通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
成功的五百字小學(xué)生篇一
在我滿十歲的時(shí)候，媽媽和爸爸送了一輛藍(lán)色的山地越野單車給我當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興，接過(guò)禮物，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍地騎著越野車瀟灑地騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的情景，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)騎單車。
趁媽媽還沒到做飯的時(shí)候，我迫不及待地推著單車，硬要爸爸媽媽和姐姐一起騎單車去運(yùn)河邊教我騎單車。爸爸說(shuō)：“學(xué)騎單車，雙手握住車頭要平衡，眼睛向前看，雙腳用力地先在地上劃，暫時(shí)不急著雙腳踏上腳踏上踩，等你學(xué)會(huì)身體平衡后再雙腳踏上去踩。”爸爸一邊解說(shuō)，一邊叫姐姐做示范給我看。開始的時(shí)候，我很認(rèn)真地學(xué)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我不僅有點(diǎn)累，而且有點(diǎn)不耐煩了，學(xué)一下，停一下。
后來(lái)幾天，我天天都去練習(xí)騎單車，很想快點(diǎn)學(xué)會(huì)?？墒聦?shí)并不是這樣，我還是不能自由地騎著，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展，我有些沮喪了，心想：我一輩子也學(xué)不會(huì)了。
我停了四天的練習(xí)，媽媽察覺了，說(shuō)：“銘仔，你這四天咋沒去練單車呀？”我沉默著，“你是不是怕了呀？”媽媽笑著說(shuō)，我被媽媽的挑逗給激怒了，說(shuō)：“練就練，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，我就推著單車出了門口。
我在運(yùn)河邊練了半小時(shí)，還沒有學(xué)會(huì)，我不耐煩地說(shuō)：“不練了！”媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)東西不能半途而廢，來(lái)，繼續(xù)練，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，于是我又開始努力地練習(xí)，摔倒了再來(lái)，累了也練習(xí)，沒過(guò)一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
我成功了！心里有說(shuō)不出的高興。通過(guò)學(xué)騎單車的事情，我悟到了：世上無(wú)難事，只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利。
成功的五百字小學(xué)生篇二
以前的我寫作文根本就是一竅不通，而現(xiàn)在卻能寫出一篇不錯(cuò)的文章。沒經(jīng)歷過(guò)得人一定會(huì)覺得要寫好作文一定比登天還難?？墒牵医K于克服了重重困難，邁向了成功之路。我真的想要向世界吶喊一聲：我成功了。（小學(xué)生作文）。
成功的五百字小學(xué)生篇三
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級(jí)時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運(yùn)動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩?！蔽衣犃?，驚呆了，心想：我對(duì)跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”?！靶煾怠毕冉涛以鯓犹?。先拿著繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結(jié)果怎么跳也跳不過(guò)去?；氐郊?，我繼續(xù)加緊練習(xí)。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì)一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著我跳，可是我還是不會(huì)，于是“小師傅”對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，俗話說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針?！灰悴环艞?，就一定能成功?！蔽衣犃怂脑挘錆M了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì)跳繩了。可是當(dāng)我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對(duì)雙蹦產(chǎn)生了興趣，開始學(xué)習(xí)雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習(xí)，成功把握了雙蹦的秘訣。
功夫不負(fù)有心人，我不僅學(xué)會(huì)了單蹦，還學(xué)會(huì)了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽，真是兩全其美。
成功的五百字小學(xué)生篇四
我生活在碧藍(lán)的海中，在危機(jī)四伏的水里沒有幾樣絕招是很難有立足之地的。
作為軟體動(dòng)物，我可以在水中自由地變化，甚至可以擠進(jìn)巖石縫中，而巖石正是我潛伏地點(diǎn)！你瞧！周邊的小魚完全渾然不知我的存在，我像一支離弦的箭一樣從石縫中發(fā)射了出去，打得那些小魚措手不及。我立刻張開大嘴，用力一吸，一只小魚被我收入囊中。
不好，只見一只鯊魚向我沖來(lái)，我從容不迫地閃開了，并及時(shí)吐出一肚子黑水，只見海水變得渾濁，鯊魚像瞎了眼睛似的亂沖亂撞。我不禁哈哈大笑，多少捕獵高手都被我這墨水弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們?yōu)踬\的變色功夫，恐怕比變色龍還要略勝一籌，許多人類還把我們稱為藝術(shù)家，因?yàn)槲覀儾粌H能隨著周邊景物改變顏色，還能改變皮膚的光滑程度。一只螃蟹走了過(guò)來(lái)，我直流口水，下定決心要捉到它。我靜靜地攀在巖石上，身體變得灰黑，皮膚漸漸變得粗糙，仿佛自己也只是一塊普普通通的石頭，等那一只螃蟹走近了，我便悄悄地游了過(guò)去，一口吃下。也許你會(huì)驚訝，螃蟹有堅(jiān)硬的外殼，我是怎么吃下去的呢？其實(shí)這很容易，因?yàn)槲矣幸慌磐瑯訄?jiān)硬的牙齒，先用牙齒，將殼碾碎，再用力一咬，鮮美的肉汁滑入口中，味道別提有多美，真是讓我吃了還想吃。變色術(shù)用來(lái)躲避天敵也很好用，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有魚在跟蹤我時(shí)，就一頭鉆進(jìn)沙子，把身體變得金黃，皮膚上立即長(zhǎng)一粒粒顆粒，再屏住氣，真是天衣無(wú)縫，那條魚苦苦地搜尋了許久，最后只得打了退堂鼓，終于垂頭喪氣的回家了。
變化術(shù)、噴墨水變色龍這些絕招，一直使我這只烏賊的生活豐衣足食，安逸舒適。
成功的五百字小學(xué)生篇五
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。誰(shuí)說(shuō)不是呢？自信無(wú)處不在，它令人感動(dòng)，并使人永不停息。
當(dāng)你心灰意冷時(shí)，自信使你變得有力量;當(dāng)你快要失敗時(shí)，自信使你更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你成功時(shí)，自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭，自信是迷途中的一盞燈，讓你尋找到正確的方向，自信是一種品質(zhì)，是一種成功。
老師常常教導(dǎo)我們，要做最棒的自己。自信，虛心，誠(chéng)實(shí)，會(huì)讓你變得受人喜愛。
記得自從小時(shí)候在書上看見了這樣一個(gè)故事，從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手，第一次參加演出心里非常緊張，總是害怕在臺(tái)上忘了歌詞，打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，一位前輩給她一張紙，告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺(tái)，心里踏實(shí)了許多，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙！前輩笑著對(duì)她說(shuō)：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信。”她憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人，面對(duì)困難，就不會(huì)害怕，就會(huì)發(fā)揮出最大的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默地說(shuō)一句，讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，做最棒的自己。當(dāng)我要失敗時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，我要努力。自信，是成功的源頭！
成功的五百字小學(xué)生篇六
一天早上，我正閑著沒事，忽然想起一本雜志里送的一個(gè)立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話：本玩具可測(cè)試你的智商，高智商者20分鐘可以拼成，普通智商要3天才可以完成。
我馬上找到那個(gè)魔方來(lái)到一個(gè)僻靜的房間，開始靜下心來(lái)認(rèn)真拼裝。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘，不一會(huì)兒地基就打好了，可是魔方就像失去魔力壘不起來(lái)了，不是這兒少一塊，就是那里多一塊，最后這種方法宣告失敗。
接著我又想用湊數(shù)的方法來(lái)拼，可這個(gè)魔方就像塊大石頭似的，硬是湊不到一起，無(wú)奈的我，垂頭喪氣，真希望能有人給我指條明路，可這是不可能的。
不甘失敗的我又卷土重來(lái)，這次魔方好像很聽話，每一步幾乎順其自然。可最后就差一塊沒拼好，無(wú)賴只好從頭再來(lái)。
第四次我已經(jīng)心灰意冷，可手中的魔方還在嘲笑我。我心想：我真的那么傻嗎？不！我不信！爸爸常說(shuō)有些人其實(shí)并不傻，就是太粗心了。想到這里，我更加專心起來(lái)，先把兩個(gè)三塊連體的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一樣繞行......“??！我成功了！”那一刻我的心情真是難以言表，只是臉上眉飛色舞，手腳不聽使喚地手舞足蹈，父母還以為我發(fā)瘋了，不住地問(wèn)：“馬天一，你怎么了？”由于我太興奮了，過(guò)了半晌我才回答：“我把立體魔方拼好了！”父母驚訝得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要專心、細(xì)心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后，無(wú)論我做什么事都是以專心、細(xì)心、耐心去面對(duì)，這就是成功的秘訣。
成功的五百字小學(xué)生篇七
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現(xiàn)在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數(shù)不清。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級(jí)時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運(yùn)動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩?！蔽衣犃耍@呆了，心想：我對(duì)跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”?！靶煾怠毕冉涛以鯓犹?。先拿著繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結(jié)果怎么跳也跳不過(guò)去?；氐郊?，我繼續(xù)加緊練習(xí)。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì)一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著我跳，可是我還是不會(huì)，于是“小師傅”對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，俗話說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’只要你不放棄，就一定能成功。”我聽了他的話，充滿了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì)跳繩了?？墒钱?dāng)我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對(duì)雙蹦產(chǎn)生了興趣，開始學(xué)習(xí)雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習(xí)，成功把握了雙蹦的秘訣。
我通過(guò)這一件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達(dá)到成功的頂峰。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
成功的五百字小學(xué)生篇八
記得那是一年前的一天，在期末考試的成績(jī)出來(lái)之后，我緊張地搓著自己的衣角，聽著老師念成績(jī)。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn)；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名?！闭f(shuō)完還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。沒想到一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟然只考了一個(gè)第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)的'審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)的題卻不給我面子：錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對(duì)我說(shuō)：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)?！保ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
聽了老師的這一番話之后我徹底的清醒了，我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來(lái)更全面，上課聽講時(shí)比原來(lái)更認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來(lái)更用心，考場(chǎng)上也比原來(lái)更仔細(xì)。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績(jī)得到了年級(jí)第一，也得到了去上海世博會(huì)的機(jī)會(huì)！我不能怨誰(shuí)，只能怨我自己。
這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
時(shí)間過(guò)得真快?。∮值搅似谀┛荚?，我以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天，我含著淚接過(guò)獎(jiǎng)狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來(lái)之不易的幸福。
成功的五百字小學(xué)生篇九
看完了《冰河世紀(jì)4》這部電影，我感到悲喜交加。不過(guò)，在這個(gè)生動(dòng)有趣的影片中，我也有很多想法和感觸。
影片講的是一只松鼠特別喜歡吃橡子，不巧，橡子從地面上的一個(gè)裂紋掉了下去，不幸掉在了地核上！地核是圓形的，橡子開始滾動(dòng)，松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動(dòng)。隨著地核磁場(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和變化，原來(lái)緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動(dòng)物被洪水分開了，他們把一塊冰塊當(dāng)成了救生船，在海上開始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。
在漂流途中，他們遇到了各種各樣的困難，但是猛犸象曼妮沒有放棄，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于和家人團(tuán)聚了。
是什么樣的力量和信念是猛犸象堅(jiān)持不懈想要回陸地呢？是他與家人之間的愛和勇敢頑強(qiáng)的信念和信心。無(wú)論做任何事情，沒有信心就會(huì)失敗。我們?cè)谏钪幸彩且粯拥?，遇到困難一定要抱有良好的心態(tài)，要有克服困難的勇氣和信心，尋找合理的方法，這樣才能成功。
我以前在大繩隊(duì)跳大繩時(shí)，總是掌握不好技巧，為了使我們的個(gè)數(shù)有所提升，大家每天都在積極訓(xùn)練。有段時(shí)間，我的小腿承受不住每天的練習(xí)受傷了，這使我對(duì)大繩產(chǎn)生了恐懼感。每次都跳不好，導(dǎo)致大家的成績(jī)一直在下降，我很失落，但是大家沒有責(zé)怪我，都在安慰我、鼓勵(lì)我，給我信心，使我非常感動(dòng)，力量充滿了我的全身，我再跳繩中不斷尋找技巧，避免失誤。大家共同努力，終于，成功了！我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)！使同學(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿自信。這就是勇敢的力量。
在生活中，遇到困難不能退縮，要去拼搏，學(xué)會(huì)尋找合理的方法，不放棄，只有這樣，才能稱得上是一個(gè)成功者！
成功的五百字小學(xué)生篇十
在浩瀚的人生中，任何經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和知識(shí)技能都是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，都需要時(shí)間的沉淀，而掌握這些知識(shí)，通向成功的唯一道路便是一次又一次地重復(fù)自己所做過(guò)的。但凡世上任何名人，無(wú)論其從事什么職業(yè)，他們所獲得的成就，榮譽(yù)都是通過(guò)一次又一次地苦苦探索，一次又一次地重復(fù)這在別人眼中看來(lái)實(shí)在無(wú)趣的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，最終攀上了人生的險(xiǎn)峰。這成功的背后是一次又一次地重復(fù)著失敗，所以他們才能找到通向成功的鑰匙。
世界上最著名的音樂家貝多芬為什么能夠成功，因?yàn)樗麤]有等待，而是一次又一次的重復(fù)，即使受到苦痛的折磨，他毫不在意，就算因?yàn)橹貜?fù)了太多練習(xí)而雙手發(fā)熱那又如何，他只是在自己的身旁放了一盤冷水，在真正到了極限他才把雙手放在冷水中。片刻后，再把手拿出來(lái)繼續(xù)重復(fù)著，他的付出不是沒有收獲的，他從一次又一次的重復(fù)中在歷史輝煌的史冊(cè)中刻下了自己的名字，讓人們身在今日也無(wú)法忘記他光輝的事跡，一曲曲傳世的經(jīng)典之作，帶給我們的不僅僅只是樂譜，貝多芬的成功之道才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
貝多芬的例子只是遼闊史海中較為璀璨的一顆，在中國(guó)古代史上這樣的名人事跡只多不少，例如書圣王羲之的故事，書圣王羲之早年學(xué)書法，為了方便快捷，便于洗墨，他在一個(gè)水池旁邊練習(xí)，一次又一次重復(fù)的在水面上點(diǎn)下淡淡墨痕，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中靜悄悄地走進(jìn)，不不僅磨礪了王羲之的書法技藝，被墨染黑的污池?zé)o聲地宣告著造成如此現(xiàn)象的王羲之是如何的努力用功，是多少的日月重復(fù)。
鐵桿磨成針，賣油翁等一系列耳熟能詳?shù)墓适露荚谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)著同一個(gè)道理:重復(fù)是成功之母，只有一次又一次地重復(fù)才能磨礪出頂尖的技藝技能，才能助我們?cè)谌松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)，才能讓我們?cè)谳x煌的史冊(cè)中鐫下自己的一筆。讓我們就這樣邁向成功之路——重復(fù)。
成功的五百字小學(xué)生篇十一
今天下午，我期盼已久的演講賽隆重地舉行了！我們班的代表隊(duì)信心十足地迎接對(duì)手的挑戰(zhàn)。
隨著裁判地一聲令下，比賽開始了。我真正明白了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的道理，真是高手如林??！比賽中還出現(xiàn)了簡(jiǎn)直讓我不敢相信的分?jǐn)?shù)：99。5分！我不自信自己能超越他們，但同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“三年五班的希望全寄托在你身上了！”我心頭一熱，下定了決心，抱著一定要贏的決心走上了臺(tái)。
我用我所有的感情來(lái)投入這次演講，心潮起伏，百感交集，就在宣布我得了全場(chǎng)唯一一個(gè)100分時(shí)，我們班的女生喜極而泣，眼淚汪汪。男生呢，都一起高聲大喊，為我歡呼。老師也好像從臉上甜到心里，她的笑容更燦爛了。我在學(xué)校從來(lái)沒哭過(guò)，但這時(shí)，我感到眼淚快流下來(lái)了。
這次演講對(duì)我啟發(fā)很大，告訴了我無(wú)論什么事，只要用心去做，就能做到最好！
成功的五百字小學(xué)生篇十二
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有成功，但它給我一個(gè)很大的啟發(fā)。一天，我看見我家的水仙花開了。多么漂亮啊，可是它終究是要枯萎的，真可惜。我眼珠一轉(zhuǎn)，生出一個(gè)好主意；我把水仙花摘下來(lái)單獨(dú)種在另一個(gè)花盆里，把它作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。不料，一個(gè)上午它就枯萎了?？稍瓉?lái)花盆里的花仍然在綻放！我有些惋惜，又有些不解。姐姐笑道：〝你個(gè)小傻瓜！花的養(yǎng)分是靠根和莖來(lái)運(yùn)輸?shù)?，它離開了根和莖，當(dāng)然不能存活了。〞我恍然大悟?？茖W(xué)多么重要呀！我一定要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。
成功的五百字小學(xué)生篇十三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確，我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我剛上三年級(jí)，課堂上我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾的說(shuō)不清楚，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的?！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你大姨和姐姐要來(lái)我們家，你讀書給她們聽，順便也幫你自己提高一下膽量?！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，大姨和姐姐來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的'拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了，一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子一樣，我瞟了瞟媽媽和大姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來(lái)，慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)。
此刻我似乎已經(jīng)明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的緊張和恐懼的時(shí)侯，一定要勇敢和自信，只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)，”姐姐說(shuō)。一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那時(shí)我明白了，這就是成功的感覺!之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了!
成功的五百字小學(xué)生篇十四
20xx年9月25日，又一個(gè)值得載入史冊(cè)的日子，長(zhǎng)征二號(hào)f型運(yùn)載火箭點(diǎn)火，神舟七號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。
當(dāng)天晚上，我坐在電視機(jī)前，既興奮又緊張。當(dāng)時(shí)，酒泉指揮部正在倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1，起飛”。隨著一團(tuán)巨大紅色火焰的噴出，“神舟七號(hào)”緩緩升空。這時(shí)，我與指揮部的工作人員一樣，屏住了呼吸，耳朵聆聽著指揮部對(duì)飛船的監(jiān)測(cè)情況，眼睛注視著屏幕，心情非常緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我從屏幕上看到了“神舟七號(hào)”運(yùn)行情況良好。又過(guò)了一會(huì)兒，“神舟七號(hào)”脫離了大氣層，分離成功。21時(shí)33分，中國(guó)載人航天工程總指揮常萬(wàn)全宣布：飛船進(jìn)入預(yù)定軌道，神舟七號(hào)發(fā)射成功！人們一片歡呼，互相擁抱。慶?！吧裰燮咛?hào)”的發(fā)射成功。
“神舟七號(hào)”是載人飛船，可是里面載的人到底是誰(shuí)呢？原來(lái)是翟志剛、劉伯明、景海鵬3位航天員。他們將在這次航天飛行中進(jìn)行太空行走，這將是中國(guó)人第一次像飛天一樣真正翱翔太空。我們相信，我們祝愿，承載著中華民族的飛天夢(mèng)想的神舟飛船，會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
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成功的五百字小學(xué)生篇十五
成功的感覺真好，為什么?因?yàn)橛H身體驗(yàn)過(guò)，什么事?那你得聽偶慢慢道來(lái)。
我今年12歲，而我從7歲就開始學(xué)舞蹈了，才開始學(xué)舞蹈時(shí)我覺得一切都很有趣，以為學(xué)舞蹈很好玩，可是幾天后，我的感覺可就不一樣了。這天老師“下達(dá)”了一個(gè)大任務(wù)，讓我們下腰，一開始，我聽到這個(gè)詞：“下腰”?我便開始覺得奇怪，這是個(gè)什么東東啊?是吃的?是玩的?太奇怪了，然后請(qǐng)了一位小朋友做示范，我才知道原來(lái)是老師用手托著我們的腰，讓我們往下彎，這有什么難的?我便自告奮勇的讓老師讓我試試，老師走到我身邊，用手托著我的腰，讓我往下彎，當(dāng)我快到地面時(shí)，我的頭開始發(fā)暈，手也變得軟弱無(wú)力，失敗了。不過(guò)慶幸的是不只我一個(gè)人失敗，其他學(xué)生也失敗了，放學(xué)的時(shí)間到了，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“你們要把這下腰的功夫好好練練?！被氐郊遥腋嬖V媽媽，我要練習(xí)下腰，并請(qǐng)求她的幫助，媽媽答應(yīng)了，并用用慈祥的目光望著我，像是說(shuō)：“孩子，你一定能行的?！眲傞_始我連做了好幾次都失敗了，我開始?xì)怵H，但一想起媽媽的目光、老師的話語(yǔ)，我并又鼓起了勇氣，終于在我不懈的努力下，我成功了，到上舞蹈時(shí)，我表演給老師和同學(xué)們看，老師夸獎(jiǎng)了我，我可高興了!
這幾年，我一直用這種精神一路加油，終于在舞蹈考級(jí)中取得優(yōu)異成績(jī)。五年來(lái)，我總結(jié)了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，再難的問(wèn)題也會(huì)變?nèi)菀?。這個(gè)道理與你一起起分享，如果你要告訴別人這個(gè)偶總結(jié)的道理，偶絕對(duì)會(huì)舉雙手雙腳贊成哦!
成功的五百字小學(xué)生篇十六
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，雖然年紀(jì)還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過(guò)助人的快樂品嘗過(guò)失敗的痛苦；體會(huì)過(guò)成功的喜悅；體驗(yàn)過(guò)別人誤解自己的憂慮；經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。
事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢買了一袋變形金剛的'組件，跑到了玩具店外面，開始拼了起來(lái)，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅(jiān)持不懈地去做這件事就會(huì)成功。于是我又開始拼了起來(lái)，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著急又失望，還是沒有拼出來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著拼好的變形金剛，又低下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”
以后無(wú)論遇到什么困難，我都要堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信：有付出就有回報(bào)！
成功的五百字小學(xué)生篇十七
現(xiàn)在創(chuàng)新對(duì)于人們來(lái)說(shuō)很難，因?yàn)樗麄兌紱]有突破的精神，打破常規(guī)的勇氣，現(xiàn)在中國(guó)的成功人士是數(shù)不勝數(shù)，比如馬云，李嘉誠(chéng)，李彥宏······他們的成功不是靠運(yùn)氣而得來(lái)的，而是靠他們自己敢于創(chuàng)新，不拘一格的精神的來(lái)的。那也許有些人會(huì)問(wèn)：創(chuàng)新到底是什么？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不難，創(chuàng)新就是為了發(fā)展的需求，去運(yùn)用已知的知識(shí)和自己的新穎的想法結(jié)合在一起，做出別人不能做到的事情，這就是創(chuàng)新。而正是因?yàn)閯?chuàng)新精神，才得到成功。馬云也不是例外。
馬云沒有富裕的家庭，富裕的父親，也沒有權(quán)勢(shì)的叔伯，他永遠(yuǎn)都不能想到自己會(huì)有成功的一天。在1994年，馬云愛上了互聯(lián)網(wǎng)，放棄了自己老師的職位。他跌跌撞撞，摸爬滾打。在政府機(jī)關(guān)工作了后，他建立了阿里巴巴。后來(lái)，他又建立了淘寶，但別人都說(shuō)在中國(guó)做這個(gè)沒戲，但馬云說(shuō)：自己不嘗試，怎么知道沒戲。淘寶成功后，馬云又建立了支付寶，因?yàn)榇蠹叶贾乐袊?guó)的銀行很糟糕，物流很糟糕，甚至沒有信用體系。馬云想：正是因?yàn)殂y行，物流和信用體系很糟糕，所以我們才更加的需要?jiǎng)?chuàng)新精神。馬云這樣一步一步地走，最后走到了人生的巔峰。
創(chuàng)新并不是一件難事，只要你愿意創(chuàng)新，敢去創(chuàng)新。我們不應(yīng)該被眼前的困難所阻擋，我們應(yīng)該向困難大聲地說(shuō)“愛”，也正是因?yàn)橛欣щy，才有了我們敢于去創(chuàng)新的精神，勇氣。生活的的確確是不容易的事情，所以我們敢于創(chuàng)新后，應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀冊(cè)诟淖冎袊?guó)，讓中國(guó)也走向世界的巔峰！
成功的五百字小學(xué)生篇十八
那一次的經(jīng)歷我不會(huì)忘記，那是一次成功的嘗試，至今讓我難以忘記。
在二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)媽媽看了我的作業(yè)，總會(huì)忍不住說(shuō)：“字寫得歪歪扭扭的，真不好看?！甭犃藡寢尩脑?，我總會(huì)慚愧地低下頭。暑假的一天，媽媽給了我一本字帖兒，并且要求我暑假練完，我覺得非常簡(jiǎn)單，便毫不猶豫答應(yīng)了媽媽。
第一天，我拿起字帖開始寫，我一筆一畫地寫著每一個(gè)字。媽媽看了我的坐姿，便提醒我說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，腰坐直，端正坐姿?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，果然感覺字寫得好多了。很快我就練完了一頁(yè)，心里洋洋得意起來(lái)：練字帖很簡(jiǎn)單嘛。
第二天，我還是像第一天一樣拿起字帖繼續(xù)認(rèn)真地寫，媽媽還是在一旁督促我?？墒俏野l(fā)現(xiàn)新鮮勁沒第一天足了。
第三天，我說(shuō)什么也不想練了，感覺一板一眼練得非?？菰餆o(wú)味，媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是為你好，你看，你的字寫得還是一般，練字是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，練一兩天是不會(huì)有效果的，得長(zhǎng)時(shí)間練，這樣你的字才會(huì)慢慢變好看！”我覺得媽媽說(shuō)得對(duì)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“雖然練字只是一件小小的事情，但是如果一件小事都堅(jiān)持不了，你長(zhǎng)大后還能完成什么大事呢！”
從那以后我每天必會(huì)練一頁(yè)字帖，慢慢的，媽媽發(fā)現(xiàn)我的字寫得比以前好多了，高興地夸我有進(jìn)步，讓我繼續(xù)加油。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里樂開了花兒。
這次練字的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，雖然只是一次小小的進(jìn)步，但我卻認(rèn)為是一種成功。
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