總結是我們提升自我、實現(xiàn)個人成長的重要一環(huán)。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。請大家積極學習這些總結范文，提高自己的寫作能力和總結能力。
學生講故事比賽策劃書篇一
大家好！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年，受盡了國民黨的摧殘和折磨。
剛被捕的時候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢僅有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶，熏得人喘可是氣來。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了?？墒牵瑳]辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了。
晚上，10多個人擠在這10多平方米的牢房里，每個人睡覺僅有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自我的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自我的腰里，或搭在肩上，用自我的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，僅有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學，可是，在敵人監(jiān)獄里，他沒有機會上學。經(jīng)過地下黨的斗爭，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學習的機會，他沒有紙、筆，沒有教科書，但他學習十分努力、刻苦，提高很快。
之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐，七、八月份熱得使人喘可是氣來?？墒?，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上頭寫寫畫畫。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民黨殘忍殺害，遇害時年僅9歲。他是我國，也是世界上最小的烈士。
這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬萬的革命先烈，要謹記：沒有.....就沒有我們這天幸福的生活。
多謝大家，我的故事講完了。
學生講故事比賽策劃書篇二
這是一個關于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天，他剛從黃伯伯那里學習完以后，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子，心想：恩，這必須是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他細心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，轉(zhuǎn)過頭來警惕地向牢房的門口看了一看，他害怕被特務看見會搶走爸爸媽媽送給自我的生日禮物。過了一會兒，爸爸媽媽回到牢房里，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子，抬頭看看媽媽，又看看爸爸，一股激動和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進了爸爸媽媽的心窩。
“爸爸媽媽，這是你們送給我的生日禮物嗎？是從哪弄來的呀？“。
爸爸告訴他：“孩子，你明白嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來的，因為監(jiān)獄的圍墻垮了，特務偷懶，叫犯人去修，說是還有什么‘獎勵’，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過生日，她打了七大礅石頭，才換來這七顆豆子……”
“媽媽，媽媽，你不要去打石頭，我不吃豆豆。”
媽媽緊緊地把他抱在懷里，忍著眼淚對他說：“兒呀，你生下來被關進了這鐵牢，媽媽對不起你，今日是你的生日，媽媽沒有別的禮物送給你，僅有這七顆豆子，想讓你過上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”
“媽媽——爸爸——！”
一家三口把七顆豆子推來推去，誰也不愿意吃，最終在小蘿卜頭的堅持下，爸爸吃了兩顆，“爸爸，您吃！”媽媽吃了兩顆，“媽媽，您吃吧！”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣，一家人七顆豆子就過了一個生日?？蓱z的小蘿卜頭，他是在監(jiān)獄里長大的，從來不明白外面的世界是什么樣的，小蘿卜頭最期望的就是能和小伙伴們一齊上學，一齊讀書。
今日，小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽光讓萬物生長，他的豆子變成了和煦的春風讓紅旗飄揚，等我們長大了，還要繼續(xù)把豆子故事，講下去，讓一代一代延續(xù)共和國的夢想。
學生講故事比賽策劃書篇三
為提高大學生自身的英語綜合水平，提高廣大同學學習英語的`興趣和積極性，使同學們在競爭中提高自身能力，同時為了檢驗為晨讀成效，特組織此次英語晨讀比賽。
ifyoudoit，youwillmakebiggerprogress.
復賽11月17日。
1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音，材料以新概念第二冊為主，要求音質(zhì)清晰即可。
2、由評委選出發(fā)音較好的前十名同學參與下一輪的復賽。
3、復賽要求參賽同學自行準備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張，材料以朗誦為主，能夠背誦更佳，如有背景音樂要提前交給組織人。
4、每五名選手公布得分情況，中間穿插念繞口令的小游戲，所有選手朗誦完請評委點評。
5、比賽產(chǎn)生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。由評委頒獎。
6、評分標準語音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分。
1.一等獎一名牛津詞典一本。
2.二等獎兩名商務筆記本各一本。
3.三等獎三名精美本子各一本。
4.優(yōu)秀獎四名各獎精美小禮品一份。
(注：由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分，故經(jīng)費將在晨讀活動經(jīng)費里面支出)。
（以上都有相關獎狀或證書）。
學生講故事比賽策劃書篇四
發(fā)展教育成果，展現(xiàn)熱情奔放的青春；增進友誼，強身健體。
為了豐富同學們的課余生活，增加11級與10級同學的友誼，給同學們一個自我展示的`舞臺，增強同學們的身體素質(zhì)。
11級水利工程二班
10級水利工程一班及11級水利工程一、二班
20xx年6月3日星期天
學院籃球場
1、比賽需在“友誼第一，比賽第二”，公平、公正、公開的宗旨下進行。
2、賽中一切以裁判為準，如有爭執(zhí)，裁判可罰其下場。
3、賽中雙方隊員需當心，以防傷及對方及自己。
1、同學們必須嚴格遵守負責人的指揮。
2、參賽人員必須在比賽當天九點準時有序的到達比賽地點。
3、嚴禁發(fā)生打架斗毆事件。
十二、比賽期間如因天氣原因或?qū)W校大型活動影響，比賽時間另行通知。
學生講故事比賽策劃書篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我叫申xx，這天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自我完美的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史教師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申教師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當?shù)募由献晕业姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解，同學們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從此刻做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
學生講故事比賽策劃書篇六
祖國母親華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來新的里程，11級新生為學校注入新的血液，各界學生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，展現(xiàn)我院莘莘學子的獨特風采，展現(xiàn)我院學生的愛國主義精神，并同時豐富同學們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
唐山師范學院校團委。
唐山師范學院校鄧研會。
各系系鄧研會。
活躍校園文化，提高同學們的'愛國主義情操，充實校園文化氛圍，培養(yǎng)同學積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。
唱響師院，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)。
全院在籍學生。
行知廣場。
1通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發(fā)通知，各系鄧研會。
2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日。
2）報名地點：各系鄧研會。
4）報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負人員。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。
3比賽工作：1）時間：xx年x月x日。
一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定。
2）地點：初賽不予限制，復賽在3208教室，決賽在行知廣場。
3）方式：專業(yè)組與業(yè)余組。
專業(yè)組音樂系自行組織初賽。
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程a開場舞。
b主持人上場讀開場白。
c選手上場，比賽開始。
d比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎。
與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則。
2比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
3比賽評委：1）初賽：各系自行安排不做要求。
2）復賽：院鄧研各部部長。
3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀老師。
4評分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見評分細則。
1歌唱技巧、音準（3.00）。
2節(jié)奏感（2.00）。
3情感表達（1.5）。
4音色（0.5）。
5舞臺指數(shù)、外表著裝（1.00）。
6舞臺表現(xiàn)（2.00）。
附加分：演唱時有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
業(yè)余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。
600——800之間。
學生講故事比賽策劃書篇七
各位評委、老師：
大家好！
在這喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時刻，在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。
只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來！”這時江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！”江竹筠被捕后仍時時惦念著自己的兒子。1949年初秋，她利用一個難友出獄的機會，事先用竹簽蘸著棉花灰對水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設新中國為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。
多么堅強的江姐??！我們今天的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。
江姐，我向你致敬！
我知道，如果沒有中國共產(chǎn)黨的領導，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會有今天的美好生活！
當我們走進東關小學這美麗的校園時；當我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時；當我們回到家里與家人團聚，在一起享受這現(xiàn)代化的生活時，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。
謝謝大家，我的故事講完了。
學生講故事比賽策劃書篇八
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨九十周年，加強對大學生的教育引導，在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍，我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵大學生堅定理想信念，激發(fā)大學生歷史責任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活，鍛煉身體，提高我們的獨立思維能力。
一、活動之間：x月xx日下午（如下雨，時間另行安排）。
二、活動地點：小操場----大操場。
三、活動內(nèi)容：本次定向越野比賽，將以小操場和谷園為基點，在教學樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設點10處，包括小操場、植物園等學校標志性地點。參賽者從小操場出發(fā)，根據(jù)要求，完成各接力點的小任務，最短時間內(nèi)到達終點為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。
四、活動開展：
（1）活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。
（2）通知大一，大二年級各班，以班級為單位組成參賽隊伍，共13隊，隊員3男3女，各班提前做好后勤準備工作。
（3）實踐部干事制作活動道具，并實地考察各接力點情況。
（4）活動的開展，時間暫定為2小時（8點15開始準備并安排隊員，9點15正式開始）。
（5）活動流程：每隊6名隊員（男3女3），10個接力點，起點出發(fā)前參賽人員抽取一張地點卡片（卡片上寫有第一接力點名稱），前往第一接力點，完成接力點任務，抽取地點卡片，前往下一個接力點，完成第二個接力點任務，繼續(xù)前往下一接力點。以此類推，直至完成比賽。（部分接力地點設有關于黨的`題目需參賽隊員作答，答錯者增加一定比賽時間。）比賽路線：起點：小操場，途經(jīng)(西校門，工學院樓，植物園八角亭，文理學院樓，主樓南門，小廣場動科院樓，晨曦市場終點：大操場（接力點設有任務需要隊員完成方可過關）。
六、具體設有任務的接力點及任務名稱另附。
七、人員配置：每個接力點有一名裁判及一名助理監(jiān)督，共20人。
八、活動后續(xù)：比賽結束后根據(jù)各隊成績頒發(fā)獎狀及獎品；實踐部做出相應的活動總結。
主辦：資環(huán)學院學生會。
承辦：實踐部。
20xx年3月29日。
學生講故事比賽策劃書篇九
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢想。
三、
主辦單位：xxxx。
承辦單問：大學生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：xxxxx。
四、
1、參賽對象：本校全日制在校大學生。
2、報名要求：(1)愛好外文歌曲。
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段(初賽時間、地點待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開場白及介紹評委;。
(2)主持人宣布評分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評委為選手打分。
2.復賽流程：
初賽兩天后公布復賽選手名單、時間、地點，復賽具體內(nèi)容同上;。
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳(時間另行通知)。
(1)開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)。
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評出一二三等獎，最佳獎項。
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結束。
六、：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當代大學生的人生觀、價值觀;。
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;。
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
2.外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分，總計10;。
3.參考場外投票評選最佳獎項;。
注：如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分;。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
一等獎：一名(組)二等獎：兩名(組)三等獎：三名(組)。
最佳氣質(zhì)獎：一名(組)最佳人氣獎：一名(組)。
最佳形象獎：一名(組)最佳創(chuàng)意獎：一名(組)。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構及各學院(冠名贊助商獨有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的`賽事報道。
3.現(xiàn)場宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場鳴;。
(2)晚會紀念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請;。
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;。
3.申請多媒體及音像相機等設備;。
4.邀請評委及嘉賓;。
(三)復賽。
1.前期宣布復賽選手名單;。
2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人;。
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;。
3.確定決賽評委及到場嘉賓;。
4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表;。
5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作;。
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作;。
8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員(決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。
(2)現(xiàn)場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排;。
(3)現(xiàn)場設置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌;。
(6)參賽選手簽到并進行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序;。
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律;。
(2)比賽按決賽流程進行;。
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結工作;。
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報名表及評分表等:0.2x300=60元。
合計總費用993元。
學生講故事比賽策劃書篇十
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
1）活動宣傳費用。
海報紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2）活動獎品費用總計166元。
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學社參賽對象：xxxx全體學生。
參賽資格：全院廣大文學愛好者。
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學管處。
活動流程：
2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎4名。
3、選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預算：
一等獎證書一張獎金100元。
二等獎證書二張每人獎金50元。
三等獎證書三張每人獎金30元。
為配合落實《關于開展第一屆文明禮貌月活動的意見》的.精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們團結集體的力量，以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神。
拔河友誼賽。
豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
（由于班級人數(shù)不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊）。
4、各班級必須參加，教工組出兩隊。
1、3月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動。
2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結果而定）。
3、比賽進行六天，最后選出冠，亞，季軍。
1、比賽時由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
冠，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）。
學生講故事比賽策劃書篇十一
一、：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
：辦公樓三樓。
：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;。
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的`知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
三、活動名稱：趣味文學知識競賽。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
學生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
九、
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
學生講故事比賽策劃書篇十二
為營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活，我校決定舉辦“小故事大道理”大學生講故事比賽活動。以下是小編整理的大學講故事比賽策劃書，歡迎閱讀。
為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，檢驗教學成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學前教育專業(yè)“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學生的口才水平，以活動檢測學生的口頭表達能力。同時也是為了突出專業(yè)技能訓練，夯實專業(yè)基本功和常規(guī)教學管理，提高課堂教學效率，促進各專業(yè)學生職業(yè)技能提升，使每位學生都能體驗學習的樂趣，體驗表達的樂趣。
講故事，我成長，我快樂
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點另行通知
本次活動分為二個階段：
第一階段：班級內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學生都在班級參加講故事比賽，各專業(yè)各班級的學生將從固定的5個故事中通過抽簽的方式進行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報并進入系里的.決賽。
學前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！罚ê笕?9級《學前兒童文學書上》）
2.評委：各年級班主任輔導員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。
2本次比賽不設復賽，一次比賽決出名次。
3評分標準：
（1） 主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。（40％）
（2） 口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
（3） 參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
（4） 選手比賽時間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續(xù)進行，超時的按規(guī)定扣分。（10％）
（5） 本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分?，F(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位，再后的分值四舍五入。
（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均
4.評獎方式：現(xiàn)場結分（取平均分）。
5.評獎名額：一等獎 4名，二等獎6名，三等獎9名*
學習部干事或文藝部干事
學生講故事比賽策劃書篇十三
一個學生在做除法運算：
“13除于3商4余1。我把4寫在商數(shù)上，再寫上余數(shù)1。10除于3商3余1，檢驗的辦法是3乘于3等于9，10減去9得1……”
“啊不!”這時數(shù)字9喊了起來。
“為什么”學生問。
“你對我懷恨在心：你為什么要說‘打倒9’，我對你做過什么壞事嗎或者我是一個公敵嗎”
“可是我……”
“啊，我已經(jīng)想到了，你有現(xiàn)成的借口?？墒菍ξ襾碚f同樣是不能理解的。能夠喊‘打倒湯料做的湯’、‘打倒行政司法長官’、當然還有‘打倒?jié)釟狻?，為什么偏偏要‘打?’呢”
“對不起，真的……”
“不要打斷我，沒有禮貌。我是一個簡單的數(shù)字，任何一個兩位數(shù)都能夠在我頭上吃米飯粒兒，可是我也有我的尊嚴，我期望得到尊重。首先就得從還在流鼻涕的孩子們開始。總之，打倒你的鼻子，打倒窗簾卷箱，但不要打倒我?！?/p>
由于慌亂和害怕，學生沒有減去9，除法算錯了，考了個壞成績。
哎，人也確實不能太過敏了。
學生講故事比賽策劃書篇十四
玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活！
隨著快節(jié)奏的生活與學習的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…。
吸引觀眾，提高協(xié)會的知名度。
20xx年5月13號晚上八點。
學校升旗臺前。
1、音樂開場曲。
2、保嗓小貼士。
3、大合唱。
4、游戲環(huán)節(jié)。
5、吉他表演。
6、四手聯(lián)彈。
7、感恩的心。
1、設計宣傳海報與貼標語。
2、開場與結束的衛(wèi)生工作。
3、茶水的安排。
4、搬桌子椅子。
1、幕布設計幕布拉幕布裝飾外表。
2、燈光工作安排。
3、音響工作安排話筒功放音箱。
活動主持兩名。
活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算：游戲環(huán)節(jié)獎品所需經(jīng)費茶水安排經(jīng)費裝飾經(jīng)費宣傳經(jīng)費幕布經(jīng)費。
學生講故事比賽策劃書篇十五
豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增強學生珍惜時間的意識。
提高大學生全身心進入記憶狀態(tài)的能力。
全院同學。
各專業(yè)比賽由各系承辦組織申請，各系比賽由院統(tǒng)一安排。
各個專業(yè)參賽選手參加系部比賽，各系獲勝的前4名選手參加院記憶力比賽。
5月1日——5月11日
具體安排： 各系先組織，院決賽再定
各系團委·記者團
參賽選手遵守規(guī)則，比賽時不交流，不舞弊。
1 、各班級的參賽選手統(tǒng)一去宣傳委員處報名。
2 、各系記者團在申請的教室比賽，選手入座。由于人數(shù)關系，要進行第一個小的環(huán)節(jié)---“海選”，大批量的淘汰人，直到剩16個選手左右。淘汰的同學坐在教室后排觀看比賽。
海選環(huán)節(jié)規(guī)則：
（注：主持人要先提醒視力不好的同學坐在前排，也要提醒同學們集中注意力抓住晉級的機會。）
工作人員先拿出事先制作好的大布幕，上面貼滿了寫著各種品牌名稱的小方塊紙板。紙板數(shù)量5排5列，共25塊。
主持人說明比賽規(guī)則后，
提示比賽開始，布幕內(nèi)容向同學展示1分鐘，時間到布幕撤去。
主持人提問：“某行某列的方塊上是哪樣商品？a、某某。
b、某某。
請選a的同學靠左坐，選b的同學靠右坐?！?/p>
（選對的人直接晉級，錯的直接刷去。若對的人數(shù)很少，把布幕上的活動方板重新排放后，繼續(xù)在刷去的選手中比賽；若對的人太多，超過16個，對晉級的同學再進行比賽。）
16個晉級選手選定后，正式進入比賽。
3 、第一環(huán)節(jié)---字字珠璣。
給選手配好號碼牌及abcd答題選項牌，工作人員負責紀錄每位選手的得分情況。（選項牌兩塊，正方雙用）
由主持人介紹比賽規(guī)則，
介紹完畢，比賽開始，主持人念題目，選手在5秒后舉牌作答。
本環(huán)節(jié)共八題，
4 、第二環(huán)節(jié)---消防（系賽用）/交通（院賽用）標志速記。
把晉級的選手分為2組，
主持人介紹比賽規(guī)則，
介紹完畢，主持人拿出10塊消防標志板，對第一組的同學介紹每個標志的名字。在5秒后，主持人宣布開始，該組同學進行搶答。
本環(huán)節(jié)每組兩次搶答機會（每組晉級2名同學），
獲得回答機會并回答對的同學進入下一環(huán)節(jié)。
5 、 第三環(huán)節(jié)---數(shù)字巧記
進入本輪比賽的4位選手，進行逐個比賽。
主持人拿出事先做好的數(shù)字條碼，對第一個選手念一遍，隔10秒后，再念第2遍。給選手5秒時間，讓選手按順序念出，只要數(shù)字順序正確，中間可錯，對一個數(shù)字一分。每位選手兩組題目。
本環(huán)節(jié)分出一、二、三、四名選手。
系賽進入本環(huán)節(jié)的選手均可進入院賽。
淘汰、晉級賽制，
分數(shù)從第1環(huán)節(jié)開始實行累進制，
除最后一環(huán)節(jié)，每對一個數(shù)字一分，其他環(huán)節(jié)沒對一題十分。
1、記憶王一名（榮譽證書+精美禮品）
冠軍一名（榮譽證書+精美禮品）
亞軍一名（榮譽證書+精美禮品）
季軍一名（榮譽證書+精美禮品）
備注：
1． 各系記者團負責系內(nèi)每個專業(yè)賽程的安排，做好組織工作；
2． 院記者團負責統(tǒng)籌規(guī)劃；
3． 各系獎項由各系負責頒發(fā)，決賽獎項由院統(tǒng)一頒發(fā)；
4． 系內(nèi)專業(yè)比賽評委由各系記者團負責邀請，院決賽評委由院記者團邀請；
5． 比賽必須嚴格按照策劃對比賽流程的要求執(zhí)行，做到院系賽制統(tǒng)一。
6．比賽道具要及時做好，與院里道具統(tǒng)一。
策劃書：共青團福州外語外貿(mào)職業(yè)技術學院委員會·記者團
xx年3月6日
學生講故事比賽策劃書篇十六
悠悠墨香，縈繞在無數(shù)莘莘學子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山，懷揣著理想與熱血進入大學校園，在這里，他們的個性可以得到釋放，可以書寫他們?nèi)碌娜松Ｅe辦新生特長賽的歷史久遠，其中新生寫作賽作為特長賽之一，涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學，具有深厚文學功底的新生。
通過此次活動，加深新生對自己道德修養(yǎng)的提高，對道德素質(zhì)的深切認識，加深自己對明辨修德的理解，發(fā)掘文藝人才，提高寫作水平，以筆代口，表達自己的內(nèi)心世界，提高我們大學的整體道德素質(zhì)修養(yǎng)。
面向級計算機科學與工程學院全體新生
校決賽階段人數(shù)：計算機科學與工程學院6—10人
活動地點：逸夫樓108
活動時間：9月27日下午2：00
緊扣“明辨修德，創(chuàng)于我思”這一主題，題目自擬，文體不限，議論文字數(shù)不少于2000字，散文字數(shù)不超過3000字，舞臺劇本小品文不超過5000字，詩歌不超過40行。
1、前期準備
（1）9月22日——24日在學院內(nèi)宣傳，號召廣大新生積極參與。
（2）9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學參加比賽，14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學習部。
（3）活動前期，各班班委進行宣傳，鼓勵廣大同學積極參與，使更多對文字感興趣的同學參與進來。
2、活動具體流程
（1）在9月27日下午2：00舉行，方式為主題寫作，用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章，上交后由評委團進行評比，得分最高者為第一名，依次排名。
（2）進場方式采用對號入座，即按我們事先安排好的位置入座，并有相應的名單進行簽到。
（3）評比：由學院的評委團挑選評判，以作品的總分，得出各等級獲獎作文；從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學參加校決賽，校決賽由校評委評選。
（4）活動到場嘉賓：計算機科學與工程學院黨委副書記及學工辦老師、學習部全體成員、學生會其他部門相關工作人員。
（5）應校團委要求，挑選出6—10名人員參加校決賽，在10月10日之前將學院參加決賽的人員推薦表（含電子檔）發(fā)到校團委。
1、確定評委團：分別由書記、輔導員、主席團及學習部組成評委團。
2、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時，由學習部工作人員對作品進行編號匯總，并將編號后的作品匿名提交給評委團。
3、參賽選手上交的作品需要語句明確，凝練得當，立意明確。
4、整體上，采用分項評價整體給分的評分方法，滿分10分。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎等級和發(fā)展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。
5、每3個錯別字扣2分，重復不計，扣滿10分為止。
6、賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。
7、確認抄襲，經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同，最高不超過5分。
8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。
（1）選手在比賽開始前二十分鐘到場，我們將事先安排好座位，選手請對號入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后，到點準時開始比賽，遲到超過十五分鐘者視自動棄權處理，不予再進入賽場，以免影響其它選手比賽。
（3）比賽時間為兩個半小時，比賽時請各位選手把手機關機或調(diào)成振動或靜音。
（4）大賽開始后，嚴禁使用手機等一些儲存設備，如有發(fā)現(xiàn)，則取消資格！
（5）本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學參加，否則將計入班級考核。
一等獎：3名 證書；鋼筆
二等獎：3名 證書；杯子
三等獎：5名 證書；筆記本
優(yōu)勝獎：5名 證書
人員安排：
主持人：學習部王琛
體育部：兩個人負責簽到。
宣傳部：負責前期、后期的活動宣傳及拍照。
外聯(lián)部：負責購買活動所需物品及拉贊助。
學習部：全體成員負責會場布置，維持賽場秩序，紀律。
志愿團：負責比賽場地的衛(wèi)生打掃。
略
學生講故事比賽策劃書篇十七
尊敬的各位評委教師：
大家好！今日我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。
小時候，總聽長輩們感嘆：“黨的政策好啊?！蹦菚r的我并不知“黨”有著什么樣的含義，只是癡癡點著小腦袋?？纱丝涛叶耍褪且驗閶寢屝r候的裙子，你們必須也奇怪吧，下頭我就給大家講講這條裙子的故事。
有一次，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點的裙子，裙子沒有什么異常，一點也不好看，我正疑惑家里怎樣有這件衣服。這時，媽媽說：“這是我小時候穿的裙子，要不給你穿好不好？”我搖搖頭，心里暗想，我才不穿呢，好難看吶。
第二天，我們幾個同學在一齊玩游戲，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了，心想：這條破裙子，不要也罷，媽媽不會說什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀，大家玩的可開心了。到了午時，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去，晚上媽媽整理我的書包看見了一團團碎布，問：“芳兒，哪來的這么多碎布??？我說：”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也沒用，我肯定不會穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，媽媽的眼睛濕了，淚水滴答滴答的流著，我傻眼了，不明白為什么，我們家此刻住著大房子，穿著名牌衣服，為什么會為了一條沒用的裙子悲痛呢？媽媽過來大聲對我說：：“茜兒，你明白嗎，這條裙子是外婆小時候幾天沒吃飯，用省下的錢買的布料縫制了一夜做的，為此，外婆還生了一場大病，它是媽媽的寶貝，也是媽媽小時候最漂亮的裙子，可你，你這小孩太不懂事了！”
這時爺爺走過來，摸了摸我的小腦袋，說：“茜兒，我們此刻的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒想過日子是靠我們自我用雙手創(chuàng)造出來的，是我們在國家的政策中一天天富裕起來的，是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今日。有些東西是永遠留在我們的記憶中的，是我們的無價之寶，我們要珍惜此刻的幸福生活，認真學習，長大以后報效祖國，創(chuàng)造更完美的明天！”是啊，我想大聲對媽媽說：親愛的媽媽，茜兒明白了，您放心，我必須會好好學習，長大以后報效祖國！
我的故事講完了，多謝大家！
學生講故事比賽策劃書篇十八
夜已經(jīng)很深了，小兔拉里卻睡不著覺，他在生小熊的氣。傍晚的時候，小熊把他推進了爛泥坑，卻反說是他不看路掉進去的。“怎么有這么不講理的人呢?”拉里越想越生氣，怎么也睡不著。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，說小烏龜是全森林里最笨的人。當時小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續(xù)笑話他。
“被別人欺負，真是件難受的事情?！崩锸掷⒕?，“我要去向小烏龜?shù)狼?”
第二天天一亮，拉里起床就來到了小烏龜家：“小烏龜，對不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地說，“現(xiàn)在，我一點兒都不生氣啦!”拉里走了，小烏龜?shù)哪樇t起來：他上個月偷摘了小豬的草莓，小豬問是不是他摘的，他不但不承認，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開心地說，“聽了你的道歉，我一點兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來：自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……。
外：“哦，哦……沒關系。”拉里心里的委屈氣憤立刻沒了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅著臉說：“剛才小豬向我道歉，我覺得很慚愧，我不該那樣對你……”
森林里到處都有人在真誠地道歉，大家彼此都很開心，他們覺得那是一個幸福的森林!
學生講故事比賽策劃書篇十九
各位教師、各位同學：
大家好!
今日我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到此刻，所有的教師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點，就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才明白上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不愿意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎對一個人來說，誠實守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人，以“誠實守信”為榮!多謝大家!它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對于蒼蠅來說，那里卻是天堂。那里有著豐富的食物，它們每一天不費吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍。
那是一個再普通可是的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車垃圾倒在地上。蒼蠅們爭先恐后地圍攏過去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣東西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫，畫上，一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自我，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服，它覺得命運太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自我變成一只蜜蜂。造物主見這只蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂?？粗晕乙灰怪g變成另外一個樣貌，它大喜過望，哼著歌兒，輕快地飛進了花叢?！按蠹液?”它歡樂地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須，卻并沒有停下飛舞的腳步。此時它才發(fā)現(xiàn)，原先這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每一天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每一天累個半死，卻只能得到一點點食物。
一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還能夠重新再來，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些以往在它是只蒼蠅時的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終，它餓死在了垃圾堆上。
當它的靈魂重新來到造物主身邊時，造物主問它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。
學生講故事比賽策劃書篇二十
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨九十周年，加強對大學生的教育引導，在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍，我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵大學生堅定理想信念，激發(fā)大學生歷史責任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活，鍛煉身體，提高我們的獨立思維能力。
一、 活動之間：x 月 xx日下午（如下雨，時間另行安排）
二、 活動地點：小操場----大操場
三、 活動內(nèi)容：本次定向越野比賽，將以小操場和谷園為基點，在 教學樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設點10處，包括小操場、植物園等學校標志性地點。參賽者從小操場出發(fā)，根據(jù)要求，完成各接力點的小任務，最短時間內(nèi)到達終點為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。
四、 活動開展：
（1） 活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。
（2） 通知大一，大二年級各班，以班級為單位組成參賽隊伍，共13 隊，隊員3男3女，各班提前做好后勤準備工作。
（3） 實踐部干事制作活動道具，并實地考察各接力點情況。
（4） 活動的開展，時間暫定為2小時（8點15開始準備并安排隊員， 9點15正式開始）。
（5） 活動流程：每隊6名隊員（男3女3），10個接力點，起點出發(fā) 前參賽人員抽取一張地點卡片（卡片上寫有第一接力點名稱），前往第一接力點，完成接力點任務，抽取地點卡片，前往下一個接力點，完成第二個接力點任務，繼續(xù)前往下一接力點。以此類推，直至完成比賽。（部分接力地點設有關于黨的題目需參賽隊員作答，答錯者增加一定比賽時間。）比賽路線：起點：小操場，途經(jīng)(西校門，工學院樓，植物園八角亭，文理學院樓，主樓南門，小廣場動科院樓，晨曦市場終點：大操場（接力點設有任務需要隊員完成方可過關）
六、 具體設有任務的接力點及任務名稱另附
七、 人員配置：每個接力點有一名裁判及一名助理監(jiān)督，共20人
八、 活動后續(xù)：比賽結束后根據(jù)各隊成績頒發(fā)獎狀及獎品；實踐部 做出相應的活動總結。
主辦：資環(huán)學院學生會
承辦：實踐部
20xx年3月29日
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