總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和樣本，但要保持自己的思考獨(dú)立性。小編精心挑選了幾篇總結(jié)范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時(shí)無(wú)非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人，介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累。可是三四天后他就回家，所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶，一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過(guò)去了，我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯?；仡欉@半個(gè)月的文員生活，真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會(huì)了我不少。
和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個(gè)朋友，俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛！
做端茶倒水這些雜活時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料，工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼啊！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短，轉(zhuǎn)眼即過(guò)，可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí)，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí)，很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也即將開(kāi)始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
**型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)
風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)，cad練習(xí)，機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
實(shí)踐總結(jié)：
金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問(wèn)的`話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
回憶起這個(gè)或許是人生中最后一個(gè)暑假，我覺(jué)得自己過(guò)得還是很充實(shí)的。
剛放假的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心，畢竟在家的感覺(jué)和在學(xué)校是完全不同的，說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)：不用自己去整理日常的瑣事，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂?？蛇@好日子沒(méi)過(guò)幾天我就感覺(jué)呆不住了，一個(gè)是太無(wú)聊了，整天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學(xué)校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過(guò)不慣安逸生活的。另一個(gè)就是我想買臺(tái)筆記本電腦，方便工作學(xué)習(xí)。
于是乎，我和我的同學(xué)相約去找工作。我們來(lái)到鎮(zhèn)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，一看見(jiàn)招工告示就進(jìn)去詢問(wèn)?？墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店，進(jìn)去問(wèn)了大堂經(jīng)理，她說(shuō)可以招你們，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始招工，你們到7月11號(hào)再來(lái)。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)這種招聘經(jīng)歷，就知道了一天7小時(shí)工作時(shí)間，40元基本工資，也沒(méi)問(wèn)要不要先填表、留個(gè)聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說(shuō)你們估計(jì)沒(méi)戲，我當(dāng)時(shí)還不以為然了。日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼到了11號(hào)。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店，找那個(gè)經(jīng)理，結(jié)果她不在。另一個(gè)經(jīng)理（具體做什么的不知道，姑且也稱他為經(jīng)理）跟我們說(shuō)“昨天已經(jīng)招滿了啊，你們?cè)趺唇裉觳艁?lái)？”我當(dāng)時(shí)就懵了，我說(shuō)我們和另一個(gè)經(jīng)理說(shuō)好今天過(guò)來(lái)的，她說(shuō)今天才開(kāi)始招人的。他就問(wèn)我們有沒(méi)有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個(gè)經(jīng)理可沒(méi)讓我們填啊，我們沒(méi)轍了，只能撤退。
結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。
回到家，我爸說(shuō)你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂(lè)的說(shuō)“沒(méi)了”。我爸笑著說(shuō)“就知道你搞不定，我?guī)湍阏伊藗€(gè)和你專業(yè)對(duì)口的工作，去不？”那時(shí)候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快來(lái)不及了，時(shí)間不等人啊，暑假就這么長(zhǎng)。于是我又向爸爸仔細(xì)問(wèn)了下具體情況，得知那家廠是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)叔叔開(kāi)的，是我爸爸的老朋友。我想認(rèn)識(shí)的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。
來(lái)到這家廠，我一看，嘿！熟悉，有我學(xué)過(guò)的普通車床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。
這活說(shuō)容易吧也容易，說(shuō)累人吧也確實(shí)累。因?yàn)橐环矫嫠梢宰苫?，可另一方面要眼睛不?？春?，不能鉆錯(cuò)，速度要掌握好，慢了沒(méi)效率，快了容易斷，而且不是鉆一兩個(gè)，而是近千個(gè)啊，那可不是隨便做個(gè)幾個(gè)小時(shí)的事情，做了3天，我終于把那些工件全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車床吧。”我心想儀表車床是什么東西，怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊。這第二天，我過(guò)去一看，竟然是和兩只課桌那么大的車床，我還以為是什么先進(jìn)東西呢，那機(jī)床竟然是用手拉來(lái)控制進(jìn)給速度和尺寸的，我還給它起了個(gè)別名：“拉拉車”。話說(shuō)我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個(gè)月有余啊，真的是又無(wú)聊又累人。到了后來(lái)，終于把那些可惡的工件“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了，那東西我還沒(méi)學(xué)，他們編好程序，我則當(dāng)起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工件放進(jìn)去，按鈕一按，坐著喝口水，過(guò)會(huì)它就做好了。當(dāng)時(shí)我就想我開(kāi)學(xué)學(xué)數(shù)控的時(shí)候一定要學(xué)好它，出來(lái)工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種，后來(lái)我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^(guò)裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長(zhǎng)這么大沒(méi)做過(guò)重活，一直在爸媽的大樹(shù)下乘涼。這家廠里一個(gè)月有一次聚會(huì)，到飯店吃的，平時(shí)請(qǐng)人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了3斤），這些都是比較不錯(cuò)的待遇了，我想一般廠里沒(méi)這么好的水平吧。
做了一個(gè)多月后我就回家休息了，筆記本買好了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說(shuō)實(shí)話還是挺想念學(xué)校生活的，可惜啊，這是最后一年了，之后就要實(shí)習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來(lái)工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會(huì)的心理準(zhǔn)備，我覺(jué)得這種經(jīng)歷對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，你即將用得到的財(cái)富。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
準(zhǔn)備不足，責(zé)任不明，秩序混亂，現(xiàn)場(chǎng)救火，總算結(jié)束。
我們隊(duì)的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開(kāi)始，就很少有人在群里說(shuō)話，我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事，我就通知下，必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無(wú)的事情，我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中，也不強(qiáng)求大家去看。一開(kāi)始就很散漫吧，但我從來(lái)不覺(jué)得這是不足，只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室，我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。
整個(gè)夏令營(yíng)的時(shí)間還是很緊湊，如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧，不然真的會(huì)很趕，當(dāng)然如果沒(méi)有提前準(zhǔn)備一不必要緊張，要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
學(xué)校不希望我們出游，這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了，所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯，然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō)她要來(lái)負(fù)責(zé)，她已經(jīng)寫好了策劃開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量，達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上，大家開(kāi)始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng)，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧，我當(dāng)時(shí)一開(kāi)始還是很堅(jiān)持自己的原則覺(jué)得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán)，那就還是交換課程，因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說(shuō)了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺(jué)得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過(guò)最后，還是換成了看電影。心得體會(huì)志愿者們覺(jué)得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對(duì)孩子們也不一定有意義；同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個(gè)孩子，需要時(shí)間。不過(guò)至今我都覺(jué)得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試，什么都不知道。
那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽(yáng)大，所以剛開(kāi)始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外，后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式由我來(lái)發(fā)言，我是一個(gè)不接地氣的人，沒(méi)說(shuō)幾句，幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。（開(kāi)幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我當(dāng)初應(yīng)該問(wèn)問(wèn)隊(duì)友怎么說(shuō)話）領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí)，每個(gè)班都很有秩序的走來(lái)，每個(gè)班都聽(tīng)志愿者的話。我沒(méi)有想過(guò)我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺(jué)得是志愿者放縱了他們，從沒(méi)想過(guò)自己要怎么去做，示范下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河，剛剛準(zhǔn)備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了?，F(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒(méi)準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開(kāi)心，我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來(lái)傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來(lái)。這里有一點(diǎn)需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱，看到好玩的就停不下來(lái)，比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說(shuō)的開(kāi)始比賽。熱門思想?yún)R報(bào)因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。（這點(diǎn)我完全沒(méi)有想到）。
一、我們總是想的太理想，以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合，忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開(kāi)始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。
二、不管什么活動(dòng)，總有人不喜歡，會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體，也不要說(shuō)孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競(jìng)爭(zhēng)，志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績(jī)，而不要只是在一旁說(shuō)加油。
實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開(kāi)心就不錯(cuò)了，如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)那會(huì)更好。工作總結(jié)我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好，除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒(méi)有正常進(jìn)行外，我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來(lái)負(fù)責(zé)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
自x月x日我加入xx工廠以來(lái)，這場(chǎng)暑假的實(shí)踐已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，我作為一名大學(xué)生，卻走進(jìn)了的社會(huì)，來(lái)到了工廠的崗位上體會(huì)作為一名社會(huì)員工的生活。
在對(duì)我而言這樣陌生的一個(gè)環(huán)境里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)后悔。但每次在實(shí)踐中堅(jiān)持下來(lái)。努力的突破自己的困境的時(shí)候，我得到的收獲也是十分豐厚的。
這次在社會(huì)的經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己在社會(huì)的工作和生活能力，更提升了自身的思想意志，鍛煉了自身的抗壓力，學(xué)會(huì)了責(zé)任、信心，已經(jīng)自我提升的精神。以下是我對(duì)實(shí)踐期間的總結(jié)報(bào)告：
此次社會(huì)實(shí)踐既然利用了寶貴的暑假時(shí)間，那么我自然都打算要好好的努力一番，讓自己的的這趟不算白來(lái)。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的自身目標(biāo)總結(jié)。
1.開(kāi)闊眼界，累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生，社會(huì)始終對(duì)我們都蒙著一層面紗。雖然我們終將走出校園的環(huán)境，但我希望能更早為自己做好社會(huì)準(zhǔn)備，讓自己能對(duì)社會(huì)有一定的基本認(rèn)識(shí)。
2.嘗試工作，賺取第一桶金。
在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢并不罕見(jiàn)，但能真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻不多。趁著這次的假期時(shí)間，我希望能為自己儲(chǔ)備一些資金，也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān)。
3.感受生活，測(cè)試自身能力。
都說(shuō)社會(huì)生活難，工作壓力大，但沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)，對(duì)于這些他人傳言我們始終無(wú)法知道自己的情況究竟如何。為此，我而已希望能從實(shí)踐中體會(huì)壓力，了解自己現(xiàn)在的真實(shí)情況。
在進(jìn)入社會(huì)之后，我首先感到的是“寬廣”，社會(huì)圓遠(yuǎn)比我想象的寬闊，而即使是我們這樣的學(xué)生，在社會(huì)中的選擇也有很多。
在經(jīng)歷了一番迷茫之后，考慮到自身是為了鍛煉自己吃苦耐勞的能力。我最終決定在工廠鍛煉自己，從繁瑣的工作中，測(cè)試自己的能力和決心。
實(shí)習(xí)期間，因?yàn)楣S正缺人手，所以我很輕松的就加入了這里。作為暑假的臨時(shí)工，我主要的職責(zé)就是服從領(lǐng)導(dǎo)安排，哪里有需要就往哪里安排。因此，在這段時(shí)間里，我站過(guò)流水線打掃過(guò)車間環(huán)境，也的體會(huì)過(guò)去搬運(yùn)貨物或是簡(jiǎn)單的測(cè)試工作。雖說(shuō)聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜，但因?yàn)樽陨淼哪芰徒?jīng)驗(yàn)原因，處理的都是一些基礎(chǔ)的事情。而且在這樣的體會(huì)下，我也更全面的體會(huì)了工作的環(huán)境，收獲了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
回顧這次的工作，我確實(shí)感受到了工作的辛苦和繁忙，甚至有些忙碌的時(shí)候，都忍不住想要離開(kāi)。但現(xiàn)在的我，還只是在社會(huì)的基礎(chǔ)層面，今后真正走進(jìn)社會(huì)，還會(huì)遇上更多的困難，也再?zèng)]有輕易離開(kāi)社會(huì)的機(jī)會(huì)。所以我堅(jiān)持了下來(lái)，并提升了自己的意志和能力。相信這份經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)給我今后的人生帶來(lái)許多益處。未來(lái)，我定會(huì)更加努力，取得更好的人生！
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我學(xué)院的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)體企業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
終于迎來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑假。
在走進(jìn)大學(xué)前，我雄心勃勃的對(duì)我父親說(shuō)：在大學(xué)里我要自力更生，我要靠自己的雙手和自己的大腦來(lái)賺取我的生活費(fèi)。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，除了期末的幾天兼職，在這一年的大學(xué)生活里，我沒(méi)有出去工作過(guò)，沒(méi)有兼職經(jīng)歷，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不能不算是個(gè)很大的遺憾，也是我沒(méi)有勇氣的一個(gè)見(jiàn)證。
這個(gè)暑假，學(xué)校要求學(xué)生要參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求，脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年時(shí)間里，我沒(méi)參加任何部門，也沒(méi)當(dāng)上班委，這對(duì)于我的能力的提升也是個(gè)很大的阻礙，所以我想知道社會(huì)與學(xué)校的差別，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)大大的堅(jiān)定了我的想法?；顒?dòng)形式的豐富為我提供了很大的舞臺(tái)，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，校里校外貼著的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強(qiáng)的專業(yè)性要求，要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，像我這樣的在校大學(xué)生，而且還是晚放假的大學(xué)生所能干的就只有酒店雜工，街道發(fā)傳單促銷之類的工作了。我挨個(gè)公司挨個(gè)店的去問(wèn)，但如我所說(shuō)，要暑假工的公司或店實(shí)在是少之又少。失望的差點(diǎn)放棄，最后終于在親戚的幫助下在一家公司當(dāng)個(gè)普通的工廠女工。
每天我早早的到公司，認(rèn)真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來(lái)的，很多事情都不熟悉，難免會(huì)犯錯(cuò)，不是弄反了標(biāo)簽便是忘記加入什么東西。犯錯(cuò)之后，旁邊的阿姨便開(kāi)始對(duì)我冷嘲熱諷，拿我是大學(xué)生來(lái)嘲笑，我著實(shí)委屈。我努力的不去在意那些話，只是更加努力的做我的'工作，然而我發(fā)現(xiàn)，不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺(jué)得這就是社會(huì)與學(xué)校的區(qū)別了吧。我覺(jué)得自己應(yīng)該主動(dòng)的去搞好人際關(guān)系，慢慢的融洽了好多。
很快的為期一個(gè)月的打工生活結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月，還是有許多值得回憶的東西。有個(gè)大媽很有趣，雖然她是個(gè)打掃衛(wèi)生間的，但是她不以此為恥，每天打扮的很時(shí)尚，談吐風(fēng)趣，見(jiàn)到我瘦，便跟我講中醫(yī)之道。
在我的打工生活中，我明白了許多。在日常的工作中“上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過(guò)程中，我們要懂得沒(méi)有人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑槟阕鍪聻槟愀冻龅模覀円弥粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲。己所不欲勿施于人。與人交往，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的感情。無(wú)論是做任何事，都要記得要有主動(dòng)性和積極性。對(duì)任何事情都要負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，沒(méi)有人會(huì)不喜歡認(rèn)真的人。學(xué)會(huì)與周圍的人分享你的快樂(lè)，懂得理解別人，關(guān)心別人。朋友是一個(gè)隱形的財(cái)富，要懂得珍惜。
人不管在哪里，自信都是不可缺少的一項(xiàng)。我們要學(xué)會(huì)相信自己，相信自己有能力干好每一件事。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有專業(yè)技能沒(méi)關(guān)系，只要你有足夠的信心，足夠的努力，相信自己的能力不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，專業(yè)技能是學(xué)出來(lái)的。有自信才會(huì)更有活力更有精神。
社會(huì)是一所綜合性大學(xué)，在此磨練能更加鍛煉人的意志，使人變得更強(qiáng)，我要在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。我期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
宜化集團(tuán)作為以煤礦、磷礦、電石、電力等為主要材料的高耗能化工生產(chǎn)企業(yè)，無(wú)論是出于經(jīng)濟(jì)效益還是社會(huì)效益方面考慮，都必須走資源循環(huán)利用和企業(yè)循環(huán)式生產(chǎn)的發(fā)展之路。從xx年起，宜化公司開(kāi)始以節(jié)能技術(shù)為核心，建立多途徑節(jié)能體系。意思調(diào)整合成氨原料路線，實(shí)施粉煤成型氣化技術(shù)，用相對(duì)廉價(jià)的粉煤代替價(jià)格較高的塊煤為原料生產(chǎn)合成氨，大幅降低了生產(chǎn)成本。xx年宜化公司共生產(chǎn)80萬(wàn)噸合成氨，年節(jié)約優(yōu)質(zhì)塊煤104萬(wàn)噸，僅此一項(xiàng)每年可減少原料成本支出約1.24億元。二是加強(qiáng)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的顯熱和潛熱回收，通過(guò)合成氨三氣回收、硫酸廢熱回收和自備電廠熱電聯(lián)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)能量梯級(jí)和分級(jí)利用來(lái)最大限度的節(jié)能降耗。
以合成氨三氣回收為例。合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生大量的造氣吹風(fēng)氣、合成弛放氣、脫碳放空氣，業(yè)內(nèi)稱為“三氣”。其中含有大量高燃燒熱能的氣體成分。燃燒后溫度高達(dá)1200攝氏度的煙氣送余熱鍋爐產(chǎn)蒸汽，生產(chǎn)的高壓蒸汽用于發(fā)電，發(fā)電后的低壓蒸汽送生產(chǎn)使用，按照能量梯級(jí)利用原理，實(shí)現(xiàn)了能量的最優(yōu)化利用。公司投入上億元資金，先后建起了11套余熱回收和發(fā)電裝置，年副產(chǎn)蒸汽200萬(wàn)噸，年發(fā)電量達(dá)1.6億千瓦時(shí)，年降低成本近2億元。此項(xiàng)技術(shù)在合成氨生產(chǎn)中的推廣運(yùn)用，不僅大幅減少了煤炭、電力等資源的消耗，同時(shí)還大大減少了一氧化碳等有害氣體的排放污染。
宜化合成氨生產(chǎn)產(chǎn)生的造氣爐渣仍含有一定的熱值，年產(chǎn)量有60萬(wàn)噸。針對(duì)這一情況，公司將這些爐渣再次用于循環(huán)流化床鍋爐燃燒產(chǎn)熱發(fā)電。而聚氯乙烯生產(chǎn)中副產(chǎn)的電石渣是一種比較難利用的固體廢物，他們投資3000多萬(wàn)引進(jìn)美國(guó)孟山都公司動(dòng)力波電石渣煙氣脫硫技術(shù)，對(duì)電廠煙氣進(jìn)行脫硫除塵凈化，不僅實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，而且解決了我國(guó)燃煤電廠脫硫運(yùn)行費(fèi)用高的難題，運(yùn)行成本控制在0.025元/千瓦時(shí)以下。此外還與下游可利用這些廢渣的水泥廠、磚瓦廠進(jìn)行聯(lián)合開(kāi)發(fā)，每年通過(guò)廢渣的綜合利用可為企業(yè)增效4000萬(wàn)元。
在生產(chǎn)方面宜化已經(jīng)做得不錯(cuò)，而人事是她的另一大亮點(diǎn)。
管事必先管人，管人必先管思想。
xx年，宜化的效益處于低谷，員工對(duì)干部的能力和人品信任程度很低，干部認(rèn)為員工的素質(zhì)差，難以管理，而各種小道消息和謠言也在企業(yè)內(nèi)部恣意流傳。面對(duì)種種現(xiàn)象，上任伊始的蔣遠(yuǎn)華大刀闊斧進(jìn)行改革，利用各種宣傳措施，在干部職工中掀起了思想大討論，統(tǒng)一了宜化干部和職工的價(jià)值觀，為企業(yè)的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想輿論基礎(chǔ)，宜化文化的核心價(jià)值觀“實(shí)事求是、從嚴(yán)治廠、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”也在實(shí)踐中逐步形成。
宜化正是憑借著以人為本的宜化文化在短短的幾年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。站在新的起點(diǎn)上，宜化人沒(méi)有因今天的輝煌而忘卻明天的使命，發(fā)展才是硬道理。面向新的征程，宜化提出了“構(gòu)筑中國(guó)百?gòu)?qiáng)，打造百年宜化”的響亮口號(hào)。哈佛大學(xué)教授約翰.科特在《企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)》一書中指出：“企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有這種大的作用?！薄胺e跬步以致遠(yuǎn)，納百川而自華”，我們有理由相信，宜化文化將以其強(qiáng)勁的生命委百年大業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劉訓(xùn)軍。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，雖然是累的腰酸背痛，卻也是滿心歡喜的，要說(shuō)從這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了點(diǎn)什么驚天動(dòng)地的東西也不算是夸大其詞，畢竟，像我這樣一個(gè)土生土長(zhǎng)的城市人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)坐落在郊區(qū)的工廠長(zhǎng)什么樣子，更別提那些化廠了。這次，我終于見(jiàn)識(shí)到化工廠的廬山真面目了。
想像中的化工廠無(wú)非是幾個(gè)大煙囪，整天廢氣滿天，方圓百里除了工廠的工人就再也見(jiàn)不著人了。實(shí)際上這里盡管同樣有煙囪卻不是那么的烏云密布，可以說(shuō)宜化改變了我對(duì)化工廠專門污染環(huán)境的偏見(jiàn)。宜化不僅為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝斯ぷ鲘徫?，也在一定程度上拉?dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)說(shuō)，宜化對(duì)面賣拉面的小吃店年收入竟高達(dá)十萬(wàn)元，這比一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的年薪還要高，讓人聽(tīng)了驚訝不已!
宜化的企業(yè)文化是我們此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的重中之重，畢竟，像宜化這樣一個(gè)當(dāng)初瀕臨破產(chǎn)的化工廠在短短幾十年的時(shí)間里就成長(zhǎng)為一個(gè)中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)，它所產(chǎn)生的一系列故事都很值得我們?nèi)ニ伎?，去回味。我們探尋宜化的企業(yè)文化，從它的管理理念中尋找切入點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)小到一個(gè)生產(chǎn)小組大到公司部門與部門間均存在著一種比較管理的模式。在這種先進(jìn)的管理模式的依托下，先進(jìn)的管理理念得以實(shí)施。員工從基層到高層都存在著一種積極向上，客觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，怪不得，經(jīng)常有員工主動(dòng)加班，幾個(gè)車間比著干活，員工的積極性極大的發(fā)揮出來(lái)，這也造就了宜化今天所取得的輝煌。歷史永遠(yuǎn)都是歷史，宜化過(guò)去那種發(fā)不出工資的尷尬歷史一去不復(fù)返了，輝煌持續(xù)上演著，可以想象，不用再過(guò)多久，宜化人提出的.“六大任務(wù)”必將實(shí)現(xiàn)。
與大三的學(xué)長(zhǎng)一樣，我也有很多感觸，理論化學(xué)與化工廠生產(chǎn)的區(qū)別和聯(lián)系到底是什么?這是在來(lái)這里實(shí)踐前我思考的一個(gè)問(wèn)題。而今天，當(dāng)我滿懷激動(dòng)離開(kāi)這里時(shí)，我想我已經(jīng)找到答案了。
化工廠中的生產(chǎn)運(yùn)用的僅僅只是非常簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式，很少有復(fù)雜的反應(yīng)過(guò)程，也許，乍一看，一個(gè)初中生就能解決全部問(wèn)題，但是，細(xì)細(xì)研究起來(lái)，還真不是那么容易。
既然是生產(chǎn)效率問(wèn)題不能不提，如何加快反應(yīng)速率，如何減少反應(yīng)損失等等，這都是需要非常專業(yè)的知識(shí)來(lái)解決的問(wèn)題，而這些問(wèn)題就不能單一一個(gè)初中生的知識(shí)水平能衡量得了的。
雖然這次實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境艱苦但收獲很大，感悟頗深，加深了我對(duì)化工行業(yè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后就業(yè)的抉擇上有很大的幫助。同時(shí)，我也了解到了我國(guó)優(yōu)秀的化工企業(yè)的發(fā)展方向，對(duì)樹(shù)立自身理想起了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)的作用。
很高興能參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，也讓我再一次認(rèn)識(shí)到好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)的艱巨任務(wù)。
張星星。
這次社會(huì)實(shí)踐在大家的共同的努力下結(jié)束了。雖然不能說(shuō)有什么卓越的成果，但自己的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)還是有的。
在我們到宜昌的時(shí)候已經(jīng)是大雨傾盆了，接著又坐車到宜化廠區(qū)。一路風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大家的衣服是濕了又干，干了又濕。等到宜化大家已經(jīng)的疲憊不堪了，再到找到旅館，每個(gè)人估計(jì)都精疲力盡了。在如此艱苦惡劣的條件下，大家沒(méi)有放棄，看到的只是堅(jiān)定和堅(jiān)持。有如此堅(jiān)定的毅力和決心，我們一定會(huì)有所得。
到的第一天我們主要是休息、分組和工作的具體安排。大家主要是養(yǎng)好精神，為以后的工作做好準(zhǔn)備。接著第二天我們對(duì)宜化進(jìn)行了總體的參觀，了解了各個(gè)工藝的具體分布。由于我們沒(méi)有進(jìn)行安全培訓(xùn)，所以我們不能進(jìn)入廠區(qū)做具體的觀察和了解。當(dāng)然我們對(duì)廠區(qū)有了大體的認(rèn)識(shí)，了解了各個(gè)部分的作用。接著就是對(duì)宜化安環(huán)部模塊組長(zhǎng)的采訪。通過(guò)采訪我們了解到了宜化在安環(huán)方面所做的工作。該模塊組長(zhǎng)是個(gè)健談的人，她和我們一起討論企業(yè)的發(fā)展，還給我們講述為人處世的問(wèn)題，給了我很深的印象。當(dāng)前的熱門話題就是可持續(xù)發(fā)展，以及安全環(huán)保方面的問(wèn)題。那么建設(shè)對(duì)環(huán)境友好的企業(yè)當(dāng)然會(huì)得到大家的支持。而對(duì)環(huán)境友好當(dāng)然也就有利于可持續(xù)發(fā)展，這才是發(fā)展的正確方向。宜化在這方面所做的工作也是卓有成效的。據(jù)我們后來(lái)對(duì)周圍居民的調(diào)查了解，改革以前環(huán)境很差，在工廠周圍都有很強(qiáng)的刺激性氣味的氣體。而改革以后周圍環(huán)境得到了很大的改善，居民也反應(yīng)確實(shí)是有了很大的變化。在我們采訪安環(huán)模塊組長(zhǎng)韓穎的時(shí)候也了解到，在改革以后還沒(méi)有發(fā)生一起投訴案件。這對(duì)一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)確實(shí)難得。同時(shí)宜化的發(fā)展也給周圍居民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。這就達(dá)到環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
另外一個(gè)給我深刻印象的是宜化舉辦的關(guān)于企業(yè)文化的講座。我那時(shí)才真正體會(huì)到了宜化激情的企業(yè)文化。富有激情的話語(yǔ)，豐富多彩的條幅都是企業(yè)文化的體現(xiàn)。在良好的文化氛圍中，全員才能達(dá)到從認(rèn)知到認(rèn)同的轉(zhuǎn)變。有了文化的認(rèn)同，那么才有了統(tǒng)一的價(jià)值觀。這恰恰就是企業(yè)得以發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。建設(shè)一流的企業(yè)，文化是主要的支撐。正如所說(shuō)的，一流的企業(yè)必然有良好的企業(yè)文化。宜化正在向著一流的企業(yè)發(fā)展，那么建設(shè)企業(yè)文化則應(yīng)放到一個(gè)重要的位置。文化與經(jīng)濟(jì)是相互促進(jìn)的關(guān)系，只有企業(yè)文化的繁榮才會(huì)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)的騰飛。正如主持人所說(shuō)的，企業(yè)文化的繁榮需要一個(gè)好的文化主導(dǎo)者，而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人則應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這一主導(dǎo)者的責(zé)任。如此那么一所好的學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)校文化，文化才能“化”人。我想華工的學(xué)校文化應(yīng)該就是良好的學(xué)習(xí)氛圍吧。
實(shí)踐結(jié)束了，但是我們的努力還要繼續(xù)。實(shí)踐所得必然會(huì)成為我們以后求學(xué)路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。給我感觸很深的當(dāng)然是大家頑強(qiáng)的意志，宜化艱苦創(chuàng)業(yè)的決心、以人為本的管理理念，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼佌伣虒?dǎo)。那么實(shí)踐是有所得的，此行無(wú)憾。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
暑假期間，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們小分隊(duì)一行七人來(lái)到**中學(xué)，中文系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。在這里，我們進(jìn)行為期一周（7月**日至7的月**日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果十分明顯。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我始終被一些精神感動(dòng)著，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、被困的只有物質(zhì)，而不是精神
在我們到達(dá)***中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。
在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見(jiàn)到了校長(zhǎng)，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎，給了我們又一種難言的感動(dòng)。
在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦，一間十平見(jiàn)方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的?jiǎn)單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì)，但她們沒(méi)有布偶，沒(méi)有化妝鏡，她們的床單上自然也沒(méi)有維尼小熊。
據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無(wú)法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的。
走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦，工作總結(jié)《中文系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒(méi)有電扇，一頂都沒(méi)有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。
我們的到來(lái)，引起孩子們一陣騷動(dòng)，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。
孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)震撼我的心靈。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅(jiān)毅的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的！
二、帶來(lái)的不僅是物質(zhì)，更重要的是一種精神的傳遞
實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)間，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。
課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂(lè)愛(ài)好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來(lái)，建設(shè)家鄉(xiāng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛(ài)的，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子，沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過(guò)，這次我看到了，我聽(tīng)到了，我也感受到了。
雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國(guó)家的號(hào)召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報(bào)！
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
在黨的十八大、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際，我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題，帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽(yáng)縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽(yáng)縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開(kāi)始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
驕陽(yáng)似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開(kāi)。1、收集了山陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，人文，地理等方面信息，并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等，做到經(jīng)濟(jì)，安全，詳盡，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷;制作好宣傳所需標(biāo)語(yǔ)，旗幟等，寫好宣傳材料。同時(shí)，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)策劃書、調(diào)查問(wèn)卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題，邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
7月11日，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研，我們11人在沒(méi)有老師的帶隊(duì)的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng)，開(kāi)始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。
在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午，我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì)上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，提出問(wèn)題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
悠長(zhǎng)的暑假結(jié)束，看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情，我知道，他們肯定度過(guò)了一個(gè)非?？鞓?lè)、非常有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷，告訴我他們的新鮮見(jiàn)聞。這些一張張熱情的面孔，給了我們老師非常多的感動(dòng)，讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效。
“快樂(lè)小義工”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的初衷是結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)的力量，為未成年人提供更為寬廣的體驗(yàn)舞臺(tái)，更的體驗(yàn)內(nèi)容，讓未成年人在每一次實(shí)踐活動(dòng)中能有一些真實(shí)感受，在心靈上有所觸動(dòng)，情感上有所升華，思想上有所收獲，日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財(cái)富和成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)足跡?！蔽腋⒆觽冋f(shuō)，發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，有了愛(ài)心，誰(shuí)都可以發(fā)光，我們的一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，能帶給大家一個(gè)美好的生活環(huán)境，如果你覺(jué)得你自己在發(fā)光，心里就會(huì)非?？鞓?lè)?！痹诨顒?dòng)中，有些小義工不僅為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，思想境界也得到了提高。那些經(jīng)常與父母吵鬧的孩子，自從參加了小義工活動(dòng)后，他們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，再也不是以前的任性孩子了。
開(kāi)展了“孝敬父母，從小事做起”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生做到“四個(gè)一”。該活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持，孩子們?cè)诶L畫過(guò)程中增進(jìn)了和父母、親人的感情，懂得了孝順的深刻含義。
這個(gè)假期的作業(yè)，老師們已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，并不只在課本內(nèi)要求孩子們完成一定的書寫作業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)讓所有同學(xué)“動(dòng)起來(lái)”，積極參與到假期鍛煉身體活動(dòng)中。拋開(kāi)了單一的課本作業(yè)，孩子們對(duì)這次的作業(yè)特別有激情、有動(dòng)力。很多孩子利用假期，學(xué)會(huì)了游泳，一分鐘跳繩有很大進(jìn)步，跑步速度加快了，外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化，讓我們覺(jué)得特別高興。
暑假一開(kāi)始，就有多數(shù)孩子參加了英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。良好的英語(yǔ)氛圍，讓孩子們?cè)诩倨谝矝](méi)有忘記邊玩樂(lè)邊學(xué)習(xí)新知識(shí)。并且，孩子們還去到了省博物館參觀文物展，了解了契丹文化。
一個(gè)假期的休息，孩子們告訴了我一句話：只有快樂(lè)生活，才能快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望他們?cè)谛聦W(xué)期有全新的面貌！
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
此次社會(huì)實(shí)踐既然利用了寶貴的暑假時(shí)間，那么我自然都打算要好好的努力一番，讓自己的的這趟不算白來(lái)。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的自身目標(biāo)總結(jié)。
1.開(kāi)闊眼界，累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
作為學(xué)生，社會(huì)始終對(duì)我們都蒙著一層面紗。雖然我們終將走出校園的環(huán)境，但我希望能更早為自己做好社會(huì)準(zhǔn)備，讓自己能對(duì)社會(huì)有一定的基本認(rèn)識(shí)。
2.嘗試工作，賺取第一桶金。
在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢并不罕見(jiàn)，但能真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻不多。趁著這次的假期時(shí)間，我希望能為自己儲(chǔ)備一些資金，也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān)。
3.感受生活，測(cè)試自身能力。
都說(shuō)社會(huì)生活難，工作壓力大，但沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)，對(duì)于這些他人傳言我們始終無(wú)法知道自己的情況究竟如何。為此，我而已希望能從實(shí)踐中體會(huì)壓力，了解自己現(xiàn)在的真實(shí)情況。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)！
在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問(wèn)題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，詢問(wèn)其原因，概括起來(lái)主要有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失，。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買賣，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，太微不足道，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
做為一名在校生，報(bào)著服務(wù)社會(huì)，貼近社會(huì)，深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
40多天，走過(guò)了40多個(gè)不同的小區(qū)、花苑。由于要參加xxxx運(yùn)動(dòng)節(jié)的演出沒(méi)能走到最后，但我通過(guò)自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)其自身價(jià)值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)理論知識(shí)才是我們刻不容緩的事情。
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近八天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
久聞“青城天下幽”，今天算是親眼見(jiàn)到了。今天大部隊(duì)一起去爬青城山。雖然天公不作美，下起了大雨，但絲毫阻擋不住同學(xué)們?nèi)ヅ虑喑巧降南矏傊椤?/p>
我們是從青城山的后山進(jìn)入的，那條道路相當(dāng)?shù)钠閸缙D險(xiǎn)。有些石梯的坡度非常高，需要小心謹(jǐn)慎的攀登。感覺(jué)累是累，但是和大家在一起爬山，又在雨中，這種意境簡(jiǎn)直美好極了。爬行途中也忘不了拿出手機(jī)來(lái)拍美景，登高望遠(yuǎn)，薄霧繚繞，一片山清水秀的景象。沿山道面行，山花爛漫，飛瀑流泉不絕；峭壁懸?guī)r，天光云影一線。忽而棧道逶迤曲折，不見(jiàn)頭尾；忽而村落群山環(huán)抱，綠草如茵。
我們游覽了上清宮、祖師殿、朝陽(yáng)洞、真武宮、老君閣、天師洞等著名景點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了山頂---老君閣。站在最高點(diǎn)眺望，視野開(kāi)闊，身心在此刻放松著。經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們就開(kāi)始下山了，和另外一組會(huì)合。下山的道路相對(duì)平緩的多。在曲徑幽深，翠綠環(huán)抱中，城市的喧囂被淡去，塵世的污垢被洗滌與幽靜之中體會(huì)“青城天下幽”的韻味。
偶爾遇到兩三個(gè)背負(fù)貨物的老人從身邊路過(guò)，我姑且叫他們?yōu)楸成焦ぐ?。此時(shí)想起了小學(xué)課本里的一篇課文《挑擔(dān)夫》，講述的是游客去泰山旅游，可以叫他們幫自己把重物挑上山去，然后付一點(diǎn)費(fèi)用給他們。由于沒(méi)有運(yùn)送貨物上山的便道，只有依靠人力，一步一步將貨物運(yùn)到山上去。他們穿梭在蜿蜒崎嶇的道路上，眼睛堅(jiān)定有力的望著前方。歲月無(wú)情的在他們的那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，手背粗糙得像老樹(shù)皮，或許手心早就被幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨出了厚厚的老繭了。
我一直認(rèn)為，旅行在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。旅行其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)發(fā)現(xiàn)與享受的過(guò)程。而在這一過(guò)程中，或在高山仰止中萌生出睿智，或在涉水徹心中釋放出仁愛(ài)。
也當(dāng)如此，在高山流水，碧波青翠，煙霧繚繞，若隱若現(xiàn)的優(yōu)美意境之中，滿眼如綠海波濤順著山谷向天際涌去，生命的翼動(dòng)在心中彌散開(kāi)來(lái)?！疤ι畈挥晟匠?，林靜無(wú)風(fēng)暑自清”，無(wú)論是“天然圖畫”，還是蒼翠古樹(shù)，在層層山巒之間，幽幽林間小徑，頓時(shí)有種人在畫中游的韻味。
出了青城山門，大家一起合影。然后一些其他同學(xué)有單獨(dú)照了一些相片，要把這美好地記憶永遠(yuǎn)定格下來(lái)。在參天的古木中，氣勢(shì)非凡的宮殿逐漸消失在視線中，但那“似滴未滴，欲動(dòng)未動(dòng)的青翠”其實(shí)早已銘刻于心。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
時(shí)間過(guò)的飛快，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節(jié)，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
這次在xx市政設(shè)計(jì)研究院，我被分到了第四設(shè)計(jì)研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計(jì)方面的工作，四院是以排水專業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠設(shè)計(jì)、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計(jì)見(jiàn)長(zhǎng)，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工結(jié)合等，獲益良多。
書到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對(duì)cad制圖并不熟悉，所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì)比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計(jì)的理念和設(shè)計(jì)規(guī)范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識(shí)，我很快掌握了繪圖的一些簡(jiǎn)單技巧，對(duì)圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握，對(duì)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖，畫起來(lái)也得心應(yīng)手。基本熟練掌握了cad繪圖的基本技巧，理解了設(shè)計(jì)制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對(duì)我以后從事環(huán)保設(shè)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
除了對(duì)cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對(duì)市政設(shè)計(jì)了解最多的就是培訓(xùn)了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn)，從設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容到設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申請(qǐng)投標(biāo)，從圖紙的設(shè)計(jì)繪制到水廠設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)圖紙的施工結(jié)合，使我對(duì)設(shè)計(jì)，尤其是排水設(shè)計(jì)有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓(xùn)課程上，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，工程設(shè)計(jì)不要求很創(chuàng)新，只有很成熟的，經(jīng)過(guò)施工檢驗(yàn)可行的，或者國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的，才能在工程應(yīng)用中使用，堅(jiān)決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會(huì)到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和安全，一個(gè)講創(chuàng)新，這就要求我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。
這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場(chǎng)地的調(diào)研和施工結(jié)合，我們兩次去白龍港污水處理廠，考察污水廠設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝原理，調(diào)研了二期工程施工與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的結(jié)合，并向污水廠運(yùn)營(yíng)人員了解白龍港各個(gè)模塊的運(yùn)營(yíng)狀況，他向我們?cè)敿?xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對(duì)污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后，我深深地體會(huì)到，畫一張圖紙也許很復(fù)雜，但是將圖紙上的線條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠，和白龍港污水廠不同的是，白龍港是以規(guī)模大著稱，而這兩個(gè)污水廠確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設(shè)計(jì)中，一定得結(jié)合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設(shè)計(jì)的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒(méi)有一致的答案。
除了學(xué)習(xí)和工作之外，這次實(shí)踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退出，只有堅(jiān)持和征服。在實(shí)踐過(guò)程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我收獲，使我成長(zhǎng)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。
倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。
就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。
一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。
其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。
我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。
到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。
具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。
隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。
是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。
大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。
他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢?就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。
什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。
笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。
當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。
說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。
不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了，他接著說(shuō)“好。
看來(lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。
一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。
發(fā)了他不就咨詢了嘛。
你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了?！敝螅o我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。
于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。
想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。
半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。
看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。
原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。
不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。
老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。
我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的.話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。
我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。
雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。
顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。
社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。
予人玫瑰，手有余香。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。
我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。
之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。
但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了。
我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。
我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。
然后，到面試的時(shí)間了。
坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。
終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。
通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著，是培訓(xùn)。
現(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。
但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。
我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。
在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。
終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了。
當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。
我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。
所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。
在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。
因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。
更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于，懷著興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方，展開(kāi)了。
但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。
在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。
早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)。
這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多。
比如，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。
以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。
之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。
但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是勝利。
這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。
但是很快，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。
我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。
我對(duì)自己說(shuō)，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。
因此，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終充滿著熱情地對(duì)待我的工作，對(duì)待我的學(xué)生，對(duì)待我自己的心靈。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。
記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。
以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多。
現(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多。
還記得，順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。
這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對(duì)自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。
所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。
終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。
依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了。
看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來(lái)了。
我跟芷菡說(shuō)，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。
這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十八
經(jīng)過(guò)一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。
訪問(wèn)法、資料收集法。
資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號(hào)，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線1.5公里，外環(huán)線3.5公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬(wàn)平方米，各類倉(cāng)庫(kù)10萬(wàn)平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2、公司上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的子公司，隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國(guó)商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為全國(guó)發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
3、主要設(shè)施。
鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫(kù)專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺(tái)板。
運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
鐵路專用線，擁有4條共計(jì)長(zhǎng)度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬(wàn)噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。
集裝箱場(chǎng)地，擁有1萬(wàn)平方米集裝箱場(chǎng)地，龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。
4、倉(cāng)庫(kù)類型。
高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉(cāng)庫(kù)已安裝了高位貨架，該類型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺(tái)，庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉(cāng)。
工廠暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十九
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝 期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”.經(jīng)過(guò)多次面試 的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的'裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué) 生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？”我說(shuō)：“看不出”.“那我來(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“.領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？“ 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：”一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事，他說(shuō)他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“.
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
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