知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
初中三打白骨精讀書心得篇一
我曾在電視上看過四遍《三打白骨精》的動畫片，但我還是覺得這次話劇《三打白骨精》更加生動有趣，就連媽媽都說太精彩了，把她的童心都喚醒了！
演出前，為了引起小朋友的呼喚，把卡通明星霸王龍、尼克、小黃人都請來了，我們和這三位卡通明星跳了一場舞，精彩的話劇便開始了。
演出時(shí)互動環(huán)節(jié)非常多，比如豬八戒要見猴哥，小猴們不讓見，一只較大的猴子說來一場背著小朋友跑的比賽，如果豬八戒贏了，就可以見到猴王，之后就請了兩位小朋友上臺互動；后來孫悟空到如來佛祖那借來了“能量球”，其實(shí)就是一個超大號皮球，引來了許多小朋友都上臺去搶皮球，場面一片熱鬧。
說到這部話劇，最受歡迎的人物當(dāng)然是齊天大圣孫悟空，他一出場就舞起金箍棒，跟豬八戒打斗。雖然對豬八戒千般捉弄，但對師傅卻畢恭畢敬，一心斬妖除魔。去給師傅化緣時(shí)，不忘畫圈來保護(hù)師傅；師傅冤枉他殺人時(shí)一封休書從此斷了師徒情誼，但他卻再三跪拜，依依不舍的離開，還一再交代豬八家沙僧保護(hù)好師傅；為救師傅，他變成白骨精的母親成功進(jìn)入白骨洞，并騙“女兒”白骨精講出了實(shí)情，讓師傅知道冤枉了他。一路上，孫悟空細(xì)心膽大，愛憎分明，又不乏幽默，迎來臺下一陣陣的喝彩。
但臺下的歡聲笑語大部分都是豬八戒帶來的，最搞笑的一次是：小妖精要搶八戒的釘耙，搶到后來，是八戒和妖精各拿一頭，這時(shí)，可愛的豬八戒想出了一個鬼點(diǎn)子，他先舉起右手再抓住釘耙，小妖精也就學(xué)他先舉起右手再抓住釘耙，豬八戒然后舉起左手再抓住釘耙，小妖精又學(xué)了豬八戒做了一遍，最后豬八戒舉起雙手再抓住釘耙，正當(dāng)小妖精也舉起雙手準(zhǔn)備抓住釘耙時(shí)，豬八戒迅速地抽出釘耙朝小妖精打去，砰的一聲巨響，八戒成功了。
演出中，演得最像的就是單純善良的唐僧。孫悟空愛憎分明，每次打的都是妖怪，但唐僧肉眼凡胎，以為孫悟空連殺三條人命，氣憤地流著淚，無可奈何的神情，還有知道真相后，后悔莫及的表情，演得出神入化。
忠心機(jī)敏的猴哥，可愛懶惰的豬八戒，一心向佛的唐僧，老實(shí)忠誠的沙和尚，陰險(xiǎn)狡詐的白骨精，活潑的小猴，搞笑的小妖，栩栩如生的表演，美輪美奐的舞臺，精彩的情節(jié)，臺上精彩，臺下激揚(yáng)，互動不斷，是一個完美無瑕的童心話劇，這部話劇給我的童年增添了美好的回憶。
初中三打白骨精讀書心得篇二
《西游記》對于我來說是銘記于心的了，我小時(shí)候看電視，長大后看文言美繪版的書，雖說電視劇已經(jīng)看過許多遍了，但終歸還是被書中的故事情節(jié)所吸引。我最愛看的部分是《三打白骨精》。
這篇講述了唐僧師徒四人來到一座高山上，山里住著一個妖精，人稱“白骨夫人”，行者出去摘桃，白骨精見時(shí)機(jī)成熟，變做一個美貌的村姑，被行者趕回來一棒打死，她便留下一具假尸首，本人逃走了。第二次又變成一個老太太，又被行者識破，第三次，行者叫眾神在半空中作證，成功的殺死白骨精。唐僧原本就對行者半信半疑，經(jīng)八戒說三道四，貶了行者，讓行者回花果山。
經(jīng)過這篇，我不由為行者叫慘，他是誠心誠意的跟著唐僧，可唐僧卻不知其心。咱們不能像唐僧一樣，亂聽讒言，要以眼前的理想為根據(jù)，聽信他人的讒言，會使本人喪失許多人才和機(jī)會。
讀了這篇，我糊涂了，既然唐僧那樣對待行者，那為什么行者還那么不舍得離開唐僧？讀了這篇，我決定要學(xué)習(xí)行者那種對徒弟忠心耿耿，絕無一心的精神，雖說他生性暴躁，可對那些有救命之恩的人是寧死也不背叛他們。讀了這篇，我覺得作者吳承恩是想借行者來教會咱們?nèi)绾巫鋈?。如果一個對你不忠心的人來到你身邊，網(wǎng)，你么你隨時(shí)都有風(fēng)險(xiǎn)，等到你哪一天老了的時(shí)候，那他就會對你圖謀不軌；而一個忠實(shí)的人就不會這么做，他會對你加倍的照顧即便你老了，他仍然會對你忠心耿耿，等你臨終時(shí)，他也不會離開你。
《西游記》是一艘輪船，讓咱們遨游大海；是一個階梯，讓咱們一步一步走向成功；是一座燈塔，照亮了我人生的路途。
初中三打白骨精讀書心得篇三
雖然片名不得不加上“西游記”三個字，但我依然覺得星皓影業(yè)打造的這個系列應(yīng)該稱之為“孫悟空”系列。因?yàn)橄鄬τ谄渌木幾浴段饔斡洝返挠耙曌髌?，這個系列完全把孫悟空扶成了男一號，并對這個耳熟能詳?shù)慕巧幸庾R地進(jìn)行了深層的內(nèi)心挖掘。其實(shí)很多中國人喜歡《西游記》，就是因?yàn)橄矚g齊天大圣身上的氣質(zhì)，也一直把它當(dāng)做男一號看待。只不過到了這個系列，才把西游記嚴(yán)格地當(dāng)做孫悟空的故事來講。
這就要說到如今已經(jīng)征服了全世界的好萊塢漫改超級英雄電影了。我們會發(fā)現(xiàn)眾多的超級英雄，無論哪一個的哪一作，其核心矛盾都高度同質(zhì)化，無外乎主人公與邪惡反派的正邪對立?？墒沁@些電影就是憑借著視覺上的新鮮和角色個性上的差異化，實(shí)現(xiàn)了常勝。星皓影業(yè)對孫悟空的定位一開始就是中國的超級英雄。本片的創(chuàng)作用心也很大幅度地放在了這兩個方面。
《大鬧天宮》涉及到神魔兩界的戰(zhàn)爭，因此特效主要用在大場面上。在其立下華語標(biāo)桿后，這種大場面的視覺特效逐漸走入了瓶頸。前段時(shí)間上映的《尋龍?jiān)E》盡管在大視效上再創(chuàng)高峰，卻已經(jīng)難以給觀眾帶來新鮮刺激。于是《孫悟空三打白骨精》的視覺特效不再發(fā)力在“大”上，而是發(fā)力在“小”上。尤其是白骨精和孫悟空兩個人，都有很豐富而強(qiáng)大的變身法術(shù)。這種變身視效的要求，就是細(xì)節(jié)上的精化。白骨精的周身可白可黑，黑白流轉(zhuǎn)。白骨精發(fā)功時(shí)眉間出現(xiàn)的異物，飛行時(shí)帶動的空氣流質(zhì)感變化，都是細(xì)節(jié)特效的出彩。還有我們熟悉的孫悟空給唐僧畫的圈圈，以往都是普通的美術(shù)，而這次則是電腦特效給出了精細(xì)造型。正是因?yàn)橛辛诉@些精細(xì)化后的特效，令《三打白骨精》再次占領(lǐng)了華語視效的頂峰。
既然核心矛盾固定了，那么要想在內(nèi)容上出彩就得再設(shè)計(jì)一些次級矛盾。本片使用了郭富城和鞏俐這種影帝影后級的演員，就可以放心大膽地為角色撰寫內(nèi)心矛盾了。我們會發(fā)現(xiàn)，孫悟空和白骨精在相互的正邪矛盾之外，還各自有著內(nèi)心的矛盾。孫悟空在約束和自由之間差點(diǎn)兒動搖，而白骨精則面臨繼續(xù)作妖還是投胎為人的兩難。這些都是對傳統(tǒng)角色的深層解讀，讓我們對熟悉的故事有了新的體驗(yàn)。郭富城和鞏俐這兩位演技派也憑借角色的內(nèi)心戲演繹，令如此一部“大片”變得毫不膚淺。
看過本片，很難不去暢想這個系列的未來會選取哪段故事。我覺得既然是以“孫悟空”為核心的系列，接下來選取的段落應(yīng)該都是能展現(xiàn)孫悟空內(nèi)心成長的篇章吧。從這一點(diǎn)上看，我還是覺得“真假美猴王”要比“女兒國”幾率大得多哦！用自己的錯與對去衡量別人的對與錯，一個關(guān)于三觀的問題，人們總覺得眼見為實(shí)，但眼前繁花過眼又有幾人能看清真相？孫悟空火眼金睛一眼看穿妖孽的偽裝，一棍子打死于在唐僧眼里的卻是凡胎肉體。菩薩說唐僧看穿的才是心相，所以用自己的錯與對去衡量別人的對與錯是永遠(yuǎn)分不出對錯的！
最近，我看了最新版本的《孫悟空三打白骨精》，大場面的制作，奇幻的動畫設(shè)計(jì)，美輪美奐的景色讓人為國產(chǎn)大片的特效設(shè)計(jì)折服，其中的人物也較老版本豐富和深沉，電影里面唐僧和孫悟空看待白骨精方式引起了我的深思，我看到了投射出不同的人的心理狀況。
唐僧和孫悟空成為師徒關(guān)系，加上豬八戒、沙僧、白龍馬組成五人取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，目標(biāo)是一致的，取回真經(jīng)。其中《孫悟空三打白骨精》唐僧和孫悟空在對待白骨精的態(tài)度上大相徑庭。第一次白骨精幻象為老婆婆時(shí)，被有金睛火眼的孫悟空識破，一棍子打死，就讓慈悲為懷的虔誠佛弟子唐僧生氣，認(rèn)為悟空是草菅人命。第二次，唐僧被變相為婦女和兒童的白骨精迷惑，就要被刺殺，命懸一線時(shí)刻，悟空再次識破了白骨精的化身，果斷出手，二打白骨精。這次，看到兩條人命被悟空打死，唐僧大怒，不顧一切要趕走悟空。悟空很委屈，明明是自己識破妖精，打走要害人的妖，卻一再被師傅不容，這時(shí)還要被趕走，不能再西天取經(jīng)了。他跪下來，哀求師傅不要趕走他?？吹酱舜危覝I如泉涌啊。悟空，齊天大圣也，戰(zhàn)天斗地，大鬧天空，何曾有過這樣的表現(xiàn)。做個好人就是這般的不容易啊。
悟空無奈，只好飛身回花果山，途中遇到的一直很關(guān)心專門來攔住他的觀音菩薩。他說出了自己的困惑：為何師傅不相信他打的是妖怪?觀音菩薩微微一笑，你們二人本沒有錯的，悟空看到的是真相，的確打的是妖怪。唐僧看到的是心相。對于真相，我很清楚，就是事實(shí)本身。對于心相一詞，我頗為疑惑，后來細(xì)細(xì)想來，我們每個人看到的世界都是世界在心中的倒影，是心中的相而已。這個相都是我們內(nèi)心世界的投射。
悟空本來就是妖，而且是本領(lǐng)高強(qiáng)的妖，他會本能感受到妖氣重重，看到任何的事物，直覺就會讓他去辨別是不是妖精，更何況他借助煉丹爐獲得的金睛火眼，可以看到事物的真相，我理解是特別的訓(xùn)練，讓他能夠識別幻象后面的真相。唐僧盡管是如來佛的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，但是他卻是凡夫肉胎，作為一個優(yōu)秀的人，一個虔誠的佛弟子，內(nèi)心一片光明，一片慈悲，他看到的人都如他一樣善良，看到妖精變成的人也如自己一樣善良，因此他看到的人都是他內(nèi)心形成的相：善良的人，不會懷疑是不是什么妖精變化來的。當(dāng)看到悟空打死的是老人、婦女、兒童，他生氣了。在真相和心相相遇時(shí)，矛盾了。從師徒二人各人的角度來看，都沒有錯的。二者看到的也許都是幻象，本質(zhì)是這個白骨精只是他們?nèi)〗?jīng)路上的八十一難之一而已。是師徒度人和度自己的試金石。折射出，師徒二人的不同的精神境界：遇到妖，唐僧可以舍身度其，悟空則是一棍子打死。唐僧最后知道了白骨精的真實(shí)情況，就以犧牲自己的肉身完成了對白骨精的度化。壯哉，悟空，善哉，三藏。
世界，以種種幻象在我們的眼中反應(yīng)，以種種相讓我們體驗(yàn)，我們看到是世界，看到相，更加看到了我們內(nèi)心對世界萬象的折射，我們看到什么樣的相，我們看到了自己什么樣子的心。
你看到了什么?
初中三打白骨精讀書心得篇四
故事講的是：這天，孫悟空來到一座高山前，孫悟空去給唐僧他們采野果子吃，孫悟空走之前在地上畫了一個圈把唐僧他們圍在中間。并告訴他們不要走出圈子。
孫悟空走后唐僧他們被白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精來到圈前看見唐僧伸手去抓，突然地上的圈發(fā)出萬道光芒，好像一道銅墻鐵臂。
白骨精搖身一變，變成一個村姑，手里跨著籃子，籃子里放著饅頭。她讓豬八戒吃饅頭，還說要帶唐僧他們?nèi)R里。唐僧他們走出了圈子往廟里走，被巡山的孫悟空發(fā)現(xiàn)了，孫悟空一棒子打死了那姑娘。她的真身一縷煙逃走了，孫悟空隨后去追。
白骨精不甘心變成了一個老太太來找唐僧要女兒，看見姑娘的尸體哭了起來，讓唐僧去買棺材埋葬女兒，不料又被孫悟空識破了，孫悟空打死了老太太，白骨精的真身又一次逃走了，孫悟空要去追，被唐僧?dāng)r住了。
白骨精兩次差點(diǎn)丟了性命，這次他變成了一個老爺爺坐在路邊等唐僧他們，孫悟空認(rèn)出白骨精，要打老爺爺，老爺爺沖到孫悟空面前，讓他賠他的女兒、老伴。孫悟空生氣了一棒把老爺爺打下深澗。唐僧說孫悟空殺了三條人命，讓他回花果山。
孫悟空回花果山了，唐僧他們來到一座廟里，唐僧他們?nèi)グ莘穑锩娴钠兴_是白骨精一伙變的，他們抓著唐僧和沙和尚，豬八戒逃了出來。
豬八戒去花果山請孫悟空來救唐僧，孫悟空走到半路看見小妖怪請來白骨精的老娘，孫悟空打死了老妖怪，變成了她的模樣，進(jìn)到洞里，打死了眾妖怪，口吐神火燒死了白骨精，救出來唐僧他們繼續(xù)西行。
我覺得孫悟空的火眼金睛很厲害，白骨精變化了三次都被他識破，孫悟空很聰明，他變成妖怪的老娘混進(jìn)洞里。唐僧很善良，連妖怪都同情。豬八戒很笨，總是被妖怪騙。通過這個故事讓我知道一個道理：不要被事物的表面所迷惑，要看清楚事物的本質(zhì)。
初中三打白骨精讀書心得篇五
《西游記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，在這么多豐富多彩的故事中，我最喜歡《三打白骨精》這個故事。
故事的主要內(nèi)容是：孫悟空去摘桃子，回來時(shí)，用火眼金睛發(fā)現(xiàn)白骨精變成了一位花容美貌的女子，給唐僧送齋飯，孫悟空連忙向白骨精打去，她用法術(shù)走了真身，變了個假尸。后來由又變成了老婆婆和老公公來騙唐僧，孫悟空三番五次地將他們打死，唐僧被他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不分青紅皂白就念緊箍咒，趕走了孫悟空。
我覺得唐僧的本意是好的，出家人不能行兇，平白無故打死好人，但是他沒有孫悟空的火眼金睛，再加上豬八戒，好吃好色，在一旁搬弄是非。可后來，我就覺得唐僧有點(diǎn)偏激，畢竟孫悟空是保他西天取經(jīng)，武藝高強(qiáng)的人，怎么這么容易就趕孫悟空走呢？白骨精她陰險(xiǎn)狡猾，善于變化，利用唐僧的善良和迂腐，使唐僧師徒最終反目成仇。
在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計(jì)，可見孫悟空是多么的警覺。在唐僧一再誤會下，他仍然忠誠地對待師傅，寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔，這是難得可貴的斗爭精神。甚至在最后被唐僧趕走時(shí)對師傅的最后一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重。
在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，大家千萬不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙。特別是現(xiàn)在的壞人很多，為了利益四處騙人，不擇手段。他們是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常為了達(dá)到自己不可告人的目的，用利益引誘你，挑撥你和朋友之間的.友情，讓你失去財(cái)產(chǎn)等。要記住：防人之心不可無。
初中三打白骨精讀書心得篇六
世界上，什么樣的人才是最偉大的？是富可敵國，有著高尚品質(zhì)的知名人士？是造福百姓，有著鉆研精神的大科學(xué)家？還是為官清廉，能果斷做出正確決定的國家領(lǐng)導(dǎo)？也許，他們是最偉大的。但讀完了《西游記》中的《三打白骨精》，我有了新的理解。
《三打白骨精》中，唐僧師徒經(jīng)過一座高山，被一個想吃唐僧肉的白骨精發(fā)現(xiàn)，為了迷惑他，分別化作了一位女子，老婦人，老公公。卻都被孫悟空的火眼金睛看透，一棒打死。而唐僧肉眼無法識別，在豬八戒的挑撥離間下，不斷念咒，最終趕走了悟空。
《西游記》中，孫悟空無疑是法力高強(qiáng)，神通廣大的。可是在這一會，悟空卻接連被唐僧冤枉，無端收到緊箍咒的懲罰，最后還被遞上一封貶書“今后再要見到你，我就墜下地獄，不得超生！”無論是生理還是心理，對威風(fēng)凜凜的猴王來說，這是多么痛苦的折磨呀！無疑，悟空對唐僧始終是忠心耿耿的，他深知緊箍咒的厲害，可是為了師父的安危，他顧不上畏懼緊箍咒，而是義無反顧的打死了妖怪。俗話說：“吃一塹，長一智?！钡谝淮纬粤丝囝^后，為了不在此被師父冤枉，悟空盡可以放任不管，直到妖怪現(xiàn)了真身，再來出手相助。而對于悟空來說，保護(hù)師父是他最大的責(zé)任。為了讓他不被妖怪傷到，嚇到，悟空可以為此付出一切。
細(xì)細(xì)品味書中的細(xì)節(jié)，腦海中浮現(xiàn)出悟空竭力保護(hù)師父反被冤枉的畫面，我突然意識到，這不正是那一位位英勇的解放軍戰(zhàn)士嗎？當(dāng)時(shí)的民國時(shí)期，社會死氣沉沉，政府一片黑暗，人秘飽受壓迫。為了能讓人民過上幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)持與國民黨作斗爭。為了人民，他們可以付出一切?？墒?，他們的斗爭卻并沒有被人民所理解。當(dāng)國民黨捉住解放軍戰(zhàn)士，對其進(jìn)行殘忍虐待，帶到街上游行時(shí)，寬闊的大街上，有人對他們真正關(guān)心嗎？沒有。解放軍戰(zhàn)士的辛勤付出，招來的只有大家的冷嘲熱諷?？墒羌热贿@樣，為什么戰(zhàn)士們后來又能取得民心呢？因?yàn)樗麄兡苋娜獾臑槿嗣穹?wù)！為了別人，他們能拋頭顱，灑熱血！他們的所做，不是虛情假意，而是對別人真誠的付出！
聯(lián)想到自己，我們還是學(xué)生，不可能做出像解放軍們那樣的付出。可是在生活中，就是我們的父母，我們真的做出了一絲一毫的付出嗎？聯(lián)想到自己，我不禁感到萬分愧疚。當(dāng)父母疲倦不堪，患上疾病的時(shí)候，我從來都沒有說過一句噓寒問暖的話；當(dāng)父母的生日到來時(shí)，我從來沒有送過賀卡或禮物；當(dāng)父母提著袋子上樓的時(shí)候，我都沒有想過要去幫幫忙……連這點(diǎn)微乎其微的付出都無法實(shí)現(xiàn)，解放軍叔叔們卻能全心全意地為別人做出巨大的付出，我不禁感到萬分敬佩。
世界上，什么樣的人才是最偉大的？那就是能為別人付出一切的人，包括自己的生命。那他就能受到別人的愛戴，敬仰，這就是最偉大的人。也許，我們還無法為別人付出一切，但我們可以只付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一條手的距離。只要這樣，你就會逐漸得到別人的認(rèn)可，喜愛?？赡茉谀囊惶?，當(dāng)你回到家中，無意看到鏡子中的自己——全身散發(fā)著金光，那就是解放軍精神！
初中三打白骨精讀書心得篇七
《西游記》相信大家都喜歡看，我也不例外。最近我看了其中的一個小故事《三打白骨精》，頗有感悟。
這個故事主要講了唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次變化去加害唐僧。第一次變作一個小姑娘，第二次變作一個老太婆，第三次變作一個老公公。結(jié)果三次都沒得逞，給孫悟空的火眼金睛識破。但是唐僧認(rèn)為孫悟空傷及無辜，把他趕回花果山。后來唐僧被抓，孫悟空得知后立馬趕回來打敗妖精，救回師傅。
我很佩服孫悟空，他有火眼金睛，能分辨人妖，能把妖怪變化的人物打倒。他明辨是非，不被妖怪的變化多端所蒙蔽，每次都能識破。師傅被抓走了他仍然克服各種困難，趕回去救師傅，遵守當(dāng)初他在五指山下答應(yīng)菩薩保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的承諾。菩薩沒看走眼，孫悟空是一個值得信賴的猴子。
我記得上學(xué)期運(yùn)動會，老師讓我做凱凱的運(yùn)動員小助手。小助手必須要時(shí)刻守在凱凱身邊，為他提供服務(wù)。我答應(yīng)老師一定會陪著凱凱、服務(wù)凱凱直到運(yùn)動會結(jié)束。在運(yùn)動會上，即使手里提著很多東西，流了很多汗，幾乎要被太陽曬成姜餅，但我依然毫無怨言地堅(jiān)守在凱凱身邊。直到他拿下冠軍后，陪他回到教室，順利完成任務(wù)。雖然很辛苦，但是我還是很開心，因?yàn)槲铱朔N種困難，跟孫悟空一樣遵守了承諾。
我們一定要信守承諾，只有這樣才能對得起別人對你的信任，不辜負(fù)別人對你的托付，成為一個靠譜的人。
初中三打白骨精讀書心得篇八
暑假里，我讀了“四大名著“之一的《西游記》，其中最有意思的，非“三打白骨精”莫屬了。
這個故事講的是：白骨精為了吃唐僧肉，依次變成美貌的村姑、年滿八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，但都被孫悟空一一識破，最后還命喪孫悟空的金箍棒之下。
讀完這個有趣的故事，我對白骨精持兩種態(tài)度：一是同情，二是憎恨。之所以同情，是因?yàn)榘坠蔷菫榱碎L生不老才想吃唐僧肉的，所謂“長生不老之心人皆有之”，作文/白骨精是被利益沖昏了頭，最后落得如此下場，多可悲啊！但我對白骨精更多的是憎恨——為了長生不老，她不惜傷害他人性命。其實(shí)如果她一心向善，好好修煉，說不定還能得道成仙，那也未嘗不是長生不老的好辦法！但貪婪的白骨精沒有耐心，只想走捷徑，以為吃了唐僧肉就萬事大吉，最終導(dǎo)致她走上了不歸路。
除了白骨精，我對孫悟空這個角色也印象深刻。他那72般變化讓我嘖嘖稱奇。此外，悟空還擁有一雙火眼金睛，在第一次時(shí)識破了白骨精的陰謀詭計(jì)，但后兩次，他并沒有動用這項(xiàng)技能，而是仔細(xì)觀察，留心身邊的一切，最終看出了破綻，這讓我想到了生活中的偵探們，他們細(xì)心觀察，仔細(xì)留心案發(fā)現(xiàn)場，才會有那么多案子被偵破，真佩服他們！
無可否認(rèn)，白骨精是個精明的妖，但由于她的精明用錯了地方，所以“聰明反被聰明誤”，最終沒有善果。在生活中，我們要學(xué)習(xí)孫悟空，做個生活中的有心人，做個會甄別假丑惡，善于發(fā)現(xiàn)真善美的人。
初中三打白骨精讀書心得篇九
慶長假期間我重讀了一本名著：《西游記》，我最喜歡的一篇是：“孫悟空三打白骨精”。
故事的內(nèi)容是這樣的：唐僧去西天取經(jīng)，路過一座荒山，山上有個白骨精，她聽說吃唐僧肉能長生不老，就變成了一個老婆婆，走到唐僧面前，被孫悟空看穿，又挨了孫悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一縷青煙飄走了。唐僧見老婆婆被孫悟空打死了，便念起緊箍咒來，孫悟空只得假裝求饒。但他憑借火眼金睛又先后識破了白骨精變成的老爺爺、少女，而一旦發(fā)現(xiàn)妖怪，孫悟空又毫不猶豫地打死白骨精變成的肉身，并最終使白骨精現(xiàn)出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所變，以為孫悟空一路害死那么多無辜的人，又念起了緊箍咒，孫悟空實(shí)在受不了了，便暫時(shí)跑回了花果山。
看完這篇故事，我從孫悟空身上首先感受到的是他的責(zé)任心：因?yàn)橹挥兴邆淇创┭У哪芰?，所以不管唐僧念不念緊箍咒，孫悟空的原則都是：見妖魔就打。即使唐僧有錯怪他的時(shí)候，孫悟空還是在默默地保護(hù)著唐僧。
還有就是他執(zhí)著的精神：雖然這次去東土大唐，路上千辛萬苦，但孫悟空從未因?yàn)橐宦飞系哪ルy有過放棄的念頭，即使中途有過委屈，他也只是暫時(shí)回到花果山，一旦唐僧師徒有難，他便立刻回來出手相救。
孫悟空的這些優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想到：上學(xué)期我因?yàn)樯?，雖然住院三個月，但我并沒有因此休學(xué)一年，而是在家自習(xí)，最后還是趕上了班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這不也是一種執(zhí)著嗎?當(dāng)然，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，會遇到更多的艱苦，但我會時(shí)時(shí)想起孫悟空那般執(zhí)著的精神，在自己想松懈的時(shí)候，我會時(shí)時(shí)提醒自己，不給自己找任何借口，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得長足的進(jìn)步!
初中三打白骨精讀書心得篇十
白骨精：善于變化，詭計(jì)多端。一計(jì)不成又生一計(jì)。它先前用了美人計(jì)來騙唐僧，可是沒有成功，后來它用了苦肉計(jì)等繼續(xù)來蒙騙唐僧，想吃唐僧肉，后來，孫悟空把它一棒打死。
唐僧：人妖不分，善惡不辨，他有膽小怕事的性格。村姑、老婦人、老公公都是白骨精變得，孫悟空除妖，他還責(zé)怪孫悟空，把孫悟空趕回了花果山。
在這三個人物中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空知恩圖報(bào)，當(dāng)年唐僧把他從五指山中救了出來，現(xiàn)在孫悟空來向師父報(bào)恩，保護(hù)唐僧去取經(jīng)。
初中三打白骨精讀書心得篇十一
從小就喜歡看《三打白骨精》電影，而且是一看再看。最近上映改編后的《三打白骨精》，心想：不過大同小異罷了。
聽看過的人回來說：改編得很好！表現(xiàn)形式改為3d，效果驚人；語言、觀念加進(jìn)了現(xiàn)代元素，更適合人們的口味；情節(jié)大膽突破，更有深度。
我聽后為之一振，真的會改編得如此完美？我決心進(jìn)影院一看究竟。觀看后，確實(shí)大有收獲。對其中的兩個情節(jié)，深有體會：
唐僧回答他的大概意思是：世上的事，都得一步一步地走，才有意思，更顯奇妙。
然而，人們反到很在乎結(jié)果，而感受到的，卻是人生的全過程。即使面對坎坷，磨難，也應(yīng)看成是奇妙過程中不可或缺的一部分，才能坦然地面對生活。
說到奇妙，世界真的很奇妙，不要不信！只要你用心體會，沒有那一樁事的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)束不奇妙。
看來這世上不是缺乏奇妙，只是人們對熟視無睹的事，喪失了敏感，缺乏一顆發(fā)現(xiàn)奇妙的心，一雙看穿奇妙的眼！
當(dāng)你聽到第一聲嬰兒叫媽媽或是爸爸，你會覺得很奇妙，我的兒子怎么就會說話了呢？當(dāng)你第一次看到一粒種子埋入土中從發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果的全過程，你會覺得這個世界真奇妙。而當(dāng)你看多了，就會習(xí)以為常，奇妙感就消失了，不是奇妙不存在了，而是我們得了奇妙疲勞癥！
是?。∫话闳酥荒芸吹缴钪械谋硐?，因?yàn)闆]有能力把過去、現(xiàn)在、未來連貫起來，所以停留在表象上；孫悟空是用火眼金睛，能夠穿越時(shí)空，便能看到真象；唐僧是用慈悲心——菩提心看問題，便能看到心象——人性。
常人若想穿越時(shí)空，不是不可能，而是不懂如何穿越。不知道像《因果經(jīng)》中說的：“要知前世因，今生果便是；要知后世果，今生因便是”地把前世、今生、未來的時(shí)間一維性看穿，你如何穿越得了時(shí)空！常人之所以不能穿越，就是看問題，想問題，缺乏時(shí)間的一維性，就會產(chǎn)生迷惑，你生活在這樣的狀態(tài)中，當(dāng)然會是“人非圣賢，孰能無過”。
唐僧能以心象看問題，便能以同情心去了解白骨精為何成妖的起因，知道了白骨精的悲慘身世后，才會產(chǎn)生同情心，從而引發(fā)出超度她的菩薩心，而不是像以前那樣簡單地將她活活燒死。
唐僧沒有孫悟空的火眼金睛，孫悟空也沒有唐僧的菩薩心，師徒二人看問題的角度不同，便會經(jīng)常產(chǎn)生矛盾。何況既沒有火眼金睛，又不具備菩薩心的常人，相互間更容易產(chǎn)生誤會、矛盾。明白了這一點(diǎn)，就能寬容地處理人與人之間的矛盾了。
當(dāng)閻王要用神火將白骨精化為灰燼時(shí)，唐僧卻要求免她一死。閻王說：她的大限已到，除非用你的生命來交換。唐僧毫不猶豫地說：我不入地獄，誰入地獄？……他要求孫悟空將自己打死，悟空了解到他的菩薩心腸之后，不得不用金箍棒將其打死。白骨精看到這一情形，大為感動，心中的怨恨隨之化解，唐僧的亡靈才能送沒有怨恨的白骨精投胎人間，實(shí)現(xiàn)真正意義上的超度。
影片最后——唐僧送走白骨精，靈魂化為金蟬子，飛往西天。觀音用圣水，灑向唐僧僵硬的尸體，唐僧便有了生機(jī)。
看完影片，從中得到啟示：老瓶換新酒，重要的是換了新酒——把劍南春，換成了茅臺，老瓶換不換就無所謂啦！
現(xiàn)在影視改編已經(jīng)不是什么新鮮事了，而像《三打白骨精》改得青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的作品很少。影視可以改，作品當(dāng)然也可以改了，即便是名著也是可以改編的，只是看我們有沒有超越的能力。
所謂：長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。歷史車輪，永遠(yuǎn)都是滾滾向前的，不斷超越的，否則就不會有人類的文明與進(jìn)步了。
初中三打白骨精讀書心得篇十二
閱讀了《西游記》中的《三打白骨精》一文后。其精僻之處是作者能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。
文中的白骨精為了達(dá)到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當(dāng)受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責(zé)怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。
從文中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不可有，防人之心不可無”。
初中三打白骨精讀書心得篇十三
《三打白骨精》是《西游記》這本書的精品，流傳了幾百年，每一代孩子小的時(shí)候都喜歡看它，足見這個故事所發(fā)散出的魅力有多大!
三打白骨精的故事主要講了白骨精變化了三次人形，想要抓住唐僧，好吃他的肉長生不老。沒想到都被孫悟空火眼金睛給識破了，白骨精因?yàn)榈匦问煜っ銖?qiáng)逃過了孫悟空的追打，可是唐僧不知就里，認(rèn)為孫悟空大開殺戒，沒有出家人的慈悲為懷的宗旨，將他趕回了花果山。之后唐僧被白骨精抓住才知錯怪了悟空，悟空明白師傅有難，立刻趕來打死了白骨精，救回唐僧，師徒和好如初，一齊西行。經(jīng)過這個故事我問辰辰你覺得唐僧好嗎不好。為什么他把妖精當(dāng)好人，把孫悟空給趕走了。我之后問，你覺得孫悟空好嗎好，能打妖怪。我告訴她唐僧是個很好很好的和尚，他寧愿相信壞人都是好人也不愿意把好人錯怪成妖怪，這是怎樣的情懷啊!悟空本事大如天，可是如果他能很好的和唐僧溝通，很多誤會應(yīng)當(dāng)是能夠避免的，也不會產(chǎn)生一些后續(xù)的嚴(yán)重后果。
初中三打白骨精讀書心得篇十四
自從剛開始識字，一直到我讀五年級，對于古典名著《西游記》我特別愛聽、愛看。我已經(jīng)不知道看過多少遍了，聽父母、錄音講，看連環(huán)畫、電視、小說。
今年，新書剛發(fā)下來，我就粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空，我就又看了起來。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用計(jì)策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。
我越看越覺得好看，不知不覺地被那個能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來卻是一個連續(xù)打死三個好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計(jì)較，不計(jì)前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯誤一定要接受別人對自己的批評幫助。如果，別人批評錯了，也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，不計(jì)前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯誤。我們還要像孫悟空一樣，學(xué)習(xí)好，學(xué)到許許多多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，這樣才能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人妖分明、胸懷開廣，不要學(xué)唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對于妖怪必須除惡務(wù)盡?，F(xiàn)在，對于世界上的反動斗爭，我們應(yīng)該將它進(jìn)行到底。只是，要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的`人，對于前者，必須徹底消滅;對于后者，必須讓他們覺悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反動斗爭的順利進(jìn)行，為早日結(jié)束反動斗爭打下一個良好的基礎(chǔ)。
初中三打白骨精讀書心得篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯”今天，我興趣來潮，拿著一本《西游記》來看。
《西游記》是我國四大名著之一，其中主要講述了師徒四人共經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。其中讓我印象最深刻的還是三打白骨精的故事。
這一章節(jié)，主要講的是：白骨夫人。
初中三打白骨精讀書心得篇十六
寒假里，媽媽給我買了一本《西游記》，我一拿到就熱血沸騰，聚精會神地讀起來，其中，《三打白骨精》讓我印象深刻，受益匪淺，懂得許多道理。
西游記里有許多栩栩如生的人物，有火眼金睛的孫悟空，默默無聞的唐三藏，還有好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的沙僧。一次，孫悟空遇到了白骨精，幸虧他火眼金睛，一下就把妖怪給降服了，但是唐僧卻不明白，還罵了孫悟空。
我們應(yīng)該像孫悟空學(xué)習(xí)，善于分辨真假善惡，我們生活在一個多姿多彩的社會里，到處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感到焦慮和不安，他們出現(xiàn)在哪里呢？沒錯！它，就在我們的周圍。在一些公共場合，總有一些壞人出現(xiàn)；一人獨(dú)自在家時(shí)，陌生人突然按下門鈴；在放學(xué)時(shí)候的路上，時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)一些壞人壞事，四下無人，這可怎么辦……我們要學(xué)習(xí)孫悟空的火眼金睛，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，才能保護(hù)好自己。
我們不能學(xué)唐僧那樣，當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí)，幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時(shí)趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命。
讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人。
初中三打白骨精讀書心得篇十七
首先，我想談一談對唐僧這個一向人們褒貶不一的人物的理解：
孫悟空是全書中最光輝的形象?！按篝[天宮“突出他熱愛自由、勇于反抗的精神“西天取經(jīng)“表現(xiàn)他見惡必除、除惡必盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經(jīng)過五行山下五百年的鎮(zhèn)壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強(qiáng)不屈，隨機(jī)應(yīng)機(jī)，就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。
我從小說《西游記》之三打白骨精中悟出一個道理：我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種助人為樂、能分辨好人與壞人，能盡職盡責(zé)來守護(hù)唐僧和弟兄們的精神。孫悟空就像我們此刻的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，事情就會更糟糕。異常是在如今的社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，為了到達(dá)自我不可告人的目的，常常想方設(shè)法使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，還可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要檫亮眼睛，要明白“害人之心不可有，防人之心不可無”。
初中三打白骨精讀書心得篇十八
12月8、9日我有幸去參加了全國著名教育專家湖南省小學(xué)語文課堂教學(xué)研討會,并有幸聽到了特級教師現(xiàn)場上課和精彩的講座,竇桂梅老師的課《三打白骨精》至今仍感覺余音裊裊。在這次活動中,我領(lǐng)略了特級教師的課堂教學(xué)風(fēng)采,欣賞了他們高超的教學(xué)藝術(shù),深感受益匪淺,他們的課堂上,無時(shí)不閃動教改之光,無處不洋溢和諧之氛圍。讓我領(lǐng)略了一道激情與思想帶來的精神大餐。
今天我著重談?wù)劼犃颂丶壗處煾]桂梅老師現(xiàn)場上的課《三打白骨精》和簡短講座后的感想。
竇桂梅老師誠如她自己所言,她的課是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的,有一個主題把這張網(wǎng)拎起來,這節(jié)課上,就是“向善”。她領(lǐng)著孩子進(jìn)入文本又跳出文本,走進(jìn)原著又回歸課文,三番五次地出去進(jìn)來,就是希望孩子是以今天這節(jié)課為起點(diǎn),饒有興味地投入到閱讀古典名著中去,而不是在課后,自以為已經(jīng)完全明白了《三打白骨精》是怎么一回事。竇老師為一次主題閱讀所做的案頭準(zhǔn)備工作,讓我汗顏。她因此而具有了讓學(xué)生在課后還能繼續(xù)延伸閱讀的魅力。她慷慨激昂地為我們做報(bào)告,她不斷地吆喝大家為她鼓掌……她已經(jīng)完全投入到語文中去。
竇老師首先在孩子們朗朗的古詩誦讀聲中自然而然的把大家?guī)肓颂圃娝卧~元曲明清小說,帶入了四大名著,帶入了《西游記》;結(jié)合動畫片,又把大家?guī)肓苏n文《三打白骨精》的特定氛圍。然后抓住小說的環(huán)境、情節(jié)和人物,帶領(lǐng)學(xué)生一起解讀《西游記》的小說結(jié)構(gòu),感悟人物的特點(diǎn),體驗(yàn)經(jīng)典的魅力。
在竇老師帶給我們的“隨意聊”的課堂氣氛中,我們隨同竇老師共同解讀了《西游記》特定的“語言密碼”。竇老師讓大家可以隨便聊聊自己的看法,這樣大家都覺得很輕松,課堂氣氛就變得活躍。學(xué)生在這樣輕松的教學(xué)環(huán)境中,在竇老師強(qiáng)有力的感染力中也變得很投入,融入了小說中,深深被小說的故事內(nèi)容吸引住了,表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
面對教材,竇桂梅老師并沒有僅僅局限于課本,也沒有完全脫離文本,在充分讀完了原文的基礎(chǔ)上,又巧妙地穿插了原著的相關(guān)段落以及動畫片中的.片段,這樣與課文相結(jié)合加以理解,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)了名著,激發(fā)了他們讀原著的興趣。只激發(fā)興趣還不行,她還教會了學(xué)生如何來看名著的方法,這些方法不僅對孩子們有用,就連我們這些聽課的老師都受益?！凹ぐl(fā)興趣,教會方法”,我想這可能就是竇桂梅老師上這兩節(jié)課的目的,也在向我們這些聽課老師傳遞著一種方法,一種理念,一個新的視角。
兩天的活動,盡情品味了名師的課堂,感慨頗多,歸結(jié)一句話:語文教師要有廣博的知識和詩意的語言,語文教師要有一定的思想。我同時(shí)也深深地感受到了讀書的重要性。作為教師,應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇與實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個有心的讀書人。
初中三打白骨精讀書心得篇十九
《三打白骨精》是古典《西游記》中的故事。其大致內(nèi)容是唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人、老父，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。
看完這一章節(jié)，我們可以很清楚的明白：我們不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。特別是在如今社會里，有人表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，利用各種卑鄙手段，達(dá)到自己不可告人的目的。
我喜歡孫悟空這個角色，他斬妖除魔、機(jī)智勇敢、忠誠正義、除惡務(wù)盡卻常常被冤枉，這類似于古代忠義之臣為國家嘔心瀝血，最后因統(tǒng)治者輕信他人，錯殺這些忠義之臣，給自己帶來殺身之禍。孫悟空雖常常被冤枉，但他對師傅唐僧忠心耿耿，取經(jīng)之路歷經(jīng)磨難，也多次被師傅不分青紅皂白的趕走，他仍一心向著師傅，并保護(hù)唐僧一路取得真經(jīng)，完成他的使命。
唐僧在大多數(shù)人眼里是比較好的形象，他心地善良、重修養(yǎng)、慈悲，一心向佛，可他頑固執(zhí)著、迂腐、輕信他人、不明事理，就是因?yàn)檫@些他多次趕走孫悟空，傷害徒弟的心。唐僧的這一形象符合封建時(shí)代上層的形象，影射當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的愚昧無知，不信忠義之臣，反而信奸佞小人的話，缺乏統(tǒng)治者狡詐的一面，好在最后成功取得真經(jīng)，不枉師徒四人一路艱辛。
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