總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望。在寫總結(jié)時，應(yīng)當(dāng)對過程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述，提出針對性的建議和改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
我想擁有一雙翅膀六年級篇一
我想擁有一雙翅膀，第一次冒出這個想法，我十六歲，是高一學(xué)生。到了十六歲才有六歲孩子該有的想法，似乎很幼稚。小時候我身體靈活，尤其跑步速度很快，這給我?guī)砗芏嗪锰帯Ｖ锌紩r我文化成績不好，但因跑步在全縣得過獎，作為體育特長生被破格錄取。我認(rèn)為把腿的功能發(fā)揮到極致，跑得快就行了，我為自己的雙腿而驕傲。
但那次，我真想生出一對翅膀，可以在天空翱翔。因為在回家途中，那條必經(jīng)之河上的橋被洪水沖垮，面對滔滔河水，面對近在咫尺的家，我跑得再快，也無能為力。于是非常羨慕天空飛翔的鳥，羨慕它們不怕山高水低的阻隔。事后，我經(jīng)常反思，為什么那一刻只想到長出翅膀，而不是變成一條魚從水中游過去，達(dá)到同樣的目的?？赡茉谌说男哪恐?，鳥是比魚更高一級的動物，豈不說食物鏈上鳥能吃魚，魚不能吃鳥，就是鳥所活動的天空，一直是人類所無法達(dá)到的`空間，而對未知的探索與渴求，一直是人類得以前行的動力。
有人抱怨造物主不公，如果人類像鳥兒一樣長有翅膀飛翔，給日益擁擠的地球，對越來越繁忙的交通將緩解多少壓力??！人們有了翅膀，可以不用去擠公交、開汽車，也不用費盡心思去設(shè)計制造飛機(jī)，只要翅膀一扇，很快就到達(dá)目的地。不僅節(jié)省時間，而且對鋼鐵、石油等資源的節(jié)省和利用也大有好處。其實，造物主很聰明，如果人類真的長出翅膀，那么天空不會這么藍(lán)，白云也不會這么白，看看環(huán)境越來越惡劣的地球就可以知道，人類不斷膨脹的欲望正在對一切都帶來破壞性的影響。話說回來，人類也得知足，雖然沒有翅膀，但是人類生有雙手，除了不會飛翔，可以用雙手創(chuàng)造前所未有的文明，比起其它動物，人類要幸運得多。
對鳥兒來說，它們肯定也會抱怨造物主的不公，自己怎么就沒有長出人類那樣靈巧的雙手和充滿智慧的大腦呢？鳥兒其實很辛苦，干什么活都要靠著腳爪和尖嘴，即使是撫養(yǎng)子女和給自己梳妝打扮，也得靠嘴才行。不過這也不錯，人類當(dāng)中也有靠嘴生活的，那些人吹牛撒謊阿諛奉承吃吃喝喝似乎過得也不錯，但是卻受到更多人的鄙視。而靠嘴生活的鳥兒卻沒有被鄙視之虞，相比起同樣生有翅膀而幾乎失去飛翔能力的雞鴨鵝等家禽來說，鳥兒有著難得的自由，而自由是最寶貴的，或許鳥兒并不懂得，但事實如此。
我想擁有一雙翅膀，作為一個大男人，盡管這想法羞于與別人說起。可是我慢慢想明白，其實這理想本身正是人類一雙隱形的翅膀，它可以飛到鳥兒也不能到達(dá)的高度，這翅膀才是人類擁有的最強(qiáng)大能力。
江蘇省淮安市淮陰區(qū)承德路教師公寓2-506室。
我想擁有一雙翅膀六年級篇二
我好想有一雙矯健的翅膀，像小鳥一樣自由自在的在蔚藍(lán)的天空飛翔。我要向太陽公公問好，到月亮婆婆的宮殿做客，和白云姐姐捉迷藏。
我如果真的有一雙翅膀，我會每天飛著上學(xué)、放學(xué)，只需要幾分鐘的時間，再也不用擔(dān)心堵車遲到，也不需要爸爸媽媽辛苦地接送。我要飛到北京，看一看世界聞名的萬里長城；我要飛到青藏高原，看一看世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；我要飛到大海，看一看大海媽媽寬廣的胸懷。我要飛到養(yǎng)老院，給白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶帶去歡笑，祝愿他們幸福安康；我要飛到貧困的山區(qū)，給那里的小朋友送去禮物，祝愿他們快樂成長；我要飛到祖國的邊疆，給守衛(wèi)在那里的解放軍叔叔送上親切的問候：“叔叔，您辛苦了！”
我要飛，飛遍我們的祖國大地，看我們的萬里河山，雄偉壯闊?？次覀兊膫ゴ笞鎳?，日新月異，氣勢磅礡。
我想擁有一雙翅膀六年級篇三
輕盈的像自由無羈的浮萍。
淡然般若悠悠放逐的云。
這世間。
看不盡花明柳媚、繁華似錦。
享不完陌上聽風(fēng)、曼舞輕歌。
美輪美奐原是鏡花水月。
良辰美景隨即過眼云煙。
紅塵深遠(yuǎn)，風(fēng)月無邊。
即使身軀殘破的無以復(fù)加。
即使靈魂炙烤的.行將朽滅。
依舊步履輕盈，不忘初心。
緣，是情愫；緣，是修行。
一場云水漂泊的遇見。
便將那襲素白的純美。
鐫刻進(jìn)心靈的國度。
從此，眼波流轉(zhuǎn)如清泉甘露。
笑靨如花似雅蘭飄香。
那無處安放的情懷。
便有了棲身之所。
飄過的舊時光，走過的青山綠水。
承載著歡樂和過往、痛苦和憂傷。
回憶中起起落落的斑駁光影。
搖曳著十指相扣的執(zhí)著綻放。
曾經(jīng)的孤獨和彷徨。
原是為了尋覓你如今的模樣。
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我想擁有一雙翅膀六年級篇四
從我來到這個世界，慢慢學(xué)會走路、學(xué)會丫丫學(xué)語，直到我開始接觸知識。這一段旅程，不是我主宰的，是我父母引領(lǐng)我走的。
在這一段我完全沒有回憶的旅程，一切都是父母告訴我才知道中間的點點滴滴。
小學(xué)的時候，除了五、六年級，我印象中是不知道為什么要學(xué)習(xí)的，當(dāng)時的我只知道上課要認(rèn)真聽講，但抵不住誘惑，總是和同學(xué)聊天、做小動作，這是我無知的旅程。
五、六年級，是我知道我要跨過人生的第一跨欄的時候，為了升上中學(xué)，少了上課聊天搞小動作，回家讓哥哥幫我輔導(dǎo)功課，這是我小學(xué)時代最清楚的回憶。
當(dāng)時的辛苦，讓我升上了中學(xué)，父母是喜悅的，我也跟著喜悅。
上了初中，認(rèn)識了新同學(xué)，本性又回來了，過著一天算一天的日子，現(xiàn)在想起，真是愚蠢的人。
這些，是我14歲前的回憶，便是不斷在浪費自己的時間。
14歲，在父母、老師的不斷教育和聊天中，我慢慢地疏醒。軍訓(xùn)，初二的那一次軍訓(xùn)，教官的.嚴(yán)厲，教官的訓(xùn)話，都深深刻在我心中。一時間，讓我有一種喘不過氣的感覺，這種感覺，讓上初三的我更加恐懼。
老師常問：“你想考哪一間學(xué)校？”我不知道?！皼]有目標(biāo)就沒有動力”，這是老師常常提醒我們的一句話。我困惑，我開始害怕，我詢問父母，他們卻反過來問我心里所想，開始，我變得很煩，心里好煩。
有一句歌詞“我終于看到我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”
沒錯，我要帶著屬于自己的翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。
我想擁有一雙翅膀六年級篇五
也行，每個人都渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦是，我渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛是，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個人任由心靈翱翔的世界。
天空灰蒙蒙的，不一會兒就下起了小雨。窗外，雨水伴著風(fēng)聲，呼呼作響。屋內(nèi)，燈光伴著哭聲，隱隱作痛。還記得那天，我們一起玩鬧；還記得那天，我們一起奔跑；還記得那天，我們一起哭泣；還記得那天，我們。
“喂，你的夢想是什么？”“我嗎？我不知道。”“你呢？”“我，我的夢想是考上好的大學(xué)，有個好工作?！蹦翘煳覀円黄鹛稍诓莸厣狭奶臁?/p>
“同學(xué)們，我們班的小琪同學(xué)，由于個人原因，將轉(zhuǎn)去別?！薄袄蠋熕谀模俊薄靶＄魍瑢W(xué)已經(jīng)去了美國?！币粍x那，腦子一片空白。明明我們的關(guān)系如此要好，明明昨天我們還一起玩鬧。為什么今天卻要各分兩地。
“婷，如果有一天，我欺騙了你，請不要怪我，好嗎？”“好，不管這樣，我都不會怪你?！边@一刻我嘗到了苦澀的滋味。小琪我不會怪你，但我會把你當(dāng)做生命中的一個“無關(guān)緊要”的過客。
有一種翅膀，叫做思念；有一種翅膀叫做離人；有一種翅膀，叫做會悲傷地翅膀。
愿你在異國他鄉(xiāng)，能幸福快樂。遵守我們的那個約定：笑口常開，好彩自然來?！?。
我想擁有一雙翅膀六年級篇六
看到藍(lán)天下的翔鷹，向往擁有一雙翱翔的翅膀；看到大海上的海鷗，渴望擁有一雙博大的翅膀；看到湖面展翅欲飛的天鵝，奢望擁有一雙美麗的翅膀??！
朋友說，翅膀是友誼的力量，在情緒落入低谷時，朋友的一聲安慰是一雙翅膀；老師說，翅膀是思維的力量，助你飛向山的頂峰；父母說，翅膀是親情的力量，在失敗時，父母的引導(dǎo)，使自己挺起腰桿，在風(fēng)雨中前進(jìn)?。。。。。∥抑?，每一雙翅膀都是彌足珍貴的，都是人生路途上必不可少的有力支撐。
但是我發(fā)現(xiàn)，每個人身后都有一雙屬于自己的翅膀。
當(dāng)我努力地朝著夢想拼搏時，就會出現(xiàn)一雙翅膀。她看不見，摸不著，但她會指引著你一步一步向夢想大門靠近。盡管經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，盡管滿身風(fēng)塵仆仆。可是當(dāng)你看到那經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)摧殘的翅膀已變得龐大有力時，你會發(fā)現(xiàn)走過的崎嶇小道原來是通往成熟的一條必經(jīng)路。
當(dāng)我滿載累累碩果的時候，身后的.翅膀總會撲扇著，她高興地與我分享喜悅，為我的成功喝彩?？擅慨?dāng)我趾高氣揚、自信滿滿的時候，她又不忘提醒我：勝利只是暫時的，要想再次輝煌就應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地。
擁有一雙翅膀，感受藍(lán)天的美好；擁有一雙翅膀，感受大海的湛藍(lán)；擁有一雙翅膀，感受生活的流光溢彩！
我想擁有一雙翅膀六年級篇七
我好想有一雙翅膀，飛向傲藍(lán)的天空，跟小鳥一起玩耍，跟白云一起飄翔。
我好想有一雙翅膀，在碧藍(lán)的天空傲翔，跟太陽公公約定，我要和它一同早起。跟小花、小草告別：再見了小草、小花，我要飛向傲藍(lán)的天空，去探索藍(lán)天的千奇百怪。
我好想有一雙翅膀，有了翅膀，我就可以在傲藍(lán)的天空飛翔。在藍(lán)天上多么新奇，往下看，看見高大雄偉的大樓在我腳下。要是下了雨，我就躲在我的翅膀下，雨停了，我眼前就炫出光彩，我聽到呼喚，看呀！是彩紅！彩紅在天上是一個亮點?？蓯鄣男▲B來看、潔白的白云在看、太陽公公來看、地上的小花、小草在看、許許多多的人都來看。
如果我真有一雙翅膀，我要把祖國媽媽的偉大愿望實現(xiàn)，飛向傲藍(lán)了天空，自由自在的飛翔。天色漸漸變成黑色的了。可愛的小鳥會家了，太陽公公下山了，小草、小花已經(jīng)入睡，陪伴我度夜的是月亮。大家都睡了，我不想睡，我想在藍(lán)天了自由飛翔。
我想擁有一雙翅膀六年級篇八
鳥兒的翅膀上有著五彩繽紛的色彩，雖然翅膀有大的，也有小的，但是在鳥兒的翅膀上，給予著種族和它們孩子的希望。美麗的翅膀能讓我們的夢想飛翔。
我希望我的翅膀如同天使的翅膀一樣，雪白的，我想擁有一雙翅膀，當(dāng)我一覺醒來的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的后背上長出一雙翅膀。雙翅展開近3米，白色的羽毛發(fā)出眩目的光芒，有些刺眼。一會兒光漸漸弱了些，我才發(fā)現(xiàn)這雙翅膀還有一些淡淡的紫色，更多的，是毫無瑕疵的白色。我試著輕輕扇動一下翅膀，一鼓強(qiáng)大的氣流把我托了起來，哎喲，我的`腦袋撞到了天花板。既然這個翅膀這么有意思，不如出去玩一玩。我正準(zhǔn)備從門中走過，轉(zhuǎn)念一想，我有翅膀，為什么不飛呢？于是，我從窗戶中飛了出去，飛向天空。
當(dāng)我在天空中飛翔的時候，我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛，一邊俯看著大地。天哪！陽光下廣袤無垠的大地上，青山與綠野相間，其間閃閃發(fā)亮的是大小的湖泊和河流。好美麗呀！我一路上，在飛的時候，欣賞高空俯視的美景。咦，怎么會突然出現(xiàn)這么多的垃圾，一大片一大片，地上是光禿禿的樹樁，那些植物怎么都被砍掉了呢？當(dāng)我飛過一個橡膠廠上空時，我簡直要暈過去了，橡膠廠高大的煙囪排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動翅膀向遠(yuǎn)處飛去。
蝴蝶可以翩翩起舞，因為它擁有一雙翅膀；蜻蜓可以點水，因為它擁有一雙翅膀；小鳥，可以自由飛翔，因為它擁有一雙翅膀。
我想擁有一雙翅膀，可以幫助在危險中的每個人，讓他們有生的希望。
每個人都會乘著屬于自己的翅膀在獨屬自己的天空中翱翔，哪里是藍(lán)天？哪里是綠洲？哪里是夢想？只要擁有平和、勇敢的心，哪里都是夢想的彼岸。
我想擁有一雙翅膀，飛啊，飛啊，去完成我那偉大的夢想。
我想擁有一雙翅膀，小鳥有一雙翅膀，在藍(lán)天上無憂無慮的飛翔。
自由，是我們每個孩子所想的，我們每個父母都想讓自己的孩子成才，不顧一切給自己孩子下達(dá)目標(biāo)，不顧我們的感受。我們都希望和父母們手牽著手去公園散散心。
讓我們擁有一雙翅膀，在藍(lán)天上飛翔，讓我們有點自由。
我想擁有一雙翅膀六年級篇九
記得有這樣一首歌：“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔！麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱！就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量！期待著最后的怒放，夢是最美的地方，夢就是全部的方向……”印象不是很深，似是20xx什么的主題曲。
給我一雙翅膀，我就能飛翔。飛上那萬里無云的天空，向太陽借來明亮；向月亮借來淡淡的余暉；像星星借來指引迷途的方向；向白云借來柔軟的被毯；向藍(lán)天借來短暫的清晰！
我將明亮借給走在黑夜的人們；我將方向借給迷路的人；我將被毯借給賣火柴的小女孩；我將清晰借給盲人，讓他們也能重見光明！
給我一雙翅膀，我就能飛翔。飛上那群星璀璨的夜空，給正在迷茫的人指引方向；給正要睡覺的人送上一聲”晚安“；給正在睡覺的人蓋好被子；給正在工作的人送上一杯暖暖的紅茶；給正在為兒女操勞的父母握個手。
給我一雙翅膀，我就能飛翔。到山谷里大聲唱著”夢的怒放”就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔！麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱！就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量！期待著最后的怒放，夢是最美的地方，夢就是全部的方向……”聽著傳來的回聲；看著與世不爭的山谷；望著嬌嫩欲滴的花朵！一不小心，便讓人癡了、醉了。
雖然這只是幻想……。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十
就像破碎的布娃娃、被拋棄在最黑暗的角落、獨自一人哭泣、舔自己的傷疤。被一句‘滾’徹底崩潰叻、自己所謂的人生底線、也斷了。我們之間的關(guān)系從熾烈的濃濃友情到微乎其微的氣息最后變成一根斷了的弦。曾經(jīng)的海誓山盟、曾經(jīng)的天長地久、曾經(jīng)的不離不棄。早以灰飛煙滅、尸骨無存叻。就像愛情般的友情、也不是不存在的。像愛情般的友誼、只是很少而已、我們就是那少中之一。
我不想為自己辯駁、不想為自己傷心、更不想為自己而傷害叻你。我知道、曾經(jīng)的詞語好遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)得我都淡淡的忘記叻、你知道、未來的詞語好遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)得你都無心再去猜疑、我們都知道、曾經(jīng)的已經(jīng)過去、未來的遙不可及。我們無法回憶、無法想像。對于你如此的宣布、咱們，結(jié)束了。我也只是淡然接受、淡淡的不想說些甚么。只得默默承受著辛酸與痛苦、默默承認(rèn)叻這個結(jié)局用表面的開朗來掩飾內(nèi)心的堅強(qiáng)、我會很努力的堅強(qiáng)、堅強(qiáng)到你心疼?；臼桥涯娴臅r期、而我們、則是叛逆到不行。叛逆到堅強(qiáng)、堅強(qiáng)到脆弱、我們學(xué)會和父母吵架、學(xué)會叻網(wǎng)絡(luò)世界的生存、學(xué)會叻在競爭中成長。。。
在和父母吵架中、莫名的有一種難過之情;在網(wǎng)絡(luò)世界里、我們無拘無束;在競爭中、我們一次又一次地被打敗、卻又一次又一次在爬起來?；镜奈覀兲嗟谋瘋?、太多的開心、太多的叛逆、太多的堅強(qiáng)。為叻這次的友誼、我似乎把自己所有的所有都放下叻、悲傷、也洋溢在身邊的每一個角落。我們都會長大的、我們都會找到更適合自己的真心朋友、我們雖不是很好的朋友叻。我們也可以做普通朋友、就像你說的、風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹、大風(fēng)大浪、是我們必經(jīng)的人生之路、花季的友誼是美麗的、花季的友誼是單純的、花季的友誼是不懂事的、花季的友誼是脆弱的、我們以后會學(xué)會彼此珍惜、彼此照顧、那是遙不可及的事了。
那一季、花開又花落。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十一
湛藍(lán)的天空懷抱著一束束潔白無瑕可愛柔軟的云彩，鳥兒像受到了大自然過多的寵愛一般，盡情地輕快地飛翔在天空之中，酣暢淋漓后又盤旋回樹梢之間的溫馨的小窩。假如給我一雙翅膀，我愿與鳥兒一同飛翔在這慈愛的具有魔力的天空中，忘記心愛的仙人掌枯萎，好朋友吵架時生氣的眼神，運動會因扭腳而與400米短跑冠軍失之交臂等等一切煩惱，肆意暢享大自然溫暖的懷抱。
綿綿細(xì)雨灑落在樹枝上，點醒了沉睡在枝干里的蘇綠，樹木恢復(fù)了它原有的自然的顏色。我喜歡下雨，因為如絲綢般的細(xì)雨能夠清洗掉彌漫在城市中細(xì)小的微塵，呈現(xiàn)出干凈的空氣，我更喜歡的是雨后那絢彩斑斕如夢似幻的神奇的彩虹，它仿佛是大自然賜予人間的最美麗的禮物，在屋頂上方，細(xì)雨過后，它悄悄地躲在朦朧的云彩之間，俏皮地漏出一點婀娜身姿，然后肆無忌憚的從云彩里走出來，綻放著她的美麗，橫跨整個屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她是那么溫柔地神秘地鑲嵌在云彩之中，最后慢慢地不留痕跡的消失在眼前。假如給我一雙翅膀，我多么愿意飛向那座彩虹，我相信她是美好的和平的象征，她會給所有人帶來快樂，帶來希望。我閉著眼晴，輕輕的揮舞著我的翅膀，我飛上了天空，走在夢幻般的云彩中間，前面是七彩的如糖果般的彩虹橋，我小心翼翼地踏上去，生怕會給它留下什么難看的腳印，它是這么柔軟，這么清香，身邊飄過一層層可愛的七彩燦爛的云朵，我完全為此陶醉。
這里沒有爭吵；沒有因鬧肚子導(dǎo)致上課遲到而受到的老師的責(zé)罵；沒有數(shù)學(xué)考試時，眼看大家都交卷了，而我還在為最后一道題苦苦尋找思路的緊張；沒有明明是想告訴同桌上一題的解題思路，卻被老師誤以為在上課切頭私語擾亂課堂秩序的委屈；沒有回家的路上不小心被樹枝絆倒磕破膝蓋而不愿告訴父母的獨自忍痛；更沒有一切一切辛酸苦楚。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十二
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙隱形的翅膀，能像雄鷹一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命。
我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，不去想他們擁有麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我好想住在云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里，遐想似乎飽潤得也能擠出水來。
我好想住進(jìn)廣袤的草原，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活，看牧羊犬對羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！
我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會立起一架風(fēng)車，寧靜的風(fēng)兒推動它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香，插到餐桌上。自然融入了生活。
我知道我一直有雙隱形的膀終於看到所有夢想都開花，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十三
生活的偏方，失去與得到像雙隱形的翅膀，插在了生活的音符中。這雙金色的翅膀伴隨著這美妙的音符跳躍著，演變成了一曲曲動人的樂章。每一次的夕陽，只會迎來明朝的日出；每一次的離別，只會帶來今天的相逢。
我從小害怕失去，害怕看見淚水迎接，害怕凝望枯葉飄離枝頭畫出那悲傷的弧線。
然而，命運和我開了個天大的玩笑。相守在生命舞臺上的我，看著蒼天抽去一根生命的頂梁柱；看著蒼天無情地傾倒了那一杯滿滿的親情水。就在那個有饗贛甑囊雇恚我徘徊在路上，任憑晚風(fēng)拂亂我的頭發(fā)，任憑冷雨亂拍我的臉頰，雨水淚水混著我的心，我失去了我最尊敬的父親。那一刻里，我否決了自己的幸福。是的，我是不幸的，我的生活行囊的禮物在漸漸地丟失，丟失……從那一刻起，我用警戒線把我和大家的界限隔開了。心中的那把古箏，永遠(yuǎn)地在彈奏，彈奏那一支永遠(yuǎn)的哀歌。從那一刻起，我幼小的心靈間爬滿了無奈和痛楚。我生活的腳下每邁一步總有不堪的泥濘。同學(xué)們在一起的歡聲笑語是我的艷慕又是我的眼淚，我沒有家，我不能和同學(xué)們一樣從這避風(fēng)的港灣里得到哪怕一絲絲的溫存和安慰，所有的痛都由自己的心靈來承載。我的心累了，愛的天平傾斜了，因為天平的那一端永遠(yuǎn)失去了愛心的籌碼。
直到有一天，那位感動國人的洪戰(zhàn)輝深深地感動了我，他身上背負(fù)的重負(fù)又會比誰少呢？他用一次次的堅忍畫出一個堅強(qiáng)的自己，用自己的熱情溫暖著本無親情卻比親情還甚的妹妹。和他相比，我的生活雖然失去了快樂，失去了溫馨，但我在失去中卻學(xué)到了勇敢和堅強(qiáng)。
認(rèn)真的，心中的那道傷痕，今天想來仍在滴血，但和苦難更深的人比起來，我的苦又算什么呢？在我失去的十多年中，我已學(xué)會了偷偷地堅強(qiáng)，我早已為自己架設(shè)了一枚生活的避雷針，設(shè)防災(zāi)難性的雷電襲擊。
我感謝生活給了我一雙隱形的翅膀，我用自己的手親自為自己系上了原本失卻平衡翅膀的籌碼，讓心平穩(wěn)飛翔。以后，哪怕一萬次地起飛，我也無忌墜落，因為我已學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了寵辱不驚，笑看庭前花開花落。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十四
每當(dāng)我抬頭看藍(lán)天時，我總能看到小鳥歌唱著飛過天空。這時，我的心里就有一種聲音在說：“我好想擁有一雙翅膀！”
我好想擁有一雙翅膀。可以在天空中自由的翱翔，拋開一切煩惱，邊翱翔邊歌唱，放下了煩惱，我的身心既輕松又放松。
我好想擁有一雙翅膀。飛到這里，飛到那里。睜著自己好奇的大眼睛，東瞅瞅，西看看，北京的天安門、故宮，在云朵的映襯下顯得格外雄偉、壯觀。
我好想擁有一雙翅膀。繼續(xù)把雷鋒的精神發(fā)揚下去。在飛翔的途中，幫助別人是我的一大樂趣。那個小女孩和媽媽走散了，我急忙飛到空中，一位女士映入我的眼簾，他的臉上充滿了焦慮，想必她就是小女孩的媽媽吧！看到他們團(tuán)圓，我開心的笑了。
我好想擁有一雙翅膀。這樣，我就可以住著自己親手建造的“溫馨小屋”。我還可以多建造一些，送給那些因為受傷而無法建造小屋的小鳥，讓他們知道，世界上處處充滿愛，同時并讓它們懂得愛也是需要傳遞的。
我好想擁有一雙翅膀?？梢匀ッ恳惶庯L(fēng)景名勝區(qū)，現(xiàn)在的交通工具都太不安全了，車禍，火車相撞，飛機(jī)墜機(jī)。我們張一雙翅膀飛過去，不是很安全嗎?既安全、方便又可以呼吸新鮮空氣。一舉三得。
我好想擁有一雙翅膀。然后，飛到另一個地方——空氣清新的平原上。我可以自由自在的翱翔，貪婪的`呼吸著平原上的空氣。因為，城市的空氣污染的太厲害了，人們的生活條件好了，開私家車的多起來了，但沒有一個人想，汽車的尾氣排放怎么辦？再加上人們?yōu)E砍伐樹木，使城市的新鮮空氣越來越少。
我好想擁有一雙翅膀……，我真的好想擁有一雙翅膀……。
我想擁有一雙翅膀六年級篇十五
首先，我要飛向那賣火柴的小女孩，給她食物，和她一起玩耍。讓她感到溫暖和快樂，讓她再也不孤單痛苦！
其次，我要飛向可憐的小珊迪和他的弟弟。在馬車撞倒他的前一刻救他，幫他賣火柴、照顧弟弟。讓他們能夠幸福生活。
然后我要飛向孤苦伶仃的守林老人。給他讀報紙、做家務(wù)、幫他趕走可惡的伐木工人。讓他安享晚年。
還有那聰明懂事的盲姑娘，她是多么熱愛音樂??！還有那善良美麗的九色鹿，它盡自己最大努力去幫助別人！
假如真有這樣一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我還要用它做更多善事！讓貧苦的人也感受到溫暖，讓世間少一份疾苦，多一份快樂！
我想擁有一雙翅膀六年級篇十六
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明。
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過努力，可最終擺脫不了命運的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無目的的飄著。不知哪是起點，更不知何處為起點。
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。
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