期試前教師國旗下講話(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 07:40:21
期試前教師國旗下講話(實用17篇)
時間:2023-12-10 07:40:21     小編:文鋒

培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),擁抱每一天的陽光。在總結中可以適當引用相關的數(shù)據(jù)和事實。閱讀下面的總結范文,或許能給您一些寫總結的靈感和思路。

期試前教師國旗下講話篇一

尊敬的各位老師、同學們:

9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!

同學們,你們走進了新的.學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。

期試前教師國旗下講話篇二

各位老師、同學:大家好!

青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學。盛夏軍訓,在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學工,在實踐里啟迪未來。恰同學少年,風華正茂,人才濟濟,匯聚一堂。三年點滴,從相遇相識,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們在感動中茁壯成長。

同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風,山高水長。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解,晚自習的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵,考試后的促膝長談。老師們言傳身教,教會我們知識,更教會我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學為人師,行為世范的風骨,我輩學子必將感念于懷,銘刻于心。

三載風雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后,一個個孤燈長明的夜晚,有堅強意志的驅動,有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當我們邁步越過雄關漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅守初心不負青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!

同學們,八天后,我們就將奔赴考場,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,我們勢在必得,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,請母校放心,二零一六高考,我們高三學子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!

期試前教師國旗下講話篇三

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!

同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的`未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。

同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自我的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。

期試前教師國旗下講話篇四

帶著夢想,帶著期待,帶著對綠葉精神的追求,我來到了xx。初來xx的我,可以說是意氣風發(fā),豪情萬丈。可是,隨著時間的推移、城市的誘惑,我卻一直在思考著:我的選擇有錯嗎?——鄉(xiāng)村老師的處境、同等微薄的待遇、正在走入正軌的學校、蠻不講理的家長、素質一般的學生……這與當初來時的躊躇滿志可是天壤之別??!我動搖過,也曾有過放棄的念頭。在彷徨與困惑中,最終我還是努力堅守著這一片靈魂凈土。因為我漸漸明白了:我的選擇并沒有錯!

高爾基說:“愛孩子,這是母雞都能做到的事情。而人與雞不同的是講究了愛的方法,掌握了彼此交流溝通的技巧?!?/p>

剛來到xx的時候,面對一個班五十幾個的學生(大多是外地生),他們來自不同的地方,有著不同的習慣,小吵天天有,大吵三六九。我承認,由于心理的失衡,我常跟孩子發(fā)過脾氣,可越是這樣,我與他們的距離越是疏遠。我常想:為什么我要把這種失衡的心理投射到無辜的學生身上?為什么我不能蹲下來和學生一起交談,走進他們的內心,讓孩子擁有快樂的教育,我也同樣擁有教育的快樂?在良心的遣責下,我慢慢地在改變。

班上有個搗蛋大王小楊,他個頭高,拳頭硬,動不動就想和人單挑,特能打架,不僅女同學怕他,男同學也不敢吭聲,在學校里他成了高高在上的“圣人”,也不把老師放在眼里。一次,我安排他打掃室外衛(wèi)生區(qū)時,剛掃完就有其他班的學生往地上扔廢紙。他急了,連罵帶打,嚇得誰也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虛傳,夠霸氣的,機會來了。放學時,我愛撫地摸了一下他的頭,笑著說“任務完成得不錯呀。聽說你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承認了。我說:“那可好了,老師再也不用怕了,如果有誰欺負我,你可以幫老師嗎?”他不好意思地點了點頭?!凹热荒阍敢鈳椭蠋?,那么先幫老師管理班級紀律,好嗎?”他爽快地答應了。在接下來的日子里,我把整個班級放心地交給了他,(其實我是一百個不放心,我就暗中搞搞地下工作)。沒想到,在他的獨裁統(tǒng)治下,同學們個個“服服帖帖”,流動紅旗也天天飄到我們班。他干得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢對他滲透一些管理班級的方法,還真管用。一個學期過去了,他沒有打過架,而且把班級紀律管理得井井有條。

他在作文里這樣寫道:“我也從沒想到我能有這么大的改變。謝謝你肯相信我,給我機會。我不會再給你出難題了?”孩子的邏輯往往就是這么簡單,在他們的心靈深處,都有一根獨特的琴弦,可以奏出美妙的樂章,我們要做熟知學生音域的教師,用關愛去撥動它,挖掘每個學生身上的閃光點,為他們喝彩,點燃他們成功的希望。

教育需要愛,愛就是最好的教育——老師愛學生,學生愛老師,這是人性的根本,是教育的呼喚,是一個教師應有的品德閃耀,是寬宏、博大、和諧教育的理念。

我們有理由堅信:有時,學生的心靈之美,僅僅是藏得深了些,但他們一定會向著有“堅韌的愛”的老師綻放。愛是信任,我們要相信學生有無限的潛力;愛是理解,我們要理解學生在成長過程中必然有失誤與困惑。我想,xx的每一個學生都值得我們持之以恒地堅持。我們的一份堅持,可能就是一個美好的故事、一段美好的人生。

也許,汗水撒下時會如同春雨一般落地無聲,但我更加相信,它們會像春雨一樣催開嬌艷的花朵,我相信,路就在腳下,只要我一步一個腳印,我能做一個出色的廚師,做出一道道色、香、味俱全的菜,讓人們慕名而來、爭相品味。我無悔我當初的選擇,因為我的價值在學生身上體現(xiàn)。

期試前教師國旗下講話篇五

大家早上好!

我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。

踏進仙源靜園的一瞬間,我的胸中溢滿感動。近40。的高溫啊,盡管揮汗如雨,所有教師都參與著咨詢,即便是班主任,也是為我們跑前跑后。招生處、教室、寢室,無論是哪一個角落,都讓我們感受到老師們濃濃的關懷。文化是一個民族的身份標志,傳統(tǒng)文化更是一個國家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托。8月26、27兩天,我們全體高一學生有幸聆聽了來自包括北京子貢學院院長在內的九名大學教授對于國學經典的解讀,讓我們領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深。前兩天放假回家上網查了一下,原來,能夠像我們一樣三十幾人一個班級,并且能和國家一流大學教授面對面交流的高一學生,仙桃市僅有,湖北省僅有,全國也是僅有!我為自己選擇了仙源而幸運!在這里,我代表全體高一同學,謝謝仙源學校,謝謝這些天來冒著酷暑為我們補課的老師們!

從同學口中了解到,09年的秋天,仙源學校又獲得了中考、高考的大豐收,其中,中考過600分同學有130人,高考過600分同學有4人。06年中考分數(shù)夠仙桃中學但選擇了仙源學校讀高中的同學全都考上了重點本科,可以說,考上仙中的同學選擇仙源,就是選擇了重點大學!不僅如此,當年不夠仙中起分線的同學經過三年學習,又有楊中善等12人考上了華中科技大學等國家重點大學,可以說創(chuàng)造了江漢平原上的奇跡!仙源高中09屆應屆生上重點大學的人數(shù),竟然是仙桃市同類學??側藬?shù)的8倍!所有這些成績的取得,應該歸功于我們的老師!明天就是教師節(jié)了,在此,我謹代表全體學生,發(fā)自肺腑向老師們說一聲:感謝你們,祝你們節(jié)日愉快!

如果沒有文學家,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有老師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們,塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!

老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,感謝你們,在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量。同學們啊,“誰言寸草心,報得三春暉”;當我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時,你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,我們都懂得老師想得到的回報,不是金錢和榮譽,而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步,看到他培養(yǎng)的學生步入社會時,能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

老師啊,請你們放心,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會讓你們的心血付諸東流,我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經受住大考驗,最后成為祖國的棟梁!

最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!

祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展,教學爭先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學子,在老師的關心呵護下,快樂學習,健康成長,為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!

期試前教師國旗下講話篇六

今天是第xx個教師節(jié),我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂!

在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

xx中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創(chuàng)造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界??!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。

老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情?。〈藭r此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。

一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您?!?/p>

同學們,從現(xiàn)在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

期試前教師國旗下講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

很高興,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒!

老師們,同學們,你們都有書嗎?有!

請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么?我聽到了,有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等,是的,書里是有許多的文字,圖畫,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,當我們的眼睛看著書里的東西,就會被吸引到另一個世界。

那個世界也許是個童話王國,正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學園地,為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題,探索你所未知的世界!

書會帶給我們驚喜,讓我們開心或者感動,讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學們,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好的!我知道,你們已經在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進了書的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經走進了書的世界!

書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,沒有感受過的精彩,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問,去看看十萬個為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個王子或公主!

讓我們在書的陪伴下,快樂的成長,成為一個充滿智慧的探險家!

我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!

期試前教師國旗下講話篇八

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢。

期試前教師國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家,早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

同學們,95年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發(fā)展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕,21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚光大。“五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。

同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。

我的講話結束,謝謝大家!

期試前教師國旗下講話篇十

老師們、同學們:

大家早上好!

在這個天氣轉涼,秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們將共同迎來第xx個教師節(jié)。有幸在今天發(fā)言,心情非常激動。首先祝全體教師節(jié)日快樂。

此時此刻,我想起了x年第一個教師節(jié)。那一年我考入河北師范大學生物系,恰巧是在教師節(jié)這天入學,至今記憶猶新。如今30年過去了,我在一中的講臺上也整整教了xx個年頭。計算一下,經我教過的學生已經有25屆,人數(shù)多達5000名以上。回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。在我們身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的教師感染著我,有一大批勤于鉆研、勇于探索的教師引領著我,有一大批犧牲自我、甘為人梯的教師影響著我,還有一批不計報酬、無私奉獻的教師勉勵著我。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我逐漸認識到,這種甜美的感受并不在于學生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。我們的三尺講臺是由智慧、情感、信念、理想共同融匯而成的。這里高尚圣潔,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

作為教師,我把工作的質量視為我生活的質量,我愿全力以赴,精益求精。因為選擇了這個職業(yè),就注定使我與學校、教學和學生連在了一起。教師的幸福來源于什么?教師的幸福是不能用金錢來衡量的。我認為,教師的幸福來源于三個方面:一是來源于對學生的轉化,經過老師的工作,學生由不愛學習轉化為愛學習,由學習差轉化為學習好,由不良的學習習慣轉化為良好學習習慣,由消極頹廢轉化為積極進步,這就是教師的幸福;二是來源于對教育教學的研究,通過研究,增強對教育教學的科學性、藝術性和高效性,這也是教師的幸福;三是來源于師生之間的友誼。上學期我接任一個理科藝術班班主任,學生的文化成績很差,其中有幾名同學在3月份組班時總分僅考一百多分,經過大家的努力,同學們順利參加了高考,就在前天,一名同學來學??次?,說了這樣幾句話:“李老師,您教我們是我們的緣分。我能考上大學離不開您對我的鼓勵和支持,以后我們多聯(lián)系、多走動?!币痪洹岸嗦?lián)系、多走動”讓我感受到溫暖和幸福。

冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果,還會有純潔的友誼、心靈的升華、社會的文明與進步。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,不懈努力,共同追求。

在這里,我想對同學們說一句:同學們,質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)異的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,教師這個職業(yè)是一個偉大的、光榮的、幸福的職業(yè),所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,生活幸福,永遠年輕!

謝謝大家!

期試前教師國旗下講話篇十一

親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說:節(jié)日快樂,老師!

老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

也許是因為我們年輕的沖動,我們總是會犯這樣或那樣的錯誤。現(xiàn)在請原諒我們上課開小差,在操場上跑來跑去,撞到我們,我們帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明我們會是你的好學生!

親愛的老師,你是我們心中取之不盡的蠟,你肩負著神圣的職責。你在我們心中有舉足輕重的地位,我們感激你!在這個美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,夢想成真!

期試前教師國旗下講話篇十二

親愛的領導和老師們:

大家好!

在滿園桃李的時刻,在金秋帶給我們涼爽的時刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進入了這個希望的領域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機;沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

期試前教師國旗下講話篇十三

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

這些神奇的話,團結友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫能干。是希望每個小朋友都能自己的事情自己做,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。

請小朋友們好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!

謝謝大家!

期試前教師國旗下講話篇十四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是一名來自x大學研究生支教團的成員,我叫孫妍.很榮幸,今天我能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學對我們的熱情支持。

沙灘文化中學位于“沙灘文化”的發(fā)祥地,是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。

古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學高為師,身正為范”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經驗的老師請教,勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

在這里我代表新老師向領導和同學們承諾:我們一定會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足講臺,課堂教學要效率要質量;我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神,努力做到關心愛護每一個學生,以嚴導其行,以愛暖其心,做優(yōu)秀的學生成長導師,我們會虛心向資深教師學習,向自己的學生學習,不斷改進教學方法,力爭在新學期里取得優(yōu)異的成績!

最后祝所有老師身體健康、工作順利,祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!祝我們沙灘文化中學的明天更加輝煌!

謝謝大家!

期試前教師國旗下講話篇十五

同學們:

今天我們來到這里,緬懷和記念革命先烈!這里長逝著幾十年前用本人的生命最直接、最激進也最使人打動地完成了為共產主義事業(yè)獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的幻想,還能在槍聲中留下最后的記念。但是,在這里,在這里倒下的戰(zhàn)士們,卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時候,當鐵普通的脊梁在鐵絲網上架起前進的踏板的時候,我們不曉得他們在最后的關頭的語言和思想,但這行動自己已經表達了那根本的信念:為了共產主義事業(yè)……革命先烈們固然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?,將永遠澆灌著中華民族解放勝利的'鮮花。他們能為國捐軀,自在赴死,原因何在?那就是他們遵循了“先世界之憂而憂,后世界之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸,有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,有著這么多高風亮節(jié)的革命先輩。先烈們固然離我們遠去已有半個多世紀了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。

在我們這個時代,國家富強,社會安定穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代,先烈們用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績;他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個多世紀過去了,同樣是在這塊土地上,從汗青的風塵中又走來一代振奮無為的青少年,我們要研究烈士崇高的愛國主義精神和堅決的社會主義信念,永遠跟黨走。我們要研究烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力,為促進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、保護世界和平與增進共同發(fā)展這三大汗青任務做出應有的進獻,這是汗青和時代賦予我們的莊嚴使命。

永遠跟黨走,就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無數(shù)建設者揮汗水、勤耕耘,換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代,應清醒地認識到,要把我國建設成為現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,依舊是任重而道遠,面對21世紀更趨激烈的國際競爭,我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年,成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。

永遠跟黨走,就要求我們刻苦研究,力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代,要不斷研究掌握先進的科學文化知識,練就報效祖國和人民的真才實學,并在實踐中不斷經受磨煉,提高自身技能,從而把愛國情、報國志真正落到實處,成為一代有作為的青年。

同學們,我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中:努力研究,熱愛勞動,長大了為祖國建設進獻力量。我們相信,xxx也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在記念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!

期試前教師國旗下講話篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農田和抽取地下水,對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子。

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子。

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子。

4、節(jié)約其他能源金點子。

少用塑料袋塑料是石油產品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們,這些環(huán)保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。

同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園,地球會水更清、天更藍。

期試前教師國旗下講話篇十七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是一名來自xxx大學研究生支教團的成員,我叫孫妍。很榮幸,今天我能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學對我們的.熱情支持。

沙灘文化中學位于“沙灘文化”的發(fā)祥地,是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。

古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W高為師,身正為范”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經驗的老師請教,勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

在這里我代表新老師向領導和同學們承諾:我們一定會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??;立足講臺,課堂教學要效率要質量;我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神,努力做到關心愛護每一個學生,以嚴導其行,以愛暖其心,做優(yōu)秀的學生成長導師,我們會虛心向資深教師學習,向自己的學生學習,不斷改進教學方法,力爭在新學期里取得優(yōu)異的成績!

最后祝所有老師身體健康、工作順利,祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!祝我們沙灘文化中學的明天更加輝煌!

謝謝大家!

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