通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足，提高自己的能力水平。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考他人的觀點(diǎn)，但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些我自己的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我們都知道大學(xué)軍訓(xùn)是什么感受，但是大學(xué)教官帶他們軍訓(xùn)有什么心得體會(huì)的?今天本站小編為大家整理關(guān)于當(dāng)大學(xué)教官。
希望大家喜歡!
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
軍訓(xùn)，大家都并不陌生。按照國(guó)家教育部規(guī)定，高等教育學(xué)校必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。提及“訓(xùn)”字，這注定有一個(gè)施訓(xùn)者和受訓(xùn)者。按常理，這施訓(xùn)人員就是從部隊(duì)請(qǐng)來(lái)的教官，受訓(xùn)者自然就是在學(xué)校的大學(xué)生了，為了有一個(gè)圓滿、順利的訓(xùn)練成果這注定不是件容易事!
我，作為中北大學(xué)后備軍官教育學(xué)院的一名國(guó)防生，盼望早入軍營(yíng)，體會(huì)軍營(yíng)生活是件我們每一個(gè)在校國(guó)防生當(dāng)教官意見(jiàn)求之不得的事了。中北大學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，借用當(dāng)?shù)亍百Y源”，就地取材，讓我們?cè)谛８吣昙?jí)的國(guó)防生當(dāng)教官在過(guò)去的幾年已經(jīng)取得了相當(dāng)滿意的結(jié)果!我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校這種大膽、有創(chuàng)意的舉措一個(gè)減少了我校的軍訓(xùn)人力、財(cái)力。更重要的是，它給我們?cè)谛?guó)防生一次難得的鍛煉平臺(tái)。這很了不起!
在我們學(xué)校黨委及后備軍官教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我被分配到信息商務(wù)學(xué)院06010141x班當(dāng)連長(zhǎng)。聽(tīng)別人說(shuō)，那邊的學(xué)生不太聽(tīng)話，有些懶散，女生又多……拿到我們連名單后發(fā)現(xiàn)女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓(xùn)在學(xué)校的周密安排下緊張而又充滿激情地開(kāi)始了。
不管是室外訓(xùn)練還是室內(nèi)上課，我都認(rèn)識(shí)到我軍訓(xùn)這短短的十幾天內(nèi)不是一個(gè)普通的學(xué)生，我身上有責(zé)任，有很重要的任務(wù)等待我去完成，要對(duì)他們每一個(gè)人負(fù)責(zé)人!一般我們訓(xùn)練就在六號(hào)樓前面廣場(chǎng)和東區(qū)塑膠籃球場(chǎng)，為了讓他們少走點(diǎn)路，我就讓他們?cè)诠こ逃?xùn)練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)，等他們都到齊了然后在訓(xùn)練時(shí)間前五分鐘再帶到訓(xùn)練場(chǎng)。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅(jiān)持上好每一節(jié)室外訓(xùn)練課，完成每一堂室內(nèi)教學(xué)任務(wù)。
我知道這次用心良苦，深感這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我也在訓(xùn)練中找機(jī)會(huì)鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓(xùn)過(guò)程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓(xùn)練方面的。但我沒(méi)有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn)，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓(xùn)練過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)已經(jīng)再過(guò)去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，但我也看得出來(lái)有好多同學(xué)以前是很優(yōu)秀的。其實(shí)，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上表現(xiàn)還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個(gè)走各的，根本不聽(tīng)。
口號(hào)。
盡管你的嗓子因?yàn)樗麄兌兊蒙硢∫矝](méi)人在乎;盡管我們副營(yíng)長(zhǎng)在路邊站著生氣得看著他們，他們也無(wú)濟(jì)于事;盡管我們每晚開(kāi)會(huì)提出當(dāng)天存在的問(wèn)題第二天我給他們強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍也毫無(wú)起色。針對(duì)他們身上存在的這種問(wèn)題，開(kāi)始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開(kāi)始懷疑我的能力了可下來(lái)仔細(xì)想了想這是我訓(xùn)練的方法不對(duì)頭，針對(duì)這種學(xué)生不應(yīng)該采取那種特別嚴(yán)厲的訓(xùn)練方法，看來(lái)一種特殊的方法是勢(shì)在必行了。收操后，我找到幾個(gè)班委詳細(xì)地了解一下班上的情況，他們的“我們?cè)缍紱](méi)辦法了，能做到這地步已經(jīng)很了不起了”的敘述令我大吃一驚經(jīng)過(guò)討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來(lái)大家確實(shí)挺聽(tīng)話的，可是大家的積極性仍然不高怎么辦呢?又一個(gè)問(wèn)題擺在我的面前經(jīng)過(guò)平時(shí)訓(xùn)練的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止。
軍訓(xùn)他們有好多考核，包括集體考核和個(gè)人考核。我發(fā)現(xiàn)，個(gè)人考核每個(gè)人很是用心，考場(chǎng)上很緊張，可集體考核就有部分人感覺(jué)個(gè)人考核過(guò)了就沒(méi)什么了就表現(xiàn)出放松而不注意細(xì)節(jié)，影響集體的總成績(jī)，影響我們連隊(duì)最后考核。沒(méi)法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個(gè)人成績(jī)絕大多數(shù)主動(dòng)權(quán)掌握在我的手里，誰(shuí)做得不好影響了我們連隊(duì)的總成績(jī)我就讓他們明年繼續(xù)跟著大一訓(xùn)練!這一招還真靈，一針見(jiàn)效!
軍訓(xùn)就這樣一天天過(guò)來(lái)了，結(jié)果我連取得了不錯(cuò)的成績(jī)!回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓(xùn)合影上每一個(gè)都笑得那么甜!
有些人，擦肩而過(guò);有些事，回味無(wú)窮;這就是軍訓(xùn)!軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西：軍訓(xùn)是我們兩年后走入部隊(duì)最生動(dòng)的一課，他教會(huì)了我忍耐、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、服從和永不言棄。軍訓(xùn)讓我知道習(xí)慣成自然，軍訓(xùn)讓那團(tuán)結(jié)、奮斗、堅(jiān)持不懈再搬上舞臺(tái)并將一直演下去……軍訓(xùn)思來(lái)先苦后甜，人若立志早趁少年!
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦伲冶仨毥⑦@種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生入學(xué)后必經(jīng)的一段特殊經(jīng)歷。作為大學(xué)軍訓(xùn)教官，我有幸參與并親身經(jīng)歷了多次軍訓(xùn)，因此積累了一些工作心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)教官工作的理解和感悟。
首先，作為一名大學(xué)軍訓(xùn)教官，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)期間的責(zé)任和使命感。我們教官是處于指導(dǎo)和塑造學(xué)生的角色，而他們是對(duì)我們寄予厚望的新生。我們要用心引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的軍事觀念，普及軍隊(duì)基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和集體意識(shí)，從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和服從精神。作為教官，我們要時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地完成我們的使命。
其次，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)軍訓(xùn)中，溝通和教學(xué)技巧是非常關(guān)鍵的。學(xué)生的背景、性格和教育經(jīng)歷各不相同，所以我們必須靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。與學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解他們的需求和困惑，為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。我們要做到耐心傾聽(tīng)，尊重學(xué)生的個(gè)人差異，并從中找到最合適的教學(xué)方法，以便更好地傳遞知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的能力。
此外，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力也是大學(xué)軍訓(xùn)中重要的任務(wù)。作為教官，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)，樹(shù)立正確的思維方式和價(jià)值觀。在訓(xùn)練中，我們要注重集體協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生之間的相互幫助和默契配合，以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。在這個(gè)過(guò)程中，我們要起到積極激勵(lì)學(xué)生、鼓勵(lì)他們勇于嘗試和超越自我的作用，幫助他們克服困難并取得進(jìn)步。
此外，與學(xué)校的其他部門(mén)和相關(guān)人員建立良好的合作關(guān)系也是大學(xué)軍訓(xùn)教官工作中不可忽視的方面。軍訓(xùn)涉及到許多細(xì)節(jié)和管理工作，與學(xué)校的各個(gè)部門(mén)密切合作，可以更好地解決問(wèn)題，提供全方面的服務(wù)。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作人員保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的意見(jiàn)和需求，并積極配合和溝通。只有通過(guò)協(xié)同合作，才能確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，給學(xué)生帶來(lái)良好的軍訓(xùn)體驗(yàn)。
最后，作為一名大學(xué)軍訓(xùn)教官，我時(shí)刻警惕自己的本職工作，努力做到教育和管理的平衡。在大學(xué)軍訓(xùn)中，我們的目標(biāo)不僅是傳授學(xué)生軍事知識(shí)和體能訓(xùn)練，更重要的是教育他們塑造正確的人格和價(jià)值觀。我們要起到榜樣的作用，注重引導(dǎo)學(xué)生品德的培養(yǎng)和行為的規(guī)范。同時(shí)，我們還要有嚴(yán)密的管理能力，確保軍訓(xùn)作風(fēng)嚴(yán)明、紀(jì)律嚴(yán)格，使學(xué)生形成良好的軍訓(xùn)習(xí)慣和素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)軍訓(xùn)教官工作既是一項(xiàng)重要的責(zé)任，也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)工作的梳理和總結(jié)，我明白了自己在不斷學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和提高。通過(guò)與學(xué)生和同事的互動(dòng)，我也更加明確了大學(xué)軍訓(xùn)教官應(yīng)具備的責(zé)任感、教育意義和專(zhuān)業(yè)技能。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更好地履行軍訓(xùn)教官的使命和責(zé)任。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
時(shí)間過(guò)得飛快，訓(xùn)練的時(shí)間很快過(guò)去，新生們?nèi)胄Ａ耍@意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日，新生軍訓(xùn)開(kāi)始。這一天，我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下，來(lái)到了新生們的面前。我與另一名教官，負(fù)責(zé)隧道專(zhuān)業(yè)將近70人方陣的`訓(xùn)練任務(wù)。
作為土建學(xué)院唯一的一名女教官，我深感責(zé)任之巨大，任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的任務(wù)，不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，絕不因?yàn)樽约菏桥潘蓪?duì)自己的要求，以身作則，帶領(lǐng)新生們上好這大學(xué)生涯的第一課。
面對(duì)一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無(wú)比渴望，以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛(ài)笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月，我不自覺(jué)的就想把表情軟化下來(lái)?？墒俏腋嬖V自己不可以，只有對(duì)他們嚴(yán)格要求，才能達(dá)到訓(xùn)練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風(fēng)，才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說(shuō)每一句話，糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。
朋友看到我，偷偷地對(duì)我說(shuō)“你好兇啊......”也有人說(shuō)“這是在‘立威’?！笨晌覅s不這么想。軍訓(xùn)的第一天，我要他們記住紀(jì)律的重要性，擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以，我希望我所說(shuō)的每一句話都像一顆釘子，時(shí)時(shí)地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白，甚至?xí)灥?。我有些氣餒，怕他們的身體素質(zhì)無(wú)法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)?？墒?，一切才剛剛拉開(kāi)帷幕，我絕不能退縮?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！避娪?xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情同時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此，我要力求讓新生軍訓(xùn)達(dá)到這樣的目的，同時(shí)也通過(guò)軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。
隧道的孩子們沒(méi)讓我失望，在蹲姿的訓(xùn)練中，除了兩名腿受過(guò)傷的學(xué)生打了報(bào)告外，其他人都一直堅(jiān)持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過(guò)傷的學(xué)生，幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對(duì)他說(shuō)“你站起來(lái)吧”，得到的回答卻是“沒(méi)事教官，我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”，“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們，為了理想，毅然決然地加入了國(guó)防生的行列;為了提升自我，再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù)，奮勇直前絕不退縮。很多人說(shuō)90后的孩子們嬌氣，可我多想說(shuō)“90后也有他們的理想，有他們的信仰，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的責(zé)任，更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨?！?/p>
起步的訓(xùn)練很快開(kāi)始了?？闯鏊麄冇兄环?shù)纳线M(jìn)心，我讓大家分列組織訓(xùn)練，而我和李教官則奔波于各列之間及時(shí)地指出錯(cuò)誤和問(wèn)題。逐漸地，訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來(lái)。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個(gè)方陣被要求出來(lái)表演，大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里，有人對(duì)我說(shuō)：“教官，我恨死你了，但也愛(ài)死你了”。僅一句話，讓我頓時(shí)覺(jué)得，我的努力付出沒(méi)有白費(fèi)，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí)，我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲，我們要進(jìn)行分連，帶領(lǐng)新的學(xué)生們開(kāi)始正步的訓(xùn)練，為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的訓(xùn)練難度大的多，有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)調(diào)不下十次，卻仍有人做錯(cuò)。無(wú)論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解，多加訓(xùn)練，卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩?？衫碇歉嬖V我，我必須冷靜下來(lái)，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細(xì)動(dòng)作的講解，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，一排一排的訓(xùn)練，終于取得了成效，更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。
訓(xùn)練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時(shí)間，氣氛也被調(diào)整的很放松。一次次地訓(xùn)練、踏樂(lè)，我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當(dāng)天，當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過(guò)，我激動(dòng)得不能自已，比曾經(jīng)自己受訓(xùn)時(shí)還要緊張激動(dòng)?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄?jiān)毅的表情，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。
帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我由一名普通的空軍國(guó)防生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻坦?，體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí)，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。
身肩重任，才覺(jué)得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性，調(diào)動(dòng)大家的積極性能為開(kāi)展工作和訓(xùn)練掃除障礙，同時(shí)，鍛煉了口才和表達(dá)能力，為以后進(jìn)入部隊(duì)展開(kāi)工作過(guò)打下了基礎(chǔ)。
這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的道路上勇往直前。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)營(yíng)教官，作為大學(xué)校園中重要的培訓(xùn)人員，每天都在為著我國(guó)的軍事和國(guó)防力量的增強(qiáng)而努力著，為著讓大學(xué)生們受益匪淺，學(xué)會(huì)做人和做事，快速適應(yīng)新環(huán)境，成為世界的一員。從我的角度出發(fā)，作為一名軍訓(xùn)營(yíng)教官，我在大學(xué)的教育生活中也收獲了許多值得深思的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將分享我的心得和思考，希望能夠?qū)ν杏兴鶐椭?/p>
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
作為軍訓(xùn)營(yíng)教官，自入伍起我就鍛煉了快速適應(yīng)環(huán)境的能力。尤其是當(dāng)我第一次來(lái)到大學(xué)校園時(shí)，面對(duì)著陌生的教學(xué)環(huán)境和大學(xué)生的思維方式，我需要快速了解大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，才能夠更好地開(kāi)展教育工作。而這種快速適應(yīng)環(huán)境的能力也為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)，讓我更好地融入我們社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。
第三段：資源整合能力。
在和大學(xué)生一起工作的過(guò)程中，我感受最深的是自身的資源整合能力得到了很大的提升。對(duì)于普遍不喜歡軍訓(xùn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我特別注重在教育工作中理解大學(xué)生的需求，積極與他們溝通交流，建立良好的師生關(guān)系。通過(guò)調(diào)動(dòng)多方面的資源，如社區(qū)資源和行業(yè)資源，我成功組織了許多富有特色的軍訓(xùn)活動(dòng)，讓大學(xué)生們更有興趣地參與其中，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲知識(shí)和快樂(lè)的同時(shí)，也鍛煉了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)知和理解。
第四段：責(zé)任心的培養(yǎng)。
在工作中，我總結(jié)了一個(gè)非常重要的能力，那就是責(zé)任心的培養(yǎng)。在大學(xué)生和我的互動(dòng)中，我始終認(rèn)為作為一名軍訓(xùn)營(yíng)教官必須要有高度的責(zé)任心，做到無(wú)論是對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，都不能夠?qū)⒇?zé)任丟掉。我的工作每天都有不少的量，我注重把每一個(gè)事情都做到最好，確保它對(duì)于大家都能夠起到積極的推進(jìn)作用，更好的調(diào)動(dòng)資本，提高效率。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)我的工作體驗(yàn)，我認(rèn)為自己的能力在真正的工作中還是存在了一些不足，這給了我進(jìn)行進(jìn)一步提高的機(jī)會(huì)。我將會(huì)繼續(xù)不斷提高自身的能力，更好地開(kāi)展軍訓(xùn)工作，為青年學(xué)生們的發(fā)展提供更多的能量和幫助。在這里，我也希望同行們能夠借鑒我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)我的提高之路，為人類(lèi)和平發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生軍訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期最難忘的一部分，它不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而在軍訓(xùn)中，教官的作用不可忽視。作為我們的引路人，教官為我們提供了許多寶貴的幫助和指導(dǎo)，我從中也受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中，與教官有關(guān)的部分。
第二段：教官的知識(shí)專(zhuān)業(yè)性。
大學(xué)生軍訓(xùn)期間，教官的專(zhuān)業(yè)性對(duì)于我們的軍事訓(xùn)練有著重要的影響。教官不僅掌握了豐富的軍事知識(shí)，更能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為能夠讓我們學(xué)員理解的形式，讓我們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握基本軍事技能。教官的訓(xùn)練方法也十分專(zhuān)業(yè)，我們每一次訓(xùn)練都是按部就班地進(jìn)行，步驟清晰明了，并且在教官的耐心指導(dǎo)下，我們也能夠更加高效地完成任務(wù)。
第三段：教官的嚴(yán)格管理性。
教官的管理方式嚴(yán)格，這是讓我們大學(xué)生軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵因素之一。作為軍人，紀(jì)律是我們必須嚴(yán)格遵守的，而教官能夠用嚴(yán)格的管理去幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。例如教官檢查我們的東西時(shí)，我們的軍裝必須整齊劃一，這就要求我們及時(shí)修整自己的服裝，讓我們一直保持軍人的狀態(tài)。再例如訓(xùn)練時(shí)，我們必須保持隊(duì)形，保持統(tǒng)一步伐，這就要求我們時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻留意旁邊同學(xué)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)也要和整個(gè)隊(duì)伍同步完成任務(wù)。這些都是通過(guò)教官的嚴(yán)格管理性實(shí)現(xiàn)的。
第四段：教官的心理啟發(fā)性。
教官不僅僅是我們的培訓(xùn)教練，還是我們的心理導(dǎo)師。在大學(xué)生軍訓(xùn)中，教官時(shí)刻關(guān)注我們的身體狀況和精神受挫情況，經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們?cè)谕瓿筛鞣N高強(qiáng)度的任務(wù)時(shí)，教官的激勵(lì)和鼓勵(lì)成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，教官不僅需要為我們提供思想上的支持，還需要為我們提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我學(xué)到很多，其中與教官有關(guān)的部分使我尤為感悟。我們的教官以其專(zhuān)業(yè)性、嚴(yán)格管理性和心理啟發(fā)性，幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)軍人。在今后的生活中，我一定會(huì)時(shí)刻銘記教官的好教育，發(fā)揚(yáng)軍旅精神，將軍訓(xùn)所學(xué)在生活中發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也要感謝每一位教官，感謝他們教導(dǎo)和悉心關(guān)注。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)。
教官心得體會(huì)，如果你有這方面的寫(xiě)作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的文章，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式;軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對(duì)比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠慢慢地“爬”過(guò)我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺(jué)就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
甜：終于，苦盡甘來(lái)。手里捧著剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)審視著上面的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)!心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀!
面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心!我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去!
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在大學(xué)生活的四年里，參加軍訓(xùn)是一種特別的經(jīng)歷。無(wú)論是對(duì)于身體鍛煉還是對(duì)于培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，都有著非常重要的作用。作為教官，我在這次軍訓(xùn)中收獲頗多，下面我將就這次軍訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，作為教官，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。在軍訓(xùn)中，我見(jiàn)證了許多同學(xué)從一個(gè)羞澀膽小的少年變成一個(gè)自信勇敢的青年。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)們更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了相互扶持、相互幫助。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的精神無(wú)疑為他們的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在這次軍訓(xùn)中，我明顯感受到了良好紀(jì)律的重要性。作為教官，我一直強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律。通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，遵守規(guī)章制度。紀(jì)律嚴(yán)明的訓(xùn)練鍛煉了同學(xué)們的自我約束能力，使他們明白了只有遵守規(guī)則，才能保證整個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，在這次軍訓(xùn)中，我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人一起合作，才能達(dá)到更好的效果。在訓(xùn)練中，我們?cè)O(shè)置了許多跑團(tuán)的任務(wù)，要求同學(xué)們分組完成。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)商，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)疑是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同取得成功。
第四，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈精神。在軍訓(xùn)中，我們?cè)O(shè)置了很多高強(qiáng)度的訓(xùn)練項(xiàng)目，如長(zhǎng)跑、俯臥撐等。同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)艱苦的訓(xùn)練時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要保持堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我，他們逐漸養(yǎng)成了不怕困難、不言放棄的品質(zhì)。這種堅(jiān)持不懈的精神無(wú)疑會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)業(yè)和人生道路產(chǎn)生積極的影響。
最后，我還通過(guò)這次軍訓(xùn)切身感受到了實(shí)戰(zhàn)演練的重要性。作為教官，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了許多實(shí)戰(zhàn)演練，如排兵布陣、操縱武器等。這些實(shí)戰(zhàn)演練不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)際操作技能，更培養(yǎng)了他們對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。只有在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，同學(xué)們才能真正感受到軍事理論的實(shí)用性，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。
總之，作為教官，這次軍訓(xùn)讓我深刻感受到了軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與實(shí)戰(zhàn)演練等方面，都對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將這次軍訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲運(yùn)用到實(shí)際中去，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
所有有經(jīng)驗(yàn)的教官都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了，要教導(dǎo)起來(lái)還需要下很大的功夫，所以我在面對(duì)他們的時(shí)候總是收起平時(shí)的笑容，換上一副看上去較為嚴(yán)肅的神情，希望學(xué)生們可以對(duì)我有更多的敬畏感。
就在訓(xùn)練的第一天中，我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱，我都不敢對(duì)他們做出太為嚴(yán)厲的懲罰，更是在訓(xùn)練中也沒(méi)有很是嚴(yán)格。每每訓(xùn)練的時(shí)候，看著他們就會(huì)想到最開(kāi)始進(jìn)到軍營(yíng)的我，最開(kāi)始的懵懂，還有對(duì)訓(xùn)練的無(wú)法承受，都讓我在軍營(yíng)里受了不少的苦，雖說(shuō)是要好好的受過(guò)苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對(duì)于他們?cè)谟?xùn)練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來(lái)，才會(huì)對(duì)他們要求高一點(diǎn)。
在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項(xiàng)目，在教導(dǎo)的時(shí)候也還算輕松，但是只要整個(gè)連隊(duì)集中在一起那就存在問(wèn)題，每一個(gè)人都有自己的節(jié)奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當(dāng)教官，在他們實(shí)在有問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì)很是生氣，尤其是一些并沒(méi)有把自己的訓(xùn)練當(dāng)成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請(qǐng)教，他們都覺(jué)得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時(shí)候，讓所有同學(xué)一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個(gè)晚上，我們整個(gè)連隊(duì)都是一片祥和，所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內(nèi)心，相互熟悉，更感覺(jué)是一個(gè)集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利，所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力，投入自己的精力，所說(shuō)最后我們連隊(duì)也是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我還是很開(kāi)心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開(kāi)始偽裝的嚴(yán)肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開(kāi)心的時(shí)候。每次在與其他連隊(duì)拉歌的時(shí)候，我好像就融入了他們，那般歡樂(lè)，是我這輩子都無(wú)法舍掉的。時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊臍g樂(lè)有一絲的減慢，現(xiàn)在結(jié)束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開(kāi)心生活。
剛開(kāi)始雖然訓(xùn)練的時(shí)候告訴我們?cè)趺磶в?xùn)，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學(xué)生們軍訓(xùn)，但是到了學(xué)校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經(jīng)的自己也是這樣，對(duì)軍訓(xùn)畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗(yàn)的心情。真的訓(xùn)練的時(shí)候，學(xué)生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來(lái)，就有些堅(jiān)持不住了，但是我知道我是肩上扛著責(zé)任的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)學(xué)生們訓(xùn)練的責(zé)任，要把他們帶好，要他們學(xué)到東西，懂得團(tuán)隊(duì)的精神，培養(yǎng)軍人般的意志。
所以一個(gè)月的訓(xùn)練，只要是在帶訓(xùn)中，我都是嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待，一絲不茍，時(shí)刻盯著他們，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，指正出來(lái)，犯了錯(cuò)，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開(kāi)始的時(shí)候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個(gè)集體，誰(shuí)犯了錯(cuò)，那么就是這個(gè)集體的問(wèn)題，如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價(jià)了。學(xué)生們從一開(kāi)始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯(cuò)了，訓(xùn)練也格外的認(rèn)真和刻苦了。
在訓(xùn)練完之后，我也是會(huì)教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來(lái)，教給他們，讓他們感受那種軍營(yíng)的氣氛，似乎是受了我的感染，我?guī)У倪@個(gè)班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽(yáng)剛，很大聲，每次的對(duì)歌，可以說(shuō)找不到像樣的對(duì)手。漸漸的我也和學(xué)生們培養(yǎng)出了感情，和他們講軍營(yíng)里面的生活，講我曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，如何的改正，也是希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上能少走點(diǎn)彎路，少一些錯(cuò)誤。
訓(xùn)練中，有時(shí)候?qū)W生們做得不好，我也很生氣，但是我時(shí)刻記得領(lǐng)導(dǎo)跟我們說(shuō)過(guò)的，我們是帶著責(zé)任在訓(xùn)練，而不是帶著情緒來(lái)訓(xùn)練的，所以即使他們做得不好，我也是反復(fù)的指正，認(rèn)真的教。一個(gè)月的時(shí)間，他們剛開(kāi)始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時(shí)候，我都為我?guī)У膶W(xué)生而感到自豪。
這次的帶訓(xùn)，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經(jīng)歷了很多，在今后的生活和工作學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)的進(jìn)步。
從學(xué)生們的嘴里得知，在開(kāi)始軍訓(xùn)之前都是帶著害怕來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數(shù)，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓(xùn)練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺(jué)得還是很難得的。這一次的軍訓(xùn)沒(méi)有遇到什么比較大的困難，更是沒(méi)有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓(xùn)的，這才使我在訓(xùn)練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊(duì)的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我?guī)?lái)超級(jí)多的快樂(lè)，讓我無(wú)法保持自己的嚴(yán)肅神情，讓我對(duì)于我的軍訓(xùn)生活有很多的感慨。從前的軍訓(xùn)總是不斷的進(jìn)行訓(xùn)練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓(xùn)的殘酷，希望他們能在訓(xùn)練中有更多的成長(zhǎng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(zhǎng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應(yīng)該就是我難忘的地方。沒(méi)有之前訓(xùn)練的轟轟烈烈，有的只是每一項(xiàng)都很好的配合，這讓我都開(kāi)始懷疑是不是我沒(méi)有在訓(xùn)練中盡心盡力，其實(shí)都是現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了，他們完全是能夠獨(dú)自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的地方。
曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓(xùn)中來(lái)不斷教導(dǎo)每一個(gè)孩子來(lái)面對(duì)這個(gè)艱難的`世界，但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會(huì)的磨礪中成長(zhǎng)得很棒了。這次的軍訓(xùn)其實(shí)是所有人一同的成長(zhǎng)，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們?cè)诰裆嫌衷鰪?qiáng)了我的認(rèn)知，我想未來(lái)他們一定會(huì)成長(zhǎng)得更好，會(huì)更加成功。這次訓(xùn)練的結(jié)束讓我又更多的知曉了如今學(xué)生的成長(zhǎng)力，這樣的成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須要盡快接受的，也是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)很好的一個(gè)方式。
我身為軍訓(xùn)教官，我就應(yīng)該要照顧到所有人的成長(zhǎng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓(xùn)練中明白和感悟到一些知識(shí)，這樣未來(lái)也是會(huì)更好。當(dāng)然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來(lái)學(xué)生們的前途一片光明，才不會(huì)浪費(fèi)我這樣的一次教官之旅。
在
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學(xué)院的這次教官之旅，不僅在軍訓(xùn)期間教會(huì)了同學(xué)很多，連我自己也他們身上學(xué)到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓(xùn)中的積極性上，我們現(xiàn)在參加訓(xùn)練，都是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們?cè)谲娪?xùn)中一直保留著對(duì)訓(xùn)練極大的熱情，許多同學(xué)在時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候就已經(jīng)早早的趕到了操場(chǎng)，還有許多，主動(dòng)開(kāi)始在休息時(shí)間也跑操，也在默默的訓(xùn)練著自己。這些景象都讓我們有所感動(dòng)，好像看到了當(dāng)初那個(gè)努力的自己，但是現(xiàn)在雖然也很努力，卻感覺(jué)少了這種全力拼搏的感覺(jué)，也許這就是大學(xué)中的青春吧。
這短短的幾天軍訓(xùn)中，我?guī)ьI(lǐng)的是。
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系
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班的班級(jí)，班級(jí)中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開(kāi)始松了一口氣，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個(gè)個(gè)女生，卻在軍訓(xùn)中做的非常的不錯(cuò)，然我實(shí)在是為自己之前的想法感到慚愧?？磥?lái)不止我們隊(duì)伍中有女強(qiáng)人，在大學(xué)中也有不少出色的苗子。
這些日子的訓(xùn)練中，班級(jí)從一開(kāi)始的陌生人同學(xué)組成的群體，慢慢轉(zhuǎn)變成了熟悉似一體的班級(jí)。一開(kāi)始的時(shí)候，甚至有些同學(xué)解散過(guò)后就忘了自己前后的同學(xué)長(zhǎng)什么樣。但是這種情況我也見(jiàn)得多了，放在一起多練幾遍轉(zhuǎn)身就能熟悉了。到了后面的階段，和這些同學(xué)們熟悉了之后，也漸漸的聊開(kāi)了。和他們的相處確實(shí)非常的不錯(cuò)，每一位同學(xué)在訓(xùn)練中做得都非常不錯(cuò)，盡管在動(dòng)作上始終難以做到心中的標(biāo)準(zhǔn)，但是我也看出來(lái)，他們一直都在努力，一點(diǎn)都沒(méi)有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對(duì)他們放一下水。但是我也知道，對(duì)他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓(xùn)的決心。
時(shí)間過(guò)得很快，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，十多天的軍訓(xùn)根本算不上長(zhǎng)。雖然不常，但是我也對(duì)這些小隊(duì)員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜?lái)的，我相信他們一定也能在將來(lái)的學(xué)習(xí)上保持這樣那個(gè)積極向上的心態(tài)!加油!
作為一名合格的教官，我在軍訓(xùn)前就反復(fù)的把領(lǐng)導(dǎo)教給我們?nèi)绾螏в?xùn)的知識(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和仔細(xì)的嘗試了，讓我能在學(xué)生們面前是一名專(zhuān)業(yè)的值得信任的教官。無(wú)論是命令的下達(dá)，口號(hào)的喊出，軍歌的教學(xué)，動(dòng)作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動(dòng)作，領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽(tīng)從我的命令。雖然軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓(xùn)中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會(huì)軍人軍營(yíng)的生活和訓(xùn)練。
而我?guī)У倪@個(gè)班卻是很聽(tīng)話，每次我命令的下達(dá)，他們都是很認(rèn)真的完成，讓我很是感動(dòng)，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級(jí)的學(xué)生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個(gè)那么好的班級(jí)，而聽(tīng)話的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細(xì)認(rèn)真的教他們動(dòng)作，反復(fù)的講解，認(rèn)真的指導(dǎo)他們的錯(cuò)誤，最后的會(huì)操時(shí)候，也是拿到了第一的好成績(jī)，也是對(duì)我工作的肯定對(duì)他們認(rèn)真的最好肯定。
而我在帶訓(xùn)中也是認(rèn)識(shí)到我自己的不足，雖然動(dòng)作都教了，也講解了不錯(cuò)，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調(diào)皮學(xué)生，我會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有很好的方法，這次的帶訓(xùn)可以說(shuō)我很幸運(yùn)，也是很不幸運(yùn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看我是否能解決這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉?jí)是很棒的，而且也是讓?xiě)?zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓(xùn)也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營(yíng)里訓(xùn)練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經(jīng)帶我們訓(xùn)練的教官們。帶訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了，也感到這次的帶訓(xùn)是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺(jué)得這成果真的值得我自豪。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
“xxxx，永爭(zhēng)第一”隨著最后一聲口號(hào)的結(jié)束，為其兩周的帶訓(xùn)生活結(jié)束了。我突然想到了第一次見(jiàn)新生的樣子，這兩周的生活畫(huà)面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。
“20xx級(jí)的新同學(xué)你們好，首先歡迎你們來(lái)到xx大學(xué)。我姓董，在今后的兩周時(shí)間里我是電氣學(xué)院的軍訓(xùn)連長(zhǎng)，你們可以叫我董教官，下面開(kāi)始我們軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練?！边@是我在軍訓(xùn)第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃發(fā)的，有披頭散發(fā)的，有沒(méi)穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是90后，個(gè)性十足，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)不會(huì)很容易。
開(kāi)訓(xùn)的第一天，我就充當(dāng)了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個(gè)同學(xué)倒了，我的第一感覺(jué)：體質(zhì)差！還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學(xué)暈倒了，休息一下就會(huì)回來(lái)繼續(xù)站，有的同學(xué)臉都發(fā)白了，還說(shuō)能夠堅(jiān)持！有的同學(xué)受傷了，仍繼續(xù)站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質(zhì)差，基礎(chǔ)差不要緊，我要看到的是他們那種頑強(qiáng)的精神。大學(xué)生軍訓(xùn)跟新兵不一樣，新兵要保家衛(wèi)國(guó)，所以身體素質(zhì)必須好，但大學(xué)生軍訓(xùn)的第一目的不是為了強(qiáng)健體魄，我覺(jué)得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。帶訓(xùn)過(guò)程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。
第一次看見(jiàn)他們，他們每個(gè)人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發(fā)火了“你們?cè)诟陕?？不想?xùn)練了是不是，不要給我擺著一臉的失落，進(jìn)xx隊(duì)又怎么樣，是不是覺(jué)得進(jìn)了xx隊(duì)就算是放棄了，就能自暴自棄了，進(jìn)了xx隊(duì)就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個(gè)不好的消息，xx隊(duì)的教官就是我，你們是不是一直很費(fèi)解，為什么連長(zhǎng)不帶訓(xùn)，現(xiàn)在我來(lái)告訴你，因?yàn)槲业囊筮^(guò)于苛刻，訓(xùn)練量太大，怕你們受不了，我來(lái)帶你們，你們放心，到閱兵的時(shí)候你們比別的學(xué)院的一號(hào)方陣還好，現(xiàn)在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系，都給我斷腿去，讓你們吃點(diǎn)苦?！?/p>
這些話里面沒(méi)有一句是鼓勵(lì)的，全是批評(píng)和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的xx隊(duì)慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意，有人打報(bào)告說(shuō)，不要休息，要訓(xùn)練，要超過(guò)一號(hào)方陣。聽(tīng)了這句話，我當(dāng)時(shí)真的是又感動(dòng)，又高興，即使他們成績(jī)不好也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時(shí)候，別的學(xué)院的教官問(wèn)我，你們學(xué)院的xx隊(duì)呢，我說(shuō)就剛才剛過(guò)去那個(gè)，當(dāng)時(shí)他震驚的表情我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得自豪。
第二件事是去體育場(chǎng)體驗(yàn)場(chǎng)地，跟能動(dòng)學(xué)院一起。在這之前，我一直夸他們，因?yàn)楸憩F(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)，有第一的潛質(zhì)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我的一句夸獎(jiǎng)讓他們都不知道自己姓什么了，一個(gè)個(gè)驕傲的不得了，可一上了場(chǎng)地，男一變成了xx隊(duì)，xx隊(duì)變成了超級(jí)xx隊(duì)?；貋?lái)的路上他們還是沒(méi)有感覺(jué)到自己太驕傲了，反而覺(jué)得自己表現(xiàn)的不錯(cuò)。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺(jué)得你們今天的表現(xiàn)不錯(cuò)。我告訴你們，今天的表現(xiàn)可以用四個(gè)字來(lái)形容，一坨狗屎。”
中午夸你們一下，一個(gè)個(gè)心都飛了，覺(jué)得自己無(wú)所不能了是不是，覺(jué)得自己就是第一了是不是，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現(xiàn)還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來(lái)也砸死你們?！边@是我第一次爆粗口，但我覺(jué)得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓(xùn)話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個(gè)個(gè)低著腦袋。我的目的達(dá)到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。
20xx級(jí)的新同學(xué)，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓(xùn)中交給你們道理，希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩，教官祝福你們。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)是一次綜合的訓(xùn)練，為的，不僅僅是提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和紀(jì)律觀念，同時(shí)也是為了加強(qiáng)他們?cè)谒枷牒托膽B(tài)上的成長(zhǎng)，讓他們能正確認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任，意識(shí)到在今后的四年大學(xué)中，自己該怎么去面對(duì)校園，面對(duì)社會(huì)。
回顧這段軍訓(xùn)之旅，雖然這不是我第一次參加軍事訓(xùn)練，但卻是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。因此，我的內(nèi)心感到既緊張，又自豪。甚至在出發(fā)前，還默默地復(fù)習(xí)了好幾次口號(hào)和訓(xùn)練要領(lǐng)，這也給我?guī)?lái)了不少信心。
第一次見(jiàn)到我們連隊(duì)的學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心也比較緊張，面對(duì)這些一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，我感到很難一下子融入這個(gè)群體。為此，只能用嚴(yán)肅的命令和訓(xùn)練去領(lǐng)導(dǎo)他們，與他們一起訓(xùn)練，一起努力，讓感情自然的在軍訓(xùn)中磨練出來(lái)。
在幾天的軍訓(xùn)中，我很快就摸清了他們的性格，也一直在用一些鼓勵(lì)的話去激勵(lì)他們，并一直堅(jiān)持陪同訓(xùn)練，讓我們的隊(duì)伍能在基礎(chǔ)上打下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí)，不少同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我的性格，并主動(dòng)向我走進(jìn)，不僅在休息時(shí)間一起打鬧，在軍訓(xùn)中也漸漸變的主動(dòng)起來(lái)。我意識(shí)到，我們這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)開(kāi)始形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，大家都開(kāi)始互相溝通，交流。
后來(lái)的時(shí)間里，我們隊(duì)伍的訓(xùn)練也越來(lái)越順利，甚至涌現(xiàn)出不少標(biāo)兵的積極角色，在訓(xùn)練中能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的作用，能幫助我分擔(dān)一部分隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，同時(shí)也加快了訓(xùn)練的速度，這讓我感到十分的欣慰。但同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到想要擔(dān)當(dāng)好教官這個(gè)角色并不簡(jiǎn)單，我們不僅要考慮到隊(duì)員們的訓(xùn)練進(jìn)度，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍中的思想積極性，考慮如何去調(diào)動(dòng)大家的情緒。為此，我們幾位教官也進(jìn)行了許多交流，為訓(xùn)練增加了一些活動(dòng)和比拼。同時(shí)也利用學(xué)軍歌和拉歌的活動(dòng)來(lái)減輕了隊(duì)員的訓(xùn)練壓力，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
如今，回想起來(lái)這段軍訓(xùn)真是不容易，十幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，隊(duì)員們感受到了辛苦，我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但于此想必，我們的內(nèi)心卻是無(wú)比充實(shí)的?？粗约河?xùn)練出來(lái)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的模樣，我們的內(nèi)心也充滿了自豪和喜愛(ài)。真的很不舍得離開(kāi)軍訓(xùn)，但我們都有自己的道路要走，我會(huì)回到自己的隊(duì)伍，他們也會(huì)成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。相信這次的軍訓(xùn)體會(huì)，能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
炎熱的九月，面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn)，心中充滿了心酸，苦辣，當(dāng)然，也有我們?cè)谒{(lán)天下面開(kāi)懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào)，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。
一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信，其中，在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神！
軍訓(xùn)再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓(xùn)的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開(kāi)始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng)，我們目標(biāo)明確，我們是一支奇銳！
臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開(kāi)始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望。可是，我們并沒(méi)有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛(ài)的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn)，軍魂精神，感人至深！
聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書(shū)記頂著炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中，大家依舊沒(méi)有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù)，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
我校高一年級(jí)為期7天的軍訓(xùn)隨著會(huì)操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，7天的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊(duì)列會(huì)操中，同學(xué)們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓(xùn)的勝利成果。下面是我對(duì)這七天軍訓(xùn)的總結(jié)：
回顧7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的表現(xiàn)是出色的。
我們的軍訓(xùn)正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場(chǎng)上基本沒(méi)有什么遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個(gè)個(gè)是好樣的，沒(méi)有人叫苦喊累，沒(méi)有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊(duì)列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，班級(jí)集體也在軍訓(xùn)中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領(lǐng)，練出了意志。整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)?？梢月?tīng)到同學(xué)們克服困難、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。野營(yíng)拉練活動(dòng)中，一些同學(xué)身體不好，但輕傷不下火線;有的同學(xué)在行進(jìn)中磨破了皮膚，但仍咬牙堅(jiān)持走完了全程。值得驕傲的是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上收容車(chē)，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓(xùn)，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn)，每一位同學(xué)都是勝利者。大家都用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一份合格的考卷。同學(xué)們，你們都是好樣的!(鼓掌)。
軍訓(xùn)是艱苦的，但對(duì)于獨(dú)生子女的同學(xué)們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓(xùn)這座名副其實(shí)的大課堂里，大家不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更從中學(xué)習(xí)著吃苦，學(xué)習(xí)著克服困難，學(xué)習(xí)著堅(jiān)韌。誰(shuí)說(shuō)獨(dú)生子女不能吃苦，我們的同學(xué)懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅(jiān)持一下之中”的道理。這就是軍訓(xùn)最大的收獲，它是值得我們每位同學(xué)永遠(yuǎn)珍藏的一筆寶貴的人生財(cái)富。
7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們開(kāi)始融入了新的班級(jí)集體，從剛才拉歌的氣勢(shì)，大家全力的投入，可以看得出每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)自己的新班級(jí)，誰(shuí)都想為這個(gè)新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，許多同學(xué)從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真出好黑板報(bào)，主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。這就是一種可貴的責(zé)任意識(shí)。
總而言之，軍訓(xùn)是一座真正的大熔爐，它帶給大家的收獲與思考，是足夠讓我們細(xì)細(xì)地咀嚼和回味的。
同學(xué)們，我們?cè)诳偨Y(jié)軍訓(xùn)的收獲和成績(jī)的時(shí)候，正如剛才同學(xué)代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學(xué)們和教官朝夕相處，他們身上嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著大家，同學(xué)們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓(xùn)練場(chǎng)上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作。為了將班級(jí)的方隊(duì)帶好，教官們付出了無(wú)數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，勞累了一整天的教官，還要在連隊(duì)擔(dān)任站崗的任務(wù)。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的。也正因此，大家越來(lái)越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華。
現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠(chéng)地道一聲：教官，您辛苦了!
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)(鼓掌)，你們?cè)诓筷?duì)任務(wù)十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無(wú)私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)的教官，給了我們最有力的支持。真誠(chéng)地感謝你們!
軍訓(xùn)的成功還離不開(kāi)與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們?cè)陉?duì)伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng);他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來(lái)，你們的班主任老師拋開(kāi)了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時(shí)間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現(xiàn)在了校園，而每天晚上，他們還要對(duì)宿舍進(jìn)行巡視。正是他們的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為高一每一個(gè)新班級(jí)集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠(chéng)摯的感謝(鼓掌)。
同學(xué)們，7天的時(shí)間是短暫的，但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動(dòng)，軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟，應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習(xí)生活中去。今天的總結(jié)大會(huì)之后，教官將回到軍營(yíng)，同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習(xí)。崗位不同，但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營(yíng)緊緊相連，這根紐帶就是軍訓(xùn)精神，就是吃苦耐勞，就是嚴(yán)格的紀(jì)律，就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們，軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。
分別之際，同學(xué)們的心里一定充滿了對(duì)教官的依戀之情，讓我們對(duì)全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
讓我們大家永遠(yuǎn)記住我們的軍訓(xùn)精神，讓部隊(duì)和九峰的友誼永恒!
軍訓(xùn)總結(jié)范文。
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過(guò)今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來(lái)是這樣的!
一：倒計(jì)時(shí)。
今天，剛開(kāi)始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說(shuō)：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無(wú)勞，因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的：“10，9，8，5，3，2，1，0”
二：美國(guó)時(shí)間和中國(guó)時(shí)間的差別。
訓(xùn)練了一會(huì)，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì)，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說(shuō)是10秒，可是實(shí)際只有4、5秒!后來(lái)教官解釋說(shuō)：“這是美國(guó)時(shí)間!很快的!”
然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國(guó)時(shí)間了，很慢的!”
同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒(méi)人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三：不合群還是好學(xué)生。
今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問(wèn)我：“這是什麼?為什么你有而他們沒(méi)有?”
結(jié)果眾人胡亂解釋?zhuān)贿^(guò)他還是聽(tīng)明白了!
要是要我選，我發(fā)誓，我絕對(duì)選后者!
四：軍歌四處飄。
今天教官突然來(lái)了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!
唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵(lì)教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì)，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!
用唱歌來(lái)拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!
軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說(shuō)了!
當(dāng)大學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的教官軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
熱心：當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。
耐心：訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
細(xì)心：訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能；休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的`親人對(duì)待，用愛(ài)心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。
作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接；面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對(duì)。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
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