總結(jié)是對我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長和進步?？偨Y(jié)的完美是基于對自己成長的真實認(rèn)識和未來發(fā)展的展望。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
烏龜小學(xué)二年級篇一
我家有一只小烏龜，它的頭短短的'，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。
小烏龜會游泳，一會轉(zhuǎn)個圈，一會游著游著四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水里游很久，時不時把頭從水里探出來，望來望去，不知在看什么。
冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發(fā)現(xiàn)，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎么還沒有食物啊，我都餓壞了！”
有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。后來我在一個塑料袋后面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。
烏龜小學(xué)二年級篇二
鳥語花香的春天來了，柳樹姑娘飄著像少女的長發(fā)在空中跳舞，花兒露出笑咪咪的臉蛋，好象在說：“早晨好！”小草也偷偷地從泥土里鉆出來觀賞著美麗的春天。
在這美麗春天的早上，少先隊員王小明向往常一樣興高采烈地向人民公園走去。一進大門，就看見公園里人山人海，熱鬧非凡，有的人在跑步，有的人在踢毽子，還有的人在打太極拳；王小明參加了跑步的行列里。他跑著跑著，就被清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫聲所吸引，他來到草叢中看見一只小鳥在蹦來蹦去地捉蟲子吃；小鳥長著圓圓的腦袋，一雙黑寶石般的眼睛正在咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，披著一身五彩繽紛的羽毛，尖尖的嘴巴，還有一對金色的小爪子，王小明看到這只美麗的鳥兒，心里不禁暗想：“這么美麗的小鳥要是能陪我玩該多好??！”于是，王小明躡手躡腳地向鳥兒走去，一步、二步、三步，王小明的心都要蹦到嗓子眼了，只見他向鳥兒猛撲過去，一把將鳥兒抓在手中，“抓住了！抓住了！”他心花怒放，急忙找到一根繩子，一頭拴在小鳥的爪子上，一頭拿在手里，像放風(fēng)箏一樣地玩著小鳥。
王小明一邊跑著一邊說著：“小鳥在前面帶路嘍。”忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣小姑娘傷心的哭聲，口口聲聲地說：“我要找媽媽！我要找媽媽！”只見一個三歲左右的小女孩，紅蘋果一樣的臉蛋，淚水不停地滴在她漂亮的花裙子上，旁邊有一位警察叔叔正在安慰著小姑娘說：“別傷心，我會幫你找媽媽的，咱去找媽媽吧！”警察叔叔牽著小姑娘的手去找媽媽了。
王小明聽了二人的對話，又看看手里的小鳥，想著老師上課時講過的“鳥是有維護生態(tài)平衡作用的”，就對小鳥說：“對不起，我不應(yīng)該捉你的，我把你放了，你去找媽媽吧！”王小明把小鳥舉過頭頂一拋，小鳥就飛到了天空，王小明說：“去吧！去找你的媽媽吧！”小鳥說：“謝謝你！”小鳥飛過美麗的花園，飛過綠油油的草原，飛過高高的大山，終于飛到了媽媽溫曖的懷抱里。
烏龜小學(xué)二年級篇三
一天下午，天氣晴朗。小明放學(xué)了，他背著重重的書包獨自往家里走去。他走著走著，突然碰見了一個小妹妹，她在路邊哭。于是，小明急忙跑上前去，問：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？說出來哥哥會幫助你的?！毙∶妹猛Ｏ聛碚f：“我和媽媽走散了?！闭f完，又繼續(xù)哭了。小明想：小妹妹的媽媽肯定也很著急，她可能也會在附近找女兒吧！接著小明帶著小妹妹往前走，剛走不遠(yuǎn)就遇見了媽媽。小妹妹向媽媽跑去邊喊著：“媽媽！媽媽！”媽媽看到自已的女兒回來了，也急忙向女兒跑去，把自已的女兒緊緊地抱進了自已的懷里，激動地說：“小紅，你可急死媽媽了，找不到你媽媽都要哭了。你以后在外面一定要跟著大人，不要走散了，那樣很危險的?！毙〖t用力地點點頭說：“我知道了，媽媽，找不到你我也好害怕呀！是小哥哥幫助了我，我們謝謝他吧！”媽媽對小明說：“謝謝你，小朋友，是你幫我找回了我的女兒?！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。再見！”說完，他們揮手道別了。
??！小明真是個樂于助人的男孩子??！
烏龜小學(xué)二年級篇四
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫我的媽媽做家務(wù)。
做家務(wù)是有計劃的，我做的第一步驟是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步驟：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步驟是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，接著在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到*時爸爸我的媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業(yè)，多多地利用課余時間幫我的媽媽做家務(wù)。
烏龜小學(xué)二年級篇五
森林里好熱鬧??！這是怎么回事呢？原來，它們看見了一個孤零零的蛋寶寶。小鴨子黃黃很同情蛋寶寶，于是它對小動物們說：“我們幫蛋寶寶找媽媽好不好？”小動物們也很同情蛋寶寶，所以它們一起踏上了尋蛋寶寶媽媽之路。
它們首先找的是雞大嬸，雞大嬸看了看蛋，說：“這不是我的孩子，我的孩子都是很小的，而這個蛋卻很大，你們?nèi)枂杽e人吧！”剛走出雞大嬸的家，小豬胖胖就很不耐煩的說：“哎呀！怎么這么麻煩呀？哼！我不想幫忙找了！”黃黃說：“耐心一點，再找找看吧，總會找到的！”這時，一頭狡猾的餓狼剛好路過此地，它問小動物們在干什么。黃黃對餓狼說：“我們正在幫這個蛋寶寶找媽媽，狼阿姨，您知道它的媽媽是誰嗎？”餓狼眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哦！我的孩子！你手里的是我的蛋寶寶孩子，嗚嗚······我的孩子！我終于找到你了！”小動物們立刻就想把蛋交給了狡猾的餓狼，還跟它說：“你一定要好好照顧它呦！”餓狼正要歡歡喜喜地接過蛋，心里正盤算著怎么吃它呢！鴨大媽看見了這一幕，它十分著急地對小動物們說：“唉！這可怎么辦才好呀？狼是不會下蛋的，它正騙你們呢！蛋寶寶真正的媽媽是天鵝，它弄丟了它的孩子，正在天鵝湖那兒哭呢！”大家連忙收回了蛋寶寶，小豬胖胖嘴里還不住的說：“大騙子，哼！你個大騙子！”黃黃對它說：“不要生氣了！我們還得去找天鵝阿姨，把蛋還給它呢！”
小動物們急急忙忙去了天鵝湖，真的發(fā)現(xiàn)天鵝正在那兒哭，小動物們問：“天鵝阿姨，你是不是丟了一個蛋？”“嗯，我正在為這事傷心呢！”“別傷心了，蛋，我們已經(jīng)幫忙找回來了?！碧禊Z看見小動物們已經(jīng)把蛋送回來了。忙說：“謝謝，謝謝”“沒事，這是我們應(yīng)該做的”小動物們說完，就興高采烈的回去了。
烏龜小學(xué)二年級篇六
我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經(jīng)典的童話書等等，可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭的一個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分可愛，因為它造型美觀精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色數(shù)字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細(xì)針的秒針，有規(guī)律的轉(zhuǎn)動著。鐘面的左上方還豎著耳朵，瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一滴的響聲有節(jié)奏的左看右看，顯得可愛極了。
可別以為她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調(diào)皮鬼，但是它可遵守紀(jì)律了，是我的好幫手，因為每天早上它會一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒著我愛惜時間，遵守作息制度，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的好朋友。
小鬧鐘熱心助人的品質(zhì)真叫我感動，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!
烏龜小學(xué)二年級篇七
吃完飯，我和媽媽一起回家，我比媽媽還快就到了樓門口，回頭一看，媽媽朝直路的方向走去，我想，她會過來的，于是，我爬了一層又一層樓梯到了家門口，回頭看媽媽，想，媽媽該跟上來了，她的步子那么快，于是我就在樓梯口等媽媽，在等的時候，我一會吐泡沫，把蜘蛛網(wǎng)搞破，一會我又往下看看媽媽回來了沒有，一會我看看泡沫掉地上的樣子。左等不見媽媽回來右等還不見媽媽回來，象是被妖怪抓了一樣。來無蹤去無影的。
我下樓開始找媽媽，幸好車子還在，沒把車開走，要是媽媽把車開走了，那她肯定會去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我都找不到，這時候我心里只有二個字，害怕。我越走越心虛，害怕媽媽會不會離家出走了。
來到小區(qū)大門口，到處叫著媽媽，可媽媽就是沒回應(yīng)。這個媽媽，跑到那兒去了呢？想急死我呀，快出來嗎，我走到大門口，看見外面的人很多，在這些人里面。我顯得十分渺小。首先我到了聯(lián)華超市。我想聯(lián)華超市什么都買，應(yīng)該不會少了電話吧，我跑過去一看，果然有電話。心里想著，媽媽我終于快要找到你了。滿心歡喜的跑過去說：“阿姨，我想打個電話?！卑⒁瘫阏f的人：“你帶錢了嗎?！蔽冶阏f沒有，她說：“要在我們這里打電話是要付錢的，要不你先打電話，媽媽找到了再付錢?！蔽蚁虢K于可以逃過這次劫難了。我拔了媽媽的電話，可是。答復(fù)是，沒有這個電話號碼。我又想，即然聯(lián)華要用錢，我曾經(jīng)在十足打過電話，她沒有要我付錢，這次應(yīng)該可以不付錢吧。結(jié)果答復(fù)是要收費。只剩下凡事通超市了，我在門口張望，希望引起她的注意，可她偏不叫我過來，只是看著我，我都被她看得害怕了，瘋狂而逃。我看旁邊有個幼兒園，想先休息一下再找吧，沒想到，媽媽卻朝我走過來，看到媽媽的時候我的腦子一片空白，她對我說：“你到那兒去了，不知道我會擔(dān)心你嗎？今天天氣很好，我們一起散散步吧。”就這樣我們結(jié)伴走上了小路散步去了。
烏龜小學(xué)二年級篇八
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著灰褐色的外殼，短短的四肢，頭很小，十分可愛。今天下午放學(xué)后，我放下書包，就去戲弄小烏龜，我想讓它四腳朝天，翻不過來。
于是，我拿著一根小樹枝，開始戲弄起小烏龜來。一開始，我認(rèn)為小烏龜很笨拙，我見它趴在右邊，便想從左邊去掀它，可它竟敏捷地伸出脖子，向左一歪，張嘴將小樹枝牢牢咬住，我左甩右甩，費了九牛二虎之力，好不容易才使它張開嘴，收回小樹枝。經(jīng)過幾個回合的較量，我終于趁它不注意的時候，冷不防將它掀翻，并得意的對它說：“沒招了吧?看你怎么翻身!”正當(dāng)我得意洋洋的時候，小烏龜?shù)帕说拍_，搖了搖身子竟“啪”的一聲翻了過來。我再次將它掀翻，并用小樹枝壓住它的肚皮，這么一來，小烏龜徹底沒招了，只好瞪著小眼睛無可奈何地看著我，好象在說“我認(rèn)輸!我投降!求你放了我吧!”我不忍心看它那可憐的眼神，就把小烏龜扶了過來。
小烏龜真可愛!我以后每天都要和小烏龜一起玩耍!
我家的小烏龜。
我最喜歡我家的那只小烏龜了.深綠色的頭上面有兩塊橙紅色的斑點，十分可愛.橢圓形的龜背上有一圈一圈的斑紋加上墨綠色的龜背搭配得多么協(xié)調(diào)哇!
它不但有一身美麗的衣服，而且爬起來的速度十分快呢!
有一次媽媽幫烏龜換水時，剛把烏龜拿出來，轉(zhuǎn)眼間小烏龜就消失的無影無蹤了，最后我們終于在洗衣機下找到了小烏龜.
小烏龜喜歡蝦肉，平時喂肉給它吃，它總是沒有了再吃.但是一但喂蝦肉，小烏龜可就不管三七二十一了，迫不及待的大口吃起蝦肉.吃飽了就無憂無慮的玩了起來.
我家的小烏龜真可愛啊!
烏龜小學(xué)二年級篇九
一天，我和媽媽去花鳥市場散步。突然看到兩只可愛的小烏龜，求媽媽買。我媽同意了。
回到家，我蹲在魚缸旁邊仔細(xì)觀察。烏龜閃亮盔甲上的雕刻圖案看起來像一個聰明的雕刻家。它鋒利的磷角質(zhì)高高舉起，仿佛是為了阻止敵人的進攻。我給他們?nèi)隽诵~食。烏龜先抬起前腿，用靈敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下魚食。
之后我每天喂它們，換水，小烏龜漸漸長大了。每天放學(xué)回家，只要看到小烏龜，煩惱和疲憊都消除了。
但是有一天，我們?nèi)ツ贤ㄍ馄偶?，走的太匆忙，忘了給烏龜喂奶換水。當(dāng)我回來的時候，我看到烏龜正四肢著地躺在魚缸里。
我想他們一定是死于干渴和饑餓！我居然把最老的烏龜都養(yǎng)死了！非常抱歉。
看來粗心是做不好任何事情的。
（小學(xué)三年級，）。
養(yǎng)龜四(4)清川在上海徐匯區(qū)惠始小學(xué)一天，我和媽媽在花鳥市場附近散步。突然看到兩只可愛的小烏龜，求媽媽買。我媽同意了。
回到家，我蹲在魚缸旁邊仔細(xì)觀察。烏龜閃亮盔甲上的雕刻圖案看起來像一個聰明的雕刻家。它鋒利的磷角質(zhì)高高舉起，仿佛是為了阻止敵人的進攻。我給他們?nèi)隽诵~食。烏龜先抬起前腿，用靈敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下魚食。
之后我每天喂它們，換水，小烏龜漸漸長大了。每天放學(xué)回家，只要看到小烏龜，煩惱和疲憊都消除了。
但是有一天，我們?nèi)ツ贤ㄍ馄偶?，走的太匆忙，忘了給烏龜喂奶換水。當(dāng)我回來的時候，我看到烏龜正四肢著地躺在魚缸里。
我想他們一定是死于干渴和饑餓！我居然把最老的烏龜都養(yǎng)死了！非常抱歉。
看來粗心是做不好任何事情的。
講師：郭宏偉。
（四年級，400字）。
一天，我和媽媽去花鳥市場散步。突然看到兩只可愛的小烏龜，求媽媽買。我媽同意了。
回到家，我蹲在魚缸旁邊仔細(xì)觀察。烏龜閃亮盔甲上的雕刻圖案看起來像一個聰明的雕刻家。它鋒利的磷角質(zhì)高高舉起，仿佛是為了阻止敵人的進攻。我給他們?nèi)隽诵~食。烏龜先抬起前腿，用靈敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下魚食。
之后我每天喂它們，換水，小烏龜漸漸長大了。每天放學(xué)回家，只要看到小烏龜，煩惱和疲憊都消除了。
但是有一天，我們?nèi)ツ贤ㄍ馄偶?，走的太匆忙，忘了給烏龜喂奶換水。當(dāng)我回來的時候，我看到烏龜正四肢著地躺在魚缸里。
我想他們一定是死于干渴和饑餓！我居然把最老的烏龜都養(yǎng)死了！非常抱歉。
看來粗心是做不好任何事情的。
（四年級，300字）。
烏龜小學(xué)二年級篇十
朋友家里養(yǎng)了兩只小烏龜，非?？蓯?，一大一小我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小小的眼睛透出黑黑的亮光，他的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。他的脖子能伸能酸，有時候伸出七8cm啦，身上披著玩那么大的甲殼呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣長著短短的小刺。
我剛到朋友家時他不吃不動。頭縮在家殼底下，就像是在跟誰慪氣似的。我非常著急，忽然我想到了賣烏龜?shù)氖迨澹孟裾f過只要你拿出一只筷子把食物粘在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔的話去做，果然會伸出頭來吃了。過了幾天烏龜漸漸熟悉了。我們的生活環(huán)境變開始。烏龜漸漸熟悉了，他們的環(huán)境便開始活動了。
一天我故意把他們放在一個缸里，看看他們又會鬧什么別扭，只見大烏龜幾乎占著整個缸子，自己在里面游泳，相把小烏龜逼的沒有機身之地。小烏龜林記等聽得到大烏龜?shù)募俸蜕袃芍蛔ψ雍孟窬o緊地抓住大烏龜?shù)纳碜?，是的，無論大烏龜怎么甩都甩不下來。大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛再說你再不下來我就對你不客氣了。小烏龜還是斯文不動，好像在說如果你給我一塊兒地盤，我就立刻下來。當(dāng)歸沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤跟小烏龜看到這情景我不禁哈哈大笑，忍不住把這個情景畫了下來。
小烏龜多么機靈啊，我希望他早日長大。
烏龜小學(xué)二年級篇十一
烏龜一直坐在椅子上，想著那天的場景。
那一天，農(nóng)歷上寫著：正月初四，宜賽跑，不宜略讀。
在跑步場地外，烏龜開心地笑了。動物有這種笑容，除非它有吃不完的食物。
但烏龜不是。他笑了，因為他做了他不相信自己能做的事。同時，世界上能相信他能做什么的動物并不多。
他跑得比兔子快。
江湖上最有名的大廚茍左整理的《動物名腿譜》中關(guān)于兔子的資料如下：
名字：兔子。
專業(yè)：跑步，世界排名第30。烏龜打不過他。
性格：跳的真可愛。
缺點：愛在地上打洞。
腿特點：紅燒是最好的選擇，蒸也可以。
烏龜笑得更開心了，因為他看到兔子就在前面不遠(yuǎn)的地方。動物看到自己打敗的敵人總是很開心。海龜也不例外。
但是烏龜?shù)耐淄蝗皇湛s，臉上露出了不可思議的神色。因為他看到了一件不可能的事，如果這件事沒有發(fā)生在他面前，他死了大概也不會相信。
他看到兔子在笑，他比自己還開心！
烏龜突然變得面無表情，對兔子說：“你輸了。”
兔子：“哦？”
烏龜：“你輸給了一個你不能輸?shù)膭游??！?/p>
兔子：“哦，真的嗎？”
烏龜：“你知道輸了會怎么樣嗎？”
兔子：“不知道?！?/p>
烏龜：“你知道世界上第30個奔跑的動物變成了我嗎？”
兔子：“不知道?！?/p>
烏龜：“你怎么不知道？”
“因為我覺得你一點都不知道?！蓖米油蝗粡堥_三張嘴，笑得更開心了?！肮?/p>
“是什么？”烏龜驚訝地問。
兔子搖著耳朵笑著說：“你知道這次比賽誰跑得慢，誰贏嗎？”
烏龜?shù)哪樛蝗蛔兊梅浅Ｉn白，沒有一絲血跡。
（六年級，700字）。
很久很久以前，烏龜沒有背殼，但是它跑得沒有兔子快，這是他們家的一大苦惱。
有一天，一只烏龜不知道哪根筋錯了，想和兔子賽跑。不算，它給兔子發(fā)了邀請函。兔子很久沒有和別人競爭了，馬上就同意了。烏龜連夜和家人約好了。當(dāng)他和兔子比賽時，他的家人在最后等著兔子，他藏了起來。
第二天，兔子和烏龜開始比賽。他們約好了。賭注是100元森林幣。比賽開始了。兔子像離弦的箭一樣沖向終點，烏龜卻躲了起來。當(dāng)然，烏龜贏了。
兔子輸了之后，烏龜?shù)募胰说狼?，告訴了兔子真相。兔子聽了，大怒，把烏龜告上法庭。熊貓法官聽取了兔子的申訴，將被告烏龜和原告兔子告上了法庭。熊貓法官問；原告，烏龜犯了什么法？兔子生氣地說；法官大人，烏龜騙了我。烏龜聽了，趕緊辯解；法官大人，這是我的智慧。熊貓法官聽了，生氣地說；你在作弊，”最后，熊貓法官宣布了審判結(jié)果。被告王八，你違反了森林法第四條；不要作弊?！澳阒荒芘佬?，”然后給烏龜套上一個很重的背殼。
（六年級，400字）。
烏龜小學(xué)二年級篇十二
家是成長的搖籃；家是溫馨、棲息的港灣；家是心靈休息的地方；家是一個可以分享快樂，分擔(dān)憂傷的地方；家是人生課堂中學(xué)不完的書，總之，我愛我家。
愛無處不在，只在于你會不會感受，在家里父母對我的愛最多。我小的時候每天下午放學(xué)都要去姑媽辦公室寫作業(yè)，所以每天下午五點多都要有人來接我，有一次，這一天正好下著大雨，媽媽比平時晚來了很久，看見她時，全身都濕了。我緊張地問了問她有沒有事,她為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了，我也不以為然,想不到等我早上起來媽媽已經(jīng)躺在了，我上床一問才知道媽媽是為了來接我回家才感冒的，我感到十分抱歉，于是就遞了一杯熱水給他，媽媽對我說：“不要緊?！蔽冶粙寢尩男袨樯钌畹母袆恿恕?/p>
家多么溫馨的字眼，一個寶蓋遮住外面的寒風(fēng)；一橫三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的人對家的眺望；一個豎鉤，是把全部緊緊聯(lián)系在一起。
小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個溫暖的家!
烏龜小學(xué)二年級篇十三
小時候（其實現(xiàn)在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。
剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。
時間長了，小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱?。它?jīng)常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣；有時它還昂著頭看著我，好像在說："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。
漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那么大。我問爸爸這是為什么，爸爸告訴我說，動物多數(shù)長得慢、壽命短，因為它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我?guī)砹丝鞓?，可它自己卻不開心。
第二天一大早，我?guī)е觚攣淼浇?，親手把它放進江水里?？粗觚敽芸煜г谒?，我流著淚喃喃自語："去吧，這才是你的家。"。
你是一個有愛心的孩子，能用心了解小烏龜?shù)南才?。在爸爸的啟發(fā)下，你學(xué)會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護小動物，我們的世界將會多么美好??！
小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)。可貴的是，小作者最后認(rèn)識到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。
烏龜小學(xué)二年級篇十四
我家有一只小烏龜，小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。
我很高興，回到家里我仔細(xì)的觀察了小烏龜，它的身體是綠色的；小小的身體外面有個硬硬的殼，上面刻著許多小格子，只比硬幣大一點點；小小的腦袋上有一對小小的眼睛，還有一個小小的短尾巴。
我每天都細(xì)心的給小烏龜喂吃的，但三天后小烏龜還是死了，我心里很難過，我哭了很久，我很自責(zé)自己沒有照顧好小烏龜。
經(jīng)過這次以后，我要更加愛惜小動物，等我長大有能力照顧小動物的時候再養(yǎng)小烏龜。
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烏龜小學(xué)二年級篇十五
我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個沉重的盔甲?？瓷先ズ孟穹礁窦堊龀傻囊粯?。
每天大概都能聽到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據(jù)我所知，應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個好玩呀！現(xiàn)在的魚都成精了，烏龜一動，仿佛地震來臨了一樣，所有魚兒分散開，找著自己的安全之地。有一次，一條魚被烏龜堵在縫里，我看它是走投無路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！
烏龜小學(xué)二年級篇十六
我家有一只小烏龜，他長得十分可愛，圓圓的外殼，軟軟的四肢，烏黑的眼睛。我十分喜愛他。我給他取了一個名字：小淘氣。你們一定會奇怪我為什么給他取這樣的名字因為他十分活潑，經(jīng)常在盆子里打滾經(jīng)常四腳朝天爬不起來。
后來我又買了一只烏龜，我把他們放在一起。到了吃飯的時候，我把烏龜食放進它們的家里，他們立刻搶了起來，小淘氣跳到了這只新來烏龜?shù)纳砩?，小淘氣成功吃到食物，另一只也不干示弱用爪子打他?頭超頑皮敗下陣來，他兩打得兩敗俱傷。我在網(wǎng)上查了一下關(guān)于烏龜?shù)馁Y料，說它們每天都要曬太陽，不然會生病。我立刻它們帶進陽臺，它們像出籠的小鳥一樣，它們伸長脖子這里看看，那里走走對這里的一切都很好奇，曬完太陽后我給它們來了點音樂，他們一動不動的感受著這音樂的魅力。給他們玩最后一個項目—漩渦：我先打一盆水，把手伸進水里快速轉(zhuǎn)20圈后再把烏龜放進去10秒，再把它們拿出后，他們左右搖晃，暈頭轉(zhuǎn)向的樣子好笑極了。
烏龜帶給我許多快樂。
烏龜小學(xué)二年級篇十七
今天下午，爸爸帶我到萊蕪去學(xué)跳舞，在回來的路上，看見有一位阿姨在賣小烏龜，我一下子就喜歡上它了，就纏著爸爸為我買了一只，高高興興帶回了家。
回家后，我把玻璃魚缸刷干凈，里面放了一些光滑的鵝卵石，又加了一點水，然后把小烏龜小心翼翼地放了進去。
小烏龜?shù)纳眢w呈橢圓形。后背上背著個大硬殼，殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經(jīng)?？s進殼里，露出來的時候，大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側(cè)，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長著四條粗壯的腿，平時和頭一樣也是縮在殼里。它還長著一條尖又細(xì)的小尾巴。
小烏龜謹(jǐn)慎、膽小，干什么都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時見四周無人，它便探出頭來張望、爬行，一見有人來又縮成一團。
瞧，這只小烏龜多么可愛！
烏龜小學(xué)二年級篇十八
星期五晚上，我和爸爸在下棋，媽媽和外婆在準(zhǔn)備晚飯。這時，外公從外面回來了。
剛進門，外公就大聲地說：你們看，今天我給曉磊買了個玩具！我們都很驚奇：是什么玩具呢？只見外公打開一個袋子。原來里面裝著兩只小烏龜。我連忙拿來了水盆，倒上水，把烏龜放了進去。小烏龜見了水，像是回到了家，它們歡快地游來游去。我在一旁看著小烏龜，心里別提多高興了！這時，媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過晚飯，我又急忙來到水盆邊，高興地和兩只小烏龜我的新朋友玩了起來。
時間過得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不舍地和好朋友說再見。
今天晚上我真開心！
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