēng)里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計(jì)，社會(huì)地位也沒有多少人瞧得起。
第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚(yáng)威，但有的是靠偷、經(jīng)營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強(qiáng)買強(qiáng)賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內(nèi)心里痛恨、鄙視他們。
第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，月薪3000以上，有足夠的經(jīng)濟(jì)來源負(fù)擔(dān)家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風(fēng)吹雨打，也不擔(dān)心有什么危險(xiǎn)。他們受人尊敬，社會(huì)貢獻(xiàn)大。
同學(xué)們愿意做那一類人？
我想同學(xué)們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個(gè)有知識、有涵養(yǎng)、社會(huì)貢獻(xiàn)大、受人尊敬、生活幸福的人！
那么我們能靠什么？
這是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識創(chuàng)造財(cái)富、知識創(chuàng)造價(jià)值、知識改變命運(yùn)！
所以我們今天的要談的就是：
努力，努力，再努力！
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
……………………。
（有刪節(jié)）。
那么，我們該怎么辦？
一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗。
樹立信心。就是說，我們絕大部分同學(xué)是很有希望的。因?yàn)槌踔械闹R主要是理解、記憶為主的。這對我們每一個(gè)具有正常智商的同學(xué)來說都不是很困難的。只要我們用心了功夫用到了，我們都能夠掌握。再一個(gè)從幾次考試的成績來看，應(yīng)該說我們有20%的同學(xué)將來可能上省示范高中，還有30%的同學(xué)將來可能上市示范高中，還有30%的同學(xué)將來可能升如普高。也就是說我們目前的120多位同學(xué)中，有90名左右的同學(xué)只要努力將來是一定能考上高中的。這個(gè)數(shù)據(jù)不是我憑空講的，是根據(jù)全區(qū)的學(xué)生成績分析得來的。
執(zhí)著前行。就是說，在你學(xué)習(xí)奮斗的過程中，肯定有勞累的時(shí)候、肯定有失敗的時(shí)候、肯定有迷失的時(shí)候，但我告訴同學(xué)們，這些時(shí)候就是你轉(zhuǎn)折的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候是最不能放棄的時(shí)候，往往就是過了這個(gè)關(guān)口，很多知識的融會(huì)貫通、知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用就迎刃而解了。前面的天空也就會(huì)明朗起來了了。
不受干擾就是不要聽旁邊的人的“閑言碎語”。我們有些同學(xué)，自己不想苦讀，自己不想用心，就故意說一些風(fēng)涼話。他們的心態(tài)是不好的、邪惡的。他們自己不行，也希望別人不行，甚至希望別人更不如他，這樣他們心里才高興。他們自己不想吃苦，也要找個(gè)墊背的，他們心里從來就沒有成就別人想法。
還有一部分人，總認(rèn)為自己聰明，以自己會(huì)說幾句俏皮話而驕傲，而且樂此不疲，認(rèn)為自己了不起，有的甚至在課堂上經(jīng)常性的兜一些笑料。這些人是最為害人的。他不僅打亂了老師的講解思路，也打亂了同學(xué)們的學(xué)習(xí)思路，使原本嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)變成油滑雜亂的場面。更具有危害性的是；長時(shí)間的油滑會(huì)使我們的思維變的難以集中，甚至遲鈍，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大減弱。
不受干擾。就是要遠(yuǎn)離這些“閑言碎語”，遠(yuǎn)離這些自以為聰明會(huì)說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當(dāng)一個(gè)“笑料”的角色。
只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會(huì)不會(huì)有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時(shí)候短時(shí)間內(nèi)看不見效果，但不付出肯定不會(huì)有任何收獲。
記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個(gè)溫暖而潮濕的石巖上，這時(shí)蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)斗過。幾年來，這個(gè)故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價(jià)，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無疑是受到人們的敬仰的。
那么，我們同學(xué)們也就是要做一個(gè)“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。
二、珍惜時(shí)間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。
珍惜時(shí)間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級了。剩下的時(shí)間對我們來說已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級的每一分鐘對我們來說都是極其寶貴的。
比如說：早上我們早早的來到學(xué)校，我們該干什么？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應(yīng)該盡可能地讓自己迅速的安靜下來，迅速地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。）。
再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是?；ㄈ昼姷臅r(shí)間回顧課堂的內(nèi)容，再適當(dāng)休息。
再比如說：晚自習(xí)回家后，我們該干什么？我只想說個(gè)現(xiàn)象：每一個(gè)老師他們做學(xué)生的時(shí)候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學(xué)們，他們都是靠時(shí)間和汗水鑄就的成功。
精力專注，講求方法。就是說：我們同學(xué)們學(xué)習(xí)要做到凝神靜氣，思維集中。
古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。可見，做事做學(xué)問必須要內(nèi)心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。
有的同學(xué)，上課時(shí)不跟老師的思路轉(zhuǎn)，有時(shí)突然想起一個(gè)人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無法集中精力；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課卻又想著外語課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。
做作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)一會(huì)兒去借詞典，一會(huì)兒去借圓規(guī)，一會(huì)兒又說說笑話，一會(huì)兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學(xué)的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會(huì)感到心煩意亂，疲憊不堪。
有這么多的干擾，還能專心致志的完成計(jì)劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學(xué)習(xí)不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。
要想排除干擾，提高學(xué)習(xí)效率，我們必須改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的專注力。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要獨(dú)自一人完成規(guī)定的內(nèi)容。在用功時(shí)不能做其他瑣事。平時(shí)讀書、寫字、計(jì)算、記憶或整理筆記要有意識地要求自己迅速，在固定的時(shí)間內(nèi)多做些事，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)節(jié)省許多時(shí)間。
事先將當(dāng)天早上或晚上學(xué)習(xí)的用品準(zhǔn)備齊全，將無關(guān)用品收起；在書桌對面等醒目位置上貼計(jì)劃進(jìn)度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時(shí)突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學(xué)習(xí)結(jié)束后再去解決。
懶惰的暫時(shí)輕松是以長期的壓力和挫折為代價(jià)的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產(chǎn)出的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有給我們帶來進(jìn)步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時(shí)間，也吞噬了我們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的熱情。
我相信我們絕大部分同學(xué)是積極向上的，是想學(xué)習(xí)的，是能嚴(yán)格要求自己的。但也有部分同學(xué)精神萎靡不振、意志消沉、學(xué)習(xí)不努力，表面上還要在同學(xué)中顯示自己的與眾不同，耍威風(fēng)。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無知?jiǎng)t無畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅(jiān)決反對的，我們一定不會(huì)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。
同學(xué)們，我們所生活的是一個(gè)絢美的春天，一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無奈。因?yàn)椤扒啻菏浅錆M遐想的日子，但也是轉(zhuǎn)眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個(gè)今天，趕快生活！但僅僅有夢想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的雙手，不停的奮斗。
最后，我贈(zèng)給大家?guī)拙湓?，一齊共勉：
年輕是幸福的，春天是幸福的。
然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無權(quán)享受幸福與春天。
讓我們用最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接明年6月的挑戰(zhàn)！
讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌！
初三前講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，早上好：
今天我站在這里代表全體教職員工，對即將完成初中學(xué)業(yè)的全體初三同學(xué)道一聲祝賀！對為同學(xué)們健康成長傾注了熱情、心血和智慧的全體教職員工道一聲感謝！同時(shí)，也請同學(xué)們帶一份感謝給你們的父母親人，感謝他們四年來對學(xué)校工作的理解和支持！
四年的時(shí)光，你們從稚氣未脫的孩童，出落成了翩翩少年；四年來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著你們的成長?？稍浀茫賵錾?，灑下了你們拼搏的汗水；教室里，刻下了你們勤奮的身影；課堂上，留下了你們精彩的對答；隨筆里，許下了你們誠摯的心愿；相信你一定不會(huì)忘記生病時(shí)，老師關(guān)切的眼神、深情的話語；誤會(huì)時(shí)，老師給你的會(huì)心一笑，為了中考這一共同目標(biāo)，我們一起奮斗的日日夜夜，你們給我們留下了青春的美麗，執(zhí)著的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情。可以說，是你們生動(dòng)了校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，感謝你們刷新了一個(gè)個(gè)成長的紀(jì)錄，感謝你們給我們老師帶來了全新的挑戰(zhàn)和欣喜，感謝你們給學(xué)校帶來了無限生機(jī)與活力。
在推薦和自薦中，我們已有62位同學(xué)已分別被華師大二附中、交大附中、復(fù)旦附中、建平中學(xué)等市重點(diǎn)提前錄取，希望他們再接再厲。本周六、本周日你們將經(jīng)歷人生的一次重大挑戰(zhàn)，是對你們知識，能力，心理，體能，意志的較量。在這里全校師生真誠地希望你們像歷屆學(xué)兄學(xué)姐們一樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的`心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！
初三前講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是初三十八班的王海燕，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩宋詞也不借儒家經(jīng)典。我，是一個(gè)在96小時(shí)后就要離校的畢業(yè)生，我的心中百感交集，我也有千言萬語，我想把這三年的故事講給在場的你，來見證，在翰林是我們最美的相遇。
面對畢業(yè)，不同的人有不同的感受，我就是那種有些后知后覺的人，直到昨天老師告訴我要準(zhǔn)備一篇這樣的演講稿，我才感覺這次我們真的來到了分叉的路口，到了該相擁著說珍重的時(shí)候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過倉促的的書，三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。還記得因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭論到快要吵起來的你們嗎?還記得那個(gè)熬夜到凌晨說好初三要逆襲的你們嗎?還記得練完體育大汗淋漓時(shí)送來的紙巾和熱水嗎?還記得筋疲力竭時(shí)的那句加油努力嗎?還記得哭泣時(shí)一直陪在身邊的肩膀嗎?還記得多少次躲在角落里找勇氣嗎?還記得你再三思索要用來表白的小紙條嗎?還記得跑完800米后你為什么歇斯底里的大哭嗎?還記得初一時(shí)我們許下時(shí)光不老我們不散的最美誓言嗎?你都記得!因?yàn)檫@是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春里。和你們相識在最美的青春里便是今生最美的相遇。
親愛的老師，我們這群搗蛋而任性的孩子總是欠您一句對不起和一句謝謝您。您包容我們的無理取鬧，盡管我們再三頂撞您也從不計(jì)較。我始終記得那個(gè)超了預(yù)產(chǎn)期八天卻依舊挺著大肚子要陪我們到最后一刻的班主任;我始終記得那個(gè)因扁桃體發(fā)炎不顧醫(yī)生的再三勸告卻從未拉下我們一節(jié)課的貴亮哥;我始終記得那個(gè)一晚上改完一百二十多張?jiān)嚲聿懴聬鄣呐Z的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛的人。追夢路上有你們保駕護(hù)航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個(gè)腳印的走來，一瘸一拐的成長。這三年來，你不僅僅收獲了知識，最重要的是你在這些日子里變得堅(jiān)強(qiáng)、陽光、樂觀、向上，身上有傷疤，眼里有故事，心里有夢想，未來有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。
接下來我想對學(xué)弟學(xué)妹們說，你們現(xiàn)在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣著夢想也帶著希望。三年，是一個(gè)說起來多么漫長的字眼，就像夕陽下被拉長的影像。當(dāng)你慢慢的長大就會(huì)慢慢地懂得什么叫光陰似箭什么是彈指一揮間!你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知為什么?有聽過嗎?那首《趁你還年輕》。有人說最痛心的不是我不行而是我本可以!請你在最美的年華做最有意義的事。愿來年，在你們的畢業(yè)典禮上可以少些遺憾多些欣慰。
最后我要感謝我們的母校。一路走來，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無知走向成熟穩(wěn)重，在學(xué)風(fēng)的熏陶下我們變的有理想有抱負(fù)。是母校給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，愿你越來越好!
畢業(yè)季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦愿再見如故。翰林是我們的錦程一站，在這里我們放飛夢想，飛得更高，跳得更遠(yuǎn)。今天桃李芬芳，明天國家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見!
謝謝大家!
初三前講話稿篇十
感謝大家百忙中能參加今天的家長會(huì)，這是初三第一次家長會(huì)，通過今天的家長會(huì)，我們家長要完成一個(gè)角色轉(zhuǎn)變，畢業(yè)班學(xué)生家長，畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在，剛才大家聽了我們年級姜主任對于初三情況的介紹，幾個(gè)家長做了表態(tài)發(fā)言，也給我們提出了很好的意見和建議，謝謝你們對我們工作的支持，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng)造新的成績。借此機(jī)會(huì)我講幾點(diǎn)，歸納起來一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。
一是有一個(gè)目標(biāo)很重要。經(jīng)過全體師生的共同努力，在20xx年中考升學(xué)錄取中，中考再創(chuàng)佳績，我校有63人被三星級以上高中錄取，36人錄取四星級高中，江都中學(xué)以上錄取11人，其中統(tǒng)招錄?。ǚ侵笜?biāo)生）2人，胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破，創(chuàng)造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班。另有9人錄取江都中學(xué)指標(biāo)生。本屆中考是在生源銳減，流失嚴(yán)重，尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重的情況下取得的可喜的成績，實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是20xx年中考有新突破，普高錄取率60%以上，四星級以上達(dá)30%，江中統(tǒng)招5人，四星級熱點(diǎn)高中完成計(jì)劃指標(biāo)數(shù)，預(yù)計(jì)江中指標(biāo)生以上錄取15人，中考質(zhì)量分（總均分）進(jìn)入全區(qū)前10。各班都要制定目標(biāo)，在老師和家長指導(dǎo)下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有夢想才會(huì)飛翔。
二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會(huì)把初三教育。
教學(xué)。
工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量，強(qiáng)化穩(wěn)定，因?yàn)閹熧Y力量原因，初一開三個(gè)班，初二并成三個(gè)班，初三還沒有初二學(xué)生多，但保留四個(gè)班，雖然一個(gè)班30人左右，小班化。強(qiáng)化師資力量，20個(gè)畢業(yè)班老師，其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的，全體初三老師沒有一個(gè)是新手，沒有第一次任教初三的，他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請相信他們的工作和能力。強(qiáng)化教學(xué)管理，無論是課堂還是輔導(dǎo)，學(xué)校都有具體安排和明確要求，實(shí)行跟班制，從晨讀到晚自習(xí)，從課堂到午間學(xué)習(xí)管理，學(xué)校都有教師跟班輔導(dǎo)。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析，定期舉行質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和表彰會(huì)。家長們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，增強(qiáng)互動(dòng)，把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理變化，提高教學(xué)和管理效益。
三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)更重，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)更長，作業(yè)會(huì)更多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)更大，但這一年又是至關(guān)重要的一年，充分樹立學(xué)生的自信和增強(qiáng)克服困難的勇氣，很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛學(xué)生，成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們絕不會(huì)放棄一個(gè)學(xué)生，能夠讓他們都成功，或成人，或順利畢業(yè)，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中。請相信學(xué)生的潛力，關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)起他們的熱情，要多多的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活，做到張弛有度，學(xué)習(xí)專注，不分心，學(xué)習(xí)精力充沛。學(xué)校會(huì)采取分層教學(xué)，因材施教，有的放矢，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心，我們會(huì)時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置，希望他們都能學(xué)有所成。
四是家長很重要。老師教，學(xué)生學(xué)，還要家長幫，三位一體。成功是需要付出的，學(xué)生要付出，教師要付出，家長也要付出。做一個(gè)稱職的家長，做一個(gè)好家長。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系，積極參加學(xué)校家長觀察員活動(dòng)，安排好自己的工作和生活，為初三建言獻(xiàn)策，多提寶貴意見。二是家有考生，不遠(yuǎn)行。成功也是需要陪伴的，剛才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng)，即使在外地工作，也要多抽時(shí)間回來，多通通電話，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，多多給予他們精神的鼓勵(lì)。三是承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，晚自習(xí)的安全護(hù)送，節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管，都無人代替。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè)，管好他們的生活行動(dòng)。要加入班級家校微信群，注意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長，心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)梳理，特別是情緒波動(dòng)大，早戀，沉溺游戲，要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也要控制自己的一些個(gè)人愛好，多多在家陪陪孩子。
各位家長，初三這艘航船已經(jīng)起航，就讓我們共同承擔(dān)起護(hù)航的責(zé)任，向著心中的目標(biāo)，向著20xx年中考，乘風(fēng)破浪，一路向前，一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。
謝謝大家！
初三前講話稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是初三(5)班的xxx。今天我國旗下講話的題目是 勤奮學(xué)習(xí)，無悔青春。
青春是珍貴的，想要挽留住青春，無悔于青春，那就要把握現(xiàn)在。
那么，怎樣讓初中生活不留下遺憾呢?只有用理想的成績。理想的成績來源于什么?來源于對目標(biāo)的憧憬，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任;來源于有條理、有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí);來源于不為人知的勤奮努力和付出。
樹立目標(biāo)與理想
作為初中學(xué)生，要學(xué)會(huì)把握時(shí)代脈博，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步樹立自己的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才有力爭上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，才有克服困難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)定決心。希望大家都能樹立自己的目標(biāo)，考上理想的學(xué)校。
運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法
首先， 制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，磨煉學(xué)習(xí)意志。
其次，上課認(rèn)真聽講是理解和掌握基本知識、技能和方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上課要著重聽老師講課的思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。
最后，及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會(huì)”。
不畏艱苦，勤奮努力
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的成功，不斷提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍地克服學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，不解決困難誓不罷休?？鬃诱f：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！苯裉斓奈覀儯瑧?yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
初三前講話稿篇十二
尊敬的各位家長朋友們:。
大家上午好!在這春光明媚的初春時(shí)節(jié)，我們在此隆重召開20xx屆東方中學(xué)初三學(xué)生家長會(huì)，首先，請?jiān)试S我代表東方中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體初三班主任及課任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!并對于你們長期支持我校的各項(xiàng)工作表示深深的謝意和崇高的敬意。
這次召開家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
首先我作為初三年級的分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也兼代初三(1)(5)兩個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作，請?jiān)试S我向各位家長匯報(bào)一下目前我校初三年級的基本情況：初三年級總共5個(gè)班，為了便于因材施教和更多的學(xué)生得到關(guān)愛，我們從原來的四個(gè)班中抽取前30名組建了初三(5)強(qiáng)化班，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使他們能夠在20xx年的中考中有信心有能力沖刺縣1000名，同時(shí)對余下的1-4班學(xué)生進(jìn)行重新定位，根據(jù)學(xué)生的具體情況分層次要求，實(shí)行教師和學(xué)生教與學(xué)捆綁制，一對一的輔導(dǎo)，使優(yōu)生更優(yōu)，中等生變優(yōu)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠得到更多的關(guān)心，使他們重新找回學(xué)習(xí)的信心和勇氣，我們所有教師對所有的學(xué)生都本著“不拋棄、不放棄”的原則，全方位為學(xué)生掃清思想上和學(xué)習(xí)上障礙。做到考點(diǎn)不漏，精講精練，適度拓展，確保教學(xué)高質(zhì)量完成。雖然我們的各項(xiàng)管理都十分到位，幾年來多次受到縣市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但是我們這一屆的學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)并不是太好，對于20xx年的中考是否會(huì)取得勝利，這還是個(gè)未知數(shù)，但是對于20xx年的中考我們東方中學(xué)的初三師生還是充滿了信心的，原因有以下幾點(diǎn)：
第一.有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和英明決策，以及精細(xì)化的管理。
20xx年2月19日年我校榮幸地聘請到了原泗洪中學(xué)校長鄧赴先生作為我校的校長，這是東方中學(xué)的一件大事，也是我校發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑，鄧校長在教育界是一位學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精湛的教育行家，在任重點(diǎn)中學(xué)校長期間一直親自主抓教學(xué)，使我縣高考連續(xù)幾年穩(wěn)步上升，多名同學(xué)考取北大和清華。鄧校長到我校后短短一個(gè)月內(nèi)的所做和所為以及所獲得的成效也充分證明了這一點(diǎn)，他首先召開教干會(huì)議統(tǒng)一思想，接著召開教師會(huì)明確整體工作思路，然后召開全體學(xué)生會(huì)議鼓舞士氣，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何感恩等，使我校的各項(xiàng)工作更加規(guī)范化、合理化、科學(xué)化。而對我們的初三和高三更加重視和關(guān)心，接連采取一系列措施：首先提出了許多關(guān)于初三和高三許多教育方法和教學(xué)措施，對我們畢業(yè)班具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，其次是分別召開了全體高、初三學(xué)生百日誓師大會(huì)，大會(huì)上學(xué)生群情激昂，信心十足，場面感人，上周我們已經(jīng)召開了高三家長會(huì)，今天在鄧校長的籌劃下我們又在這里召開初三全體家長會(huì)，可謂是多管齊下，為取得20xx年中考的勝利提供了重要的有力的保障。
第二、有一批精業(yè)、敬業(yè)、愛生的教師隊(duì)伍做堅(jiān)強(qiáng)后盾。
我們初三現(xiàn)有20多名專職教師，其中大部分都有多年的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如趙兵田、朱紹強(qiáng)等老師，其中還有多次獲中考單科前十名的老師，如喬傳倫、劉長銀、許爾永、高洪波、陳龍、高開永等老師，參與中考資料編輯并發(fā)表多篇教育論文的曹義保、王冬至等老師，獲省市縣優(yōu)課評選和基本功大賽前三名的許秀芹、謝芹、戴蓮華、魯論懷、楊麗等老師。他們不僅業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)精神更讓我們感動(dòng)，尤其是幾位班主任，從早上5：30到晚上10：30，幾乎整天和學(xué)生在一起，比如戴蓮華和許秀芹老師，身為母親，她為了學(xué)生顧不上燒飯，洗衣，更談不上照顧女兒，比如魯論懷老師，家在宿遷一個(gè)月都難得回家1次，而趙兵田和朱紹強(qiáng)更是干脆和學(xué)生睡在一起。有的老師因?yàn)楣ぷ髅ι踔涟雮€(gè)月沒有洗澡，對于多數(shù)老師來講，能和家人一個(gè)星期吃幾頓團(tuán)圓飯那都是奢望，家長朋友們，你們把孩子教給這樣的老師還有什么不放心的呢?我們相信：有我們的敬業(yè)，有你們的大力支持，有鄧校長的這樣的總指揮，東方中學(xué)20xx年的中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
第三、有學(xué)生的刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛提供保證。
經(jīng)過學(xué)生三年的努力，學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到了提高，特別是“百日誓師大會(huì)”開過以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，氣氛更濃了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。
我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。同時(shí)我代表全體初三教師鄭重承諾：為了學(xué)生的明天，我們將全力以赴，使你們的孩子夢想成真!
最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初三前講話稿篇十三
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員，老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
又是一年丹桂飄香，又是一次龍騰虎躍!今天，龍岡中學(xué)彩旗招展、人聲鼎沸，在這金風(fēng)送爽、陽光燦爛的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了一年一度的體育盛會(huì)鹽城市龍岡中學(xué)20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先請?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì)，向?yàn)榛I備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的各位同志表示衷心的感謝!向?yàn)榇髸?huì)提供服務(wù)的老師們、同學(xué)們表示親切的慰問!向積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示良好的祝愿，祝愿你們?nèi)〉美硐氤煽?
老師們，同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)陽光活動(dòng)，能激發(fā)人的活力;體育運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)健康活動(dòng)，能強(qiáng)健人的體魄;體育運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)快樂活動(dòng)，能帶給我們歡樂。所以，一直以來，我校在推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，非常注重發(fā)展學(xué)校體育事業(yè)。我們始終秉承以人為本，健康第一的理念，積極響應(yīng)我運(yùn)動(dòng)，我健康，我參與，我快樂的號召，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的方針，開足開齊體育課程，投入資金完善體育設(shè)施，切實(shí)營造運(yùn)動(dòng)氛圍，深入推進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，我校的籃球、乒乓球、羽毛球等在全市都有一定影響。16日到18日，也就是這幾天，我校許鑫老師正在代表鹽城市參加一項(xiàng)乒乓球比賽。
我校的體育訓(xùn)練工作歷史較長、基礎(chǔ)扎實(shí)、安排合理、訓(xùn)練科學(xué)、效果顯著。自上世紀(jì)80年代以來，每年都有同學(xué)在省市區(qū)各級比賽中摘金奪銀，目前累計(jì)獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)600多項(xiàng)。其中，20xx年，以我校同學(xué)為主體，徐衛(wèi)濤老師為教練，代表鹽城市參加江蘇省首屆陽光體育節(jié)，獲得團(tuán)體總分第三名、表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，為鹽城市爭得了榮譽(yù)，市教育局專門發(fā)來了賀電以示感謝。在集體獲獎(jiǎng)的同時(shí)，同學(xué)們的個(gè)人體質(zhì)、綜合素質(zhì)也得以提高，每年都有相當(dāng)一部分同學(xué)考上各級各類體育院校。徐金才、王國林、李勇、胥愛軍、許鑫等老師都是我校的高中畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)后又回到了母校工作。楊翠清、周健等老師不僅體育素質(zhì)好，而且綜合素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)。最近20xx年來，我校體育高考更上層樓，在李勇、胥愛軍、徐衛(wèi)濤、宋桂海、熊美齡、王婧等老師的辛勤努力下，每年都有40人左右考取體育院校，(20xx年36人)，而且每年還在增長。我校的體育考生正在向思想、文化、專業(yè)三合格方向努力。體育高考訓(xùn)練隊(duì)伍已成為我校的一道靚麗風(fēng)景線!因此，我校成了市體育學(xué)科研究中心，王國林、李勇、胥愛軍、徐衛(wèi)濤等老師多次在會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流。20xx年體育項(xiàng)目國家級培訓(xùn)班將我校作為考察點(diǎn)，觀摩了我校徐衛(wèi)濤老師的課堂和同學(xué)們的跑操。我校的跑操在全市已被公認(rèn)為鹽城第一操，其影響正走向全省。
因此，體育項(xiàng)目是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來!雖然，并不是每個(gè)同學(xué)都有比賽項(xiàng)目，但經(jīng)歷體育比賽的過程，體驗(yàn)最后沖刺的激動(dòng)，應(yīng)該是我們每個(gè)人人生不可或缺的感受，否則你的人生體驗(yàn)就不完整。所以，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來，沒有比賽項(xiàng)目的，可以動(dòng)手寫通訊報(bào)道，可以為有項(xiàng)目的同學(xué)做好后勤服務(wù)，可以為運(yùn)動(dòng)員加油助威。不要以各種理由請假，不要離開我們熱火朝天的賽場，更不得離開校園。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。20xx年，中國男籃獲得第27屆亞錦賽冠軍。4年之后，20xx年10月3日，第28屆長沙男籃亞錦賽決賽，中國男籃以78-67戰(zhàn)勝菲律賓隊(duì)，再次奪得亞洲冠軍，并直接獲得20xx年巴西里約奧運(yùn)會(huì)參賽資格。我希望同學(xué)們以中國男籃為榜樣，以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的精神投入到賽場之中，展示你們火熱的青春，釋放你們積蓄的能量，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。
老師們，同學(xué)們，為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)提三點(diǎn)要求：
一、希望全體運(yùn)動(dòng)員遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，尊重對手。在遵守大會(huì)紀(jì)律的基礎(chǔ)上，公平競賽，賽出友誼，賽出成績。
二、希望全體裁判員、工作人員遵守裁判規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)法，秉公操作，嚴(yán)守時(shí)間。努力做到精心組織，公正裁判，熱情服務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到位。
三、希望全體同學(xué)遵守會(huì)場紀(jì)律，服從指揮，文明助威，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，注意安全，不隨意帶跑。
老師們，同學(xué)們，讓我們努力弘揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神，用我們青春的激情，奮勇拼搏，爭創(chuàng)一流的運(yùn)動(dòng)佳績!
全體裁判員，全體運(yùn)動(dòng)員，請讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭取把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦成安全、有序、高效的體育盛會(huì)!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得佳績!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
初三前講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究，精桃細(xì)選，組建了本屆初三年級組。本屆初三教師的配備，在保持初三隊(duì)伍的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，實(shí)行活水機(jī)制，挑選原初二年級干得好的同志升上初三，又增加了原二中幾位精英。在初三年級組補(bǔ)充了新鮮血液，他們在初三年級組形成了新的沖擊和挑戰(zhàn)，促進(jìn)了競爭，增加了這支初三隊(duì)伍的活力。本屆初三，語外理政史都是一人一班，全組32名任課教師，幾乎集中了學(xué)校骨干力量。從初三師資的配備，讓我們感受到初三工作在學(xué)校的重要地位，感受到學(xué)校對初三工作的高度重視和殷切期望。有了精良的師資配備，有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有同志們的團(tuán)結(jié)拼搏，我們期待2012屆初三取得新的成績。
力保證課堂教學(xué)的有效性，又要考慮保證進(jìn)度，按進(jìn)度計(jì)劃施教。新的學(xué)生、新的形勢給我們提出新的挑戰(zhàn)，我們沒有其它選擇，只有橫下一條心，扎實(shí)工作、科學(xué)拼搏，在逆境中求發(fā)展，爭創(chuàng)新的佳績。
開學(xué)七周來，初三教學(xué)和管理工作有序開展。年級組繼承前幾屆初三的成功做法，實(shí)施了周練和雙休練，做到及時(shí)批改講評并訂正，在這項(xiàng)工作中，感謝各位備課組長盡心盡責(zé)，做了大量工作，協(xié)調(diào)安排同組任課教師按時(shí)出好周練和雙休練作業(yè)紙，并在質(zhì)量上做好把關(guān)工作。班級管理方面，幾位班主任以高度的責(zé)任心和豐富的經(jīng)驗(yàn)在開學(xué)伊始就讓學(xué)生領(lǐng)略到了初三年級的新氣象，一段時(shí)間抓下來，在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面初顯成效。學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)興趣漸濃，自主管理意識顯著增強(qiáng)。班級之間形成你爭我趕的良好態(tài)勢。
畢竟時(shí)間較短，還有許多需要努力提高的地方。比如許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)甚至陷入迷茫，學(xué)生信心不足缺乏持久動(dòng)力，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱、尖子不尖，兩極分化嚴(yán)重、優(yōu)生和中等生數(shù)量太少，還存在部學(xué)生打架違紀(jì)甚至發(fā)生易引發(fā)惡性事故的群毆事件，這些都要我們在今后的工作中加強(qiáng)研究加以解決。因此，要召開這樣的會(huì)議，集中大家的智慧，聽聽大家的意見，以便我們進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施，做好下一階段的初三年級教學(xué)和管理工作。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)內(nèi)容，一是對第一階段測試進(jìn)行質(zhì)量分析；二是討論制定2012屆初三升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案；三是請大家針對初三年級的教學(xué)、管理和訓(xùn)練談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh；四請?zhí)招ｉL講話。
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)工作的支持表示衷心的感謝。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生期中考后的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。1、學(xué)校確定并堅(jiān)持了一條正確的辦學(xué)思路。學(xué)校的辦學(xué)理念是“為學(xué)生一生奠基”，這就要求我們堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，著眼于培養(yǎng)具有健全人格，突出個(gè)性，適應(yīng)社會(huì)，并富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人。我們不僅要促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的扎實(shí)提高，而且要使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、個(gè)性特長等方面全面發(fā)展，為他們的一生健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才。2、我校一直在努力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。150位教職工，專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%以上，其中中學(xué)高級教師61人，市、縣名教師名班主任及其培養(yǎng)對象20名，市、縣教壇新秀、中堅(jiān)、宿將共40位，市、縣學(xué)科骨干教師12名，良師薈萃為有效實(shí)施素質(zhì)教育提供了較充足的師資保證。3、我校注重二中優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)展。這種文化的傳承體現(xiàn)在辦學(xué)的理念、教師的特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格以及社會(huì)的認(rèn)可等各個(gè)方面。大家進(jìn)入學(xué)校時(shí)可以看到，校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”，校風(fēng)講“榮譽(yù)、信心、責(zé)任”是與二中精神一脈相承的。4、還有一條重要的原因，就是每一名同學(xué)的自我激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)和廣大家長對學(xué)校的充分信任和對孩子的殷切期待。這種自我激勵(lì)是一屆屆優(yōu)秀學(xué)生成長的內(nèi)在動(dòng)力，家長的信任和期待是學(xué)校發(fā)展取之不竭的力量源泉。正是以上的一系列因素共同推動(dòng)著我校幾年來的進(jìn)步。針對本屆初三畢業(yè)班，我主要對學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比文明班級、規(guī)范學(xué)生的重要依據(jù)。并通過德育常規(guī)、四項(xiàng)競賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣和自我管理的習(xí)慣。
2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的如“恒心“主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得道理，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，同時(shí)實(shí)行“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)，對后20%學(xué)生也一視同仁，因材施教。
3、加強(qiáng)班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核辦法。對班主任的班級管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們在選派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心?？梢哉f，初三的8位班主任責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們早起晚歸，無怨無悔，以校為家，無暇照顧自己的孩子和家人，全身心撲在班級。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績而勤奮工作。
5、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
初三年級530人，每個(gè)學(xué)生對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，所以我們對沖刺重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對有偏科的同學(xué)經(jīng)常找他們談話，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。?? ?各位家長，我們所做的工作還有許多方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長的配合?！笆陿淠?，百年樹人?！币粋€(gè)人材的培養(yǎng)靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的。所以家長在管理的過程中、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：
第一、“架子要放下”，即建立良好的朋友關(guān)系，糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問。要給孩子創(chuàng)造一種良好的.知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍。教給方式方法，不做保姆或警-察。
第二、“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解。
第三、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、學(xué)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分，以及孩子的身體健康因素?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后一方面給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
第四、“引導(dǎo)要正確”，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和-諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和-諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認(rèn)識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾。
第五、“溝通要經(jīng)?！?，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息，合力做好孩子的工作。您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、回家的言談舉止以及愛好等等告訴老師，肯定會(huì)有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。密切家校聯(lián)系，從宏觀上看，有利于學(xué)校和家長交換意見，增進(jìn)了解，達(dá)成共識，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校和家庭教育策略，形成社區(qū)教育的環(huán)境，提高教育的效度。從微觀上講，有助于家長把握孩子在學(xué)校的成長狀況，與學(xué)校、班主任、任課教師協(xié)調(diào)一致，有效促進(jìn)他們的健康成長。希望各位家長在百忙之中，為了孩子的成長，主動(dòng)與學(xué)校和老師聯(lián)系，提出你們的要求、意見和建議。我們相信，在社會(huì)各界，特別是廣大家長的支持下，我們的孩子一定能健康成長！
初三前講話稿篇十五
尊敬的各位家長，下午好：
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初三（1）班全體老師以及你們的孩子，對于你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長給予學(xué)校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝！今天，請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個(gè)班級的我的工作思路。今天會(huì)議的議程主要想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
一、班級情況分析。
本班共有學(xué)生50人（其中男生32人，女生18人）。半學(xué)期來，已形成相對穩(wěn)固的班集體，班級同學(xué)普遍有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級輿論導(dǎo)向良好；班干部配備較強(qiáng)，能以身作則，能力較強(qiáng)；學(xué)生之間能相互關(guān)心、相互幫助、和睦相處；班級有了一定的規(guī)章制度，絕大部分學(xué)生能遵守；班級學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長；愛護(hù)公物，主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng)；大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能注意合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試，我召開了動(dòng)員大會(huì)，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計(jì)劃，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來，投入了緊張的期中考試，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo)，利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹立信心，提高自覺性.學(xué)校動(dòng)員和班級動(dòng)員會(huì)開過后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來，原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，時(shí)間抓得更緊了，原來學(xué)習(xí)一般的，時(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的，自覺的，這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺性增強(qiáng)了，在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里，我們看到了同學(xué)們的可喜變化，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白，大多數(shù)同學(xué)，已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校，工到自然成，鐵杵磨成針。努力是成功之母，這次期中考試，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，我們之所以取得了一些成績，是同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了，原因找到了，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了，我相信以后會(huì)更好的。
本次期中考試成績突出的同學(xué):侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。其中侯丹丹總分533分，在全校排名四十名左右，超出了所謂快班的大多數(shù)人，這表明只要認(rèn)真學(xué)........進(jìn)步較大的有:馬家金、劉廣飛、王宗敏、胡學(xué)星、王志剛、趙樹源、黃芝龍、袁文、陸云龍、簡成廣、范子川、張海霞等人。
還有很多同學(xué)都有進(jìn)步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但總的一點(diǎn)，總均分高了，全?？偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋€(gè)，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。
主要存在的問題是，有些學(xué)生好動(dòng)，紀(jì)律較差，缺乏合理安排時(shí)間的能力；有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮，愛攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學(xué)生有小靈通），思想和學(xué)習(xí)上不太求進(jìn)步；有些學(xué)生因父母溺愛，生活自理能力差，不珍惜勞動(dòng)成果；亂買零食吃的同學(xué)較多，有些同學(xué)愿為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責(zé)任心；多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。
二、從家庭角度方面談一談家長對子女的教育。
（目前，有很多的家長一味的認(rèn)為，我的小孩在學(xué)校讀書，學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比如：行為品德、學(xué)習(xí)成績等等，老師應(yīng)付較大的責(zé)任，話說的不錯(cuò)，但是，家長同樣也有不可推卸的責(zé)任，況且，小孩畢竟是你親生的，你們對子女的期望值應(yīng)該是最大的。）。
因此，家庭教育在促進(jìn)中學(xué)生身心健康成長方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師，家庭教育是人生教育的起點(diǎn)。一個(gè)家庭，對于子女的教育影響無處不在、無時(shí)不在，因此，有意識創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。以下幾點(diǎn)可能是班門弄斧，是我自身學(xué)習(xí)教育以及書本上的一些觀點(diǎn)，這里想說出來，希望能給各位家長提供參考。
（一）、教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心。
1、講道理，學(xué)會(huì)關(guān)心。
家長要盡量讓孩子明白，一個(gè)人活在世界上，是離不開別人的關(guān)心、支持和幫助的。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易干枯的。人是社會(huì)的人，單獨(dú)的一個(gè)人是很難生存下去的，因此，要讓孩子明白，在我們生活的這個(gè)世界上，除了自己以外，還有別人，人是互相聯(lián)系在一起的，是需要互相關(guān)心、互相愛護(hù)的。
2、樹榜樣，學(xué)會(huì)關(guān)心。
"榜樣的力量是無窮的。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識事物的特點(diǎn)，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善于模仿。所以，"榜樣示范"是開展養(yǎng)成教育行之有效的方法，讓榜樣給學(xué)生引路，抑制不良行為。父母是孩子的榜樣。在日常生活中，父母必須嚴(yán)于律己、以身作則、師之以范。如果，父母只是一味地教孩子關(guān)心別人，而自己卻對別人漠不關(guān)心，"事不關(guān)己，高高掛起"，孩子就會(huì)認(rèn)為這只是大人在哄孩子。社會(huì)輿論中經(jīng)常會(huì)有一些虐待老人的事例，在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行，尊老愛幼、關(guān)心他人，以實(shí)際行動(dòng)教育子女。所以說，做父母的不但要教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，而且，要身體力行，做出榜樣，讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法，要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個(gè)關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng)，激發(fā)孩子在生活中去體驗(yàn)關(guān)心、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的家長，為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤，夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語，這種教育的表率作用，是對子女教育的主要投資。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過："家庭教育對父母來說，首先是自我教育。"這話說的極為深刻。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達(dá)到"其身正，不令而行"的效果。在父母的表率作用下，有意識創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境，使子女置身其中，受到良好的影響。在我們身邊，也有不少家長為了勸說小孩不要看電視，自己首先也不看，坐在一旁陪著子女讀書的例子，這就起到了表率的作用。我相信，現(xiàn)在開始，做好思想工作，還不會(huì)太晚，但貴在堅(jiān)持。
（二）想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。
1、家庭的和睦。
良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境，家庭的和睦是孩子健康成長所必需的生活環(huán)境。
我國古代特別重視"治家"、"齊家"，目的就是管理好家庭事物，處理好家庭關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)理想的家庭生活環(huán)境。我國近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個(gè)家庭治理好，他說："家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上，做父母的想教成個(gè)好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好，完完全全做成個(gè)好家庭的樣子，小孩才會(huì)好的。"。
要使家庭幸福和睦，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛的環(huán)境中長大的孩子，會(huì)心地溫和，善良寧靜，心靈健康，真誠的相信人的美好，知道關(guān)心別人。因此，和睦健康的家庭環(huán)境，不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件，同時(shí)也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備，使他們在充滿**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長。
2、注意家教的藝術(shù)。
家庭環(huán)境的優(yōu)化，需要父母有一定的家教藝術(shù)，因?yàn)楦改缸陨淼牧己脙?nèi)涵只有通過正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量，有效地影響子女。在家教的藝術(shù)上，可歸納為：愛要得法、教要及時(shí)、嚴(yán)要得體，不能溺愛。
父母愛孩子這是人的天性。然而愛要得法，不是什么愛都有積極作用的。戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子說過："人之情性莫愛于父母。"同時(shí)他又說："皆見愛未必治也"。其意思是說，父母對于子女的愛是其他任何人的愛都不能比擬的，雖然父母都特別愛自己的子女，但不見得都能教育好自己的子女。如果父母的愛過了份，失去理智的調(diào)節(jié)，就會(huì)成為溺愛，這不是真的愛。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要，家長應(yīng)該堅(jiān)決禁止，凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰?，?yīng)給予滿足，并給予引導(dǎo)。
對孩子的嚴(yán)格要求，必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上，不應(yīng)強(qiáng)加父母的意志，濫用父母的權(quán)威。孩子犯錯(cuò)誤，要耐心幫其分析認(rèn)識錯(cuò)誤，使其感到自責(zé)和內(nèi)疚，而不能傷害自尊心和自信心。
3、合理的安排家庭經(jīng)濟(jì)。
家庭經(jīng)濟(jì)狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一?，F(xiàn)在我國人民的家庭經(jīng)濟(jì)條件正日益好轉(zhuǎn)，生活水平大大提高，這可能成為教育子女的有利因素，成為家長開發(fā)子女智力的有力支柱。例如，購買文具，書報(bào)雜志，出資供子女學(xué)習(xí)繪畫、書法、音樂、舞蹈，發(fā)展各種特長等。這無疑對子女的身心發(fā)展具有積極的作用。然而任何事物都不是絕對的，也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下，好吃懶做，貪圖享受，成為"花花公子"、"嬌嬌小姐"，因此關(guān)鍵在于家長如何對待、安排家庭經(jīng)濟(jì)投資，如果適當(dāng)加強(qiáng)孩子營養(yǎng)，在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件，這是應(yīng)該的。如果家長不能科學(xué)地安排并合理地使用，而是給孩子提供過于奢侈的生活，反而會(huì)損害子女的身心發(fā)展。古語說："由儉入奢易，由奢入儉難。"家庭經(jīng)濟(jì)如何支配呢？首先，家長管理家庭經(jīng)濟(jì)要有計(jì)劃性，從實(shí)際出發(fā)，精打細(xì)算，勤儉持家，這對于子女是一種很好的教育。其次，可以讓子女參與家庭經(jīng)濟(jì)的管理，培養(yǎng)其參與意識，從而學(xué)會(huì)管理與支配家庭生活的能力，養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣?，F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢，出入游戲機(jī)室，甚至于利用星期六上課期間去玩游戲。此外，還有個(gè)別同學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在他們讀初二時(shí)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)去了整夜不歸的，家長有很大責(zé)任。
初三前講話稿篇十六
過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?/p>
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);
第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對不起父母?！边€有一位孩子，他說：“我平時(shí)成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。
自我對話。我到底擔(dān)心什么？是什么引起我的緊張和擔(dān)心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以?！?-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的`，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，記得有位哲人講過：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天?！弊蛱煲呀?jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧!
其次是要學(xué)會(huì)欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實(shí)這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會(huì)把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會(huì)用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個(gè)女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出本文來自小草本站自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個(gè)人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!搏他一個(gè)春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值？對值得!天道酬勤，恒者能勝嘛。
然后是要充滿自信心。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費(fèi)獲得，在每個(gè)人成長的道路上，缺乏的不是機(jī)遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時(shí)的你，一定會(huì)全身輕松，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望，當(dāng)考試http://失利時(shí)，對你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
在大家接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長，我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀；我會(huì)做一只“打火機(jī)”，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進(jìn)知識的茫茫草原；我會(huì)化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié)，不會(huì)因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，太和中學(xué)的九(4)班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三前講話稿篇十七
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
少壯不努力，老大徒傷悲。"親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
"欲窮千里目，更上一層樓。"希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
我們九年級畢業(yè)生離中考只有不到90天的時(shí)間了，希望我們九年級全體師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個(gè)良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會(huì)做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
春天是百花齊放的好時(shí)節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初三前講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!今天，我講話的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。
世界上沒有任何一種東西可以永恒，如果它流動(dòng)，就會(huì)慢慢消逝;如果它生長，就會(huì)慢慢凋零。三年的時(shí)光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛新楣脿I中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
三年的成長，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在此，我最想感謝的，是陪伴我們?nèi)甑睦蠋?。那熟悉的身影，親切的話語在腦海中盤旋。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝結(jié)成濃濃的愛。謝謝老師給予我們知識和智慧，給予我們理解和寬容，這一刻，我代表即將畢業(yè)的學(xué)生，祝愿所有的老師幸?？鞓贰⑵桨步】怠?/p>
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在剩下的初中歲月里，你們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)友誼，珍惜我們的青春，在學(xué)習(xí)的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
初三的我們，要在初中最后的時(shí)間里，為大家做好表率，保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢想奮斗，相信堅(jiān)持到最后的一定是勝利者。我們也會(huì)把最美的微笑留在麻中校園，會(huì)把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為麻中新的驕傲!
最后，再次祝愿老師健康幸福;祝愿母校明天更輝煌!
謝謝大家!
初三前講話稿篇十九
大家好！
首先，請?jiān)试S我代表新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
剛才，何主任已經(jīng)把xx年中考有些招生政策向各位家長作了簡單的通報(bào)，以后有關(guān)招生方面的信息，我們都會(huì)及時(shí)反饋給大家，以便你為孩子的升學(xué)和填報(bào)志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡單的交流。
新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自xx年9月4日搬入新校區(qū)以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，在各位家長的大力支持下，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序井然有序，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為建德市唯一一所省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。已成為建德市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校，得到省、市各級政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上一學(xué)年我校初三學(xué)生在嚴(yán)州中學(xué)提前批考試中包攬了前七名。向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達(dá)64.2%，普高公費(fèi)上線率達(dá)81.2%，比建德市最高的學(xué)校高出20多個(gè)百分點(diǎn)，有一位同學(xué)考入杭二中奧林競賽班（全省只招40人）；而且獲得了浙江省自然科學(xué)競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，全國數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)；初一、初二年級成績也很不錯(cuò)，全市統(tǒng)一考試無論是平均分還是優(yōu)秀率都高出全市最高的學(xué)校20多分，有些學(xué)科高出了30多分。各位家長，由于受到收費(fèi)的制約，我們不可能把建德市一流的學(xué)生招來的，但是，我們辦學(xué)的目標(biāo)就是通過我們的努力，達(dá)到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，不過它還是我們學(xué)校的基本工作，我們只會(huì)不斷追求，不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說；孩子智力不好可能會(huì)成為次品；體質(zhì)不好可能會(huì)成為廢品；而品德不好會(huì)成為危險(xiǎn)品。這個(gè)比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認(rèn)識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成，一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前16個(gè)教學(xué)班839名學(xué)生，獨(dú)生子女，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù)，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是面對這些孩子怎樣進(jìn)行教育？學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問題如；厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，認(rèn)為家里有錢，不學(xué)習(xí)一輩子夠用；家長沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂，學(xué)不會(huì)導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng)；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；花錢大手大腳，吃零食、帶手機(jī)、隨身聽，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。今天的家長會(huì)，就是一個(gè)很好的平臺，探討我們家校如何共同來關(guān)注這些問題、如何來解決這些問題。
“和衷共濟(jì)謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”
這是初三年級口號，也是我們今天家長會(huì)的主題。
針對本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。
2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、加強(qiáng)寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的日常生活、內(nèi)務(wù)整理，公共財(cái)物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個(gè)多月來半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多次。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競賽活動(dòng)，評比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“文明住校生”，并給予表彰。通過不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競賽活動(dòng)，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長放心。
4、加強(qiáng)班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核獎(jiǎng)懲辦法，對班主任的班級管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們在選派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心?？梢哉f，初三的4位班主任責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績而勤奮工作。
5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷，準(zhǔn)確把握中考命題的方向，努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。
6、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
初三年級229人，一個(gè)學(xué)生就是年級的229分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個(gè)比較均衡，所以我們對沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三、四個(gè)學(xué)生，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。
總的來說，我們對本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三年級的要求，鞏固成果，以月考、模擬考和質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體初三教師精誠合作，在如何提高課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)效率上下大工夫，推動(dòng)整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，班風(fēng)、級風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、以德育主題月活動(dòng)為依據(jù)，以德育工作體系化、學(xué)生自我發(fā)展、文化建設(shè)為重點(diǎn)，以富有激勵(lì)性的管理方法為杠桿，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中探索出一套更適應(yīng)我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模式。
各位家長，我們所做的工作，所取得的成績只能代表過去，我們不會(huì)因此而滿足，我們還有許多方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長的配合，因此，在這里，我向各位家長提幾點(diǎn)要求：
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長要言傳身教。
誤區(qū)五：有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
2、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通，做好配合工作。
“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長在管理的過程中、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：
第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法，不做保姆或警察。
第三、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
第四、“引導(dǎo)要正確”，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。這里我特別請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會(huì)愛國。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認(rèn)識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾。
1、指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)；
2、指導(dǎo)孩子合理有計(jì)劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德；
3、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通安全，我們學(xué)校的出口處正是杭千高速出口處和320國道的交會(huì)處，安全隱患嚴(yán)重，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨(dú)回家，乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，如果家長要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，家長一定要到學(xué)校接送，不要讓孩子單獨(dú)回家。也希望全體學(xué)生要做到，并時(shí)刻注意安全。
各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。回眸過去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加珍惜的。我們不會(huì)沾沾自喜，我們會(huì)竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，并提前祝愿大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！
初三前講話稿篇二十
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
我代表九年級全體老師，感謝各位家長對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來參加今天的尖子生家長會(huì)。
首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績。下面我就學(xué)校和家長如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
1、面對考試心浮氣躁。通過這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的考試成績波動(dòng)較大。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來提高成績，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈?，教師的講授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，更為完整。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會(huì)打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào)，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績。總之，現(xiàn)在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是配強(qiáng)教師，三是營造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強(qiáng)化管理。
1、針對學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問題，我們會(huì)在接下來的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo)。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考。
2、針對部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì)，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級會(huì)營造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸目驚心的標(biāo)語式文字，而是通過簡潔、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。
4、適當(dāng)開展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓?，F(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績，實(shí)現(xiàn)夢想。
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過度抑郁;悲觀消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失?？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復(fù)自責(zé)。
2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會(huì)影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規(guī)律不佳。部分學(xué)生由于過于擔(dān)心即將到來的中考，心態(tài)上會(huì)比較不安，容易暴躁，學(xué)習(xí)上更是無心。更有一部分學(xué)生情況不容樂觀，比如整天悶悶不樂，也不愛跟人交流，整天自己學(xué)習(xí)，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。
面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會(huì)把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認(rèn)真對待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)?！敝惖脑拻煸谧爝?，孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本可以應(yīng)對中考。而對家長來說，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長朋友們請盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場，雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開。
尊敬的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，為了達(dá)到我們共同的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
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