寫心得體會(huì)不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)寫作的目的，更是提升自身思維和表達(dá)能力的過程。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰，避免冗長的敘述和過多的修辭華麗。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，希望能給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和思路。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇一
９月１０日至１６日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，__學(xué)校積極響應(yīng)國家號(hào)召，在全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
推普周期間，學(xué)校利用led屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳標(biāo)語。
以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動(dòng)，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開展啄木鳥活動(dòng)，對(duì)張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；利用周一國旗下講話的時(shí)間，進(jìn)行“普通話宣講”國旗下講話；各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比；利用主題班會(huì)，舉行“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng)；組織學(xué)生朗讀詩歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語言文字規(guī)范化工作。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇二
天空灰蒙蒙的，下著小雨，南方的夏天總是陰沉沉。
一個(gè)個(gè)人向著中間的透明棺木鞠躬，偶爾有幾個(gè)熟悉的背影從眼前劃過，爸爸和姑姑表姐站在棺木旁同樣向客人回禮。好悶，悶死了。
從小爺爺奶奶只在我幼兒園的時(shí)候帶過我，可我上了小學(xué)以后兩年才能見到他們一次。奶奶長的就很溫和親人，可是爺爺總是板著幅不茍言笑的臉讓人感覺不到親近。后來長大了也就越發(fā)沒有話題可聊了。由于我并不是在湖南長大的也就不會(huì)說也很難聽懂本地話。家里人通常都用普通話和我交流的。但爺爺已經(jīng)老了，不會(huì)說普通話，導(dǎo)致我和他聊天都需要我爸或奶奶來當(dāng)個(gè)“翻譯”。
雨下大了呢。池塘青蛙不厭其煩的叫聲，樹上知了連綿不斷的蟬鳴，都被這大雨沖散了。
我不愿與一個(gè)我聽不懂他在說什么的人聊天，因?yàn)槟侵徊贿^是他在說而我在應(yīng)付的假裝聽懂并做出敷衍的回應(yīng)罷了。這樣的交流是尷尬且無用的。這并不能改變什么。
雨點(diǎn)如同一顆顆流星，重重地打在大棚上發(fā)出“砰!砰!”的響聲。人沒有上午那么多了，但仍有幾個(gè)模糊的黑影迎著流星，撐著傘向這里走來。
我想他可能意識(shí)到我與他極其勉強(qiáng)的交流，也就不再找我談話了。
直到我上次回老家時(shí)的一天，正要與表姐一同出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)充電線我忘帶了，上樓去拿。路過爺爺?shù)姆块g時(shí)，聽到奶奶在說些什么。我好奇便透過門縫看他們?cè)诟墒裁?。只見奶奶拿了一本書指著念給爺爺聽，那時(shí)走得著急沒多想也就走了。后來我發(fā)現(xiàn)爺爺在我面對(duì)別人講什么的時(shí)候會(huì)夾雜著幾句略為磕磣的普通話。后來從奶奶那才知道爺爺總讓她教他普通話。
可我沒過幾天就回上海了，后來疫情也沒辦回老家了。那幾句普通話是我唯一也是最后聽到的幾句了。
雨慢慢變小，直至消散。人們也走的差不多了，只有幾個(gè)熟的親戚還坐著同父親聊著天。
天空裂開一道縫隙，一道陽光如棉絮般灑下，不同上午烈焰般的驕陽，雨水已將悶熱沖刷，只留下一片溫暖。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇三
普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。要講好普通話，必須掌握好漢語拼音，聲調(diào)尤為重要。
普通話是中國的代表語言，可以稱作是中國話，而現(xiàn)在s、h、e的當(dāng)紅歌曲《中國話》也風(fēng)靡全國，開頭的幾句繞口令就使全場(chǎng)歌迷嘩然?？梢?，中國的普通話真是廣博精深，它不像英語那樣枯燥，日語那樣滑稽，法語那樣難懂。它具有自己的特點(diǎn)，普通話在許多西方國家是非常受歡迎的，許多外國人也在說普通話，但留給他們的印象卻是“難”。
難又怎樣?就算是一個(gè)中國人也未必能把普通話說得那樣準(zhǔn)確，因?yàn)槊獠涣艘獛в幸恍┓窖缘臍庀ⅰＲ驗(yàn)橹袊且粋€(gè)民族眾多、地域遼闊的國家，各地有各自的方言，人們交往起來當(dāng)然有所不便，所以就出現(xiàn)了普通話。如果不用普通話，用方言與外地人交談、溝通時(shí)，難免會(huì)鬧出一些笑話。
曾有一個(gè)人去外地出差，他的普通話說得相當(dāng)好，到站下車后問一個(gè)小朋友:“小朋友，請(qǐng)問這里有旅館嗎?”這位小朋友說:“我們這里的旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人很不高興地說：“好好一個(gè)地方，賊怎么會(huì)那么多，我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢?！毙∨笥驯阏f：“不是，不是，我是說我們這兒旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人還是特別驚訝:“還是賊多啊。這個(gè)小朋友真奇怪!”
看，一個(gè)不折不扣的笑話鬧出來了吧，還不止這個(gè)呢!
幾天前，大姑和東梅姐從陜西來看望我們，大姑會(huì)說我們這里的方言，而東梅從小生在陜西，也沒回來過幾次，自然只會(huì)說陜西方言了。我們溝通起來就比較困難，有些話可以聽懂，有些卻只能像聽天書一樣聽著，只好頻頻點(diǎn)頭，不懂裝懂。有時(shí)還得讓大姑來充當(dāng)翻譯，真是苦了大姑。
生活中類似這樣的笑話，枚不勝舉。由此可見，普通話在日常生活中是相當(dāng)重要的。做為一個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代的青少年，當(dāng)然更應(yīng)說好普通話。讓普通話與我們一起同行，讓普通話與我們一起成長!
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今年9月是第17屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話，推行規(guī)范字，說好普通話，寫好規(guī)范字，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、以說普通話，寫規(guī)范字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，做到規(guī)范用字。
5、在自己講好普通話，寫好規(guī)范字的同時(shí)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動(dòng)。
6、對(duì)校園內(nèi)外用字進(jìn)行調(diào)查，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”而努力吧!
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇五
20__年9月14日—20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。
2、營造良好宣傳氛圍。
我們利用國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
3、規(guī)范教師課堂用語。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)甲等水平。
4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào)；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì)，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇六
“普通話”中“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思?，F(xiàn)在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言——普通話。對(duì)于城市的學(xué)生來說，他們?cè)诹己玫恼Z言交流的環(huán)境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生則需要更多的練習(xí)和習(xí)慣。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪衅毡榈闹v起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺得說普通話別扭了。說好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來吧!
在日常生活中，在農(nóng)村中說普通話最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說起普通話來互相溝通，平時(shí)多聽各類普通話的廣播、電視節(jié)目，讓普通話時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活四周，我們一定能更快更好地運(yùn)用普通話!
推廣普通話對(duì)我們普通人來說，有著什么作用呢?推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：首先，我們要多從廣播、電視、電影中學(xué)習(xí)說規(guī)范的普通話，使普通話成為習(xí)慣;其次，在公共場(chǎng)合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語言，這樣可以避免來自不同地區(qū)的人們更好地進(jìn)行溝通;第三，我們?cè)趯W(xué)校要多說普通話，讓普通話成為我們交流的通用語言。
同學(xué)們，當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。讓普通話成為我們共同的語言，隨著我們偉大的國家一起走向世界，走向未來!
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇七
今年是全國第__個(gè)推廣普通話宣傳周，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體師生的支持下，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。下面就是本次活動(dòng)的自我總結(jié)：
（一）積極有效的輿論宣傳。
組織班級(jí)在黑板報(bào)中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標(biāo)語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
（二）形式多樣的活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)六年級(jí)推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見。
本次推普活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績！
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇八
普通話在這21世紀(jì)，應(yīng)用最廣泛，要是沒學(xué)好普通話，就沒辦法跟人交流。
星期六下午，我和爸爸、媽媽一家人騎著摩托車到外公家玩。路上來來往往的車輛很多，爸爸騎車，我和媽媽欣賞著路旁的花草樹木，一路上我們一家人有說有笑，快樂極了!
說著笑著，我們不知不覺就來到了外公家。
早已接到電話知道我們要來的外公帶著寶貝孫女——蔣鑫燁，早已等候在家門口。小鑫燁看見我們來，就一下?lián)溥^來抱住我叫：萌萌姐姐、萌萌姐姐……我高興地答應(yīng)到：“哦”。接著我們正準(zhǔn)備往家里走，小鑫燁跑在前面，她一進(jìn)家門就說：“萌萌姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來，我要關(guān)‘磨’了”。我想：什么‘關(guān)磨’啊，我正思索著……媽媽似乎看出了我的心思，說：“她說的‘關(guān)磨’意思是‘關(guān)門’”。我想：因?yàn)橥夤r(shí)侯家里窮，沒錢讀書，只能靠自學(xué)，所以有些普通話比較不準(zhǔn)。而正當(dāng)這時(shí)候小鑫燁又天天由外公帶著，外公的一言一行也就自然成了她的主要模仿對(duì)象之一。我想：要糾正小鑫燁的普通話錯(cuò)誤，必須先將外公的普通話糾正過來。
于是，我對(duì)外公說：“外公，你的普通話不大準(zhǔn)，能讓我教教您嗎?”“好啊，我正愁著沒人教我，你當(dāng)“小老師”可得當(dāng)好哦，我這學(xué)生一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)”，外公說。我說：“沒關(guān)系”。外公也跟著說：“妹—-慣——死”!
“唉，外公呀，你說錯(cuò)了，是沒-關(guān)-系，而不是妹—-慣——死”，我一字一頓地說?！皼]關(guān)系”，外公學(xué)會(huì)了一個(gè)。緊接著外公問我“嚇無”天氣熱嗎?我一聽外公又說錯(cuò)了，我又給外公糾正了，是“下午”，不是“嚇無”……我把課堂上老師教給我的如何拼拼音的方法交給了外公，還把一年級(jí)的語文書交給了外公，外公細(xì)心的翻閱著我給他的書本，并虛心、認(rèn)真地聽著，此時(shí)我的心里樂滋滋的。突然，媽媽在櫥房大聲喊：“萌，快來吃飯。”我回答：“來了!
”外公也說：“萌，先吃飯，回頭再教我?！背酝觑垼液屯夤謥淼娇蛷d，邊說邊聊。在聊天中，我注視外公的表情，看著他那慈祥的面容，心想：外公都這么大年紀(jì)了，還那么謙虛，還那么好學(xué)，他的這種精神使我受到了很大啟發(fā)。我下決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中也要象外公一樣，謙虛好學(xué)，不恥下問，活到老學(xué)到老，做一位對(duì)社會(huì)有用之人!
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇九
老爸三十多歲，高鼻梁，白皮膚。一臉青青的胡茬子。
老爸雖是老師，但總愛和我開玩笑，媽媽笑稱他是“老頑童”!
有一次，我放學(xué)回家就見老爸在念書，那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話簡(jiǎn)直能把卓別林給氣死!我聽了，忍不住哈哈大笑起來：
“老爸，干啥呢?”
“噢，當(dāng)老師的要參加普通話測(cè)試。今天起老爸準(zhǔn)備拜你為師呢!”
我一聽來了精神，說：“沒問題，我可以收下你這個(gè)徒弟?！?/p>
我跟老爸半開玩笑地說：“老爸，你成‘神童’了!”
“真的準(zhǔn)了?”老爸歪著頭，瞇著眼，一臉認(rèn)真地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸竟高興得像個(gè)三歲孩童蹦地三尺高，還舉起大拇指向我做了個(gè)鬼臉說：“yes，我成功了!”
老爸就是這樣，我喜歡老爸。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十
在剛剛過去的9月__日到21日全國普通話宣傳周期間，我們年級(jí)組以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在宣傳周期間，我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我園全組教師對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
二、開展了豐富多彩的活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，我們根據(jù)全園工作的安排，結(jié)合本年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。
（一）為了提高大家對(duì)推普工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是：人人都講普通話，處處盛開文明花。小三小四班是：說好普通話，方便你我他。
（二）為了增強(qiáng)家長說普通話的意識(shí)，我們利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識(shí)，本期我們的推普主題是：幼兒學(xué)說普通話。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。
（三）小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。
（四）雖然孩子們對(duì)普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時(shí)候還能用簡(jiǎn)單的普通話與老師交流呢！
推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十一
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)禮貌的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的此刻社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言禮貌。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是十分重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?那里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不必須長得很美、很帥;并不必須擁有一把很好的嗓子、或者一只的手表，稍加注意，就能夠在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都能夠彌補(bǔ)先天的不足的。
因此，迫切的期望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才能夠算是真正發(fā)展起來了。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十二
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的.工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
1、沒有反復(fù)練習(xí)。課堂上講過多少就是多少，回宿舍沒有練習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活中沒有應(yīng)用，一開口就原形畢露了，也沒有意識(shí)要去糾正。
2、缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西，但有時(shí)候別人的總結(jié)的并不適合我們，只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。
3、基本知識(shí)不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好，比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語流音變，以至于有時(shí)候老師講到舌頭要放哪個(gè)部位都不知道該怎樣放，別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。
通過兩天的學(xué)習(xí)我認(rèn)為要學(xué)好普通話，只要做到以下幾點(diǎn)就有很大的提高：
(1)有恒心.學(xué)一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時(shí)間的不間斷的練習(xí),三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學(xué)好的,因此我們要有恒心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
(2)安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
(3)整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。都將它們一一列出，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。
(4)跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十三
金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)，迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周。為全面宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，我校通過發(fā)動(dòng)各部門、各班級(jí)開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容。
二、認(rèn)真組織，落實(shí)到位。
學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體計(jì)劃，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處，起到實(shí)效。
三、形式多樣，活動(dòng)豐富，實(shí)效突出。
1、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌，張貼了宣傳標(biāo)語，使整個(gè)校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
2、充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。
3、師生搭建了展示自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)等在這個(gè)舞臺(tái)上得到了充分的展示。
4、每個(gè)班級(jí)出一期以推普為主題的板報(bào)，上面有推普主題，有推普標(biāo)語，形成一個(gè)專欄。
5、深入開展了讀書活動(dòng)，每天利用晨讀進(jìn)行閱讀，營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。
6、開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研組根據(jù)實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)等。
四、活動(dòng)反饋。
我們的校園有一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三（1）班歐淋淋同學(xué)，今年9月10日至16日，是第__屆全國推廣普通話宣傳周。
今天我講話的題目是"人人都講普通話，處處盛開文明花"。
我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。另外，信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一，語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的`責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢？如今講普通話，寫規(guī)范字，已受到人們?cè)絹碓蕉嗟闹匾?。總之一句話，作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語難溝通，心心相融普通話。
學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們新中的校園語言，讓規(guī)范字成為我們新中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。為此，我呼吁全體師生，讓我們行動(dòng)起來，為我校文明校園的發(fā)展與鞏固，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高，請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字，做一名合格的一中人。
謝謝大家！
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十五
9月10日至9月16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作。
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，并召開成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)效性。
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，我局結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十六
同學(xué)們：
在《韓非子》一書中“外儲(chǔ)說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個(gè)辦法去做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天，整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時(shí)時(shí)處處普通話，對(duì)同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會(huì)，就是向大家匯報(bào)這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。
同學(xué)們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的?。∫胍幌伦訐Q上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習(xí)慣勢(shì)力，是最可怕勢(shì)力！這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場(chǎng)合說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說，時(shí)時(shí)說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
同學(xué)們！為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個(gè)人丟掉面子，切實(shí)從自身做起，人人說、時(shí)時(shí)說、處處說吧！
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十七
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推廣普通話周）。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的.社會(huì)影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。9月10日至16日是全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容安排。
2、教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《通知》，語言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1、升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2、校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》。
3、2至9年級(jí)每班5人，成立“啄木鳥”小隊(duì)，明確職責(zé)。
1、利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號(hào)等。
2、每班出一期黑板報(bào)，周四檢查（拍照）。
3、中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。
下午晚托班時(shí)間，2至9年級(jí)每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（張榜公布）。
檢查各班黑板報(bào)（拍照）。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十八
今年9月10-16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動(dòng)的文件精神，大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列推普宣傳活動(dòng)：
一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識(shí)；
二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)；
三是舉行“說好普通話，寫好中國字”書法比賽；
四是各班利用閱讀時(shí)間，老師組織學(xué)生誦讀《國學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目；
五是開展“我是小小推普員”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生將繼續(xù)從身邊做起，說好普通話，做文明使者，用好規(guī)范字，不斷加強(qiáng)和提高師生語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)邁上新的臺(tái)階！
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇十九
為加強(qiáng)對(duì)第__屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
(一)、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”、“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話，對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
(二)、9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)、9月16日——19日各班開展推普活動(dòng)。
(四)、9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
二、搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)。
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。
6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。
三、積累活動(dòng)資料。
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。
全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇二十
9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月11日—9月17日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動(dòng)。
1、組織一次朗誦活動(dòng)。
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
四、活動(dòng)成效:。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處!
小手拉大手一起學(xué)講普通話心得體會(huì)篇二十一
20__年9月10日至16日是全國第__屆廣普通話宣傳周，根據(jù)__語委辦制定的活動(dòng)方案，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題。我校向全體師生以及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要性，進(jìn)一步提高我校全體師生以及家長對(duì)語言文字規(guī)范的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用能力。
為了本屆推廣普通話活動(dòng)周，我校做了如下工作：
(一)營造氛圍，張貼推廣普通話宣傳標(biāo)語與海報(bào)。推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷向縱深發(fā)展。
(二)進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由我校老師宣讀《c倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議。
(三)開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、自我介紹、文明用語等。
(四)舉行教師美文誦讀會(huì)。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
(六)主題班會(huì)。舉行一次“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的班會(huì)。
(七)發(fā)揮語文課堂主渠道作用，扎實(shí)推進(jìn)推普工作。
(八)向全體家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)家長講普通話。
(九)利用校園廣播站播放推普專題知識(shí)。
(十)4-6年級(jí)開展啄木鳥行動(dòng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18184487.html】
