醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 12:05:15
醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-08 12:05:15     小編:筆塵

總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要不斷更新和調(diào)整,以適應(yīng)不同的環(huán)境和情況??偨Y(jié)的時(shí)候,要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的文體和語言風(fēng)格,清晰易懂。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇一

根據(jù)組織的安排,我于20__年2月任縣委辦公室副主任,分管文印、收發(fā)、值班室、接待、機(jī)關(guān)治安、水電、辦公住房管理、綠化、基建等工作。一年來,我努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、大膽探索,在主任的正確帶領(lǐng)下與辦公室其他班子成員一道,圍繞中心、服務(wù)大局,扎扎實(shí)實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層做了一些積極的工作。下面,我將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

一、解放思想,轉(zhuǎn)化觀念,盡快進(jìn)入工作角色。

走上新的工作崗位,與進(jìn)去相比,無論是工作角色、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都有了較大的改變和不同。因此,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,更好地適應(yīng)新的工作任務(wù),盡早進(jìn)入新的工作角色,理順各種新的工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作,對(duì)于新上任的我顯得尤為重要。為此,一方面我認(rèn)真對(duì)分管工作進(jìn)行分析研究,并結(jié)合辦公室工作的總體要求,明確了自己的工作目標(biāo);另一方面,竭力使自己的思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念中解放出來,強(qiáng)化大局意識(shí),努力拋棄一切私心雜念,始終本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念。

一年來,我始終把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程。除按時(shí)參加辦公室的集中學(xué)習(xí)外,結(jié)合自身工作實(shí)際,精心制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都堅(jiān)持用一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,采取不同的形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了金融、法律、電腦等一系列相關(guān)知識(shí)及技能。通過學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,提高了善于從政治上認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)的能力,樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀;切實(shí)擺正了自己在辦公室班子中的位置,認(rèn)清了辦公室的工作思路,明確了工作任務(wù)和重點(diǎn),熟悉了工作規(guī)則,找準(zhǔn)了工作的突破口,確保了分管工作健康有序地開展。

三、大膽探索,積極實(shí)踐,切實(shí)做好分管工作。

(一)抓好文秘工作。認(rèn)真抓好辦公室文稿的起草、修改、打印、校對(duì)及《__信息》的編審工作。對(duì)辦公室文稿高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真把關(guān)審核,確保文稿的高質(zhì)量;上級(jí)下發(fā)的文件材料和各部門的請(qǐng)示、報(bào)告及縣內(nèi)重大情況及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo),力求在最短時(shí)間內(nèi)辦理完畢,所制發(fā)的文件及時(shí)下發(fā),做到一周內(nèi)發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),2天內(nèi)發(fā)到縣直各部門;抓好值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班,做好上情下達(dá)、下情上報(bào)及信息聯(lián)絡(luò)工作;自主抓《__信息》的編審工作以來,在認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上,對(duì)《__信息》進(jìn)行了改版,有效的提高了《__信息》的質(zhì)量,并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

(二)做好政務(wù)接待工作。接待工作是改革開放的“窗口”、招商引資的“橋梁”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紐帶。接待工作做得好不好,直接關(guān)系到縣委、縣政府的形象。自分管此項(xiàng)工作以來,通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),我把辦公室的接待工作定位于為地方兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。通過充分發(fā)揮窗口、橋梁、紐帶作用,擴(kuò)大對(duì)外宣傳,內(nèi)引外聯(lián),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在實(shí)際操作中,我對(duì)待每一項(xiàng)接待任務(wù),都努力變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)接待,根據(jù)事先收集掌握的背景信息,科學(xué)地安排來華領(lǐng)導(dǎo)、客人的活動(dòng)日程,有針對(duì)性地安排參觀考察項(xiàng)目。在接待過程中,做到熱情服務(wù)、主動(dòng)介紹,并根據(jù)客人的要求,及時(shí)協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的見面協(xié)商,不放過任何一次可能的機(jī)會(huì)。接待結(jié)束后,認(rèn)真做好接待的后續(xù)工作,積極與外界建立并保持聯(lián)系,做到了工作積極主動(dòng),不流于形式,不落于俗套。

(三)努力提高后勤服務(wù)水平。后勤服務(wù)保障工作是辦公室的一項(xiàng)重要工作,是各項(xiàng)工作正常有序開展的前提。一年來,為了四機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、干部職工創(chuàng)造一個(gè)積極、健康向上、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我將后勤服務(wù)工作作為我的重點(diǎn)工作來抓。一是落實(shí)機(jī)關(guān)治安管理,根據(jù)與中心鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的《社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》內(nèi)容,強(qiáng)化了治安責(zé)任,采取人防、物防、技防措施,確保了機(jī)關(guān)大院正常工作生活秩序;二是與政府辦一道狠抓四機(jī)關(guān)大院規(guī)劃、拆遷和綠化、美化、亮化建設(shè);三是針對(duì)院內(nèi)車輛亂停亂放的現(xiàn)象,加強(qiáng)車輛停放管理,指定停放處,規(guī)范了車輛停放秩序;四是針對(duì)縣委大樓漏水,水管、電路老化等問題,及時(shí)進(jìn)行了維修,確保了機(jī)關(guān)正常工作的開展。

四、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則。

民主集中制是我們黨的根本原則、組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。一年來,作為縣委辦副主任,我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則,堅(jiān)決維持、支持了主任的權(quán)威和工作,自覺接受了主任對(duì)自己工作的檢查、督促,切實(shí)在思想上、政治上、行動(dòng)上同縣委保持了高度一致。自覺維護(hù)了辦公室班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié),互相信任、互相諒解、互相支持、互相幫助,積極溝通、加強(qiáng)交流、互相監(jiān)督。積極參與了集體領(lǐng)導(dǎo),自覺落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,對(duì)自己分管的工作大膽負(fù)責(zé),認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)工作作出重要安排時(shí),廣泛聽取了各方面的意見。對(duì)不屬于自己分管的工作,堅(jiān)持分工不分家的原則,始終以大局為重,積極協(xié)助、支持工作,主動(dòng)提出意見和建議。同時(shí),在建立制度、制定政策、決定重大事項(xiàng)等方面也充分發(fā)揮了民主。

五、存在的不足。

一是學(xué)習(xí)不夠,由于工作比較繁雜,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)新形勢(shì)下的辦公室工作的把握還不夠;二是思考問題、解決問題還不全面;三是在有些工作的協(xié)調(diào)上還不夠科學(xué),辦法單一;四是和班子成員特別是向主任的請(qǐng)示、匯報(bào)、溝通上還不夠;五是工作的超前性、預(yù)見性不夠;六是由于下鄉(xiāng)時(shí)間少,對(duì)基層的了解有待進(jìn)一步提高。

六、今后的努力方向。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念。努力在全局的高度認(rèn)識(shí)問題,分析問題,當(dāng)好參謀助手;

4、進(jìn)一步加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào),多和班子成員溝通,切實(shí)增強(qiáng)班子成員之間的了解;

5、爭(zhēng)取多深入基層、深入實(shí)際,了解情況,為更好的做好工作打好基礎(chǔ)。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇二

20xx年評(píng)選我參加教育工作20年來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國家級(jí)貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紀(jì)遵法,忠誠于黨的教育事業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后,不畏艱苦,迎難而上,勇于教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌,工作成績(jī)明顯,通過幾年的努力,大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市,甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下:

20xx年8月,我受命于學(xué)校治理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué),我上任后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制,激活教師的工作積極性,從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,在實(shí)施教師聘任制度時(shí),認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校治理水平大幅進(jìn)步。

在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),科學(xué)規(guī)劃,撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寄宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目,解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,通過撤點(diǎn)并校,全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人,為國家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,在“兩基”攻堅(jiān)期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課,同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,進(jìn)步教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%,這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育,都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差,教學(xué)成績(jī)不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對(duì)象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深進(jìn)老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),開展集體備課,每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫助他們進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過幾年的努力,經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅進(jìn)步,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng),在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊(cè),先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),然后,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果明顯,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái),以點(diǎn)帶面,教研活動(dòng)以每周一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點(diǎn)及面,由淺及深,層層推進(jìn),循序漸進(jìn),學(xué)校校本教研搞得大張旗鼓。

同時(shí)在開展校本教研時(shí),我還夸大留意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進(jìn)行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文,并親身指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng),我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上先容,獲得專家及同行好評(píng),為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無數(shù)次地為教師聽課評(píng)課,指導(dǎo)教師上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng),每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)出色到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎(jiǎng)。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇三

本學(xué)期來,我作為主要協(xié)助德育主任抓好學(xué)校的八年級(jí)德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在吳校長(zhǎng)的指引下,在兩位徐主任和陳主任的帶領(lǐng)下、,在班主任的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的工作。下面我就從兩個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié):

一、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

1、進(jìn)取。

在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠。

熱情真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了德育處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為德育處一員,我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一學(xué)期來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在工作中做到了“全力”和“全心”以赴。

二、誠誠懇懇地反思。

反思這一學(xué)期的工作,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整十年了。在這十年之中,我在師德方面從來都是嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,做一個(gè)合格的、令人民滿意的教師!

現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一層樓。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。做“學(xué)習(xí)型教師”就成了它的注解。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,我經(jīng)常閱讀教育教學(xué)著作或雜志,如《江蘇教育》《無錫教育》《教師如何做研究》我結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,我把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我一改以往教師灌輸、學(xué)生接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,我有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《莫高窟》獲得江蘇省優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),論文《作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)》《運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂有效性》《培養(yǎng)學(xué)生自主能力,提高課堂教學(xué)效率》分別獲得江陰市學(xué)科論文三等獎(jiǎng)。論文《更真更實(shí)更有效》獲得省二等獎(jiǎng)、《巧用多媒體技術(shù)為語文課堂增色》獲得省三等獎(jiǎng)。兩篇課堂教學(xué)反思獲校級(jí)二、三等獎(jiǎng),一篇教學(xué)案例獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。

十年的教師,同時(shí)我還是十年的班主任。任職以來,我一直擔(dān)任高年級(jí)班主任。我知道愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。平時(shí)我很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,開展奪星比賽。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,一些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。

對(duì)于校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)或比賽,我和我的學(xué)生都能積極參與,并且取得了良好的成績(jī)。我設(shè)計(jì)的誠信中隊(duì)活動(dòng)方案獲校級(jí)一等獎(jiǎng),全國第六屆讀寫大賽中殷凱同學(xué)獲江蘇省金獎(jiǎng),我獲得江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);我指導(dǎo)的課本劇《早》獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng),學(xué)生“誠信”朗誦比賽獲年級(jí)組一等獎(jiǎng),集體舞比賽獲年級(jí)組二等獎(jiǎng),消防征文分別獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇五

本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在小學(xué)這塊育人的熱土上,憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神,在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2009、2010、2011學(xué)年度被評(píng)為縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“百名青年教師標(biāo)兵”,2012年度考核達(dá)到優(yōu)秀等次。

自從走上工作崗位以來,本人曾先后擔(dān)任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導(dǎo)師工作。在班級(jí)工作中,時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的原則,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,把它們當(dāng)做自己的孩子,不僅教知識(shí),更注重培養(yǎng)能力,教學(xué)生如何做人。為了孩子們,為了心愛的教育事業(yè),我付出了大量的心血,放棄了許多休息時(shí)間,常常是早出晚歸?!皼]有最好,只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

“讓每名學(xué)生都能夠?qū)W有所獲”是我堅(jiān)定不移的教學(xué)信念。為教學(xué)中,本人能夠結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際緊緊圍繞學(xué)?!邦I(lǐng)袖兒童教育”教學(xué)理念展開教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生“速算、質(zhì)疑、表達(dá)”能力上下功夫、做文章。課前認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,本著不打無準(zhǔn)備之仗的原則做好充分的課前準(zhǔn)備工作。課堂上注重激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)中充分挖掘教材本身的魅力,激發(fā)學(xué)生的求知欲望;合理地組織好教學(xué)密度、難度和速度,做到有張有弛、難易交替,保持學(xué)生的求知熱情;運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學(xué)氛圍和情景開展教學(xué)活動(dòng)。近年來,在學(xué)校課題研究的引領(lǐng)下,積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學(xué)“三模小組化”教學(xué)模式的探究,讓學(xué)生做課堂教學(xué)的主人,通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,總是不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們分析原因,交給他們學(xué)習(xí)方法,在不斷的鼓勵(lì)和幫助中,不少孩子重新樹立了學(xué)習(xí)的信心,取得較大的進(jìn)步。正因?yàn)閳?jiān)持不懈的做著這些平凡的事,所教學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。

在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學(xué)校整體教學(xué)工作安排,有計(jì)劃、有部署的進(jìn)行。能夠做到以身作則,本著共同研究、共同提高的原則,積極組織開展教學(xué)教研工作,帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)扎實(shí)完成教學(xué)工作、教育科研工作。通過教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的共性問題進(jìn)行探討,對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學(xué)有問必答、積極幫助指導(dǎo),從而提高了組內(nèi)教師的教學(xué)水平和研究能力。

作為一名年輕教師,本人深感自己知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。工。

作之余,多方搜集材料,主動(dòng)學(xué)習(xí)教育名著、課改理論,掌握《新課標(biāo)》理念,了解課改的新動(dòng)向,并努力把它們實(shí)踐于課堂教學(xué)。課后積極撰寫教學(xué)反思及教育教學(xué)論文,多次獲省、市、縣級(jí)不同層次的獎(jiǎng)勵(lì):

2005年9月論文《談?wù)剶?shù)學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎(jiǎng)。

2008年11月《美麗的夏牧場(chǎng)》獲??悼h小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)。2009年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學(xué)《空中音樂課堂》教學(xué)應(yīng)用評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)。2009年11月課件《美麗的夏牧場(chǎng)》獲襄樊市遠(yuǎn)教資源應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng)。2009年12月論文《淺談小學(xué)音樂課的情感教學(xué)》獲??悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。2010年4月教學(xué)案例《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》獲保康縣優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。2010年6月論文《多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2010年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的速算能力》獲襄陽市教育學(xué)會(huì)、教育科學(xué)規(guī)劃辦論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2011年10月論文《不要急,慢慢來!》獲湖北省“我與我的書”讀書征文二等獎(jiǎng)。2011年11月課件《小數(shù)的性質(zhì)》獲襄陽市第十一屆教師電教作品大賽二等獎(jiǎng)。2011年12月論文《隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

做一項(xiàng),專一項(xiàng),腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)一直是本人的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),能把自己所學(xué)的與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。

12年的從教路上,有風(fēng)雨,有坎坷;有甜蜜,有苦澀。但我知道,自己會(huì)繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去,因?yàn)槲沂且幻處?,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我將繼續(xù)用自己的責(zé)任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。

2012年2月18日。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇六

__年醫(yī)學(xué)會(huì)在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下,在市醫(yī)學(xué)會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們緊跟以為首的黨中央,團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者,努力實(shí)踐重要思想,緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心,我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會(huì)理事和會(huì)員,在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神,積極工作,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)會(huì)自身建設(shè),擴(kuò)大醫(yī)學(xué)會(huì)在社會(huì)中的影響力。

我區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)現(xiàn)有__名理事和x名會(huì)員組成,他們是來自全區(qū)國有和民營(yíng)醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員,為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民,擴(kuò)大在社會(huì)中的影響,年初醫(yī)學(xué)會(huì)制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,做到每季有活動(dòng),月月有安排,內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動(dòng),特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動(dòng)中,我們醫(yī)學(xué)會(huì)均派遣專家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員,頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢,受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚(yáng)。

二、結(jié)合形勢(shì),抓好培訓(xùn),做好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。

為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想,醫(yī)學(xué)會(huì)充分發(fā)揮各位理事的作用,就地取材,根據(jù)各人的特長(zhǎng),配合衛(wèi)生局中心工作,舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量,我們每年均要對(duì)全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等,今年受訓(xùn)人次達(dá)x余人。同時(shí),醫(yī)學(xué)會(huì)結(jié)合平時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),從上海、北京等地聘請(qǐng)專家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時(shí),我們還完成了政府委托的各類職稱考試共計(jì)__人,暨護(hù)士注冊(cè)__人,醫(yī)生注冊(cè)__人,執(zhí)業(yè)考試__人,資格考試__人。另外還完成了學(xué)歷報(bào)名__人,全科醫(yī)生護(hù)士報(bào)名__人,為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便,為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。

三、弘揚(yáng)科學(xué)精神,積極開展科研項(xiàng)目。

隨著我國《科普法》的頒布,科普工作越來越受到政府和社會(huì)各界的重視,為使我區(qū)的科普工作更上一層樓,使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項(xiàng)x項(xiàng),舉辦全國學(xué)術(shù)會(huì)議x期。全區(qū)有各類論文x篇,國家級(jí)__篇,省級(jí)__篇,其中獲省級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文兩篇,獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇,努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺(tái)。

四、發(fā)展民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)組,充分發(fā)揮他們的主人翁精神。

為充分發(fā)揮各級(jí)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主人翁精神,結(jié)合醫(yī)學(xué)會(huì)章程和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn),在市場(chǎng)化運(yùn)作的過程中,以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢(shì)、靈活機(jī)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)方式為指導(dǎo),醫(yī)學(xué)會(huì)為發(fā)揮民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作用,加強(qiáng)自我發(fā)展,規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng),提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會(huì)通過認(rèn)真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),有機(jī)地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故,真正起到一個(gè)紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一年來的工作情況進(jìn)行了全面考核,并在一定的場(chǎng)合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書寫與記錄,推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項(xiàng)工作,在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的大潮中擁有自己的一席之地。

五、認(rèn)真貫徹《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,積極做好糾紛處理和調(diào)解工作。

到今年12月中旬止,醫(yī)學(xué)會(huì)共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員__人次,向醫(yī)學(xué)會(huì)投訴醫(yī)療糾紛件,其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決,行政調(diào)解x起,x起送省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定,x起送市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定,確定為四級(jí)醫(yī)療事故x起,x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機(jī)制上的重大變革,充分體現(xiàn)了上級(jí)部門對(duì)醫(yī)學(xué)會(huì)的高度信任和對(duì)我們學(xué)會(huì)能力的考驗(yàn),也是提高學(xué)會(huì)整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理,讓醫(yī)療單位放心,讓廣大人民群眾放心。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇七

以衛(wèi)生改革的相關(guān)政策為導(dǎo)向,在構(gòu)建城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的改革中,持續(xù)推進(jìn)市場(chǎng)開發(fā)的深度,制定行之有效的市場(chǎng)開發(fā)方案,堅(jiān)持以病人、學(xué)生為中心,學(xué)習(xí)、研究、掌握市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律,牢固樹立服務(wù)營(yíng)銷觀念,自覺樹立滿足患者及學(xué)生需求的意識(shí),進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,選擇目標(biāo)市場(chǎng),制訂營(yíng)銷方案,進(jìn)行有重點(diǎn)、分層次的營(yíng)銷開拓。

一、明確職責(zé),提升全員營(yíng)銷意識(shí)。

1、進(jìn)一步明確公共關(guān)系發(fā)展處的主要職能,充分發(fā)揮中心的整體營(yíng)銷功能,建立高端服務(wù)。了解醫(yī)療、教學(xué)服務(wù)需求情況,了解醫(yī)療、教學(xué)動(dòng)態(tài)與中心的經(jīng)營(yíng)狀況,分析醫(yī)療、教學(xué)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)走勢(shì),組織制定醫(yī)療、教學(xué)服務(wù)營(yíng)銷計(jì)劃,撰寫醫(yī)療、教學(xué)市場(chǎng)分析報(bào)告,提出改進(jìn)醫(yī)療、教學(xué)服務(wù)的意見,與各職能部門和臨床醫(yī)技教研科室進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),指導(dǎo)營(yíng)銷活動(dòng)。

2、繼續(xù)做好醫(yī)護(hù)人員和其他人員的營(yíng)銷培訓(xùn),組織和指導(dǎo)科室開展?fàn)I銷技能訓(xùn)練,提高全員、全程營(yíng)銷水平。推行全員全方位營(yíng)銷制,充分發(fā)揮全體員工的營(yíng)銷潛能。創(chuàng)建“人人參與營(yíng)銷、個(gè)個(gè)積極營(yíng)銷”的新型醫(yī)院營(yíng)銷文化氛圍,將營(yíng)銷理念貫徹到中心管理的全過程以及各個(gè)科室和全體員工。充分發(fā)揮各科室市場(chǎng)宣傳推廣員的積極性,加大對(duì)各科室市場(chǎng)開發(fā)工作的指導(dǎo)和考核,通過建立全員全方位營(yíng)銷的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)全體員工營(yíng)銷醫(yī)院產(chǎn)品,通過全員集中或分散的營(yíng)銷活動(dòng),將中心的前臺(tái)和營(yíng)銷觸角延伸滲透到千家萬戶,每個(gè)員工均成為營(yíng)銷體系的末梢。

3、加強(qiáng)與政府衛(wèi)生行政教育部門、社保局、醫(yī)保中心、保險(xiǎn)公司、各類公益組織、社會(huì)團(tuán)體以及周邊社區(qū)各單位的關(guān)系營(yíng)銷,爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持與協(xié)助。

二、以技術(shù)品牌促效益提高,以公益活動(dòng)展品牌延伸。

1.充分利用醫(yī)院現(xiàn)有資源開展品牌營(yíng)銷,通過知名專家、??铺厣?、高精尖設(shè)備及技術(shù)水平、醫(yī)院文化等要素的宣傳,提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)度和專家知名度,吸引患者,擴(kuò)大市場(chǎng)的知曉度和參與度。

2、利用中心的優(yōu)勢(shì)廣泛開展醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目合作或其他相關(guān)項(xiàng)目的合作。如康復(fù)醫(yī)學(xué)、直線加速器、肌電圖、小兒心臟介入等先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的市場(chǎng)推廣和運(yùn)用。會(huì)同臨床科室有針對(duì)性的開展技術(shù)幫扶和合作。

3.充分發(fā)揮公益性營(yíng)銷和活動(dòng)營(yíng)銷的娛樂性,開發(fā)醫(yī)院特色品種,定期開展公益活動(dòng),針對(duì)各種節(jié)日推出相應(yīng)的親民惠民服務(wù)項(xiàng)目和套餐,利用整合營(yíng)銷傳播方式,推出醫(yī)院特色,體現(xiàn)醫(yī)院創(chuàng)新,加深目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知,進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)同。

4、全面開展住院病人電話回訪工作,建立回訪檔案,了解病人的健康需求,針對(duì)特殊個(gè)案患者進(jìn)行專題回訪,提高患者的復(fù)診率。積極配合臨床科室所開展的新技術(shù)及科研做好社會(huì)調(diào)查,為其提供有價(jià)值的第一手資料。對(duì)病人的滿意度進(jìn)行分析,收集的意見及時(shí)反饋和處理。

5、利用各種傳播媒介、健康講座、義診、俱樂部、聯(lián)誼活動(dòng),做好醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的推廣與宣傳工作。各種公益活動(dòng)的成功舉行,既是醫(yī)院形象、醫(yī)院品牌的進(jìn)一步推廣,也可以直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提升。

三、建立區(qū)域協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系,加大對(duì)基層醫(yī)院的幫扶力度。

1、加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生工作力度,充分利用已建立的技術(shù)協(xié)作醫(yī)院的資源,從技術(shù)、質(zhì)量、人才、設(shè)備、管理上給予相應(yīng)的幫助與扶持,形成以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)的發(fā)展格局,促進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平全面提高,縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差別,為最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過拜訪客戶、走訪市場(chǎng)等多種形式積極拓展市場(chǎng),明年繼續(xù)將重點(diǎn)放在與我市的各大中型企業(yè)的合作和建立社區(qū)衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)上,特別是聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生單位建立康復(fù)治療的網(wǎng)絡(luò)體系,逐步建成我市康復(fù)治療實(shí)訓(xùn)基地,加大與香港“站起來”組織的全面、深入的合作。

3、運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,設(shè)立網(wǎng)站服務(wù)平臺(tái)和在線對(duì)話框,通過網(wǎng)絡(luò)聊天最大程度地減輕患者的心理壓力,真實(shí)地陳述病癥的詳細(xì)情況,以便在線答疑人員給予正確的建議,從而開發(fā)和穩(wěn)定患者隊(duì)伍,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí),采取對(duì)基層醫(yī)院技術(shù)幫帶、骨干培訓(xùn)、對(duì)有經(jīng)營(yíng)管理需求的醫(yī)院實(shí)行幫帶管理等形式,建立縱橫交錯(cuò)、緊密型聯(lián)系的醫(yī)院顧客資源管理體系。

4、建立會(huì)員制醫(yī)療保健服務(wù),面向周邊和部分企事業(yè)單位建立會(huì)員服務(wù)制,進(jìn)行圈層式會(huì)員管理,提供一定的優(yōu)惠服務(wù),為醫(yī)院綜合大樓的啟用打下基礎(chǔ),為醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)培養(yǎng)忠誠顧客,以期達(dá)到優(yōu)先占據(jù)市場(chǎng),開發(fā)潛在客戶的目的。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇八

本人是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在小學(xué)這塊育人的熱土上,憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神,在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2014、2014、2014學(xué)年度被評(píng)為縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”、市級(jí)“百名青年教師標(biāo)兵”,2014年度考核達(dá)到優(yōu)秀等次。

自從走上工作崗位以來,本人曾先后擔(dān)任過班主任工作、教研組管理工作、工作室導(dǎo)師工作。在班級(jí)工作中,時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的原則,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,把它們當(dāng)做自己的孩子,不僅教知識(shí),更注重培養(yǎng)能力,教學(xué)生如何做人。為了孩子們,為了心愛的教育事業(yè),我付出了大量的心血,放棄了許多休息時(shí)間,常常是早出晚歸。“沒有最好,只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

仗的原則做好充分的課前準(zhǔn)備工作。課堂上注重激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)中充分挖掘教材本身的魅力,激發(fā)學(xué)生的求知欲望;合理地組織好教學(xué)密度、難度和速度,做到有張有弛、難易交替,保持學(xué)生的求知熱情;運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學(xué)氛圍和情景開展教學(xué)活動(dòng)。近年來,在學(xué)校課題研究的引領(lǐng)下,積極嘗試“領(lǐng)袖兒童教育”教學(xué)“三模小組化”教學(xué)模式的探究,讓學(xué)生做課堂教學(xué)的主人,通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,總是不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們分析原因,交給他們學(xué)習(xí)方法,在不斷的鼓勵(lì)和幫助中,不少孩子重新樹立了學(xué)習(xí)的信心,取得較大的進(jìn)步。正因?yàn)閳?jiān)持不懈的做著這些平凡的事,所教學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很好的培養(yǎng)和提高。

在教研組、工作室的工作中緊緊圍繞學(xué)校整體教學(xué)工作安排,有計(jì)劃、有部署的進(jìn)行。能夠做到以身作則,本著共同研究、共同提高的原則,積極組織開展教學(xué)教研工作,帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)扎實(shí)完成教學(xué)工作、教育科研工作。通過教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的共性問題進(jìn)行探討,對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、新調(diào)入教師的教學(xué)有問必答、積極幫助指導(dǎo),從而提高了組內(nèi)教師的教學(xué)水平和研究能力。

作為一名年輕教師,本人深感自己知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。工/17。

作之余,多方搜集材料,主動(dòng)學(xué)習(xí)教育名著、課改理論,掌握《新課標(biāo)》理念,了解課改的新動(dòng)向,并努力把它們實(shí)踐于課堂教學(xué)。課后積極撰寫教學(xué)反思及教育教學(xué)論文,多次獲省、市、縣級(jí)不同層次的獎(jiǎng)勵(lì):

2014年9月論文《談?wù)剶?shù)學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性》獲湖北教育“我與新課程同行”征文三等獎(jiǎng)。

2014年11月《美麗的夏牧場(chǎng)》獲??悼h小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2014年課例《喇叭調(diào)》湖北省中小學(xué)《空中音樂課堂》教學(xué)應(yīng)用評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)。2014年11月課件《美麗的夏牧場(chǎng)》獲襄樊市遠(yuǎn)教資源應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

2014年12月論文《淺談小學(xué)音樂課的情感教學(xué)》獲??悼h美育節(jié)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。2014年4月教學(xué)案例《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》獲??悼h優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2014年6月論文《多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用》獲“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2014年12月論文《淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的速算能力》獲襄陽市教育學(xué)會(huì)、教育科學(xué)規(guī)劃辦論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

教師電教作品大賽二等獎(jiǎng)。2014年12月論文《隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲》獲襄陽市第八屆教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

做一項(xiàng),專一項(xiàng),腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)一直是本人的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),能把自己所學(xué)的與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高。

12年的從教路上,有風(fēng)雨,有坎坷;有甜蜜,有苦澀。但我知道,自己會(huì)繼續(xù)義無反顧、無怨無悔地跋涉下去,因?yàn)槲沂且幻處?,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我將繼續(xù)用自己的責(zé)任和激情在教育事業(yè)路上譜寫更美麗的詩篇。

2014年2月18日個(gè)人自傳。

在全力做好本職工作的同時(shí),自己還努力充電,學(xué)習(xí)新規(guī)范新技術(shù)。2014年3月在西北農(nóng)林科技大學(xué)進(jìn)行了園林技術(shù)專業(yè)方案培訓(xùn),并取得了良好的成績(jī),樹立了我以后在施工過程中的安全意識(shí),更加明確了文明施工的重要性。在工作之余,我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實(shí)自己,掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí),使自己的學(xué)術(shù)水平有了很大的提高,能夠把自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度。這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我終身受益。

在陜西三秦園林建設(shè)有限公司擔(dān)任園林景觀項(xiàng)目經(jīng)理及工程部經(jīng)理期間,本人主持并參與了多個(gè)園林綠化和景觀工程項(xiàng)目,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,并榮獲了多項(xiàng)專業(yè)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下:

由我主持和參加的工程項(xiàng)目情況:成吉思汗陵周邊環(huán)境綠化工程,在惡劣的工作環(huán)境下,在各方面的配合下,工程效果得到了業(yè)主和監(jiān)理方的一致好評(píng)。

由我主持和參加并獲得了良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,質(zhì)量評(píng)定(我們一定會(huì)做的更好)結(jié)果為優(yōu)良的項(xiàng)目主要有:鄂托克旗蒙西工業(yè)園區(qū)道路兩側(cè)綠化。

被植物相關(guān)內(nèi)容淺談》、《芻議植物造景的相關(guān)內(nèi)容》。這些論文著作,包含了我多年的工作心得和感悟,反過來又將對(duì)今后的工作實(shí)踐產(chǎn)生重要的理論指導(dǎo)作用。

本人從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作七年,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,任職期間工作表現(xiàn)良好,具備一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力,能夠獨(dú)立地解決較為復(fù)雜的技術(shù)問題,并能獨(dú)立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告。因此,本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備園林工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力,符合申報(bào)的條件,特此申請(qǐng)。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不辱使命!

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能。

自2014年參加工作,當(dāng)時(shí)正是我國冶金行業(yè)效益最好的一年,****設(shè)備的市場(chǎng)也越來越大,這也是我學(xué)習(xí)通風(fēng)除塵設(shè)計(jì)的好機(jī)遇。學(xué)校里的知識(shí)理論居多,為了讓自己盡快做出一份合格的環(huán)保除塵設(shè)計(jì)方案,我抓住公司安排的每次培訓(xùn)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的設(shè)計(jì)水平,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能熟練運(yùn)用autocad機(jī)械設(shè)計(jì)軟件,設(shè)備簡(jiǎn)單的環(huán)保除塵機(jī)組,能熟練運(yùn)用officewordl辦公軟件制作項(xiàng)目投標(biāo)文件。這些都是我以后向設(shè)計(jì)方面發(fā)展必備的硬件條件。

二、政治思想方面。

自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,積極參加公司組織的各種學(xué)習(xí),充分利用業(yè)余時(shí)間通過電腦網(wǎng)絡(luò)、電視新聞等媒體,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛本職工作。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在崗位上擺正位置,把工作放在首位。具有較強(qiáng)的1敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),實(shí)事求是,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,勤于思考,工作思路清晰,積極為環(huán)保除塵系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)化創(chuàng)新。

三、工作能力方面/17。

從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)工作實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間多看、多問、多去車間及施工現(xiàn)場(chǎng),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了質(zhì)的提高。可以獨(dú)立完成大型環(huán)保除塵系統(tǒng)的方案制訂、圖紙?jiān)O(shè)計(jì);對(duì)于設(shè)備制作時(shí)過程性檢驗(yàn)有了標(biāo)準(zhǔn)的程序和檢驗(yàn)記錄;對(duì)于項(xiàng)目交工驗(yàn)收資料,可以根據(jù)客戶當(dāng)?shù)乇O(jiān)理要求,完成整理系統(tǒng)的資料交接,為項(xiàng)目順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作的成績(jī),讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作能力表示認(rèn)可,多年被公司年度考核小組評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

四、崗位職責(zé)方面。

自參加工作以來,遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),不斷充實(shí)完善自己。

統(tǒng)設(shè)計(jì),從方案制作、項(xiàng)目投標(biāo)、技術(shù)協(xié)議簽訂到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。比如:******有限公司************項(xiàng)目;****************公司******************項(xiàng)目等;2014年我主持*************項(xiàng)目”和“*************技術(shù)”的設(shè)計(jì)、申報(bào),并取得了兩個(gè)榮譽(yù)證書,被公司考核小組評(píng)為本年度“技術(shù)突出獎(jiǎng)”。

參加了*******************專利項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,并取得了“實(shí)用新型專利證書”。

參加了****************考核培訓(xùn),并取得了************資格。

參加************管理培訓(xùn),通過了考核,取得了************考試合格證書”。

簽于我工作業(yè)績(jī)的突出,專業(yè)技術(shù)知識(shí)領(lǐng)先,在擔(dān)任營(yíng)銷部技術(shù)咨詢主任時(shí),負(fù)責(zé)電話、網(wǎng)絡(luò)客戶和來訪客戶的技術(shù)洽淡工作,經(jīng)過努力營(yíng)銷部的業(yè)績(jī)有所提高,由我負(fù)責(zé)的山東*****、常州****、青海***、北京*****項(xiàng)目,簽訂了**套***合同。被公司考核小組評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

六、工作計(jì)劃方面。

設(shè)計(jì)點(diǎn),把不合理的地方及時(shí)修訂設(shè)計(jì)圖,避免同樣的不足履次出現(xiàn)。

七、小結(jié)。

十年的工作進(jìn)程,雖然取得了部分成績(jī),但都會(huì)隨著時(shí)間的流逝成為過去,沒有“常勝者”,只有不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能把自己的工作做的更好,報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,同時(shí)也為公司更強(qiáng)更大的發(fā)展盡心盡力。

*********有限公司姓名。

****年**月**日/17。

本人任職以來,我以積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的群眾教育路線,積極參加各部門政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

二、教學(xué)工作方面:

改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。(4)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),學(xué)有所得.。

三、教師、學(xué)生管理方面:

我于2014年9月開始擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人,我首先從思想上進(jìn)行積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓教師們意識(shí)到我們教師的職責(zé)的重要性,使之對(duì)教育萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進(jìn)心,讓老師們意識(shí)到教師育人并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到教育教學(xué)中去。我以身作則,每學(xué)期最低肩負(fù)學(xué)校一門主科的教學(xué)任務(wù)。自參加工作以來每學(xué)期都擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)有七年了。班主任工作是一件責(zé)任大。

本人,男,年月出生,年月畢業(yè)于大學(xué)專業(yè),年月參加工作。參加工作以來,一直從事電氣專業(yè)工作。身為一名電氣專業(yè)工作者,始終把搞好電氣運(yùn)行,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)作為自己的奮斗目標(biāo),通過自己的不懈努力,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

本人擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的“三個(gè)代表”重要思想和正確的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己、充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的事業(yè),熱愛本職工作。

二、繼續(xù)教育方面:

作為一名電氣專業(yè)技術(shù)工作者,需要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為日常生活、工作中不可缺少的一部分。為了不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為企業(yè)服務(wù),我任職以來的繼續(xù)教育主要有以下幾種形式:

2、職稱專業(yè)考試。我先后參加了市人事考試中心組織的考試,計(jì)算機(jī)四模塊考試一次通過,全部合格。職稱英語考試達(dá)到了國家合格標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)71分。

3、積極參加人事局舉行的各種繼續(xù)教育培訓(xùn),主要有:《》、《》、《》等,取得了合格證書,獲得了相應(yīng)的學(xué)分。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。沒有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),就不能更好的為企業(yè)服務(wù)。在業(yè)余時(shí)間,我購買了大量的專業(yè)書籍、報(bào)刊進(jìn)行學(xué)習(xí),積極接受新技術(shù)、新設(shè)備,使其能更好的為企業(yè)服務(wù)。

三、工作業(yè)績(jī)。

在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極主動(dòng),任勞任怨,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,能夠認(rèn)真圓滿的完成上級(jí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他同志請(qǐng)教,有疑必問。任現(xiàn)職以來主要取得以下成績(jī):

1、參加二期擴(kuò)建工程,作為電氣專工主要負(fù)責(zé)電氣部分設(shè)計(jì)方案的確定,負(fù)責(zé)圖紙的審核,負(fù)責(zé)電氣部分工程的驗(yàn)收。

3、參加#主變大修工作。主要負(fù)責(zé)與維修單位確定維修方案,確定維修內(nèi)容,在維修過程中對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,并組織了大修驗(yàn)收工作。

所致。經(jīng)過與廠家協(xié)商,確定改造方案,精心組織,用最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了主變保護(hù)的升級(jí)改造,消除了事故隱患。

5、組織了大修時(shí)的電氣試驗(yàn)及驗(yàn)收工作。大修前積極與施工單位聯(lián)系確定試驗(yàn)內(nèi)容和工程進(jìn)度,試驗(yàn)完成后按程序進(jìn)行了驗(yàn)收。

6、提出了戶外主變、高廠變母排的改造方案并付諸實(shí)施。的主變、高廠變母排原設(shè)計(jì)裸露在空氣中,在暴雨天氣或?qū)щ娢锫湓谏厦鏁r(shí)存在非常巨大的危險(xiǎn)性。經(jīng)過調(diào)查分析,最終確定了在母排上增加絕緣護(hù)套的比較經(jīng)濟(jì)的方案,并利用停電大修的機(jī)會(huì)付諸實(shí)施,徹底消除了安全隱患。

7、組織處理了直流系統(tǒng)的故障并成功進(jìn)行了改造。直流系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)接地現(xiàn)象,組織人員成功對(duì)故障進(jìn)行了處理。針對(duì)直流系統(tǒng)的監(jiān)控一直不能上傳至監(jiān)控后臺(tái)機(jī)的問題,提出了改造方案,將其成功植入整個(gè)電氣監(jiān)控系統(tǒng)。

8、組織編寫了的電氣運(yùn)行規(guī)程和電氣維修規(guī)程。/17。

9、針對(duì)設(shè)備使用情況,對(duì)功率浪費(fèi)比較大的除鹽水泵、中間水泵、循環(huán)水泵等設(shè)備及時(shí)提出了加裝節(jié)能變頻器的建議,并根據(jù)設(shè)備大小進(jìn)行選型。實(shí)施后不但節(jié)省了大量的廠用電,而且提高了設(shè)備的可靠性,減少了維修工作量和維修費(fèi)用。

10、參與了二期降壓站工程的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)方案的確定、設(shè)備的選擇、圖紙的審核等工作。

11、參加了二期dcs的設(shè)計(jì)工作,主要負(fù)責(zé)電氣部分與機(jī)、爐控制部分的對(duì)接工作。

12、負(fù)責(zé)電氣主控室監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)改造。的電氣監(jiān)控系統(tǒng)隨著各種保護(hù)的升級(jí)改造已不能滿足要求,根據(jù)新的要求,并充分考慮以后的擴(kuò)建需求,成功對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造。

13、參加了二期工程高壓電機(jī)節(jié)能項(xiàng)目的實(shí)施。主要負(fù)責(zé)組織技術(shù)標(biāo)的制定和審核工作。

14、參加#發(fā)電機(jī)大修工作。主要負(fù)責(zé)與維修單位確定維修方案,確定維修內(nèi)容,在維修過程中對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,并組織了大修驗(yàn)收工作。

四、成果論文:

作為一名專業(yè)技術(shù)工作者,對(duì)工作熱情飽滿,兢兢業(yè)業(yè),講究實(shí)效,樂于奉獻(xiàn),在做好本職工作的同時(shí),我還積極投身到科學(xué)研究當(dāng)中。

工作之余,根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,并于年在《》發(fā)表了《》等文章。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好。

非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的崗位競(jìng)聘。我叫xxxx,今年58年,醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷,19xx年參加工作,現(xiàn)任內(nèi)科主治醫(yī)師。xxxx年取得中級(jí)職稱。本次競(jìng)聘的崗位是全科主治醫(yī)師,中級(jí)8級(jí)崗位。我的任職優(yōu)勢(shì)有如下三點(diǎn):

一、40多年的實(shí)踐,使我具有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力,有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和診療技術(shù)。特別在內(nèi)科臨床工作中起到獨(dú)擋一面的作用。

二、具有謙虛謹(jǐn)慎和進(jìn)取精神。

堅(jiān)持以身作則,以醫(yī)院集體為重,切切實(shí)實(shí)掌握實(shí)際情況,保證醫(yī)療質(zhì)量。協(xié)同全院人員搞好醫(yī)療、預(yù)防、健康教育等工作。同時(shí),通過言傳身帶,在年輕同志面前樹好形象,有利于不斷提高醫(yī)院整體診療水平。

三、具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。

工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從不計(jì)較個(gè)人得失,有時(shí)為了工作需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事,與同志和睦相處;對(duì)患者關(guān)心愛護(hù),能急病人所急,想病人所想,想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難,自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私。

下面是我的工作思路,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。

第一方面:堅(jiān)持以服務(wù)為核心,切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)自身的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度。參加多層次的職業(yè)道德思想教育,樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅(jiān)持以病人為中心,真正做到“診治一個(gè)病人、奉獻(xiàn)一份愛心、結(jié)交一個(gè)朋友”。

圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的`宗旨,想病人之所想,不斷推出便民利民為民的措施,千方百計(jì)把方便讓給病人,把實(shí)惠送給病人。

第二方面、提高法律意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為。增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

第三方面、嚴(yán)守規(guī)章制度,強(qiáng)化自我管理,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確,光榮退休。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十

在過去的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)懷下,我在工作、學(xué)習(xí)上有了必須的提高,現(xiàn)匯報(bào)如下:

在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),經(jīng)過閱讀業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),豐富自我的理論知識(shí)。進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而地開闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。

始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握手外科的常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理手外科的一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免誤診誤治。

總之,盡我之最大本事完成上級(jí)醫(yī)師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)。同時(shí),嚴(yán)格要求自我,不驕傲自滿,比較自我年長(zhǎng)的前輩充分尊重,對(duì)年輕同行真誠地對(duì)待,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律。在日常工作中,認(rèn)真接診每一位患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實(shí);盡管付出了很多,但應(yīng)對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺得所有付出的一切都值。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同行們的支持下,工作雖然取得了必須成績(jī),但與其它同行相比還有差距,自我尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。在今后工作中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際本事的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

最終祝我院的明天更加輝煌燦爛;愿各位同仁身體健康,工作順利!

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醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一、始終堅(jiān)持正確的政治方向。

作為一名黨員,我能夠堅(jiān)持參加組織生活,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,尤其注重學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入領(lǐng)會(huì)、主動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

作為一名基層醫(yī)生,我始終堅(jiān)持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時(shí)刻提醒自己要行醫(yī)先做人,努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,耐心、細(xì)致地對(duì)待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫(yī)患者的一致好評(píng)。

三、努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

作為一名新進(jìn)醫(yī)生,我時(shí)刻注意業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高,堅(jiān)持學(xué)業(yè)畢業(yè)了、學(xué)習(xí)不畢業(yè),認(rèn)真參加醫(yī)院組織的新進(jìn)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,積極掌握最新的`醫(yī)療技術(shù)和理論。

尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀專業(yè)書籍,并且虛心向科室的老同志請(qǐng)教,同時(shí)注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的實(shí)踐操作能力。

三年來,我完成了……(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了……(什么什么技術(shù))。

本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治,對(duì)……能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對(duì)于……有一定程度的認(rèn)識(shí)和了解(對(duì)疑難雜癥亦有一定程度的認(rèn)識(shí)和了解),能夠從容處理……(各種內(nèi)、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)。完成了《學(xué)術(shù)文章》。

感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和幫助,在今后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,成為一名讓群眾信得過的優(yōu)秀醫(yī)生。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十二

我院在醫(yī)務(wù)科的組織領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,認(rèn)真組織感染管理科及公共衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)傳染病防治知識(shí)。針對(duì)目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的麻疹,禽流感等疫情,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前傳染病防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),按照以人為本的要求,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院傳染病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高傳染病報(bào)告的責(zé)任心和意識(shí),加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí),提高群眾的防病抗病能力,我院充分利用流動(dòng)人口回家之際開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),廣泛宣傳有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識(shí),加強(qiáng)全民健康知識(shí)宣傳教育,普及呼吸道傳染病的防治知識(shí),提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)到醫(yī)院就診。

通過開展關(guān)懷關(guān)愛流動(dòng)人口健康知識(shí)宣傳活動(dòng)、讓更多的群眾了解春季是流感預(yù)防的重要性、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式、此次活動(dòng)共有500余人參加、發(fā)放了1000余份宣傳資料、健康宣傳手提袋,印有健康知識(shí)圍裙·健康知識(shí)折子等并開展相關(guān)醫(yī)療義診活動(dòng)得到了群眾認(rèn)可、取得圓滿成功。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十三

大家好!

大家都明白,口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的的一員,救死扶傷,治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)禮貌的重要組成部分,作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員,我本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)取做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自我業(yè)務(wù)水平的不斷提高,二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例病例,堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

作為醫(yī)院的一員,院興我榮,院衰我恥,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的職責(zé)。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋提出合理化提議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自我,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)年輕同志真誠地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

總之,也讓我認(rèn)識(shí)到自我很多地方的不足,在以后的工作中,繼續(xù)努力,克服不足,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十四

本人自一九八九年任化工工程師以來,在各專業(yè)技術(shù)人員的支持下,在本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績(jī),以下談?wù)勎业膸c(diǎn)工作體會(huì)。

如有不夠,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

我認(rèn)為,鄧小平同志倡導(dǎo)的“科技是第一生產(chǎn)力”的深遠(yuǎn)意義,在于將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,在轉(zhuǎn)化過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華,造就自己,體現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績(jī)。

比如91年,將我廠硫酸車間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝,原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低,造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo),產(chǎn)量低,影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。

通過這次改造,二氧化硫排放量達(dá)到國家的排放標(biāo)準(zhǔn),并通過了省、市兩級(jí)環(huán)保部門的驗(yàn)收,硫酸產(chǎn)量由原來年產(chǎn)1.5萬噸提高到2萬噸,大大滿足了我廠磷肥生產(chǎn)的需要。

還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染,改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。

另外,1992年,我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù),即把硫酸車間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。

在這次技改中被換下的六臺(tái)換熱器,由原來的折流板式更換成空心環(huán)管殼式,使用面積由原來的1835m2減少到1210m2,氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa,硫酸產(chǎn)量均換87t/d計(jì),所需用熱面積由原來的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。

在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過程中,成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產(chǎn)改造工程。

1990年8月—12月,普鈣車間投資120萬元,將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),年產(chǎn)量由原來的3萬噸提高到6萬噸。

工藝流程縮短了,省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備,從而使生產(chǎn)成本降低了,據(jù)統(tǒng)計(jì),就燃料、電耗、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約50萬元。

“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律,即人類無論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開始。

基礎(chǔ)是否牢固,直接影響其今后的發(fā)展,因此,沒有基礎(chǔ),就談不上發(fā)展,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作,就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。

而每一基礎(chǔ)理論的突破,都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命,可見基礎(chǔ)理論對(duì)專業(yè)技術(shù)工作來說,是何等的重要。

我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。

我任職化工工程師以來,每年都參加專業(yè)學(xué)習(xí)。

如91年的《無機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí),在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。

90年8月至于12月,普鈣車間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),經(jīng)過八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索,一次投產(chǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備,直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn)”的工藝生產(chǎn)線。

我廠從64年建廠以來,普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。

前兩次都是“干法生產(chǎn)”,這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備,工藝流程繁瑣、耗費(fèi)大、污染環(huán)境,不利于工人和附近居民的身體健康,還給企業(yè)造成浪費(fèi)。

濕法工藝流程的成功投產(chǎn),不僅降低了生產(chǎn)成本,而且減少了工人的'勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工人的生產(chǎn)效率,改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境,附近居民對(duì)我廠的怨言減少了。

在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo)。

我?guī)ьI(lǐng)車間技術(shù)員經(jīng)過幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索,找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對(duì)應(yīng)的解決措施。

比如針對(duì)礦種因素,我采取礦種搭配使用,云貴礦與湖南礦以1:0.6的比例進(jìn)行搭配,磨礦漿的水采用氟吸收的水,增加礦漿的流動(dòng)性,降低礦漿的水分含量,產(chǎn)品水分問題解決了,其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn),使我廠濕法生產(chǎn)的普通過磷酸鈣成品由原來的四級(jí)品達(dá)到三級(jí)品,產(chǎn)量由原來的3萬噸增加到6萬噸,節(jié)約成本約50萬元。

我認(rèn)為,任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目,不可能是純專業(yè)技術(shù),而是多項(xiàng)技術(shù)的組合。

要把專業(yè)技術(shù)工作做好,必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。

我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識(shí)的理論書籍。

我想如果知識(shí)廣泛一些,也許對(duì)以后的工作有所幫助。

我這樣想也這樣做了。

我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。

近十年來,主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》,其中的一些理論知識(shí)給我今后的工作帶來了很大的幫助。

近幾年來,由于整個(gè)化肥市場(chǎng)平淡,尤其是京九鐵路的全線開通,外省磷肥大量沖擊廣東市場(chǎng),造成競(jìng)爭(zhēng)激烈,磷肥的銷售市場(chǎng)處于低谷,盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,也只是有市無價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高,屬于微利產(chǎn)品,本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營(yíng)下去。

在這種情況下,我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查,細(xì)心篩選,發(fā)覺市場(chǎng)上欠缺保潔涂料,該涂料成果技術(shù)來源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無毒生化柔韌膜材料的研制》,水平國內(nèi)領(lǐng)先,產(chǎn)品填補(bǔ)國內(nèi)空白,產(chǎn)品為單組份,施工方便、適應(yīng)面廣,可以廣泛應(yīng)用。

這種涂料如果面世,將大量節(jié)約外匯,并可出口創(chuàng)匯。

最近,經(jīng)過我們的努力,已研制開發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料。

這是一種改性氨基甲酸酯類涂料,其中無機(jī)顏料含量高達(dá)22%,這種無機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過兩年貯存不沉降不分層,我主要是施加了一種分散劑,這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應(yīng)健合,形成一種新的勻質(zhì)微粒,使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界,從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定,使其不會(huì)產(chǎn)生分層。

這種方法也提高了涂料中無機(jī)顏料的填充比,從而使涂料的遮蓋力增加,改善了施工質(zhì)量。

杰出的科學(xué)家錢學(xué)森同志說過,科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法,才能得出有力的科學(xué)論證,我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向,在今后,隨著社會(huì)的發(fā)展,再?zèng)]有什么純專業(yè)技術(shù)了,只有系統(tǒng)工程。

“一本通書讀到老”只能是寸步難行。

品格,也是專業(yè)技術(shù)人員從事研究工作、提高自身素質(zhì)的必要條件。

根據(jù)我多年來的工作體會(huì),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作,才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開發(fā)中,經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況,這時(shí)專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重,就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡,反之,認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況,就不會(huì)出錯(cuò)。

我任化工工程師以來,解決了公司一些技術(shù)難題,這些難題對(duì)我來說,雖然不完全是陌生的,但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。

比如此次新產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),投資300多萬元,對(duì)于只有幾百名在職、退休工的企業(yè)來講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知,但是我認(rèn)為,面臨今天的化肥市場(chǎng),坐著等死不如搏一搏,此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性,工藝技術(shù)水平又是國內(nèi)領(lǐng)先的,更何況作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

當(dāng)然,專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新,并非是盲目的,要在工作中反復(fù)實(shí)踐,毛澤東同志說過,“從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去”。

專業(yè)技術(shù)人員在工作實(shí)踐中要查閱大量的技術(shù)資料,找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題,同時(shí)進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查得出可行性報(bào)告。

這樣不僅專業(yè)工作做好了,自身素質(zhì)也得到了升華。

我認(rèn)為在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)工作中,應(yīng)堅(jiān)持反對(duì)不懂裝懂、弄虛作假的不良行為,杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風(fēng),要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),江總書記的“三講”教育其中一講就是講學(xué)習(xí),對(duì)于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。

專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn),讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國、開創(chuàng)未來。

本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。

自xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。

講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

1.課前準(zhǔn)備:備好課。

2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7. 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8.熱愛學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究,研究的市級(jí)《小學(xué)品德課低年級(jí)的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);xx年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人。

“金無足赤,人無完人”,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十五

尊敬的各位評(píng)委專家、各位同仁:

大家好!

首次登上這神圣的演講臺(tái),我十分激動(dòng);回顧十五年來自己在中心醫(yī)院的成長(zhǎng)歷程,我內(nèi)心充滿了感恩。

我叫劉予,19xx年畢業(yè)于信陽衛(wèi)校護(hù)理專業(yè),同年分配到信陽市中心醫(yī)院工作。從一個(gè)活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始扎根中心醫(yī)院。我深知,護(hù)理是一項(xiàng)平凡、不起眼的工作,但必須認(rèn)真對(duì)待,如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢?并且這是我的工作,是生活中最重要的部分,我要全身心地投入;我也明白自己學(xué)歷低,專業(yè)知識(shí)缺乏,因此不斷地向老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,利用一切可能的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、深造。

十五年來,我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護(hù)理工作,始終能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持原則。工作中,恪守崇高的職業(yè)道德,樹立服務(wù)意識(shí),腳踏實(shí)地,任勞任怨。對(duì)待患者態(tài)度和藹,急患者之所急,想患者之所想,患者的痛苦就是我的痛苦,患者的康復(fù)就是我的快樂!熱情、周到、誠懇的服務(wù)得到患者及其親屬的一致好評(píng),曾經(jīng)三次獲得科室先進(jìn)工作者。

工作之余,我不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識(shí),自學(xué)通過護(hù)理??萍氨究频目荚?,并于年月取得護(hù)師資格,年通過護(hù)理中級(jí)職稱考試。

如果我有幸在此次競(jìng)聘中通過,這將促進(jìn)我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;如果落選,只能表明我的努力不夠,還存在著不足,這將鞭策我不斷地提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。

衷心地感謝大家,謝謝!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

醫(yī)生晉職稱個(gè)人工作總結(jié)篇十六

20xx年xx月,我從西安交通大學(xué)口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師,擬申請(qǐng)晉升主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。

一、始終堅(jiān)持正確的政治方向。

作為一名黨員,我能夠堅(jiān)持參加組織生活,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,尤其注重學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入領(lǐng)會(huì)、主動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

作為一名基層醫(yī)生,我始終堅(jiān)持生命重于一切、病人利益高于一切的理念,時(shí)刻提醒自己要行醫(yī)先做人,努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,耐心、細(xì)致地對(duì)待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫(yī)患者的'一致好評(píng)。

三、努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

作為一名新進(jìn)醫(yī)生,我時(shí)刻注意業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高,堅(jiān)持學(xué)業(yè)畢業(yè)了、學(xué)習(xí)不畢業(yè),認(rèn)真參加醫(yī)院組織的新進(jìn)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,積極掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀專業(yè)書籍,并且虛心向科室的老同志請(qǐng)教,同時(shí)注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的實(shí)踐操作能力。

本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治,對(duì)??能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對(duì)于有一定程度的認(rèn)識(shí)和了解(對(duì)疑難雜癥亦有一定程度的認(rèn)識(shí)和了解),能夠從容處理??(各種內(nèi)、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)。

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