未成年人保護(hù)倡議書(shū)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 10:05:06
未成年人保護(hù)倡議書(shū)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:05:06     小編:紫衣夢(mèng)

閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇一

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng)而辨別力弱,容易受到不良因素的影響,這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)。“保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議:全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng),需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師,家庭是保護(hù)孩子的第一道防線(xiàn)。希望家長(zhǎng)朋友們,提高自身素質(zhì),用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),建立民主、平等、和睦的家庭,創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

未成年人健康成長(zhǎng),需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育及法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則,為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心,對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

未成年人健康成長(zhǎng),需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法規(guī)范自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺(jué)抵制不良誘惑,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

未成年人健康成長(zhǎng),需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知,不要受利益的驅(qū)使,不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心,以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè),促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?!氨Wo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”,讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障,斬?cái)嘈皭褐?,守護(hù)祖國(guó)的未來(lái),托起明天的希望!

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇二

全縣少年兒童朋友們:

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)管理手段還有一些技術(shù)難題,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)等,逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入,而有些網(wǎng)吧受利益驅(qū)動(dòng)縱容未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。一直以來(lái),文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門(mén)對(duì)此種行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。杜絕未成人進(jìn)入網(wǎng)吧僅靠執(zhí)法部門(mén)的查處是不夠的,廣大少年兒童們要真正認(rèn)識(shí)到登陸、瀏覽不健康網(wǎng)站和進(jìn)入網(wǎng)吧游戲的危害性,自覺(jué)做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

為此,我們特向全縣的少年兒童發(fā)出以下倡議:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)生《守則》、學(xué)生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步。

三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督,對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。

五、樹(shù)立崇高的理想,增加學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高辨別是非的能力。

同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國(guó)的美好明天,讓我們從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀(guān)念,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇三

社會(huì)各界朋友:。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望,關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),是全社會(huì)的共同責(zé)任。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,我們倡議:全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng),需要父母的引導(dǎo)。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。希望家長(zhǎng)朋友們,履行好撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人的神圣職責(zé),注重自身修養(yǎng),樹(shù)立良好家風(fēng),保障未成年人生活和教育需求,給予孩子情感和精神關(guān)愛(ài),為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。

未成年人健康成長(zhǎng),需要學(xué)校的`教導(dǎo)。學(xué)校是未成年人成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校不僅要教書(shū)育人,還應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度,全面促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng),需要文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。未成年人面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,關(guān)乎他們?nèi)松^(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的建立。全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,增強(qiáng)未成年人文明、安全、合理、有度使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力,積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,給未成年人一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

未成年人健康成長(zhǎng),需要全社會(huì)的共同參與。社會(huì)作為未成年人成長(zhǎng)的大背景,密切影響其健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。真誠(chéng)呼吁廣大市民、社會(huì)各界“幼吾幼以及人之幼”,用心用情爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的模范,一旦發(fā)現(xiàn)未成年人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有履行職責(zé),或者自身遭受傷害等情況,主動(dòng)向政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告,或者撥打12345熱線(xiàn)反映。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障,共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò),合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇四

公司各部門(mén):

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。20xx年中央印發(fā)了8號(hào)文件,即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,對(duì)全旗各級(jí)、各部門(mén)提出了具體要求。在xx大報(bào)告中也明確提出:“動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年教育工作,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?!边@充分體現(xiàn)了黨對(duì)青少年工作的高度重視,同時(shí)也指明加強(qiáng)青少年工作要靠全社會(huì)的力量。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和(20xx)8號(hào)文件精神,提升我旗關(guān)心下一代工作水平,我們倡議:全公司動(dòng)員起來(lái),上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

廣大干部職工,要走出家門(mén),融入社會(huì),積極參與關(guān)心下一代工作,根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng),分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等,開(kāi)展“老少共建,老少共進(jìn)”活動(dòng),為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

教育部門(mén)、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育及法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則,為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心,對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展,因此希望廣大家長(zhǎng),提高自身素質(zhì),用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),建立民主、平等、和睦的家庭,創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德,為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門(mén)要加大整治和監(jiān)管力度,經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治,凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。

社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng),愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事,辦好事,通過(guò)各種渠道募集資金,幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái),讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭,每個(gè)公民,全旗所有干部群眾,都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任,攜起手來(lái),共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展,為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇五

以下小編為大家提供未成年人保護(hù)法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

(1991年9月4日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)2019年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂)。

目錄。

第一章總則。

第三章學(xué)校保護(hù)。

第四章社會(huì)保護(hù)。

第五章司法保護(hù)。

第六章法律責(zé)任。

第七章附則。

第一章總則。

第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。

第二條本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。

第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。

第四條國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育,提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

第五條保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:

(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);。

(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。

第六條保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。

對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。

國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

第七條中央和地方各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。

國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門(mén)做好未成年人保護(hù)工作;將未成年人保護(hù)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及年度計(jì)劃,相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)政府預(yù)算。

國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府采取組織措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好未成年人保護(hù)工作。具體機(jī)構(gòu)由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。

第八條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及其他有關(guān)社會(huì)團(tuán)體,協(xié)助各級(jí)人民政府做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

第九條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)保護(hù)未成年人有顯著成績(jī)的組織和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣(mài)淫等行為。

第十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。

有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。

第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r,在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)告知其本人,并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。

第十六條父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。

第三章學(xué)校保護(hù)。

第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。

第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。

第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng),防止發(fā)生人身安全事故。

第二十三條教育行政等部門(mén)和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

第二十四條學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告。

第二十五條對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無(wú)力管教或者管教無(wú)效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育。

依法設(shè)置專(zhuān)門(mén)學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專(zhuān)門(mén)學(xué)校的辦學(xué)條件,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的管理和指導(dǎo),有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。

專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

專(zhuān)門(mén)學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。

第二十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。

第四章社會(huì)保護(hù)。

第二十七條全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。

國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開(kāi)展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。

第二十八條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動(dòng)人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。

第二十九條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所,并加強(qiáng)管理。

第三十條愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。

第三十一條縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間將文化體育設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。

社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。

第三十二條國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民,創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版、制作和傳播專(zhuān)門(mén)以未成年人為對(duì)象的內(nèi)容健康的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國(guó)家給予扶持。

國(guó)家鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和科技團(tuán)體對(duì)未成年人開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。

第三十三條國(guó)家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

國(guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。

第三十四條禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。

第三十五條生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得有害于未成年人的安全和健康;需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的,應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。

第三十六條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

第三十七條禁止向未成年人出售煙酒,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。

第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。

任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿(mǎn)十六周歲未滿(mǎn)十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。

第三十九條任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

日記。

電子郵件,任何組織或者個(gè)人不得隱匿毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查,或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件日記電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆查閱外,任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆查閱。

第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。

第四十一條禁止拐賣(mài)、綁架、虐待未成年人,禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害。

禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)。

第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。

任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場(chǎng)地、房屋和設(shè)施。

第四十三條縣級(jí)以上人民政府及其民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所,對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著未成年人實(shí)施救助,承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任;公安部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場(chǎng)所,由救助場(chǎng)所予以救助和妥善照顧,并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。

對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人,由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得虐待、歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。

第四十四條衛(wèi)生部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),提供必要的衛(wèi)生保健條件,做好疾病預(yù)防工作。

衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)當(dāng)做好對(duì)兒童的預(yù)防接種工作,國(guó)家免疫規(guī)劃項(xiàng)目的預(yù)防接種實(shí)行免費(fèi);積極防治兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病,加強(qiáng)對(duì)傳染病防治工作的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

第四十五條地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展托幼事業(yè),辦好托兒所、幼兒園,支持社會(huì)組織和個(gè)人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。

各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取多種形式,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

第四十六條國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。

第四十七條未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)教育,為他們創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。

第四十八條居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)教育和挽救違法犯罪的未成年人,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。

第四十九條未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人及其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門(mén)投訴,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。

第五章司法保護(hù)。

第五十條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén),應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),在司法活動(dòng)中保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

第五十一條未成年人的合法權(quán)益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理,并適應(yīng)未成年人生理、心理特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)的需要,保障未成年人的合法權(quán)益。

在司法活動(dòng)中對(duì)需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助機(jī)構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助,依法為其提供法律援助或者司法救助。

第五十二條人民法院審理繼承案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。

人民法院審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的,應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見(jiàn),根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理。

第五十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。

第五十四條對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。

對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。

第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者指定專(zhuān)人辦理。

第五十六條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人,詢(xún)問(wèn)未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。

公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)。

第五十七條對(duì)羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。

羈押、服刑的未成年人沒(méi)有完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育。

解除羈押、服刑期滿(mǎn)的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。

第五十八條對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。

第五十九條對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。

第六章法律責(zé)任。

第六十條違反本法規(guī)定,侵害未成年人的合法權(quán)益,其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的,從其規(guī)定;造成人身財(cái)產(chǎn)損失或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第六十一條國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不依法履行保護(hù)未成年人合法權(quán)益的責(zé)任,或者侵害未成年人合法權(quán)益,或者對(duì)提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

第六十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。

第六十四條制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的,由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。

第六十五條生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),或者沒(méi)有在顯著位置標(biāo)明注意事項(xiàng)的,由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。

第六十六條在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的,由主管部門(mén)予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入,或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的,由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。

第六十七條向未成年人出售煙酒,或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的,由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處罰。

第六十八條非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人,或者招用已滿(mǎn)十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的,由勞動(dòng)保障部門(mén)責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第六十九條侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

第七十條未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對(duì)未成年人的救助保護(hù)職責(zé),或者虐待、歧視未成年人,或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的,由主管部門(mén)責(zé)令改正,依法給予行政處分。

第七十一條脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

第七章附則。

第七十二條本法自2019年6月1日起施行。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇六

公司各部門(mén):

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。2004年中央印發(fā)了8號(hào)文件,即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,對(duì)全旗各級(jí)、各部門(mén)提出了具體要求。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和(2004)8號(hào)文件精神,提升我旗關(guān)心下一代工作水平,我們倡議:全公司動(dòng)員起來(lái),上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

廣大干部職工,要走出家門(mén),融入社會(huì),積極參與關(guān)心下一代工作,根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng),分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等,開(kāi)展“老少共建,老少共進(jìn)”活動(dòng),為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

教育部門(mén)、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育及法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則,為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心,對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展,因此希望廣大家長(zhǎng),提高自身素質(zhì),用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),建立民主、平等、和睦的家庭,創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德,為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門(mén)要加大整治和監(jiān)管力度,經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治,凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。

社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng),愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事,辦好事,通過(guò)各種渠道募集資金,幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái),讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭,每個(gè)公民,全旗所有干部群眾,都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任,攜起手來(lái),共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展,為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇七

社會(huì)各界朋友:

新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于__起正式施行,著力全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)新格局。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。未成年人是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,給所有未成年人,營(yíng)造更安全、更和諧、更溫馨的.生長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),需要家庭、學(xué)校、政府以及全社會(huì)的共同參與。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力,學(xué)好、用好、宣傳好《未成年人保護(hù)法》,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人。

一、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),首要在于切實(shí)履行好家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣,是保護(hù)孩子的第一道防線(xiàn),希望家長(zhǎng)朋友們,認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《未成年人保護(hù)法》,用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率;在發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權(quán)益受到侵犯的,應(yīng)及時(shí)了解情況并采取相應(yīng)保護(hù)措施;情況嚴(yán)重的,應(yīng)立即向公安、民政、教育等部門(mén)報(bào)告,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和睦文明的家庭環(huán)境。

二、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)需要學(xué)校。

正確教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校不僅要堅(jiān)持立德樹(shù)人、教書(shū)育人,培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,還應(yīng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度,完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系,健全學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣,依法處置學(xué)生欺凌和暴力事件,預(yù)防未成年人犯罪。

三、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),還需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等線(xiàn)上環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展,各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,提高未成年人辨別認(rèn)知能力,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理,自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行為,杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內(nèi)容,如發(fā)現(xiàn)用戶(hù)利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)未成年人實(shí)施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長(zhǎng)行為的,應(yīng)當(dāng)立即停止向該用戶(hù)提供相關(guān)服務(wù),保存有關(guān)記錄,并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇八

各未保委成員單位、社會(huì)各界:

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng)而辨別力弱,容易受到不良因素的影響,這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?!氨Wo(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議:全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng),需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師,家庭是保護(hù)孩子的第一道防線(xiàn)。希望家長(zhǎng)朋友們,提高自身素質(zhì),用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),建立民主、平等、和睦的家庭,創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

未成年人健康成長(zhǎng),需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育及法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則,為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心,對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

未成年人健康成長(zhǎng),需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法規(guī)范自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺(jué)抵制不良誘惑,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

未成年人健康成長(zhǎng),需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知,不要受利益的驅(qū)使,不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心,以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè),促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。“保護(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”,讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障,斬?cái)嘈皭褐?,守護(hù)祖國(guó)的未來(lái),托起明天的希望!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,使人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上,這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大通五中根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

二、要做好表率,樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹(shù)立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī),關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好,增進(jìn)親子之間的感情。

四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。

五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家校互助,加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。

要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛(ài)好,重日常。要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

倡議人:

日期:

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著我們科技一步步的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網(wǎng),手機(jī)可以上網(wǎng),就連我的兒童電話(huà)手表也能上網(wǎng)了??蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)這東西也有利有害。

我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野;可以接受遠(yuǎn)程教學(xué),我在家里的電腦前就能聽(tīng)遠(yuǎn)在北京的學(xué)而思老師講課;電話(huà)手表能聯(lián)網(wǎng),我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用我的支付寶錢(qián)包買(mǎi)東西,父母還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接獲取我的位置,萬(wàn)一有什么事情也可以及時(shí)溝通聯(lián)系。

不過(guò)凡事有利必有弊,雖然網(wǎng)絡(luò)能夠提供給我們學(xué)習(xí)和生活的便利,但如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)在電腦和手機(jī)前長(zhǎng)久的盯著屏幕,就會(huì)造成眼睛近視、脖子和背部會(huì)酸痛,小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:在我們班有多少人近視。結(jié)果是近視的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出不近視的人。另外,有些網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面會(huì)有一些不好的內(nèi)容跳出來(lái),這些內(nèi)容對(duì)我們的心理會(huì)造成不好的影響。

現(xiàn)今的生活,不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡(luò)。

因此,我提出以下倡議:

1、建議少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童利用網(wǎng)絡(luò)的需求和特點(diǎn),開(kāi)發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng),在手機(jī)電腦上安裝一個(gè)“學(xué)生模式”,對(duì)上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行“安全掃描”,彈出來(lái)的廣告也只與學(xué)生有關(guān),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,系統(tǒng)可以設(shè)置強(qiáng)制休息模式,讓眼睛不會(huì)過(guò)度疲勞?;蛘咭部梢圆迦胍粋€(gè)“眼保健操”來(lái)跟著做。

2、組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,引導(dǎo)我們了解網(wǎng)絡(luò)和善于利用網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)雖好但也不是無(wú)害,可以適當(dāng)?shù)氖褂玫灰^(guò)度!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),合理使用網(wǎng)絡(luò)吧!

xxx

20xx年xx月xx日

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十一

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》已正式施行,為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù),為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿(mǎn)幸福提供了法治保障。

為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法,更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益,值此歡慶xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際,我們倡議:

父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師,家庭是保護(hù)孩子的第一道防線(xiàn)。希望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》,用正確的、高尚的人格、良好的言行,為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

學(xué)校要耐心細(xì)致教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。教師要從和行為上強(qiáng)化榜樣意識(shí),以身作則,培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣。

全社會(huì)要共同參與支持。各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人,要以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè),促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極履行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的各項(xiàng)責(zé)任,一旦發(fā)現(xiàn)未成年人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有履行照護(hù)職責(zé),或者自身遭受傷害等情況,及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)。青少年要養(yǎng)成良好品德,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有益的興趣愛(ài)好,依法規(guī)范自己的行動(dòng),增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)、辨別是非能力,自覺(jué)抵制不良誘惑,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

希望大家積極行動(dòng)起來(lái),對(duì)身邊的未成年人多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),維護(hù)未成年人合法權(quán)益,呵護(hù)未成年人身心健康,共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò),合力撐起一片愛(ài)的.藍(lán)天!

倡議人:

日期:

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面,給我們帶來(lái)了很大的便捷,但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,有些孩子不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),不良的網(wǎng)絡(luò)信息和游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(zhǎng)道路上的重要隱患。

為引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

1、缺少父母關(guān)愛(ài)。父母忙于工作,和孩子之間缺乏交流,缺少陪伴,不了解孩子內(nèi)心真正的感受,孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。

2、缺少關(guān)注與鼓勵(lì)。部分孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)注及掌聲,需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵(lì)和自信。

3、家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)手機(jī)不離手,在孩子面前玩游戲、刷小視頻等,使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,從而嘗試、模仿。

4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,有一個(gè)普遍的特點(diǎn),自制力弱,這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。當(dāng)一款游戲流行,有些孩子會(huì)有從眾心理,甚至?xí)?dān)心,如果不了解,就無(wú)法加入小伙伴的聊天話(huà)題。

1、不利于身體健康。手機(jī)對(duì)人體的危害最大的來(lái)源是手機(jī)所發(fā)出的輻射,手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱,心燥胸悶,頭昏眼花,精神不振等??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育,且特別影響兒童的早、中期智力開(kāi)發(fā),對(duì)兒童的視力也有很大的影響。

2、不利于心理健康。長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界,缺乏一些現(xiàn)實(shí)的交流,容易使一個(gè)人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。

3、容易導(dǎo)致意志力消磨和自控能力下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用,會(huì)使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴(lài)心理,而對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

4、容易導(dǎo)致價(jià)值觀(guān)念的模糊和道德觀(guān)念的淡化。青少年時(shí)期,正是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù),也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀(guān)念淡化。

給家長(zhǎng)的建議。

1、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,建議家長(zhǎng)在孩子面前盡量將手機(jī)設(shè)置成靜音模式,不要在孩子面前玩游戲,消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。生活中,讓孩子明白手機(jī)電腦是學(xué)習(xí)的工具,當(dāng)孩子看到您用手機(jī)閱讀小說(shuō)、用電腦打字寫(xiě)文章;當(dāng)孩子有不懂的問(wèn)題,您用手機(jī)和電腦為他解決問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,您可以告訴他手機(jī)和電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的工具,可以幫我們了解很多書(shū)本外的有趣知識(shí),做很多有意義的事情。

2、給予孩子更多的關(guān)注、愛(ài)和鼓勵(lì)。事實(shí)證明,在溫暖、友愛(ài)、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,內(nèi)心更加的健康,對(duì)虛擬世界的依賴(lài)性也更小。生活中,請(qǐng)您盡量多抽時(shí)間陪伴孩子,多與孩子進(jìn)行溝通交流,為孩子營(yíng)造愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒(méi)有培養(yǎng)廣泛的興趣,那么孩子對(duì)于游戲一定會(huì)一碰上癮。一個(gè)興趣廣泛,眼界開(kāi)闊的孩子,他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做,愛(ài)好廣泛,比如讀書(shū)、繪畫(huà)、手工制作、踢球、打籃球、武術(shù)……當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí),自然不會(huì)有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,不能突然終止他玩,孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)一定要和孩子定規(guī)則,什么時(shí)候玩,玩多長(zhǎng)時(shí)間,玩什么,都要和孩子商量好,而且一旦達(dá)成協(xié)議,就嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮,消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴(lài)。對(duì)于自控力較差的孩子來(lái)說(shuō),電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大,如果沒(méi)有很好的規(guī)則約束,孩子真的會(huì)把控不住自己,所以規(guī)則約束很重要,千萬(wàn)別怕麻煩。

5、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,教師也嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī),也請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合約束孩子遠(yuǎn)離游戲和除非必要不要使用手機(jī),尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲,把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面,讓孩子五育并舉,全面發(fā)展。

給同學(xué)們的建議。

1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),自覺(jué)遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,抵制手機(jī)游戲誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明交流,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),傳播文明新風(fēng)尚。

2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

3、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹(shù)立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)!家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)珍惜親子共處的寶貴時(shí)光,盡最大努力陪伴在孩子身邊,讓我們攜起手來(lái),為了孩子的成長(zhǎng),共同協(xié)作,幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

倡議人:

日期:

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十三

各位市民朋友:。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。當(dāng)代中國(guó)少年兒童是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者,更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。保護(hù)未成年人,就是守護(hù)未來(lái)、呵護(hù)希望。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)任重道遠(yuǎn),需要社會(huì)各界廣泛參與、共同努力、久久為功。

全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境,新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行,全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)工作新格局,著力解決監(jiān)護(hù)不力、校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)各界普遍關(guān)注的突出問(wèn)題,為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù),為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿(mǎn)幸福提供了法治保障。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),既是黨和政府義不容辭的重要責(zé)任,也是社會(huì)各界責(zé)無(wú)旁貸的共同使命。在此,我們倡議:廣大市民朋友積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,對(duì)您身邊的未成年人多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),維護(hù)未成年人合法權(quán)益,呵護(hù)未成年人身心健康,堅(jiān)決不做有損未成年人健康成長(zhǎng)的事,教育引導(dǎo)未成年人自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng),支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長(zhǎng)成材,共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò),合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!

倡議人:

日期:

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),坊鎮(zhèn)中心小學(xué)在此向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

以身作則,樹(shù)立榜樣。孩子的成長(zhǎng)需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài),教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴(lài)。

陪伴鼓勵(lì),溝通交流。孩子的成長(zhǎng)需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。懇請(qǐng)您抽出時(shí)間與孩子溝通交流,傾聽(tīng)一下孩子的心聲,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì),建立和諧親子關(guān)系。

培養(yǎng)興趣,開(kāi)拓眼界。社會(huì)不斷發(fā)展,孩子的成長(zhǎng)需要在您的監(jiān)督指導(dǎo)下培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,長(zhǎng)出一雙去偽存真的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事情,比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)等。

遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。孩子們,你們要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),抵制腐朽思想的侵害,自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

交良師益友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。孩子們,良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,指引我們正確的前進(jìn)。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

培養(yǎng)興趣愛(ài)好,做健康生活倡導(dǎo)者。孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

倡議人:

日期:

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

“健康、綠色、環(huán)保”是xxx世紀(jì)全人類(lèi)的共同主題?!熬G色校園”、“綠色文明”、如同一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符,給我們帶來(lái)對(duì)美好生活的憧憬和希望。

然而,我們常常能夠看到:教室里、走廊間、放學(xué)路上,有些同學(xué)津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食,垃圾隨手一扔。同學(xué)們,這是一種非常不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)的需要比成年人多。吃零食,雖然滿(mǎn)足了“嘴”的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)得不到保證,熱量攝入也不夠,損害了身體健康。另外,吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí),往往是“隨手拈來(lái)”,最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是,在教室里、校門(mén)口吃零食往往會(huì)嚴(yán)重地影響校園環(huán)境以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

為了深入開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)”的'活動(dòng)。倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境”的新風(fēng),我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛(ài)健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起”!

1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。

2、在校園內(nèi)不吃零食。(特別提醒禁止邊走邊吃)。

3、堅(jiān)持把早餐吃好,不以零食充當(dāng)早餐。

4、提倡喝純凈水。

5、全校施行“見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。地上的垃圾你撿一個(gè),我撿一個(gè),都扔進(jìn)垃圾箱里,學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少,校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。

6、勤儉節(jié)約,提倡省下每一分零花錢(qián),為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣,我們的校園會(huì)更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十六

為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果。

我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。

學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的.能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門(mén)衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。

一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,《書(shū)》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門(mén),既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。

學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。

課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學(xué)期以來(lái),在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。

未成年人保護(hù)倡議書(shū)篇十七

廣大市民朋友們:

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng)而辨別力弱,容易受到不良因素的影響,這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)。“保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議:全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng),需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師,家庭是保護(hù)孩子的第一道防線(xiàn)。希望家長(zhǎng)朋友們,提高自身素質(zhì),用正確的、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng),建立民主、平等、和睦的家庭,創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

未成年人健康成長(zhǎng),需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育及法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則,為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心,對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

未成年人健康成長(zhǎng),需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法規(guī)范自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺(jué)抵制不良誘惑,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

未成年人健康成長(zhǎng),需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知,不要受利益的驅(qū)使,不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心,以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè),促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。“保護(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”,讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障,斬?cái)嘈皭褐郑刈o(hù)祖國(guó)的未來(lái),托起明天的希望!

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