人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系?？偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？免費(fèi)提供大量范文。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇一
你們好！
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應(yīng)為xxx年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇二
新時(shí)代學(xué)校初一、高一的同學(xué)們：
告別以前的母校，你選擇了新時(shí)代;告別你從前的幼稚，你走向了成熟，當(dāng)你昂首闊步走進(jìn)新時(shí)代時(shí)，你踏上了人生的另一個(gè)征途?；蛟S你會(huì)迷惘，或許你會(huì)感傷，但你千萬(wàn)不要失望?？障吨?，請(qǐng)到書(shū)籍中去尋找你的方向。
校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富師生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，本學(xué)期學(xué)校的閱覽室將對(duì)全校師生開(kāi)放。為此，學(xué)校投入大量資金購(gòu)置了各類(lèi)書(shū)籍充實(shí)閱覽室。但“舊書(shū)不厭百回讀”，所以我校決定舉行一個(gè)“舊書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)，倡議初一、高一全體師生(老生上學(xué)期已經(jīng)捐獻(xiàn))行動(dòng)起來(lái)，每人捐獻(xiàn)一本舊書(shū)，多捐不限。
捐書(shū)具體辦法如下：
1、捐書(shū)范圍：除課本外，凡思想內(nèi)容健康向上的各類(lèi)文學(xué)作品、科普讀物、輔導(dǎo)用。
2、保管辦法：屆時(shí)我們將你們的捐書(shū)制作一頁(yè)封面，注明捐書(shū)人的姓名、班級(jí)、愛(ài)。
好、捐書(shū)贈(zèng)言，好讓每一位看過(guò)你的好書(shū)的同學(xué)記住你的善舉;。
3、捐書(shū)時(shí)間：20xx年11月10月――20xx年11月18日;。
4、捐書(shū)方式：以班為單位，并由學(xué)校出具“接受捐書(shū)證明”;。
5、最終去向：當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)，你可以選擇帶走你的好書(shū);也可以選擇將她留在學(xué)校。
作為一個(gè)永久的紀(jì)念。今后母校將永遠(yuǎn)歡迎你回到母校尋找中學(xué)時(shí)代的足跡。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更多，獻(xiàn)出你們的至愛(ài)吧!捐出好書(shū)一本，你將有萬(wàn)卷精典的回報(bào);舍魚(yú)翅而熊掌兼得，何樂(lè)而不為?行動(dòng)起來(lái)吧!新時(shí)代的老師、同學(xué)們!
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇三
又是一年似火的初夏，青春洋溢的你們即將告別大學(xué)生活。四年里，你們?cè)鲩L(zhǎng)聰明才智、見(jiàn)證社會(huì)發(fā)展、感受自身成長(zhǎng)、尋找人生目標(biāo)。現(xiàn)在，你們即將步入社會(huì)，開(kāi)拓新的人生事業(yè)，迎接全新考驗(yàn)。在這里，我們向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝賀!
在此，我們真誠(chéng)地歡迎你們報(bào)名參加西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃，感受新西部、體驗(yàn)新生活、實(shí)現(xiàn)新成長(zhǎng)!到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部共同組織實(shí)施的鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向西部基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作項(xiàng)目。八年來(lái)，我校已有50多名大學(xué)生志愿者用智慧和汗水耕耘西部沃土、奉獻(xiàn)貧困地區(qū)，他們高揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)踐行青春的誓言。他們投身西部基層建設(shè)，傳播現(xiàn)代文明，有的登上講臺(tái)、教書(shū)育人，成為遞薪傳火的人民教師;有的精益求精、治病救人，成為白衣天使;有的在田間地頭、學(xué)以致用，為西部帶去農(nóng)業(yè)科技知識(shí);有的扎根基層、勤奮工作，成為老百姓貼心信任的鄉(xiāng)村干部;有的面對(duì)危難、義無(wú)反顧，積極投身抗震救災(zāi)。在西部遼闊而廣袤的土地上，到處閃動(dòng)著他們青春的身影，留下了他們奮斗的足跡。
改革開(kāi)放以來(lái)，受地緣等因素的影響，我省東西兩翼和北部山區(qū)，較珠三角地區(qū)而言發(fā)展的速度不快，20xx年9月開(kāi)始，團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省人事廳聯(lián)合實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃，7年來(lái)全省共有700多名大學(xué)生志愿者到韶關(guān)、河源、梅州、清遠(yuǎn)、揭陽(yáng)、汕尾等6個(gè)市的山區(qū)縣，包括16個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣開(kāi)展志愿服務(wù)工作。他們深入基層，踏實(shí)做事，勤勉敬業(yè)，成為推動(dòng)山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的一支重要力量。
20xx年西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃報(bào)名工作從4月19日開(kāi)始，至5月20日結(jié)束。
在祖國(guó)西部、廣東山區(qū)，有遼闊的天空、雄奇的山川、有熱情豪爽、勇敢質(zhì)樸的人民，有西部、山區(qū)對(duì)人才的渴求，有西部、山區(qū)人民對(duì)你們的信賴(lài)與期盼，還有貧困地區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。選擇志愿服務(wù)西部，服務(wù)山區(qū)，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事;用生命的七十分之一，營(yíng)造一個(gè)人生的奇跡”。
對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生而言，選擇去西部、去山區(qū)都是一次新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在那里，你們將獲得施展才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)。那里也有十分貧困的地方，有許多想象不到的困難和考驗(yàn)。在那里，你們既會(huì)感受成功的喜悅，也會(huì)經(jīng)受生活的磨煉，甚至直面失敗與挫折的挑戰(zhàn)。但是，我們堅(jiān)信，在這一段奉獻(xiàn)的經(jīng)歷中，你們將收獲寶貴的精神財(cái)富，提升職業(yè)技能和自我發(fā)展能力，奠定今后事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們，期待你加入西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃志愿者兵團(tuán)來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)選擇，那里的明天將變得更加美好!因?yàn)檫@個(gè)選擇，你們的青春將更加壯麗!
共青團(tuán)韶關(guān)學(xué)院委員會(huì)。
韶關(guān)學(xué)院西部計(jì)劃項(xiàng)目辦公室。
20xx年5月10日。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇四
四年前我們懷著對(duì)大學(xué)生活的夢(mèng)想和憧憬，來(lái)到工程學(xué)院。在環(huán)境幽美的校園里、操場(chǎng)上、圖書(shū)館度過(guò)了春春無(wú)悔的美好時(shí)光。而今，我們即將踏上征途，幾多留戀，幾多期許。
送人玫瑰，手有余香。把那些沉淀著厚重的的記憶、見(jiàn)證才華、彌散書(shū)香的書(shū)藉留下吧，留給學(xué)弟學(xué)妹，留下的不僅僅是物質(zhì)形式，還有凝聚的內(nèi)涵與力量，還有工院學(xué)生一代又一代傳承的奮發(fā)進(jìn)取。相信每一位同學(xué)都希望自己的愛(ài)書(shū)能在渴望求知的.人們中傳遞，讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華和體現(xiàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。“圖書(shū)漂流”，傳遞的是文明、愛(ài)心與知識(shí)。慷慨將感召每個(gè)讀者，都有一顆善良純真的心靈，激勵(lì)更多的人構(gòu)建我們共同的精神家園，筑就高雅的校園文化，撐起知識(shí)的晴空。
1、捐書(shū)的范圍為輔導(dǎo)考研等用書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍和中外名著、雜志等方面的書(shū)，新書(shū)舊書(shū)均可。
2、所捐書(shū)籍完好、干凈，內(nèi)容健康、積極向上，適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
3、可以寫(xiě)上簡(jiǎn)短的雋語(yǔ)，與每個(gè)看到這本書(shū)的讀者共同分享心得。
可以個(gè)人或班級(jí)名義捐贈(zèng)，數(shù)量不限。
20xx年6月3日。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書(shū)中心和信息中心，豐富的藏書(shū)有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下!捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
閱覽室接受師生的捐書(shū)，捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，名著、輔導(dǎo)書(shū)、小說(shuō)等均可，我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍，尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激--書(shū)將感激您;將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您!
每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)!
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位，集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書(shū)，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
起始時(shí)間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇六
全鎮(zhèn)廣大黨員干部：
大家好！
“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書(shū)繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書(shū)是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。
為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）圖書(shū)室的圖書(shū)種類(lèi)，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，本著充分利用閑置書(shū)籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書(shū)倡議：
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書(shū)須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2、各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書(shū)內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書(shū)目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)上工作單位、姓名，也可題寫(xiě)贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。
4、捐贈(zèng)圖書(shū)以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類(lèi)為主，各類(lèi)期刊、雜志及教科書(shū)不在捐贈(zèng)之列。
5、各村、各站所指定專(zhuān)人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類(lèi)整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)文旅辦，聯(lián)系人：黃安平，聯(lián)系電話(huà)：），并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6、集中捐贈(zèng)點(diǎn)設(shè)在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書(shū)，按照新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書(shū)籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書(shū)籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書(shū)籍將通過(guò)圖書(shū)室惠澤社會(huì)，您的書(shū)香將在新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）永久傳遞！
袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府。
20xx年7月22日。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇七
四年前我們懷著對(duì)大學(xué)生活的夢(mèng)想和憧憬，來(lái)到工程學(xué)院。在環(huán)境幽美的校園里、操場(chǎng)上、圖書(shū)館度過(guò)了春春無(wú)悔的美好時(shí)光。而今，我們即將踏上征途，幾多留戀，幾多期許。
送人玫瑰，手有余香。把那些沉淀著厚重的的記憶、見(jiàn)證才華、彌散書(shū)香的書(shū)藉留下吧，留給學(xué)弟學(xué)妹，留下的不僅僅是物質(zhì)形式，還有凝聚的內(nèi)涵與力量，還有工院學(xué)生一代又一代傳承的奮發(fā)進(jìn)取。相信每一位同學(xué)都希望自己的愛(ài)書(shū)能在渴望求知的人們中傳遞，讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華和體現(xiàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。“圖書(shū)漂流”，傳遞的是文明、愛(ài)心與知識(shí)?？犊畬⒏姓倜總€(gè)讀者，都有一顆善良純真的心靈，激勵(lì)更多的人構(gòu)建我們共同的精神家園，筑就高雅的校園文化，撐起知識(shí)的晴空。
一、捐書(shū)要求：
1、捐書(shū)的范圍為輔導(dǎo)考研等用書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍和中外名著、雜志等方面的書(shū)，新書(shū)舊書(shū)均可。
2、所捐書(shū)籍完好、干凈，內(nèi)容健康、積極向上，適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
3、可以寫(xiě)上簡(jiǎn)短的雋語(yǔ)，與每個(gè)看到這本書(shū)的讀者共同分享心得。
二、捐書(shū)方式：
可以個(gè)人或班級(jí)名義捐贈(zèng)，數(shù)量不限。
三、捐書(shū)起始時(shí)間：20xx年6月3日。
四、聯(lián)系部門(mén)：讀者服務(wù)部(圖書(shū)館二樓)聯(lián)系電話(huà)：
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇八
各位老師，各位
同學(xué)
:早上好！
風(fēng)風(fēng)
雨
雨，暮暮朝朝，花開(kāi)花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。今天我站在這里，代表的是我們雙橋小學(xué)
六年級(jí)的全體同學(xué)，我們想借助六一兒童節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是如此的漫長(zhǎng)，可是對(duì)于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。盡管對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還有最后一個(gè)月可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，穿過(guò)時(shí)光隧道，回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感恩。六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執(zhí)著追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無(wú)知，剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)，是老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂(lè)，同悲同傷。在此，我們?cè)俅沃x過(guò)老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與支持。(全體同學(xué)鞠躬，謝謝老師！)
六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信和依賴(lài)。小學(xué)六年的
生活
讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。六年里，我們有悲傷，有歡笑，有成功，有遺憾。一到
五年級(jí)
的同學(xué)們，我們特別想對(duì)你們說(shuō)1.
珍惜
小學(xué)時(shí)光，養(yǎng)成好習(xí)慣上課做小動(dòng)作，會(huì)讓我們養(yǎng)成不注意的壞習(xí)慣，現(xiàn)在是課堂上，說(shuō)大了，我們以后干
什么
都會(huì)不注意，打個(gè)比方，同樣是一節(jié)課，有的同學(xué)能收獲十個(gè)知識(shí)，而有的只是收獲了一個(gè)或沒(méi)有，我想過(guò)了這一節(jié)的差距，一次次的差距，才使我們和優(yōu)秀者拉得越來(lái)越大，等我們?cè)傧胱肪秃茈y了。養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易，養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難，不過(guò)一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們收益終身。同學(xué)們，我們干什么都要認(rèn)真，高效率地完成任務(wù)才是人才。哪怕是寫(xiě)一次作業(yè)，六年級(jí)里有的同學(xué)一次作業(yè)也沒(méi)有讓吃過(guò)良，有的同學(xué)卻作業(yè)都交不上。這是為什么呢？我們?cè)谛∈律弦獓?yán)格要求自己，切忌物以善小而不為。我們班有的同學(xué)就是要求自己，一二年級(jí)時(shí)還名列前茅，這兩年就成了落在后面的學(xué)生了。
2.積極參加活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)校為我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，這些都是老師精心為我們策劃的，是希望我們能在活動(dòng)中提高自己，鍛煉自己?；顒?dòng)中會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐中，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉出許多能力和斗志。有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谝院蟮?p>
學(xué)習(xí)
生活中就不怕了。久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)將才能當(dāng)上元帥，只會(huì)紙上談兵的將士，永遠(yuǎn)只是一事無(wú)成。同學(xué)們，你們一定要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，留下美好的回憶爭(zhēng)做一名各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。3.講禮貌，講文明最重要
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么最重要呢？我想應(yīng)該是個(gè)人的文明素質(zhì)吧，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么我們這個(gè)才是真正提高了。
在學(xué)校沒(méi)有良好紀(jì)律的同學(xué)，就可能目中無(wú)人，擾亂
班級(jí)
制度的。將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，可能專(zhuān)干違反規(guī)章制度的事。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助著我們提高自身的心理素質(zhì)，美化我們的修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何做用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成材。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。從我做起，從每一件小事做起。讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們可
愛(ài)
、美麗的校園
。現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。在與母校相處最后一個(gè)月里，我們定當(dāng)分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們?cè)谛@里磨礪，明天，我們定當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國(guó)的棟梁之材為榮！
謝謝大家！
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
又是一年似火的初夏，青春洋溢的你們即將告別大學(xué)生活。四年里，你們?cè)鲩L(zhǎng)聰明才智、見(jiàn)證社會(huì)發(fā)展、感受自身成長(zhǎng)、
尋找
人生目標(biāo)?，F(xiàn)在，你們即將步入社會(huì)，開(kāi)拓新的人生事業(yè)，迎接全新考驗(yàn)。在這里，我們向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝賀！在此，我們真誠(chéng)地歡迎你們
報(bào)名
參加西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃，感受新西部、體驗(yàn)新生活、實(shí)現(xiàn)新成長(zhǎng)！到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部共同組織實(shí)施的鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向西部基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作項(xiàng)目。八年來(lái)，我校已有50多名大學(xué)生志愿者用智慧和汗水耕耘西部沃土、奉獻(xiàn)貧困地區(qū)，他們高揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)踐行青春的誓言。他們投身西部基層建設(shè)，傳播現(xiàn)代文明，有的登上講臺(tái)、教書(shū)育人，成為遞薪傳火的人民教師；有的精益求精、治病救人，成為白衣天使；有的在田間地頭、學(xué)以致用，為西部帶去農(nóng)業(yè)科技知識(shí)；有的扎根基層、勤奮工作，成為老百姓貼心信任的鄉(xiāng)村干部；有的面對(duì)危難、義無(wú)反顧，積極投身抗震救災(zāi)。在西部遼闊而廣袤的土地上，到處閃動(dòng)著他們青春的身影，留下了他們奮斗的足跡。
改革開(kāi)放以來(lái)，受地緣等因素的影響，我省東西兩翼和北部山區(qū)，較珠三角地區(qū)而言發(fā)展的速度不快，2003年9月開(kāi)始，團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省人事廳聯(lián)合實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃，7年來(lái)全省共有700多名大學(xué)生志愿者到韶關(guān)、河源、梅州、清遠(yuǎn)、揭陽(yáng)、汕尾等6個(gè)市的山區(qū)縣，包括16個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣開(kāi)展志愿服務(wù)工作。他們深入基層，踏實(shí)做事，勤勉敬業(yè)，成為推動(dòng)山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的一支重要力量。
在祖國(guó)西部、廣xx區(qū)，有遼闊的天空、雄奇的山川、有熱情豪爽、勇敢質(zhì)樸的人民，有西部、山區(qū)對(duì)人才的渴求，有西部、山區(qū)人民對(duì)你們的信賴(lài)與期盼，還有貧困地區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。選擇志愿服務(wù)西部，服務(wù)山區(qū)，不是享樂(lè)，也不是受苦，而是“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事；用生命的七十分之一，營(yíng)造一個(gè)人生的奇跡”。
對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生而言，選擇去西部、去山區(qū)都是一次新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在那里，你們將獲得施展才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)。那里也有十分貧困的地方，有許多
想象
不到的困難和考驗(yàn)。在那里，你們既會(huì)感受成功的喜悅，也會(huì)經(jīng)受生活的磨煉，甚至直面失敗與挫折的挑戰(zhàn)。但是，我們堅(jiān)信，在這一段奉獻(xiàn)的經(jīng)歷中，你們將收獲寶貴的精神財(cái)富，提升職業(yè)技能和自我發(fā)展能力，奠定今后事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們，期待你加入西部計(jì)劃、山區(qū)計(jì)劃志愿者兵團(tuán)來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)選擇，那里的明天將變得更加美好！因?yàn)檫@個(gè)選擇，你們的青春將更加壯麗！
各位家長(zhǎng)：
大家好，再過(guò)二個(gè)月，我們的孩子將迎來(lái)他們?nèi)松械谝淮萎厴I(yè)考試。在關(guān)心和幫助他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們深感語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
英語(yǔ)
輔導(dǎo)資料不足。為了讓孩子們復(fù)習(xí)好小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)，讓他們?yōu)檫M(jìn)入初中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們聯(lián)合倡議：購(gòu)買(mǎi)部分復(fù)習(xí)資料以供孩子復(fù)習(xí)！ 大家如贊同我們的倡議，請(qǐng)簽上你們的大名。
倡議人：家長(zhǎng)委員會(huì)代表：熊芳珍、周桂蘭、舒花、王惠紅 簽名欄：
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇九
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在xx縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話(huà)書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話(huà)書(shū)?！边€有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話(huà)書(shū)，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話(huà)書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話(huà)書(shū)，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)?！睂W(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福?。?/p>
一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！
捐書(shū)地點(diǎn)：
地址：
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的桃源居民、社會(huì)各界愛(ài)心人士：
你們好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口，好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
當(dāng)您在家整理書(shū)柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給您智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久。
4月22日，桃源路社區(qū)舉辦“捐出一冊(cè)書(shū)奉獻(xiàn)一片情”捐書(shū)活動(dòng)，讓我們把閑置的書(shū)籍捐出來(lái)吧!讓曾伴您成長(zhǎng)，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書(shū)給他人世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，讓他人受益，同時(shí)也使您的精神境界得到升華。
歡迎廣大居民、社區(qū)各界愛(ài)心人士們前來(lái)捐贈(zèng)，我們將登記造冊(cè)，并妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源打造社區(qū)“愛(ài)心書(shū)屋”，豐富居民的文化生活，提高居民綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型、文化型社區(qū)。
流動(dòng)的是書(shū)本，傳遞的是溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起獻(xiàn)出我們的愛(ài)!
捐贈(zèng)要求：1.捐贈(zèng)的圖書(shū)為內(nèi)容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材及課外讀物、資料等。2.七成新以上。3.沒(méi)有破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
集中捐書(shū)時(shí)間：20xx年4月22日--4月30日。
捐書(shū)地點(diǎn)：桃源路社區(qū)(常年接受捐贈(zèng))。
捐贈(zèng)聯(lián)系人：吳丹。
桃源路社區(qū)。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的小朋友們：
親愛(ài)的小朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
我們需要各類(lèi)內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無(wú)缺頁(yè)、污損、涂畫(huà)的書(shū)籍。
捐書(shū)接收時(shí)間：即日起至4月21日(周四)
捐書(shū)接收地點(diǎn)：中糧祥云社區(qū)居委會(huì)
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書(shū)庫(kù)于20xx年9月22日正式掛牌成立，其根本目的有：1希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書(shū)以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);2是在支持環(huán)保方面,舊書(shū)的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。
為此，書(shū)庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在20xx年6月的首次捐書(shū)活動(dòng)中全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書(shū)，使書(shū)庫(kù)有了第一次新鮮血液的輸入，現(xiàn)書(shū)庫(kù)存有各種讀物達(dá)到500本(冊(cè))，但有些書(shū)籍存在數(shù)量不足、種類(lèi)貧乏、有些教科書(shū)也已經(jīng)改版而不適用于新生等等情況。以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書(shū)籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書(shū)庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的眼神!讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)!
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快!
附：捐書(shū)方式:請(qǐng)?jiān)?0xx年6月 5日晚九點(diǎn)前把要捐的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門(mén)口，自強(qiáng)隊(duì)將于當(dāng)晚專(zhuān)門(mén)派人上門(mén)收集，另外5日、6日白天在躍進(jìn)南36、37棟宿舍樓下會(huì)設(shè)有收集點(diǎn)。
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的員工：
您好！
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書(shū)閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門(mén)武裝圖書(shū)室。
為了使前期圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！边@段話(huà)精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書(shū)室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
#這次捐書(shū)活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱(chēng)及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書(shū)香氣息！
山東**集團(tuán)
20xx年**月**日
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的二(2)班全體同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話(huà)書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話(huà)書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話(huà)書(shū)，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話(huà)書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話(huà)書(shū)，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)。”學(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
捐書(shū)地點(diǎn)：xxx
地址：xx
親愛(ài)的朋友們：
他們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書(shū)不足以改變孩子們的人生與未來(lái)。可是，你我的一本書(shū)，你我的一份愛(ài)，也能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個(gè)沒(méi)有用完的舊本，都會(huì)激起他們眼中希望的火花。
一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。朋友們，請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心!贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
請(qǐng)加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書(shū)中，寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛(ài)隨同你的書(shū)一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡，讓一張張開(kāi)心的笑顏，在你的愛(ài)心中綻放!
需求:
1.書(shū)籍類(lèi)： 教輔 字典 課外書(shū)
2.文具類(lèi)： 文具盒 書(shū)包 本子
3.文體類(lèi)： 球類(lèi) 跳繩 棋類(lèi) 益智類(lèi)
4.教具類(lèi)： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類(lèi)： 實(shí)驗(yàn)用具 課桌椅 玩具
畢業(yè)班捐書(shū)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
一腔豪情酬壯志，四載耕耘筑夢(mèng)圓。離別在即情難卻，留取書(shū)香傳德馨。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們畢業(yè)離校，即將開(kāi)啟新旅程之際，我們真誠(chéng)地希望你將曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，贈(zèng)與需要這些書(shū)籍的學(xué)妹學(xué)弟們。感恩回饋母校，情懷守望祝福，你的一次饋贈(zèng)，傳遞著溫暖，流溢著祝福、飽含著期冀。
學(xué)校將把你所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍進(jìn)行登記造冊(cè)，并免費(fèi)發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓你閑置的書(shū)籍得到充分的利用。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。希望廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)，捐書(shū)贈(zèng)愛(ài)，讓愛(ài)心傳遞，讓情感延續(xù)!
一、捐書(shū)時(shí)間：即日起至6月15日。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：各學(xué)院指定地點(diǎn)。
四、書(shū)籍要求：
1.專(zhuān)業(yè)課和公共必修課的書(shū)籍;。
2.書(shū)籍整潔干凈，完整無(wú)損，字跡清晰，無(wú)涂鴉;。
3.可以在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下你的名字或贈(zèng)言。
五、捐贈(zèng)方式：
各學(xué)院自行安排時(shí)間和地點(diǎn)集中或日常接收畢業(yè)生捐贈(zèng)的書(shū)籍，并登記造冊(cè)。
一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心。畢業(yè)生同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，捐出你的書(shū)籍，分享你的溫暖吧!
學(xué)生工作部(處)資助中心。
20xx年5月13日。
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