總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢？這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇一
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位遠(yuǎn)道而來的家長朋友們：
大家好!
今天是本校，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的日子，承蒙各位上級長官和各位貴賓，在百忙之中撥冗蒞臨指導(dǎo)，并贈送很多珍貴的獎品來鼓勵同學(xué)，謹(jǐn)代表全校師生致最崇高的敬意和謝意。
各位畢業(yè)同學(xué)們，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)過程一個階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。同學(xué)在圣心三年寒窗苦讀，終於在大家有恒心，有耐心，有毅力，不畏艱苦下完成了。值得可喜可賀，在座的所有長官，貴賓，家長，師長，都為你們高興和恭賀。
在這三年來，圣心的每一位老師，除了教導(dǎo)你們知識學(xué)問外，也指導(dǎo)過許多待人處事的道理。今天你們即將離校踏出校門，校長在此還要特別叮嚀及勉勵同學(xué)。我想在當(dāng)今社會里有很多人在失意的時候，或者工作不順利的時候，就會想到要去算命，我們并不反對算命，但更重要的是每個人應(yīng)該「運(yùn)自己的命，走自己的路」自己就是命運(yùn)的主宰者，想要改變命運(yùn)，開創(chuàng)新局，唯有藉著了解自己，安頓自己，開創(chuàng)自己才有真正的可能性，那麼如何來開創(chuàng)自己呢我想應(yīng)該具備四件要項;那就是「信仰」，「觀念」，「結(jié)緣」，「能力」。
第一「信仰」：信仰的目的就是要讓我們修身養(yǎng)性，內(nèi)心充滿信念。所謂「信為道源公德母，涵養(yǎng)一切諸善根」信仰能培養(yǎng)善根，能幫助我們「煩腦解脫」，「生活美化」，「前途有望」，「生命有靠」，當(dāng)每個人在享受物質(zhì)生活之余，更需要有心靈的營養(yǎng)來滋潤，尤其年青人血?dú)夥絼?，更需要藉著宗教信仰來平衡身心，安住身心?/p>
第二「觀念」：我們每個人都要心存正確的觀念，尤其在這個快速競爭的時代里，我們的觀念更要隨著外在環(huán)境的變遷而隨時作改變;所謂「山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)」每個人應(yīng)該適時，適地，適情境，適狀況來調(diào)整正確的人生觀，如此才可讓自己充滿信心去接受每一次的挑戰(zhàn)。
第三「結(jié)緣」：俗語說「人旺，財就旺」廣結(jié)善緣，就是能和別人維持優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，一個人的人脈豐沛單薄與否就是做事成功的重要關(guān)鍵。一個微笑，一聲招呼就可以和別人結(jié)緣了，請大家不要吝嗇。
第四「能力」：有人常常抱怨說：「為什麼我做事總是無法達(dá)到目標(biāo)」又渴望能成功，但是我們有足夠的能力去打開成功之門嗎一件產(chǎn)品它的品質(zhì)好，行銷企劃也好，但是如果沒有良好的執(zhí)行能力，就是再好的產(chǎn)品也會滯銷的。因此，培養(yǎng)自己的專業(yè)領(lǐng)域及執(zhí)行技巧，是非常重要的。
各位同學(xué)：俗語說：「開運(yùn)造命，機(jī)會無限」，你想要開創(chuàng)你生命的春天嗎請不要忘記，你要有「堅定的信仰」，「正確的觀念」，「良好的人脈」，「優(yōu)勢的能力」，具備了以上的條件，相信你的未來必定是春滿花開，燦爛奪目。
最后，祝福：畢業(yè)同學(xué)，鵬程萬里，前途光明!
祝福：在校同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心愉快!
敬祝：在座貴賓，身體健康，萬事如意!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自際貿(mào)易系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)班的，很榮幸能作為青年政治學(xué)院國際貿(mào)易系屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
年月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學(xué)長學(xué)姐;一定記得學(xué)生會、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強(qiáng)、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇三
2xxxx即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的2xxxx，如期而至。
今天，我們相聚在這里，共同度過高三（1）班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的2xxxx年。
2xxxx，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn)?；厥走^去的2xxxx，我們充滿了感恩懷念；展望2xxxx，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍(lán)！開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風(fēng)景或未可知，未來無限可期。
在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠(yuǎn)有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝！在我四十多年的生命旅程中，應(yīng)該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進(jìn)退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學(xué)生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應(yīng)該感謝的，就是他的學(xué)生。我因為你們而感到幸福，我為能有機(jī)會帶領(lǐng)著大家前進(jìn)，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。
人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強(qiáng)。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當(dāng)懷著感恩之心擁抱這個世界。
我們感謝這間簡陋的教室，為我們提供了安心學(xué)習(xí)的場所；
我們感謝父母，他們給予了我們生命，呵護(hù)我們成長；
我們感謝z，為我們在寒冷的冬天送來了開水；
我們感謝z，為我們精心準(zhǔn)備生日會；
我們感謝z，為我們帶來了快樂的模仿秀；
我們感謝感謝z，為我們買來了鴨子改善伙食，還為我們帶來了爆笑的模仿秀；
我們感謝z，每天為我們辛苦地收納垃圾；
我們感謝z，為班級保管財物，添置用品；
我們感謝z，她出色的表現(xiàn)讓我們看到了奮斗的希望；
我們感謝z，為集體的榮譽(yù)在田徑場上努力地奔跑；
我們也要感謝z，他的熱情為我們帶來很多歡樂；
我們感謝z為我們奉獻(xiàn)了優(yōu)美的歌聲；
我們還要感謝在今天的愛心義賣和迎新聯(lián)歡會上為班級活動精心準(zhǔn)備，做出奉獻(xiàn)的z同學(xué)。
前一個星期，那天下午，雨雪交加，z同學(xué)為全班復(fù)印數(shù)學(xué)試卷，因為要節(jié)約費(fèi)用，跑了很遠(yuǎn)，吃了很多辛苦。同學(xué)們，當(dāng)你們拿到厚厚的數(shù)學(xué)試卷時可曾想過我們的身邊，有那么多熱心的同學(xué)，有那么多令我們感動的事。在此，我提名這三位同學(xué)當(dāng)選本年度十二月份月度人物。
還有，太多太多，數(shù)不勝數(shù)。我們感謝所有朋友，他們友善、熱情，讓我們的高三生活充滿了幸福。所以，同學(xué)們，在今年的最后一天，不要猶豫，趕快行動，去擁抱他們，送上祝福，讓他們獲得一份驚喜，讓他們知道你心里的愛與熱情，讓他們分享你的快樂和感恩。
在這辭舊迎新之際，讓我們忘掉所有的憂愁，放下所有抱怨，以一顆感恩的心去迎接新年。明天，當(dāng)2xxxx年第一輪太陽升起的時候，讓我們懷揣著夢想，頂著凌冽的寒風(fēng)，踏上新的征程。還有一百五十七天，你們就將要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場，記住，無論你們考得如何，我都為你們驕傲。不去計較結(jié)果，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我站在路邊，為你們鼓掌！
來吧，孩子們，讓我們點(diǎn)燃蠟燭，點(diǎn)燃希望，許下新年第一個心愿。愿我們心想事成！夢想成真！
愛你們的老班。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇四
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
剛才，在為畢業(yè)生同學(xué)頒發(fā)第一張校友卡的時候，我忽然意識到，時間過得真快，又到了跟畢業(yè)的同學(xué)們說再見的時候了。同學(xué)們以前也許參加過歡送師兄師姐的活動，或者在網(wǎng)站媒體上看到過各式各樣的畢業(yè)典禮，只不過那時你們都還只是旁觀者，無法真正體會畢業(yè)同學(xué)們復(fù)雜的內(nèi)心世界。而今天，你們自己終于成為了主角。作為院長，我平時會有很多不同場合的講話和致辭，但其中最讓我最珍惜的就是一年里固定的兩次面對同學(xué)們的致辭：一次是各位作為新生初入_法學(xué)院之時，我在開學(xué)典禮上的歡迎辭;另一次就是在大家即將走出校園、成為_法學(xué)院校友的畢業(yè)典禮上的歡送辭。在這里，我首先要說，在_法學(xué)院_屆全體808位畢業(yè)生即將離開校園、走向社會的時候，我代表法學(xué)院，向你們表示熱烈的祝賀!向為學(xué)院教學(xué)、管理等各項工作付出辛勞和努力的老師們表示由衷的謝意!同時，還要向為學(xué)生成長付出心血的各位家長、為人x學(xué)院發(fā)展提供支持的社會各界人士表示真誠的感謝!
同學(xué)們，作為法學(xué)院的老師和院長，我很愿意在這樣的場合跟你們進(jìn)行坦誠的、平等的交流，講一些我的心里話。在即將走出校園的此時此刻，我特別想知道你們的困惑是什么?你對社會又有怎樣的期待?我想知道，當(dāng)你回顧在人x學(xué)院度過的每一天的時候，這個學(xué)院帶給你的知識和道德修養(yǎng)多不多?法學(xué)院的培養(yǎng)模式是不是達(dá)到了你入學(xué)時的期待?我是否忠實(shí)地兌現(xiàn)了在開學(xué)典禮上說過的法學(xué)院為你們提供中國的法學(xué)教育的承諾?我還想知道，學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)工作做得是否到位?你是否找到了滿意的工作?太多的東西是我希望了解的。盡管法學(xué)院已經(jīng)做了很多努力，但是離你們的要求難免還有差距。希望你們能把對學(xué)院的意見和建議留給我們，讓咱們的法學(xué)院不斷完善、不斷壯大，真正成為一所受人尊敬的世界一流法學(xué)院。因為人x學(xué)院永遠(yuǎn)都會是你們最值得留戀的精神家園!
回顧法學(xué)院走過的60多年歷程和取得成就，回顧大家的校園生活，我們心中對于60多年來艱苦創(chuàng)業(yè)的老前輩、老師們，充滿了無限的感激之情。我們這所法學(xué)院擁有著令人自豪的教師團(tuán)隊，希望你們記住那些曾給你們上過課的老師,和那些雖沒有直接上過課，但為法學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們，還有去世的老師們。因為你們分享和感受的法學(xué)院價值、自豪中凝聚著他們的貢獻(xiàn)和期待。在你們學(xué)習(xí)期間，一些可親可敬的老師先后離我們而去。特別是今年1月逝世的老院長_教授，他在擔(dān)任法律系系主任、法學(xué)院院長、名譽(yù)院長期間，嘔心瀝血，為法學(xué)院取得今天的輝煌成就傾注了所有的心血。他們雖然走了，但留給我們太多的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)，他們把很多美好的記憶留給了我們。我們今天分享的成就、自豪與自信是所有熱愛法學(xué)院的老師、同學(xué)和校友們共同創(chuàng)造的。你們雖然畢業(yè)了，但你們不是法學(xué)院發(fā)展的旁觀者，而是真正的主人，社會將通過你們來評價、檢驗人x學(xué)院履行的社會責(zé)任。我們的表現(xiàn)已經(jīng)不是純粹的個體行為，而屬于法學(xué)院這個共同體，我們不能辜負(fù)老師們的期望，包括已經(jīng)去世的老師們，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住他們的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)懷念他們。
對于一個追求建設(shè)成“受人尊敬的法學(xué)院”為目標(biāo)的學(xué)院來說，她的成功得益于歷屆畢業(yè)生贏得的社會聲譽(yù)。法學(xué)院一直希望她的畢業(yè)生具有深厚的人文情懷，追求真理、崇尚法治、服務(wù)社會，承擔(dān)一流法學(xué)院畢業(yè)生的社會責(zé)任。沒有社會責(zé)任的法學(xué)院是沒有生命力的，我們這個時代，一些法學(xué)院的硬件越來越好，規(guī)模越來越大，但真正支撐一所法學(xué)院的精神、道德、x和責(zé)任感等軟件卻越來越差，我甚至懷疑，我們是不是正在喪失法學(xué)院的精神、價值與道德?我們知道，法律職業(yè)絕不僅僅是一個注冊登記的概念，而主要是一個內(nèi)心認(rèn)同和道德確信的過程。我們應(yīng)該相信，只有捍衛(wèi)正義、維x律的尊嚴(yán)和神圣性，才能彰顯人的理性、主體性以及人在社會中崇高的價值目標(biāo)。
同學(xué)們知道嗎?你們從即日起畢業(yè)，還會有一個特殊的_法律人身份——你們是_法學(xué)院經(jīng)歷一個甲子之后的首屆畢業(yè)生，也可以說是_法學(xué)院重新創(chuàng)業(yè)第一年的畢業(yè)生。你們很幸運(yùn)，參與了法學(xué)院六十周年院慶的活動，接受了法學(xué)院文化的洗禮。院慶期間，很多老校友遠(yuǎn)道而來，那感人的一幕幕情景讓我深有感觸、特別感動。握著白發(fā)蒼蒼的老校友的手，我感受到的是照片與文字無法承載的溫暖情懷。相信大家和我一樣，除了感受到_法學(xué)院60年來的歷史與輝煌，更深刻的體會便是法學(xué)院和全體學(xué)生之間跨越時空、連接心靈的這種濃厚的“_法律人”情懷。這種情懷、情感，以前是、現(xiàn)在是、以后也將繼續(xù)是人x學(xué)院凝聚人心、不斷發(fā)展的精神動力。
我們將與大家一道，共同建立、完善法學(xué)院校友文化。在世界的大學(xué)中，比如我們熟知的耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等等，支撐他們建設(shè)與發(fā)展的人力、物力和社會資源，主要不是來自于政府，而是來自于校友。大家平時也一定會注意到，無論在學(xué)術(shù)交流還是在求職面試的時候，我們都會特別注意到彼此身上相同的標(biāo)簽，那名片就是“人x律人”。面向未來，我們希望能將人x學(xué)院的校友文化提高到新的層次和水平，以更加靈活多樣的形式將母校的關(guān)心和愛護(hù)之情傳遞給大家，增強(qiáng)大家對人x學(xué)院的歸屬感。校友文化建設(shè)是潛移默化的過程，需要大家尋求共識，共同推動。希望同學(xué)們畢業(yè)以后繼續(xù)關(guān)心、支持承載了你們一生中最美好年華的人x學(xué)院，使“人x律人”成為一個更有凝聚力和影響力的群體。
站在這里，我感到欣慰的是，在今天社會就業(yè)形勢整體上比較嚴(yán)峻的情況下，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)找到了比較滿意的工作或者選擇繼續(xù)深造。當(dāng)然，我也能夠體會到大家在求職、就業(yè)過程中所經(jīng)歷的艱辛和無奈，能夠體會到大家面對激烈競爭時的壓力。我們的社會還在轉(zhuǎn)型過程中，大家都期待社會公信力的恢復(fù)，一些制度仍然需要調(diào)試和完善。在這樣的背景下，我理解大家在出去找工作、與社會接觸的過程中，可能遇到的問題甚至曾經(jīng)遭遇過的不公平，這些令人不免產(chǎn)生一些迷茫糾結(jié)的情緒。從某種意義上，法律人就是生活在法治理想與現(xiàn)實(shí)的沖突過程中，我們的使命就是塑造法治價值，回應(yīng)民眾對法治的期待，使法治融入人們的生活，維護(hù)社會公平與正義。而為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們法律人首先永遠(yuǎn)不要失去對自己的信心，永遠(yuǎn)不要失去對社會發(fā)展進(jìn)步的信心。
今年四月，我曾訪問雅典大學(xué)，與雅典大學(xué)法學(xué)院院長討論過法學(xué)以及法學(xué)院社會價值問題。這所建于1837年的大學(xué)最初的專業(yè)就是法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)(宗教學(xué))三個專業(yè)。法學(xué)調(diào)整人的社會關(guān)系，以解除其社會生活中的痛苦;醫(yī)學(xué)解剖和研究人的生理疾患，以解除其x上的痛苦;神學(xué)(宗教學(xué))討論天人關(guān)系和靈魂問題，以解除其精神上的痛苦。三大學(xué)科分別代表著當(dāng)時自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文歷史傳統(tǒng)的水平，為近代世界的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。至今這所大學(xué)還珍藏著一張人體解剖床，900多年前，人就是在這張床上第一次被醫(yī)學(xué)解剖的，醫(yī)學(xué)家看到它就看到了近代醫(yī)學(xué)的起源;而法律人就看到了使人成其為人的證據(jù)，因為人能夠被解剖就證明人從上帝那里被解放出來了，人的社會主體地位復(fù)活了，人開始被關(guān)愛和尊重了。我們選擇了為社會解除痛苦的充滿專業(yè)精神的職業(yè)，希望大家走上工作崗位后，甚至握有一些權(quán)力的時候，請不要失去你在這里樹立的法治理想，始終不要放棄你對公平正義的認(rèn)同和追求。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇五
畢業(yè)典禮上的致辭總能激勵我們，給與我們啟發(fā)。下面小編就和大家分享經(jīng)典畢業(yè)典禮的致辭范文，歡迎大家一起品讀。
各位同學(xué)：
剛剛看到廣場的背板上寫著的五個大字：我們畢業(yè)了!
是的，大家畢業(yè)了。你們順利或者不那么順利地完成了一段學(xué)業(yè)，如愿或者不那么如愿地進(jìn)入另一段人生。我相信，無論在什么地方，你們都不會忘記在北大、在哲學(xué)系度過的歲月。就如同今天的系友代表、我的同學(xué)陳宗榮，在離開了這個校園差不多三十年的時候，一定還保有清晰的北大記憶，以及揮之不去的北大味道。
北大會給青春的生命留下什么?愛情和友誼、學(xué)習(xí)和成長、希望和失望、無奈和理想……這些都會有。但我想，最持久和珍貴的可能是隱藏在湖光塔影里的靈魂。
我無法代表哲學(xué)人，但還是想從哲學(xué)的角度來談?wù)劚贝蟮撵`魂。我的認(rèn)識很簡單，就是北大這兩個字。這個學(xué)校一直在尋找北，也因此一直都很大，很偉大。
古人在造“北”這個字的時候，取義于二人相背。這是一個方位，但不同于東、西、南，北是一個特別的方位。北極、北斗，傳說中天帝之所居，帝廷之所在，古人正是靠著它們來辨別方向。因此，找到北就成為找到方向的代稱。從京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的那一天開始，北大就致力于以自己的方式為民族尋找前行的方向。
“北”字最大的好處就在于，它讓我們體會尋找方向的復(fù)雜。兩個相背的人，一個向東，一個向西，我們應(yīng)該追隨哪一個?恰似與北大共存的這個時代，徘徊行走的中國一直在東西方之間進(jìn)行著這樣的思考：我們究竟應(yīng)該追隨哪一個?從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法，這個問題存在;一百年以前的新文化運(yùn)動時期，這個問題存在;一百年之后，這個問題依然存在。歷史不斷地表明，我們無法簡單而輕易地給出一個大家都可以接受的答案?？偸窃谵q論和爭吵之中、在左一步右一步、深一腳淺一腳的行走中，這個答案才會浮現(xiàn)出來。也許，方向是在對立、沖突和矛盾中呈現(xiàn)出來的。
哲學(xué)的學(xué)習(xí)至少讓我們知道一點(diǎn)，辯論和爭吵、沖突和矛盾是再正常不過的事情。老子和孔子、赫拉克利特和巴門尼德、朱熹和陸九淵、康德和黑格爾，這些年來，我們接觸到的就是沖突的心靈。哲學(xué)的訓(xùn)練給我們提供了自信心和平常心，面對著相背的事物，不是掩蓋或者粉飾，而是面對和解決。解決的方式也不必是一方消滅另一方，而是雙方或者多方的共存。有東就有西，有南就有北。有東西南北，就有“中”。有“中”就有“不中”?！氨薄边@個字在呈現(xiàn)沖突的同時，也提供了一種智慧，一種相背的事物有張力卻充滿生機(jī)地共存的智慧。
在這個意義上，北就是大?！按蟆边@個字介乎天和人之間，成為它們的橋梁。這是一個很有意味的字，人字是它的基礎(chǔ)，卻是一個充實(shí)和舒展的人;離天比較近，但沒有二到把自己當(dāng)做是天。大是一種德性，一種智慧。一種“充實(shí)而有光輝”的德性，一種大而能化的智慧。充實(shí)而有光輝，突出的是“實(shí)”;大而化之，則可以進(jìn)入圣人的境界。大而能化，強(qiáng)調(diào)的則是“虛”;“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也?！贝蠡_(dá)到真人之世界。實(shí)之化重在化人，虛之化重在化己，最后則都?xì)w之于對小我和成心的超越。
無論是化人還是化己，融化的都是對立、沖突和矛盾，人己之間的，或者鯤鵬之間的。大是一種在這個復(fù)雜的人的世界中獲得統(tǒng)一性的力量，是包容、是平等、是自由，是運(yùn)用理性來分析和思考、借助于對話來溝通和理解的能力。大盈若沖、大成若缺、大智若愚、大白若辱、大方無隅，這一系列“正言若反”的句子賦予了我們思考大和小之間區(qū)別的靈感。所謂小，是局限在既成的自我之中，小盈就是盈，小成就是成;大則是融自我和他者于一體，盈沖一體、成缺一體、智愚一體、白黑一體。
同學(xué)們，在你們畢業(yè)的時候，我送給各位的禮物就是這兩個字。我相信任何時候，你們都不會放棄對方向的思考，也一定會以“大人”期許自己。這個大人無關(guān)乎權(quán)力和財富，只關(guān)乎心靈。“君子終日行不離輜重”，我也相信，無論你們繼續(xù)在這個校園還是離開，會一直帶著它，去面對生活里確定的和不確定的未來。
最后，我想感謝今天在場和不在場的老師們，謝謝你們辛勤的工作;我也想感謝今天在場和不在場的家長和親朋好友們，謝謝你們一如既往的支持。祝福同學(xué)們，祝福大家，祝福哲學(xué)系和北大。
20xx年7月13日。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的__名六年級學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。學(xué)校操場宣傳欄上的照片，訴說著你們的求索與勤奮。一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水。一次次活動，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園。正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就。正是有了全體師生的共同努力才撐起了__小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
在今天的隊列里，有__名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌.。
最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時間，搞好復(fù)習(xí)備考，力爭再次考出優(yōu)異的成績。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇七
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校202_屆(第一屆)初中畢業(yè)典禮，此時此刻，作為你們的校長，我的心情特別激動，久久難于平復(fù)。
親愛的初三級的同學(xué)們，今天是你們?nèi)松档谜洳氐娜兆印踔挟厴I(yè)了！畢業(yè)，不僅標(biāo)志著你們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)、生活的結(jié)束，標(biāo)志著你們圓滿完成了國家義務(wù)教育階段的全部課程，更標(biāo)志著你們已成為合格的初中畢業(yè)生，值得慶賀！
時光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母，離開爺爺奶奶，離開溫馨的家庭，來到華附汕尾學(xué)校過獨(dú)立生活，融入學(xué)校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學(xué)校創(chuàng)業(yè)歷史的精彩篇章，見證和推動了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展;你們的成長融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學(xué)校割舍不斷的深厚情緣。
“今天我以華附為光榮，明天華附以我為驕傲”，母校將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步，為你們的成功喝彩，期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才！
誠摯祝愿同學(xué)們在即將到來的中考考出理想成績，考上理想的高中！
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬里，幸福吉祥！
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是大四xx專業(yè)的xx，今天我很開心自己能夠作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)表講話，特別感謝對即將畢業(yè)的我的支持。
大學(xué)四年的時光真的從現(xiàn)在開始就要一去不復(fù)返了，大學(xué)生活留給了我很多美好的記憶，是我現(xiàn)在甚至以后都不會忘懷的。同學(xué)們，我們畢業(yè)了，從大學(xué)畢業(yè)了，就要走向未知的社會了，要真的跟學(xué)生時代的我們告別了。在這里，我也代表同學(xué)們向教了我們四年的老師道謝，向我們生活了四年的大學(xué)校園投以感謝。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動能夠參加，這不僅是豐富我大學(xué)生的生活，更是在鍛煉我們的各方面的能力。我相信大學(xué)的這四年里，同學(xué)們多少都有去參加一個組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，不管是學(xué)生會，亦或是志愿者，或者是社團(tuán)，多多少少都會有一些接觸，大家也一定有體驗到不同組織帶給自己的經(jīng)歷。如今我們畢業(yè)，就要從學(xué)校離開，我想大家肯定也是不舍的，不僅是對老師、同學(xué)的不舍，更是對這所學(xué)校所留存的回憶的不舍。
雖然會感覺不舍，但是更多的是對未來的一種期待，而我們有今天這樣的自己，我們要去感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的資源，感謝老師的教學(xué)和教育，也要感謝四年來同學(xué)的陪伴。因此我們的大學(xué)生活是有味的，現(xiàn)在面對畢業(yè)，我就時常想起自己大一至大四的生活，我進(jìn)入大學(xué)后改變了很多，人變得成熟了不說，而且能力得到很大的提高。在場的很多同學(xué)應(yīng)該都有這個感受吧，我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，就是進(jìn)入了一個新的天地，我們在這個天地里無限的暢游，大學(xué)賦予了我們美好的生活，我們給大學(xué)注入了靈魂。
畢業(yè)的來臨，我也回想四年來在大學(xué)的自己，我在這個過程中，經(jīng)歷很多，也收獲很多，我交往了很多有共同愛好的朋友，也認(rèn)識了很多的人。沒有課的時候不是在圖書館看書，就是校外兼職，這些都是我在大學(xué)里體驗過的生活，有滋有味，是我所喜愛的，也是我真正有學(xué)習(xí)到的。
畢業(yè)典禮過后，我們就真的要跟學(xué)校和老師及同學(xué)們說“再見”了，帶著滿滿的大學(xué)回憶走向社會，希望我們都能在自己的領(lǐng)域里獲得很好的成績，在這祝大家前程似錦，鵬程萬里!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇九
尊敬的校長、黨委書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
非常榮幸有機(jī)會跟大家來共渡這個美好的時光。今天是一個歡樂的日子，也是同學(xué)們即將離開母校，踏上生活，走上社會的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會，希望對同學(xué)們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業(yè)，從這里走向工作崗位。那個時候沒有這么漂亮的體育館，沒有這么熱鬧的場面來祝賀同學(xué)們走向社會。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營里集訓(xùn)了半個月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機(jī)制造廠。
當(dāng)時正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠里來。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場上去打擊美帝國主義。這場戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開學(xué)校，懂一些書本的知識，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗的年輕人，這確實(shí)是一場非常嚴(yán)峻的考驗。飛機(jī)壞了，沒人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。經(jīng)過三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。三年之間，我們走過了修理和仿制兩個階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年，國家意識到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計飛機(jī)。就從幾個單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國以來第一個飛機(jī)設(shè)計室。地址在沈陽，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過了春節(jié)我就到了沈陽，走上新的工作崗位，那時候條件非常艱苦。從事設(shè)計工作與修理飛機(jī)、仿制飛機(jī)是兩回事。首先是缺乏設(shè)計資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計規(guī)范。我們靠的是什么，是我們中國人的聰明才智，靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時間里，我們就把第一架中國人民自己親手設(shè)計的飛機(jī)送上了天。那個時候，有三個國家有這個能力設(shè)計這個水平，這個量級的飛機(jī)。其中一家是美國，一家是波蘭，再一家是我們。而我們在這場競賽里面又取得了第一的成績，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時刻，有人做了個統(tǒng)計，包括整個設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開學(xué)校短短的六年時間，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達(dá)到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰(zhàn)之后，整個世界，整個地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭從來沒有停止過。整個世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進(jìn)展。特別是在越南與美國的戰(zhàn)爭中，形成了一個新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個“鋼鐵洪流”。在田野上推進(jìn)的速度是非?？斓模惶鞄资?、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動，一般來說只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進(jìn)的過程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個后方補(bǔ)給線，有很多樹林保護(hù)著這條道，美國人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹葉全部脫落下來，小道暴露出來了，受到非常大的打擊。當(dāng)時后勤補(bǔ)給線要經(jīng)過很多的橋梁，美國人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個主要的戰(zhàn)爭手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會到要想取得戰(zhàn)爭的主動權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時開始，各個國家都在大力發(fā)展帶有強(qiáng)大打擊力量的飛機(jī)，那就是殲擊轟炸機(jī)。
殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動性很強(qiáng)，可以格斗;轟炸機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以飛得很遠(yuǎn)，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說f4，f11，以致后來的f16，f15，f22。70年代我銘家的這種飛機(jī)很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機(jī)。這時候，我剛從“”解放出來，這個任務(wù)就落到我的頭上。我的戰(zhàn)友，一批年輕的同志，書本上的知識是豐富的，但實(shí)踐經(jīng)驗確實(shí)是少得可憐。就是這樣一個生氣勃勃的又很想把我國的航空事業(yè)做好的隊伍開始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。
研制過程遇到很多困難，因為兩種屬性的飛機(jī)放到一種飛機(jī)上?！帮w豹”起飛的時候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個地方都帶著武器，出發(fā)把目標(biāo)催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個殲擊機(jī)，有非常強(qiáng)的作戰(zhàn)能力。這個飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過如此。飛機(jī)的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強(qiáng)，這是我們第一次設(shè)計這樣的飛機(jī)，我們就取得這么先進(jìn)的指標(biāo)。大家可想而知，困難相當(dāng)大。當(dāng)時，把我們的科研隊伍，物質(zhì)條件，實(shí)驗條件，計算條件破壞得所剩無幾，70年代，80年代只相當(dāng)于國外50年代的水平。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說用落后30年的手段，來研制超前30年的飛機(jī)，這個硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當(dāng)難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒有動搖，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件，去創(chuàng)造軟件。實(shí)驗室地方不夠了，就搭個棚，用馬達(dá)帶個泵，就這么做實(shí)驗，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽起來是笑話，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來嗎?這確實(shí)是個問題，但中國人就是有中國人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗，我們靠的計算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計算機(jī)為主，計算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買，就買當(dāng)時國內(nèi)最好的計算機(jī)，那時全國就三臺計算機(jī)。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
時光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們在此隆重舉行文化旅游學(xué)院20xxxx屆畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書聲;運(yùn)動場上，定格過你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章，用成長進(jìn)步報答著家長和老師。三年的學(xué)習(xí)生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機(jī)會，也有許多誘惑，更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長，也作為一個曾經(jīng)同樣走出過校門的畢業(yè)生，此時此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓挘偬釒c(diǎn)寄語和希望。
簡而言之，今天想送給大家的就是三個字：行、思、學(xué)。
同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開端，也是進(jìn)一步成長的起始。如果說大學(xué)時光如詩如夢，那么告別校園，即意味著逐夢行動的啟程。夢想，可大可小，但如果沒有行動，將永遠(yuǎn)只是夢和想。只有堅定不移、一步一個腳印地去追尋，你才會離圓夢更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中，有全國勞模、中國作家協(xié)會會員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步，現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動獎?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明。
當(dāng)然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動了老師，感動了同學(xué)、感動了社會各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個人都有許多無奈和遺憾;前路未知，你們每個人都會有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢想，永遠(yuǎn)真誠勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn)，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來即使不騰達(dá)，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數(shù)同學(xué)就要告別校園，奔波職場。忙碌的工作，將使你行色匆匆。或長或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習(xí)的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開始獨(dú)立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，面對紛繁復(fù)雜的社會，面對或許很枯燥也很浮躁的職場，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線，一定要呵護(hù)好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ?，以敬重的情懷回報師長，以純善的心靈對待社會。踏入社會伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富，會使你更堅強(qiáng)，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷，一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來的你，也許不做土豪，但絕對內(nèi)心富足。
同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開始。我們生活在一個知識爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和能力已經(jīng)成為這個時代最重要和最核心的競爭力。當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已不再是一個時髦的詞語，而是每個人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提，更是每個人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此，我殷切希望你們樹立學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習(xí)，既是學(xué)校對你們的殷切希望，也是我們云南開放大學(xué)的價值追求。學(xué)校之所以把“開放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個學(xué)習(xí)者搭建個性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長成才的“立交橋”。也正因為如此，我們云南開放大學(xué)開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動了30多個?？茖I(yè)“中高銜接”和4個本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個本科專業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評審，在座的67名參加“專本銜接”項目的同學(xué)中，將會有不少同學(xué)成為云南開放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會始終關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步，會一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開畢業(yè)典禮，這既是對同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié)，更是對同學(xué)們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過自己的不懈努力成為一個實(shí)現(xiàn)自我價值并造福社會大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xxxx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表畢業(yè)校友在這里發(fā)言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學(xué)院20_級博士生，五年直博，20_年畢業(yè)，眨眼間離開學(xué)校已經(jīng)20_年。接到此次發(fā)言任務(wù)后，我一直在想，在這樣一種情境下應(yīng)該說點(diǎn)什么才更有意義，但是，浮現(xiàn)在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點(diǎn)一滴。
清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學(xué)生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領(lǐng)，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學(xué)生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現(xiàn)在每位老師身上，體現(xiàn)在每位同學(xué)身上。每一個曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學(xué)而言，我們更應(yīng)該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機(jī)會，談幾點(diǎn)不成熟的體會，跟大家分享。
第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學(xué)術(shù)上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復(fù)雜，但現(xiàn)在看來，即使再復(fù)雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團(tuán)_大剛剛召開，團(tuán)_大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團(tuán)的初心和使命到底是什么?共青團(tuán)作為一個組織存在的價值到底體現(xiàn)在哪里?新時代到底應(yīng)該建設(shè)什么樣的共青團(tuán)?鍛造什么樣的團(tuán)干部?培養(yǎng)什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎(chǔ)性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎(chǔ)上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團(tuán)真正成為他本身應(yīng)該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的_大以來，我國所發(fā)生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現(xiàn)。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產(chǎn)生各種各樣的糾結(jié)，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應(yīng)然的狀態(tài)，多想想事務(wù)本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復(fù)雜了。
第二，要培養(yǎng)兼濟(jì)社會的情懷。清華畢業(yè)的學(xué)生，不能把進(jìn)入精英階層、中產(chǎn)階級作為我們主要的奮斗目標(biāo)，還應(yīng)該更多地關(guān)心社會、關(guān)心他人。因為人是社會關(guān)系的產(chǎn)物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨(dú)善其身。__曾經(jīng)說過，青年是標(biāo)志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一?？圩印?。清華也教育我們，要厚德載物。我畢業(yè)后到一個縣里工作，后來又到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)黨委書記。有一次因為要建設(shè)西氣東輸?shù)囊粋€工程，需要征地15畝，因為補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到老百姓的預(yù)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與老百姓產(chǎn)生了一些矛盾。當(dāng)時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務(wù)，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務(wù)，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)的問題。不同的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)決定了不同的處理辦法。我們的發(fā)展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發(fā)展不能給老百姓帶來福祉，這種發(fā)展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟(jì)社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業(yè)也需要社會責(zé)任，公益服務(wù)也是一種價值的體現(xiàn)。兼濟(jì)社會，首先要兼濟(jì)他人，你是否照顧了他人的感受，是否進(jìn)行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟(jì)不了，何以去兼濟(jì)社會。這跟物質(zhì)沒有關(guān)系，更多地應(yīng)該是一種修為，是一種內(nèi)在的價值取向。
第三，要練就從容淡定的心態(tài)。心態(tài)跟年齡應(yīng)該沒有必然的關(guān)系，但肯定與我們所處的環(huán)境密切相關(guān)。在輕松愉悅的環(huán)境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務(wù);可能暫時買不起學(xué)區(qū)房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領(lǐng)導(dǎo)，找不到得力的下屬?？傊覀儠蚨嗷蛏儆龅揭恍┳屓私箲]的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態(tài)。這種心態(tài)，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業(yè)的學(xué)生都不自信，你讓其他學(xué)校的同學(xué)怎么淡定;這種心態(tài)，來源于樂觀，自強(qiáng)不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風(fēng)光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠(yuǎn)充滿生命活力，永遠(yuǎn)走向上的道路”。我們要努力將這種精神內(nèi)化為我們的性格基因，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兊娜粘Ｐ膽B(tài)，從而更加從容淡定地生活和工作。
以上是我個人的一點(diǎn)體會，也是我努力的方向，說實(shí)話，我個人做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
__高度重視青年和青年工作，黨的_大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導(dǎo)青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，__給清華大學(xué)馬院研究生畢業(yè)班全體同學(xué)提出勉勵寄語，希望同學(xué)們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實(shí)際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業(yè)同學(xué)的寄語，也是對清華全體畢業(yè)生、全國高校畢業(yè)生的殷切希望。
我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。祝賀大家順利畢業(yè)!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!
最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)!永蘊(yùn)社會情懷，長繼科學(xué)精神，祝愿社科學(xué)院越辦越好!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十二
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天天空湛藍(lán)、陽光燦爛、大地溫暖!今天對于全體20__屆高三同學(xué)、家長和老師而言是個特別的日子!我們隆重舉行銅陵一中學(xué)苑校區(qū)20__屆畢業(yè)生典禮和成人禮活動，以一個莊嚴(yán)的儀式慶祝和紀(jì)念諸位同學(xué)長大成人、即將以公民的身份肩負(fù)起對于家庭、對于國家的使命，我向各位同學(xué)和你們的家長表示最熱烈的祝賀!
今年成人禮的主題是砥礪、奮斗、擔(dān)當(dāng)。而三年來，砥礪、奮斗和勇于擔(dān)當(dāng)也正是我們20__屆師生、家長的教育、學(xué)習(xí)和陪伴的關(guān)鍵詞!教師全情投入、誨人育才，學(xué)生孜孜不倦、求學(xué)苦讀，家長全程陪伴、傾情呵護(hù)，才有在座諸位優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，才有銅陵一中的業(yè)績榮光，為此，我代表學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子向三年來砥礪奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?0__屆級部的全體教職員工致以崇高的敬意!向支持、信任銅陵一中學(xué)苑校區(qū)的家長們表達(dá)衷心的感謝!你們引領(lǐng)和培育著又一屆學(xué)子正在創(chuàng)造著銅陵一中最輝煌的一頁篇章，我相信你們將以最令人矚目的方式寫入銅陵一中的歷史!
對于全體同學(xué)來說，大家將以18歲的青春芳華跨入成人的門檻，展開人生最絢麗輝煌的人生旅程，你們的目光將會越過老師的頭頂，你們的身影將會漸行漸遠(yuǎn)，你們已經(jīng)長大成人!而我們——老師、家長將目送你們?nèi)ミh(yuǎn)行、去生活、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去成就事業(yè)與未來，內(nèi)心有不舍、有感慨、有希望，還會有發(fā)自內(nèi)心、情不自禁的囑托!
青年是國家的未來!青年怎樣，未來的中國就會怎樣!100年前的中國青年學(xué)生救亡圖存，新文化運(yùn)動風(fēng)起云涌，波瀾壯闊的五四運(yùn)動開啟了中國近代史的帷幕，一代中國年輕人用他們的忠勇、膽識、思想和情懷，用他們果敢的行動與實(shí)踐，激蕩了近百年的中國歷史，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
銅陵一中80年辦學(xué)歷史上培養(yǎng)了一批批為國家做出卓越貢獻(xiàn)的人材和棟梁，他們成為社會、家庭和母校的驕傲和光榮!20__屆的同學(xué)們，我們有理由對你們的未來充滿期待!在今天的成人禮上，在你們即將踏上人生新的征途的時候，我送孔子在論語述而篇中的12個字給在座的同學(xué)，那就是：志於道，據(jù)於德，依於仁，遊於藝，這是孔子的為學(xué)之道，也是他的為人之道，值得我們深思學(xué)習(xí)，作為一生的座右銘!
志于道，就是明確志向且立志高遠(yuǎn)，希望同學(xué)們不要忘記在物質(zhì)世界里人還應(yīng)當(dāng)有精神追求，希望青年人要樹立遠(yuǎn)大理想、要熱愛祖國;從古至今，仁人志士以探求大道、追求真理為己任，在紛繁的世界里，不被五光十色所迷惑，慎思明辨，獨(dú)立不移，恪守正道，敢于擔(dān)當(dāng)!你們今天雖然還年輕，似乎還自覺卑微，但卻應(yīng)該有大志向、大追求，才是尊重愛惜自己，不枉費(fèi)寶貴的生命!
據(jù)于德，就是人生以道德為根據(jù)、為標(biāo)準(zhǔn)。德國哲學(xué)家康德說，“在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀琛的星空，二是人們心中高尚的道德律。”莊嚴(yán)而圣潔的道德，值得我們一生堅守。人世間是非善惡、真假美丑，你有標(biāo)準(zhǔn)，會選擇，能堅守，心有敬畏，溫良懷德，才能有境界、成大事、行而遠(yuǎn)!
依于仁，是教我們?nèi)绾巫鲆粋€社會人，如何與他人相處，那就是心中有愛，懂得以仁愛之心待人。各位同學(xué)離開中學(xué)，離開父母老師的庇護(hù)，獨(dú)自走入社會，要以仁愛之心待人，以同理之心理解人，愛祖國、愛家人;尊重他人，關(guān)愛弱者，仁義禮智，誠信友善，才能在社會真正立足，才能得到別人的尊敬和愛護(hù)。
游于藝。藝是什么?“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之?！彼囀嵌Y樂射御書數(shù)，是本領(lǐng)，是能力。各位同學(xué)要去讀大學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，擁有真本事，你才能好好地生活，你才能實(shí)現(xiàn)你的追求，追求大道、實(shí)踐道德、友善仁愛才有依托，否則都是空談。游于六藝，擅長禮樂射御書數(shù)各項技能，也是告訴我們要自覺培養(yǎng)能力的多樣性、豐富性，這樣，我們不僅在社會生活的方方面面能夠游刃有余，我們的內(nèi)心生活也會變得多姿多彩、寧靜幸福!
各位同學(xué)，你們的人生正在展開絢麗的畫卷，你們未來還有許多路要靠自己走!孔子說，古之學(xué)者為己。學(xué)習(xí)是為了成就一個強(qiáng)大的自己!而一個志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝的強(qiáng)大的你，才是你未來人生旅途上最強(qiáng)大的后盾!如此，那么今天，你們以一中為榮，將來，我們一定會以你們?yōu)轵湴?
前進(jìn)吧，少年!奮斗吧，同學(xué)們!祝你們在高考中取得你們?nèi)松兄档抿湴恋某煽儯Ｄ銈冇纱苏归_的未來前程錦繡輝煌!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
現(xiàn)在要離開，還真舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)?；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時的人和事，讓我覺得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們......
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！要記住，作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是母校的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十四
“四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的‘校內(nèi)網(wǎng)’、現(xiàn)在的‘人人網(wǎng)’風(fēng)靡起來的第一屆同學(xué)?！?/p>
7月21日上午，顧秉林校長在20xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的開場白引起了全場3100余名畢業(yè)生的陣陣掌聲與歡呼，跟隨著這段親切而樸實(shí)的話語，同學(xué)們追溯了四年的青春時光。
校級優(yōu)秀畢業(yè)生、來自精儀系的張帆認(rèn)為：“今年校長的講話親切感人，貼近同學(xué)們生活，說出了我們的心聲。十食堂、校內(nèi)網(wǎng)都曾留下我們青春的印跡，校長提起這些讓我們覺得十分親切，我們能感受到校長對同學(xué)們的關(guān)心?！?/p>
“聽顧校長的講話，感覺就像在看一個影展，他帶著我們一起回顧了大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫了一幕幕難忘的瞬間，也重申了清華人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！奔磳⒏盎鶎庸ぷ鞯拿佬g(shù)學(xué)院畢業(yè)生高云亮感慨道。
高云亮說：“畢業(yè)這幾天我一直在校園里瘋狂地拍照片，盡管找了很多角度去拍，仍然覺得還是有遺漏的地方。今天校長的講話讓我從精神層面重溫了母校、老師和同學(xué)們所給予的關(guān)愛?！备咴屏翆⑿ｉL的講話看作是在清華里上的最后一次課，也是母校的最后一次叮嚀，“母校教給了我們許許多多，包括‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，包括‘行勝于言’，包括‘從我做起，從現(xiàn)在做起’，這些都是清華的精神，已經(jīng)滲透到我的靈魂中，成為我人生航向上不變的坐標(biāo)?！?/p>
顧校長不僅帶大家重溫了溫馨充實(shí)的校園生活，還深情回顧了四年來清華人與祖國同呼吸共命運(yùn)的重大時刻：“還記得你們在紫荊樓前，為汶川災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)血的長龍;也記得在主樓前，你們?yōu)橛駱淙嗣衿砀５纳碛?還記得國慶六十周年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運(yùn)期間，你們在水立方志愿服務(wù)的笑容……”
來自四川綿陽地震災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生張俊逸就曾是汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血長龍中的一員，她說：“作為一名四川人，校長的講話令我十分感動。記得汶川地震后，清華迅速作出應(yīng)對，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上給予災(zāi)區(qū)學(xué)生大力支援，在心理上給予救助，廣大清華師生也以實(shí)際行動來支援汶川地震災(zāi)區(qū)，這讓我們時刻感受到了關(guān)懷與溫暖。一年多后的今天，當(dāng)聽到校長在畢業(yè)典禮上談起這件事，我在回顧過去的同時更加清楚地感受到學(xué)校是我們堅強(qiáng)的后盾，也更加明白作為清華人，我們有責(zé)任、有義務(wù)為社會出一份力、盡一分心。”
新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)生曹曉陽當(dāng)過奧運(yùn)志愿者，也參加過國慶60周年群眾游行，他對顧校長的這番講話同樣深有感觸：“很多人看到的是我們在奧運(yùn)服務(wù)中的燦爛笑臉和國慶60周年慶典上的洋溢激情，其實(shí)這背后是每位清華志愿者長達(dá)150個小時培訓(xùn)中的汗水與艱辛，是我銘慶前近一個月不分晝夜的訓(xùn)練與彩排。正是以這種踏實(shí)肯干的精神，我們清華人堅持了下來，并力求做到最好。我即將離開清華，但清華人身上的這種烙印與四年的精神錘煉卻永遠(yuǎn)地伴我長行。
“做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁”，顧校長在講話最后對大家寄予了殷切的希望，使在場畢業(yè)生在心潮澎湃的同時，也更加明確了肩上的責(zé)任和心中的志向。當(dāng)校歌莊嚴(yán)的旋律響起，每個清華學(xué)子都把校長的囑托深深銘刻于心：“把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動，為人民幸福和國家富強(qiáng)而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。無論從事何種職業(yè)，無論處于何種情況，要‘做第一等的事業(yè)’，‘做中國的脊梁’!”
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是04級計算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢，四年的大學(xué)時光，不知不覺早已消逝無蹤。
以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。
有人說，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們曾為考試、過級緊張過，奮斗過；大學(xué)四年，團(tuán)體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影；大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，青青學(xué)校有過我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事牽引著我們的心，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹影，追著桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點(diǎn)，不會忘了悲痛難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛，同學(xué)們真摯的情。
應(yīng)對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛，讓我們感受到了家的溫暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績；是你們的鼓勵，讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。
應(yīng)對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
應(yīng)對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時，應(yīng)對母校，應(yīng)對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深！多謝大家！
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十六
我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實(shí)實(shí)在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁……我也希望，你們一定要忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點(diǎn)，榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快，多想想那些純真的友情，你們就不會那么的“傷不起”……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機(jī)遇。
——北京大學(xué)校長周其鳳。
我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳步來到清華，看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情……你們需要的是，不唯眾，不唯上，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無法看到的情境。
——清華大學(xué)校長陳吉寧。
在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們要獨(dú)立思考，善于作為。
——清華大學(xué)老校長顧秉林。
對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：一、博學(xué)而篤志，把知識能力的提高和思想品德的修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;二、切問而近思，把創(chuàng)新實(shí)踐和憂患意識緊密結(jié)合起來;三、寧靜而致遠(yuǎn)，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。
——中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十七
尊敬的嘉賓、各位親友、老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是清華mba20_級p2班的朱旭。此時此刻，能站在這里與大家分享畢業(yè)的喜悅，我感到非常榮幸。
我感慨自己這三年的學(xué)習(xí)歷程，如同一部現(xiàn)實(shí)版的電影《奔騰年代》。電影中講述了一匹先天不足的賽馬反敗為勝、創(chuàng)造奇跡的故事，也正是我過去幾年的人生寫照。
許多人并不知道，三年前，我是以中專+自考本科的學(xué)歷考入清華的。從未參加過高考、從未經(jīng)歷過大學(xué)生活、更沒有國外求學(xué)經(jīng)歷……我就像電影中的小馬，極度渴望被認(rèn)可，卻又無法逃脫自卑的陰影。
第一次申請mba失敗后，mba中心的老師們和備考的同學(xué)媚勵我坦然向考官暴露這一短板。正是這塊學(xué)歷短板，才激發(fā)了我在過去十幾年不斷的奮力追趕，從政府到外企，再從外企管理者到創(chuàng)業(yè)者。
清華mba項目最終接納了我，讓我深深地感受到了“認(rèn)可”和“鼓勵”的力量。就像電影中的小馬遇到改變命運(yùn)的伯樂一樣。經(jīng)管學(xué)院接納每一個努力進(jìn)取、渴望改變?nèi)松娜?，更給我們注入堅定自我、敢于超越的力量。
備考mba的同時，我辭職加入了創(chuàng)業(yè)大軍。因為沒有任何創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，很多人并不看好我去創(chuàng)業(yè)，預(yù)言我們的悟空租車撐不過2年。但清華mba創(chuàng)業(yè)大賽的賽前輔導(dǎo)、班級校外導(dǎo)師的持續(xù)助力、創(chuàng)業(yè)課程的定向內(nèi)容，給了我最直接、最實(shí)實(shí)在在的幫助。悟空租車成為首屆清華mba創(chuàng)業(yè)大賽的冠軍，錢小軍副院長親自為我頒發(fā)獎狀，讓我的創(chuàng)業(yè)信心倍增。現(xiàn)在，悟空租車已經(jīng)成為估值10億人民幣、業(yè)務(wù)覆蓋全國200個城市的創(chuàng)業(yè)品牌。正在對接的第6輪融資方：洪泰基金及國科嘉和資本，也是我的論文導(dǎo)師高建教授在創(chuàng)業(yè)投資管理課上邀請的分享嘉賓所屬的公司。沒有mba項目的豐富資源，就沒有悟空租車的今天。
清華經(jīng)管mba項目重新塑造了我，使我徹底擺脫了自卑的陰影，成為充滿自信的創(chuàng)業(yè)者和復(fù)合型管理者。我，就如同那匹小馬，成為了自己內(nèi)心最渴望的樣子。
畢業(yè)是我們的又一個起點(diǎn)!未來，我們會以更好的姿態(tài)重逢，收獲不可限量的人生!
言短意長，依依不盡。最后，請允許我借此機(jī)會感謝清華經(jīng)管學(xué)院的老師和同學(xué)們對我的幫助，以及我的家人在這三年中給我的支持和鼓勵。成為清華人是我人生最寶貴的財富。
最后，我想與大家一同分享《奔騰年代》影片中的一句話：
“thisisnotafinishline，thefutureisthefinishline.”
現(xiàn)在并非終點(diǎn)，終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在未來。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十八
??大家好!
今天，我們在這里隆重舉行機(jī)電工程系xx屆畢業(yè)典禮，親愛的各位同學(xué)，在你們完成學(xué)業(yè)，即將走向遠(yuǎn)方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!
三年前，你們懷揣著對大學(xué)生活最美好的憧憬，選擇了湖鐵，在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天，你們將要離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方!
我想告訴大家，你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校都在默默見證。我們不會忘記：林蔭道上有你們奔赴課堂時匆匆的腳步，運(yùn)動場上有你們奔跑騰躍的身影，實(shí)訓(xùn)中心有你們技能比武的風(fēng)采，圖書館里有你們隨心所欲的瀏覽;你們在山上指點(diǎn)江山，你們在湘水河畔激揚(yáng)文字，你們年年為敬老院老人送去歡樂，你們屢屢為周邊社區(qū)打掃庭院;你們中既有在國家職業(yè)技能比賽中奪冠的技術(shù)高手，又有田徑場上的運(yùn)動達(dá)人……你們是湖鐵的驕傲，是機(jī)電的榮耀，也是學(xué)校永葆青春活力的源泉。你們成長的點(diǎn)滴印跡都值得母校珍藏，每一個平凡的故事都值得喝彩!今天我要說：機(jī)電的學(xué)子們，你們很給力!
當(dāng)然，你們也曾有過翹課遲到，遵循的原則竟是“選修課必逃，必修課選逃”;也曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)，癡迷于游戲里的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時光寄托在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個校園里，并非一切都是美好的，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導(dǎo)，還加上一份憐愛。
699萬，這一數(shù)字也使20xx成為新中國成立64年來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，而今年也被號稱為“史上最難就業(yè)年”。而當(dāng)我們看到全系x名畢業(yè)生，近98%已經(jīng)順利簽約，我們倍感欣慰。
今天，你們即將告別母校，踏上新的人生征程，書寫新的人生篇章。當(dāng)下這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、變革與創(chuàng)新共在的時代賦予了你們無限的可能，你們要學(xué)會在變革的交織和激蕩中思考、歷練和完善自我，在社會大流中成就自己的人生夢想。三年的朝夕相處，此時此刻總想跟大家說點(diǎn)什么，盡管大家似乎厭煩了每周晨會上的嘮叨。
第一、希望同學(xué)們心胸開闊，志存高遠(yuǎn)。
同學(xué)們，祖國的未來是你們的!你們有開闊的心胸、堅強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度，希望你們堅持把做人、做事和做技能結(jié)合起來，堅持把自己的人生目標(biāo)與祖國發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達(dá)的人生態(tài)度，去創(chuàng)造屬于自己的新天地，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
第二、希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新。
人生因?qū)W習(xí)而美麗，人生因奮斗而精彩。大學(xué)生活的結(jié)束，并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)生活的開始。在科技進(jìn)步日新月異、知識競爭日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)比以往任何時候都顯得繁重和迫切。同學(xué)們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)的熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。在學(xué)習(xí)和繼承的同時，還必須緊密結(jié)合實(shí)踐，勇于求實(shí)，敢于創(chuàng)新，在廣闊的社會實(shí)踐中創(chuàng)造輝煌人生。
第三、希望同學(xué)們正視挫折、勇于挑戰(zhàn)。
人生的道路沒有坦途，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機(jī)會，你們要在挫折中使自己深刻而豐富，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財富。我知道有一些同學(xué)，就業(yè)的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅信：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。希望同學(xué)們不要?dú)怵H，要耐得住寂寞，要經(jīng)受得住磨練，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意，做一個敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的生活強(qiáng)者，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第四，希望同學(xué)們心系母校、?；丶铱纯?。
同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，請選擇時而看一看母校的容顏，偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗，尋找逝去的記憶。你們終將成為學(xué)校的校友，校友是學(xué)校的名片，更是學(xué)校的財富。校友的成就是學(xué)校辦學(xué)成就的最好體現(xiàn)。希望大家離開母校之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，湖鐵職院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的故鄉(xiāng)和精神港灣。離開學(xué)校后，母校仍將支持和關(guān)心你們，無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同學(xué)們，有空的時候，常回家看看!
同學(xué)們，人生的遠(yuǎn)方我們不能再一次陪伴你們，但請你們記住：人生道路，順風(fēng)順?biāo)畷r要“高得”，身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認(rèn)真做到極致;團(tuán)隊合作時要“合得”，能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰(zhàn)時要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。
希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷，始終銘記母校所傳授給你們“陽光心態(tài)、用心做事、成就你我”的理念，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會，用你們90后獨(dú)有的風(fēng)采托舉我們的“中國夢”。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)、家長、領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!
一個多月前，我曾經(jīng)在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)典禮上講過話。那次，他們足足給了我12個月的準(zhǔn)備時間。但這次，我是昨天才得知開會發(fā)言的消息。不過，既然我現(xiàn)在已經(jīng)全職加入了我們清華大學(xué)法學(xué)院，我目前的唯一工作就是教書了，所以我還是愿意和大家分享一下我的一點(diǎn)體會。
我不能確定大家在后一個問題上都會給我肯定的回答，但我確定的知道，你們大多數(shù)人在入校的時候都有著對中國法治社會的向往和追求。那么，我還要問一句，我們的初心是處于一個什么樣的社會環(huán)境之中呢?改革開放30多年了，我們的黨和政府一再強(qiáng)調(diào)要建設(shè)一個法治社會，一個用法律的籠子來把公權(quán)力關(guān)起來的社會。但是，我們做得怎么樣呢?就我個人來說，多年來，從沒有像今天這樣迷惑，這樣感到揪心;迷惑于我們的法治社會建設(shè)在往何處走，揪心于我們的法治社會建設(shè)何時能取得真實(shí)的成功。但是，我仍然相信每一個真正的法律人的那份初心，那份對于法治的信仰。它不會改變，也不應(yīng)改變。中國的文人常常引用孟子的一句話說：“窮則獨(dú)善其身。”這句話被傳了兩千多年，但是我們仔細(xì)想過這句話的含義嗎?犬儒主義的文人們往往是以獨(dú)善其身做幌子，做精致的利己主義者。他們總是抱怨說：“我們的社會都這樣了，我們還能做什么呢?不是做什么都沒用嗎?”我想說的是，如果清華大學(xué)的法律畢業(yè)生也這樣想的話，那我們這個社會真的是令人擔(dān)憂了。
畢業(yè)以后，你可能做了法官，要判斷是非，辨明善惡，做出一個又一個的判決;也可能做了官員，要向上打報告，還要向下級做批示、做出大大小小的行政決定;你也可能做了商人，要想方設(shè)法賺錢，還要花錢、捐錢;你還可能躋身學(xué)術(shù)，教書育人，用自己的口和筆向社會表達(dá)自己的認(rèn)知、理念。我希望，你在做這些事的時候會時常想一想，自己是否還在堅持自己的那份初心，是否辜負(fù)了自己曾經(jīng)有過的那份對于法治的信仰。
最后，我想給大家一個建議：每天要給自己一點(diǎn)時間考慮自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。在世俗的眼光中，你們很優(yōu)秀，可謂天之驕子。未來，你們將豎家的棟梁。棟梁，特別是清華大學(xué)走出去的棟梁，毫無疑問應(yīng)當(dāng)對國家和民族有所擔(dān)當(dāng)。所以，我建議你們每天花10分鐘的時間，想想自己之外的事情，想想自己直系親屬之外的事情，想一想那些還在受著苦、進(jìn)不了名牌大學(xué)讀書的人的事情，想一想沒有像你一樣有吃、有喝、有穿、有房子、有汽車的人的事情，想想自己能為他們做些什么，改變些什么。這是你們，清華的畢業(yè)生，應(yīng)該做的。
我就說這些，謝謝各位。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇二十
各位同學(xué)：
剛剛看到廣場的背板上寫著的五個大字：我們畢業(yè)了！
是的，大家畢業(yè)了。你們順利或者不那么順利地完成了一段學(xué)業(yè)，如愿或者不那么如愿地進(jìn)入另一段人生。我相信，無論在什么地方，你們都不會忘記在北大、在哲學(xué)系度過的歲月。就如同今天的系友代表、我的同學(xué)陳宗榮，在離開了這個校園差不多三十年的時候，一定還保有清晰的北大記憶，以及揮之不去的北大味道。
北大會給青春的生命留下什么？愛情和友誼、學(xué)習(xí)和成長、希望和失望、無奈和理想……這些都會有。但我想，最持久和珍貴的可能是隱藏在湖光塔影里的靈魂。
我無法代表哲學(xué)人，但還是想從哲學(xué)的角度來談?wù)劚贝蟮撵`魂。我的認(rèn)識很簡單，就是北大這兩個字。這個學(xué)校一直在尋找北，也因此一直都很大，很偉大。
古人在造"北"這個字的時候，取義于二人相背。這是一個方位，但不同于東、西、南，北是一個特別的方位。北極、北斗，傳說中天帝之所居，帝廷之所在，古人正是靠著它們來辨別方向。因此，找到北就成為找到方向的代稱。從京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的那一天開始，北大就致力于以自己的方式為民族尋找前行的方向。
"北"字最大的好處就在于，它讓我們體會尋找方向的復(fù)雜。兩個相背的人，一個向東，一個向西，我們應(yīng)該追隨哪一個？恰似與北大共存的這個時代，徘徊行走的中國一直在東西方之間進(jìn)行著這樣的思考：我們究竟應(yīng)該追隨哪一個？從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法，這個問題存在；一百年以前的新文化運(yùn)動時期，這個問題存在；一百年之后，這個問題依然存在。歷史不斷地表明，我們無法簡單而輕易地給出一個大家都可以接受的答案。總是在辯論和爭吵之中、在左一步右一步、深一腳淺一腳的行走中，這個答案才會浮現(xiàn)出來。也許，方向是在對立、沖突和矛盾中呈現(xiàn)出來的。
哲學(xué)的學(xué)習(xí)至少讓我們知道一點(diǎn)，辯論和爭吵、沖突和矛盾是再正常不過的事情。老子和孔子、赫拉克利特和巴門尼德、朱熹和陸九淵、康德和黑格爾，這些年來，我們接觸到的就是沖突的心靈。哲學(xué)的訓(xùn)練給我們提供了自信心和平常心，面對著相背的事物，不是掩蓋或者粉飾，而是面對和解決。解決的方式也不必是一方消滅另一方，而是雙方或者多方的共存。有東就有西，有南就有北。有東西南北，就有"中"。有"中"就有"不中"。"北"這個字在呈現(xiàn)沖突的同時，也提供了一種智慧，一種相背的事物有張力卻充滿生機(jī)地共存的智慧。
在這個意義上，北就是大。"大"這個字介乎天和人之間，成為它們的橋梁。這是一個很有意味的字，人字是它的基礎(chǔ)，卻是一個充實(shí)和舒展的人；離天比較近，但沒有二到把自己當(dāng)做是天。大是一種德性，一種智慧。一種"充實(shí)而有光輝"的德性，一種大而能化的智慧。充實(shí)而有光輝，突出的是"實(shí)"；大而化之，則可以進(jìn)入圣人的境界。大而能化，強(qiáng)調(diào)的則是"虛"；"北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。"大化而達(dá)到真人之世界。實(shí)之化重在化人，虛之化重在化己，最后則都?xì)w之于對小我和成心的超越。
無論是化人還是化己，融化的都是對立、沖突和矛盾，人己之間的，或者鯤鵬之間的。大是一種在這個復(fù)雜的人的世界中獲得統(tǒng)一性的力量，是包容、是平等、是自由，是運(yùn)用理性來分析和思考、借助于對話來溝通和理解的能力。大盈若沖、大成若缺、大智若愚、大白若辱、大方無隅，這一系列"正言若反"的句子賦予了我們思考大和小之間區(qū)別的靈感。所謂小，是局限在既成的自我之中，小盈就是盈，小成就是成；大則是融自我和他者于一體，盈沖一體、成缺一體、智愚一體、白黑一體。
同學(xué)們，在你們畢業(yè)的時候，我送給各位的禮物就是這兩個字。我相信任何時候，你們都不會放棄對方向的思考，也一定會以"大人"期許自己。這個大人無關(guān)乎權(quán)力和財富，只關(guān)乎心靈。"君子終日行不離輜重"，我也相信，無論你們繼續(xù)在這個校園還是離開，會一直帶著它，去面對生活里確定的和不確定的未來。
最后，我想感謝今天在場和不在場的老師們，謝謝你們辛勤的工作；我也想感謝今天在場和不在場的家長和親朋好友們，謝謝你們一如既往的支持。祝福同學(xué)們，祝福大家，祝福哲學(xué)系和北大。
20xx年7月13日。
畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇二十一
同學(xué)們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行~~屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學(xué)，向~~屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。
1987年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍(lán)天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
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