讀后感是一種對讀書經歷的回顧和總結，可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內心的情感。6.寫好一篇讀后感，除了深入分析書籍內容外，還需要注意哪些方面的寫作技巧呢？在這里，我們可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受，這也是讀后感的多樣性和個性化之處。
擒賊記讀后感篇一
我讀了凱斯特納的第一部兒童小說《埃米爾擒賊記》。
埃米爾最后通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個別針訂過的小孔，那個時候，小偷才如實招來。真為他們高興。這時候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的優(yōu)點。他們的語言表達都很風趣幽默，像：“如果你一定要這么辦的話，你這個‘小富翁'!”、“你還像個猴子呢！”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎？”.風趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節(jié)讓我覺得很刺激?？催@本書，就像是在看電影一樣，我永遠不會忘記那情形、模樣。
擒賊記讀后感篇二
《埃米爾擒賊記》主要講述了埃米爾在一次單獨看望外婆時，丟掉生活貧困的母親努力賺取的給外婆的100多馬克，身在異鄉(xiāng)沒有依靠和朋友的埃米爾沒有就此罷休，而是在帕林的街頭認識了朋友，在他們的幫助下，將小偷人贓并獲的送到警察局，并拿回那100馬克。
讀完這本書我最大的感慨是埃米爾在帕林的街頭和伙伴們一起追擊小偷的那一部分，他與古斯拉夫，博士等一起組織了一起"軍隊"，并分配好了工作，而且里面還有"機動隊"（買東西給隊員吃的），偵查員，預備隊伍，聯(lián)絡員，增援部隊等等，這是我感到耳目一新，感覺這是一支訓練有素的軍隊，在小偷入出了一家旅館之后，有上百個小孩一起去抓這個小偷。另外，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團結合作，雖然表面上看起來他們各守其職，各自為戰(zhàn)，但是實際上有一張無形的網早已把他們聯(lián)系了起來。他們誰也離不開誰，每個人都是極為重要的一部分，就像一個環(huán)鏈，哪一環(huán)脫落了，就全盤皆輸?？戳诉@本書，合上書本，我仍感到心神未定，那一百個追小偷的孩子好像正想我跑過來，好像廣闊的疆域上的馬，好像突破籠子飛向天空的鴻鵠。
然后我再深刻的琢磨了小說描述的的豐富的有冒險性的生活——"在這一星期里我仿佛過了一個月"，不知道為什么，我又感到它離我們生活很遠，感到這一冒險不會出現(xiàn)在我的生活中，我在平時讀這類小說時也會有這樣的感想，我想是因為我們的讀死書時間太多了而導致自己的時間太少了嗎？是因為我沒合理的運用時間而虛度了青春嗎……應該是因為作者也向往這樣的生活而想象的吧。我找到了一個可以安慰我的答案。
看了這一文章，我知道了雖然一個人的力量是有限的，可團體的力量是無限的。而且也提醒了我要豐富自己的生活，不應一心只讀圣賢書。
擒賊記讀后感篇三
今天我向大家推薦另外一本書，它的名字叫《埃米爾擒賊記》，是一本讓我愛不釋手的書。
這本書講述了新城男孩埃米爾在開往柏林的火車上被人偷走了140馬克。埃米爾非常著急，那可是媽媽幾個月的收入?。∮谑窃诎亓?，他與新結識的教授、古斯塔夫一起召集了整個柏林的小朋友，共同追捕這個嫌犯。最后，由于偷錢的嫌犯是著名的銀行搶劫犯，埃米爾因此獲得了1000馬克，整整4843.9人民幣。
現(xiàn)在我給大家推薦幾個我認為比較好玩兒的片段。
昨天下午，你在從新城開往柏林的火車上，偷了小學生埃米爾蒂施拜的140馬克，基斯林，是這樣嗎？（太丟人了，竟然偷小學生的錢。）。
第14章別針自有它的用處。
“哎呀！”埃米爾突然喊了起來，激動地跳到半空，“在車上，我用一枚別針把錢牢牢地別在上衣口袋里，因此三張鈔票準有針孔?！保ǘ嗝礄C智的埃米爾呀！看來正如題目所說，別針自有他的用處。）。
第9章偵探員們聚集在一起。
“彼得，這是紙和筆，你把它分成20張紙條，寫上小禮拜二家的電話號碼，要寫清楚然后發(fā)給每人一張。大家隨時打電話，總機必須了解偵查員們的.動向和發(fā)生的情況。如果誰想了解情況的話，可以直接打電話問小禮拜二。”（教授果然是個精明人，他布置的工作的確都是非常重要的，不可忽視。）。
這本書像《菲斯的秘密》一樣，也告訴了我一個道理：東西丟了，財物丟了，不用怕，找警察叔叔。實在不行就像書中的埃米爾一樣自己想辦法。
擒賊記讀后感篇四
幾天前，我無意間翻到一本書，這本書令我非常的著迷。這就是家喻戶曉的德國大作家埃里希凱斯特納所著的《埃米爾擒賊記》。
書中的埃米爾本來只是一個非常普通的小男孩，他從新城坐火車到柏林的姥姥家去玩，在火車途中卻被小偷格龍德偷走了整整一百四十馬克！他沒有驚慌失措，而是躡手躡腳地跟蹤著小偷，好心的柏林朋友古斯塔夫、教授，還有表妹波尼等人召集了一大幫兒童圍攻格龍德，最終幫助埃米爾奪回了一百四十馬克，懲治了這個可惡的小偷。
讀完整本書，我的感觸非常深。我佩服埃米爾的機智，佩服埃米爾和柏林朋友的真摯友情，更佩服他們團結協(xié)作，共同努力的精神。假若是我隨身攜帶著一百四十馬克，錢被人偷了或是弄丟了，我不知會慌成什么樣子呢！就更加不用說什么跟蹤小偷和搶回錢了，我可能就會白白的讓錢全部給小偷偷走。
我覺得更值得我贊賞的是柏林朋友的熱情，古斯塔夫和埃米爾只不過是在報亭旁偶然相遇，但聽到埃米爾說出事情的前后，二話不說就叫來了許多附近的朋友們，大家雖然跟埃米爾只是一面之交，但卻勝似最要好的伙伴，在幾天的破案里，大家都沒喊過一聲累，這讓我更加明白了友情的可貴和團結協(xié)作的重要性。
這本書的情節(jié)一波三折，不論是捉賊時還是歡慶時，都被凱斯特納描寫得栩栩如生，似乎我也身臨其境！希望大家也能來看看這本優(yōu)秀的書！
擒賊記讀后感篇五
每一個人都知道德國在哪兒，每一個德國人都知道柏林在哪兒，也都知道《埃米爾擒賊記》這本書，不是在廣播里聽過，就是在報紙雜志上看過，總之各有各的信息渠道。
這本小說是由埃里?！P斯特納編寫、由瓦爾特·特里爾畫插圖的兒童小說，這本小說在柏林的威廉出版社一出版便立刻轟動了全世界，使埃里?！P斯瓦特一炮走紅，一舉成為名揚國內外的兒童文學作家。
這本書主要講了：暑假到了，一個叫埃米爾的小男孩受在柏林的姨夫的邀請，到柏林外婆家住一個星期，于是埃米爾的媽媽交給埃米爾140馬克，讓埃米爾到柏林后交給外婆，于是，埃米爾帶著使命走了。在火車上，每一個人都在做。
自我介紹。
埃米爾也參加了其中有一位戴硬邊帽的先生說自己叫格龍德艾斯。不料在火車停歇的時候媽媽給埃米爾的140馬克被這個叫格龍德艾斯偷走了這可是媽媽半年的收益!于是他立即下了車當他有點絕望的時候他結交了許多的伙伴組成了一支偵察小隊一起來跟蹤、暗探、監(jiān)視這個叫格龍德艾斯的先生。經過一天多的跟蹤、監(jiān)視下格龍德艾斯先生要將錢全部存進銀行他們立即上去阻止便報出他叫格龍德艾斯而這位先生就狡辯說自己不是埃米爾所說的這個人自己是米勒一位工作人員就讓埃米爾說出這錢為什么是他的埃米爾就拿來那錢指著上面的孔說這是自己用別針別在上面留下的。找到了證據這位先生立即轉身逃跑結果被“伏擊”在外的小伙伴抓住了。接著警察來了。經過審問錢果然是埃米爾的接著警察將這位又叫“格龍德艾斯”、又叫“米勒”的先生帶到了警察局?？稍诰炀诌@位先生又說自己是“基斯林”于是警察便帶他去化驗。第二天化驗結果出來了這位叫“格龍德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷并發(fā)現(xiàn)這位先生竟是四個星期前全國通緝的一個巨大銀行搶劫案的兇手!這真是一個大好消息!埃米爾出名了!經過這件事他們總結出了一條經驗：錢最好不要帶在身上要通過郵局匯寄。
這本書里的人物有許多，在這里我只講一個，就是那個帶喇叭的孩子，也就是書中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米爾的相遇是偶然的，但他卻十分的熱情的幫助埃米爾，如同是從小到大的親兄弟一樣，把埃米爾遇到的困難當成是自己的事，多好的關系呀，就這么短的時間就形成了，這可以體現(xiàn)出古斯塔夫是十分愛幫助別人的男孩，在追捕中的他，是一個機智聰穎的男孩!
一個很普通的故事，卻蘊含著一個人生大道理，一個人的力量是有限的，一群人的力量就很強大了，大家團結一致眾志成城，無論什么困難都能戰(zhàn)勝!
《埃米爾擒賊記》主要講述了埃米爾在一次單獨看望外婆時，丟掉生活貧困的母親努力賺取的給外婆的100多馬克，身在異鄉(xiāng)沒有依靠和朋友的埃米爾沒有就此罷休，而是在帕林的街頭認識了朋友，在他們的幫助下，將小偷人贓并獲的送到警察局，并拿回那100馬克。
讀完這本書我最大的感慨是埃米爾在帕林的街頭和伙伴們一起追擊小偷的那一部分，他與古斯拉夫，博士等一起組織了一起"軍隊"，并分配好了工作，而且里面還有"機動隊"(買東西給隊員吃的)，偵查員，預備隊伍，聯(lián)絡員，增援部隊等等，這是我感到耳目一新，感覺這是一支訓練有素的軍隊，在小偷入出了一家旅館之后，有上百個小孩一起去抓這個小偷。另外，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團結合作，雖然表面上看起來他們各守其職，各自為戰(zhàn)，但是實際上有一張無形的網早已把他們聯(lián)系了起來。他們誰也離不開誰，每個人都是極為重要的一部分，就像一個環(huán)鏈，哪一環(huán)脫落了，就全盤皆輸?？戳诉@本書，合上書本，我仍感到心神未定，那一百個追小偷的孩子好像正想我跑過來，好像廣闊的疆域上的馬，好像突破籠子飛向天空的鴻鵠。
然后我再深刻的琢磨了小說描述的的豐富的有冒險性的生活——"在這一星期里我仿佛過了一個月"，不知道為什么，我又感到它離我們生活很遠，感到這一冒險不會出現(xiàn)在我的生活中，我在平時讀這類小說時也會有這樣的感想，我想是因為我們的讀死書時間太多了而導致自己的時間太少了嗎?是因為我沒合理的運用時間而虛度了青春嗎……應該是因為作者也向往這樣的生活而想象的吧。我找到了一個可以安慰我的答案。
看了這一文章，我知道了雖然一個人的力量是有限的，可團體的力量是無限的。而且也提醒了我要豐富自己的生活，不應一心只讀圣賢書。
擒賊記讀后感篇六
讀后感。
寒假里我讀了一本非常好的書，這本書的名字叫《埃米爾擒賊記》，是德國著名作家凱斯特納的第一部兒童小說。這部小說主要是描寫一個叫埃米爾的少年智擒小偷的故事。
埃米爾是居住在德國新城的一個小男孩，他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林一大批男孩子，他們迅速的成為了好朋友，上演了一出驚心動魄的追捕大戲……最終，埃米爾在朋友們的幫助下，用他的機智和勇敢抓住了竊賊，找回了自己的140馬克。
通過這個故事，我明白了一個道理，在今后的生活和學習中，當我們遇見困難的時候，不要輕易地放棄。要像埃米爾一樣，開動腦筋，積極的想辦法，并且多結交一些好朋友，在大家共同的努力下，問題一定會迎刃而解的。通過讀這本書，我還明白了一個道理，那就是團隊的力量是巨大的，在一個團結的集體中每個人都有自己的職責，分工雖然不一樣但都非常重要，就像小說中的人物“小禮拜二”一樣，雖然沒有直接參與抓小偷，但他在電話機旁待了兩天，盡管他不樂意，但他還是履行了他的職責直到完成任務，最后受到了大家的表揚。通過讀這本書我們也學到了一些常識，那就是錢不要放到小朋友的身上，通過郵局寄才是最安全的；還有就是面對危險小朋友不能蠻干，應該像埃米爾一樣做一個膽大心細的人。要借助大家的力量或尋求大人的幫助，只有這樣才能既達到目的又不會發(fā)生無謂的犧牲。
一本好書，可以教給我們好多寶貴的知識，也可以讓我們從中感悟到許多道理，讓我們在今后的生活和學習中不斷的進步。同學們，讓我們來一起讀書吧！
擒賊記讀后感篇七
《埃米爾擒賊記》是德國（作家）埃里希.凱斯特納寫的。它主要講了埃米爾在火車上因睡著而被別人偷走了錢，下車后遇上了古斯塔夫和一群男孩，他們組成給一個團隊，經過團結協(xié)作，最終抓住了小偷，警方還給了埃米爾1000馬克作為獎勵。
這本書充分體現(xiàn)了團結的力量，為什么這么說呢？聽我慢慢道來。設想一下，假如其他十幾個男孩不團結，覺得麻煩，不想幫助埃米爾，那小偷肯定抓不到。只有達到每個人都齊心協(xié)力，才能成功。至于警察為什么沒有第一時間內抓住小偷，是因為警察們有的只是為了掙錢而應付，沒有像埃米爾他們一樣萬眾一心?？梢妶F結多么重要。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團隊的力量往往大于個人。我要像書中的孩子一樣，有團隊精神，并具備領導思維。不要單槍匹馬，這樣永遠不會成大業(yè)?；ㄐ酰航浀渚褪墙浀?。這一本《埃米爾擒賊記》是經典中的經典。凱斯特納作品典藏的一套9本書中，庚庚讀起來最投入，讀完后印象最深的就是這一本。剛好，這本是也作者兒童文學創(chuàng)作的開端，并因此一下子享譽德國甚至全球。
仍記得庚庚讀這本書時的感慨：“寫書就寫書吧，寫得讓人看起來這么緊張！……不繼續(xù)看還又做不到……”
至于文中提到的“警察為什么沒有第一時間抓住小偷？”庚同學的分析很獨特，我得回去再讀讀?！菜莆抑白x得不夠認真。
擒賊記讀后感篇八
寒假里我讀了一本非常好的書，這本書的名字叫《埃米爾擒賊記》，是德國著名作家凱斯特納的第一部兒童小說。這部小說主要是描寫一個叫埃米爾的少年智擒小偷的故事。
埃米爾是居住在德國新城的一個小男孩，他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林一大批男孩子，他們迅速的成為了好朋友，上演了一出驚心動魄的追捕大戲……最終，埃米爾在朋友們的幫助下，用他的機智和勇敢抓住了竊賊，找回了自己的140馬克。
通過這個故事，我明白了一個道理，在今后的生活和學習中，當我們遇見困難的時候，不要輕易地放棄。要像埃米爾一樣，開動腦筋，積極的想辦法，并且多結交一些好朋友，在大家共同的努力下，問題一定會迎刃而解的。通過讀這本書，我還明白了一個道理，那就是團隊的力量是巨大的，在一個團結的集體中每個人都有自己的職責，分工雖然不一樣但都非常重要，就像小說中的人物“小禮拜二”一樣，雖然沒有直接參與抓小偷，但他在電話機旁待了兩天，盡管他不樂意，但他還是履行了他的職責直到完成任務，最后受到了大家的表揚。通過讀這本書我們也學到了一些常識，那就是錢不要放到小朋友的身上，通過郵局寄才是最安全的；還有就是面對危險小朋友不能蠻干，應該像埃米爾一樣做一個膽大心細的人。要借助大家的力量或尋求大人的幫助，只有這樣才能既達到目的又不會發(fā)生無謂的犧牲。
一本好書，可以教給我們好多寶貴的知識，也可以讓我們從中感悟到許多道理，讓我們在今后的生活和學習中不斷的進步。同學們，讓我們來一起讀書吧！
擒賊記讀后感篇九
暑假里，同學們一定都讀了許多好書吧.我也讀了幾本書，其中最精彩的一部是德國作家埃里?！P斯特納的作品----《埃米爾擒賊記》。
這本書講述了一個曲折生動的故事。主人公的名字叫埃米爾·蒂施拜。他五歲時就失去了父親，和他的母親相依為命，靠母親為人理發(fā)維持生活。一天，埃米爾的姨媽邀請埃米爾去柏林玩，埃米爾的媽媽給了埃米爾140馬克，讓他交給住在柏林的外婆。但萬萬沒想到，火車上，小偷格龍德艾斯趁埃米爾熟睡時，偷走了這些錢。埃米爾下錯了站，但是很快找到了小偷，并緊緊地跟著他。幸運的是，埃米爾碰到了柏林孩子們的首領古斯塔夫和教授。他們迅速成了朋友，一起上演了一場驚心動魄的追捕大戰(zhàn)！大家湊了5馬克70芬尼，分成了三份，分別給了埃米爾、古斯塔夫和教授。他們跟蹤出租汽車，暗探旅館，還聯(lián)系開電梯的男孩。最終，他們用機智的策略揭發(fā)了小偷，將壞人繩之以法。埃米爾還因此得到了銀行懸賞的一千馬克的獎勵。
看完這本書，我深有感觸：埃米爾的年齡還沒我大，卻擁有很強的獨立生活能力，憑著他的智慧和勇氣，他做出了甚至連大人也難以做到的事情，并最終取得了成功。和埃米爾比，我真的羞愧難當。獨立生活能力就不說了，我們這些“小皇帝”、“小公主”向來是“衣來伸手，飯來張口”。學習上也不用說了，埃米爾和母親過著艱苦的生活，學習成績卻始終名列前茅。我有獨立的書房和優(yōu)越的學習條件，但學習成績卻差強人意。說到智慧與勇氣，就更讓我無地自容了。記得曾有一天晚上，因為爸爸媽媽去上海出差而只我一人獨自在家。本來就害怕，偏偏又聽見了開門的聲音。我立刻嚇得身上汗毛都豎了起來。想喊，不敢；想開燈，雙手早已不聽使喚了。只好不住地祈禱：小偷大哥千萬別進我房間??！好在有驚無險，來的是外婆。事后想想，要真的是小偷的話，我也許只能任其宰割了。僅此一點，埃米爾足以成為我的老師。
《埃米爾擒賊記》真的是一部好書。它就像一面鏡子，你會從中找到自己的不足；它會教給你許多生活的道理，讓我們健康快樂的成長。同學們，《埃米爾擒賊記》這本書我強力推薦！
擒賊記讀后感篇十
最近，我把老師推薦的《埃米爾擒賊記》讀完了。讀完后第一感覺就是作者凱斯特納非常有童趣，如果讓一名非常出色的作家來看書里的各種角色，他看到的是一定是幼稚。而凱斯特納看到的則是我們的世界里面的人物，他覺得這并不是幼稚，而是孩子眼中的快樂。
說這本書好，還是要拿出證據來。我認為這本書有幾點最吸引我的地方：首先，書名起得非常好，《埃米爾擒賊記》，埃米爾是怎么擒賊的呢，會引起讀者的想象，所以，讀者會看一看這本書的導讀，埃米爾是一個小男孩兒，孩子怎么會抓住一個老練的`小偷呢?自然，這么多的疑問，當然都要從書中解決了。開始看正文了，我看到一半兒的時候，凱斯特納又開始吊讀者的胃口了，他開始轉著彎兒的引著讀者往下看，到這時候，故事開始轉變成有懸疑、困惑，也有一點隱隱約約的明白了，埃米爾應經快抓住小偷了。但是，這時候，凱斯特納不是像普通人那樣直接點出埃米爾抓住小偷了，他又拐了個彎，讓小偷逃跑了，這樣又會吸引著讀者往下看。
總之，書中的情節(jié)沒有一個是無聊的，好好看一看吧!
擒賊記讀后感篇十一
我讀了凱斯特納的第一部兒童小說——《埃米爾擒賊記》。
埃米爾最后通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個別針訂過的小孔，那個時候，小偷才如實招來。真為他們高興。這時候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的優(yōu)點。他們的語言表達都很風趣幽默，像：“如果你一定要這么辦的話，你這個‘小富翁’！”、“你還像個猴子呢！”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎？”。風趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節(jié)讓我覺得很刺激。看這本書，就像是在看電影一樣，我永遠不會忘記那情形、模樣。
深圳市福田區(qū)全海小學三年級:林于渲。
擒賊記讀后感篇十二
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河流卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無所作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數的奇跡——這就是《埃米爾擒賊記》教給我的真理。
翻著薄薄的書頁，我沉浸在故事描寫的美好意境中：德國首都柏林，曾發(fā)生了一個感人至深的故事?；疖嚿?，一個男人偷走了小男孩埃米爾準備交給奶奶的所有的錢。幸運的埃米爾遇上了柏林的一大群男孩，這些男孩像螞蟻一樣，分工明確，團結一心，用智慧和勇敢與小偷上演了一場驚心動魄的追捕大戲……最后終于奪回了140馬克。
未讀這本書前，我曾不以為然。什么團結不團結的，各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜，自己管好自己就夠了。我也很少和大家團結做好過什么事。在讀完這本書后，我重新理解了“團結”這個詞，同時我也發(fā)現(xiàn)，生活中，團結無處不在。
在自然界中，人們不難發(fā)現(xiàn)團結合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的螞蟻負責哺養(yǎng)后代。每一個成員團結合作，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的團結精神，才能生存下去。
由此，我對“團結”有了更深的認識和體會，我做事時也開始更加注意如何與同學團結協(xié)作了。記得有一次，老師布置了幾道奧數題，我不會做，于是，我決定和同學一起討論。我們四個都很認真，積極闡述自己對這些題的理解及解題的思路。我們你一句，我一句，你提個思路，我提個方法，大家都能認真聆聽別人的意見，并提出修改意見。最后，結合大家的方法，我們終于有了一個萬全之策。真是三個臭皮匠，頂個諸葛亮呀！
團結是久旱大地的甘霖，滋潤你干涸的心田。團結是茫茫沙漠中的綠洲，賦予你絕境中的希望。團結是黑暗中升起的太陽，昭示你勝利的曙光。團結就是力量——這就是我讀了《埃米爾擒賊記》后最大的感受！
擒賊記讀后感篇十三
最近我讀了一本十分有趣的書——《埃米爾擒賊記》。它出自于著名德國作家凱斯特納的筆下。剛看到這本書的題目，我就被深深的吸引了，埃米爾擒賊記！埃米爾是誰？他為什么要擒賊？……這一連串問題使我情不自禁地翻開了它，開始了閱讀。
埃米爾是一個居住在德國新城的小男孩，他五歲時，爸爸去世了，與媽媽過著簡樸的生活。一天，埃米爾的姨媽邀請他到柏林度假，媽媽把攢下的140馬克放進埃米爾的口袋里，讓他捎給住在柏林的外婆。結果，在火車上，一個可惡的小偷趁埃米爾睡著時，偷走了這些錢。埃米爾為了奪回這140馬克，便跟蹤這個小偷。在跟蹤小偷的過程中，埃米爾還與一大批柏林的男孩子成為了朋友，他們齊心協(xié)力，抓住了小偷，轟動了整個柏林。
讀完這本書，我由衷地佩服埃米爾。首先是他的勇氣。他曾經在新城給大公爵的銅像畫了個紅鼻子和八字胡，而剛好遇見了警長耶士克，不知耶士克警長是否記住了他的模樣，因此，他就不敢去警察局報案。但他必須捉住小偷，拿回那屬于他的錢。于是他就勇敢地行動了，跟著小偷，坐了電車，去了咖啡廳……中途還有人替他付了車錢。接著，他就遇見了帶喇叭的男孩——古斯塔夫。他又召來了一大幫男孩子，與埃米爾一起行動。他們跟著小偷到了旅館，又與那個開電梯的男孩成了朋友……這一切，如果沒有十足的勇氣，是無論如何都無法完成的。
但，如果只有勇氣，也是不夠的，還要有一顆聰慧的腦袋，埃米爾剛好就擁有，古斯塔夫他們也都擁有。他們能想到要先湊錢，再把湊來的錢分成三份，這樣就可以分開行動；他們還能想到要分配工作，這樣才能井井有條地執(zhí)行任務……如果他們都沒有一顆擁有智慧的腦袋，那么他們根本就無法抓住小偷，并拿回屬于埃米爾的錢。
就算擁有了勇氣和智慧，也依然不夠，必須還要有團結。如果只有埃米爾一個人，是根本不可能讓小偷束手就擒的。就算加上古斯塔夫，小偷也不會心甘情愿地把錢交出來。只有讓二十多個孩子一起行動，才能抓住小偷。最重要的是，他們在分配工作時，盡管自己分到的工作有多么不合自己的心意，他們也沒有一句怨言，而是默默地執(zhí)行著自己該做的事，直到完成任務。假如他們都不團結，因為自己分到的工作不合心意而紛紛離開，只剩埃米爾孤軍奮戰(zhàn)，是壓根不可能抓住小偷的，就像孤掌難鳴。
擒賊記讀后感篇十四
今天，我向大家介紹一本書，這本書是《埃米爾擒賊記》，這本書是埃里?！P斯特納寫的，他是位德國小說家、劇作家、電影腳本和廣播劇作家、兒童文學作家。1899年出生，1929年他的第一本兒童書《埃米爾擒賊記》。
這本書的`主人公是埃米爾，他和媽媽相依為命，埃米爾其實也是一個好孩子，只不過有點淘氣，有點頑皮。放假了他準備去柏林的外婆家度假，順便帶給外婆一些錢，在去往外婆家的火車上，不幸的事情發(fā)生了。埃米爾的錢被小偷偷走了!為了抓住小偷，于是一百多名柏林小朋友和埃米爾經過跟蹤、偵察，終于追捕了小偷，通過這個激動人心的偵破故事，他們總結出了一條經驗：錢，最好不要帶在身上，通過郵局匯寄就行了。
我從中知道了，當我們遇到危險是要沉著冷靜地去面對，怎么樣，這本書很有意義吧，推薦給大家看看。
擒賊記讀后感篇十五
《埃米爾擒賊記》寫得太好了，我?guī)缀躅櫜簧铣燥堃豢跉饪赐赀@本書。書中講述了：埃米爾是德國新城的男孩，五歲喪父，和媽媽過著簡樸的生活。一天，他的姨媽讓他去柏林度假，媽媽讓他帶了140馬克去給柏林的外婆?？稍诨疖嚿?，這些辛苦攢下的錢被偷了。他在跟蹤小偷時和柏林的所有男孩成為好朋友。最終，小偷被追捕，而他也得到了1000馬克獎金。
埃米爾的勝利一部分歸功于柏林男孩們的領袖：帶喇叭的男孩——古斯塔夫。他是個體育健將，有一個好心腸和喇叭。正是他按著喇叭跑過院子，召集柏林的所有男孩和自己一起幫助埃米爾。
當然，那個戴眼鏡的男孩“教授”也功不可沒。正是他把孩子們分為偵查員、機動隊、電話總機、聯(lián)絡員、預備隊員、增援部隊等，并準備好了資本——5馬克7芬尼、食物、水，而且策劃了由暗探、跟蹤變?yōu)槊鞴?、報警的方法去抓小偷。他還阻止了隊里的吵鬧。
這不正是團結友好、有勇有謀的表現(xiàn)嘛！書中的情節(jié)讓我想起和同學踢足球時的經歷。剛開始我們踢足球時由于不了解規(guī)則，每次我們選出一個守門員、其它人都去踢球，毫無秩序，一片亂哄哄。這樣一來后方只有一人，十分空虛。對手每次都一下子踢進球門，結果每次都輸得十分慘。
后來我們就吸取失敗的教訓，各人進行分工，比賽前我們都會排成陣，每個人負責哪、干什么、地毯式散開、以進攻為主還是以防御為主，我們都會安排好，有分歧就解決。之后我們每次都贏，有一次我們以10：0完勝對方！這說明合理的分工與合作是團結一致的基礎。這和這本書中戴眼鏡的男孩“教授”的分工方式有異曲同工之處。
同學們，你們也去讀這本書吧！你們一定可以從閱讀中收獲許多許多！
擒賊記讀后感篇十六
埃米爾的確是一個好孩子，他乖巧懂事、機智勇敢，經常幫媽媽打理理發(fā)店生意，給媽媽做飯、擦地板等；這次媽媽安排給他一個特殊的旅行任務，要到柏林去，帶給外婆120馬克的錢。
柏林的旅程真是驚心動魄，埃米爾懷揣著140馬克，在火車上睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)錢被偷了。整整一個禮拜，他和朋友古斯塔夫、教授、小禮拜二、彼得等二十幾個孩子，臨危不懼、群策群力，與小偷斗智斗勇，終將大盜“基斯林”就是火車上埃米爾旁邊戴硬邊帽的那個家伙擒獲，還獲得了警局的獎勵。
故事中幾位小朋友的擒賊過程，描述的生動刺激，仿佛看電影一般。埃米爾機智勇敢，在錢被偷走后，保持清醒的頭腦，全力追捕，終于使小偷落網就范。古斯塔夫見義勇為，助人為樂，他有一只喇叭從不離身，遇到意外的事情，他只要一按喇叭，馬上就可以召來好多孩子。教授聰明伶俐，遇事不慌，有組織能力，像個小諸葛亮；小禮拜二顧全大局，雖然他很想和大家一起，但是他的任務卻是回家去看守電話，他樂于接受這個任務，并且始終堅守自己的崗位……他們?yōu)榱艘粋€目標，分工合理、配合積極，終于成功。還有小帽子、記者凱斯特納，隨著閱讀得而深入，每個人物都活靈活現(xiàn)，能夠想象出他們的長相，說話的樣子。
通過對這本書的閱讀，我在以下三個方面收獲很多：
一、要有勇敢和智慧。埃米爾是勇敢的，丟了140馬克的他，沒有像其他孩子一樣哭鼻子，而是精心分析，想盡辦法盯住小偷，決心把錢找回來。
二、團結的力量是巨大的。樂于助人的古斯塔夫有一大幫朋友，他們能夠齊心協(xié)力，可以群策群力，團結一致對付小偷。
三、做好一件事，還要注意分工合理。在擒賊過程中，教授的貢獻也很大，他足智多謀，遇事沉著冷靜，分工合理，使整個團隊的能力得到了提升。
勇者無敵、智者無懼。故事中的小朋友為我們樹立了榜樣，只要我們手中掌握著正義，憑借我們的勇敢和智慧，一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。
擒賊記讀后感篇十七
在這個寂靜的夜晚，我看完了一本非常有趣的書——《埃米爾擒賊記》。
這個故事的內容大概是這樣的：一個住在新城的小男孩埃米爾，要去他的姨媽家度假，在火車上，一個可惡的小偷偷走了他身上的140馬克。后來他展開了一場追捕行動，并結識了柏林的一大批孩子。最后，小偷終于被抓住了，埃米爾也拿回了140馬克。
看了這本書，我心想：埃米爾他們真是團結??！竟然捕到了一個成年的小偷。
是的，一群兒童捕到一個小偷，并且還是成年人，這真的讓人不可思議啊，可是埃米爾他們做到了。為什么呢？因為他們分工明確，人數較多，而且他們一點兒也不疏忽、偷懶。最重要的是，他們團結一致，窮追不舍。有一句話說得好：團結就是力量。只要團結起來，什么事都可以做到。
在我的生活中，也發(fā)生過類似埃米爾這樣的事例。
有一次，我有一支鋼筆被一位同學搶走了，我一直緊跟著他，求他還給我，可是他就是不肯。后來，有幾位同學看見了，幫我奪回鋼筆。因為我們人數多，沒辦法，他只能還給了我，還向我道了歉。
擒賊記讀后感篇十八
《埃米爾擒賊記》的作者是德國的'埃里?！P斯特納，著名少兒文學讀物作家。主角是埃米爾，和他的小伙伴們。故事發(fā)生在埃米爾去柏林的火車上，一個小偷偷走了他的錢，那是媽媽辛苦掙來給外婆的錢，埃米爾為了把錢給找回來，就跟蹤那個小偷，其間他認識了一大群男孩，并且和他們一起抓住了這個小偷。
故事中的埃米爾干得很出色，他膽大、心細，而且會動腦筋，知道媽媽掙錢不容易，從不亂花一分錢，為了不想讓媽媽傷心，以至窮追不舍地去追小偷。
在這本書中我學到了不少東西，如不能隨便拿陌生人的東西，明白愛是相互的，懂得了要體貼自己的爸爸媽媽。我也要象埃米爾一樣疼愛自己的爸爸媽媽，在家里除了做好自己的事情外，盡量幫媽媽做點力所能及的家務事，以減輕媽媽的負擔，并體會到了做家務也是件很快樂的事情。
擒賊記讀后感篇十九
十一國慶休息8天，是個看書的好時間。我讀了一本十分有趣好玩的書叫《埃米爾擒賊記》，你看這個書名，意思大概就明白不少了。
這是凱斯特納的第一部兒童小說。埃米爾是一個居住在德國新城的小男孩。他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。這一天，住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去度假。媽媽把辛苦攢下的120馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里，讓他捎給住在格林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候，偷走這筆錢。埃米爾在跟蹤小偷的過程中，結識了柏林的一大批男孩子，他們迅速成了好朋友，上演了一場追捕大戲······我就不多說了，留著讓你們自己去看吧！
總而言之，埃米爾是個好孩子，一個勇敢的好孩子，也是一個孝順媽媽的好孩子。他的種種精神都值得我們學習。
希望大家去看看這本書，在十一長假淺見，解解悶！
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