總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點，揚長避短。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
寒假里發(fā)生的事篇一
在寒假期間，雖然是大冷天，但是因為正值過年，固有樂趣。下面是小編推薦的材料：
回想起去年寒假，我回來家過年。老家門前有一個很大很大的水庫，已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，冰像玻璃一樣，在陽光的照射下，十分美麗。
我來到水庫邊，發(fā)現(xiàn)有些地方的冰有一些凸凹不平的花，而有些地方的冰卻平平整整，我就問媽媽，媽媽說：“這是因為在水庫結(jié)冰的時候有風(fēng)吹過，水面起了波紋，所以冰上才會有凸凹不平的花紋。”我恍然大悟，原來是這樣啊。
我用石頭在冰上打出了一個洞，把手放進洞里，使勁把冰向上拿。呀，第一次就拿出了一塊圓圓的冰，我開心極了。
就這樣，我拿出了許多大大小小的冰，我把小的冰扔到水庫的冰面上，冰都碎了，發(fā)出了清脆的.聲音。
我用吸管在剩下的每塊冰上都吹出了一個小洞，用一根長長的柳枝把所有的冰穿在了一起，做成了我的超大號的“項鏈”。
好想水庫里的冰永遠(yuǎn)不要融化，這樣，我就可以每天在這兒玩冰了。
如今，回想起那次寒假，再想到那結(jié)冰的水庫，不覺樂趣連連。
寒假的某一天，我和弟弟來了一次大對抗。對抗的內(nèi)容是滑板。弟弟比我先學(xué)，但我長進快，時常能超過弟弟，所以很有信心。
我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍底黑旋，上面有個小男孩的圖案，男孩頭戴一頂鴨舌帽，很是帥氣。而弟弟的滑板動過“大型手術(shù)”——輪子曾修補過。心靈手巧的外公有妙手回春之術(shù)，滑板經(jīng)他修整，依舊行如“風(fēng)馳電掣”，所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因為在我的滑板上，還有著一個個形如蝙蝠的花紋，而且它轉(zhuǎn)彎靈敏，行動自如。
現(xiàn)在，就讓我和弟弟來對抗兩場吧!
信心十足的我來到賽道上，與弟弟面對面地側(cè)身站立著。只聽一聲令下，我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快，領(lǐng)先一步，我緊緊跟在他的身后，我倆只差一個滑板的距離。只見弟弟拼命扭動著，想拉開距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱，在下坡路段時，我奮力一扭，滑板猛地一下沖上去，超過了弟弟。弟弟哪肯罷休，大吼一聲，蹲下身子，使出吃奶的勁擺動雙腳又追了上來。我見情況不妙，就靈機一動，后腳往右打了點彎，用“車屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調(diào)整，我就成了冠軍。
得意忘形的我在第二輪時，稍一疏忽，就被弟弟一超而過。我緊跟其后，想伺機行事，可弟弟“以牙還牙”，哪有我超車的機會，我只得敗下陣來。
“1：1”，我們打平了，真是難分勝負(fù)。你一定會說：為什么不再對抗一場呢?那可不行，“友誼第一，比賽第二”，更何況我倆是兄弟，要兄弟齊心，其利斷金!
回想起來，還真是挺有趣的。
今年寒假，我去姥姥家玩。我和表妹、哥哥他們在玩石頭剪刀布。每人有12條命。開始玩，表妹就出石頭，哥哥出布，我也出布。表妹輸了，我和哥哥贏了。表妹被我們扣了兩條命。后來，表妹出布，我和哥哥出剪刀，表妹又被我們扣了兩條命。表妹剩下的8條命也被我和哥哥扣掉了，我們勝利了，我高興極了。
我們又重新玩，這一次，可不是表妹輸了，而是，我和哥哥輸，表妹贏。表妹高興極了，我和哥哥垂頭喪氣的，很不高興。
雖然我和哥哥很不高興，但我們還是繼續(xù)玩。一直玩到筋疲力盡的時候，才吃飯去了。
這真是有趣的一天!
寒假里發(fā)生的事篇二
第一天：在老家里，與哥哥弟弟們一起玩煙花很好玩。
大家：尖叫聲!!!!!!!!!!!!!!!!!原來是墻變黑了，墻上有一個一個的黑黑的小點，墻上長“麻子”了!呵呵!哈哈!嘿嘿!嘻嘻!墻被我們這樣糟蹋。
哥哥：下次別沖墻了，要不然會挨罵的。
我們沉默了~~~。
第二天：哥哥帶我們?nèi)ァ霸摇兵B崽，我們大家齊聲說道：沒問題!!!“我們到了一個荒蕪人煙的地方，準(zhǔn)備好自己的裝備————石頭，把石頭放在褲兜里，然后”武裝“頭上戴著個草帽——————衰得很咧。
看見了一個拖鞋，拿起拖鞋一砸，誒呀~~~~嘆氣啊~~~不但沒有砸到鳥崽，還把樹枝砸折了，慘不仁賭啊，我們只能回去了。。...........................
第三天：哥哥帶我們?nèi)シ排＃哌M牛棚，就迎面飄來一陣”清香“那是牛糞的味道，那味臭得~~~~~~~~~沒法形容了，牛棚里面有三頭牛，我選那只最小的牛，剛走過去，那只老牛就”牟“一聲把我嚇得混身發(fā)抖，他們都騎上了自己的牛，就是我沒有騎上，誒呀~~~~~~~~~~這就叫作：”不戰(zhàn)而敗".
寒假里發(fā)生的事篇三
新年的第一天，我到表姐家去拜年，向他們表達新年的祝福和問候。
你瞧，一塊塊石頭從山上滾了下來，怎樣才能把這些重量不同的石塊搬上卡車呢？原來通過杠桿的原理，使用很少的力氣，就能把這些石塊搬上卡車了。份量重的石塊把支點往前移，份量輕的石塊把支點往后移，通過移動支點就能把這些石塊輕松地搬上卡車。
你知道潛水艇、潛水服、腳蹼、船槳、火箭、扁嘴鉗分別是根據(jù)什么動物仿生制造的嗎？告訴你吧，他們分別是魚、海豚、海獅、海龜、烏賊和螃蟹。
原來電腦游戲還可以這么玩。它不僅使我學(xué)到了書本上沒有學(xué)過的知識，而且開闊了我的視野，真是寓教于樂。
寒假里發(fā)生的事篇四
寒假中我最難忘的一件事是一次冒險，一天，我和哥哥做完了作業(yè)。覺的佷無聊。我就和媽咪說了一聲我們?nèi)ネ辽缴贤媪?。媽咪說：“不行，萬一摔著怎麼辦？”我說：“不會的，我們長大了，會照顧自己了。”
我們倆來到土山上，忽然，果園里跑出一條大狼狗，向我們汪汪直叫，我們趕緊逃跑，跑了一段路，我們回頭一看，大狼狗追上來了。哥哥說：“我們是跑不過狼狗的，要蹲下，要找兵器?！薄昂??！贝罄枪房匆娢覀兺Ａ讼聛?，也不敢靠前了，但仍然虎視眈眈的盯著我們，嘴里嗚嗚的叫著。我悄悄地?fù)炱鹨粔K小石頭，哥哥摸到了一根長長的樹枝，我們不約而同的喊了一聲：“打呀”。我把小石頭扔向狼狗，正中狼狗的后背。哥哥也拿起樹枝，向狼狗揮舞著。狼狗慘叫一聲，撒腿就跑。我們看到狼狗被趕回了果園，不由得哈哈大笑，原來，這家伙也是欺軟怕硬呀。
這件事情使我懂得了碰到危急的事情要冷靜，多動腦，問題總會解決的。
寒假里發(fā)生的事篇五
寒假過去了，新年也過去了，又長了一歲。在漫長的寒假里，有一件事，我現(xiàn)在還記得很清楚。
那天正月初二，應(yīng)該到姥姥家拜年，那天媽媽給了我5元錢，算是壓歲錢。我揣了起來，發(fā)現(xiàn)兜里還有5角錢，就把錢放到一塊了。到了姥姥家，看見姥姥、舅舅、妗子、兩個姨和兩個姨夫在屋里。我分別拜了年。不一會兒，四姥過來了，給了我10元錢的壓歲錢，這樣，我就有了15元5角錢了。
下午到了家里，弟弟吵著要放擦炮，媽媽給了我2元錢，我買了一管膠條和一管口香糖，弟弟買了兩盒擦炮?；氐郊液?，我們一邊嚼口香糖一邊放擦炮，開心極了。
晚上快睡覺時，弟弟說撿了5角錢，我一看是我的5角錢，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)15元錢不見了，爸爸立刻出去找，天已經(jīng)黑了，怎么找得到？回到屋里，爺爺一個勁地說我，都快把我說哭了。
這件事我永遠(yuǎn)不會忘記！
寒假里發(fā)生的事篇六
寒假中我最難忘的一件事是一次冒險，一天，我和哥哥做完了作業(yè)。覺的湮蘗摹n揖禿吐檉淥盜艘簧我們?nèi)ネ辽缴贤媪?。媽咪說：“不行，萬一摔著怎麼辦？”我說：“不會的，我們長大了，會照顧自己了。”
我們倆來到土山上，忽然，果園里跑出一條大狼狗，向我們汪汪直叫，我們趕緊逃跑，跑了一段路，我們回頭一看，大狼狗追上來了。哥哥說：“我們是跑不過狼狗的，要蹲下，要找兵器?！薄昂??！贝罄枪房匆娢覀兺Ａ讼聛恚膊桓铱壳傲?，但仍然虎視眈眈的盯著我們，嘴里嗚嗚的叫著。我悄悄地?fù)炱鹨粔K小石頭，哥哥摸到了一根長長的樹枝，我們不約而同的喊了一聲：“打呀”。我把小石頭扔向狼狗，正中狼狗的后背。哥哥也拿起樹枝，向狼狗揮舞著。狼狗慘叫一聲，撒腿就跑。我們看到狼狗被趕回了果園，不由得哈哈大笑，原來，這家伙也是欺軟怕硬呀。
這件事情使我懂得了碰到危急的事情要冷靜，多動腦，問題總會解決的。
寒假里發(fā)生的事篇七
他們倆走過我身旁時，我一不留神，碰著了他的單車。我一連說了好幾聲：“對不起?！笨伤麉s把眼睛瞪地大大的，盯著我說：“如果我打你一拳，然后說對不起好嗎？”我還是在繼續(xù)說了聲：“對不起，我只是一時不小心。”“哦，那我打你一拳也可以說不小心呀。”“算了吧，他只是碰了你的單車一下，而且還是不小心的，你的單車是鐵做的，踢也踢不壞。”
他身邊的同學(xué)在為我解圍。最后，他用手指著我說：“算你好運，本大爺今天心情好，不跟你計較。”說完，他大搖大擺地走了。
我繼續(xù)走在路上，此時，我有一個想法：一個學(xué)生為什么會像街頭的那些流浪人一樣，一點也不文明。我下決心要做個文明的學(xué)生，不做個不文明的人，讓人感到討厭。
寒假里發(fā)生的事篇八
珍藏在心里那份許久的渴望與其期待終于成了現(xiàn)實，寒假的一天爸爸、媽媽帶我去買衣服。
俗話說：“老鼠過街——人人喊打。”小偷和老鼠是一樣的，既怕人，又怕光?？墒怯械男⊥导炔慌氯?，又不怕光。我就遇見過這樣一個小偷。
那是一個萬里無云的下午，我和爸爸、媽媽乘公共汽車到商場去買衣服。在公共汽車上，我好奇地左瞧瞧，右看看，忽然看見一個40來歲的中年人把手伸進正在打電話的老爺爺?shù)囊麓?，我的心一下子就提到了嗓子眼兒。只見小偷用兩個細(xì)細(xì)的手指從他衣服袋里夾出了兩張100元的`人民幣。就在這時，那200元錢還沒有進小偷的口袋就被那個老爺爺發(fā)現(xiàn)了。我心里就想，老爺爺一定會抓住小偷，把小偷交給警察。誰知，他卻對小偷說：“求求你了，把錢還給我吧，這是我給老伴看病的錢?！蔽曳浅ｓ@奇地看了看他。那個小偷狠狠地把錢扔在地上。老爺爺邊拾錢邊說：“對不起，實在是對不起??！”我更加驚奇了，這小偷偷了他的錢，他怎么對小偷這么客氣呢？車停下來，那小偷下車后大摸大樣的走了。那個農(nóng)民手里拿著剛撿起的200元錢，呆呆的站在車上，周圍的人和我一樣注視著他。
這件怪事雖然已經(jīng)過去了很長時間了，但我怎么也忘不掉。我到現(xiàn)在還不明白為什么那個小偷的膽子怎么就那么大呢？為什么車上那么多人，就沒有一個去管去問的？為什么那個老爺爺不把小偷交給警察叔叔？我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽說：“現(xiàn)在社會上有些人，事不關(guān)己，高高掛起的思想在作怪，都覺得多一事，不如少一事好?！肮荛e事”的人太少了，小偷才敢這么猖狂，做壞事的人膽子才這么大。如果人人都敢于向壞人壞事說不，小偷真的就成了過街老鼠了。
寒假里發(fā)生的事篇九
忽然媽媽對我說：你在這等著，我去樓下借手機，給你爸爸打電話，讓你爸爸把鑰匙送過來。我看了看這時的媽媽，平時漂亮精神的媽媽不知那里去了，頭發(fā)亂亂的（剛剛睡醒）；最糟糕的還是媽媽的腳，紅色的襪子黑色的小沙鞋，要多丑有多丑。而在此時也沒辦法呀，最后媽媽理了理頭發(fā)，也顧不了形象硬著頭皮去了。
我只聽見媽媽在樓下叫道：白奶奶呀，請借我電話用一下，我的鑰匙落在了地下室里。白奶奶熱情的說：快進來吧！過了大約五分鐘媽媽從白奶奶家出來了，媽媽告訴我說：爸爸一會兒就來了。于是我與媽媽就靜靜的等待爸爸的回來。過了一會兒感覺有人上來了，我以為一定是爸爸就大聲喊：爸爸！當(dāng)那個人走上來時，我的臉一下子就發(fā)燒了，原來那個人只是一個比我大不了幾歲的哥哥。
事發(fā)三十分鐘內(nèi)爸爸趕回了，我們也終于走進了自己的家門。
寒假里發(fā)生的事篇十
白小薇熱情活潑，亭亭玉立，尤其是那張能說會道的嘴更是令人望塵莫及這樣的同學(xué)在全世界任何一所學(xué)校任何一個班級里都會有一大堆崇拜者的，白小薇擔(dān)任初一(2)班的班長完全是眾望所歸魯興風(fēng)可是另一副樣怎么樣:濃眉闊!圓的身材，連喘氣也仿佛比別人粗，看見他就會讓人想到是施耐庵筆下開封府橋頭賣刀的牛二，他們二班只得過一次“流動紅旗”，那是因為魯興風(fēng)請了一周病假(天知道他是不是有病)。
在白小薇的記憶中，一年多來只和魯興風(fēng)說過一句話，那是班級練習(xí)大合唱，白小薇在前面排隊形，指著人高馬大的魯興風(fēng)說:“你在第三排?！比欢懊睢笔艿綀詻Q的對抗，魯興風(fēng)眉毛一揚毫不遲疑的站到了第一排。還是老師出面，才化干戈為玉昂?，F(xiàn)在，兩個人做到了一張桌子，難免有好戲看了。
課堂風(fēng)波。
這一節(jié)又是費時最多而收效甚微的語文課。他今天老是一段精彩的。
開場白。
硬是把同學(xué)們“震”住了:“聽說讀寫懂吧！會嗎？有人說不是聾子就會聽啞巴才不會說對嗎？肯定不對！能聽能統(tǒng)是生理機制會聽會說才是進入了心理過程……”同學(xué)們眼睛瞪大了伸長了脖子仿佛薩嗓國王入迷地咀嚼山魯佐德編造的《天方夜譚》。魯興風(fēng)向來歡迎語文課他從中可以享受思維動作的廣泛自由此刻他老實多了然后老師開始進入新課照例是分段、分析同學(xué)們開始昏昏欲睡。白小薇聽課一向會聚精會神不料頭上“嗖”地挨了一下輕微的撞擊待她醒過神來看見魯興風(fēng)迅疾從地下?lián)炱鹨粋€紙團然后突然做起坐直身子全神貫注目不斜視仿佛剛才什么也沒有發(fā)生一切都與他無關(guān)這些動作都是在老師轉(zhuǎn)身板書的幾秒鐘內(nèi)完成的。
但白小薇的目光，一下子抓住了，靠墻壁桌坐著的馬俊明投過來的歉疚的眼神。
戰(zhàn)云密布。
第二天魯興風(fēng)被老師帶到辦公室，回來的時候一進教室，嘴唇繃得緊緊的，不大的眼睛泛著略顯兇狠的光芒，盯著白小微莫名其妙，開始幾天魯興風(fēng)對白小薇簡直是橫眉冷對，再后來連看也不看一眼。
消息也慢慢傳開了，原來，馬俊明扔給魯興風(fēng)的紙團是約好逃課去看電影，魯興風(fēng)被老師帶到辦公室狠狠的批評了一頓，據(jù)說“告密”者就是白小薇。白小微聽到后一愣，侄慢慢也就恢復(fù)了平靜。白小薇想說什么也得不到接受的表示，那么就只好不說吧。一張桌子中間，本來就沒有界限，但是兩個人都搞到中間有一道深深的溝壑。
心弦一闋。
日子像流水一樣，終究要過下去。轉(zhuǎn)眼就到了初二。這一天上第四節(jié)課時，白小薇突然發(fā)現(xiàn)書里夾著一張紙條:今天放學(xué)在公園的等你有事，既元稱呼也沒落款，但白小薇一看就明白了是誰寫給誰的。
好在也不繞道，白小薇放學(xué)后打掃完教室衛(wèi)生就回家，剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見馬路邊上梧桐樹底下穿著光黃色襯衫的魯興風(fēng)，在向這邊張望。
兩個人站到了一起，誰也不看誰，好像是和第三者說話。
魯興鳳說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸去深圳，去年……去年那是錯怪你了，請原諒……”
聽說就要分別了，白小薇猛的抬起頭，看著極目遠(yuǎn)方的魯興風(fēng)，一時不知道說什么好。
“我現(xiàn)在……現(xiàn)在才知道，為什么那么多同學(xué)和是你好……說你……”魯興風(fēng)吞吞吐吐。
“算什么哪！過去那么久了。哎，你什么時候走，馬上就要轉(zhuǎn)嗎？同學(xué)都知道啊，咱們大家要歡送你！”
白小薇一下子又恢復(fù)了熱情活潑的天性。
寒假里發(fā)生的事篇十一
沒想到馬上要開學(xué)了反而感冒了，很不希望在開學(xué)的第一天大家都興高采烈地樣子，而我病泱泱的，寒假日記18。所以打算明天一早起來就去掛點鹽水，希望能讓我好得快一些。我們要用最佳的狀態(tài)來迎接新學(xué)期的第一天，迎接我們的學(xué)生。
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寒假里發(fā)生的事篇十二
今天，天氣很不錯，我起得特別早，因為我和爸爸媽媽計劃好了上午要去斗巖風(fēng)景區(qū)游玩。斗巖有許多景點，我們先經(jīng)過崇儀亭到了鱷魚問天，其實鱷魚問天就像黃山奇石一樣是塊大石頭。我們沿著臺階又來到百年古藤，百年古藤像秋千一樣，有很多人去坐，它是由古老的樹枝環(huán)繞而成，很結(jié)實，不會斷。
寒假里發(fā)生的事篇十三
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學(xué)時呆在家里看電視，還是去定制一個新的計劃呢?最終決定先寫完作業(yè)，再去開開心心地過年。
在寒假的第一個周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但是老師也是希望我們在放松的同時能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅持去戶外運動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，于是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負(fù)責(zé)的部分，雖然忙成了一團，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦?？粗蓛舻姆块g，覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。
寒假的第二個周末，新年越來越近，年味也越來越濃，家家戶戶也開始準(zhǔn)備了。這個年我們家留在廣州過，也與鄉(xiāng)下一樣很有氣氛。一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，慶祝這一年平安結(jié)束，也期盼新的一年有好的開始。最重要的就是吃一餐團圓飯。這其中最有趣的是吃餃子，大人們在包餃子時會往一個餃子里放一瓣橘子，誰要吃到它今年就一定會順順利利，甜甜蜜蜜。所以，在飯桌上增添了一絲緊張，當(dāng)我夾到那個餃子時，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學(xué)業(yè)進步。也隨著飯桌上的歡聲笑語，時間走近了。＂五，四，三，二，一，新春快樂?！迨煜さ牡箶?shù)，熟悉的春晚。
寒假已經(jīng)過去一半了，我過得充實而又愉快。
寒假里發(fā)生的事篇十四
天氣依舊很熱，我和爸爸行走在軍嶂古道上，這是無錫最長的古道，全程18公里，古道建在山上，山道上亂石嶙峋，濃郁的綠陰把刺眼太陽遮住，不時吹來陣陣涼風(fēng)，舒服極了。來到一個山路口眺望太湖，陽光下，太湖波光粼粼，一望無邊，宛若仙間。一路上，我們邊走邊吃東西，聊天，玩得不亦樂乎。
寒假里發(fā)生的事篇十五
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂啊!這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。
我努力地考出了好成績，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗啊!綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。
潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們的!
同學(xué)們，你們說我是不是過了一個理想的寒假?
寒假里發(fā)生的事篇十六
制定學(xué)習(xí)計劃，要從四個方面下手。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間。二、考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃。四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復(fù)身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說，“管它什么學(xué)習(xí)計劃，以后不學(xué)習(xí)了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：身體狀態(tài)差時，少學(xué)習(xí)；身體狀態(tài)太差時，就不學(xué)習(xí)；身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。
提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。只有超越“極點”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí)。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。
提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結(jié)考試，制定中、長期（每周、每月）學(xué)習(xí)計劃根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。通過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。這樣，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時間的比例。
根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
找出漏洞，盡快彌補通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。一般的，在一段時間內(nèi)，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計劃，先用三個月的時間把英語提高上去，然后再用三個月時間把數(shù)學(xué)提高上去。對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學(xué)校安排英語每天平均學(xué)習(xí)2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。這樣，在你的學(xué)習(xí)計劃中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學(xué)習(xí)時間的確定在一定的心態(tài)、身體階段上，每個人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限，學(xué)習(xí)成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害；如果你每天學(xué)習(xí)時間少于每天有效學(xué)習(xí)時間，你進步的就慢了。所以，你要合理安排學(xué)習(xí)時間，使自己每天的學(xué)習(xí)時間接近或者達到你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時間。
每天學(xué)習(xí)時間比例的確定每人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時間的比例可以這樣確定：一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者）。一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時間。例如，假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學(xué)習(xí)時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學(xué)習(xí)時間。有人說，字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
確定每天入門時間（主要適用于學(xué)習(xí)處于初級階段者）如果某門課程或者某部分知識沒有入門，那么，你就無法預(yù)測自己在多長的時間內(nèi)能夠取得多大的進步，這樣，你就很難安排學(xué)習(xí)計劃了。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法，無論花多少時間，也要入門！學(xué)習(xí)處于初級階段者，對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時間才能入門，所以，在制定計劃時要充分的考慮到這一點，每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后，要用更多的'時間用于入門。一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間，而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強度和“狠勁”。你可以把每天學(xué)習(xí)時間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經(jīng)入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的，其他時間用于尚未入門的。
確定每天突破時間（主要適用于學(xué)習(xí)處于中級階段者）同樣的，對于正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時間。你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時間。這樣，就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學(xué)習(xí)了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例，過一段時間后，再調(diào)整。例如，你可以把每天學(xué)習(xí)時間中的50％用于已突破部分，30％的時間用于正在突破的部分，20％的時間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計劃時，對于已經(jīng)突破的知識，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧；對于正在突破的知識，規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目；對于尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法，直到找到突破的方法。
制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應(yīng)該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內(nèi)容，一個月后就能思考的全面多了。四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學(xué)習(xí)興趣。五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
讓父母監(jiān)督，執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
寒假里發(fā)生的事篇十七
今年的年，算是最有意義的一年了，也算是所有的寒假中，最具有樂趣的一年了。
從云南再到四川，再從四川回到云南，在火車上停留的時間是最多的。我喜歡坐火車，喜歡看撲朔迷離一逝而過的不同的風(fēng)景，喜歡看他們一逝而過，又拖著幻影的尾巴然后從我眼前劃過，我喜歡的，是比幻想的還要好得多。
漆黑的隧洞里面，正穿梭著一輛疾馳一閃而過，沿著分外刺眼的兩條銀色鐵軌，迅猛匍匐在地表上前進的火車。
霎那間，嗆眼的白光突然擴散進雙眼，來不急回神，卻已經(jīng)跨出了隧道。
窗外是田園，有蜿蜒曲折的小河，也有層層疊疊的山丘，錯落在峰巒之中，裸露的黃色土地，平暴在蒼白塵埃渾濁的天空之上，這一路過來，搖搖晃晃一路昏睡著醒來。從四川到云南，我經(jīng)歷了兩種不同的氣候，一邊是凜冽刺骨的寒冷，一邊是如火如荼的驕陽。一邊是蕭條枯枝敗葉的灰色景象，一邊是青翠欲滴的翡綠的樹木鑲嵌著茵茵紅碩。一邊是裹著大衣疾步匆匆而過的行人，一邊是緩緩漫步時而停駐，時而起步的人群。大堤前，水平如鏡的碧綠湖面，臥得密密麻麻的都是鴿子，哦不，海鷗。
然而，硬要我挑出最迷人的景象的話，我是會一笑而過的回答你的，因為我喜歡四季分明的地方，夏天可以肆無忌憚的在家穿著小背心，赤著裸腳心在冰涼冰涼的地板上踏來踏去，累時就可以依偎在冰箱的旁邊，敞開冰箱的拉式門，讓冷氣哆嗦的繚繞在我的周圍，會一個勁的樂呵著，“好涼好涼”不過這樣的后果就是我必須把我的私房錢拿一半出來交電費，不過，盡管是這樣，我還是很滿足。
冬天到來的時候，我會抱著火爐喝著冰可樂，一邊交替的過著冷熱，一邊愜意的恨不得暖一點，再暖一點。出門都會捧著兩個熱水袋，懷里衣服里面有一個，是用來暖心的，外面的那個，是用來暖手的，四川的特色呢，就是酸辣粉了，這也成了我喜歡四川的唯一特點了，小吃多，麻將館多，而且你常常會看見熙熙攘攘的路上到處都是一群一群的，喧鬧得熱火朝天，這樣的大多數(shù)的都是玩撲克牌。
而云南就不一樣啦，即使是夏天，我也要穿著長袖，而且即使這樣，出門還必須抹一層厚厚的防曬霜，再戴上一頂帽子，再拿上一把太陽傘。太陽雖然毒辣了一點，但是一點都不熱。一旦遇到了下雨天，那簡直從夏天到了冬天。4月的昆明，是雨水繁多豐茂的時候，也正是出游的時候，比如說到香格里拉去看雪山草地，到大理去喝一杯回味茶，再去吃一碗過橋米線，在去洱海去看蔚藍清澈見底的海水，到麗江去覽古鎮(zhèn)古風(fēng)的建筑和紛繁多姿的少數(shù)民族純樸好客的人情，去西雙版納去享受原始熱帶雨林的獨特……總之，這一切，都是我喜歡的，我舍不得拋棄你們。
寒假里發(fā)生的事篇十八
今年春節(jié)前夕，爸爸和媽媽帶我到北京去滑雪。
到了朝陽公園門口，我有些害怕，但更多的是興奮。我迫不及待地想看看滑雪場中的雪坡，我邊想象著雪坡的樣子邊走，不知不覺就到了，一眼望去白茫茫的一片，在陽光下發(fā)出刺眼的光芒，美極了！
以前每次來這里我都是坐在橡皮艇里滑下去的，但是這次爸爸卻對我說：“黃嘉蕓，你已經(jīng)長大了，你坐在橡皮艇里滑下去的速度一點也不快，而且一點也不刺激，你還是嘗試一下穿著雪橇滑下去的感覺吧?！蔽倚南耄簭纳厦婊氯サ母杏X一定不錯，可是我不會滑，還不是會摔一個大跟斗。媽媽好像看懂了我的心思，便安慰我說：“那這樣吧，我們給你請一個教練，怎么樣？”“好呀！”我叫了起來，嘴上雖這么說，可心里卻還是緊張極了。
換上雪橇，教練帶我來到了雪坡下，乘著纜車，我和教練兩人來到了坡頂，從上往下看雪坡陡極了。我心中暗暗地想：要是我這樣摔下去，肯定會摔個鼻青臉腫，我的心都快要跳到嗓子口了，手心直冒冷汗。教練給我做了個示范，說：“滑下去時，你的兩只要一直保持”“八”字形，扒得越開，速度就越慢，兩只手要放在膝蓋上，聽懂了嗎？“我點了點頭，挪了挪腳，照著教練說的樣子放好了姿勢，教練在下面保護著我。我定了定神，嘴里還念叨著：”老天保佑??！“我慢慢滑了下去，開始還比較慢，可沒想到后來越來越快，還一直往左邊歪，都快比教練快了呢！教練忙對我說：”左腳放正，兩腳扒開！“我照著教練的話去做了，沒過多少時間我又回到了正路上。
經(jīng)過不斷練習(xí)，教練對我說：”你快要學(xué)會了，再自己練習(xí)幾次吧。“我興奮極了，我沒想到我會這么順利，我邊哼著小曲，邊滑著，把教練的話拋到了九霄云外，越滑越快，我這才緩過神來，嚇得我尖叫起來，教練火速趕來，想讓我停下來，可沒想到一不留神自己摔了一跤。事后，我再也不敢一心二意了。
在這個寒假里，我挑戰(zhàn)自我，學(xué)會了滑雪。
寒假里發(fā)生的事篇十九
在送走2018年迎來2019年的這個寒假里，最令我難忘的是遇見了一場十年罕見的大雪。
記得那天上午，還在睡夢中的我，迷迷糊糊地聽見爸爸在大喊：“快醒醒！下大雪啦！”我努力把眼睛睜開一道縫，并輕輕地用手揉了揉，“是真的嗎？你可不許騙我！”我一把抓過厚厚的棉衣披在身上，慢慢下了床，半信半疑地走到窗戶旁，抬起手擦了擦玻璃上的霧氣。哇！平常早已熟悉的景色，現(xiàn)在完全變了模樣，放眼望去，天地間的一切都裹上了一層白色，大片的雪花如同鵝毛一樣從天上飄落下來。我高興極了，堆雪人、打雪仗……一個個游戲的畫面在我腦海中出現(xiàn)。
吃過午飯后，我和爸爸來到映月湖公園，因為天冷，所以公園里的人并不多，很多地方的雪都沒有被破壞。我們先找了一塊平整的地方，決定在這里堆雪人。爸爸說他負(fù)責(zé)做身體，讓我做雪人的頭。我雙手抓起一把雪，在手里捏成圓球，然后把雪球在地上一滾，雪球一下子就變大了好多。我轉(zhuǎn)頭看了一眼爸爸，他的速度真快，已經(jīng)把雪人身體堆得差不多了，我又回頭看看我的雪球，嗯！這個大小應(yīng)該夠了。我從地上抱起“腦袋”飛快地跑到爸爸身邊，把“腦袋”按到了“身體”上，雪人堆好了?？墒?，好像還缺點什么。這時，爸爸從旁邊花壇里找來幾塊小石頭，當(dāng)作雪人的眼睛和鼻子，又拿了一根小樹枝做雪人的嘴。我看著雪人，感覺還是少東西，啊！少了手！我趕緊又在地上抓起雪來，爸爸似乎看穿了我的心思，也在一邊忙碌起來。很快我們把各自的雪球粘在雪人的身體兩邊做成它的手，這下完成了！“咔嚓”一聲，我們用手機記錄下這有趣的畫面！
接著，爸爸又帶著我逛遍了整個公園，一路上我們看到了好幾個別人堆的雪人，形態(tài)各異，我們都用手機把它們拍了下來。
最后，我們在橋上打起了雪仗，我不停地抓起身邊的雪捏成雪球投向爸爸，爸爸也接連不斷地向我投來他的“炮彈”，雖然我人小，但我很頑強，冒著多次被擊中的危險，拼命反擊，最終我取得了勝利！
回家后，我們衣服上的雪都融化了，兩個人渾身濕漉漉的，仿佛從水里撈出來似的，不過我們都感覺非常開心。這個寒假，這一場大雪，使我永遠(yuǎn)難以忘記！
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