讀挫折有感(精選15篇)

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讀挫折有感(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:20:03     小編:靈魂曲

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),它是進(jìn)步的關(guān)鍵;要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。

讀挫折有感篇一

伴著知了聲聲,我開始了我期待的暑假生活。暑假里我可以暢游在書的海洋,這幾天我讀了《挫折其實(shí)不可怕》這本書,感觸頗深。

這本書有很多的小故事,《不抱怨的打雜工》給我的印象最深刻。講的是電視臺(tái)的一位打雜工。他干活從來不抱怨,即使搬很多的桌椅,他也沒有一句怨言,一次臺(tái)里搞大型活動(dòng),要干的活特別多,有的劇務(wù)非常不情愿,他見狀就包攬了所有的活,讓那位劇務(wù)回家了,他任勞任怨的干活被臺(tái)長(zhǎng)看見了就提拔他做了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,做了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演他也沒有驕傲,更加努力的把自己的工作做好,明明引導(dǎo)別人鼓掌他自己的手卻鼓掌鼓的通紅,臺(tái)長(zhǎng)看在眼里,并表揚(yáng)了他,有一次一檔節(jié)目缺主持人,臺(tái)長(zhǎng)就想到了這位任勞任怨的打雜工。這位打雜工不負(fù)眾望,表現(xiàn)的比臺(tái)長(zhǎng)想象的還好,他有一股別人沒有的韌勁,無論遇到什么難處,從來不抱怨。他就是我非常喜歡的主持人汪涵叔叔。

看了這篇文章使我更加佩服汪涵叔叔,他主持的節(jié)目我非常喜歡,喜歡他幽默的主持風(fēng)格,喜歡他機(jī)靈的變通能力,喜歡他豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。但我沒想到他是從一位打雜工開始的,他的從來不抱怨,任勞任怨讓我感動(dòng),讓我欽佩,非常值得我學(xué)習(xí)。他的一席話也讓我記憶猶新:“用心地做好該做的每一件事。上天拋給你的東西,學(xué)會(huì)用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛著,扛著的目的是為了讓你的身體更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣,有一天它饋贈(zèng)給你更大的禮物的時(shí)候,你便能接的住?!倍嗝从袃?nèi)涵的一席話,我將以它為我的座右銘,再以后的學(xué)習(xí)和生活中有汪叔叔的韌勁,不抱怨的生活,用心做好每一件事,承受上天給我的考驗(yàn)。

讀挫折有感篇二

事有百折百變。

人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——[法]伏爾泰。

每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子?!獝勰久馈俊?/p>

事情的成敗以結(jié)果為斷,中間的波折不足為論?!粗镜隆?。

什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!评锲炙?。

一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。——博維。

失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!獝鄣仙?。

我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無怨?!挚?。

暫時(shí)的失利,比暫時(shí)的勝利好得多?!⒉?法拉茲。

什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!评锲炙?。

讀挫折有感篇三

歲月匆匆,白駒過隙,又一個(gè)寒假來臨了。酷愛閱讀的我,利用這難得的時(shí)間讀了一本書《魯濱孫漂流記》。這個(gè)故事的主人公魯濱孫深深吸引了我,讓我印象深刻。

有一天魯濱孫外出航海,可是,船觸礁沉沒了,所有的物品都被海水沖走了。船上的人有的淹死了,有的被沖到岸邊卻被野人吃掉了。魯濱孫拼命抓住了一塊木板,在海上漂著。之后,來了一艘海盜船,把他給救了。然而船上的海盜可都不是好人,他們強(qiáng)迫魯濱孫在船上做仆人,干活,供自己驅(qū)使。魯濱孫想方設(shè)法地逃走,可并沒有成功。三年后,他終于逃到了一座海島上。一個(gè)人的生活往往是艱辛的,開始只有幾粒小麥,衣不蔽體,食不果腹。通過自己的努力,漸漸的,他有了各種各樣的食物,自己做了衣服,生活好了些??墒橇钏话驳氖撬l(fā)現(xiàn)島上有野人出沒。有一天野人來了,于是他開槍打死了兩個(gè)野人,并把被俘虜?shù)囊粋€(gè)野人救了出來。于是他成了魯濱孫的仆人,取名叫星期五。后來他又救下了一位船長(zhǎng),通過船長(zhǎng)的幫助回到了英國(guó)。

故事的主人公孤身一人流落荒島,通過自己的行動(dòng)活了下來,用實(shí)際行動(dòng)去解決困難,而不是被困難嚇倒,自暴自棄。它讓我明白了遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)千萬不要放棄,要勇敢面對(duì),要多動(dòng)手動(dòng)腦去解決困難,而不是一味退縮。正如魯濱孫頭腦很聰明,能在困難時(shí)想出另外一種方法,去嘗試解決事情,最終獲得成功。在奪船時(shí)他用聲東擊西的方法,奪下了大船。

是啊!在生活中,要靈活,這條路走不通,就可以換另一條路試試,通往廣場(chǎng)的路不止一條。沒有人一直會(huì)一帆風(fēng)順,關(guān)鍵在于是被困難嚇倒,就此一蹶不振,還是勇于面對(duì),迎難而上?我的回答是肯定的:戰(zhàn)勝困難!

讀挫折有感篇四

那商人定定神,拿了根棍子打它,挫折立刻馴服得服服帖貼得。

兩商人問寺廟里的和尚:“那樹上的小東西挫折,是什么啊?那么兇!”

我感到這和尚的兩種意思:

2.挫折是很可怕的,要面對(duì)它,逃不了!

只有讓挫折面對(duì)我們,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

讀挫折有感篇五

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我相信許多人都喜歡。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!币槐竞脮芙探o我們深刻的道理,一本好書能為我們指引正確的方向。今天我要給大家介紹一本書,叫作《挫折,挫折,我不怕》。

這本書列舉了許多例子,其中讓我印象深刻的是《兩棵棗樹》這個(gè)故事。主要講了:“我”父親種過兩棵棗樹,一棵種在房前空地,另一棵種在院中。房前的棗樹逃不過被抽打的厄運(yùn)。而院內(nèi)的那棵樹被保護(hù)得好好的。第二年時(shí),“我”大吃一驚,房前的棗樹竟比院內(nèi)的棗樹多結(jié)了一倍的果子。

我明白了:生活中優(yōu)秀的人也是如此,正因?yàn)閮?yōu)秀才招來嫉妒和誹謗,甚于莫名的打擊。真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹,任憑外界的抽打,卻依然再來年的枝頭結(jié)滿紅紅香甜的果子。

也許生活中的困境反而能激發(fā)人向上攀登的斗志,使人一天天強(qiáng)大起來,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。而沒有經(jīng)過任何困難逆境的人則如溫室中的花朵,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。

莎士比亞說過:“在命運(yùn)的顛沛中,才最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。”

讀挫折有感篇六

一個(gè)星期五的晚上,我正在看電視連續(xù)劇,媽媽把我叫了過去說:“你呀!就知道看電視,不知道學(xué)習(xí)?!蔽疫B忙向媽媽解釋到:“我剛寫完作業(yè),你還讓我寫,難到連休息一會(huì)兒也不行嗎?再說了,我都寫了一天的作業(yè)了也應(yīng)該可以玩會(huì)兒了?!眿寢屇贸鲆槐緯?,把這本書翻到第144頁讓我看,并說:“讀完了這一篇文章你就會(huì)懂得其中的道理了?!缘每嘀锌?,方為人上人’。女兒什么時(shí)候才能懂這個(gè)道理呢,唉!”媽媽邊走邊說。我接過這本書,坐在沙發(fā)上好奇地看了起來。它的大體內(nèi)容是這樣的:

有一個(gè)女孩她叫黃思路,是北京大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

思路上幼兒園時(shí)還不到三歲,第一次去時(shí)就哭著找媽媽,幼兒園老師心一軟,就把她送回家去了。思路的媽媽王晶看到后就把老師留下,然后再把家里的鐵門關(guān)上,隔著鐵門對(duì)女兒說:“小朋友們都在幼兒園里上課,還沒有到放學(xué)時(shí)間,誰也不能回家?!彼悸窡o奈,只好自己一個(gè)人回幼兒園了。媽媽這樣做的目的是讓思路從小明白,做人不能太任性,要有一定的原則性。

看到這里我抬頭想了一會(huì)兒,因?yàn)槲覍?duì)她的感悟太深了,思路小小年紀(jì)就如此堅(jiān)強(qiáng),在她的生命里好像根本就沒有“懦弱”這兩個(gè)字,她讓我佩服的五體投地,我自愧不如。她在我的眼中是一個(gè)聽話、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的一點(diǎn)一滴都深深地感染著我。反觀我自己,在家里過著飯來張口、衣來伸手的日子,整天無憂無慮,什么事情都不用自己操心。有時(shí)候還耍一些大小姐脾氣,在家里惹家長(zhǎng)生氣,弄得爸爸媽媽有時(shí)甚至為了我的事情而吵嘴,造成家庭不和諧。正是應(yīng)了那句古話“身在福中不知?!?,看來我應(yīng)該好好反省反省自己了!

我以后也要想思路一樣自立自強(qiáng),我不會(huì)在接受父母的溺愛了,我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從洗自己小物品和衣服開始。自己做錯(cuò)事造成的后果自己負(fù)責(zé),不能依賴家長(zhǎng)。在家我也會(huì)學(xué)著做一些家務(wù),這樣就可以分擔(dān)家長(zhǎng)肩上的重?fù)?dān)了,做飯、洗衣以后就是我的責(zé)任了。

這個(gè)故事真是對(duì)我啟發(fā)甚大,我以后一定要做個(gè)向思路一樣的好學(xué)生,為我們祖國(guó)作出自己的一份貢獻(xiàn),讓大家知道中國(guó)不光有思路這樣的好學(xué)生,還有千千萬萬個(gè)像思路一樣的好孩子,他們都會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的,她們都會(huì)自強(qiáng)、自立的!

讀挫折有感篇七

假期一開始我就買了許多書,準(zhǔn)備過一個(gè)有書的暑假。在這些書里我最喜歡的是《挫折其實(shí)不可怕》這本書。

在這本書中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。這個(gè)故事的名字叫《穿“鐵鞋”的女孩兒》。有一個(gè)小女孩兒在一場(chǎng)大病以后,醫(yī)生告訴她可能永遠(yuǎn)不能行走了,并為他特制了“鐵鞋”。不屈服的女孩在媽媽的鼓勵(lì)下,每天都刻苦練習(xí),腿逐漸有了知覺。終于11歲那年,女孩脫下了鐵鞋,能自己跑了。這讓她一下子愛上了跑步,后來她跑進(jìn)了奧運(yùn)會(huì),在羅馬奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽中奪得三枚金牌。她就是“黑羚羊”——威爾瑪。

這個(gè)故事讓我想起了前幾天我看過的另外一本書:《霍金傳》?;艚?1歲時(shí)他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。不服輸?shù)乃朔砘細(xì)埣驳姆N種困難,奮發(fā)努力,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。他在研究宇宙起源問題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。

兩個(gè)同樣身有殘疾的人,一個(gè)成為了一名奧運(yùn)冠軍,一個(gè)成為了一名科學(xué)家,這讓我懂得了,成功需要的不僅僅是天賦,更重要的是努力拼搏的精神和永不放棄的執(zhí)著。我要學(xué)習(xí)他們身上那股不向困難低頭的精神,努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而努力!

讀挫折有感篇八

挫折,有些人放棄了,有的人退縮,有的人往前走。今天,我讀了“挫折其實(shí)不可怕,”讓我有挫敗感更深入的了解。

這本書共講了25個(gè)勵(lì)志教育故事,并告訴學(xué)生我們25個(gè)人生沒有道理。我最喜歡的故事叫《接受社會(huì)打擊》,它講述了一個(gè)年輕教師漂亮的女孩可以一直為生活中不斷發(fā)展遭遇的挫折和打擊而悲傷,為命運(yùn)的不公平而埋怨。但突然有一天,她發(fā)現(xiàn)一些挫折是人生成長(zhǎng)路上一道自己獨(dú)特的“風(fēng)景”,也正是有了挫折對(duì)于人生中潛藏的美好,才能有機(jī)會(huì)進(jìn)行釋放研究出來。

我和那個(gè)英雄有同樣的經(jīng)歷。有一次,我參加了“我是一個(gè)演講者”活動(dòng),我煞費(fèi)苦心地選擇故事,認(rèn)真練習(xí),就是要在比賽中脫穎而出!比賽的那一天來臨時(shí),我心神不寧地走上講臺(tái)。我的腦子一片空白。但當(dāng)我看到舞臺(tái)下那雙鼓舞人心的眼睛,星星似乎驅(qū)散了我心中的恐懼。慢慢地,我進(jìn)入了一種欣喜若狂的狀態(tài),流暢地,情緒化地講述著這個(gè)故事,我很興奮,也充滿了信心,仿佛冠軍是理所當(dāng)然的事!

比賽活動(dòng)結(jié)束后,主持人可以宣布為了得獎(jiǎng)作品名單,第三名……,第二名……,天哪,竟然自己遲遲出現(xiàn)聽不到我的名字,我的心提到了嗓子眼。第一名……,這時(shí)候的我,已經(jīng)如霜打的一個(gè)茄子——蔫了!確定企業(yè)沒有我的名字!我的內(nèi)心吶喊著:這不是我們真的!絕對(duì)主義不是他們真的!委屈的淚水甚至不知患者不覺溢滿我的眼眶!

在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只要我想起它,我就會(huì)陷入一種悲傷的情緒,沒有人能說服,直到有一天,看到“接受打擊”的故事,女孩說:“生活就像鐘聲,只有當(dāng)打擊才會(huì)釋放出最美麗的聲音;生活更像河流,一個(gè)小小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,巨大的挫折才能激發(fā)出強(qiáng)烈的聲音!”她說的太對(duì)了,游戲的失敗對(duì)我來說只是一個(gè)普通的挫折,而不是整天皺眉,最好認(rèn)真反思一下,找出失敗的原因,不斷完善自己,才能接受更多的挑戰(zhàn)!

“挫折其實(shí)不可怕”這本書教會(huì)了我不要把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)道路上的障礙,而要把它當(dāng)成成長(zhǎng)道路上的伙伴,勇敢地面對(duì)和把握,才能一步一步地成長(zhǎng),一步一步地提高,一步一步地接近成功!

讀挫折有感篇九

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn).愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn).愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn).愛的無限信心,卻是簡(jiǎn).愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn).愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡(jiǎn).愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解.

不久,簡(jiǎn).愛又陷入了愛情的旋渦.個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì).

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的.不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重.也正因?yàn)樗恼?高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.后來,簡(jiǎn).愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩.

最后,簡(jiǎn).愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀.簡(jiǎn).愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......

從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

讀挫折有感篇十

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,但挫折的背后就是成功。就像詩中所說的那樣“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!钡拇_如此。

有一次,爸爸給我買了一雙旱冰鞋,說要帶我去滑旱冰。我高興極了,興高采烈地和爸爸去滑旱冰。我們來到了一個(gè)大廣場(chǎng)上,看見了幾個(gè)和我年齡相仿的幾個(gè)小朋友在滑。他們滑的可好了,已經(jīng)到了爐火純青的地步了??此麄兓倪@么好,我認(rèn)為自己一定也可以。于是,我迫不及待的穿上旱冰鞋,便急急忙忙的起來,想和大家一起滑。誰料,我把它想得太簡(jiǎn)單了,一起來就摔了個(gè)“大馬趴”,爸爸連忙把我扶起來,拍拍我身上的土,說:“做事情不要那么急功近利,要慢慢來,還沒學(xué)會(huì)爬呢,哪能跑呢?來,我扶著你,”說著,爸爸拉著我的胳膊慢慢地走。然后,爸爸說:“好,現(xiàn)在我不扶著你了,要掌握好平衡,自己站起來?!闭f著,爸爸慢慢的松開了我的手。結(jié)果還沒反應(yīng)過來的我,又一次不出所料的坐在了地上。就這樣,摔了一次又一次,我終于能自己站起來了?!皩W(xué)會(huì)了站,接下來就是走了?!卑职终f,“這一步很重要,你要是學(xué)會(huì)走,那么滑也就容易了。掌握平衡很重要,這一步得靠你自己去體會(huì),去領(lǐng)悟了。”一聽爸爸的話,我就灰心了,心想:離開的爸爸的幫助,我怎么能行呢?爸爸看出我的心思,說:“不用怕,剛剛你都站不起來的,現(xiàn)在呢,不是可以輕松地站起來?這個(gè)平衡是一樣的,你試試!”我開始試著往前一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭,一個(gè)不小心,重重的摔了個(gè)“狗啃泥”。我感覺膝蓋疼極了,撩起褲腿一看,正流著血呢!一看到膝蓋流血了,我就害怕了、不想學(xué)了。我坐在地上,開始嚎啕大哭起來。廣場(chǎng)上的人都被我吸引住了,都回過頭來看我。爸爸走了過來說:“沒事的,我的女兒最堅(jiān)強(qiáng)了,這點(diǎn)小傷算什么,肯定阻止不了你要學(xué)旱冰的決心對(duì)嗎?”對(duì)呀,這點(diǎn)小傷算什么?如果這些小傷都要哭天抹淚的話,我還做得好什么呢,豈不是與成功無緣了?不行,我一定要學(xué)會(huì)滑旱冰!我擦擦眼淚,把傷口包扎好之后,又繼續(xù)練習(xí)了。我咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛,一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí),我看見人們對(duì)我投來贊許的目光,我更有信心了,相信自己一定能學(xué)會(huì)。就這樣踉踉蹌蹌,跌跌撞撞……再到后來,我慢慢地找到了技巧,利用重心,避開了好幾次摔跤。就這樣從剛開始不敢站起來,走一步就摔一跤,到現(xiàn)在很平穩(wěn)的滑來滑去,甚至連轉(zhuǎn)彎,也能夠應(yīng)對(duì)自如。我和那些小朋友一起開心地滑來滑去,爸爸在一旁看著我,欣慰的笑了。

在挫折面前,你選擇了哪條路?如果選擇放棄,你將與成功無緣。如果選擇堅(jiān)持,你的人生才有價(jià)值。在山窮水盡的絕境,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。失敗乃成功之母,要相信自己一定能行。

在挫折面前揚(yáng)起笑臉在學(xué)校,我是一個(gè)戴“三道杠”的'“官”,我因成績(jī)優(yōu)秀而鼎鼎有名,在語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我還登上過冠軍寶座呢。

可是,這一次――中期考試的成績(jī)揭曉了,令我意想不到的是,平時(shí)語文成績(jī)十拿九穩(wěn)能上96分的我,這次竟只考了87分。這個(gè)鮮紅的87分猶如一把鋼叉,刺痛了我的心。

我該如何去面對(duì)父母?在他們心中,我是他們的驕傲;我該如何去面對(duì)老師?在她眼中,我是少有的優(yōu)生;我該如何去面對(duì)同學(xué)?在他們的心目中,我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣??!

朦朧的淚光中,我猛然想起清華的那位女大學(xué)生,她因洗不來衣服、襪子,生活不能自理,竟跳樓自殺。于是,她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這,我心里一陣發(fā)緊。

是呀,生活是美好的,生命是珍貴的,如詩一般,似畫一樣。在將來的漫漫人生旅途中,這點(diǎn)困難算什么!俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這么小的挫折竟使我心灰意冷,想想真可笑。此時(shí)的我,豁然開朗。我擦干眼淚,揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前,我決不后退,我永不服輸,勝利一定是屬于我的。

不信,你等著瞧!

那是四年級(jí)的暑假,距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月,我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤,并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張,感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了,老師指出這么多錯(cuò)誤,要想考過根本不可能?!?/p>

回到家里,我失望地對(duì)媽媽說:“媽媽我不想考了。”“為什么?”媽媽很奇怪?!袄蠋熤赋瞿敲炊噱e(cuò)我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著?!霸诖煺勖媲?,不要低頭,你每天改五處,每天彈十遍,肯定能考過。”媽媽在一邊鼓勵(lì)著我。

大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍,時(shí)不時(shí)還傳來歡笑聲,而我卻在屋里琴,身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛,手臂和肩部好像被重物壓著,保持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩:別的小孩在外面玩,而我在家里練琴,快熱死了,不如去外面散步。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到媽媽跟前,懇求著她:“媽媽我不彈了,我想到外面玩?!眿寢屄牶?,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“做事不能半途而廢,貴在堅(jiān)持,你比以前好多了?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我心里只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)持,就能成功。

過了幾天,在老師家我受到表揚(yáng),她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了,我很著急?;丶液笪野讶於加脕砭毲?。媽媽心疼地說:“你歇會(huì)兒吧!”“不行,這曲子我沒彈熟呢!”我焦急地說。

過了不久,鋼琴考試了,優(yōu)美的音符從我指間跳出,我彈得很流暢,沒有錯(cuò)誤,彈完后考官笑著對(duì)我說:“小姑娘你彈得不錯(cuò)!”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>

我覺得在挫折面前,我們不該低頭,只要堅(jiān)持,就能成功。

讀挫折有感篇十一

看到黑暗就退縮,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你以將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮,更不能“灰溜溜地下山”,讓挫折譏笑。堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。

“人生如登山”,每個(gè)人都盼望能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,而我究竟是在當(dāng)“文學(xué)家”的山腳下戰(zhàn)栗,在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對(duì)挫折了。在挫折面前,我要吸取經(jīng)驗(yàn),面對(duì)每次的不好,戰(zhàn)勝?zèng)]有自信的決心,就能贏得人生艷麗的`春天。五年級(jí)是我最開心的日子,學(xué)校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息,想當(dāng)文學(xué)家的我就像樂瘋了。要知道,現(xiàn)在的我跟原來大不相同,平時(shí)我可是一個(gè)多讀、多寫、多觀察的小女孩,在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上,我寫了很久,終于在12點(diǎn)鐘一篇大作誕生了。第二天,老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上,把我的作文有感情的朗讀,還表揚(yáng)我寫得十分生動(dòng)。在學(xué)校參賽也獲得了一等獎(jiǎng)?!墩驹诖煺勖媲啊犯嬖V我挫折是一生的一大難題,但是只要跨過它,就會(huì)成功。我要為我心中的目標(biāo)而努力!

讀挫折有感篇十二

什么是挫折?是困境逆境,還是對(duì)自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對(duì)待挫折的態(tài)度。

我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折,因?yàn)槊總€(gè)人的挫折都是不一樣的,你是為錢,他是為名,再向下細(xì)分種種,更是多不勝數(shù)。至于如何去做,更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過:“幸福與金錢無關(guān),更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走,如果那條路存在的話,走過它其實(shí)是在重復(fù)別人的'人生。挫折便是樂在其中為最高境界,當(dāng)然,無論何時(shí),保持樂觀非常必要。

我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系?;蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功,單純的去論述它沒有任何意義。

對(duì)于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒有達(dá)到目地,請(qǐng)不要灰心,也不要喪氣,因?yàn)榉鸺业囊蚬?,如果沒有足夠可口美味的果實(shí)在等著你,那請(qǐng)相信是我們自己種的樹的品種不對(duì),或者選擇的土壤有問題,又或者是澆的水不夠。

讀挫折有感篇十三

對(duì)抗挫折是人才的一種必備能力。是能力我們就可以在生活中進(jìn)行培養(yǎng)。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對(duì)抗挫折主要要把握好以下幾點(diǎn):

首先,要從思想上認(rèn)識(shí)到困難是對(duì)自己的挑戰(zhàn),是困難故意讓你達(dá)不到目標(biāo),如果你戰(zhàn)勝他,你就能成功,反之則失敗。困難就像打仗,敵強(qiáng)我就弱,敵弱我就強(qiáng)。所以,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難是很重要的,無論何時(shí),只要你是強(qiáng)的,困難就是弱者。做思想上的強(qiáng)者,充滿自信,是你戰(zhàn)勝困難的前提。

第二,把每一次挫折當(dāng)成練就自己,自我成長(zhǎng)的一次機(jī)遇。只有這樣,你才不會(huì)在困難中徘徊,不會(huì)茫然。你才會(huì)想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難,在困難中不斷成長(zhǎng)。正如魏老師說過:“聰明的人善于把挫折當(dāng)成激勵(lì)自己奮發(fā)向上的階梯?!惫沤裰型?,有很多這樣的事例,《囊螢映雪》《越王勾踐臥薪嘗膽》《大發(fā)明家愛迪生》等等無不向我們展示了偉人名人戰(zhàn)勝挫折的光輝足跡和先進(jìn)事跡。正是在一次次無情的失敗中,在艱苦的磨練中,他們找到了成功的道路,鑄就了成功的輝煌。

讓我們以名人、偉人為榜樣,把挫折看成促進(jìn)成功的機(jī)遇,你一定會(huì)好好把握。

第三,在生活中磨練自己的意志。生活形形色色,豐富多彩,有安逸,也有憂患之時(shí)。在行走間,你可以訓(xùn)練自己的耐力,在攀登中,你可以培養(yǎng)自己的勇氣,在攜重物時(shí),你可以鍛煉自己的毅力;冰天雪地間,你可以鍛煉自己抵抗風(fēng)雪冰霜的能力,炎炎烈日下,你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰(zhàn)勝,那么,學(xué)習(xí)中,生活中的小挫折也就不在話下了!

如果,我們村的東東能虛心接受爺爺對(duì)自己的批評(píng),多一點(diǎn)承受批評(píng)的心胸,多一份承受挫折的能力,遇到事情仔細(xì)想想爺爺對(duì)自己的愛,少想一點(diǎn)兒爺爺?shù)呢?zé)怪,那么,他也不會(huì)在家家團(tuán)圓之際,遠(yuǎn)離親人,獨(dú)在異鄉(xiāng)受凍挨餓了。

挫折是人生行進(jìn)中的一個(gè)個(gè)小小的障礙,如果你能頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝他,你的道路就會(huì)越走越平坦,越走越開闊。聰明的人們,請(qǐng)把挫折當(dāng)成通向成功的階梯,勇敢地向上攀登吧!

讀挫折有感篇十四

“錯(cuò)誤和挫折教了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些?!边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后,我才深深地體會(huì)到:失敗了再來,前途是自己創(chuàng)造出的。

《能夠承受挫折》這篇文章告誡我們:人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,只要我們正確地對(duì)待,挫折便會(huì)起到積極的作用。

我曾想過:在人生的道路上要是沒有挫折就能獲得成功,那該多好,但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會(huì)遇到挫折。既然挫折來臨了,我們就應(yīng)該勇敢地去面對(duì),因?yàn)橹灰辛苏_的生活目標(biāo),就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅(jiān)韌不拔,去戰(zhàn)勝挫折。

鑒真是我國(guó)唐朝的一位高僧,很有學(xué)問。他55歲那年,為了加強(qiáng)中日兩國(guó)的文化交流,增強(qiáng)兩國(guó)人民間的友誼,應(yīng)邀去日本講學(xué)。由于當(dāng)時(shí)航海條件差,去日本只能乘木帆船渡海,船小風(fēng)浪大,十分危險(xiǎn)。他吃盡了千辛萬苦,先后六次東渡,第六次才成功。

德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而,這反倒磨礪了他的意志,激發(fā)他的進(jìn)取精神,使他重新振作起來,最終獲得了成功。

勝不驕,敗不餒。這是一種良好的意志品質(zhì)。在日常生活中,當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí),不應(yīng)該悲觀失望,畏縮不前。我們要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力去取得成功。

讀挫折有感篇十五

一個(gè)星期天的下午,我閑著沒事做,就拿了一本中學(xué)生作文書來讀。我無意間看到了一篇《站在挫折面前》的文章,一看題目,引起了我的好奇。于是好奇心就被勾起來了。就興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我讀完時(shí)心中猶如劃過一道流星豁然開朗,受益匪淺。

書中有兩端特別讓我銘記在心:“挫折不是地獄,是天災(zāi),就沖殺過去;是人禍,就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜,黎明前的黑暗遲早要退去,“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕??吹胶诎稻屯丝s,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你以將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑?!卑?說得多好呀。記得在四年級(jí)時(shí)看到一些文學(xué)家獲獎(jiǎng),心中就感到無比的佩服和羨慕。一個(gè)想當(dāng)文學(xué)家的念頭油然而生?!爱?dāng)個(gè)文學(xué)家”開始還是很有興致,看書呀,寫日記呀,可時(shí)間一長(zhǎng),有點(diǎn)煩了。心里一煩,每次寫的文章都不好,不是流水話,就是讀不通或是不精彩。時(shí)間一長(zhǎng)就沒信心了。我便低頭反思自己:為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來。沖殺過去呢?正如文章所說:“挫折不是地獄,是天災(zāi),就沖殺過去;是人禍,就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜,黎明前的黑暗遲早要退去,“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕??吹胶诎稻屯丝s,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你以將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮,更不能“灰溜溜地下山”,讓挫折譏笑。堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。

“人生如登山”,每個(gè)人都盼望能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,而我究竟是在當(dāng)“文學(xué)家”的山腳下戰(zhàn)栗,在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對(duì)挫折了。在挫折面前,我要吸取經(jīng)驗(yàn),面對(duì)每次的不好,戰(zhàn)勝?zèng)]有自信的決心,就能贏得人生艷麗的春天。五年級(jí)是我最開心的日子,學(xué)校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息,想當(dāng)文學(xué)家的'我就像樂瘋了。要知道,現(xiàn)在的我跟原來大不相同,平時(shí)我可是一個(gè)多讀、多寫、多觀察的小女孩,在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上,我寫了很久,終于在12點(diǎn)鐘一篇大作誕生了。第二天,老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上,把我的作文有感情的朗讀,還表揚(yáng)我寫得十分生動(dòng)。在學(xué)校參賽也獲得了一等獎(jiǎng)。

《站在挫折面前》告訴我挫折是一生的一大難題,但是只要跨過它,就會(huì)成功。我要為我心中的目標(biāo)而努力!

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