環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預防環(huán)境污染的意識和行動。如何管理時間成為了現(xiàn)代社會中的一項重要技能，我們需要學會合理安排時間。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
吃螃蟹小學篇一
螃蟹有兩個米粒般的眼睛，四對附肢和一對強壯有力的大鉗子似的螯。它長著青綠色的蟹背，摸上去十分堅硬。還有那四對附肢的頂端，尖尖的，好像一根根的針。用手抓住蟹背把它拎在半空中，它的附肢便揮動起來，仿佛要把那些針扎入我的手中。若把它翻過身來，它會用那末端的兩對附肢頂住桌面，用力一推，“吧唧”一下，它便靈活地翻轉過來。
我們把兩只螃蟹“面對面”地貼在一起，它們就廝斗。其中一只螃蟹的大螯夾住了另一只螃蟹的附肢，活生生地把附肢掰扯了下來，讓人不得不驚嘆螃蟹的神力。
吃螃蟹小學篇二
這個周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開綁蟹的繩子，解開后，我看到它的爪子和大螯動了幾下，好像在說，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢躲過了它的攻擊，才逃過了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我?guī)紫?，好像覺得自己的兩只鉗子是無比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時，“撲通”一下跳到了水里游了起來。它的泳姿也不比專業(yè)的游泳運動員遜色。我甚至有了一個大膽的想法——如果可以的話——根據(jù)蟹的泳姿發(fā)明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動物。
吃螃蟹小學篇三
星期一，王瀅瑞給我們帶來了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，頭上有一對大鉗子，好像兩把大剪刀，隨時隨刻都揮舞著大鉗子，生怕什么東西傷害它；小燈泡似的眼睛烏黑透亮；嘴里時不時吐著小泡泡，像一串串珍珠晶瑩透亮；八條又細又長的腿總是橫著爬來爬去，好玩極了。
小螃蟹很可愛，我們都很喜歡它。
一下課，我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里，讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆；有的搖晃著瓶子，想讓小螃蟹爬出來；還有的把手伸到瓶子里，去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來爬去，恨不得馬上逃出瓶子，樣子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了，時時刻刻都在關注小螃蟹，有次，曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡，他以為小螃蟹缺水了，就把自己的涼開水倒給小螃蟹喝，第二天，我們走進教室，驚訝極了！發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了，我們難過極了！
無論我有多少小動物朋友，我永遠不會忘記小螃蟹的！
吃螃蟹小學篇四
叮零零，下課鈴響了，隨著老師地一聲“下課”同學們都紛紛地跑回家了。我哼著小調來到了家里，一瞧，家里一個人也沒有。這時，我忽然看見了籃子中有幾只螃蟹。
當我走近螃蟹的時候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好幾步。我想這也許是我和螃蟹不熟吧！它們見了陌生人就害怕了。我走到螃蟹漸漸的和我熟了，都有不在像剛才那樣怕我了，而且還跟我玩的十分開心呢！
其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像個小姑娘。最有趣的，要算它那兩只鉗子了。那鉗子又粗又大，我想，這要是被夾住，肯定得疼個半死。于是，我就想做個實驗。我順手將旁邊的木棍拿來試。
我拿著木棍對“小胖子”說：“小胖子，快把這木棍給我夾斷?！痹捯魟偮?，螃蟹就夾起木棍，似乎聽懂我說的話。玩著，玩著，我一不溜神，把我的小手指頭給弄進了那胖子的鉗子里。這時，我想：這回肯定要疼個半死了。
沒想到小胖子竟然沒有對我下毒手。只有那么輕輕的動我一下。
發(fā)生了這樣的事情，我真是不敢相信啊！沒想到素稱“橫行霸道”的螃蟹對人類也有充滿友誼的。
吃螃蟹小學篇五
去年國慶節(jié)放假，我去云夢山游玩，從那里的小河溝捉來一只小螃蟹，我非常喜歡它。
回家后，我找來一個盆子，小心翼翼地把小螃蟹放在盆子里，往盆里倒一點水，這就算小螃蟹的窩了。這只小螃蟹扁圓的身體，眼睛像米粒一樣大，嘴巴一張一閉的，屋里特別靜的時候還能聽到小螃蟹嘴里不住的嘶嘶聲；小螃蟹最引人注目的部位要屬它的腿了，八條腿均勻分布身體兩側，最厲害的還是那兩個鋒利無比的大鉗子，只要夾住東西不夾斷它誓不罷休。我常常愛逗小螃蟹。
有一次，我用一根小棒趁小螃蟹不注意時悄悄碰了它一下，小螃蟹立刻張開大鉗子一夾，夾住就不撒，我用勁奪，它越使勁夾，直到把小棒夾斷。我很生氣，就用手把小螃蟹拿起來，只見它的鉗子還是一張一張的，像臉朝天的烏龜一樣，只能張牙舞爪的'，夠不著任何東西，這時，我終于嘗到了報仇的感覺。這只小螃蟹警惕性很高。有一次，我看見小螃蟹左搖右擺地好像正在找著什么東西，我想它可能是餓了，于是我就拿了一塊饅頭，把饅頭撕成細小的碎塊扔進盆里，小螃蟹看見饅頭，沒有馬上就吃，而是先警惕地注視了一會兒，然后輕輕地走過去，用鉗子試著碰碰，確信沒有危險，才一點一點的用嘴把饅頭吃掉。日復一日，年復一年。
也許是小螃蟹長大了，也許是它長了本領，也許是它嫌家里太悶。有一次，我出門去姥姥家，因為在姥姥多待了幾天，回來就不見了小螃蟹，我找遍了所有它可能去的地方，怎么也找不著，小螃蟹就這樣離開了我。
吃螃蟹小學篇六
螃蟹有一雙剪刀似的大鉗子，瞪著一對又黑又圓的眼睛。八只又尖又硬的腳，橫著走路相當有力。身穿一套灰色的鎧甲，看上去十分威武。要是有人去捉它，它就用鉗子來夾我們或者用鎧甲前又堅硬又鋒利的刺來刺我們。他的嘴巴有兩個刺，是用來啃咬食物的，下面有兩個毛須，是用來感應空氣的，感應時會知道哪里有獵物。螃蟹喜歡在濕潮的石頭下面，它的鎧甲上有許多凸出來的和凹進去的，傳說是法海和尚為了逃難，變小身子躲在里面，后來就成了這樣了。螃蟹活的時候灰灰的，按它一下，它就揮一下鉗子耍威風，放一點水在它嘴巴口，它就吹起了泡泡。燒熟了的打他一下，它都不知道，不過他變成了鮮艷的紅色。鉗子變得白白的了。香氣撲鼻。
螃蟹你真結實，要是我的身體有你那么強壯那有多好呀！
吃螃蟹小學篇七
今天，媽媽買了兩只大青蟹，對我和弟弟說：“中午我和你爸爸要出去下，中午的四碗菜放在冰箱里，自己微波爐里熱一下。還有，你不是一直都想自己燒菜么？喏，青蟹自己燒著吃好了，還要洗洗的。”嘮叨完這些，媽媽就和爸爸一起出門了。
弟弟等媽媽一出門，就吵著要吃青蟹，哎，只好給他燒。我和弟弟開始執(zhí)行第一道程序——洗。我把袋子里的兩只青蟹倒入水池?？墒?，我看著這兩只螃蟹，它們揮舞著大鉗子，我怎么也下不了手！我只好回憶媽媽洗螃蟹時。哎！我想起來了！于是，我叫弟弟把一雙筷子伸進水里，螃蟹立馬鉗住了。我趁機用橡皮筋綁住了它，兩只螃蟹都被我們征服了。哈哈，我真有成就感！第二步程序簡單極了，我把青蟹帶橡皮筋一起扔進鍋里，什么熱水，食用鹽，一股腦放進去，蓋上鍋蓋。這不就萬事ok了么？接下來是吃。這可比什么“洗”呀，“燒”呀難多了……不信，你聽聽，“給我嘛！給我嘛！”“不行！我也要吃啦！”“你給我！”“不行！一人兩個不是很公平嗎！”弟弟一定要搶我的蟹腿，我不同意。
你們說是不是？青蟹真好吃！誰敢說青蟹不好吃，我就跟誰拼命！
吃螃蟹小學篇八
我的舅舅是一位賣螃蟹的，那天趁他去賣螃蟹，我和兩個表哥相約一起去幫忙抓螃蟹。
你瞧！我們身穿短衣短褲，腳蹬水靴，手提水桶，準備下水溝“戰(zhàn)斗”了！
我們來到了舅舅養(yǎng)螃蟹的水溝里，這一條小水溝極其清澈，放眼看去，還有魚兒在水中嬉戲呢！可我們不是來捉魚的，是來抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起來時，眼疾手快的哥哥就把我看中的獵物給奪走了，害得我出師不利，一只螃蟹都沒抓著。
我只好重整旗鼓，到其它地方找尋螃蟹的蛛絲馬跡了。沒想到瞎貓碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石頭上曬太陽呢！我抑制住興奮，輕輕地抓住它的殼，把它放入水桶中……“我抓著螃蟹啦！我抓著螃蟹啦！”我忍不住歡呼著。兩個哥哥打趣道：“這只螃蟹比較笨吧。”我毫不在意，暗暗下定決心：一定要抓更多的螃蟹。
接下來，我更細心尋找著，兩只眼睛像兩個雷達一樣掃描著螃蟹可能出沒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個大洞，直覺告訴我，這有可能是一只“噸”位級的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力氣才把這只“噸”位級大螃蟹抓入囊中，卻早已筋疲力盡了。
不知不覺太陽悄悄地爬下山，一個下午過去了，我們已經(jīng)抓了大半桶螃蟹。回到家后，我們把這一桶螃蟹給了舅舅，舅舅臉上的笑容綻放，直夸我們會做事，我心里比吃了蜜還甜。
吃螃蟹小學篇九
天還是那么藍，云還是那么白，草還是那么綠。那太陽呢？還是那么燦爛。一切都是那么美好。
趁今天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴們準備利用這個好天氣去捉螃蟹。我們來到一條清澈的小溪流里，迫不及待的卷起了褲角下水捉螃蟹。我們一個個彎著腰，拱著背，仔細地尋找螃蟹的蹤影。我小心翼翼地翻起一塊塊小石頭，睜大了仔細地眼睛尋找著。突然一個不足手心一半的“紅衣戰(zhàn)士”走進了我的視眼里，我伸手就去捉，一不小心被這只“紅衣戰(zhàn)士”無比銳利的“大鉗子”給夾了一下。頓時一股鉆心的疼痛如排山倒海之勢的.涌來，一股仇恨之火油然而生。暗暗下定決心非把它捉住不可，讓它知道本“小姐”也不是好惹的。它仿佛會看心術，知道了我的心思，便和我躲起迷藏來，東逃西逃。它這招真毒，讓我眼花繚亂。我也使出定心術，看準了它往哪個方向跑，再在那個方向的前端埋伏好，迅速伸出雙手將“罪犯”擒拿?！肮〗K于被我捉住了，看你怎么逃?！蔽业靡庋笱蟮恼f。我把那只螃蟹放進了小瓶里，又開始搜索下一個目標了。時間老人走得真快，一轉眼就到“中午姐姐”家做客了。我們也戀戀不舍地捧著“戰(zhàn)利品”――螃蟹回家了。
今天，這個有趣的今天。給我?guī)砹藲g樂和開心！我喜歡這個今天！
吃螃蟹小學篇十
到了小河邊，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠閑地在水中散步，一群魚兒在水里快活地游來游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也許是因為太激動吧！席青云剛下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起來，她也笑起來。
我很快就發(fā)現(xiàn)了一個目標，可它揚著大鉗子，我一時無法下手。我一伸手，它的鉗子就舉了起來，像一個身穿鎧甲的武士。我只好離開。不一會，我看見一只傻乎乎的螃蟹，它一動不動地呆著。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你這個呆頭蟹，沒有出路了吧！我沒等它反應過來就用食指和大拇指夾住它的背，把它扔進了桶里。阿姨讓我?guī)退炎阶〉捏π贩诺酵袄?。我剛把它拿到手就被它狠狠地夾了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下來放進桶里，跟我解了圍。
我又看見了一只螃蟹，急著沖過去，腳下一滑，我也摔了一跤，身上全濕了。我嘴上說著：“氣死我了！”可心里卻暗暗高興，我早想摔這一跤呢！
這時，媽媽喊我：“兒子，看我捉到了一只螃蟹媽媽?！蔽壹泵^去，一看，呀！螃蟹媽媽的寶寶可真多！輕輕打開螃蟹媽媽肚子上的蓋，就可以看見它們挨挨擠擠地呆在那里。媽媽把螃蟹媽媽輕輕地放進了水里，說：“去把！快把你的寶寶養(yǎng)大??！”它一溜煙地跑了，我和媽媽都笑了。
我無意中翻開了一塊石頭，沒想到下面竟躲著兩只。我捉住一只，它的殼竟是軟的。另一只趁機逃跑了。我問阿姨它的殼為什么是軟的，阿姨說它剛脫殼。我又長了一些知識，真開心！
天黑了，我們凱旋而歸。路上我又捉到一只老螃蟹將軍。桶里的螃蟹氣得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
吃螃蟹小學篇十一
今天，趙老師給我們帶來了兩只小螃蟹讓我們觀察。
趙老師把螃蟹放在一個透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大，小螃蟹才有大拇指蓋那么大，非?？蓯?。
你看，螃蟹的形狀多么象一朵半開放的墨菊啊！螃蟹的背上有一個卵形的灰黑色的堅硬的外殼。細看螃蟹的外殼上有一層又細又白的絨毛，上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對圓柱形的小眼睛，又大又深的眼窩周圍還有一圈細細的眼睫毛。它的眼睛活動自如，一會兒伸出來，一會兒縮進出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一個三角形的肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴，一開一合的，多么象兩扇小門啊。當螃蟹的嘴巴張開的時候會露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側有兩排腿，共八條。每條腿分為四節(jié)，細細的、長長的，最后的一節(jié)又細又尖，上面長出了許多鋸齒，這就是螃蟹用來防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒，夾著人是很疼的。它的夾子非常有力，可以用來夾實物類的東西，也可以用來挖洞，還可以用作保護自己的武器。
我故意逗它生氣，把螃蟹放在桌子上，并把他翻過來。它果真生氣了，用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我，過一會，又吐出白色的泡沫惡心我，揮動著大夾子，好像在說：“王友友，我要跟你決斗，夾住你！”它隨后用腿使勁蹬地，一會就翻正過來，快速地逃跑。并一直揮動著大夾子，像要跟我搏斗似的。膽大的同學用手放到夾子中，感到夾得又紅又漲。膽小的同學拿一支筆放到夾子當中，螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。
螃蟹走路的時候，可以橫著走，也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強有力的大夾子。怪不得人們都說：“螃蟹上街，橫行霸道”。果真如此。
螃蟹雖小，通過我近距離的觀察，發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨特，特別是它伸縮的眼睛、耀武揚威的大夾子和威武不屈的精神，給我留下了深刻的印象。
我非常喜歡這兩只螃蟹。
吃螃蟹小學篇十二
那是20xx年的一個暑假的早晨，趁著天氣涼爽，爸爸媽媽決定帶我們去渠河對面的水月閣去抓螃蟹。我一聽到這個消息，高興地一跳三丈高，大叫：“哦，太好了，要去河邊玩了，要去河邊玩了，我要去捉螃蟹了，大大的螃蟹！”爸爸媽媽笑著說：“你呀，真是一個小貪玩?！?/p>
渠河是我們遂寧的人工河，水是從“母親河”涪江里引過來的水，聽爸爸說，在下游還有一個小白塔發(fā)電站。水月閣是這條人工河上的一處休閑之地，這里早上有人鍛煉身體，白天有人品茶賞風景，晚上有人散步觀夜景。
這時，妹妹一臉興奮地叫道：“哥哥，我們來捉螃蟹吧！”“好呀，我們分頭抓！”
了地下。我一怒而起，用憤怒的目光看著洋洋得意的大螃蟹，我趁它不備，撲向大螃蟹，但是大螃蟹已經(jīng)做好了準備，我一手抓了下去，大螃蟹是抓到了，但是我的手……又是一聲慘叫：“啊呀，我的手呀??！”
終于抓到了大螃蟹，可疼死我了。我看到妹妹還在“埋頭苦干”，我上前觀看：妹妹小心翼翼地靠近了一只大螃蟹，可是大螃蟹發(fā)現(xiàn)了，揮舞著大夾子，把妹妹嚇了一大跳，妹妹還差點哭了，但是看到我的的大螃蟹，狠下心來，一看，大螃蟹跑了，只好抓了一只小螃蟹。
太陽已經(jīng)爬得很高了，我們該回去吃飯了。我看著自己用汗水和疼痛換來的俘虜——用毛線牽著的大螃蟹，再看看妹妹抓的小螃蟹，我開心地笑了。
吃螃蟹小學篇十三
今天上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去花鳥魚蟲市場。
我看見了一只非?？蓯鄣捏π?。爸爸見我非常喜歡它就買了，我給它起了個名字叫“小閃電”。
回到家，我就把“小閃電”放到了小魚缸里。它身體鼓鼓的，上面有好多花紋，像個小氣球。肚子上有一條一條的線。它的鉗子是紅色的，前腿細后腿粗，眼睛還突出來。
“小閃電”總是一動不動的，嘴里吐著小泡泡。有時還用鉗子擋住眼睛，總愛賴在海綿上。當我把它拿出來放在手上時，它會在我手上爬來爬去。
“小閃電”好小好可愛，我特別喜歡它！
吃螃蟹小學篇十四
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進門只見院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過去，蹲在旁邊仔細觀察著它們的一舉一動。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺的小米粒般大小，它們八只爪子長長地伸著，前端還有兩只大前爪不時地在水中猛烈地劃動，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見它們一個個懶洋洋地趴在那里不動，毫無生氣。于是，我找來一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼，盆中立刻像炸開了鍋似的熱鬧起來，所有的螃蟹開始迅速橫向爬動，仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個一個在緊張地呼吸，水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動可不得了，它們一會兒排成一個隊，一會兒圍成一個圈，可有意思了！
看著它們在水中張牙舞爪鬧騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過一會兒你們可就要成為我的盤中餐了！
吃螃蟹小學篇十五
記得去年夏天的時候，我去婆婆家翻螃蟹，剛開始，運氣不好，找了半天，一只也沒有找到?！翱靵恚靵?！”突然我聽見哥哥對著那離小河邊很近的一個大水坑里叫道，我一聽，趕忙跑了過去。
只見這個大小坑里有一只小螃蟹在緩緩爬動著，還不時地躲進草縫里，似乎正在玩捉迷藏呢。我們朝一個洞口看去，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面好像還有一只比這大得多的螃解，不過那個洞口看上去是跟小河連著的，看上去捉隹那只大的希望不大。我們只好伸出雙手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，這時水突然泛起了一圈黃土，好像有一股力量把小螃蟹給推了出去——等那混水清凈了，原來那只小螃蟹不見了，換成了一只正欲逃走的大螃蟹，我們不敢遲疑，立馬把它抓住了。
吃螃蟹小學篇十六
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜歡它的模樣，因為它的爪子剛勁有力，我決定當寵物一樣養(yǎng)它一段時間。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，說道：“起來啦，一大一小的懶蟲，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起來就看不見了！”于是我和媽媽才迷迷糊糊的`睜開眼睛，我想了想問道：“這么早，叫我們起來干什么?。 薄澳侵惑π贰蔽覜]等老爸說完就一骨碌的跑的衛(wèi)生間，想看個究竟。我看見了一個令是驚喜的畫面，我明明捉來的是一只螃蟹，怎么會一下子會冒出兩只來呢？面對兩只大小一模一樣的螃蟹我暗自發(fā)呆。我腦海里突然冒出來一個念頭，難道它會分身術？正在這時，媽媽也趕過來了，似乎明白什么事情的說：“你知道哪個是真，哪個是假嗎？”我頓時就明白了許多，以我迅雷不及掩耳之勢的速度拿來一根牙簽，朝它們進攻。我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒動，又接著碰了下鐵青色的那只，我終于知道答案了，那只暗紅色的只不過是那只鐵青色螃蟹的殼而已，我明白了，我的螃蟹長大了，它脫殼了。
并不是我之前想的螃蟹會分身術。
我想：我們只要細心觀察周圍的事物，并要從中去探索發(fā)現(xiàn)，我們不但會發(fā)現(xiàn)很多新鮮有趣的事情，還會從中會得到不少知識。
吃螃蟹小學篇十七
螃蟹的兩只眼睛像高度近視一樣，米粒似的凸了出來。它的附肢上長著倒刺，十分猙獰可怕。四對附肢像長矛一般，用力地頂著桌面。兩只大螯像挖掘機刨土一樣，死死地抵在桌面上，以便減輕身體的重量。它十分靈活，只要附肢在桌面上輕輕一點，整個身子便迅速地橫行起來，很是霸氣。
它的兩只大螯十分執(zhí)著，鉗住的東西就不會放開，一定要比個你死我活才肯罷休。如果你把它放在開闊的地面上，它的身體就會全部站立起來，把身體撐離地面，擺出一個威武的姿勢，讓人汗毛聳立。
把它翻過來，它會瘋狂地抖動著四對附肢，用其中的兩對附肢抵住地面，再用大螯撐住地面，輕巧地一躍而起，便翻過身來。
吃螃蟹小學篇十八
我家有兩只螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹，螃蟹還有海蟹。海蟹中帝王蟹是紅色的，像煮熟了一樣。公蟹腿上有毛，蟹鉗上有許多毛，肚子上頭有個尖，母蟹腿上沒有毛，蟹鉗上的毛很少，肚子是圓的。公蟹稍大點，外殼和水杯口一樣大，母蟹小點，外殼和水杯底一樣的小。
有一次，我來到客廳看我的河蟹，我看見它們靠在桶的四周。公蟹靠在一邊，母蟹在另一邊。螃蟹需要曬太陽，我就把它們放在太陽下面。我逗螃蟹的玩，公蟹立刻站了起來，舉起蟹鉗，像準備戰(zhàn)斗一樣。母蟹卻不敢動。我把母蟹放在地上，它走的非常快，想逃命找回家的方向一樣。我還發(fā)現(xiàn)，螃蟹的腿只要一邁，一邊的腿不動，就能轉彎了。
后來，我到賣螃蟹那里看，發(fā)現(xiàn)許多螃蟹掉鉗子掉腿兒的，有的螃蟹八條腿兒就只剩下了一條腿兒。有的螃蟹只剩了三條腿，有的螃蟹剩了四條腿，它們之間肯定發(fā)生過一場激戰(zhàn)。
原來，螃蟹走路和人不一樣，它橫著走，它還能用蟹鉗能進攻敵人，保護自己呢。
吃螃蟹小學篇十九
在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細心一點還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學原理的呢！在螃蟹的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
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