最新春季學期述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)

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最新春季學期述職報告(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-07 10:43:14     小編:XY字客

報告是一種用于向上級或團體展示特定主題的正式書面或口頭陳述。報告的撰寫過程中可以尋求他人的意見和建議,以提高報告的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。

春季學期述職報告篇一

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

四、長鳴警鐘,確保師生安全。

五、直面問題,知恥方能后勇。

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的.、支持和尊重。

我校近年來教學質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設一流師資,提高學生理體素質(zhì),創(chuàng)建特色名校”辦學目標,我和我的同仁們調(diào).思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學業(yè)務技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學習時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導全體教師自覺堅持教學基本功訓練。聘請美術等學有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學習積極性。

在引導教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設。為進一步規(guī)范學校管理,寒假期間,我組織帶領學校校委會對學校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

毋庸諱言,我校的教學質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處。可它既是我們的優(yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,樹立以學生為本、教育為社會服務的的辦學理念,注重學生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學校領導班子會議,引導轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量理念,提出學校要發(fā)展,教學質(zhì)量是生命線,要提高教學質(zhì)量,學生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成教育”的辦學新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學校衛(wèi)生狀況得到根本改變&方^案范%文.-&,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學成績與學生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學期開學前,我?guī)ьI全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設、小學生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備。活動結(jié)束,對成績突出的班級和學生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學生的第二課堂生活的,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育?;顒雍蠹皶r總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,注重學生的全面發(fā)展。

在班級文化建設中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學校沒有任何投資的情況的下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、.蜜角等獨具特色的教育教學陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學生獻愛心捐款,兩次合計捐款12009余元,借助這些活動,既加強了對學生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學生良好的道德習慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的.和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,要保持教育教學質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學質(zhì)量就成了學校工作的重心。自2009年九月份以來,我們在積極開展.體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學研討活動。今春,我們在積極開展.體備課等校本教研活動的同時,.取“走出去,請進來,專家引領”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學習培訓。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討的..,作為科研課題申報?!秲?yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學古詩詞教學資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學會小學教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

為加強教學交流、合作,4月15日我?guī)ьI我校20名教師前往臨泉縣長官鎮(zhèn)第一小學開展教學研討交流、參觀學習,就課堂教學改革等諸多方面與聯(lián)誼學校同行進行了深入有益的探討交流。老師們聽后都感到收獲很大,都從對方學到了很多東西,受到啟發(fā)。

作為一所30個班級,有著2009多名師生的學校,繁雜的事務必不可少,盡管如此我仍堅持抽出身來,深入到教育教學第一線,堅持任課,堅持參與、指導教學科研和校本教研,引導教師學習有關教育教學理論,圍繞三維目標,積極進行教學改革的探索,全學期我聽課達30節(jié)。為切實做好青年教師的培養(yǎng)工作,我改變&方^案范%文.-&以往的做法,要求參加青藍工程的青年教師每周聽兩節(jié)課,寫一篇高質(zhì)量的教學反思,聽課記錄和教學反思周一送交,我親自審閱。這樣,既了解了教師的教學情況的,又有效地促進青年教師很快地成長。

春季學期述職報告篇二

xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。

本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。

一、參與了xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術職務申報的服務工作。

二、在鄒xx校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。

三、在鄒xx校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作。

四、在汪xx校長的直接領導下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。

五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結(jié)上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校xx年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。

七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。

八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協(xié)作·共進”的教研文化。

九、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在 月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動。

十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。

每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的。

xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。

春季學期述職報告篇三

提綱:

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)。

二、全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

四、長鳴警鐘,確保師生安全。

五、直面問題,知恥方能后勇。

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)。

我校近年來教學質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設一流師資,提高學生整體素質(zhì),創(chuàng)建特色名校”辦學目標,我和我的同仁們調(diào)整思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學業(yè)務技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學習時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導全體教師自覺堅持教學基本功訓練。聘請美術等學有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學習積極性。

在引導教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設。為進一步規(guī)范學校管理,寒假期間,我組織帶領學校校委會對學校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

二、全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成。

毋庸諱言,我校的教學質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處??伤仁俏覀兊膬?yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,樹立以學生為本、教育為社會服務的的.辦學理念,注重學生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學校領導班子會議,引導轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量理念,提出學校要發(fā)展,教學質(zhì)量是生命線,要提高教學質(zhì)量,學生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成教育”的辦學新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學成績與學生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學期開學前,我?guī)ьI全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設、小學生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備?;顒咏Y(jié)束,對成績突出的班級和學生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學生的第二課堂生活,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育。活動后及時總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,注重學生的全面發(fā)展。

在班級文化建設中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學校沒有任何投資的情況下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨具特色的教育教學陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學生獻愛心捐款,兩次合計捐款1xx余元,借助這些活動,既加強了對學生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學生良好的道德習慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的理解和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,要保持教育教學質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學質(zhì)量就成了學校工作的重心。自xx年年九月份以來,我們在積極開展集體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學研討活動。今春,我們在積極開展集體備課等校本教研活動的同時,采取“走出去,請進來,專家引領”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學習培訓。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討方向,作為科研課題申報?!秲?yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學古詩詞教學資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學會小學教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

春季學期述職報告篇四

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)。

我校近年來教學質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設一流師資,提高學生整體素質(zhì),創(chuàng)建特色名?!鞭k學目標,我和我的同仁們調(diào)整思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學業(yè)務技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學習時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導全體教師自覺堅持教學基本功訓練。聘請美術等學有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學習積極性。

在引導教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設。為進一步規(guī)范學校管理,寒假期間,我組織帶領學校校委會對學校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

二、全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成。

毋庸諱言,我校的教學質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處??伤仁俏覀兊膬?yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,樹立以學生為本、教育為社會服務的的辦學理念,注重學生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學校領導班子會議,引導轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量理念,提出學校要發(fā)展,教學質(zhì)量是生命線,要提高教學質(zhì)量,學生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成教育”的辦學新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學成績與學生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學期開學前,我?guī)ьI全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設、小學生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備。活動結(jié)束,對成績突出的班級和學生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學生的第二課堂生活,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育。活動后及時總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,注重學生的全面發(fā)展。

在班級文化建設中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學校沒有任何投資的情況下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨具特色的教育教學陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、512汶川特大地震一周年紀念日等在學生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學生樊雪晴母親患重病需要救助、515助殘日等組織學生獻愛心捐款,兩次合計捐款xx余元,借助這些活動,既加強了對學生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學生良好的道德習慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的理解和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

教育教學質(zhì)量是學校的生命線,要保持教育教學質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學質(zhì)量就成了學校工作的重心。自xx年年九月份以來,我們在積極開展集體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學研討活動。今春,我們在積極開展集體備課等校本教研活動的同時,采取“走出去,請進來,專家引領”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學習培訓。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討方向,作為科研課題申報?!秲?yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學古詩詞教學資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學會小學教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

為加強教學交流、合作,4月15日我?guī)ьI我校xx年教師的培養(yǎng)工作,我改變以往的做法,要求參加青藍工程的青年教師每周聽兩節(jié)課,寫一篇高質(zhì)量的教學反思,聽課記錄和教學反思周一送交,我親自審閱。這樣,既了解了教師的教學情況,又有效地促進青年教師很快地成長。

在保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時,我們著眼于把學校辦出特色,今春,我們在全校17個班開展誦讀經(jīng)典國學實驗,并借助經(jīng)典古詩文誦讀加強學生的傳統(tǒng)道德教育,4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學研討大會上,我校被選定為教育部xx規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實驗學校。6月26日,我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實驗成果展示匯報,向全校近300名學生家長代表展示匯報了我們的經(jīng)典誦讀實驗成果,受到了全體與會家長的肯定和高度贊揚,阜陽電視臺《直播阜陽》欄目也同時進行了報道。

四、長鳴警鐘,確保師生安全。

學校工作順利開展的前提是師生安全,為確保師生安全,我要求安全教育,警鐘長鳴。教育和要求全體教師適時、時時加強對學生的安全教育。堅持每天五分鐘課前安全教育,堅持每月安全隱患排查,堅持每學期進行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀念日,我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練,5月19日安全教育日當天,我們邀請潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課,同時組織師生觀看交通安全方面的宣傳片,舉行安全征文比賽、安全知識競賽,還邀請有關部門的同志做安全方面的知識講座。上課期間,上下樓均安排有教師值班,確保學生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份,腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象,5月份,甲型h1n1流感在全球蔓延,為防控這些傳染病侵襲,我要求全校師生積極應對,不掉以輕心,不恐慌,認真做好學生的晨檢和病假學生的跟蹤回訪工作。

五、直面問題,知恥方能后勇。

經(jīng)過全體同仁的不懈努力,我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績,學校師生面貌煥然一新,迸發(fā)出勃勃生機,在社會上贏得了很高的贊譽,這令我欣慰。然而,面臨的一些困難,存在的問題也不容回避。師資嚴重缺乏,亟待補充;學校硬件不足,無法滿足當前教育教學需求;很多教師缺少上進心,師德素養(yǎng)還有待加強和提高;教師教學質(zhì)量觀念陳舊,分數(shù)至上思想依然影響著我們的教學改革。

上述問題中,涉及到教師教育的問題,我們在今后的工作中通過調(diào)整與加強是可以克服和解決的。而有些諸如師資問題、硬件投入問題靠我們自身是無能為力的。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去影響我的老師,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

目前,北京路一小面臨著大好機遇,也將迎接更嚴峻的挑戰(zhàn),今后,我將更加努力工作,進一步加強校園文化建設,規(guī)范辦學行為,加強校本教研,努力改善辦學條件,努力營造舒心和諧的教育教學氛圍。我們有理由相信:在不久的將來,“建設一流師資,創(chuàng)建特色名校”的理想將成為現(xiàn)實,北京路第一小學將會真正成為阜陽教育界的一顆璀璨的新星。

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春季學期述職報告篇五

提綱:

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石

四、長鳴警鐘,確保師生安全

五、直面問題,知恥方能后勇

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)

我校近年來教學質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設一流師資,提高學生整體素質(zhì),創(chuàng)建特色名校”辦學目標,我和我的同仁們調(diào)整思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學業(yè)務技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學習時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導全體教師自覺堅持教學基本功訓練。聘請美術等學有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學習積極性。

在引導教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設。為進一步規(guī)范學校管理,寒假期間,我組織帶領學校校委會對學校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

二、全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成

毋庸諱言,我校的`教學質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處??伤仁俏覀兊膬?yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量觀,樹立以學生為本、教育為社會服務的的辦學理念,注重學生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學校領導班子會議,引導轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量理念,提出學校要發(fā)展,教學質(zhì)量是生命線,要提高教學質(zhì)量,學生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學生養(yǎng)成教育”的辦學新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學成績與學生全面發(fā)展并重,

春季學期述職報告篇六

時間過的真快,回顧一學期來的工作,我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,同時也使我在教學中取得了一點成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想認識。

積極參加各種業(yè)務學習,研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。

二、教育教學中取得的成績。

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗,一路走來,有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領和張蕾老師的課堂指導,成績主要有以下幾方面:

(1)我們備課時不再只是關注如何處理教材,而是能注意分析學生的情況,注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學習熱望,促進他們獨立思考和探究,把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。

(2)學生主動學習、合作學習的方式初步形成新課改實驗后,充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,為了弄清課內(nèi)學到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。

(3)注意分層教學,轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導,并不限于知識性的輔導,更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學期我班的部分差生進步很快。

三、今后的工作方向和目標。

1、提高課堂教學效率,形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、搞好教法、學法研究,提高學生的學習品質(zhì)和能力。

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,改變學生的學習方式。

春季學期述職報告篇七

本學期的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設。認真召開班主任工作月會,每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長書等學習資料,完成班主任考核,深入班級、寢室,多為班主任排憂解難,依托團委學生會的力量,帶領班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗評比狠抓學生的行為習慣,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座,4—5月份按照市局要求認真落實瘧疾防治知識教育;利用開學典禮、八年級地生和九年級中考動員大會以及期中總結(jié)大會階段性地整頓校風校紀;每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,在五四來臨之際對前一階段的工作進行了認真總結(jié)、評比表彰了一批優(yōu)秀團員、團干,并向上級團委推薦表彰了702班的高港,同時還吸納了一批新團員;此外依托校團委和學生會,每天對寢室內(nèi)務整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀律進行督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“法制衛(wèi)生知識講座”、“瘧疾防治教育”,對學生進行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”做學生健康成長的引路人的家訪和留守學生關愛活動,開展學習雷鋒做文明禮貌、上進好學的合格中學生活動,掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)保活動;開展共青團建團94周年紀念活動;繼續(xù)落實“大家唱、大家跳”藝術教育,舉辦第三屆校園文化藝術節(jié),培養(yǎng)學生主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工制作等能力;開展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會實踐活動,引導學生心懷感恩之心,在實踐中不斷提高學生的能力。

5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案,對留守兒童結(jié)對幫助、關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

6、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向:

1、班主任隊伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動性、主動性,有時還有點懶,致使個別班級的學缺少教師的管理和幫助,導致這幾個班的班風、紀律、衛(wèi)生混亂。面對這種情況,德育處顯得力不從心,缺少班主任的參與,德育工作形同虛設。

春季學期述職報告篇八

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

本學期,我被任命為xx鄉(xiāng)中心學校的教務主任。轉(zhuǎn)眼間,一個學期的光陰悄然離去,教務工作在各級領導和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步、扎實推進?;厥茁穆毥虅罩魅蔚倪@一個學期,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,我始終牢記“在其位謀其政”的古訓,嚴于律己、寬以待人,恪盡職守、勤勤懇懇,力爭把每一件事情都做得更好。下面就讓我對一學期以來的基本情況作如下述職報告。

關于思想覺悟,我認為自己能夠做到自覺自愿加強理論知識的學習,不斷提高個人修養(yǎng),并且時刻嚴格要求自己,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做,言行一致,表里如一。牢固樹立正確的學生觀、教師觀、教育觀,不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員教師的職責與使命,避免受到低俗風氣和不良誘惑的影響。自覺擁護黨和國家的大政方針,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章管理制度,為學生服務、為教師服務、為學校服務,力爭使各項工作落到實處、取得實效。

1、作為中心學校的一名中層管理干部,尤其是作為一名教務主任,離不開教學,也不能離開教學,否則就會成為“無本之木、無水之源”。如果我們當老師的,自身都不理解教育、不明白教學,那就要出大問題,所以教學工作絕對不能放松,我們必須牢牢抓緊教學這股繩。特別是我本人,工作還三年不到,我自認為自己還懂點兒教育、還有點兒教學能力,絕對不能就這樣輕易離開教學崗位。于是,本著這樣的思想和出發(fā)點,在被任命為教務主任之后,我并沒有脫離教學崗位,而是繼續(xù)擔任七年級109班《道德與法治》課程的相關教育教學工作。

2、課前反復鉆研、閱讀教材,課中科學施教、注重效果,課后課間深入學生、了解情況,盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,使自己在業(yè)務上精益求精。

3、《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學生生活為基礎,以引導和促進學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,我們要教育學生做人做事、懂道理、會生活、遵規(guī)守紀、懂法守法、愛國愛家等等。從這個意義上來說,我更看重情感、態(tài)度、價值觀目標的實現(xiàn),我經(jīng)常跟學生說:“學習上要盡力而為,你努力了,考試分數(shù)還是低,我是不會怪你的。但是,做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好,你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅決不行”。

1、狠抓常規(guī),強化落實,提高質(zhì)量。我們都是老師,都深知這樣一個道理——如果要想提高教育教學質(zhì)量,就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實。教務處常規(guī)工作主要包括開學初工作計劃、課堂教學情況、備課聽課情況、作業(yè)批改情況、學生輔導、教學心得體會、教學反思、業(yè)務能力與素質(zhì)、學期末工作總結(jié)等,本學期教務處對轄區(qū)內(nèi)的xx中學、xx小學、xx幼兒園、馬卡小學、脫皮樹小學、三元井小學、董有小學、小新箐小學一共進行了4次教學常規(guī)檢查,其中各校教務處自行檢查2次,中心學校教務處統(tǒng)一檢查2次,每次25分,合計100分。每一次常規(guī)檢查后,我們都及時以“教育教學工作簡報”的形式進行反饋總結(jié),第4次檢查結(jié)束后進行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布,同時建議各校在推優(yōu)、評優(yōu)評先、履職考核的時候?qū)⒔虒W常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2、為了方便教務處工作的開展,進一步加強溝通、交流,避免信息不暢,我創(chuàng)建了“xx教務工作群”,全鄉(xiāng)各校教務主任、教務工作人員皆已加入其中。

3、編寫了“xx鄉(xiāng)中心學校教育教學工作簡報”,包括教育教學方面的一些情況匯報、心得體會、經(jīng)驗分享、方法介紹等,每一次收集整理編排好后及時上傳至“xx中心校業(yè)務群”、“xx中心校工作群”、“xx教務工作群”,方便老師們下載查閱,看到好的、有意義的教育教學資源、消息和資訊,也能及時分享給老師們。

4、推行“隨堂聽課”、“推門聽課”,進一步將聽課觀課、評課議課落到實處,本學期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié)。

5、密切關注教育股和教研室等部門的消息和通知,做到“上情下達,下情上曉”,在師生和領導之間起到橋梁般的溝通作用,認真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務,盡量在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應的任務。

6、積極參與各級各類教育教學、教研活動,組織參與期中考、中考、期末考等相關考試工作。

7、協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務主任、教務工作人員,千方百計,通力合作,為做好我鄉(xiāng)教育教學各項工作貢獻一份綿薄之力。

8、盡心盡力、親力親為,每一件事情、每一項任務,不敢說做得多好,最起碼——我已經(jīng)盡力了。

1??吹缴磉呌幸恍┎缓玫默F(xiàn)象或存在的問題,或者說某個人(某些人)做得不對時,顧慮越來越多,很多東西更愿意悶在心里,不想說,不想得罪人,或者說是得罪不起,因為有的人和事比我想象中要復雜得多。

2。膽子還是很小,想法很多,但落實起來很難,很多東西說起來容易,做起來就難了。

3。與人溝通交流不夠,主動性不夠強,不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧,更愿意安安靜靜地工作、讀書、思考。

4。太過在意某些人所說的話、所做的行為,庸人自擾、自尋煩惱,本來我也可以無所謂的`,本來我也可以不在乎的,別人要怎么說、怎么做,就由他去吧,但是我還是始終做不到。

5。工作上的各種事情、任務紛繁復雜,導致對學生了解太少,比起以前當班主任,對學生的教育、引導少了很多,需要反省。

6。工作的熱情、積極性有所減弱,有時候倍感艱辛,理想與現(xiàn)實、付出與收獲,差距甚遠,你覺得應該這樣,他偏要那樣,真的是太難了。但凡是有思想、有主見、有行動力的老師,往往都是痛苦的,而這種痛苦,真的是自找的。有時候我也很害怕,害怕突然有一天,我的熱情、積極性都被消磨了,棱角都被磨平了。我想,我可以不成功,但我不可以不成長,我可以平凡,但我絕不可以平庸,我也不想平庸。所以,既然改變不了別人,那就只能改變自己,我會調(diào)整心態(tài),繼續(xù)做好自己的事情,走好自己的路。

1、繼續(xù)加強學習,提高自身修養(yǎng),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的步伐和要求。

2、謙虛謹慎,不驕不躁,爭取把工作做得更好。

3、潛心研究教學,始終要奮斗在教育第一線,不斷提高業(yè)務能力和學業(yè)成績。

4、正確處理好四個關系:自己與校長的關系、教師與校長的關系、自己與教師之間的關系、教師之間的關系。

5、樹立十種意識:榜樣意識、法規(guī)意識、管理意識、角色意識、協(xié)調(diào)意識、合作意識、學習意識、前瞻意識、服務意識、教研(科研)意識,并落實在行動上、生活中。

一分耕耘,一分收獲;一份春華,一份秋實。在教育工作的道路上,我付出了艱辛和汗水,收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此,衷心的表示感謝。謝謝各位領導、同事的理解和配合,才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行著。

今后,我必將在做好本職工作的同時也用心去做好各種份外事、臨時安排的事,只要有利于師生的,有利于學校發(fā)展的,我都將盡力去做。在今后的工作中,我也會一如既往的認認真真、腳踏實地,盡心盡力做好每一件事。再次感謝領導和各位同事對我工作的信任、支持和幫助。

我的述職完畢,不當之處,請領導和老師們批評指正。謝謝大家!

春季學期述職報告篇九

各位領導、同事、親愛的同學們:

本學期我能認真耐心的去教育每一位學生,順利完成教學任務,其中有收獲的喜悅,也不免有工作的不足,為今后更好的工作,現(xiàn)述職如下:

作為一名黨員,我積極投身教育事業(yè),積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。從不耽誤學生一節(jié)課,盡量不請假,有事履行請假手續(xù),并積極參加學校組織的各項活動。

1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。、每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,以致有的放矢。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

春季學期述職報告篇十

回首本學期工作,現(xiàn)將20xx--20xx學年第一學期工作總結(jié)如下:

本學期安全演練三次,每次學生自帶毛巾,濕水彎腰快速集結(jié),效果好。

2、和全體教師簽訂安全一日責任制,確保到校前,課間銜接處,責任到人,安全管理無遺漏。

3、堅持每周安全小組集體檢查制度,集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全,檢查完后集體簽名,形成臺帳。

4、門前道路新修后,車速高,值班教師放學護送,午休巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5、加強安保投入,本學期更新了學校大門,新建車子棚一個。

6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭,學生不良行為,大會強調(diào)糾正,形成多強調(diào),多重復,形成安全教育入門講,集會講,課堂講,反復講。

1、根據(jù)我校新進教師特點和特長,充分發(fā)揮李水琴老師的英語特長,加大我校英語學科的薄弱地位,讓其負責學校的英語興趣小組建設,收到很好的效果。根據(jù)我校王育斌老師的特長,讓其負責后勤和維修工作,鏟除了黃楊,使前院的雜亂的黃楊得到了根治。根據(jù)王育斌老師書法特長,成立書法興趣小組,利用班班通投影,定時對學生示范,學生在這些老師的影響下,學習興趣和效果大大加強。

2、將例會變成學習交流的陣地,例會前,放幾分鐘勵志視頻,學習一些網(wǎng)絡知識,學習手機軟件下載,每個教師都會用微信,學校及時工作評比,工作動態(tài),工作要點都通過微信傳給每位教師,學校的賬目公示,也通過微信照片的方式第一時間的以公開,大大加大了財務的透明度。讓老教師們學到了時代知識,拉近和老師的距離。改變了學習模式和效果,極大的提高工作的效率和效果。老教師也都有了飛信、微信、qq等交流平臺。我校的王振周老師,和班上的學生都是好友。把每次測驗的成績傳到了群文件。家長和學生能夠及時添加關注。

1、加大調(diào)研和督查力度,發(fā)現(xiàn)問題,教學上問題如有不足之處,最好能當即提出,例如期末復習期間,有些老師輕視課本重講解試卷的問題,給予了指出,讓其學習課程標準,得到了事半功倍的效果。本學期專門進行了課堂小組評價的督查和獎勵,對于好的班級和個人進行獎勵,其中獎勵《十萬個為什么》《昆蟲記》等書,收到很好的效果。其中多種方式的獎勵,從星星到卡,到獎品的更新都要符合學生思維和生活。其中小組捆綁評價做的班級是四五六年級,其他班級有待改進學習。

2、提高課堂效率,重視前置學習,加強課堂練習的時間,學校深入課堂,指導課堂,壓縮講的時間,少講,必須有練習內(nèi)容和練習時間,必須反饋錯誤,課堂上后進生的態(tài)度和學習效果是課堂成功和效果的重要指標。年齡大的教師從以前的不做到實踐24字模式中得到甜頭,自己也省力不小,學會傾聽孩子們的發(fā)言和感悟,成績和效果較以前得到了較大的提高。

1、在注意學生個人衛(wèi)生的同時,要求教室多灑水多拖地,加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時的檢查力度,確保垃圾食品和包裝袋不入校。進行愛惜紙張的環(huán)保教育,保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。

2、重視師生讀書,要求師生讀好書,獎勵圖書,加上互換書目的推行,學生在讀書興趣上大大加強,其中三年級進步最為明顯。為養(yǎng)成終生學習打下堅實的基礎,有以前每周二,四下午半小時師生讀書,進而養(yǎng)成每天都讀書的習慣,確保每位師生每學期讀五到八本好書。每周五下午我們堅持給全體學生開讀書會,學生在讀書、議書、評書中提高很快,收獲明顯。

3、書寫,根據(jù)上級的要求,總結(jié)經(jīng)驗,加強練習,學生每天交寫字卡一張,進行書寫比賽,讓他們把字寫在格子內(nèi),不出格不壓線,橫平豎直撇到位,很多同學因為撇太短,字形難看。各班的書法展示臺,教師的書法水洗布練習,教師的書法簽到版面,以及對課外作業(yè)質(zhì)量的督查,對態(tài)度不認真,書寫不干凈,筆畫不清楚的個別人進行專門檢查和專門指導。

4、大課間貴在堅持,我校大課間簡單,重點突出,重點是跑步和做操,其中跑步時間達到十二分鐘,提高學生的體能素質(zhì),這項工作有我校的劉利峰老師專門負責,在跑步中要專心,不說話,本學期還專門進行隊列隊形的訓練,運動員專門進行跑樓梯,即使跳繩運動員也堅持,在堅持鍛煉下,我校的取得了鎮(zhèn)運動會的前幾名,體育活動認真開展,其中越野賽收到的效果最好,在村里影響很大。在上體育課時按流程不能偷懶,重點跑步也是不能少的。

5、少先隊員堅持佩戴紅領巾,不能因為天冷了就顯麻煩,不能因為學校檢查少了就不戴,戴紅領巾是光榮,是正能量,是榮譽,因此從開學的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領巾到校,其中紅領巾監(jiān)督崗,在學校的建設中起到了很好的促進作用。

6、形成多元評價,肯定學生點滴進步,各班都有誠信標兵,讀書先進、體育明星、德育之星所帶動的喜人景象,本學期的六年級、五年級和三年級,在有任課老師的帶領下,通過自評互評師評相結(jié)合的方法,使很多學生都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。

我校在教師的管理上,在制度的推行上欠嚴格,有愛情面的成分存在。有些老師遵守紀律上看領導,工作上欠細致。

2.教學常規(guī)落實上,參差不齊,不足的教師應改進。

3在提高課堂效率和課堂效果上,應向名師學習,課前備課背學生不足,對課程標準吃不透,有超標準和難度不足的問題。

1、加大教學常規(guī)的落實,向教學細節(jié)要質(zhì)量,推進課前備課的落實。

2、全體師生參與,訓練體育隊,師生體育鍛煉選好重點,繼續(xù)突破,提高體能。

3、學生書寫,向平時要效果,加大課外作業(yè)的檢查,做到正確,規(guī)范,干凈,整齊。

xx小學。

20xx年1月20日。

春季學期述職報告篇十一

大學的第一學期即將結(jié)束了。在這期末,我將對自己的工作內(nèi)容以及我的工作態(tài)度做一個總結(jié)。

首先,團支部各委員明確分工,團結(jié)協(xié)作,積極開展工作,以保證團工作的連續(xù)性,也為其他工作的開展打好了基礎。同時,和班委也團結(jié)協(xié)作,為班級的各項工作能夠順利進行,圓滿成功做了不多但也不可或缺的工作。我覺得我們班的各項工作能夠順利完成不僅僅是團委或班委單獨完成的,是由團委牽引,然后在大家的共同努力下完成的。

在軍訓期間的中秋節(jié)那天,我們班就進行了第一次聚餐,這次聚餐讓大家都有了初步的認識。隨后的歡樂島之行,還有趣味運動會,以及平安夜的聚餐都讓大家在不斷的互相了解。這點讓我看到了班級欣欣向榮的一面,讓我覺得這個班級是個有活力的班級。

本學期,從大體方向來說,我擔任的外聯(lián)委員并沒有做好相應的工作??偟膩碚f,這是我的失職。是我沒能盡快熟悉班級事務,沒能貫徹李老師所傳達的思想內(nèi)容。還有,一小部分的因素可能是,班內(nèi)對外的活動并沒有全面的廣泛的展開,我也沒能想到這些方面,但是,還是我的失職在先。在這里,我要向老師及同學承認我的錯誤,我不應該被動的等待機會,而應該主動去創(chuàng)造機會,給大家機會,展現(xiàn)我們的班級。

我覺得我的工作要求是與時俱進的,在日常工作中要求新,求變,利用現(xiàn)有的資源豐富我們的團活動。對外展開一系列的有利、有益的活動。同時,展開活動有利于提高班級凝聚力及同學與同學,班級與班級之間的情感。還能參加一些有益的活動,提高自身的素養(yǎng),培養(yǎng)多方面的能力。全面的充實自己,豐富自己。豐富我們的美好三年大學時光。同時,我覺得我們班的同學是會積極參加班內(nèi)活動的,而且,我們班的同學都是各有特色的帥哥美女。因此,我希望在開展活動的時候,能有個性化,特色化方面發(fā)展。我相信每個同學都積極參加,開動腦筋的參加的話,我們班的活動將會越來越好,而且會不斷創(chuàng)新,不斷突破。對自身也會有很大的提高。三年之后,在社會的各個方面都會有很出色的表現(xiàn)。

時光匆匆,半學期即將結(jié)束,我雖然這個學期的工作做的很不如意,但是,我趁年末的最后這點時間想彌補一下,所以我將把我們第一次小課專業(yè)展示的dv上傳到我們的團支部網(wǎng)站上去,這也算是我的將功補過吧。而且,團支部網(wǎng)站本就是我分內(nèi)的事情,我有義務將它管理好。在這里,我還想說,之所以沒能在前半學期講網(wǎng)站打理好是因為我的設備不足,而且在電腦方面的知識略現(xiàn)匱乏,但是,我會努力的改善因自身問題所帶來的麻煩和一系列的不便。我相信過年回來的我可以做的更好。

在這里,我要說一下我新學期的大致工作方向。團支部網(wǎng)站是我的首要任務,我將會盡心竭力的管理好。我會在網(wǎng)站上留下我們更多的記憶,以及向外發(fā)展的更廣。然后我希望班級的活動會更多,學習播音主持這個專業(yè),我覺得更多的活動,更多的對外機會將是對我們更好的鍛煉。而且,我覺得可以將同學們參加活動的積極性,完整性等來適當?shù)脑鰷p考勤分。當然,我也會配合好其他的委員搞好班級的其他事務。其實,我本學期作為參與者的角色我還是很好的完成了班內(nèi)的各項活動的。所以我也希望班內(nèi)的同學可以支持我的工作。我相信我們的班級會越來越好。

春季學期述職報告篇十二

各位領導、同事、親愛的同學們:

我是xx班的生活委員,我已經(jīng)擔任這個職位兩年了。

眾所周知,大學一直是莘莘學子夢寐以求的地方。經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀,每個人都懷揣著夢想踏入了這神圣的殿堂,以為可以自由生活,無拘無束,然而兩年的大學生活下來,我深深地體會到:大學并不是我們學生生活的結(jié)束,而是另一個意義上的開始。它需要我們以更加堅定踏實的腳步去走好每一步,去為我們自己美好的未來營造條件,這不僅體現(xiàn)在學習上,更要在工作中發(fā)揮的淋漓盡致。時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們的大二生活已經(jīng)過半了。在大家的信任與鼓勵下,從大一入學到現(xiàn)在這一年半的時間里我擔任了我們班的生活委員一職,負責管理我班的財務支出以及各項班級生活事務。在此,我先向所有支持幫助我工作的同學和老師們表示衷心的感謝,因為有了他們的幫助與理解,我才能將我的工作順利完成。

為同學們做更多的事,同時,我也會認真完成記賬工作,交代每個負責購物的同學開出發(fā)票或收據(jù),從而使同學們知道大家交到我手里的班費都用到了哪一些地方。另一方面,我班積極參加了學?;?qū)W院里的一些活動。作為生活委員的我,積極參加到這些活動中來并做好各項后勤工作。與此同時,協(xié)助班長、團支書等班委鼓勵同學們也充分展示自己的才藝,參與到各項活動中,讓自己更加充實。

我曾經(jīng)在高中時期也擔任過生活委員,因此在剛進入大學后我認為繼續(xù)擔任這一職務是沒有問題的。然而,事實卻并非如此。作為班級生活委員,既感覺到榮譽,也感覺到重重的責任。不過還好,在班級同學的大力支持下,整個班級的日常學習、學風建設、宿舍衛(wèi)生等各方面工作都有條不紊,取得了不錯的成績。這主要要感謝輔導員老師、班主任老師和整個班委會的大力協(xié)助。在此一并表示感謝。也期望各位老師和同學一如既往的支持,正是由于大家的共同努力,我們班才能不斷進步,欣欣向榮。但是在工作中我也遇到過一些問題:例如有一些同學對日生活常學習漸失信心,日常學習生活沒有規(guī)律。還有像班級各個宿舍衛(wèi)生情況良莠不齊,不能始終保持優(yōu)秀的狀態(tài)等等。這些問題都有待進一步完善、解決。不過,從整體來說,整個班集體正在向一個好的方向發(fā)展,同學們間的關系也非常和諧,互愛互助。學風也非常好,基本上都能夠努力學習,積極參加班級社會活動。

希望各位同學能積極學習,共同進步。也希望班能越來越好。

雖說現(xiàn)在的班級人數(shù)沒有高中時候的多,理應更好管理,但由于班上大多為男生,所以來往交流就自然少了一些。因此,我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學們的溝通,沒有積極去了解大多數(shù)同學們在大學校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時候,我并沒有給他們及時的幫助和回應,我為此表示十分內(nèi)疚。

好的評價,切實做到了"從同學中來,到同學中去"的宗旨。今后我會更加努力,把自己的工作做得更好!

xx班生活委員。

春季學期述職報告篇十三

教師,很久以前就熱愛這個職業(yè)!全國農(nóng)村義務教育特設崗位,中國甘肅武都安化初級中學就有了我這樣一位外地老師!我喜歡這里......所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。

從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(試卷,課件,教案)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(試卷,課件,教案)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入了重點大學,再看周圍的同學大多是勤奮好學的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學習方法得當吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學習方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學習方法,等于完成了科學(試卷,課件,教案)施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學生有惰性,他們習慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學法相適應,而短時間內(nèi)看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎,基礎何義?基礎是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的`,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學生還是接受了我的建議。

科學(試卷,課件,教案)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,另外公共知識方面英語(試卷,課件,教案)、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

述職于2月17日。

春季學期述職報告篇十四

本學期我擔任四年級的語文教學工作。經(jīng)過半年的努力,學生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。回顧一學期的教學工作,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓。現(xiàn)將本學期的具體教學情況總結(jié)如下:

一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。

二、課堂教學中,注重提高課堂教學效率每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學生的實際,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,以學生為主體,引導學生主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

三、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導作業(yè)的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業(yè)的認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。

四、重視讀和說的訓練語文是一門工具學科,它不同于數(shù)學,語文教學要求語言文字教學和情節(jié),內(nèi)容教學相結(jié)合,相輔相成。而四年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽,說,讀,寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié),我認為,在中年級"寫"和"讀"的重要性尤為突出。所以,在教學中我特別重視"寫"和"讀"的訓練。俗話說:書讀百遍,其義自見。語文"讀"的要求,首先要讀準字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次,用"讀"來感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的基礎上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,可以采用個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等。再次,用"讀"幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操。再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。語文教學中,除了"寫"和"讀"很重要外,還要培養(yǎng)學生的總結(jié),歸納能力,即學完一個單元,學會自己歸納,學懂了一些什么,還存在哪些問題??鬃釉疲簻毓识?。經(jīng)常溫習功課,以后的學習才會覺得較輕松。

五、在學校工作上,服從安排,積極主動我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的氛圍,所以在這樣的集體中工作,雖然偶爾覺得累點兒,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。雖然來到博奧這個大集體時間不長,但是同事們的熱心幫助卻讓我心里覺得一陣陣的溫暖。在此對各位同事說聲謝謝!回顧一學年的工作,雖然有一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

春季學期述職報告篇十五

本學期即將結(jié)束,在這一學期里,我覺得本身在思維、工作、進修以及個人本質(zhì)本領等各方面都有進一步進步。本人連續(xù)進修,竭力進步,在本身的傳授工作中竭力凸起藝術學科特點,把美的享福帶給門生,讓門生在音樂中獲得陶冶,審美本領獲得進步?,F(xiàn)對本身本學期的工作述職以下:

本人能自動參加政治進修,關心國度大事,附和黨中間的精確帶領,堅定四項基來歷根本則,附和黨的各項目標政策,服從工作規(guī)律,聯(lián)合同志,熱忱救助同志;教誨目標明了,立場規(guī)矩,鉆研交易,勤奮吃苦;傳授工作當真當真,關心門生,傾慕門生,為人師表,有奉獻精神。

我能一貫堅守在本身的工作崗亭上,不論是本身的本職工作——音樂傳授,還是我擔當副班主任,我都能在本身的崗亭上盡職盡責,讓帶領、教師和門生如意。

我能連續(xù)進修各種教誨表面來富裕本身,以便在工作中以堅固的表面作為教導,更好地進行教誨傳授。

在學科傳授工作方面,我除了做好鉆研講義、備好課、上好課等老例工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

為了備好每一節(jié)課,我上彀查資料,同全國各地的.音樂同行展開了網(wǎng)上交換,集結(jié)他人的長處肯定本身的傳授思路,凡是工作到深夜。為了門生能更直觀地感覺所學的知識內(nèi)容,我自動查找課件,建造課件,籌辦、建造教具。力求以最優(yōu)化的傳授計劃來打動門生,經(jīng)過議定本身的竭力,本身已有多篇論文、教案在網(wǎng)上公告,獲得了全國音樂同行的必定。

上好課的前提是做好課前籌辦,不打無籌辦之仗。上課時當真講課,力求以音樂學科的特點來進行傳授。堅定以審美教誨為核心,珍視培養(yǎng)門生對音樂的樂趣、喜好及感情。竭力做到經(jīng)過議定音樂教誨陶冶情操、啟迪伶俐、鼓勵門生對美的喜好與追求。珍視以門生為主體,讓門生在高興的音樂實踐活動中,自動地去發(fā)覺、去探討,去感覺音樂、明白音樂、表現(xiàn)音樂,并在必定根本上創(chuàng)設音樂。在我的講堂中,門生能自動參加進修當中,與教師打成一片,用本身的親和力來帶領門生翱翔在音樂的海洋,使門生在玩中學,做中學,學中審美,美中進步。

1、珍視集體教誨,闡揚集體的教誨效用。

我把集體教誨放在首位,用班集體的氣力教誨門生,指導班集體構(gòu)成精確輿論,凡是黌舍和門生會的各項活動,每次我都鼓勵門生自動參加。讓他們闡揚本身的特長并自動為班爭得聲譽,從而培養(yǎng)了門生的集體聲譽感。在本次校45屆活動會中,班級榮獲校級精神文明獎,和甲組集體第六名。高一段校級男人籃球賽前四名。班級的xx同學獲校十佳歌手大賽十佳稱呼。

我當真整合先任班主任的干部任用軌制,訂定新的干部任用軌制。先是讓同學們本身保舉可覺得班做甚么樣的辦事,并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學們一路細致抉擇出規(guī)律性強,成績好、斗膽當真的門生構(gòu)成隊干構(gòu)造,針對他們所擔當?shù)墓ぷ鬟M行個別教導,然后讓他們罷休工作,我凡是教誨他們在同學中到處以身作則。平等待人,各方面嚴厲要求本身,熱忱救助同學,起好領先效用,做好教授的好幫手,成為同學們的好榜樣。

對待中下生既要看到他們的弱點題目,更會看到他們身上的長處,自動身分,在凡是的糊口生涯、進修中,我自動密切他們,恭敬他們,關心他們,賜與更多的明白,相信和寬容,用一顆愛心去點燃他們心中的火花,鼓勵他們的自負心、長進心,我當真互助班主任教導他們改正弱點的方法,動之以情,曉之以理。

我還應加強交易鉆研,及時反思,隨時總結(jié),連續(xù)改革工作中的不敷。并公道安排工作時候及工作內(nèi)容,在工作中勤思慮,竭力做到事半功倍的結(jié)果。在來年的工作中,這些都是我的竭力方向,我將竭力向進步教師進修,篡奪使我的工作更上一層樓!

春季學期述職報告篇十六

xx年度在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌而不失條理。本年度我分管學校教育教學工作,同時擔任學校關工委主任一職,協(xié)助校長、教導處、團總支和各班主任加強對青少年學生的教育和管理。在金校長直接領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利進行,并取得了一些成績。現(xiàn)就一年來我所做的工作,向上級領導和全體教職工匯報,有不妥之處敬請斧正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,我堅持四項基本原則,努力學習實踐科學發(fā)展觀,認真學習現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平有所提升。我主抓業(yè)務工作,有較強的事業(yè)心和責任感,堅持以德育為首,教學為中心,重視對學生良好習慣養(yǎng)成教育,高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。

我始終以敬業(yè)不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,樂于奉獻;關心愛護學生,為人師表,為人正派,辦事公道,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守;凡是我職責范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

我分管教學工作,所以我積極深入教學第一線。我今年帶一個初三年級的英語課,每節(jié)課我都認真去備課、去上課,課后認真批改作業(yè),給予學困生更多的幫助和關心。并積極參與申報市級課題開題的籌備工作,帶頭運用新的教育理念去組織課堂教學。除此之外,我還每周堅持聽課兩節(jié),一方面,學習其他老師成功的課堂教學經(jīng)驗;另一方面,反饋給上課老師一些自己的看法和建議,努力做到互相取長補短,共同提升課堂教學水平。

我是學校關工委負責人,所以我非常重視抓青少年學生的思想教育工作,把對青少年學生的思想教育和行為習慣養(yǎng)成教育當成工作的重中之重。關工委工作還有一個重頭戲就是關心在校貧困生的學習和生活。我協(xié)助校工會和團總支積極在校外爭取資金來貼補在校貧困生的學習和生活。11月份在楊橋鎮(zhèn)團委的聯(lián)系和幫助下,市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元,解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。xxxx年初我校關工委被評為區(qū)“五好”關工委組織,當然這份榮譽里包含有教導處、團總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。

學校領導的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造與校長、與老師、與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對群眾,我真心幫助,真誠愛護,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,從不敷衍塞責,盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題,不把矛盾上交。同時,作為副校長,應該樹立公仆意識。我覺得自己一項很重要的工作就是為教師和學生提供服務,努力提高服務水平是我不懈的追求。

圍繞學校教育教學的發(fā)展目標,一年來,我分管的工作,嚴謹務實,開拓進取,彰顯成效:

2、師德建設是我校一個常抓不懈的問題,擁有一群好老師就會教出一批優(yōu)秀的學生。4月30日我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風范和高昂的教學斗志。

3、第二屆學生乒乓球比賽開展得轟轟烈烈,學生參與意識濃厚,班級榮譽感強烈,通過比賽增強了同學間的競爭和合作意識。

4、我校利用午自修時間組織實施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動。這次活動的成功演練提高了全校師生的安全意識和自護自救本領。

10、11月份“留守兒童之家”的落成,家長會的成功召開,反映了我校重視家校合作,共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心,為以后學校教育教學的健康發(fā)展提供了有利的社會保障。

總結(jié)一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,去理解別人,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向:

1、自身領導能力還有待于進一步提高,特別是教育管理理論尚需不斷學習;

3、豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平和才能,促進領導執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,但離不開領導的關心指導、同事們的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是學校的管理工作,由于自己年輕,加之經(jīng)驗不足,難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處,敬請各位領導及全校教職工的批評指正?!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

總之,教書育人工作是一項遠大而復雜的工程,它任重而道遠,但我相信有全體教職工的通力合作和無私奉獻,我校的教育教學質(zhì)量會逐年提高,前景樂觀。

春季學期述職報告篇十七

本學期我能認真耐心的去教育每一位學生,順利完成教學任務,其中有收獲的喜悅,也不免有工作的不足,為今后更好的工作,現(xiàn)述職如下:

作為一名黨員,我積極投身教育事業(yè),積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。從不耽誤學生一節(jié)課,盡量不請假,有事履行請假手續(xù),并積極參加學校組織的各項活動。

1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,以致有的放矢。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

春季學期述職報告篇十八

根據(jù)學校的工作安排,我現(xiàn)在就自己在20xx~20xx學年度第二學期的工作情況對全校領導和老師們做一個匯報。本學期,我繼續(xù)擔任教務處副主任一職,同時承擔下五里校區(qū)綜合辦公室工作。在教務處全體老師的共同努力下,在下五里校區(qū)綜合辦的各位同事的大力支持下,在全校教師以及各處室的密切配合和理解下,完成了以下的工作:

4、完成我校教務管理中的各項常規(guī)管理工作;

5、完成2014級畢業(yè)證的辦理、審核以及發(fā)放工作;

6、完成本學期在下五里校區(qū)進行的高考考試工作。

7、完成14級學生推優(yōu)志愿填報工作;

8、完成15、16級學生的補考和14級學生的清考工作。

9、完成由教務處承擔的創(chuàng)文資料、創(chuàng)衛(wèi)資料的準備工作;

10、定期召開下五里校區(qū)行政工作會,解決下五里校區(qū)的各項常規(guī)管理工作;

11、定期到下五里校區(qū)幼兒園進行檢查,解決幼兒園存在的問題;

12、完成學校安排的'針對財商部的診斷與改進調(diào)研任務;以上工作的順利開展依靠的是教務處、下五里校區(qū)綜合辦以及學前部羅利媛部長等全體同事們的努力,也得益于其它處室工作人員的大力支持和配合,感謝大家。在今后的工作中,我將努力學習,提高自己的教學水平和管理能力,更好地為教學服務,為學生服務,為老師服務。

春季學期述職報告篇十九

各位領導、老師們:

根據(jù)市、鎮(zhèn)關于校長績效考核的文件精神,我就20**年秋季以來的中學校長崗位,進行述職報告,請大家審議。

我報告的題目是“積極努力,引領發(fā)展”。

沒有團隊的努力,就沒有學校的發(fā)展。因此,我將教師團隊精神與專業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展最重要的內(nèi)容。

一是種植信念樹——“只要方向?qū)?,不怕路遙遠”。我以為,校長領導的首先是學校的主流思想、積極輿論。當一個團隊的責任感消退自信心喪失的時候,校長的使命就是喚醒老師們的責任感與點燃自信心。我以為,xx中學教師團隊有著“包容大氣”的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,我們一直堅持“依靠教師凝聚團隊辦學校”。

二是編制好規(guī)劃——“青年教師發(fā)展規(guī)劃”。我主持召開的第一個專題會議是“青年教師專業(yè)發(fā)展動員會”?!吧拼處?,依靠教師發(fā)展教師”,我們將“跨越發(fā)展”的抓手定位于52名青年教師這一寶貴資源。編制了“20**——20**年青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,并預算專項經(jīng)費為青年教師專業(yè)發(fā)展進行績效考核和獎勵。

三是強化示范性——“領導作風就是行政力”。我將班子作風建設作為第一要務:站在教學第一線,站在管理最前沿;工作中堅持“與人為善”、“主動溝通”、“服從全局,突出中心”、“公心待人,公平處事”、“不斷學習,精益求精”。我在領導班子中倡導“不論我們有多么的委屈,每天都要笑容滿面;不論我們有多么疲倦,時刻都精神飽滿!”這一新的精神面貌要求。我以為,情緒是可以相互傳染的,在這樣的積極影響下,我們看到了教師團隊的精氣神。在推行課改中,我親自示范為課改啟幕,吹響改革的號角。我為全校教師上第一節(jié)示范課,作第一個培訓輔導,寫第一例評課報告,建最豐富的教育博客,帶領班子全員、全程、全科參與每一節(jié)研究課的備課、觀摩和評課,我和老師們一起分享課改研究的心得與趣味,就是要用領導班子的奮斗與執(zhí)著精神喚起教師參與課改、專業(yè)成長的沖動。

不斷規(guī)范,不斷完善,不斷精細。在優(yōu)化學校管理上,我注重四個方面:

一是營造小環(huán)境,讓校園成為感恩的文化氣場。我提出“感恩教育”這一校園主流文化構(gòu)想,不只是因為“感恩戴義,懷欲報之心”的中華傳統(tǒng)美德之文化背景,還有學校理念文化系統(tǒng)的支撐。學將“尊重和發(fā)展每一個生命”作為教育理念,將“包容大氣,和諧共榮”作為師生的共同愿景。我以為,“感恩”是與上述理念緊密結(jié)合的關鍵詞?!案卸髦摹本褪侨说摹吧菩摹?。因此,在“感恩”的主題文化下,“尊重”是感恩的主要表現(xiàn)形態(tài),“發(fā)展”就成為生命成長的終極目標。我相信,一個在感恩文化的熏陶和濡染下的教師團隊、學生群體,一定會凝聚成一種“包容大氣、和諧共榮”的精神氣場。因此,學校開展“感恩”教育,就是以“與人為善”為出發(fā)點,以尊重人和自然、善待人和自然的教育促進師生的生命成長。學校選擇“感恩”為心理健康教育的切入口,能很好的將其與愛國主義教育、環(huán)境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主題結(jié)合起來,成為一個有機的整體。

二是搭建聯(lián)心橋,積極公開,主動溝通?!白尲议L知道我們怎樣辦教育,讓教師知道我們怎樣辦學校,讓學生知道我們做老師?!边@正在成為我們學校管理的出發(fā)點。沒有不可以公開的,沒有不可以溝通的,沒有不可以議論的。我們搭建起三大信息公開平臺,各處室管理信息白板、學校管理交流與信息簡報、校務公開專欄和學校網(wǎng)站。在學校管理過程中,多次聽取和征求老師們的意見和建議。校園網(wǎng)站做到每天一更新,內(nèi)容豐富,及時公開,位居荊州市第一名,湖北省第17名,受到省市領導高度評價。同時,在工作的推進與落實過程中,我們積極營造以尊重與信任為前提的對話合作的心理環(huán)境,在溝通中有效地落實工作,贏得了絕大多數(shù)教師的理解與支持。

三是落實硬舉措,凡事細做,小事做好。堅持比方法更要,執(zhí)行比口號更重要。落實“課內(nèi)比教學”,全員比賽,立足常態(tài),追求有效,集中講課,統(tǒng)一平臺,學校辦公室安排專人為每一名講課教師攝像記錄精彩瞬間。活動結(jié)束后,學校將利用校報、校網(wǎng)、校宣傳櫥窗專題展示每一名教師的教學風采。整個活動受到市教育局多次高度評價,縣、市、省教育信息網(wǎng)均對我校的課內(nèi)比教學有過多次的推介宣傳。落實“安靜班級”,凈校風、育學風。落實“提前候課”,所有教師提前10分鐘進班候課。落實“選課坐堂”,班主任每天在教室坐堂一節(jié),任課教師每周到本班教室坐堂兩節(jié)。教師在教室備課批改輔導蔚然成風。落實“打破學科界限集體磨課”,課改年級的語、數(shù)、英教師及校委會全體成員每周同聽3節(jié)課,同說、同議、同研究。落實“兩操”,全新的學生精神風貌正在展示。

春季學期述職報告篇二十

從實習到現(xiàn)在已經(jīng)有2年半了,在這個時間段內(nèi)經(jīng)過我不斷地努力,不斷地學習,得到了很多的經(jīng)驗,以下是我在這一學年內(nèi)的工作總結(jié):

身為一名幼兒園教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。在園領導和同事們的熱心關照下,心中一直銘記:“和諧東杰團隊,樹立良好形象?!币杂變簽橹饕匚?,尊重幼兒,關心幼兒,不斷更新教學觀念,創(chuàng)新教學方法,建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結(jié)合作的同時,還要遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

江東中心幼兒園是我園教師學習的地點,每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動,本園領導就會帶上我們?nèi)⒓訉W習,看看她們的教師是如何組織半日生活活動和教研活動的,大家一起進行交流與分享,通過一次次不斷地自我學習與總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的水平有了一定地提高,在這要感謝園領導給我們這么好的機會,學習更多我們從未接觸過的東西。

在園內(nèi)每周二我們還會組織教研活動,針對平日在教學常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的創(chuàng)設,我們會以小組的方式進行討論,把班內(nèi)的情況向大家反饋,大家一起集體商量好后把完美地答案總結(jié)出來;對于班內(nèi)遇到的一些比較難相處的家長和幼兒,我們會尋求有經(jīng)驗的老教師的幫助,從而解決類似地困惑。這樣的活動對我們的幫助非常大,不僅提高了我們的業(yè)務水平,而且也減輕了我們?nèi)粘I钪械膲毫Α?/p>

我班是一個新的班級,第一次接手這個班級的時候,我非常地擔心,因為第一次從副班跳到主班這個職務,頂著較大地壓力來管理班級。雖說有一千個一萬個擔心,但是還得面對這群孩子。

記得剛?cè)雸@的時候,這群小可愛個個都哭鬧地要回家要媽媽抱;當時我們既當媽又當爸,左抱一個右抱一個,每天都不能照常上課;經(jīng)過半個月的相處,孩子們慢慢對我們熟悉了,開始依賴我們了,把我們當做好朋友一起來交流,一起做游戲,真開心!從不會念三字經(jīng)不會拍皮球等到現(xiàn)在一學年的相處學習,現(xiàn)在的孩子們個個都非常乖巧、懂事,會大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩,每天來園離園都那么地有禮貌;看著孩子們個個都長大地許多,心里還是比較高興的。

雖然在這漫長地一年相處中,發(fā)現(xiàn)有個別的家長比較難相處,部分的幼兒比較調(diào)皮搗蛋之外,還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的,能理解我們教師工作的艱辛,對于平日中請家長需帶的物品都能積極配合,在這非常感謝家長的配合!

我們的家長委員會起到非常重要的作用,每次幼兒園組織的各種活動時,她們都相當?shù)責崆?,主動提出給我們?nèi)ベI材料,不求還報地幫助我們這群孩子;孩子有表演了,就會過來給孩子們拍照、化妝,還會貢獻她們家中的化妝品、材料等,在這我要謝謝你們這一幫熱情的.家委會成員,你們辛苦了!

班內(nèi)我們以網(wǎng)絡的方式開通了小四班群,方便家長與我們地聯(lián)系,很多家長在群內(nèi)都會發(fā)動各種娛樂活動,組織這群家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營,也會把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享;我們教師也會把孩子在幼兒園內(nèi)參加的活動一一以照片的形式上傳到群空間,讓家長能第一時間看到孩子在園的表現(xiàn),讓家長們能放心、滿意。

本學年獲得園內(nèi)《最佳合作伙伴》;區(qū)內(nèi)青年教師彈唱比賽獲得二等獎

在這幼兒園工作的二年時間內(nèi),我學習到了很多的知識,讓我知道了怎樣管理好班級,怎樣與家長幼兒較好地溝通、交流;在這較長地工作生涯中我也取得了一定地成績,對于常態(tài)課的正確開展,月考核的認真完成都有較大地提高;于此同時我也有許多不足之處。在以后的工作中我會更加努力,認真做好自己的工作,更加愛護、關心每一位幼兒,讓幼兒在園的每一天都能健康地成長。在業(yè)務上不斷進取,提高自身的業(yè)務水平,多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況,從中獲得更多的專業(yè)知識。

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