方案的評估和調(diào)整是一個不可或缺的過程，我們需要根據(jù)實際情況及時對方案進行修正和改進。方案的制定需要明確各個環(huán)節(jié)和步驟的責任和角色。請大家根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方案進行參考和借鑒。
大學消防活動方案篇一
二、活動目的.
堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。以“平安校園”建設為基本指導，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全活動，切實提高學生的安全意識，加強校園管理，營造良好的校園生活和學習環(huán)境。
三、活動內(nèi)容。
以校園消防安全、宿舍安全及校規(guī)校紀教育為主要內(nèi)容，強化學生的安全意識，建設平安校園。
四、活動時間。
20**年月1日至月1日。
五、活動安排。
2各班級在活動月中至少要開展1—2次班會或主題團日活動。
（二）開展思想動態(tài)調(diào)研活動。
各學院要在開學初兩周內(nèi)通過座談、走訪、問卷調(diào)查等形式了解學生返鄉(xiāng)思想狀況，及時進行研判，針對突出問題制定相應對策和措施，進一步加強學生思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，并形成思想動態(tài)調(diào)研報告。
（三）宿舍安全大檢查活動。
4.各學院要對私藏管制刀具、使用違禁電器、酗酒、打架、打麻將、夜不歸宿、留宿他（她）人等行為加大查處力度。
（四）消防應急演練活動。
1學校根據(jù)實際,在兩校區(qū)開展全校師生消防應急演練活動；
2各學院與校保衛(wèi)處聯(lián)合，根據(jù)實際，組織學院師生開展消防應急演練活動。
（五）消防知識宣傳教育講座或講解活動由學生工作處、研工部牽頭，團委、保衛(wèi)處協(xié)助，各學院根據(jù)實際，圍繞主題，組織學生開展消防知識宣傳教育講座或講解活動2次以上。
（六）進一步加強安全教育的宣傳力度各學院要通過橫幅、櫥窗、學院網(wǎng)站、各級各類微信平臺等多媒體形式，加大宣傳力度。
六、具體要求。
（一）提高認識，領導把關。要切實加強校園安全教育和管理，把“消防安全宣傳月”活動作為平安校園創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，各單位要精心組織、周密安排、狠抓落實，使“消防安全宣傳月”有計劃、有氛圍、有實效。
（二）精心設計，勇于創(chuàng)新?！跋腊踩麄髟隆被顒邮且豁楅L期工作，各單位要結合自身實際精心設計活動內(nèi)容和形式，突出特色，敢于創(chuàng)新，確?；顒尤〉昧己眯Ч?/p>
（三）完善制度，確保安全。各學院要成立以分管學生工作領導為組長，團學工作干部為副組長，班主任、學生干部為成員的領導小組，全面負責活動的組織安排。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、加強過程管理，選派相關教師帶隊指導。
（四）結合實際，認真落實。各學院根據(jù)實際，制定學院“消防安全宣傳月”活動計劃，月7日前上報至學生工作處教育管理科。研究生黨支部要發(fā)揮模范帶頭作用，做好本支部及本學院研究生的消防安全宣傳和教育工作，將工作計劃、總結上報至研工部。學生工作處、研工部將根據(jù)學院活動計劃，選派工作人員進行檢查指導。
大學消防活動方案篇二
為提高我校職能部門和全校師生的.抗御火災能力，培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。
1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2.提高相關職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3.完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。
1.消防安全知識培訓。
2.大型活動疏散逃生演練。
3.滅火器滅火的實際操作。
主要針對新生，在蒲河校區(qū)體育館副館大學生活動中心及圖書館西廣場開展。
演練時間為11月5日12:10—13:20。
蒲河校區(qū)各學院副書記及新生輔導員，每個學院需出新生30人(男生女生各15人)。
總指揮：黃大軍顧峰。
成員：吳濤、徐小明、謝亮、王聲韻、張帥、陳東方、李成軍、王磊晶、張森林、趙鐵樹、李開立。
四、協(xié)助單位：沈北消防大隊、蒲河校區(qū)各學院、校學生工作處、場館中心、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、衛(wèi)民安消防教育咨詢中心沈陽宣教處。
(1)所有參加演練的學生在大學生活動中心進行消防安全知識培訓及介紹演練相關注意事項。(2)在大學生活動中心模擬門口有一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。(3)在圖書館西廣場進行滅火器滅火實際操作。
(1)組織聯(lián)絡組：消防管理科，負責人：謝亮。
(2)疏散引導組：校園110指揮中心，負責人：李成軍。
(3)現(xiàn)場警戒組：治安科，負責人：張帥。
(4)后勤保障組：辦公室，負責人：吳濤。
(5)影相組：徐小明。
(6)安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員。
(1)演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃;演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從大學生活動中心疏散到指定的安全地點集合;在演練結束后對演練進行總結。
(2)組織聯(lián)絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡工作。
(3)疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。
(4)現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關車輛和人員進入，并將從大學生活動中心疏散出來的學生合理有序地集中到指定區(qū)域(蒲河校區(qū)圖書館西側廣場)，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏在館內(nèi)。
(5)后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置;負責記錄整個演練過程的準確時間。
(6)安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。
(7)影相組：負責演練活動的影相工作。
1.制定演練方案，處務會上討論并確定最終方案。
2.各組別根據(jù)自身職責開展相應準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。
3.11月1日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，要求負責人參加保衛(wèi)處組織的會議，開會時間為11月4日，通知注意事項及演練當天安排。
4.11月3日，將《遼寧大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生。
5.制作演練當天橫幅“加強消防演練，掌握逃生技能，提高師生消防素質”，制作119消防日期間宣傳條幅“人人把好防火關，有備無患保平安”、“消防常識永不忘，遇到火情不驚慌”、“提高自防自救能力，保障自身消防安全”等。
1.所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
2.樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從大學生活動中心疏散到指定的安全地點集合。
3.演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。
大學消防活動方案篇三
為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的滅火救援和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。
1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2.提高相關職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3.完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。
演練時間：2018年11月9日(周一)12：10—13：20。
演練地點：崇山校區(qū)學生禮堂及禮堂前廣場。
集合地點：禮堂門前。
1.消防安全常識培訓——皇姑區(qū)消防大隊中校王洪全參謀主講。
2.疏散逃生演練;。
3.滅火器模擬滅火演練。
總指揮：黃大軍。
副總指揮：尚大鵬。
領導組成員：馬春林、趙明、趙立新、崔鵬、吳濤、王延明。
皇姑區(qū)消防大隊、遼寧大學崇山校區(qū)各學院、校學生工作處、校工會、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團。
1.消防安全常識培訓及疏散演練人員：崇山校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院共9個學院的全部本科新生。
2.滅火器模擬滅火演練人員：崇山校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院共9個學院各5人，共45人(應包含男生和女生)。
宣傳組：
組長：馬春林。
組員：劉蕙、馬丹。
職責：負責演練前期各項準備工作及演練當天的組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、影相及后期信息工作。
組長：趙立新。
組員：孫躍、劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明。
職責：負責點燃發(fā)煙裝置，并指導學生就近疏散，疏散的同時注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，并提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否有圍困人員并引導其疏散。
組長：崔鵬。
組員：林衡、劉生鵬。
職責：負責禮堂周圍的警戒工作，禁止車輛和無關人員進入演練區(qū)域，并將從禮堂中疏散出來的學生合理有序地集中到宿舍前廣場，安排各學院負責老師或同學清點本學院人數(shù)。
組長：吳濤。
組員：王延明、姜麗丹。
職責：負責演練當天的各項工作準備和物品準備。
組長及組員：校醫(yī)院醫(yī)護人員2人。
職責：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。
(一)第一環(huán)節(jié)——消防安全常識培訓。
由皇姑區(qū)消防大隊中尉王洪全參謀為大家進行消防安全常識培訓，在培訓結束后提醒學生聽從指揮準備進入“消防疏散演練”環(huán)節(jié)，待保衛(wèi)處工作人員準備完畢后，向學生宣布演練開始。
(二)第二環(huán)節(jié)——消防疏散演練。
保衛(wèi)處各組別就位并各司其職，組織學生疏散，并引導學生疏散到禮堂門前集合，各學院負責人清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))并報保衛(wèi)處工作人員，確定人數(shù)無誤后，演練總指揮進行演練總結并宣布此部分疏散演練環(huán)節(jié)結束，進入第三環(huán)節(jié)。
(三)第三環(huán)節(jié)——滅火器模擬滅火演練。
根據(jù)保衛(wèi)處工作人員組織，以學院為單位依次進行滅火演練。演練結束后，演練總指揮進行總結，并宣布遼寧大學崇山校區(qū)“119消防宣傳日”消防演練活動結束。
1.10月29日前，制定演練方案，方案確定后，各組別根據(jù)自身職責開展相應準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。
2.10月30日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知。
3.11月2日，與各個學院確定負責人和聯(lián)系方式。
5.11月3日，將《遼寧大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生。
6.制作演練當天橫幅“加強消防演練，掌握逃生技能，提高師生消防素質”，制作119消防日期間宣傳條幅“人人把好防火關，有備無患保平安”、“消防常識永不忘，遇到火情不驚慌”、“提高自防自救能力，保障自身消防安全”等。
1.請各學院將此次演練活動事宜通知學生，避免在演練當天因學生不知情而引起恐慌，并對參加演練學生做好安全教育工作，提示相關注意事項，避免意外事故發(fā)生。
2.所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3.參加演練的學生不應帶包及貴重物品，建議著運動服裝和運動鞋，女生不穿高跟鞋，并自備濕毛巾一條(防煙使用)。
大學消防活動方案篇四
根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的.消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
大學消防活動方案篇五
我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。（時間定于x月7日）。
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務表演。
我們將邀請x市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解?；虬才艑W生到x市消防支隊參觀。（時間定于x月7日）。
活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負責活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。（時間定于x月8日）。
我們學院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。（時間定于xx月9日）。
大學消防活動方案篇六
“落實消防責任、防范安全風險”
二、活動內(nèi)容。
1、一次動員。
全校進行以消防安全教育為主題的動員活動。
2、一次教育。
各班通過觀看消防安全視頻，進行一次消防安全教育。
3、一次班會。
召開一次以“消防安全知識”為主題的主題班會。對火災的預防、逃生以及消防設施的愛護和使用等涉及消防安全的知識，進行安全方面的宣傳、教育。
4、一次消防安全隱患排查。
班級、學校組織進行一次消防安全專項大檢查，對重要部位進行全面細致地檢查，不留死角,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。不能立即整改的，逐級上報學校。
5、一次逃生疏散演練。
與消防部門聯(lián)合組織全校師生進行一次逃生疏散演練，讓師生掌握遭遇火災危機時刻的逃生技能和注意事項。
三、活動要求。
1、加強領導，有計劃、有組織地開展消防宣傳月活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的消防安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合消防安全教育月活動，對本校進行全面的消防安全檢查，預防安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好小結。
大學消防活動方案篇七
為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。
1．在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2．提高相關職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3．完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。
（一）演練內(nèi)容:：
（1）消防安全知識培訓。
（2）疏散逃生演練。
（3）滅火器滅火的實際操作。
（二）演練時間及地點：
演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20
演練地點：xx校區(qū)東配樓101室及樓前廣場
集合地點：xx校區(qū)東配樓101室
（三）演練人員：xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
xx校區(qū)各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網(wǎng)xx站。
1．演練程序：
（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網(wǎng)xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。
（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。
2．演練組別：
（1）組織聯(lián)絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明
（3）現(xiàn)場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬
（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤
（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹
（6）安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員2名。
3．各組職責：
（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束后對演練進行總結。
（2）組織聯(lián)絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡工作。
（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。
（4）現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏。
（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。
（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。
（7）影相組：負責演練活動的影相工作。
1．制定演練方案，經(jīng)討論并確定最終方案。
2．遞交經(jīng)費請示。
3．各組別根據(jù)自身職責開展相應準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。
4．11月2日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛(wèi)處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。
5．11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。
1．所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
2．樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合。
3．演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。
大學消防活動方案篇八
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體師生。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳(海報、橫幅等)。
5、準備活動設備(青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)。
1、在校園內(nèi)推出特色展板。(企宣部)。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動(附演練具體方案)活動后進行“關注消防安全共建平安校園"簽名活動”
為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)。
有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座(附演講稿)。
1.參加活動的師生要準時到達預定地點;。
2.活動期間要保持良好的秩序;。
3.演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行;。
4.活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
十、至此，山東交通職業(yè)學院青協(xié)消防宣傳活動結束。
大學消防活動方案篇九
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。
擬定于20xx年6月20日進行
甌北消防中隊
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
略
1、車間消防設施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。
4、廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。
8、總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習。
1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。
4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。
大學消防活動方案篇十
根據(jù)教育局文件精神及學校__年安全教育工作計劃的安排，在第__個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導。
二、活動主題。
學消防、促平安、建和諧。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的.消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
大學消防活動方案篇十一
一、活動目的：
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間：
（12月4日周四中午12：00）。
三、演練準備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時需要用到。（請學生來進行現(xiàn)場演示）。
四、活動安排：
2、演練結束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
五、演練組織機構：
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
六、演練下設小組以及職責分工：
1、總指揮：__。
接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導組，組長：__。
任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區(qū)，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
__。
1—2樓樓梯拐彎__。
2—3樓樓梯拐彎__。
3、通訊小組組長：__。
當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長：__。
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：__。
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：__。
接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛(wèi)：__。
打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。
七、演練程序：
1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發(fā)火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布__小學消防演習圓滿結束。
八、此次演練拍攝工作由__老師擔任。
大學消防活動方案篇十二
為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。
1、在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2、提高相關職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3、完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。
（一）演練內(nèi)容:：
（1）消防安全知識培訓。
（2）疏散逃生演練。
（3）滅火器滅火的實際操作。
（二）演練時間及地點：
演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20。
演練地點：xx校區(qū)東配樓101室及樓前廣場。
集合地點：xx校區(qū)東配樓101室。
（三）演練人員：xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
xx校區(qū)各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網(wǎng)xx站。
1、演練程序：
（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網(wǎng)xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。
（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。
2、演練組別：
（1）組織聯(lián)絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明。
（3）現(xiàn)場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬。
（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤。
（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹。
（6）安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員2名。
3、各組職責：
（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束后對演練進行總結。
（2）組織聯(lián)絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡工作。
（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。
（4）現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏。
（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。
（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。
（7）影相組：負責演練活動的影相工作。
1、制定演練方案，經(jīng)討論并確定最終方案。
2、遞交經(jīng)費請示。
3、各組別根據(jù)自身職責開展相應準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。
4、11月2日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛(wèi)處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。
5、11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。
1、所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
2、樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合。
3、演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。
大學消防活動方案篇十三
從4月6日起至5月1日結束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領導，學校決定成立領導小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
大學消防活動方案篇十四
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
大學消防活動方案篇十五
一、指導思想：
全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》，緊緊圍繞本屆“119消防日”活動的“學消防，促平安，建和諧”這一主題，牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想信念，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高本校師生的消防安全素質。
二、成立活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、措施及要求：
1、領導重視，組織嚴密。
充分認識本屆“119消防日”活動對加強消防工作特別是火災隱患整治工作的重要意義，主要領導將親自抓并參與消防宣傳活動的策劃、組織和檢查，推動消防宣傳工作向深度和廣度發(fā)展。
2、圍繞主題，營造氛圍。
從本校實際情況出發(fā)，采取師生喜聞樂見的宣傳形式，營造濃厚的宣傳氛圍，進一步增強廣大師生對加強消防安全工作重要性的認識，了解基本的消防安全知識，讓全體師生員工主動認識、防范、整改身邊火災隱患，掌握基本的自救自護技能。
3、措施到位，提高實效。
活動領導小組將精心策劃、部署和組織，形式多樣、主題鮮明、緊扣主題的活動，并發(fā)動廣大師生積極參與，真正使“119消防日”活動，效果明顯。
四、活動安排：
1、利用廣播，板報等多種形式對學生進行消防知識的學習。
2、通過調(diào)查問卷的形式，普及消防知識。
3、進行消防滅火實踐演練，教會學生使用多種滅火方法。
4、總務處組織進行全校性消防安全大檢查，徹底消除火災安全隱患。
大學消防活動方案篇十六
使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
二、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
四、消防安全知識大比拼
規(guī)則：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1）生活中（）會引起火災
2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打（）
3）著火后，應（）向前行進
4）進入公共場所，一定要注意觀察（）
5）消防車和消火栓的顏色是（）
6）公安消防隊救火時，我們應該（）
7）樓內(nèi)失火應（）
8）身上著火怎么辦？（）
9）到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。
10）學生外出郊游應注意：（）
11）下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。
12）校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（）
五、詩朗誦《兒童防火歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。
六、班主任總結：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的'文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
大學消防活動方案篇十七
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工)
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
(三)消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
(四)消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元
3、競猜游戲小獎品：300元
總計：3300元
大學消防活動方案篇十八
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當總務科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
三、演練范圍：
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務科長、醫(yī)務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：
總務科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務科、護理部負責人。
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務：負責現(xiàn)場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
大學消防活動方案篇十九
各年級：
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經(jīng)校領導研究決定，從4月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間。
從4月6日起至5月1日結束，為期一個月。
二、活動主題。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
三、活動目的。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
四、活動安排。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
五、活動要求。
1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強。
組員：各班主任。
2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
大學消防活動方案篇二十
一、活動主題：
全民關注消防、生命安全至上。
二、活動時間：
20xx年11月1日---11月15日。
公司全體員工。
1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查。
時間：11月2日上午8:30。
集合地點：綜合辦公樓一樓。
參加單位：設備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數(shù)：每單位2人。
檢查內(nèi)容：消防設施防寒防凍、消防報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗。
（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
（2）消防宣傳小刀旗。
（3）火災案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）。
（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當天利用員工上班時間在廠區(qū)門口進行散發(fā)）。
3、消防知識答卷。
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領導組織員工進行答卷，并負責統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎勵。
4、應急預案演練。
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗員工在應急突發(fā)事件反應能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽。
詳見附件2。
大學消防活動方案篇二十一
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
小結：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結合幼兒的實際需要，采取體驗式學習方法，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
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