每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇一
剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學過電子琴、小提琴，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學校領導的關心和鼓勵下，努力地學習，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!
此外，我還讓學生接觸打擊樂器，并且能親手使用打擊樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!
在我校開展的青藍工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，我?jīng)常找時間請教付老師教學經(jīng)驗，并且讓付老師為我進行輔導，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業(yè)余時間，閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教師。
本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員，學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進入教室，我們大家認真挑選歌曲，加班加點的訓練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動學生的學習積極性和參與意識。
在這一學期里，自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%，總優(yōu)秀率達96%以上。
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇二
李__，女，現(xiàn)年__歲，_黨員。職務__，多年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從作風上、思想上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務。
一、以踏實的工作態(tài)度
辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
二、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風
辦公室承擔著機關上傳下達、辦文辦會、后勤服務等工作。作為科書科科長，我深知自己所承擔的責任和任務。工作上，我積極主動，超前謀劃，不拈輕怕重；團結科室人員，積極搞好配合，保證各項工作有序進行。辦文方面：按照擬文規(guī)則，對辦公室的文件從版面、字體、字號、稱謂、落款、文尾等格式上進行把關，維護了政府機關的形象。辦會方面：我都盡心盡職，力求做到正確無誤，出色地完成了所有大大小小的會務工作。
三、嚴于律己，克己奉公的工作精神
思想上，我注重政治理論學習。積極參加機關舉辦的各種活動。在先進性教育活動中，能嚴格按照黨委的要求，不折不扣，完成各個階段中規(guī)定動作和自選動作；在日常工作中，模范遵守國家法律法規(guī)和機關各項規(guī)章制度，作風正派，辦事公道；模范遵守社會公德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，公仆意識強；模范遵守廉政建設和各項規(guī)定，廉潔奉公，處處為集體利益著想。
紀律上，我堅持出滿勤。每天基本能做到提前上班，準點下班，主動打掃環(huán)境衛(wèi)生；注重加強思想改造。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到堂堂正正做人、認認真真學習、兢兢業(yè)業(yè)工作；堅持高標準、嚴要求。注意加強與相關部門的溝通和聯(lián)系，尊重他人，團結同志；注重個人言行。維護機關形象，不爭名奪利，不計較個人得失，一直保持旺盛的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。
一分耕耘，一分收獲。我以團結務實的工作作風，積極進取的工作態(tài)度，嬴得了領導和同事的好評。這不僅是對我工作的肯定，更是對我的激勵。巾幗不讓須眉，為礦區(qū)女職工中樹立了良好的示范。
我決心在今后的工作中，牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，強化學習，深入調(diào)研，改進工作作風，提高工作能力，以更加飽滿的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優(yōu)異的工作業(yè)績，回報組織和領導對我的關心和愛護。
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇三
陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學中學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負責創(chuàng)建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導陸亞芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業(yè)委員會常務理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學聲樂教學發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇四
陳芳，女，現(xiàn)年35歲，出生于陜西省平利縣，現(xiàn)擔任安康市萬寧輪胎貿(mào)易有限責任公司董事長兼總經(jīng)理、安康恒口示范區(qū)眾銀小額貸款有限公司董事長，安康市女企業(yè)家協(xié)會常務副會長。自20__年創(chuàng)建安康市萬寧輪胎貿(mào)易有限責任公司以來，依靠團結務實領導集體，銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷完善企業(yè)制度，完善內(nèi)部經(jīng)營管理機制。憑借過人的魄力和膽識，獨特的經(jīng)營管理手段，創(chuàng)新思維，帶領團隊克服困難，努力奮斗。始終堅持以質量求生存，以擴大規(guī)模求發(fā)展。她從三萬元創(chuàng)業(yè)資金，三兩個遠房親戚支持的小團隊發(fā)展成為安康市規(guī)模最大、品牌最全的輪胎貿(mào)易公司，為安康的駕駛員安全出行保駕護航!
一、艱苦創(chuàng)業(yè)，不忘初心
提起陳芳，在安康輪胎銷售行業(yè)，幾乎是人盡皆知的。20__年，初出牛犢不怕虎的她用手里僅有的30000元錢和剛剛完婚的丈夫毅然選擇走出縣城來到安康，她沒有貪戀婚后縣城里安逸的生活，選擇了常人難以堅持的方式去拼搏，租下國道旁的一家門面做起了輪胎銷售的生意。起初的創(chuàng)業(yè)壓力和重重困難并沒有打消她對自己當初做出決定時的那份執(zhí)著和熱情，就這樣，她把家安在這個租來的店鋪里，前面是銷售的輪胎，后面是夜里下榻的鋼絲床，沒有請工人，就親自和丈夫裝車卸車，擺放貨品;業(yè)務知識薄弱，就用省出來的錢自費去省城考察學習，認真學習先進企業(yè)的管理經(jīng)驗，回來后結合實際加以運用，使得企業(yè)漸漸壯大起來。
陳芳認準一個理：踏踏實實做人，認認真真做事。用大山里最淳樸的天性去面對生活，生活也一定會回饋給她內(nèi)心向往的美好。正是這個理念，讓陳芳在誠信經(jīng)商、熱情待客、依法納稅的過程中，成為了商業(yè)市場里的“幸運兒”。她的幸運源于真摯，用靈魂感動了每一個人，得到了四面八方支持，20__年安康市萬寧輪胎貿(mào)易有限責任公司正式注冊成立，注冊資本20__萬元，員工15人，以愛子名字命名，她將傾盡所有的愛助“他”成長!
二、積極進取，精益求精
不斷提高思想認識和業(yè)務水平，她熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。她思想活躍，不斷更新創(chuàng)業(yè)觀念，艱苦奮斗，自主創(chuàng)業(yè)，取得了突出的經(jīng)濟效益和社會效益，在全市產(chǎn)生深遠影響。她富有責任感、使命感，有奉獻精神，受到廣大青年的擁護，他的創(chuàng)業(yè)精神和業(yè)績是全市青年的創(chuàng)業(yè)典范。一股巾幗不讓須眉的決心勢不可擋，翩若驚鴻,婉若游龍，陳芳用自己的高效的執(zhí)行力和專注，貫徹著企業(yè)文化落地?！鞍崖殬I(yè)當事業(yè)、把使命當生命、把夢想當信仰、把價值觀當原則”
公司給予員工很好的工資待遇，相應的社會、養(yǎng)老保險等，提倡人員動態(tài)管理，使得員工有更好的個人發(fā)展空間和環(huán)境，并且在她的組織帶領下，對員工進行了多期管理培訓如：《價值觀落地》、《境界》、《教導模式》。同時定期組織員工外出學習參觀，設身處地的感受大城市大企業(yè)的風采。長期以來使員工形成了注重學習、遵守社會公德和職業(yè)道德，追求和實踐健康文明生活方式的良好風氣。讓萬寧人成為每一位車主身邊的高素質輪胎專家。
三、奉獻愛心，回報社會
陳芳同志制定了“招聘員工五優(yōu)先”原則，即“下崗職工優(yōu)先、待業(yè)青年優(yōu)先、家庭貧困優(yōu)先、畢業(yè)大學生優(yōu)先、殘疾人優(yōu)先”，先后安排此類職工就業(yè)達70人。同時陳芳同志積極參加社會慈善組織、公益活動。如：20__年加入安康市女企業(yè)協(xié)會并活躍其中，參加每年由協(xié)會組織的各項慈善活動(例如：每年元旦期間走訪安康各個縣區(qū)基層困難戶;三八婦女節(jié)慰問留守貧困婦女，替遠在他鄉(xiāng)打工的孩子們盡一份孝心;六一兒童節(jié)深入山區(qū)探望留守兒童，為他們帶去更多關懷)。20__年8月響應安康義工聯(lián)合會、安康電視臺鄧姐幫忙聯(lián)合發(fā)出的緊急求助信息，為家住安康縣河鄉(xiāng)蘇壩村10個月大的小夢雪捐贈善款1萬元。20__年12月8日陳芳同志積極參加西安安康商會“赴田壩小學愛心助學”活動，捐款捐資7萬元，為鎮(zhèn)上的孩子從去冬日里的溫暖。只要自己身邊的人有困難，陳芳同志總是撲在前面為他人排憂解難，出錢出力出主意。資助員工子女深造，為遭受自然災害的員工家庭重建房屋等等，因為這些舉動，也才讓這70人的團隊心與心走在了一起，如同家人。
作為一名女同志，在精神文明建設和事業(yè)不斷發(fā)展的今天，她在企業(yè)管理上成績顯著，而且還肩負著家庭的重擔，賢良淑德、秀外慧中，相夫教子并未因每日繁事纏身而已絲毫馬虎。兒女在學校成績優(yōu)異，丈夫在事業(yè)上蒸蒸日上，孝順父母、公婆，讓老人坐享天倫之樂。陳芳總說：“家庭和睦幸福，是我事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的奠基石”。
四、飲水思源，任重道遠
企業(yè)的發(fā)展跟政府的支持、社會的關心是分不開的。20__年安康市萬寧輪胎貿(mào)易有限責任公司又安康市金融辦推薦，由省金融辦批準，做為發(fā)起單位籌辦了安康恒口示范區(qū)眾銀小額貸款有限公司，陳芳同志擔任董事職務，又一次大膽的賣出腳步，為安康地方金融服務工作貢獻出自己的一份力量。作為青年企業(yè)家的先進代表，陳芳榮獲“安康市三八紅旗手”、“安康市女企業(yè)協(xié)會常務副會長職務”、“西安安康商會常務副會長職務”、“安康市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會理事職務”。這些榮譽都是組織給予陳芳同志的信任與激勵?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在未來，陳芳同志定會不懈努力，將其事業(yè)發(fā)展壯大，為更多人們提供就業(yè)機會，也為安康邁向美好的明天添磚加瓦!
正如她一開始創(chuàng)業(yè)時的簡單與堅定一樣，把大部分精力都投入到鐘愛的事業(yè)上，在平凡的市場上默默耕耘、奉獻，用自己的實際行動去實踐在心中曾經(jīng)許下的誓言。不忘初心，方得始終!
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇五
一、執(zhí)掌特教譜新篇
一個人的一生要面對無數(shù)次的選擇，對影響最大、感慨最多的是走入了 “特殊教育”這個平凡而偉大的職業(yè)。20__年，在組織調(diào)她來特校擔任首任校長之前，已經(jīng)在梅列區(qū)洋溪學區(qū)工作了近二十年，工作條件好，當了8年的校長，工作和生活已經(jīng)很穩(wěn)定了,所管理的學校取得了一定的成績，個人的成績也得到了肯定，取得不少的榮譽。當組織要她去創(chuàng)辦“__市聾啞學?！睍r，她很清楚自己要接手的是一項怎樣的工作，雖然同是教育，但教育對象卻全然不同,這也將意味著自己要面臨著全新的課題。
當時，有的同志勸她別去接手這項工作，說去教那些啞巴，出不了什么成績，如果干不好，還會抹殺了以前的成績。當時，有過動搖，但她想到自己是一名_員，怎能知難而退呢?從教十幾年的性格也促使她下決心：一定要把特教事業(yè)干好，填補__市特教事業(yè)的空白。
學校創(chuàng)辦之初，與十幾名教職工擠在從師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里，開展辦學的各項準備工作。在這樣艱苦的條件下，帶領全體教職工克服家校距離遠、交通非常不便等困難，全身心地投入到學校的各項籌備工作中去。教學樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時，學校四周還沒有圍墻，為了學校的財產(chǎn)安全，為了讓其他老師能夠回家與家人團聚，她主動承擔了大年三十到正月初三的值班，當時這幢樓還沒有通水通電，只能點蠟燭來照明，煮飯用煤爐，用水就到隔壁的園林處去挑，晚上就住在教學樓里，她這種只求奉獻、不求索取的精神，激勵著廣大教職工積極獻身特教事業(yè)。
隨后，本著“寧可多跑一段路，也要為學校節(jié)約一分錢”的思想，跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優(yōu)質的辦公用品和教學設備，她還帶著男教職工乘坐拖拉機到鄉(xiāng)下去搬運課桌椅。1993年3月，學?；I建時遇到經(jīng)費困難，她到國家教委匯報工作，得到國家教委的支持，為了趕回來補辦有關申請資金補助手續(xù)，頭一回到北京的她，無暇在北京游玩，當天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回，立即按程序準備好報送的材料寄到北京，得到國家教委25萬元的補助資金。
十多年一晃而過，回顧創(chuàng)業(yè)的艱辛，有過在一個月內(nèi)吃了三箱快熟面的日子，也有過因工作不能回家過年而被婆婆責怪的辛酸。而今，當她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時，心里也就有了一絲的欣慰。目前，__市特殊教育學?？傉嫉?9畝，有20個教學班，188名學生。這些年，學校先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國優(yōu)秀青少年維權崗”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國特殊教育先進集體”、“全國扶殘助殘先進集體”、“省文明學?！薄ⅰ笆〗韼轿拿鲘彙?、“省教工之家”等數(shù)十項榮譽稱號。20__年8月，學校被中央教科所確定為“全國特殊教育師資培養(yǎng)實驗學?！?，被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。
二、無私奉獻甘當愛心媽媽
在特校工作的這些年來，深深地感到要干好特殊教育，首先必須有一顆博大的愛心。學生們吃住都在學校，家長開學送來，放假帶走，最小的才7歲。從吃飯到洗澡，洗衣服，都需要老師的幫助。遇到民間節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)等，就組織老師包粽子、買月餅，與學生一起共度佳節(jié)，讓學生感到學校大家庭的溫暖。十幾年來，她憑著女性特有的慈愛，對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。心中裝著的是教師，是那些需要特殊關愛的殘疾學生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作，她這樣做了，也要求老師們這樣做。
20__年，有一位來自永安的殘疾孩子因父親突然病故，家庭沒有了經(jīng)濟來源，他母親來到學校要求讓孩子退學。得知這一情況后帶頭捐款，全校教職工積極響應，紛紛慷慨解囊，為孩子解決了學費。母親激動地對孩子說：“你是媽媽生的，但你是老師們培養(yǎng)的，你就認黃校長做媽媽吧!”
20__年3月，一位原是棄嬰的聾生患病住進了__市第一醫(yī)院，醫(yī)院向學生家長發(fā)出病危通知?；疾W生的養(yǎng)父母在尤溪縣邊遠山村，無力支付醫(yī)療費，準備放棄治療。立即發(fā)動全體教職工捐款，很快捐了3700多元送到醫(yī)院，使這位聾生得到救治。這位聾生痊愈后，學生家長給學校送一封充滿感激之情的感謝信，稱贊“特校老師是殘疾孩子的再生父母!”
十多年來，她還為學生籌積善款百余萬元，在她的倡議下，每年的“六一”節(jié)、“助殘日”或學生遇到困難的時候，學校老師都自發(fā)地為孩子捐款捐物，訖今為止，老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的愛心換來了孩子們的希望。
三、刻苦鉆研結碩果
雖然不是學習特殊教育科班出身，但有著扎實的特殊教育理論知識和豐富的教學經(jīng)驗及很強的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發(fā)表。她還代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區(qū)耳聾學術大會”、“國家教委‘’規(guī)劃課題研討會”、“21世紀聾教育改革與發(fā)展研討會”等一系列高級別的學術會議。
在帶動下，學校教師積極撰寫教學論文，在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇。1998年，還被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。經(jīng)培養(yǎng)的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學生個性特長有發(fā)展，近年來學生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次，其中市級以上獎勵70多人次。
在辦學過程中，緊緊抓住創(chuàng)新發(fā)展這一主題，努力拓寬辦學思路，重視發(fā)展職業(yè)教育，根據(jù)殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎知識的同時，也培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，同時積極為學生開拓就業(yè)門路。在有關部門和廠家的支持下，歷屆畢業(yè)生中，除12人考入長春大學特殊教育學院美術系(本科)、河南中醫(yī)學院按摩專業(yè)等大專院校外，其余畢業(yè)生全部得到就業(yè)，他們有的進了福利工廠，有的依靠在學校所學的職業(yè)技能干起了個體戶，成為社會有用人才，有的還成為企業(yè)的技術骨干。
在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣，創(chuàng)業(yè)道路上，充滿著荊棘、坎坷和風風雨雨，作為特教領路人的校長只是繼續(xù)挺直著她的腰膀，執(zhí)著地走下去，成功將屬于這位堅定執(zhí)著的特教開拓者。
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇六
郭__，女，_黨員，現(xiàn)任中國郵政儲蓄銀行__市支行行長助理。在郵政企業(yè)工作的多年來，郭巖以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級賦予的工作任務，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
一、主要工作經(jīng)歷
20__年7月郭巖加入中國_，先后在郵政局和郵政儲蓄銀行工作，曾任__市支行營業(yè)部主任、__市支行信貸部主任、__市支行個金部副經(jīng)理、__市分行信用卡中心主任、開發(fā)區(qū)支行個金部經(jīng)理、開發(fā)區(qū)支行辦公室主任、__市分行信貸款產(chǎn)品經(jīng)理、紀檢_主任等職務。因成績突出，表現(xiàn)優(yōu)良，曾于2008年榮獲先進個人稱號，在20__-20__、20__-20__年度榮獲優(yōu)秀_員稱號?，F(xiàn)任中國郵政儲蓄銀行__市支行行長助理，作為__市支行領導班子中唯一一名女成員，在工作中，她嚴謹務實，敢于創(chuàng)新，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，帶領全行員工齊心協(xié)力，銳意進取，全心全意為客戶服務，使經(jīng)營效益不斷提高，為企業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，展示了巾幗不讓須眉的風采。
二、做好婦女創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務，客戶滿意是唯一的標準
20__年，為解決婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸，__政府落實國家創(chuàng)業(yè)富民政策，開展婦女小額擔保貸款項目。在多年的金融工作中，郭巖同志深刻地認識到，銀行的發(fā)展必須置身于地方經(jīng)濟的發(fā)展，才能謀求自身的發(fā)展。通過積極與當?shù)亟鹑跈C構聯(lián)系，積極響應政府號召，聯(lián)手打造“惠民工程”，成為我市發(fā)放婦女創(chuàng)業(yè)貸款的兩家金融機構之一。20__年累計放款608筆，金額4102萬元，以良好的成績完成當年工作任務。
在工作中，郭巖始終力求做到“急客戶之所急，想客戶之所想，幫客戶之所需”，以往的客戶辦理婦女創(chuàng)業(yè)貸款，必須找到財政開支人員做擔保才能貸款，很多客戶因為這個原因被拒之門外，郭巖同志前期深入調(diào)研時發(fā)現(xiàn)這一問題后，積極向省市行溝通，創(chuàng)新在我地區(qū)退出三戶聯(lián)保貸款模式，并將保證人范圍擴大。醫(yī)生、教師、國企員工也能做擔保。解決了客戶找保人困難不能貸款的難題，讓更多老百姓得到實惠，得到了客戶的普遍好評。
其他機構婦女創(chuàng)業(yè)貸款在放款后，由于多種因素，客戶需自行墊付利息，使貸款無法全部用于創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)。針對這種情況，郭巖同志出面與政府及財政部門溝通協(xié)調(diào)，得到財政和政府的支持和認可，并做好我行行內(nèi)系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作，解決了客戶自行墊付利息的問題，使客戶能夠把墊款全部用于創(chuàng)業(yè)，得到客戶的認可。
由于我行第一次做此產(chǎn)品的發(fā)放工作，進行之中難免遇到困難，業(yè)務流程陌生、手續(xù)不全，各部門銜接不順暢等問題的出現(xiàn)，導致前期的放款工作沒有跟上計劃進度。在此情況下，郭巖同志以身作則，帶頭加班加點工作，多次組織培訓提高業(yè)務員辦理水平，改善貸款流程，客戶只需取款時到行里一次，既節(jié)省了時間，又提高了效率，還保證了放款的進度和質量，在所有業(yè)務辦理過程中，我行保持“綠色、陽光、透明”的理念，竭誠為客戶服務，即讓百姓滿意，又讓政府放心，得到了大家的一致好評。
三、認真負責，做好本職工作
郭巖同志有著強烈的敬業(yè)意識和求真務實的工作態(tài)度，自擔任__市支行行長助理以來，她嚴格要求自己，把支行的發(fā)展作為自己孜孜以求的事業(yè)，力求上無愧于組織的信任，下無愧于員工的期盼，更要無愧于一名_員的職責。在工作中，她處處以身作則，率先垂范，要求員工做到的自己首先做到，要求員工不做的事情自己最先不做，以優(yōu)良的工作作風、生活作風去感染員工、帶動員工，以人格魅力樹立在員工中的威信，做到以德、勤、廉治行，贏得了員工的信任和支持。在她所負責的工作中，業(yè)績優(yōu)異，員工滿意。在她的領導下，20__年支行的個人金融業(yè)務取得了優(yōu)秀的成績，電子銀行業(yè)務、信用卡業(yè)務、代理業(yè)務在地區(qū)內(nèi)都排名第一，獲得領導的一致認可，各業(yè)務部門和條線也因此獲得上級的表彰和獎勵。為加強支行管理，郭巖帶領員工團結一心，努力工作，不斷提高規(guī)范化服務水平，為支行贏得更多客戶的認可和選擇。
四、體恤員工，做合格領導干部
在日常的工作中，郭巖不僅勤于工作，更關心員工。在負責的工會工作中，一是組織員工積極參與紅十字會無償獻血活動，履行社會義務，增強員工社會責任感。二是為全行女性職工爭取到免費進行兩癌篩查的機會，使員工更好地了解自己的身體狀況，提高員工的生活幸福感。三是積極組織開展活動，增加員工生活豐富性，營造良好工作氛圍。20__年，郭巖帶頭組織開展演講比賽、帶領員工參加足球、氣排球比賽等，融入員工隊伍，拉近員工與干部之間的距離，為干部帶好頭，使員工增加了對企業(yè)的歸屬感和自豪感，提高了員工的工作效率和企業(yè)管理水平。
五、清正廉潔，做優(yōu)秀_員
聲樂指導老師 聲樂老師個人風采篇七
幸福是人生的主題，只有感到幸福的人，其人生才是快樂和陽光的。做為一位教師，幸福感在哪里呢?她的幸福感就源于教育教學工作地成就，源于每一次排練學生不斷地進步和學生真情的回報，源于豁達的生活態(tài)度，自覺高雅的生活情趣。做為一名音樂教師，她把跟孩子們相處的每天都是自己成長的幸福歷程。在這歷程中她努力、積極進取，她就是z老師。
在傳授知識的同時，她更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理。她始終認為不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學生，使他們健康成長。還與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。
她的音樂課堂總是圍繞音樂要素，采用歌唱、演奏、身體動作和表演等方式讓學生主動積極參與音樂并引發(fā)想象和聯(lián)想，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。通過各種不同的方式搭起音樂與學生生活的橋梁。尊重學生對音樂獨立的感受與見解，鼓勵學生勇于表達自己的審美體驗。近幾年，根據(jù)吳斌秘書長在“全國中小學音樂歌唱教學研討會上”提出的“學會歌、唱會歌、唱好歌”的這一理念。扎根于課堂深入研究歌唱教學及在低段歌唱教學中滲透合唱教學。從低段音樂課堂中讓學生接觸多聲部音樂，感知多聲部的歌曲的豐富性與多樣性。為合唱教學做好準備。除了日常的教學外，我她還積極參加教研課、說課活動。在課堂教學之外，我還認真反思，刻苦鉆研。將自己的點滴歌唱教學心得寫成論文、課題等，均拿到了獎項。
她可謂是我們學校的“全能”音樂教師。當學校排練缺少舞蹈或者合唱老師時就由她頂上。因此每個期初最期待的一定是社團小組會議，每次接到任務，服從學校安排。開始制定學期、學年計劃，挑選合適的人才開始組隊。通過每年的小雪花藝術節(jié)，向家長、校領導進行匯報。在區(qū)藝術節(jié)的比賽中，展示了自己的藝術修養(yǎng)，展示了我校學生的風采。每次排練都異常艱辛，頭上烈日炎炎，腳下紅土一片。沒有假日，每天的排練都至黃昏?？伤c學生從不叫苦叫累。每天近兩個小時的排練，會使每個人感到疲倦、困乏可我每天都以飽滿的精神投入排練。
詩人說：“花朵把春天的門打開了，綠蔭把夏天的門推開了，果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了。”做為一名教師，必須用自己的堅韌與激情把教育的門推開，用愛與思想把兒童的門推開。惟有此，才能真正找到屬于自己的幸福!
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