方案的制定過程需要充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。方案的制定應該循序漸進，逐步完善，以確保效果的可靠性。制定方案并不是一成不變的，我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。
小學生慶國慶活動方案篇一
國慶節(jié)就要到來，作為我們祖國母親的生日，我們怎么能夠錯過，下面小編整理了小學生國慶節(jié)活動。
歡迎閱讀!
：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14：00點。
：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題板報。
準備時間：9月30日-10月14日。
評比時間：10月19日下午4:30。
評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案。
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分。
2、評分統(tǒng)計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班級開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：10月8日周一的班會活動課。
(三)、3—5年級設計一份“祖國，我愛你”國慶專刊。
手抄報。
(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間：10月8日。
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作。
(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。
(五)、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇。
讀后感。
開學后在班級組織交流。
(六)、開展“亮眼睛，看東營”的活動,國慶節(jié)來臨之際，周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
小學生慶國慶活動方案篇二
中秋佳節(jié)和國慶節(jié)即將到來，為回饋新老客戶，特制定以下促銷活動：
活動時間：20xx年9月22日-20xx年10月7日。
一、峨眉雪芽專賣店：活動期間購買茶葉享受8.5折。
二、夜間使用會議室價格5折。
三、前廳散客入住享受掛牌價的5折優(yōu)惠，每天20：00后入住的前廳散客，免費贈送小吃一份。(晚上12點結(jié)束)。
四、餐飲部推出峨眉山特色菜和名小吃。
無論是峨眉素齋、峨眉藥膳，還是地方特色的老臘肉、神水豆花、熟絲蟮魚、鹵鴨系列，或者是小吃：豆腐腦、葉兒粑、醉餅等，都能在這里讓您一飽口福。
1、憑本廣告原價688元/桌的優(yōu)惠價：480元。
2、活動期間在酒店餐廳點菜，菜品享受8折優(yōu)惠，5桌以上自帶酒水免收服務費。推出每日特價菜品：(特價菜品和海鮮不享受8折優(yōu)惠)。
(星期一)峨眉煙熏鴨8元/份，峨眉熟絲鱔魚8元/份。
(星期二)樂山缽？雞8元/份，霸王肥牛8元/份，
(星期三)石鍋三角峰8元/份，碳燒一品肉8元/份。
(星期四)仙山豆腐腦1元/位、爽口鴿珍12元/份。
(星期五)峨眉烤魚8元/份、香酥小黃魚2元/條。
(星期六)豆腐。
燒腦花8元/份、葉兒粑6元/半打、
(星期天)韭香河蝦8元/份、石鍋涼粉8元/份、。
最終解釋權(quán)歸成都峨眉山國際大酒店所有。
武漢弘毅大酒店特在十一國慶節(jié)來臨之際，開展如下促銷活動：
一?；顒訒r間：20xx年9月29日(周二)至10月10日(周六)。
二?；顒觾?nèi)容：入住湖景標準間可享受398元/間夜凈價優(yōu)惠，若連住兩晚及以上可享受每間房358元/間夜凈價優(yōu)惠。每間房可享受50元/份優(yōu)惠中西自助早餐(每間房僅限兩份)。
小學生慶國慶活動方案篇三
為了慶祝中華人民共和國成立70周年，深刻認識建國以來中國*帶領(lǐng)全國各族人民以科學理論為指導，取得的巨大成就，進一步增強統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士的民族自豪感和自信心，激發(fā)全校統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士的愛國熱情，引導大家以實際行動弘揚報國之志，促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)學校舉辦的系列慶?；顒臃桨福_展“遼寧大學統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士紀念建國70周年”慶?；顒?。方案如下。
一.指導思想。
慶祝活動要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，集中展示我國70年來的發(fā)展歷程和輝煌成就。慶祝活動要與鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀成果相結(jié)合、與“三育人”工作相結(jié)合、與民主黨派服務社會相結(jié)合、與民主黨派自身建設相結(jié)合，深情謳歌新中國成立70年來翻天覆地的變化，彰顯中國*領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度在我國民主政治進程中的作用，在統(tǒng)一戰(zhàn)線成員中唱響*好、社會主義事業(yè)好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，進一步凝聚、激勵全校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，堅定信心，鼓舞干勁，以極大的熱情投身教育事業(yè)，為遼寧大學又好又快的發(fā)展貢獻力量。
二.總體要求。
通過系列慶?；顒樱o密聯(lián)系新中國成立70年來的光輝歷程，集中展現(xiàn)建國70年來統(tǒng)一戰(zhàn)線在曲折中前行、在創(chuàng)新中進取的發(fā)展歷程，進一步深化對高舉中國特色社會主義偉大旗幟和堅定不移走中國特色社會主義道路的認識，在統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士中開展愛國主義教育，自覺用*十八大精神統(tǒng)一思想和行動，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，為全面構(gòu)建和諧校園做出貢獻。
三.活動內(nèi)容。
1.開展“遼寧大學統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士紀念建國70周年征文活動”
在全校民主黨派成員、無黨派人士、各級人大代表和政協(xié)委員、僑聯(lián)、少數(shù)民族聯(lián)誼會、歸國留學人員中組織撰寫征文，征文以統(tǒng)一戰(zhàn)線慶祝中華人民共和國建國70周年為主題，通過親歷回眸、所見所聞，感受建國70周年的發(fā)展變化以及統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士與中國*在建設祖國偉大事業(yè)和改革開放偉大實踐中團結(jié)奮斗的光輝事跡，抒發(fā)建設中國特色社會主義的豪情壯志與美好憧憬。
時間：6月中旬至7月底。
2.召開“遼寧大學統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士慶祝建國70周年座談會”
組織全校統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士代表以“慶祝建國70周年為主題”召開座談會，暢談建國70年的偉大成就、歷史經(jīng)驗，統(tǒng)一戰(zhàn)線如何更好地發(fā)揮作用，為全面建設小康社會貢獻力量。
時間：7月初。
3.組織專題講座。
邀請專家為全校統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士作專題講座。
時間：9月中旬。
4.組織“統(tǒng)戰(zhàn)一線各界人士紀念建國70周年社會調(diào)研考察活動”
通過參觀調(diào)研考察，感受新中國成立70年的巨大變化，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神，為社會經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。
時間：8月中旬。
5.開展“統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士紀念70周年獻計獻策活動”
結(jié)合深入學校實踐科學發(fā)展觀“回頭看”活動，開展“我為學?？茖W發(fā)展獻一策”征集活動，按照學校提出的“加強建設”的總體發(fā)展思路，探索發(fā)展之計，為學校的科學發(fā)展建設建言獻策。
時間：6月-10月。
6.舉辦“遼寧大學統(tǒng)一戰(zhàn)線慶祝建國70周年文藝匯演”
組織我校統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士以歌頌祖國、歌頌黨為主題的綜藝性節(jié)目，營造團結(jié)、熱烈、歡快的慶祝氛圍，展示我校統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士良好精神風貌，愛國之情。
時間：10月中下旬。
四.保障措施。
1.提高認識，積極參與。各民主黨派基層組織負責人、無黨派人士代表、僑聯(lián)主席、少數(shù)民族聯(lián)誼會會長要充分認識建國70周年慶?；顒拥闹匾饬x，將這次慶?；顒幼鳛?0__年開展活動的主要內(nèi)容，積極做好各項工作。
2.認真組織，及時總結(jié)。統(tǒng)戰(zhàn)部按照學校下發(fā)的《遼寧大學慶祝建國70周年活動方案》及統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)的《遼寧大學統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士慶祝建國70周年活動方案》精神和要求，認真組織系列慶?；顒樱龑＝y(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士參與到慶?；顒又衼恚_保各項慶?；顒禹樌_展，同時，要對工作進行總結(jié)，并作為一項考核內(nèi)容納入年終工作評比之中。
小學生慶國慶活動方案篇四
隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感。
1、各班主任利用晨會課、中隊活動課進行愛國主義教育，并指導學生收看國慶閱兵儀式，長假過后進行交流，總結(jié)。
2、紅領(lǐng)巾看祖國書畫攝影比賽。
（1）時間：10月1日——10月10日。
（2）活動內(nèi)容：
一、二年級：繪畫比賽。
要求：用8k紙張，題目自擬，10月10日前各班擇優(yōu)交5份至葛怡老師處，大隊部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進行櫥窗展示。
三、四年級：手抄報比賽。
要求：三年用a4紙張，四年級8k紙張書寫格式要規(guī)范，題目自擬。10月10日前各班擇優(yōu)交5份至張金福老師處，大隊部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進行櫥窗展示。
五、六年級：攝影作品大賽。
內(nèi)容：要求是親自拍攝的照片（主要以家鄉(xiāng)變化的新亮點為主）。
參賽作品要求：照片規(guī)格7寸，在背面寫好班級、姓名、照片主題。
另附一份不少于200字的簡介。
10月10日前每班交5份至錢超老師處，大隊部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進行櫥窗展示。
3、紅領(lǐng)巾贊祖國征文比賽。
（1）活動對象：4——6年級學生。
（2）內(nèi)容要求：
所有參賽作品必須反映歌頌祖國、熱愛祖國這一主題，從不同視角和層面反映新中國所取得的輝煌成就和巨大變化。如：我愛我的祖國（抒發(fā)對祖國的贊美之情）；我為祖國媽媽添光彩（如何為祖國建設做貢獻，抒發(fā)個人理想）；祝福祖國更美好（可以盡情發(fā)揮想象，暢想、展望祖國美好未來，為祖國媽媽送上祝福）。
內(nèi)容積極健康向上、立意新穎、感情真切、語言簡練。
體裁不限，可以為記敘文、散文、詩歌、隨筆、日記、議論文、短篇小說等，題目自擬，提倡風格多樣化。
作品字數(shù)不超過1000字。
作品必須為原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和重復發(fā)表的作品，一律取消評獎資格。
（3）作品時間：10月12日前將電子稿由年級組處匯總至大隊部承萍老師處，每班5份。
（4）評獎情況：學校將對作品進行評審，評出一二三等獎若干，并擇優(yōu)參加“江蘇省網(wǎng)上家長學?！闭魑幕顒?，請各位班主任認真發(fā)動。
小學生慶國慶活動方案篇五
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活動安排:。
_.手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題。
參與對象:_—6年級全體學生。(_-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:。
(_)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:_—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在_0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20_年_0月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:_—6年級全體學生活動安排:。
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供_00道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點:20_年_0月_0日下午。
五、其他:。
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
小學生慶國慶活動方案篇六
以慶祝建國72周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
1、活動要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
活動具體安排：
5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首。
(2)時間:不超過8分鐘。
(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。
2、活動具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排。
9月份各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容，復習相關(guān)知識。
10月份進行全校知識競賽。
小學生慶國慶活動方案篇七
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的`愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
20xx年9月日。
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
內(nèi)容。
（20分）語言。
（20分）形象儀表（10）分表達形式。
（20分）表達效果。
（30分）總分。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
1、現(xiàn)場總指揮：
2、現(xiàn)場副總指揮：
3、比賽主持安排負責人：
4、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任。
6、照相：
7、會場布置：
小學生慶國慶活動方案篇八
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
“祝福祖國，放飛夢想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求：
(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月9日
2、學生行為規(guī)范知識競賽活動
舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。
時間：20xx年9月30日大課間
地點：階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象：全體學生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)2000字左右，題目自定。
4、國慶假日安全法制教育
內(nèi)容：
(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執(zhí)。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)課間向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
小學生慶國慶活動方案篇九
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的`文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
（一）準備。
2、各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
（二）展示。
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動準備。
a）中隊長宣布活動準備開始。
b）各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。
c）小隊長向中隊長報告人數(shù)：
動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1。5米）；中隊長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。
d）中隊長向輔導員報告人數(shù)，輔導員祝?；顒訄A滿成功。
2、隊活動儀式。
（1）出旗（同步敬禮）
（2）唱隊歌（兩遍）。
（3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等。
（4）隊活動開始。
（5）活動結(jié)束后輔導員講話。
小學生慶國慶活動方案篇十
為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
xx年9月30日下午(暫定)
學校小操場
班級合唱與校園小歌手分別進行
1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數(shù)的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。
總 策 劃：顏克瓊
策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節(jié)目指導：向海英、周曜及各班主任
評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場地布置：魯向陽 王 明
舞臺背景：王明 向海英
登分統(tǒng)計：周 茜
攝 影：周 嵩
音 響：魯向陽
主 持：學生4名
獎狀獎品準備: 魯向陽
班級合唱比賽評分標準(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標準(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整;
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
小學生慶國慶活動方案篇十一
6、買就贈 這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也 有自身的缺點。
節(jié)雙利用中秋節(jié)、 國慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢進行促銷。目的就是留住大客戶 量。 從而賺更多的信用、錢。
1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷 方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨 品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅 影響銷售，也會影響買主對咱們的好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差 評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不 值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷，當然要把促銷的對象搞清楚，促銷對象是你的目 標消費群，這些人才是你的財富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對你的 目標人群開展促銷信息的傳播，你的目標消費群知道了，促銷才會有成效，如果 對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。 目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔， 寶貝題目，公告，qq,博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳 播信息的作用。 顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。
1、免費禮物滿就送 購物訂單到一定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚) 。
2、積分換購或積分抵現(xiàn)金 積分換購商品。十元為一分。這對老的忠實用戶是一個非常好的回報。此舉也能 讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話， 說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店 購買以及介紹新客戶來店購買， 不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客 戶，拓展新客戶，增強了客戶對網(wǎng)店的忠誠度!
3、折扣大打折 凡是在中秋節(jié)和十月一當天到我店鋪買東西的都可以 您只要花2元就可以買到 我們店里價值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件 原價的商品 。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。 人們總是普遍認為打折的東西質(zhì)量總是會差一點，這是心理暗示，要打消這種心 理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的， 但是我花了更少的錢買到 他了，我賺到了。 這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝 打個7.7折，那買家感覺這個寶貝就是值3塊，那他的 質(zhì)量估計也就是3的質(zhì)量。 但是你把打折改稱 花2元就可以帶走價值5元的商品 ， 買家就會覺得這個商品的價值還是5元，但是我只要花 2塊錢就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價購 消費者在購買特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動金額即可低價獲取活動內(nèi)容之商品; 例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減 凡在中秋節(jié)和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。 滿三十元 就減五元。
6、買就贈 中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品; 案例如買上衣服裝備就 送精美頭飾等。
小學生慶國慶活動方案篇十二
今年正值建國60周年，因此，今年的國慶活動將有所創(chuàng)意。簡而言之，將由“三不”向“三全”變化。即不單單由黨政工團職能部門策劃組織活動，不單單在現(xiàn)職職工中開展活動，不單單由單位職工參與活動；而是由全局人員共同創(chuàng)意策劃、全局人員共同組織推進、全局人員共同參與完成。
活動的宗旨原則，即配合當前全局正在深化推進的創(chuàng)建“三型”機關(guān)和正在開展的“單位精神”主題實踐活動，全面按照局長在總結(jié)表彰大會上提出的“愛國、愛局、愛崗”和創(chuàng)制機關(guān)文化建設的要求，圍繞“家”的概念，突出員工個人之小家、單位職工之大家、共和國之國家的層層推進理念，以社會主義核心價值觀，反映建國60周年以來，小家、大家、國家的可喜變化，熱情謳歌熱愛生活、熱情工作、熱烈愛國的熱切情懷，抒發(fā)對同仁、對親人、對家鄉(xiāng)、對單位、對國家的真摯情感，激發(fā)為生命謳歌、為事業(yè)拼搏、為國家奮斗的壯志豪情。
今年的活動將視可能的情況，邀請部分職工家屬參加，其中既包括在職職工的家屬，也包括曾經(jīng)為我們的事業(yè)、我們的國家做出過奉獻的，已經(jīng)離我們遠去了的職工的家屬。
讓我們一起緬懷和憧憬曾經(jīng)許下的諾言、正在奮斗的足跡和未來美好的前景！
讓我們一起為共和國—我們的母親的60誕辰歡呼！
活動創(chuàng)意點子的全局征集活動。而這征集活動本身就是一次“單位精神”主題實踐活動的體現(xiàn)！
小學生慶國慶活動方案篇十三
在國慶65周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：
為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1、一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8k素描紙。
2、三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4k素描紙。
用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學生上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以內(nèi)）。
祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧！
1、一、二年級征文150字。
2、三年級征文400字。
3、四五年級征文600字。
小學生慶國慶活動方案篇十四
開學初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關(guān)注，在加上國慶節(jié)也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個孩子陸續(xù)的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。
理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、 愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強大而努力的意識。
準備：劉翔圖片、劉翔百米
一、說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福
3、 你們喜歡過生日嗎?
4、 你們都收到過哪些生日禮物呢?
5、 為什么要送給你這個禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛國之情。
2、 全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、 你怎么知道這是劉翔呢?
4、 他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、 祖國媽媽會高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學習的熱情
1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、 要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?
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