寒假閱童年心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 04:35:13
寒假閱童年心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:35:13     小編:字海

心得體會(huì)是通過個(gè)人親身經(jīng)歷和感悟來總結(jié)和歸納出來的一種文字表達(dá)形式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、理解他人,并從中獲得啟迪和提升。我想寫一篇心得體會(huì)來分享我的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語言和表達(dá)方式?看看以下小編為大家收集的一些精彩心得體會(huì)范文,或許可以給大家的寫作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

寒假閱童年心得體會(huì)篇一

作為一名一線教師,我想到當(dāng)前我能做的就是“想大問題,做小事情”。心懷教育志向,腳踏實(shí)地做好自己的每一項(xiàng)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄力量。通過寒假期間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:

《綱要》的工作方針是20個(gè)字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?!绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重?;A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣?!毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施:提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學(xué)校發(fā)展,也就比較清晰了。為此,在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中,我們必須做好以下幾點(diǎn):

第一,堅(jiān)持。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績(jī)的同時(shí),要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì),組織開展好第二課堂活動(dòng),尤其加強(qiáng)體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二,堅(jiān)持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,養(yǎng)成善于思考、

實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),選擇學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù),及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。

第三,堅(jiān)持德育為先。立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程。

我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實(shí)處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問,更要有堪為人師的人格和品德,有對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

1、明確政治方向

熱愛祖國(guó),熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論,在教學(xué)過程中能自覺運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向,只能靠教師來掌握。所以,必須要求教師有正確的政治方向。

2、忠于教育事業(yè)

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動(dòng)力,不論碰到什么困難,始終站在教學(xué)第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。

3、熱愛學(xué)生

教師對(duì)學(xué)生要充滿友愛的情感,要全面關(guān)心學(xué)生,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

4、鉆研業(yè)務(wù),要精益求精

提高教學(xué)的水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作

在學(xué)校里,不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力十分重要。在教學(xué)方面,互相通氣,避免重復(fù)疏漏,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

寒假閱童年心得體會(huì)篇二

這個(gè)寒假,像很多學(xué)生一樣,大部分時(shí)間都待在家里。僅有的幾次出行也是由于拜年,不得不走親訪友。但是無論在外,還是在家里,都覺得無比的幸福。都說“讀萬卷書,不如行萬里路”深有體會(huì)的還是那趟老家習(xí)家店(一個(gè)不出名的小鎮(zhèn))之行。

今年過年,我們家鄉(xiāng)有很多人都感冒發(fā)燒,我的爸媽也不例外,大年初一,還在醫(yī)院排隊(duì)打點(diǎn)滴。老家的表哥也在年前因?yàn)檐嚨湶懦鲠t(yī)院,老爸因?yàn)槊?,還沒有來得及會(huì)老家一趟,本打算過年去的,這哈又成了泡影。由此,只有我和老姐回老家看望親戚們,順便還錢,這對(duì)我來說是個(gè)巨大的任務(wù)。

說起我回爸爸的老家,也還真是個(gè)巧合!1991年,20xx年,20xx年,每隔十年回去一次,所以所有的記憶都是模糊的。

車是從我們鎮(zhèn)的一個(gè)村口進(jìn)的,從來不知道我們鎮(zhèn)還有這些地方。車子在盤山公路上高速行駛,從山底駛向山頂,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,同時(shí)還有些害怕。公路有些窄,旁邊沒有護(hù)欄,尤其是對(duì)面有車駛來的的時(shí)候,深怕車子會(huì)翻下山去,這個(gè)年就要為我舉行葬禮了。不得不說,在山上修路,花費(fèi)了人們多大的代價(jià),路,是村民們血和汗的凝結(jié)。可同時(shí)也存在巨大的隱患,彎路太多,沒有護(hù)欄,年年都有車翻下山的血證。希望幾年后,這里的安全問題會(huì)有所改善,不要拿人的生命開玩笑。

路經(jīng)了好多同學(xué)告訴我的地方,望向窗外,才真正感受到同學(xué)們的生活環(huán)境,也不得不沾沾自喜,走到哪里都有我的同學(xué),以后要流浪,還有這么多的人可以投奔,多么的自豪??!

我喜歡吃橘子,這次才看到什么叫桔園,漫山遍野的全是墨綠色的桔林,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,桔子都已經(jīng)采摘完了。據(jù)說,這條路的修筑就是為了方便賣桔子,想象金秋時(shí)節(jié),成片的金黃的桔子,多么的喜人??!好想在這里安家,秋天就讓我來守候這片豐收的喜悅,天天看著可愛的桔桔,心里多甜?。÷犎苏f,這里的桔園根本就不需要照看,路過的人渴了,就可以去摘得吃,多么大方的農(nóng)民??!如果是在我們那里,早就把人家罵個(gè)半死,偷吃的都想吐。

在農(nóng)村,過年的氣氛要濃一些,尤其是地地道道的農(nóng)村,不管去了哪家,都會(huì)硬拉你留下吃頓飯,飯菜都很豐盛,每次都撐得圓鼓鼓的。熱情的讓我忘記了寒冬,似乎已經(jīng)提前到了暖春。我喜歡這里的人,喜歡這里的親人,喜歡這里的民風(fēng)民俗。讓我現(xiàn)在想起來都還暖暖的是,我在習(xí)家店的同學(xué)打電話硬要我去她家玩,百般的拒絕無效后,答應(yīng)了她。讓我有些慚愧的是,竟然要她大姐親自開著山輪車來鎮(zhèn)上接我,實(shí)在是受寵若驚。第一次坐山輪車,感覺很好。山輪車?yán)锓胖首?,坐在上面吹著涼爽的風(fēng),在山路之上,俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn),心里頓時(shí)開闊一大截。晚飯也是同學(xué)的大姐做的,依然很豐盛,也很可口,多希望天天能吃到她姐做的飯,同學(xué)是多么的幸運(yùn),有這么好的一個(gè)姐姐。開心之余,還喝了幾杯。第二天要趕車回家,她的姐姐又做了一大堆好吃的,我從來在家都不吃早飯的,拒絕都拒絕不了。

滿心歡喜的回了家,真的好喜歡老家的綠水青山,喜歡那里的淳樸民風(fēng)?,F(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)雖然發(fā)展的很快,可是人與人的關(guān)系,人與環(huán)境的關(guān)系卻是那么的疏遠(yuǎn)。我想,以后畢了業(yè),可能還是會(huì)回自家的家鄉(xiāng),因?yàn)槲蚁M约旱募亦l(xiāng)也會(huì)那么的好。在發(fā)展的同時(shí),環(huán)境能夠更優(yōu)美,人與人之間不僅僅是利益的關(guān)系,能夠真心真意的友好。為此而努里奮斗!

寒假閱童年心得體會(huì)篇三

要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!

每逢寒假,教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè),旨在讓學(xué)生過年學(xué)習(xí)兩不誤。校長(zhǎng)也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會(huì),首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),所以我的寒假生活過得有意義而充實(shí)。

首先我對(duì)自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表,盡力要求自己按著計(jì)劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀(jì)的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。 我的第一計(jì)劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國(guó)著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉,((教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)))只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的((班主任工作漫談)),當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識(shí),更有意義的是使我再次認(rèn)識(shí)到:上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué),真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識(shí)使我受益匪淺,茅塞頓開。

我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在((班主任工作漫談))中我領(lǐng)悟了教育的魅力,再次細(xì)嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷,最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識(shí)間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。

計(jì)劃中的第二任務(wù)就是:繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對(duì)象,他們對(duì)老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要,我在網(wǎng)上下載了一些語音教程,進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí),感覺真的很好,我相信通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累,直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。

最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛好:我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料,臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)書法對(duì)我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。

以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進(jìn)入狀態(tài),你就會(huì)體味其中樂此不疲的興奮。

對(duì)寒假應(yīng)有著特殊的見解和去使用它,因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn),教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長(zhǎng)不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。

布置點(diǎn)家訪作業(yè),可以安排教師有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況,共商家教策略;征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議;宣傳有關(guān)教育的新政策。

我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。

就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。

寒假閱童年心得體會(huì)篇四

童年,對(duì)每個(gè)人來說都是多姿多彩的,就像天上的繁星一樣,每一顆,都有著屬于自己的快樂回憶。

可是,對(duì)于凡卡來說,他的童年卻是悲慘的,灰暗的。凡卡是個(gè)孤兒,從小只有爺爺撫養(yǎng)他長(zhǎng)大,才九歲的他,就要去當(dāng)學(xué)徒,干一些同齡孩子想都沒想過的重活,還常常挨餓,挨打,挨凍,受盡非人的折磨,過著生不如死的生活。他每天天不亮就得起床,干到深夜的活。他不但只能睡在過道里,半夜還要給嬰兒搖搖籃……于是,他給爺爺寫信,懇切爺爺能夠帶他離開這里,寫完后,他滿懷希望的睡著了,他是希望一覺醒來就能看見爺爺來接他吧??赡墙K究只是美好的幻想啊,他醒來后,殘酷的現(xiàn)實(shí)仍在等著他——他的信地址不詳,根本寄不到鄉(xiāng)下。而且,就算他的爺爺收到了信,卻也沒有能力再撫養(yǎng)他了——在沙皇的通知下,窮人無論到哪里,都過著艱苦的生活。

凡卡的童年是多么的催人淚下。

生活在這種環(huán)境里的我們還有什么資格抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)呢,我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。

我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買不起書時(shí),學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

每一個(gè)人都有自已美好的童年??晌曳_《童年》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來,走向了人間。

相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們?cè)趺磳?duì)得起父母、老師和祖國(guó)呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程?!笔前?偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標(biāo)行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅(jiān)持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅(jiān)持不懈就會(huì)創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

前段時(shí)間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ?。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。

合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時(shí),我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實(shí)的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來之不易!

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂,自己就開始謀生。

我再想想我自己,我已經(jīng)11歲了,高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對(duì)一切!

童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美。童年就像一片海,任我遨游,伴我成長(zhǎng)。童年就像一本書,古色古香,精彩絕倫。童年就像一朵云,純潔無暇,變化多端。

這些天,我看了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

看到高爾基這樣的生活,我們的童年是燦爛的,是彩色的,更是快樂的。我沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,更不會(huì)發(fā)生殘暴事件。

跟高爾基相比,我現(xiàn)在11歲了,我現(xiàn)在連飯都不會(huì)做,我一開始嘗試時(shí),煮飯水放得太多,變成了粥。炒菜,要不是忘記放鹽,就是忘記放糖和油,而且有時(shí)我還不太清楚是放鹽還是糖,還有時(shí)不知道要放多少。我做出來的菜,差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

看了《童年》這一本書,讓我明白了一定要珍惜童年,每一個(gè)人都有屬于一個(gè)充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時(shí)刻,所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝?!锻辍?,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的'生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。

寒假閱童年心得體會(huì)篇五

按說在文學(xué)界,該算是名家,在網(wǎng)上找到他的作品,排列得密密軋軋,可在此之前我卻壓根就不知道他,突然讀他,是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。

初識(shí)的文字,說不上有太多的陌生,我覺著他的風(fēng)格或者,有那么點(diǎn)像我,最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近,說這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺。

密友發(fā)來了一篇,還一再地推介道:“好,真的好,你先看看這篇。”本來沒什么心情看什么人的文字,經(jīng)他這么一推崇,便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話,就讓我想起我的故事,我覺得,他寫的事離我并不遠(yuǎn),雖然他寫這篇文字的時(shí)候,是在四六年,那時(shí)中國(guó)還沒有解放,當(dāng)然我也還沒出生,但他寫的那些段落,我卻有過太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時(shí)代的,就像天邊的月亮,有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的,與,還有筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵擋,這人啊,其實(shí)有太多相似的故事,無論朝代,無論遠(yuǎn)近,無論有無相逢,人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。

寒假閱童年心得體會(huì)篇六

阿廖沙的父親是一個(gè)木匠,阿廖沙在3歲時(shí)就失去了父親,和母親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個(gè)充滿了血腥的家庭,拋下了阿廖沙一個(gè)人離開了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭中,過早的明白了人世間的痛苦與是非,同樣讓他有了正義感和同情心。他疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿了憎惡,對(duì)被壓迫者充滿了同情。還有了明銳的感知力和觀察力。

外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。還有兩個(gè)舅舅,成天在為分家而爭(zhēng)吵不休,大打出手。這使阿廖沙天天生活在水深火熱之中。但這里不是所有人都有著黑暗的心靈,相反還有許許多多的善良的人物。如:慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的:“在她沒有來之前,我仿佛是在黑暗中睡覺,但是她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

合上書,我浮想聯(lián)翩。是啊!在那兒,對(duì)于親人,他們不聞不問。至于親情,早以被齷齪所代替!整個(gè)家殘無人性,接瞳而至的恐懼并沒有壓倒阿廖沙面對(duì)生活的勇氣。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深印在年幼阿廖沙的心上,為他的童年蒙上了一層可望而不可即的陰影。

小小的年紀(jì)飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得,一個(gè)不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個(gè)可憐的孩子吧!相比之下,我們每天都是在蜜罐當(dāng)中,我們是幸福的人。想到這里,我暗暗的下定決心,要做一個(gè)像阿廖沙一樣勇敢的人,無論困難怎樣惡劣,都要懷著樂觀的上進(jìn)心,不能心灰意冷,即使有再多的苦,也不能被扼殺靈魂!黎明的光署,只有充滿信心,具備實(shí)力的人才配擁有!

寒假閱童年心得體會(huì)篇七

寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。

也許是老天爺?shù)暮駩郯桑『俚拈_頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ爸辛?,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!

大年三十,過年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>

吃完年夜飯,我快速的打開電視機(jī)看《春晚》,看了沒有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。

看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。

今年的寒假雖然過得很平凡,沒有什么的地方,但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。

寒假閱童年心得體會(huì)篇八

《童年》一書主要講述了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲的悲慘生活,它描繪了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)黑暗、殘暴和非人的生活畫面。

在小時(shí)候,高爾基的父親去世,母親帶著小阿廖沙(高爾基)投奔外祖父。其間,他經(jīng)歷了幾位舅舅爭(zhēng)奪家產(chǎn)、朋友“茨岡”死亡、染坊起火、外祖父賣房買房、母親改嫁繼父、祖父破產(chǎn)等一系列家庭變故,最后阿廖沙決定外出謀生。

看完這本書,我透過阿廖沙的童年看見了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層者的思想:自私、庸俗、頹廢、萎靡。

我也對(duì)高爾基表示敬佩:在這樣一個(gè)混亂的時(shí)代里生活,高爾基卻能出淤泥而不染,依然那樣年輕、健康、充滿了純真的力量,以致于最后成了名震一方的文學(xué)家。他悲慘的童年也成為了他早日融入社會(huì)的一瓶催化劑,以后的生活經(jīng)歷寫成了自傳體小說,更是流傳中外成了名著、名篇。

書中的人物也愛憎分明、層次突出,幾乎都帶有較為強(qiáng)烈的愛憎感情。像阿廖沙,一看見這個(gè)名字,我就想起了許多關(guān)于他的特點(diǎn):我記得最深刻的是他嫉惡如仇、愛憎分明的性格特點(diǎn)。他身處于黑暗社會(huì)的底層,對(duì)于那些令人惡心,感到壓抑的事,本應(yīng)見怪不怪,習(xí)以為常,他卻十分有正義感,不摻和其中,反而能明辨是非,當(dāng)自己有能力時(shí)也會(huì)進(jìn)行制止和反抗。

而且,看過這本書,我不僅學(xué)到了人物的各種性格優(yōu)點(diǎn),如意志堅(jiān)定、匡扶正義、孜孜不倦、客觀冷靜等,還學(xué)到了各種寫作方法:書中運(yùn)用人物品格特點(diǎn)塑造法,將人物形象塑造地栩栩如生,從而更加簡(jiǎn)單明了地通過敘述表達(dá)自己的真情實(shí)感。

寒假閱童年心得體會(huì)篇九

《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說,由于是親身經(jīng)歷,所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近,進(jìn)而成為一個(gè)善良、正直、勇敢、充滿光明的人。

阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯(cuò)事、染上某些惡習(xí)時(shí),理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí),誰又能能強(qiáng)迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅(jiān)守自己向往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對(duì)真和善的向往!

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!眻?jiān)守本心,堅(jiān)守光明,做個(gè)像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,尋找到光明的人。讓我們真正領(lǐng)略“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的含義,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個(gè)人!

寒假閱童年心得體會(huì)篇十

不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平跟聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午跟晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜跟梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!

寒假閱童年心得體會(huì)篇十一

*月**日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1、電梯口導(dǎo)購(gòu)。2、超市分裝購(gòu)物袋。3、采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

先說說導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我上學(xué)的時(shí)候也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺十分的光榮?。 ?/p>

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然是熟練的收款。

“可是,后來我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我,見我聽得很認(rèn)真,便接著說:“你們這群小孩幸福得很啊,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了?!?/p>

我聽了也十分的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來給自己的工作爭(zhēng)光添彩。”

“呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只是感覺收獲了不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的是要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

寒假閱童年心得體會(huì)篇十二

世界文明發(fā)展的長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過許多經(jīng)典著作。這些著作不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生過巨大的作用,而且對(duì)后世也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其中所蘊(yùn)含的思想智慧已經(jīng)成為全人類文化的寶貴財(cái)富。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”混飯結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂的虐待自己的妻子。就這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

然而,就這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另一種生活。外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的明間故事給阿廖沙聽。另外,還有樂觀淳樸的“小茨岡”正直的老工人格里戈利,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和自信,并逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

高爾基每一時(shí)期的創(chuàng)作都與當(dāng)時(shí)的時(shí)代脈搏密切相連。1905年第一次革命失敗后,高爾基也和許多人一樣,開始冷靜思考很多問題:革命失敗的原因;俄國(guó)社會(huì)和俄國(guó)革命的性質(zhì);俄國(guó)革命和俄國(guó)民族文化心態(tài)的關(guān)系;未來革命的歷史命運(yùn)等。

在這部作品中,作者不僅可以看到作者在青少年時(shí)代度過的艱難歲月和他在黑暗的舊社會(huì)尋找光明和奮斗歷程,而且可以看到十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)社會(huì)的歷史現(xiàn)實(shí)。更讓我們知道了:遇到了多大的困難都不能屈服,要抬起頭,挺起胸,走向光明。

高爾基的自傳體三部曲很早的就被介紹到中國(guó)了,它曾對(duì)我國(guó)的革命以及廣大讀者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,假如你也被吸引了,不妨也買一本來看看吧!

寒假閱童年心得體會(huì)篇十三

今天,是我們假期的第一天,期望已久的假期終于來了,告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),終于可以輕輕松松的休息一下,睡個(gè)懶覺了。

不知不覺臥室里透過一縷陽光。啊隨著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著母親端下餐具,倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶和牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了,比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請(qǐng)她們進(jìn)來坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會(huì)跳著跳那,一會(huì)蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個(gè)日光浴,哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞?。這個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個(gè)快樂的寒假第一天。

寒假閱童年心得體會(huì)篇十四

日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——20xx年。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著人生的收入即將開始。

小草用綠色證明了自己,鳥兒用歌聲證明了自己,所以我們也要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

奧運(yùn)之年雖以過去,但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我,為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。通過同學(xué)的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了,在這里打工的只有2個(gè)人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價(jià)、擺貨……有一大堆的活將由我們2個(gè)人來完成。老板說完簡(jiǎn)直把我嚇蒙了,不過我是不會(huì)輕易放棄的。

接下來的第1天,我們2個(gè)要把超市里的大部分東西的價(jià)格背下來,為后面的顧客報(bào)價(jià),因?yàn)檫@里沒有大超市那樣規(guī)范,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的`背價(jià)要比在學(xué)校背英語單詞還要煩呢!雖然累點(diǎn),但這是第一天,如果我不干了,那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!

第二天的我已經(jīng)正式進(jìn)入工作了,今天的顧客真的好多,顧客問這問那的價(jià)格,幸虧我把價(jià)格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕松??!

時(shí)間就像流水,我來這先干了兩周了。真快?。≡龠@里雖然冷點(diǎn),但我真的好快樂啊。

寒假閱童年心得體會(huì)篇十五

時(shí)間匆匆而過,寒假的時(shí)間總是那么短暫。眨眼間,寒假又要結(jié)束了。在這個(gè)寒假中,我過得很充實(shí)。

在這個(gè)寒假中最值得一提的就是春節(jié)了。在春節(jié)期間,走親訪友是不可缺少的一部分。

而在這個(gè)寒假中,我們家連續(xù)七天都在走親訪友中。

第一天,小年夜是在自己家與爺爺奶奶一起過的。這是我們家永遠(yuǎn)不變的定律:小年夜在自己家中,與爺爺奶奶姑父姑母和哥哥一起過的,而大年夜是與外公外婆舅舅舅媽小姨小姨父弟弟妹妹一起過的。

第三天由于外婆的弟弟去外婆家,所以我們一家也都去了外婆家。外婆身體不好,所以媽媽和小姨就負(fù)責(zé)廚房的那一部分,又因?yàn)閶寢尩膹N藝比較好,所以就當(dāng)起了主廚。

在開飯前,由于無聊爸爸、小姨父、舅舅還有外婆的弟弟買了幾副牌,開始玩起了斗地主。我和妹妹在一旁看著,看著看著就覺得的無聊也開始玩起了兩個(gè)人的斗地主。一邊吃著外婆為我們準(zhǔn)備的小番茄、瓜子、花生等食品,一邊玩斗地主,好不愜意啊!

開飯了,隨著菜一道道的上桌,親戚們一聲聲的稱贊也想起來了。一直以來我都為了媽媽的廚藝感到驕傲,但是我自己卻是對(duì)這些一竅不通,為此我也暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)如何做飯,而且還要比媽媽做的還要好吃。

吃完飯又開始了斗地主,不過媽媽和小姨也加入了我們。

我們?cè)谝淮未蔚妮斱A中,時(shí)間過得飛快,在不知不覺中已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)了。在媽媽和小姨的催促聲中,我和妹妹只好依依不舍的離開了外婆家,回了各自的家。

我覺得在春節(jié)中走親訪友是必不可少的,經(jīng)常走動(dòng)走動(dòng)可以聯(lián)絡(luò)親戚們之間的感情。

寒假中的事有很多很多,我也不多說了。

寒假閱童年心得體會(huì)篇十六

上個(gè)星期六去做了江西慈善的義工,沒有原因,就是想去體驗(yàn)一下。記得一個(gè)學(xué)姐說過生活就是enjoyyourself。是的,我正想這樣做。我覺得應(yīng)該是值得的我手中的巧克力和鮮花雖然不是很暢銷,但是還是有銷路的我能為得白血病的小莉做這么一點(diǎn)點(diǎn)的事,我很高興。當(dāng)我每說出一句:謝謝您的愛心的時(shí)候,都是我發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的想法。那個(gè)下午很累,我們的那個(gè)募捐箱里的錢雖然不是很多,但是我盡力去做拉,我勇敢的對(duì)別人去說拉,我問心無愧。

今天去領(lǐng)了信息日?qǐng)?bào)的大禮包,上午站了很久的隊(duì),我猶豫過要不要去排隊(duì),但是我既然來了,就要做到。既然要做一件事情就要去把它完成,把它做好。

下午在街上碰到了外婆,她竟然不認(rèn)識(shí)我拉,我很驚訝,差點(diǎn)想哭拉。真的害怕她看我的眼神,覺得我是壞人一樣,周圍的人都說我認(rèn)錯(cuò)人拉,我真的很怕這一天的到來,無論是誰對(duì)我這樣做,真的很怕~~~為什么生活如此殘酷,是我變化太大拉,還是外婆真的眼睛不好拉,我不知道。我不知道以后怎么去面對(duì)她。我覺得很久不見的同學(xué)朋友一見面依然可以那么親熱,甚至可以比以前更要好拉,但是很久不見的親人一見面再也不會(huì)有很親很依賴的感覺拉,人總是會(huì)變的~~直到變的自己都認(rèn)不出自己為止。

真的希望一切都好。明天就是情人節(jié)拉,這是我第20個(gè)沒有情人的情人節(jié)拉,我珍惜著~~~祝愿那些有情人終成眷屬,也祝愿一直不渴望愛情的我將來能有一個(gè)愛的人。

寒假閱童年心得體會(huì)篇十七

寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè);但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!

在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。

寒假閱童年心得體會(huì)篇十八

寒假又來,這是我上小學(xué)以來的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來說,老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排:每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!

以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!

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