合同的簽訂是保障各方權益的基礎。雙方應當保留對合同進行修改和解釋的權利，并及時告知對方。在簽訂合同前，可以查閱類似合同的案例和相關法律法規(guī)。
教師勞動合同新整理版篇一
甲方：
乙方：
甲方(單位)因生產(chǎn)(工作)需要，按照國家、省、市有關勞動法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，招用(以下稱乙方)為勞動合同制職工。雙方根據(jù)"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，簽定本合同，確立勞動關系，明確雙方的權利、義務，并共同遵守履行。
本合同自xx年xx月xx日起生效。本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列第xx種形式：
1.合同有效期限為xx年，至xx年xx月xx日止。
2.無固定期限。本合同除可因甲方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認真履行本合同規(guī)定的勞動義務而依法予以終止外，其他終止條件為：xx。
3.合同期限至xx工作(任務)完成時終止。
其完成的標志事件是xx。新招收、調(diào)入、統(tǒng)一分配人員的勞動合同，自生效之日起xx個月內(nèi)為試用期。
本合同由甲乙雙方各存一份。鑒證時還需交鑒證機構一份。均具有同等效力。
(一)乙方生產(chǎn)(管理)工種(崗位或部門)：xx。
(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務。
(一)甲方實行每日不超過8小時，平均每周不超過44小時的工作制度。并保證每周乙方至少不間斷休息24小時。
(二)甲方可以報經(jīng)勞動行政部門批準實行不定時工作制或綜合計算工時工作制。
(三)甲方因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商同意，可安排乙方加班加點，但每個工作日延長工作時間不得超過3小時，每月累計不得超過36小時。
(四)有下列情形之一的，甲方延長工作時間不受第(三)項規(guī)定限制：
3.在法定節(jié)日和公休假日內(nèi)工作不能間斷，必須連續(xù)生產(chǎn)、運輸或者營業(yè)的;。
4.必須利用法定節(jié)日和公休假日的停產(chǎn)期間進行設備檢修、保養(yǎng)的;。
5.為完成國防緊急任務的;。
6.為完成國家下達的其他緊急生產(chǎn)任務的。
乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假，探親、婚喪、計劃生育、女職工勞動保護等假期的待遇。
(一)乙方工資分配形式、標準：
1.甲方按照政府有關企業(yè)職工工資，特別是不得低于本市最低工資標準的規(guī)定，制定本企業(yè)工資制度，確定乙方工資形式和工資標準。
2.乙方試用期工資xx元/月;試用期滿乙方起點工資定為xx元/月。甲方可按企業(yè)工資制度調(diào)整乙方工資。
(二)甲方每月如期發(fā)放貨幣工資。如遇節(jié)假日或休息日，應提前在最近的工作日支付工資。
(三)甲方安排乙方加班，平時和休息日加班無法安排補休的，按不低于國家(含省、市)規(guī)定的標準發(fā)給加班工資。其中：
(2)休息日加班，支付200%的'加班工資;。
(3)法定休假日加班支付300%加班工資。但乙方實行綜合計算工時工作制的，其工作時間應以一定周期綜合計算，屬加班時間部分，應按加班工資計發(fā)。
(四)非因乙方原因所致的的停工、停產(chǎn)，在一個工資支付周期內(nèi)的，甲方應按本條第(一)項標準支付工資;超過一個工資支付周期的，甲方按不低于本市規(guī)定的失業(yè)救濟標準發(fā)給乙方生活費。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動合同新整理版篇二
甲方：
乙方：
接洽電話：
身份證號碼：
甲方因業(yè)務需要，需誠聘店職務。
一、上崗培訓期為天，從________年____月____日至________年班第一天開始記薪，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方工資，月基本工資底薪為元伙食補助。甲乙雙方對工資的其他約定：每個月業(yè)績未達到元，僅發(fā)底薪伙食補助，業(yè)績伙食補助%提成。
二、簽訂聘用合同書，乙方必須嚴格遵守店里所制定的各項規(guī)章制度，若因乙方個別原因，包括違反公司的上崗規(guī)定，故意尋釁滋事，搬弄是非，借各種借口不服從工作調(diào)配，或不按規(guī)定使用產(chǎn)品給消費者造成損失或給甲方造成經(jīng)濟、名譽及其他不可預見方面的損失，甲方有權辭退乙方，并有權要求乙方做出經(jīng)濟賠償，甚至追究相應的責任。
三、若在試用期內(nèi)，因不良表現(xiàn)，被公司解聘者不得有異議，因甲方原因，包括正常裁員或者內(nèi)部調(diào)整等原因辭退乙方，甲方均按乙方實際出勤和銷售情況給予發(fā)放工資，新進人員未做滿xx天，即離職，不予以計薪。
四、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓，提工作制服二套，員工離職時應清洗干凈退回公司，如有丟失、損失者，扣除制服費。
五、乙方本人負責健康證、上崗培訓及有關證件產(chǎn)生的費用，于簽訂合同日繳件，乙方合理原因辭職，必須要提前30天書面提出，經(jīng)同意交清手續(xù)后，方可退還教育培訓費以及解除合同。
六、工作時間：兩班制，早班：xxx，中班：12:00-20:00,晚班2:00-22:00，每月輪休4天，店長固定上晚班，預約客人的美甲師必須將服務完成之后，方可下班。店長須安排一名美甲師提前30分鐘整理內(nèi)務。
七、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓，提供冬夏制服兩套，員工離職時應清洗干凈退回公司，如有丟丟、損壞者，不予退還押金。
八、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，本合效期自年________年月。
甲方：
聯(lián)系電話：
乙方：
聯(lián)系電話：
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇三
甲方:。
乙方:。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動法》以及有關法律法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同如下：
一、勞動合同期限：自________年____月____日至________年____月____日終止;如因甲方需要，本合同期限延長，由甲乙雙方再續(xù)訂勞動合同。
二、工作地點：____縣三渡鎮(zhèn)。工作內(nèi)容：乙方在甲方所承包土地管理魚塘、養(yǎng)殖及其它事務。
三、
(1)勞動報酬：乙方每月工資為元。吃、住由乙方自行解決，經(jīng)乙方同意，乙方工資每3個月發(fā)1次。工資發(fā)放的具體時間為每三個月的第____日。
(2)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方有權根據(jù)乙方完成生產(chǎn)任務的情況給予乙方獎罰，具體獎罰制度，由甲乙雙方共同商定，乙方承諾：經(jīng)甲乙雙方商定的獎罰制度屬于本合同的附屬部分，具有與本合同相同的法律效力。(獎罰制度單獨形成文本，由甲乙雙方簽字確認)。
四、勞動紀律：乙方必須執(zhí)行甲方的養(yǎng)殖計劃和任務，服從甲方管理，不得曠工、怠工、早退等;有特殊事情離開養(yǎng)殖崗位，需經(jīng)甲方同意，________年內(nèi)請事假時間不得超過十天。乙方必須全心全意為甲方做好工作，完成甲方布置的養(yǎng)殖任務，乙方如不能履行職責，甲方有權按照乙方違反合同的情形依據(jù)甲乙雙方確定之《勞動紀律》、《獎罰制度》的約定，扣除或不發(fā)乙方工資。(勞動紀律需單獨形成文本，由甲乙雙方簽字確認)。
五、乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若違規(guī)操作，乙方應承擔一切后果，與甲方無關。(此處約定違反法律規(guī)定，無效，建議刪除)建議改為：乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若乙方違規(guī)操作，造成甲方損失的'，甲方有權就乙方違規(guī)造成的損失向乙方要求賠償。(《操作規(guī)程》需單獨形成文本，甲乙雙方簽字確認)。
六、天然魚塘均未設立安全柵欄，未經(jīng)甲方許可乙方不得將與養(yǎng)殖場無關的人帶入場內(nèi)，尤其是小孩，如有違規(guī)，在養(yǎng)殖場發(fā)生的安全事故造成甲方對第三人的賠償責任，在甲方承擔賠償責任后，甲方有權就其損失向乙方追償。
七、乙方應嚴格遵守甲方所制定的養(yǎng)殖操作規(guī)程，定時反應養(yǎng)殖狀態(tài)，________敬業(yè)，若因乙方操作不當而造成甲方損失，甲有權向乙方索賠。
八、若因乙方所提供的科學養(yǎng)殖方案，甲方采用后獲得了計劃外的收益，甲方應提供相應的獎勵給予乙方回報，獎勵數(shù)額根據(jù)收益情況而定。(獎罰制度中應包括該獎勵的內(nèi)容)。
九、乙方在上崗前應持有在國家三類甲級醫(yī)院的體檢報告，不得有傳統(tǒng)疾病;職業(yè)病;高血壓;心臟病及各種傳染病，若乙方隱瞞病情帶病上崗，在工作期間因疾病引起的意外和事故與甲方無關。
十、合同的變更、解除、終止：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關內(nèi)容。
2、如若乙方工作不能勝任，嚴重違反勞動紀律經(jīng)指出后不改正的，甲方可以解除勞動合同，但必須提前一個月通知乙方。
3、若甲方無故克扣或者拖欠乙方工資，乙方可以解除合同。
十一、違反勞動合同的責任：
1、由于甲、乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過錯的一方承擔法律責任;如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方各自承擔法律責任。
2、甲、乙雙方任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
3、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應當協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，按相關法律規(guī)定辦理。十一其它：1本合同未盡事宜，按《勞動法》及《勞動民法典》的相關規(guī)定處理。2本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽名)：________。
乙方(簽名)：________。
教師勞動合同新整理版篇四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和本市的有關規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎上簽訂本協(xié)議。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方安排乙方從事_____________________工作，乙方應完成甲方分配的生產(chǎn)任務。
甲方按照國家的規(guī)定和乙方的工作崗位，支付乙方勞動報酬，勞動報酬不得低于天津市的最低工資標準。
具體支付辦法和標準如下：
(一)甲方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營的需要，雙方協(xié)商可延長工作時間或加班，但不得違反《勞動法》有關規(guī)定，并支付加班費。
(二)根據(jù)行業(yè)特點，經(jīng)批準實行___________工作制。
甲方和乙方對繳納社會保險的方式約定如下：________。
其它福利待遇約定如下：__________________________。
(一)甲方根據(jù)國家法律和本市的有關規(guī)定，給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動條件，發(fā)給乙方必要的勞動保護用品。
(二)甲方對乙方進行安全教育和必要的培訓;乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過專門培訓并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。
(三)乙方從事有毒、有害作業(yè)的，甲方按規(guī)定定期免費為乙方進行體檢。
(四)乙方在勞動過程中應嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權檢舉，控告。
(一)乙方應遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。
(二)甲方有權按國家和天津市的有關規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動紀律對乙方實行管理。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議的內(nèi)容可以變更或解除。
(二)本協(xié)議到期，自行終止。
(三)雙方就本協(xié)議解除條件的約定：_______________。
(四)解除本協(xié)議有關補償?shù)募s定：_________________。
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭議，應先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)____________乙方(簽名)____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
教師勞動合同新整理版篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
有固定期限的勞動合同自年月日起至年月日止。并約定試用期自年月日起至年月日止。
乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事______工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結果，按照合理誠信原則，經(jīng)與乙方協(xié)商一致或依法變動乙方的工作崗位。
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商甲方應當保證乙方每周至少休息一日。
（二）甲方嚴格遵守法定的工作時間，控制加班加點，保證乙方的休息與身心健康。甲方因工作需要必須安排乙方加班加點的，應與工會和乙方協(xié)商同意，并依法給予乙方補休或支付加班加點工資。
（一）甲方承諾每月30日為發(fā)薪日。
（二）乙方在試用期內(nèi)的工資為每月元，乙方試用期結束合格就發(fā)放正式工工資。
（三）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對乙方的工資報酬按下列條款執(zhí)行：乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為元。
（四）乙方加班加點的工資，按不低于本條第（三）項約定的工資標準為基數(shù)計算。
（五）乙方依法享有帶薪假期（如：婚假、喪假、年休假等）期間的工資。
（六）乙方發(fā)生工傷事故或患職業(yè)病的，甲方應負責及時救治，或提供可能的'幫助，并在規(guī)定時間內(nèi)，向勞動保障行政部門提出工傷認定申請，為乙方依法辦理勞動能力鑒定，并為乙方享受工傷保險待遇履行必要的義務。
（一）甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品，安排乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，應定期為乙方進行職業(yè)健康檢查，并在乙方離崗前進行職業(yè)健康檢查。
（二）甲方按照國家關于女職工、未成年工的特殊保護規(guī)定，對乙方提供保護。
（三）乙方患病或非因工負傷的，甲方按照國家關于醫(yī)療期的規(guī)定執(zhí)行。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
教師勞動合同新整理版篇六
______教育(以下簡稱甲方)，現(xiàn)聘用______________(以下簡稱乙方)為本單位員工，根據(jù)國家有關法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。
1.1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。
1.2.聘用合同期滿前一月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.3.本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應在合同期滿前一月通知對方。
2.1.按約定的薪資待遇取得相應的報酬和待遇;。
2.2.為乙方提供良好的教學環(huán)境。
3.1.為甲方的授課積極準備教案;按時、認真上課，保證每次課時的完整，內(nèi)容的充實;對學生進行考勤及紀律管理.
3.2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內(nèi)容的詢問的解答等。
3.3.遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
3.4.乙方在為甲方服務期間，嚴禁在經(jīng)營同類業(yè)務及相關業(yè)務的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準的兼職工作。
4.1.要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序。(每次授課前必須有教案)。
4.2.組織學生對授課質(zhì)量進行評議，并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。
4.3.有權根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更，但必須提前通知乙方。
4.4.甲方有對乙方授課的其他要求：乙方上課不得遲到早退,遲到早退按學校規(guī)章制度處理。
4.5.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時調(diào)整乙方的工作崗位，并相應調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
5.1.按時支付授課報酬，每月15日左右發(fā)放老師上月的工資。
5.2.向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料。
5.3.為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。
6.1勞動合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時，雙方應協(xié)商一致，簽訂書面補充協(xié)議或變更勞動合同。雙方未達成一致意見的，按6.4條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除勞動合同：
1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的.;。
4)被依法追究刑事責任或勞動教養(yǎng)或被拘留的;。
5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：
2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
6.4乙方要求解除勞動合同，須提前一月書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。
6.5有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的。
3)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
7.1甲方違反本合同約定的條件應承擔法律責任，并按國家和當?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟損失。
7.2乙方違反本合同規(guī)定的條件和約定條款應承擔法律責任，并按國家和當?shù)赜嘘P規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
7.3雙方約定違約金額為一千元。
8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
8.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關規(guī)章制度約定為準。
8.3勞動合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;。
8.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關規(guī)章制度、以及正在生效的各項規(guī)章制度都直接構成本合同的附件，乙方應予以遵守。
8.5甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
甲方：______教育乙方：
負責人：趙俊峰。
日期：______年____月____日日期：______年____月____日
教師勞動合同新整理版篇七
根據(jù)工作需要甲方聘用乙方為__________工作人員，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致達成以下條款，雙方遵照執(zhí)行。
聘用期限____年__月___日，從____年__月___日起到____年__月___日止。
1、工資：實行基本工資（____元/月）加提成工資（營業(yè)額____%）。
2、保險：除享受人身意外保險外，其它按甲方內(nèi)部管理制度有關規(guī)定辦理。
甲方：
1、甲方向乙方分配工作并檢查完成情況；
2、為乙方提供必要的工作條件；
3、按國家法規(guī)和甲方單位規(guī)章制度要求乙方完成有關任務；
4、按雙方商定的工資待遇準時支付乙方酬金。
乙方：
1、遵守國家政策法令和甲方規(guī)章制度，服從分配按時完成任務，且不得在其它單位兼職；
2、遵守職業(yè)道德，實事求是，客觀公正，全息保密；
如因需要解除合同，須提前一個月通知對方，合同期滿需繼續(xù)聘用另行簽訂合同。
本合同一式二份雙方各持一份，具有同等法律效力。
代表人（簽字）：________________。
身份證號碼：________________。
教師勞動合同新整理版篇八
甲方：_________便利店有限公司（以下簡稱甲方)。
乙方：________________(以下簡稱乙方)。
乙方身份證號：
乙方家庭住址：
為了便于甲方投資經(jīng)營的便利店能夠順利運營，甲方?jīng)Q定聘請乙方作為該店的_______，根據(jù)經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著自愿，平等的原則，達成合同條款如下，以資共同遵守：
合同有效期自20年月日至20年月日止。合同期滿即終止執(zhí)行。因工作需要，在雙方完全同意的.條件下，可續(xù)訂合同。
1.經(jīng)雙方協(xié)商，乙方在合同期內(nèi)于甲方經(jīng)營的便利店內(nèi)從事營業(yè)工作。
2.如因工作需要，乙方必須服從甲方安排，調(diào)動工作地點。
每天8小時（收銀員、營業(yè)員），店長為10小時，每月休假2天（根據(jù)各門店實際情況而定，由各門店店長批準自行調(diào)整），大夜班所有員工不得無故請假。
工資由底薪和提成組成：底薪為每月_______。每月基本銷售任務額為_______如果未完成無提成；超出任務額的部分按公司薪資架構執(zhí)行。
1、員工必須遵守國家的法律法規(guī)。
2、員工如毀損或遺失店鋪財物的，依市場價格予以賠償甲方；
3、盤點少貨的，由乙方按照丟失貨品的賣價的8折賠償給甲方；
4、員工不得私自銷售與本店無關的任何商品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
5、員工不得低于標價或高于標價銷售店內(nèi)產(chǎn)品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
6、員工須做好每次銷售記錄，做到日清日結，并自覺接受甲方監(jiān)督；如乙方有賬目差錯，造成損失的，由乙方負責賠償。
7、乙方與客戶結算時，注意查驗客戶錢幣真?zhèn)?，一旦收到假幣，乙方須承?00%的損失。
8、乙方必須加強防火防盜安全意識，杜絕一切安全隱患。不得使用電磁爐、電烤爐、熱得快等大功率電器，切記做到人離電關，火熄氣關，保障自身及其客戶安全。
9、乙方保證店鋪必要的經(jīng)營、生活用電，杜絕浪費。
10、乙方須每日做好店鋪的清潔整理工作，保持展柜、櫥窗、貨物、衛(wèi)生間的干凈衛(wèi)生。
乙方不享受補休假政策，但可享受按職位等級最低每月_______元的全勤福利。
本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方接受上述條款的約定，現(xiàn)自愿簽字確認。
甲方：___________便利店有限公司。
乙方：___________。
電話：
日期：
教師勞動合同新整理版篇九
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，就甲方聘用乙方為高級技術人員到甲方4店維修車間工作事宜形成以下聘用協(xié)議：
一、雙方確認乙方作為高級汽車維修技術人員被甲方聘用。到甲方所指定部門從事車輛維修技術指導，車輛維修等相關工作。
二、雙方商定。乙方被聘用期間月工資為6500元人民幣，同時甲方負責為乙方購買聘用期間的.養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。
三、雙方同意聘用期限為________年，即從________年____月____日始至________年____月____日止。
四、聘用期間雙方不得無故解除協(xié)議，否則違約方應一次性支付對方違約金10萬元人民幣。
1、讀碼機;。
2、信號發(fā)生器;。
3、頻率計;。
4、解碼器;。
5、超聲波清洗機5項維修設備供甲方保管使用(設備所有權歸乙方所有)，并承諾如有以下行為時，甲方可單方?jīng)Q定沒收上述5項設備，同時可并處罰金10萬元人民幣。
1、乙方擅自解除合同。
2、乙方私自外出維修車輛或私自外出指導他人維修車輛。
3、乙方私自為其它維修單位或個人介紹維修用戶，維修車輛。
4、擅自向用戶泄露維修車輛的維修成本。
5、其它不正當行為給甲方造成重大經(jīng)濟損失。
六、甲方承諾有下列情形之一時，乙方可單方解除協(xié)議：
1、甲方不能按時支付乙方工資或不能按期支付乙方養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險時。
2、甲方所提供的工作環(huán)境不能有效保護乙方人身安全時。
七、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方應本著精誠合作，友好協(xié)商的態(tài)度另行協(xié)商。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
九、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇十
性別：________________。
出生日期：________________
________年____月____日。
居民身份證號碼：________________。
單位地址家庭住址：________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類型為______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個月，本合同______終止。
第三條甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀、業(yè)務技術、勞動安全及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
第四條乙方應遵守勞動紀律和甲方的`規(guī)章制度，乙方違反勞動紀律或規(guī)章制度，甲可依據(jù)本單位的規(guī)章制度處理，直到解除本合同。
第五條甲方安排乙方執(zhí)行不定時工作制，乙方在保證安全行車、完成甲任務的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
法定代表人________________。
簽訂日期：________年____月____日
教師勞動合同新整理版篇十一
兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我也多次被評為先進教育工作者；另一方面我也進取要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！
于此同時，七年，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管刮風下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧?？墒?，由于我工作于xx，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越越重，各種事務越越多，我的`壓力也越越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年4月1日。
教師勞動合同新整理版篇十二
尊敬的x領導:。
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的.一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。佘寨花懇請領導百忙之觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請領導批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十三
2020年來，我認真學習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:。
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教師勞動合同新整理版篇十四
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了三本書籍。一是x縣教育局編的《做x教師》，二是x作家x的《教師是怎樣煉成的》，三是x的《給新教師的x》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，心得體會常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學校要發(fā)展，教師是關鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學能力薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全能向名師目標進發(fā)。
首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是x省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的材料《x》中的語文教學案例與專題研究，新課程教學方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都得到了x五小的x指導師的指導，并聽她的示范課，指導師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力、教學設計等，我羨慕之極，是我終身學習的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預設解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導，陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參加學區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復的練習，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。
三、為師者勤是寶。
勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我著重學習了五本專著或有關學習材料，參加縣新教師培訓五到六次，讀書文摘卡達70張;并寫了學習心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結一篇，論文兩篇。擔任三、四年級兩個年段語文課時達16節(jié)，輔導學生詩朗誦比賽;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
教師勞動合同新整理版篇十五
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為加強企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，維護職工勞動安全衛(wèi)生權利，促進企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對企業(yè)和企業(yè)職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)必須為職工創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障職工獲得職業(yè)衛(wèi)生保護。
第四條企業(yè)應當對職工進行安全生產(chǎn)教育和培訓，使職工熟悉本企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。對特種作業(yè)人員必須安排專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，做到持證上崗。
第五條企業(yè)必須為職工提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準或行業(yè)標準的勞動防護用品或職業(yè)病防護用品。
第六條企業(yè)要貫徹執(zhí)行《女職工勞動保護規(guī)定》，依法加強女職工的特殊保護。企業(yè)不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)。
第七條企業(yè)應依法參加工傷社會保險，為職工交納保險費。職工因工負傷或者患職業(yè)病的，醫(yī)療期間和傷殘鑒定后的待遇，按有關工傷保險的規(guī)定執(zhí)行。
第八條企業(yè)應對職工特別是從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工定期進行健康檢查。
第九條職工在勞動過程中必須遵守安全操作規(guī)程。
第十條職工對企業(yè)管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)的，有權拒絕執(zhí)行。職工有權對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提出意見和建議，對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評和檢舉。
第十一條企業(yè)與職工訂立勞動合同時，應當如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，以及在工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護措施和待遇，并在勞動合同中寫明，不得隱瞞和欺騙。
第十二條職工發(fā)生因工傷亡事故，企業(yè)應及時通知工會協(xié)助處理。
第十三條本協(xié)議有效期限為____年，從____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過雙方協(xié)商解決。
條十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報市勞動和社會保障局、市總工會各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動合同新整理版篇十六
xx教育局：
我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來學校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧?”我驚異，“看著像?！泵康竭@時，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認可的感覺，我想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學校領導的關懷和支持，離不開同事們的幫助指導，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當然，更離不開自己的努力?，F(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試用期時的工作總結吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓。我聆聽了各位領導語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負重任的。我要加入到x縣教師隊伍中來了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻一點力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實優(yōu)秀教師x老師的報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細微的不足，也看見他們對生病的學生無微不至的關懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學太不容易了，每次看到學生家長那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學不單單是老師一方面的教學熱情，在教學中，學習的主人翁是學生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應的過程中，我們的教與學也開始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。外出學習時，我會認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的學習。
初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能補拙，所以我堅持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅持寫教學反思。通過近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學。剛開始，我對教學工作無從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學生的臺詞，就是話說深了，學生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學工作要從學生實際出發(fā)，以學生的實際水平為所有工作的起點，而不是自己認為的那個起點。為了解決自己的這些問題，我堅持去聽平行班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結合，才敢寫自己的教案，然后再去上課，課后及時寫教學反思，把遇到的問題記錄下來，再去問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結束，因為有的地方我一遍講不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對“公開課”真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻丑了。然而正是這樣的鍛煉機會，讓我逐漸修正自己：課堂的目標性要強，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標而展開，這樣，才有助于有效課堂的實現(xiàn);要及時維持課堂紀律，這是基本保障;自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學生;組織一些積極有效的教學活動等等。
教學相長，這句話說得真好，在一年的實習過程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學校門，步入社會的“立足點”，能成為教師，讓我覺得踏實、充實、幸福。很慶幸，我是以一個教師的身份來看待社會這個大課堂的，在與學生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲認真對我說“祝老師教師節(jié)快樂!”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實，每一天，孩子們在一起，一起學習生活，一起成長，我們總能在彼此身上感受到很多，認識到很多。他們，讓我覺得自己有價值。
我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。
我無悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……。
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