小學(xué)三年級(jí)讀后感范文(20篇)

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小學(xué)三年級(jí)讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:55:12     小編:筆硯

讀后感是讀者對(duì)所讀書籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個(gè)人記錄和總結(jié)。在寫作過程中,可以適當(dāng)引用書中的經(jīng)典語句,凸顯思想深度。下面是一些讀者們寫的讀后感,他們從個(gè)人的觀察和體驗(yàn)出發(fā),呈現(xiàn)了不同的閱讀感受。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇一

今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章,是美國一位叫kristenghodess的作者寫的。講的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,她一直想去外面的世界看看。為此,她一個(gè)子兒一個(gè)子兒的賺著。多年以后,她終于開始了旅行。經(jīng)過三次旅行,她終于明白了她想要的是什么。

第一次旅行,女孩遇到的是一個(gè)馬場(chǎng)的主人,從他那里,女孩學(xué)到了如何去看懂馬兒的心思,知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒有過這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場(chǎng)工作了一段時(shí)間。

第二次旅行,女孩遇到的是一個(gè)花園的園丁,從他那里女孩明白了,當(dāng)你用心沉浸在花海里時(shí)心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草,但她從沒有用心卻感受過。女孩在花園工作了一段時(shí)間后返回的家鄉(xiāng)?;氐郊亦l(xiāng)后,女孩將所自己的所見所聞,也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽后有些失望。

一段時(shí)間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中,開始了第三次旅行,女孩這一次遇到了一個(gè)老人,從他那里女孩明白,人只有愛著人,同時(shí)被人愛著才會(huì)幸福,以及如何去愛身邊的人,及怎樣被身邊的人愛著。

后來,女孩回來了,當(dāng)她看懂自己村里的馬,沉浸在自己村里的花海里時(shí)和愛著自己身邊的村民時(shí),她明白了做人的道理:人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇二

讀完《魯濱遜漂流記》后,我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

魯濱遜從小就對(duì)航海非常癡迷,盡管他的父母極力反對(duì),但魯濱遜還是在他19歲的時(shí)候離開了父母。他在一次航海事故中流落荒島,全船的人只有他一個(gè)幸存下來。他憑著驚人的毅力,克服了總總困難,在荒島上生活了28年之久。

讀完這本書,我一直在思索一個(gè)問題,如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)那種突如其來的困難,我不可能會(huì)像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱,從呱呱墜地到背上書包,成為一名小學(xué)生,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,我心安理得地在這條平坦的路上走過12個(gè)春秋。但我還是整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。我其實(shí)根本沒有咀嚼過生活的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖背上書包上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛是一種莫大的快樂。

魯濱遜無疑是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在一個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇三

今天,我讀了楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》之《會(huì)唱歌的貓》。讀到最后我流淚了,因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太感人了。

下面我來把書中的故事和你們講講吧!

二丫看到翠湖公園西門賣報(bào)紙的聾啞老人,整天辛苦卻買不出多少報(bào)紙。于是他下定決心要幫助他。就是這個(gè)信念支撐著,她開始向鷯哥學(xué)習(xí)說人話。經(jīng)過她刻苦不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的人類語言,幫助了聾啞老人賣出了他的報(bào)紙。

圣誕節(jié)的時(shí)候,二丫夢(mèng)見了圣誕老人帶她到了一間陌生的病房,看到了小女孩對(duì)她生病中的媽媽吟唱的那首感人的歌曲,可是小女孩卻不能長(zhǎng)時(shí)間和媽媽在一起。于是二丫決定幫助這個(gè)小女孩,代替她給她媽媽唱歌。于是二丫又向鷯哥學(xué)會(huì)了唱歌。在以后的日子里,病房里時(shí)常飄蕩著動(dòng)人的歌聲。經(jīng)過二丫堅(jiān)持不懈的努力,小女孩的媽媽終于醒了過來。

這兩個(gè)故事告訴我們,只要想去做的事情,經(jīng)過自己的努力就能取得成功,幫助需要幫助的人,自己也能從中獲得快樂。俗話說得好:助人為快樂之本!

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇四

《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒寫的回憶錄。

一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫。凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下,經(jīng)過自己不懈地努力,戰(zhàn)勝了一切困難,最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。

海倫熱愛生活,興趣廣泛,喜歡旅游,騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出,參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作,被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu),從此,她走遍美國和世界各地,為殘疾人演出、募集資金,把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢?是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持,我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。

記得在軍訓(xùn)時(shí),就出現(xiàn)過這樣的事。

在少年軍校軍訓(xùn)時(shí),教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然,按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好,可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻,非常痛苦。我真的很想站起來放松一下??山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?,命令我們至少保持蹲姿30分鐘,誰要是動(dòng)一下,就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了,但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊:“堅(jiān)持,我一定能行。”好幾次,我差點(diǎn)都忍不下去了,可想起堅(jiān)持就是勝利,我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后,聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話:“起立!”我們終于可以休息。

最后,我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。

現(xiàn)在,我把的座右銘改成了:堅(jiān)持,一切困難都能迎刃而解。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇五

一直以來,我都是非常粗心的,缺乏善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章,希望我能從中得到啟發(fā)。

讀了這篇文章,我覺得小冬保那種善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的好習(xí)慣是值得我學(xué)習(xí)的。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我總是想著在家能幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù),于是我就打算在家?guī)蛬寢屃酪路?。起初,我認(rèn)為這是一件非常輕松簡(jiǎn)單的事情,沒什么了不起的,可是一做起來就發(fā)現(xiàn)比想象中的難多了,而且很繁瑣。當(dāng)我把我晾的衣服都掛上去后,卻發(fā)現(xiàn)我晾的衣服非常的亂,沒有媽媽晾的衣服整齊,我當(dāng)時(shí)就泄了氣。媽媽告訴我,大人的衣服應(yīng)該用大的衣架,小孩的衣服應(yīng)該用上的衣架,褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說的方法又重新晾了一次,果然比剛才晾的整齊多了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做任何事情都要善于觀察,仔細(xì)認(rèn)真,才能做好。

讀完《大貓》這篇文章,讓我懂得了許多。今后,我也要像小冬保那樣善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇六

這兩天里,我讀完了《綠野仙蹤》這本書,覺得非常受益。

小主人公多羅西茜是個(gè)快樂的小女孩兒,她因?yàn)辇埦盹L(fēng)降落到了奧芝境內(nèi),房子又砸死了東方惡女巫。隨后,她又踏上了去翡翠城的道路。路上,她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅,他們也一起出發(fā)去翡翠城。路上,雖然有各種艱險(xiǎn),但最終他們還是到達(dá)了目的地。可是,奧芝卻讓他們?nèi)⑺牢鞣脚?。不過,他們最終還是殺死了西方女巫,回到翡翠城。誰知,奧芝的真面目原來是一個(gè)老頭!但除了多羅茜以外,所有人的愿希望都通過老頭的“魔法”實(shí)現(xiàn)了,只剩了多羅茜。等他們好不容易想出了辦法,卻失敗了。最后他們又來到了奎德林國,實(shí)現(xiàn)了愿望。這看似是個(gè)童話,實(shí)則是個(gè)有深刻道理的故事,他們一行人就是帶著信念與理想上路的,最后實(shí)現(xiàn)了愿望。這難道不是道理嗎?我們?cè)S多人就是帶著這些上路的。

自信吧,你一定能成功;相信吧,帶著信念與理想上路。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇七

內(nèi)容:從前有個(gè)小女孩,她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起??删司撕髞硪菜懒耍緛砭蛯?duì)簡(jiǎn)不好的舅媽,更加的放肆,對(duì)自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)難以承受。后來舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里,過了一些年,簡(jiǎn)成了一位家庭教師,后來又與主人相愛,在結(jié)婚之際,簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦,所以離開了那里。許多年以后,有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚,可簡(jiǎn)沒有同意,因?yàn)樗肫鹆艘粋€(gè)人。到了那里之后,簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn),主人的家已經(jīng)布滿了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚,生下了孩子。

收獲:這本書的作者是夏洛蒂,在這本書中有一句話非常經(jīng)典,“我們是平等的,至少我們通過墳?zāi)箷r(shí),平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國的男女不平等,這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇八

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一陣微風(fēng)吹過,我仿佛聞到了秘密花園傳出來的香味。你們問我我在干什么?我在看一本電子書,《秘密花園》。《秘密花園》這本書講了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽因?yàn)閼?zhàn)亂丟下她自己逃跑了,于...星期天,我懷著開心的心情讀了《諾貝爾獎(jiǎng)明星故事》。《諾貝爾獎(jiǎng)明星故事》講了許多科學(xué)家是怎樣堅(jiān)持不懈,追求夢(mèng)想,最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的故事。...讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜?,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。此時(shí)出...“不對(duì)?!?、“應(yīng)該是這樣?!币淮曇魪臅總鱽怼N覀?cè)诳粗R(shí)問答書的第二本——大嘴巴怪物。即使像這種類別書我已經(jīng)看過一次,但這次看起來依然是那么好看,那么入迷。爸爸媽媽...本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇九

大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事吧!

故事中的小女孩是多么的可憐。在這樣一個(gè)寒冷的冬日,在街上賣著火柴??墒?,竟然沒有一個(gè)人來買她的火柴。她只能躲在角落里,擦著一根又一根的火柴來取取暖。當(dāng)火柴燃盡的時(shí)候,小女孩就凍死的這樣一個(gè)寒冷的夜晚。

多么可憐的小女孩呀!想想我們今天的幸福生活,簡(jiǎn)直是天差地別呀!賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴,而且火柴賣不出去的話,她就要被挨打,因此,她都不敢回家。穿的是破衣服,真的吃不飽穿不暖。而我們呢?想吃什么就有什么,經(jīng)常有新衣服可以穿,真的是何等的幸福。

讀了《賣火柴的小女孩》以后,我覺得以后,我們應(yīng)該珍惜這么美好的生活。同時(shí),應(yīng)該懂事一點(diǎn),幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,不要整天吵吵嚷嚷的買這買那的。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十

這部書圍繞著一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生朱樹凱的死因展開的。

“我”是一個(gè)喜歡玩電腦、愛吃炸雞腿的人??墒且?yàn)榉N種原因,我被爸爸安排到了忘憂農(nóng)場(chǎng),來住五天,在這期間,“我”對(duì)整個(gè)事件都了解了。

先是蔡爸爸,他說樹凱是意外死的;詩詩說,樹凱是因?yàn)楸凰芙^才自殺的;畫家說,樹凱的死和他有著間接的關(guān)系;鑫磊說,一個(gè)人告訴他:樹凱和他前世是夫妻,樹凱想體驗(yàn)當(dāng)男人的滋味,所以從靈界投胎到人間,自己預(yù)定好要在17歲死。當(dāng)結(jié)果明了,不覺得讓我們?yōu)橹鸷?。樹凱為了使妹妹素雯開開心心的,所以畫了100顆畫著愛心的鵝卵石;當(dāng)素雯有了一件讓她開心的事情,就像魚缸里放一顆鵝卵石,剛好最后那天下著大雨,樹凱為了護(hù)住鵝卵石,被水沖了下去。一個(gè)如此愛自己妹妹的人,為了自己的妹妹,就這樣的走了,永遠(yuǎn)的走了。

一顆小小的鵝卵石,代表了哥哥對(duì)妹妹的愛。也代表了世間的親情是無價(jià)的。

愛的故事,原來就這么簡(jiǎn)單。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十一

《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來臨,她又餓,離家又遠(yuǎn),它火速的趕回家,一路上經(jīng)過羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂的享用晚餐,使莫莉覺得更餓了,但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。

我最喜歡這本書最后的結(jié)果,當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺得很幸福,會(huì)讓我想起溫暖的家,每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。

這本書也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒有放棄一直作下去,最后一定會(huì)成功的!

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十二

生活中,媽媽總是默默無聞地付出著愛:“每天,耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷,是母親的愛;考試失敗了,堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的,是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親……”一切的一切,都是母親給的。而母親的愛,是母親給我們最大的財(cái)富!這愛會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們,時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路,走向更好的明天!

如果沒有母親,就沒有我們;母親的愛,我們一輩子也償還不了!請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十三

今天,我又把小豬唏哩呼嚕看了一遍。

讀了《小豬唏哩呼嚕》,我很愉快。我喜歡上了這本書。因?yàn)樾∝i吃東西的時(shí)候,總是頭也不抬“唏哩呼?!币黄?,所以就叫“唏哩呼嚕”了。

唏哩呼嚕,就是唏哩呼嚕,它的生活平凡而愉快,它走過的路驚險(xiǎn)又驚喜,因?yàn)樗且恢宦斆鞯男∝i呀!

我要向小豬學(xué)習(xí),愉快地生活,快樂地學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦子,善于幫助人,做個(gè)快樂成長(zhǎng)的好孩子。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十四

前段時(shí)間,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!

在書中我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物,有活潑可愛的兔子,有頑皮搗蛋的惜城,聰明淘氣的馬小跳和乖巧懂事的路曼曼。

路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生,而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生,老師叫路曼曼看管馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。

其中我最喜歡的人是馬小跳,書中的馬小跳雖然非常淘氣,身上有許多缺點(diǎn),但是他有一顆善良的`心,我喜歡馬小跳那誠實(shí)勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)纳屏计焚|(zhì),也喜歡他那活潑幽默、自信上進(jìn)、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是一種錯(cuò),只要有好的品質(zhì),那你就是一個(gè)好孩子。

我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣,往往為了一點(diǎn)小事,就能吵吵鬧鬧,可沒過多久又能和好如初,都好像是一對(duì)同桌冤家。看完這本書,我覺得同桌之間應(yīng)該和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。如果同桌說得對(duì),就應(yīng)該聽。

以后,我要學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼,學(xué)會(huì)理解別人,不能亂發(fā)脾氣,要和同桌搞好關(guān)系,不能做一對(duì)同桌冤家,要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十五

故事講的是一個(gè)“天生是瞎子”的6歲男孩,因?yàn)楦改笡]錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽說要治好這個(gè)男孩的眼睛需要5萬元,他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢。終于有一天這個(gè)男孩的眼睛被治好了,可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個(gè)瞎子,他把重見光明的機(jī)會(huì)給了這個(gè)男孩。他是一個(gè)多么高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時(shí)為一點(diǎn)小事就跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起瞎子叔叔所做的一切,我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人,如果我們每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)世界該是多么溫暖和美好啊!

我企盼每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)瞎子叔叔舍已為人的精神,這樣,全世界的殘疾人都非??鞓?。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十六

今年夏天,我看了一本被稱為"德國幽默象征”的書,它就是《父與子》。這本書講訴了父親與兒子的幽默故事,父親是一個(gè)禿著頭,長(zhǎng)著大胡子又十分愛孩子的父親,只是這些愛的方法有些特別,比如說《糟糕的作業(yè)》里,兒子不會(huì)寫家庭作業(yè),父親幫他寫,結(jié)果事情敗露了,被老師訓(xùn)了一頓。兒子則長(zhǎng)著刺猬頭,又十分調(diào)皮,不過他還是很愛爸爸,有時(shí)也會(huì)耍小聰明。但也常常聰明反被聰明誤。比如有一天回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙,以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果剛倒完水,父親就拿著煙出來說:”我只是在抽煙”。

在這本書中,我感受到了親情,感受到了父與子之間的相互信任,理解。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的'最大條件之一。溝通,可以相互了解,化解矛盾,消除分歧。假如文中的父子沒有溝通的話,我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救,他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過之后,一走了之。我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是多多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)相互體諒,也不會(huì)吵架了。

所以,我們小孩子,應(yīng)該多和家長(zhǎng)溝通,交流。讓父母明白我們想要什么,想做什么。在生活中,我們也許會(huì)遇到種種困難,但只要一家人相互扶持,互相信任。不管有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十七

今天,我看了一本書《長(zhǎng)襪子皮皮》。

這本書的作者是一個(gè)叫林格倫的瑞典人。作品講的是一個(gè)奇特的小姑娘,她的頭發(fā)是紅色的,鼻子上面布滿了雀斑,她的連衣裙是她自己縫的,本來想做成藍(lán)色的,可是缺少藍(lán)布,只好這里縫一塊紅布,那里縫一塊紅布,她的鞋子正好是她的腳的兩倍。她一個(gè)人住在一所房子里,非常富有。她力大無比,可以輕而易舉的把鯊魚舉起來并扔到遠(yuǎn)處。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,是南海上一個(gè)小島上的國王,這樣,皮皮自然成了孩子們的新偶像。

這本書中我最喜歡的一章是:皮皮接受一次難忘的訪問。講的是皮皮的爸爸埃弗拉伊姆來接她了,她就要成為小島上的公主了!皮皮高興極了,于是,她在第二天舉行了一個(gè)送別會(huì),邀請(qǐng)了所有的孩子。那天晚上,大家玩兒的都很開心,但也有些傷感,因?yàn)槠てっ魈炀鸵x開他們了……可是,第二天,皮皮實(shí)在受不了大家傷感,就決定留了下來。

這本書真好看!

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十八

寒假期間,我看了《大林和小林》這本書,感觸頗深。

《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命,不料第一天就被怪物追著,要吃他們。兄弟倆分開兩跑路,才擺脫了怪物,可是兄弟兩個(gè)卻分離了,于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

先說小林吧,小林過得很貧窮,但他努力工作,終于成為一名火車司機(jī)。大林呢,他和自稱“天使”的狐貍在一起,想出一個(gè)詭計(jì),成為大富翁的兒子,天天好吃懶做,最后為了錢財(cái),留在富翁島上活活餓死。

其實(shí),這個(gè)世界上有很多像大林這樣貪圖錢財(cái)?shù)娜耍麄優(yōu)榱隋X可以放棄一切,甚至不能滿足。其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)有欲望,但不可以讓欲望沒有限制地增長(zhǎng)。我們也要想想災(zāi)區(qū)的.孩子,和他們比起來,我們的生活已經(jīng)很好了。

雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品,但買不到時(shí)間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文,《幸福是什么》中的“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”

所以我們不能依靠別人來滿足生活,我們要通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福,還要努力學(xué)習(xí)來創(chuàng)造屬于自己的那片天空!

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小學(xué)三年級(jí)讀后感篇十九

凈化了我的心靈,折射了我的智慧。它就是著名小說家曹文軒的著作——《草房子》。

串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

珍貴、格外感人。

我覺得這本書充分的表現(xiàn)了孩子們童年的大事、小事。比其它的書更有韻味,它是那么真實(shí),那么有趣、感人。

最讓我感動(dòng)的是書中人物教師溫幼菊給桑桑熬藥時(shí)與桑桑對(duì)話的片段。溫幼菊的那一句句“別怕”,讓我頓時(shí)感到了她的堅(jiān)強(qiáng)和自信。

她就像是一顆白楊樹,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!她給了我自信,給了我陽光。

次放出了它獨(dú)特的,獨(dú)一無二的魅力。讓我又一次的沉浸與它的“芳香”之中……。

我愛《草房子》這本書,書中金色的草房子、寬大的河……一一印在我的腦海之中……。

小學(xué)三年級(jí)讀后感篇二十

狐貍先生是家里的主人,它每時(shí)每刻都保護(hù)著自己的家園,靠著自己的聰明和智慧與敵人展開了一場(chǎng)智慧和力量的戰(zhàn)爭(zhēng)。狐貍太太是一位有責(zé)任心的太太,她隨時(shí)關(guān)心著狐貍先生,還和狐貍先生一起為大家挖洞……當(dāng)然“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”狐貍先生偷竊也是錯(cuò)誤的。

看完了這本書,我深深地體會(huì)到:在生活中,如果遇到了困難,我們要不斷地去克服困難,解決困難,這樣才會(huì)成功!

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