總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思，通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。在總結(jié)的過(guò)程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇一
感恩教育（感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師）。
6月30日上午。
操場(chǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
1、六年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
（1）主持人：
（2）人員分工：
一）感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六（2）班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品）。
二）依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三）放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇二
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
四、活動(dòng)時(shí)間、主題。
5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
7月上旬畢業(yè)典禮。
五、畢業(yè)典禮具體流程安排。
（一）主持人（學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)。
（二）隊(duì)儀式。
（三）楊勇校長(zhǎng)致辭。
（四）主要活動(dòng)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)的目的：
(1)六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
(2)通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
三、時(shí)間：6月17日(本周五)下午兩節(jié)課后。
四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：范凱燕。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：拱門(mén)、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌(翟繼波)。
(3)攝影(蘇華)。
七、活動(dòng)議程：
(一)聽(tīng)音樂(lè)入常。
(二)介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
(三)升旗儀式。
(四)大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞。
(五)校長(zhǎng)致辭。
(六)畢業(yè)班教師代表講話。
(七)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
(八)學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？?。(播放背景音樂(lè)《和你一樣》)。
(九)領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則。
(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。
放假前三周，趙校長(zhǎng)給我出了一個(gè)題目：好好做做畢業(yè)典禮，如果我們的學(xué)生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三周的籌備工作，穿插于3.1、3.2、5.1上英語(yǔ)課的時(shí)間間隙，游離在期末各項(xiàng)瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標(biāo)是在最后的三周首要任務(wù)就是籌備畢業(yè)典禮，全力以赴把它做好。留給234名學(xué)生珍貴的回憶，報(bào)答趙校長(zhǎng)對(duì)我8年來(lái)的栽培。
這幾天從同學(xué)和老師的日志中陸續(xù)看到關(guān)于“畢業(yè)典禮”的感受，讓我覺(jué)得很欣慰。畢業(yè)典禮上，濃濃的師生情感染到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生和老師;畢業(yè)典禮后，畢業(yè)班老師的自豪感洋溢在每一個(gè)人的臉上。
說(shuō)一說(shuō)策劃這次活動(dòng)的感受和反思吧!
1、配樂(lè)。
音樂(lè)有時(shí)很神奇，它能迅速的帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)情景。所以每段發(fā)言，學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦，教師代表發(fā)言，獻(xiàn)花等等環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)了音樂(lè)，已達(dá)到最佳的催情效果。
2、主持人的激-情。
我把這次任務(wù)看作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲姨貏e不擅長(zhǎng)“背稿子”，小學(xué)時(shí)常常因?yàn)楸巢贿^(guò)課文站在大柳行小學(xué)的大榕樹(shù)下罰背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太關(guān)鍵了，如果想感染全場(chǎng)，自己首先要迸發(fā)情感，而且要真誠(chéng)，不能讓人感覺(jué)矯情。事實(shí)證明當(dāng)初的決定是正確的。
3、精心籌備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
我的確為此做了“精心籌備”，從活動(dòng)的策劃，到每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞，從音樂(lè)的選擇，到訓(xùn)練音樂(lè)師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因?yàn)樾闹忻靼住凹?xì)節(jié)決定成敗”!
延伸閱讀：
各處室、九年級(jí)組：
三年來(lái)，**屆的師生們?cè)诔晒εc挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長(zhǎng)!
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個(gè)更新的開(kāi)始、意味著師生間對(duì)未來(lái)美好的祝福!
“天下沒(méi)有不散的宴席”，學(xué)校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月”為主題的**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門(mén)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、時(shí)間：**年6月12日上午8:00;。
二、地點(diǎn)：階梯教室三樓。
三、音響控制和音樂(lè)播放：羅新才老師;。
四、宣傳：李光林主任。
五、攝影攝像：羅新才、張巧會(huì)老師;。
六、會(huì)場(chǎng)組織：各班主任。
七、會(huì)場(chǎng)布置：政教處(主席臺(tái)上10個(gè)位置，排成2排)。
八、主持：楊智副校長(zhǎng)。
實(shí)施程序：(進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)：《相逢是首歌》。
1、奏國(guó)歌;背景音樂(lè)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、獻(xiàn)“謝師”花(共28束);背景音樂(lè)《感恩的心》。
3、高健鴻副校長(zhǎng)代表學(xué)校作畢業(yè)典禮致詞;背景音樂(lè)《跟往事干杯》。
4、學(xué)生代表講話(4分鐘左右);背景音樂(lè)《同桌的你》。
5、教師代表講話(年級(jí)組長(zhǎng)李仕文老師);背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》。
6、各班級(jí)以畢業(yè)、責(zé)任、學(xué)習(xí)、感恩、青春、奉獻(xiàn)為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，主題自選詩(shī)歌。(每班5分鐘),班主任組織好、準(zhǔn)備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
8、20xx屆學(xué)子捐贈(zèng)儀式;贈(zèng)送一顆樹(shù)。背景音樂(lè)《自由飛翔》。
9、歡送學(xué)生退場(chǎng)，背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》(反復(fù)播放)。
備注：
1.參加對(duì)象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2.在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開(kāi)展好最后一次班會(huì)課，邀請(qǐng)班級(jí)的全體科任老師參加。
3.年級(jí)組事先指定好獻(xiàn)花的學(xué)生和贈(zèng)送母校、老師禮物的學(xué)生;。
4.請(qǐng)各班主任注意學(xué)生考前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并予以積極的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇四
2、舉行一次義賣(mài)各自的小物品。
可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心（同學(xué)與同學(xué)間）小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！
畢業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。
又逢分別的時(shí)刻：
1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
2：即將告別親愛(ài)的'母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”
3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！
4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！
5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇五
二、時(shí)間：7月2日上午8點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：多媒體教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師和學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開(kāi)母校的時(shí)候，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。
“告別母校師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的征程的開(kāi)始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?/p>
趙主任意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話。
星辰的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(播放背景音樂(lè)《放心去飛》)。
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂(lè)時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，親愛(ài)的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講禮貌、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講禮貌，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是禮貌小學(xué)生》的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講禮貌、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講禮貌懂禮貌的良好習(xí)慣。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3“我是禮貌小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么資料。
生：告訴我們從小講禮貌。
(二)師：要想成為一名禮貌的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢。
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用禮貌語(yǔ)言，尊敬教師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)。
師：是的，要想成為禮貌小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做禮貌孩子，在學(xué)校做禮貌學(xué)生，還要在社會(huì)上做禮貌小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的禮貌小學(xué)生。
(三)小品表演：
師：下頭請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好哪些地方做得不好我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫忙他們。
1、小品《亂扔垃圾》。
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。
是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好誰(shuí)做得不好做得好的我們給他一個(gè)我是禮貌小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不禮貌。
2、小品《見(jiàn)到教師不打招呼》。
情景：教師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。
師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎為什么。
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，教師每一天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師，見(jiàn)到教師主動(dòng)打招呼，這才是禮貌的行為。
(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等。
古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢下頭教師看看，關(guān)于禮貌禮儀方面，你們明白多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。
(五)學(xué)生讀兒歌《我是禮貌小學(xué)生》，邊讀邊拍手。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的表演，能夠看出大家都已經(jīng)明白怎樣做一個(gè)禮貌的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有必須的難度啊!
(六)評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)。
規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為禮貌小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自我，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下頭我們來(lái)夸夸他們，教師那里有獎(jiǎng)品，我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)。
五、活動(dòng)結(jié)束(期望寄語(yǔ))。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以禮貌言行嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)完美的明天!同學(xué)們，其實(shí)禮貌就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們僅有一步之遙，有時(shí)候僅有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從此刻做起，人人爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生，最終，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今日的班隊(duì)會(huì)。
六、活動(dòng)延伸：
課下收集講禮貌懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇七
（1）六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
（2）通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
五、參加人員六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生
（1）主持人范凱燕
（2）布置會(huì)場(chǎng)拱門(mén)、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌（翟繼波）
（3）攝影（蘇華）
（一）聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)
（二）介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)
（三）升旗儀式
（四）大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞
（五）校長(zhǎng)致辭
（六）畢業(yè)班教師代表講話
（七）畢業(yè)班學(xué)生代表講話
（八）學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？ǎúシ疟尘耙魳?lè)《和你一樣》）
（九）領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則
（十）宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇八
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言
4、詩(shī)歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇九
根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20__年x月x日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題：回憶成長(zhǎng)感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。
四、參加人員：六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
五、準(zhǔn)備工作：視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。
六、活動(dòng)流程。
【回憶篇】。
(開(kāi)場(chǎng)舞《goodboy》六4班)。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，
2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，
合：大家好!
2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
(播放_(tái)_校園生活集錦片段)。
2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
1：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
2：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。
1：在__的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
2：在__的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學(xué)們，我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)致詞)。
【成長(zhǎng)篇】。
1：我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了。
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
1：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班)。
2：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)。
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
【感恩篇】。
1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!
2：此時(shí)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會(huì)遇到很多人，在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。請(qǐng)看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話》)。
1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。
2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》)。
1：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)。
1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
(校歌音樂(lè)起，全體齊唱，在背景音中，每位隊(duì)員送給老師寫(xiě)滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。
(在音樂(lè)和送祝福中，主持人道別)。
1：同學(xué)們，讓我們牢記：
合：(大屏幕打出)今天，我們以__為榮!明天，__以我們?yōu)闃s!
2：20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
活動(dòng)前言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“x學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!
一晚會(huì)目的。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
二晚會(huì)性質(zhì)。
1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—x學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸。感恩。愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：x學(xué)院演播廳。
5、參與對(duì)象：持。
請(qǐng)柬。
工作證門(mén)票即可。
三晚會(huì)事宜。
主辦機(jī)構(gòu)：x學(xué)院。
承辦單位：x學(xué)院團(tuán)委及x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：x學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助商：待定。
顧問(wèn)：湯宇華(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)。
指導(dǎo)老師：周勇(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)。
策劃：陳元元。
四前期籌備日程安排。
策劃書(shū)：3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月22下午3：30—4：40。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__大道__酒家一樓大廳。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿（李__）。
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡（楊_）。
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作（張__）。
6、選拔、培訓(xùn)主持人（何__）。
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花（李__）。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙__）。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余_）。
10、新聞稿(曠_。
11、教師寄語(yǔ)（周__）。
12、拍照、催場(chǎng)（劉_）。
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒（朱__）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇：畢業(yè)感言。
1、校園生活回顧：《我們的__附小》。
2、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。
第二篇：感恩老師。
1、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母。
1、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對(duì)那你說(shuō)）。
2、家長(zhǎng)的囑托（張_家長(zhǎng)）。
3、家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四篇：感恩同學(xué)。
第五篇：感恩母校。
1、給母校獻(xiàn)禮：趙__老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張__校長(zhǎng)助理接受禮物。
2、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)（吳校）。
第六篇：夢(mèng)想啟航。
1、六(1)班：歌舞《大夢(mèng)想家》。
2、六(2)班：《書(shū)香童年，穿越經(jīng)典》。
3、歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（毛晨可）。
4、英語(yǔ)節(jié)目：《再別附小》。
5、六(3)班：《明天您好》。
6、六(4)班：配樂(lè)詩(shī)朗誦《__附小，我們愛(ài)您》。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時(shí)光飛逝，又到了一年畢業(yè)時(shí)，在這段特殊的時(shí)光即將逝去的時(shí)候，共同緬懷我們的過(guò)去，紀(jì)念終將逝去的青春。海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）團(tuán)委學(xué)生會(huì)在此特舉辦20__屆畢業(yè)生晚會(huì)，就讓我們一起追憶似水年華，共同憧憬光輝未來(lái)。
二、活動(dòng)主題。
“聚散天涯，依依兩院”
三、組織單位。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年6月13日19：30。
地點(diǎn)：影劇院。
五、活動(dòng)流程。
（一）準(zhǔn)備工作。
1、前期準(zhǔn)備工作。
（1）相關(guān)部門(mén)及人員提前寫(xiě)好廣播宣傳稿及活動(dòng)通知，在午間和晚間的校廣播中播放，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。提前制作并分發(fā)邀請(qǐng)函。
（2）節(jié)目編排：
a、整場(chǎng)晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：起航篇、夢(mèng)想篇、挑戰(zhàn)篇、離別篇。
b、由學(xué)生會(huì)文藝部告知各社團(tuán)及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)晚會(huì)相關(guān)事宜及節(jié)目細(xì)節(jié)。
c、5月27日19：30學(xué)生會(huì)文藝部進(jìn)行節(jié)目審核。共13個(gè)節(jié)目。
d、由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，聯(lián)系各專業(yè)大四畢業(yè)生代表共同拍攝一個(gè)mv，描述大學(xué)生活以及自己的心聲，在晚會(huì)開(kāi)頭播放。
e、聯(lián)系大四優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭。
f、聯(lián)系老師寄語(yǔ)。
g、互動(dòng)環(huán)節(jié)：若條件允許，可設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)短信環(huán)節(jié)，發(fā)送你想說(shuō)的話。主持人現(xiàn)場(chǎng)讀取若干條短信，并贈(zèng)送小禮物?；蛲頃?huì)之前幾天在校園內(nèi)設(shè)置投稿箱，同學(xué)們可以將自己的心聲寫(xiě)下來(lái)投入箱內(nèi)，主持人現(xiàn)場(chǎng)讀取。
（3）主持人選拔：大學(xué)生活動(dòng)中心在5月28日之前推選四名主持人（兩男兩女）主持晚會(huì)。
（4）通知相關(guān)部門(mén)及人員于6月2日前完成宣傳板、噴繪、橫幅、節(jié)目單、舞臺(tái)背景布等的制作，以及盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物的租借。并于晚會(huì)當(dāng)天上午把盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物擺放歸位。
2、彩排。
（1）演出人員簽到時(shí)間：6月13日14：30。
（2）彩排時(shí)間：6月13日__：00—17：30。
（3）地點(diǎn)：影劇院。
（4）活動(dòng)安排：
各節(jié)目明確自己位置，進(jìn)行舞臺(tái)踩點(diǎn)。
各節(jié)目于比賽當(dāng)日須再次告知工作人員所需燈光效果，并確認(rèn)伴奏是否無(wú)誤。所需道具自行準(zhǔn)備，大型物件可由工作人員協(xié)助。
小學(xué)班級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
（一)主持人(學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)。
（二）隊(duì)儀式。
（三）楊勇校長(zhǎng)致辭。
（四）主要活動(dòng)。
1、播放照片。
2、歌曲齊唱《童年》。
3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)。
5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》。
6、器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》。
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
9、師生合奏《送別》。
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》。
11、教師詩(shī)朗誦。
12、頒發(fā)畢業(yè)證。
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空，放飛理想。
（五）結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物。
2、教師送學(xué)生出校門(mén)。
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