健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應(yīng)重視它。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐？接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
文明美德伴我成長九年級篇一
毋庸置疑，我們生活在一個飛速發(fā)展的時代;不可否認，我們生活在一個物欲橫流的時代;不容辯解，我們也生活在一個文明迷茫的時代。這個時代的錯綜復(fù)雜，文明的迷茫無措，源于社會發(fā)展的快節(jié)奏和經(jīng)濟發(fā)展的超速度，人們對道德的要求、對文明的要求已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展，迷茫無措便是無法適應(yīng)高速發(fā)展“新常態(tài)”的表現(xiàn)。
我們面對多元發(fā)展的新常態(tài)，猶如戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩童一般，觀看著眼前的發(fā)展;猶如搖擺不定的賭徒一般，艱難地選擇價值觀。其實，不是時代發(fā)展太快，而是我們成長太慢。社會的多元化，與發(fā)展的新常態(tài)，常常導(dǎo)致人們在道德與利益方面產(chǎn)生價值沖突，更為隱蔽的是在文明與不文明價值選擇上的猶豫、便己、短視與滑坡。社會的發(fā)展、時代的變遷，都是由人類發(fā)展推動的、創(chuàng)造的，可面對新常態(tài)我們的行為、觀念、價值、道德、文明等等，卻顯得尤為滯后，也就意味著時代在呼喚，讓文明與成長相伴!
文明的成長，在于價值取向。文明之所以稱之為文明，就是要明辨是非、善惡、真假、美丑，而且要發(fā)自內(nèi)心的崇尚是、真、善、美，時時事事以此為準繩去決定我們的行為。具體要怎么做呢，其實24字社會主義核心價值觀已經(jīng)給出了答案，就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善……其實，文明的成長，文明的實現(xiàn)，說來也快，快到觀念一轉(zhuǎn)便可成熟，行為一變便是文明!
文明的成長，在于通情達理。不管是古之五常八德，還是今之核心價值觀，文明不文明，其實就看你所言所為的出發(fā)點。比如手中的垃圾，從利他的角度，你會考慮到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，潔凈環(huán)境的來之不易，甚至會考慮到環(huán)衛(wèi)工人在車來車往中保潔的驚險重重，你會嚴格按照文明的行為規(guī)范來行動，反之，你考慮的是自己的方便就可能會隨手亂扔，并帶來一系列的不文明效應(yīng)，從結(jié)果上及長遠影響上與前者相去甚遠，更與文明背道而馳!
文明，就在一瞬間。成長得快與慢，轉(zhuǎn)變得快與慢，都取決于每個人自己的內(nèi)心，當我們學會了設(shè)身處地的為他人、為后世著想的時候，或者意識到我們所做所為對他人、對社會的重要性的時候，就是真正的文明了。文明，其實是心靈的成長。人類，因科技文明而偉大，因社會文明而和諧，因心靈文明而美好!
文明美德伴我成長九年級篇二
這本書講述了許多古今中外的英雄人物，偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深深感動的是“保護環(huán)境，我的責任”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員――原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹，拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，五六萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，700多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水，農(nóng)民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。
曾經(jīng)美麗富饒的地球，想母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的.各種資源，由于人類的不斷破壞以及每年產(chǎn)生的大量的垃圾和廢氣，我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴酷的署旱澇等困擾著人類，現(xiàn)在，越來越多的城市開始喊“渴”?！肮鹆稚剿滋煜隆保F(xiàn)在的漓江大部分風河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美風光早已不復(fù)存在……在云南省，干旱重災(zāi)區(qū)，一噸河水就已賣到了50元，一個小鎮(zhèn)的小麥，農(nóng)作物幾乎顆粒無收，當?shù)厝嗣衩媪蠑嗉Z的危險。
“保護環(huán)境是我的責任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無私奉獻的精神，難道不知道我們?nèi)W習?是啊，綠色是生命的象征。保護地球、保護環(huán)境是我們每個人的責任。當我們?yōu)榱藗€人利益，準備砍伐樹木時，當我們?yōu)榱艘粫r的快樂，準備見他小草時，我們首先要想的是我們的生命，我們的責任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神!
文明美德伴我成長九年級篇三
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?，希望能夠帶給您幫助。
《文明美德，伴我成長》這本書，教會了我做人的道理，它讓我明白，生活中處處要以微笑面對;它讓我明白，生活中不可缺少講文明懂禮貌的人;它讓我明白，生活中并不是缺少美，而是缺少美的眼睛!
美德是這個世界上最美的心靈。有一次，我放學回家，看到這樣一幕——幾個高年級的學生邊走邊嗑瓜子，在他們身后，有一個大概6、7歲的小孩正在幫他們收拾瓜子殼，他們其中一個學生好像發(fā)現(xiàn)了他，轉(zhuǎn)過頭冷冷地說;“不用你清理!”那個小孩看了看他，似乎是想說什么，最終卻沒說出來。那個學生看他沒反應(yīng)，便罵了一句：“你妹的!撿破爛的小屁孩!”哼!一個學生的素質(zhì)居然沒有一個小孩的素質(zhì)高，真是天大的笑話!自從這件事過后，我才真正明白：擁有真正純潔心靈的還是孩子啊!
假如我是旅客，我寧愿住進只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館，也不愿住進設(shè)備一流而缺少微笑的旅館。這句話是我的。
座右銘。
它讓我懂得微笑是無言的禮貌;微笑可以打動一個人的心靈生活不可以缺少微笑。世上沒有絕對幸福的人只有不肯快樂的心。用微笑面對生活開心了自己打動了他人。笑可以讓你贏得整個世界!讓我們一起——笑著面對生活!
一個人，如果沒有高尚的品質(zhì)，那么，那個人的結(jié)局必定是——失敗。既然我們生活在“禮儀之邦”，那何不做一個彬彬有禮的人呢?文明一小步，民族素質(zhì)一大步!如果沒有我們，哪來這個文明的社會呢?擁有美德，也就擁有了人生的智慧。美德，是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個春天。
文明和美德，是做人的基本。文明，應(yīng)該是美德的伴侶。美德，是這個世界上惟一不會凋謝的花朵。
文明美德伴我成長九年級篇四
今天是周末，我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長》一書。真是一本好書，越讀越有滋味，使我廢寢忘食，使我深迷其中！特別是里面的“故事會”，有感動人心的，有震撼人心的，有激動人心的……內(nèi)容豐富、題材廣泛，我被感動著，我被震撼了，我也激動過。特別難忘《誠實守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個兒子，四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，當年恰遇一場百年不遇的超強臺風讓出海捕魚的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生，新買的鋼船也沉入大海。之后，債主上門討債，看到吳乃宜的境況，都覺得這筆債要不回來了。然而，77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！
這錢，我一定會還！”從此，吳乃宜一家拼命賺錢，省吃儉用。當時懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還！”時，他說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的.，我必須要還，現(xiàn)在不能反悔。”吳乃宜用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。誠信，這種美德表現(xiàn)在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠正直。正如張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義?！蓖瑢W們，讀一讀《文明美德伴我成長》這本書吧，就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣，做個講誠信的人，讓文明美德伴我們成長！
文明美德伴我成長九年級篇五
最近，在老師的指導(dǎo)下，我認真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書。書中告訴我們，我們偉大的祖國自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的“文明古國”。從這本書中，我懂得了許多做人的道理。因為我們是中國人，是擁有“文明古國，禮儀之邦”尊稱的中華民族，在幾千年的歲月流轉(zhuǎn)中，發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一沒變的便是文明禮儀，不但沒變，反而越來越敦厚，越發(fā)越蓬勃。
這本書最讓我感動的文章是《天堂里，你還是老師》，里面講了兩個敬愛的老師，在災(zāi)難中，為了幫助同學們逃生，不惜犧牲了自己的生命?！稐钌浦蓿韩I給家鄉(xiāng)滿山綠》，它講述了一位退休的老人，為了造福家鄉(xiāng)百姓，他放棄了去昆明安度晚年的機會，二十多年來，嘔心瀝血辦林場，給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳，把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的林業(yè)事業(yè)。
1943年的某一天，雷鋒因有事去天津，在車上，他看見一位孕婦著急地跺腳，他過去詢問：“你怎么這么著急？”“我車票丟了，現(xiàn)在又補不回來了，這可怎么辦呀！”雷鋒毫不猶豫，他把自己的車票給了孕婦，她激動地說：“謝謝你，你叫什么，在什么單位，住在哪里？”雷鋒客氣地說了聲不用謝，就急急忙忙的下車了。我們們應(yīng)該學習雷鋒的那種樂于助人的精神，他做好事不留名，不求回報。
一句“謝謝”“對不起”“打擾了”這類語句足以看出文明的范圍；不踐踏草坪，不在公共場所吸煙，不說臟話，文明就是如此，就是這么簡單。在與人交往中，文明是建立在友誼之上的.，是兩人彼此交往間的信念。對此，我頗有體會。記得四年級時，我與陳博文還不認識，但就是一件小事，微妙地改變了我們的關(guān)系：有一次我們在一起玩耍，因為玩的不太熟，所以大家都小心翼翼的。但是危險還是存在的。這不，陳博文不小心打到了我的后腦勺，因為種種原因，我沒打算怪罪于他，可他見了，連忙對我連說了幾個“對不起”。當時我就在心里對自己說：這個朋友值得交，因為他講文明，懂禮貌。從此我們變成了無話不說，親密無間的好朋友。
讀完了這本書，我下定決心，一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧?！贝蟛f：“我習慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了?！?/p>
或許我打小就勤奮好學，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學了，想起他我頓覺羞愧，則又認真起來。
我的生活很平淡，沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯――一個普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點家務(wù)活。文明美德，你也有。
文明美德伴我成長九年級篇六
“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心，對別人來說，就是多一份關(guān)愛;多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖”
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提起文明禮儀，我覺得生活中很多事都值得我們注意，值得我們學習，最簡單的行為：公交車上給老弱病殘讓座，拾起路邊的垃圾，幫助需要幫助的人。我們都是社會中的一份子，我覺得我們有義務(wù)、有責任繼承中國傳統(tǒng)尊老愛幼的美德，去關(guān)心身邊每一個需要關(guān)心的人。
我記憶猶新的'是有一次，和媽媽去外婆的家的路上，我們坐上了公交車，公交車上很多人，我和媽媽很幸運的有座位，很開心，車子慢慢的前行了。上車的人越來越多，上來一位抱著小孩子的阿姨，我心理一直在矛盾到底該不該給阿姨讓座，我覺得我應(yīng)該給阿姨讓座位，但是又想到這么熱的天到外婆家還有好遠，我要一直站著會很累，我就決定不給阿姨讓座了。車子一直前行著，但是我心情卻很內(nèi)疚，一直不敢抬頭看抱著孩子的阿姨，座位上面也一下感覺突然長滿了很多刺。我想了我是一名共青團員，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習，老師經(jīng)常說，幫助別人就是幫助自己，助人為樂，最后我還是決定給阿姨讓座。我走到阿姨面前說:“阿姨，您坐那里去吧”。阿姨笑了，車上的人都朝我投來贊許的目光，我害羞的低下了頭。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。要是我們都這樣做，怎會給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?要是我們都獻出一點，奉獻一點，我們的世界將變得更加美麗。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事的習慣，我們才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
文明美德伴我成長九年級篇七
三月份，老師給我們班的每一個同學發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細反復(fù)地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見?？傊?，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學習，相信偉大的祖國明天會更加美好！
文明美德伴我成長九年級篇八
中國，一個歷史悠久的文明古國。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了焰爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦?！闭\實、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多文明美德，沒有被歷史遺忘，古風把他們從遙遠的古代吹到現(xiàn)代，再次展現(xiàn)在人們的面前。
說到寬容，我不得不說，自古以來，心胸狹窄都是小人氣量的表現(xiàn)，而寬容則是君子風范的體現(xiàn)。
大家一定知道我國古典名著《三國演義》中的周瑜吧！他就是心胸狹窄，容不得諸葛亮的才華勝過自己，百般算計。先是讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，后是設(shè)計想殺掉劉備。結(jié)果，諸葛亮不費吹灰之力就從曹操那兒得到十萬支箭，還用錦囊妙計令周瑜賠了夫人又折兵，最后被諸葛亮氣得吐血而死。除了周瑜，歷史上還有很多像他這樣的人，例如龐涓。龐涓和軍事家孫臏是同學，兩人都拜同一位老師學習兵法。后來龐涓到魏國做了大官，但又怕孫臏勝過自己，在魏王面前誣告孫臏，還令人把孫臏變成殘疾，最后落得個拔劍自刎的下場。
這些人都是心里容不了別人，嫉妒心太強，最后都令人唾罵。但是，凡事都有兩面性，有心胸狹窄的人，也有心胸寬廣的人。
“將相和”中，趙國大將軍廉頗非常瞧不起比他職位還要高的上卿藺相如。澠池之會，勞苦功高的藺相如理應(yīng)加官進爵?？闪H就是不服氣，憑什么他藺相如沒有上過戰(zhàn)場，沒有經(jīng)歷生死，職位竟然比我還高。他還當街攔路，當堂譏笑藺相如的身份低賤。如此種種，要是別人，肯定咽不下這口氣?？墒翘A相如呢？廉頗攔路時，他就退讓，嘲笑他時，藺相如不與爭辯。也許旁人會認為，藺相如是個膽小怕事的人，其實并不是。澠池會上，他與秦王辯論得唇槍舌劍，針鋒相對，絲毫沒有害怕。比起廉頗，藺相如又怎么會怕他呢？他之所以這樣忍讓，是因為藺相如知道，秦王不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如啊！如果他們不和，秦王就會乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。藺相如的忍讓不是膽小，而是顧全大局，深明大義。后來，廉頗知道藺相如一再忍讓他的原因后，便背著荊條向藺相如請罪，最終兩人成為一對好朋友，這就是附近請罪的故事。
有時候，寬容不是軟弱更不是屈服。小不忍則亂大謀。退一步海闊天空。寬容也許會關(guān)系到一個國家的安危，可見寬容何等重要。
說完寬容，接著談孝順。大家一定聽過孔融四歲讓梨，黃香九歲溫席的故事吧。孔融才四歲就懂得謙讓，讓哥哥姐姐拿大的梨。黃香九歲時，就知道孝順父母。冬天，為了不讓父親睡在冰冷的席子上，就用自己的體溫把席子溫暖，多么感人哪！
中國人一向以“百善孝為先”為宗旨。父母養(yǎng)育了我們，付出了許多汗水，我們就應(yīng)該知恩圖報，孝順父母。
記得有一次我得了風疹，媽媽整天為我忙來忙去。清晨，她就頂著寒風去菜市場買魚、雞蛋，來燉魚湯給我補身體。每頓飯都要從四樓送到二樓，再從二樓送回四樓，反反復(fù)復(fù)。我的眼睛濕潤了，媽媽為了我的健康，不辭辛苦。我也深刻體會到父母對我的愛。正如書上所說“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。我也下定決心，要努力學習，在生活中體諒父母、關(guān)系父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動中。
親愛的同學們，仔細觀察一下，那生活中的點點滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎？如果人人都講文明，人人爭做好公民，那社會不就更美好了嗎？讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直陪伴我們茁壯成長！
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文明美德伴我成長九年級篇九
泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖**親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時間里，作為21世紀的新一代小學生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員，勤奮學習，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象，全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當遇到困難時，我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使，積極樂觀向上！
在我們心中，都希望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓?！钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當?shù)亩鬃恕＿€要對人坦誠相待，彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花；比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學生，我們依然需要“苦心人，天不負?！钡暮阈?，我們們也應(yīng)具備“有志者，事竟成?！钡囊懔?。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。
俗話說：“知是行之始，行是知之成。”當看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時，當聽到同學們口出臟話時，我們是否應(yīng)該上前制止？我們每一個人都有責任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮艷！
文明美德伴我成長九年級篇十
說到好說書，不得不提《文明美德伴我成長》，這本具有魔力的書，如同一杯回味無窮的咖啡，讓我沉醉。為什么這么說呢？哈哈，如果想聽仔細分解，就請聽我慢慢道來！
文明美德——和我們的生活息息相關(guān)，它能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德，我從“你知道嗎”欄目里，了解了世界從古至今博大精深的文化，從“故事會”里讀到了許多感人、搞笑的故事，從“知識站”里收獲了無窮的快樂……讓我品嘗到了豐盛的“營養(yǎng)大餐”，每一次閱讀，我總是恨不得全部讀完，很快，這本書被我“啃”完了，而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍，不久，我的大腦里便裝滿了無窮的知識，是大家公認的“小博士”，這個稱號，還要感謝《文明美德伴我成長》嘞！
《文明美德伴我成長》，想象的翅膀，帶我在天空中自由翱翔，去探索世界中的奧妙！
文明美德伴我成長九年級篇十一
我讀了一本書，名字叫《》。它讓我知道了在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明，為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時遇到了臺風，船沉了。不少債主都來要債，于是老人把24萬元的保險，加上打撈上來的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬元，一分也沒留下，全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時別人告訴他子債不必父還，但他說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔?！庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng)，最后通過自己的努力終于把債還清了。他的行為感動了許多人，也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
文明美德伴我成長九年級篇十二
我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
可想而知，文明美德是多么重要，它不像閃閃發(fā)光的金子，卻比金子還要珍貴。
記得，那是一個風和日麗的星期六，我和奶奶一起上街買菜，坐在寬敞的公共汽車上舒服極了，我望著外面迷人的景色，不由地呆住了，突然車門一開把我驚醒了，一看是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿皺紋的老奶奶，老奶奶上車后，看座位人滿了，就站在座位最前排的地方。車開的越來越快，不由地搖起來，看看老奶奶，也已經(jīng)站不住了，忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶，讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當時，我驚呆了，自己感到十分羞愧，我和叔叔同樣是人，為什么他能讓座，而我不能？然而，我明白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心，關(guān)愛，這樣才能讓世界充滿溫暖。
前面的路已為我們鋪好，下一步，就是我們要頑強地走下去。讓我們的校園更美麗，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
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文明美德伴我成長九年級篇十三
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里，結(jié)束了本學期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對于我來說，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經(jīng)給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
文明美德伴我成長九年級篇十四
當我認真讀完《文明美德、伴我成長》小學生讀本后,內(nèi)心感到非常得自豪。中華民族悠悠5000多年的歷史，不僅有燦爛的歷史文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱之為“文明古國、禮儀之邦”。
讀本從古人的四大發(fā)明到神州七號載人飛船成功登月，從歷史名人到抗震小英雄，通過歷史古人、當代偉人、著名學者、外國科學家、普通老百姓的具體事例，圖文并茂、形象生動地告訴我們勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、講習禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼便是一種美德。一天在奶奶家吃完晚飯，我和媽媽乘公共汽車回家，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易等到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在旁邊，手里還提著一大包東西，看上去非常吃力，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一位懂事的好孩子！”。媽媽也給了我一個微笑，一路上我雖然站著，但是心里卻美滋滋的，像喝了蜜茶一樣。通過這件小事我懂得了幫助別人的同時，自己也得到了快樂。
我們每個人心中都有一個遠大的理想，為了實現(xiàn)理想，我們認真、刻苦地學習文化知識。大家想過沒有，僅僅成績好，行么?回答是：不行！我們首先要學會做人，要養(yǎng)成良好的行為習慣，孝敬父母，尊敬師長、尊重每一個人。對待自己、對待家人、對待朋友，對待他人，對待社會，都要以“小學生10個好習慣”來要求自己，讓我們大家從自我做起，從點滴做起，讓文明美德繼續(xù)傳揚！
文明美德伴我成長九年級篇十五
讀了《文明美的伴我成長》這本書的時候，我時而感動，時而震撼，時而憤怒，時而惋惜。這本書分為五個單元：“文明的歷程”、“文明的內(nèi)涵、“文明的外延”、“實踐美德”、“復(fù)興中華”。
人們常常說“歷史是人創(chuàng)造的”。其實，我認為，是“歷史創(chuàng)造了人”。有怎樣的歷史，就會創(chuàng)造出怎樣的人性，影響怎樣的社會。對于文明的歷程，只有開始，沒有結(jié)束。而我們活著，不僅僅是為了一日三餐，也不是為了銅臭，是為了靈魂永存。做個有靈魂的人！
文明的內(nèi)涵是什么？于是我翻開了第二章。書上告訴我，“文明保障人的生存、安全、歸屬、尊重和自我實現(xiàn)，主張自由、民主、人權(quán)和公義等。文明表現(xiàn)著人類普通的行為和成就?！币簿褪钦f，文明分為兩類，一是行為，二是成就。
比如說南丁格爾，出生在貴族家庭，卻甘愿放下身份，去救濟那些戰(zhàn)爭中受傷的人們，減少了死亡率。她的工作讓她終身不嫁，但卻改變了一個世界。這本是人性的一種偉大啊，她的文明就在于為了生命的尊嚴。我想在她心中，每個人的生命都是平等的。她用行為讓我理解了文明。
我們的國家有5000多年的歷史，我們的國家是聞名世界的文明古國，我們的國家創(chuàng)造了燦爛的民族文化。這些偉大的成就足以讓每個國人自豪驕傲。但是，人總是要向前看的，我們應(yīng)該用自己的行為來延續(xù)文明的歷史。余秋雨說過：“社會公德，是社會的血液和呼吸?！彼裕覀兊墓乱庾R是不可丟失的！一個人的道德，足以證明個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
除了公德意識，還有就是要勵志勤學。人類的一切文明成就都以知識這一形式傳承下來的。為了我們的文明，首先就要養(yǎng)成學習中的好習慣，我立志要養(yǎng)成以下學習習慣：1、主動學習的習慣；2、及時完成學習任務(wù)的習慣；3、各學科全面發(fā)展、不偏科的習慣；4、預(yù)習的習慣；5、認真聽講的習慣；6、上課主動回答問題的習慣；7、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣；8、上課記筆記的習慣；9、課后復(fù)習的習慣；10、階段復(fù)習的習慣。這樣，我才能有優(yōu)異的成績，才能傳承文明。
其實文明美德可以表現(xiàn)在很多地方，可以表現(xiàn)在小事上，可以表現(xiàn)在大事上，可以表現(xiàn)在集體上。小小的一個細節(jié)，或一個動作，都可以侮辱一個國度的榮譽，可見文明禮儀非同凡響。
倘若你失去了金錢，沒關(guān)系，你還可以再掙；倘若你失去了一次有利機會，沒關(guān)系，你可以再去爭取。但是，你若失去了文明，那你便是一個徹底失敗的人，無論做什么也不會有所作為的！所以，我呼吁：讓我們每個人都做到文明吧！就像《文明風》中寫的那樣：
“文明風像明亮的鏡子，照出了和諧美麗，照出了世界最美的情味。文明風美麗了我們的言行，美化了我們的生活，我們都變得很美。我們?yōu)槲拿髟鎏砉廨x，我們在文明風中放飛……”
文明美德伴我成長九年級篇十六
《文明美德伴我成長》是關(guān)于道德品質(zhì)的一系列書，這當中，都是一些關(guān)于成功背后的艱辛或人與人間道德品質(zhì)的故事。在這之中，有《勤奮?堅強》、《感恩?愛心》與《誠信?謙虛》等10本書。其中，我對《感恩?愛心》中的《小偷》一文深有感觸。
你見過把錢塞到其他人衣袋里的人嗎？文中講述的就是這樣的人，一位囊中羞澀的大學青年，他要去外地大學，找出一張5盧比的鈔票坐車。他站到了一位年輕作家的跟前，突然，一個年輕人發(fā)現(xiàn)這位作家把手伸進那位大學青年的衣袋里，因此發(fā)生了爭論。后來，這位青年發(fā)現(xiàn)自己的衣袋里多一張50盧布的鈔票，原來，作家把這張50盧布的鈔票塞到青年的衣袋里。
愛心在人與人之間，這種愛心不需要歌頌，不需要贊賞。因為這是發(fā)自他內(nèi)心的幫助，做好事不留名一直是被人們傳揚的美德，其實善良本身不需要宣傳，當時，那位作家把錢塞給青年時，他一定認為，自己只是在做自己該做的事。其實，幫助一個人不需要種種回報。但是，在奉獻點點愛心時，一定會得到平時得不到的敬仰與贊嘆。
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