幼兒園年會活動方案模(專業(yè)18篇)

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幼兒園年會活動方案模(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-10 08:20:08     小編:LZ文人

一個好的方案應(yīng)該是科學(xué)的、可操作的、可持續(xù)的,能夠幫助我們順利實現(xiàn)目標。方案的制定應(yīng)該注重可持續(xù)性和長遠性。最后,向大家推薦一些在實踐中被廣泛應(yīng)用的方案案例,供大家參考借鑒。

幼兒園年會活動方案模篇一

年會是幼兒園的重大節(jié)日,促進幼兒園園所的成長,加強園長、老師與家長的溝通。

讓員工在幼兒園做事有動力,實現(xiàn)員工的夢想,順便實現(xiàn)園長的夢想!

1、年會能把園長推向社會,讓社會了解自己的幼兒園。

2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強大的合力。

3、年會能把團隊打造成超級能量體。

1、拉動員工。

為了減少員工流失,用活動來留住員工,展示幼兒園輝煌,讓員工能感受到家庭般的溫暖,所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進入工作狀態(tài)。

2、拉動家長。

一定要邀請一些家長,來參加年會,在年會的現(xiàn)場要感恩家長,展示幼兒園的團隊及幼兒園文化,增進幼兒園與家長間的感情。

3、拉動其他力量。

邀請合作伙伴,向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團隊,以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。

(一)籌劃準備。

1、確定會務(wù)主要負責(zé)人,成立籌備組。

3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單。

4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖。

5、推薦相關(guān)音樂。

(二)前期執(zhí)行。

1、最終確認年會流程和年會節(jié)目。

2、準備場地布置道具及相關(guān)活動器材。

3、確定員工表演節(jié)目及主持人。

5、制定工作安排表。

6、安排會議場地。

7、安排年會晚宴場地、年會氣氛。

(三)成立年會項目實施小組。

1、迎賓接待禮儀組;(負責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務(wù))。

2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)。

3、聚餐組;(負責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))。

4、晚會組;(負責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)。

5、抽獎組;(負責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運)。

6、宣傳組;(負責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)。

注:圍繞流程進行采購(所需物資如:地毯,花環(huán),獎杯,獎牌,嘉賓胸花,禮炮,獎品,條幅等)。

1、員工:要求全員必須參加,不可請假;

3、客戶:盡量邀請重要的大客戶,或者對幼兒園有恩的'客戶;

4、優(yōu)秀員工及主管父母,提倡孝文化;

1、有好的音響和好的環(huán)境,最好能讓大家一起就餐。

2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如:幼兒園文化的展示,愿景,使命,口號,以展架的形式展示在年會現(xiàn)場,并通過員工展示體現(xiàn))。

3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念。

4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。

5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。

1、全員到簽到處點名,安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。

2、家長、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進會場,場內(nèi)必須放非常動感的音樂,場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))。

3、主持人上場,自我介紹及熱場,介紹到場嘉賓。

4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)。

5、放視頻(全年回顧)。

6、頒發(fā)獎勵,主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目),根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項:

(1)無私奉獻獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻著的老師)。

(2)最佳團隊獎(幼兒園所有的部門參選,評選標準由幼兒園商討決定)。

(3)最上進員工獎(在幼兒園最努力,最有動力,最有上進心的,最好是新員工,或是工齡一年以內(nèi)的員工)。

(4)天使獎(此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多,大家有什么事都愿意和她去說,像天使一樣關(guān)愛身邊的人)。

(5)最大貢獻獎(在過去的一年里,對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻)。

7、團隊展示,向在場所有的人展示我們的團隊,展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。

8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。

9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布,要有書面文件,最好是紅頭文件)。

10、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言(話不用太多,重在激勵,塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)。

11、主持人宣布大會正式結(jié)束。

12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)。

1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。

2、會務(wù)必須嚴謹對待每一個環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配;

3、頒獎此過程乃重中之重,是大會的核心部分,獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。

4、感恩文化。

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動力。

(2)感謝家長的配合,共同幫助孩子成長。

(3)感謝幼兒園這個平臺,讓員工心定。

幼兒園年會活動方案模篇二

各部門及全體工作人員:

20xx年已經(jīng)過去,迎來了20xx年。為了感謝大家一年來的辛苦和為公司做出的貢獻,更為了公司在20xx年公司各項工作順利的開展,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定將于本月舉辦公司年會,根據(jù)公司各部門工作進展情況會議分為“20xx年度年終員工答謝會”、“20xx年度年終總結(jié)會”和“20xx年度計劃會”三個部分進行,現(xiàn)將年會相關(guān)事宜通知如下:

一、時間:20xx年1月14日8:40—17:30;。

二、地點:瑤臺山莊;

三、主題:“20xx年度年終答謝”。

四、參會人員:產(chǎn)品部入職未滿一年(含一年)主管以下員工、庫房入職未滿一年(含一年)主管以下員工、生產(chǎn)部經(jīng)理;庫房經(jīng)理、行政經(jīng)理、行政部保潔、司機、產(chǎn)品部副總、供應(yīng)部副總。

xxx。

日期

幼兒園年會活動方案模篇三

通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

譚文靜 劉雪琴 王雅婷 韓景友 黨靈秀

幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)

王雅婷

王雅婷 音樂: 黨靈秀

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?;顒觾?nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

1月14號之前完成:禮品購買清單----------------譚文靜

1月15號之前完成:禮品購買---------------------譚勇

1月15號之前完成:年會ppt、及串詞-------------王雅婷

1月17號之前完成:橫幅張貼---------------------韓景友

1月17號之前完成:桌椅擺放---------------韓景友

1月18號之前完成:抽獎箱準備----------------王春玲

1月18號之前完成:游戲道具準備-------------劉霞 王春玲

場地準備3:30--5:30: 入場4:30--5:00:

幼兒園年會活動方案模篇四

3。通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

明德全體教職工(預(yù)計70人)

小學(xué):韓友

幼兒園:王婷

音樂:黨秀

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動內(nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

1月14號之前完成:禮品購買清單----------------xx

1月15號之前完成:禮品購買---------------------xx

1月15號之前完成:年會ppt、及串詞-------------xx

1月17號之前完成:橫幅張貼---------------------xx

1月17號之前完成:桌椅擺放--------------xx

1月18號之前完成:抽獎箱準備-------------------xx

1月18號之前完成:游戲道具準備-------------xx

場地準備3:30~5:30:

入場4:30~5:00:

背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放,烘托過節(jié)氣氛--------xx

來賓簽到、寫名字放入抽獎箱-------------------xx

游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)-------------------------xx

(一)活動后場地的收拾-------------小學(xué)及幼兒園各派三名教師

(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網(wǎng)站-----------xx

(一)橫幅制作(1條):

(二)對聯(lián)一副:

(三)瓜果、飲料及糕點:

(四)禮品:

(五)游戲道具。

幼兒園年會活動方案模篇五

活動準備:

1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

活動時間:10月24日(周四)上午9:00——11:00。

人員安排:

(主持)吳一萍。

(配合)小三、小四、小五各班老師。

活動流程:

一、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

三、班級特色展示。

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》。

四、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。

六、教師才藝展示:《舞動奇跡》。

七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》。

九、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

幼兒園年會活動方案模篇六

表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

xxx

幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)

王雅婷

王雅婷

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?;顒觾?nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

幼兒園年會活動方案模篇七

20xx年xx月xx日晚17:0020:00。

舞蹈房。

通過本次年會,能夠表達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;

提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進職工之間的互動和交流;

通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

譚文靜、劉雪琴、王雅婷、韓景友、黨靈秀。

幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)。

王雅婷。

王雅婷。

音樂:黨靈秀。

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動內(nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

1月14號之前完成:禮品購買清單—譚文靜。

1月15號之前完成:禮品購買—譚勇。

1月15號之前完成:年會ppt、及串詞—王雅婷。

1月17號之前完成:橫幅張貼—韓景友。

1月17號之前完成:桌椅擺放—韓景友。

1月17號之前完成:電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復(fù)工作——劉寶江。

1月18號之前完成:抽獎箱準備—-王春玲。

1月18號之前完成:游戲道具準備—劉霞、王春玲。

場地準備3:30。

入場4:30。

幼兒園年會活動方案模篇八

二、年會時間。

三、年會地點?。

四、年會參與人員。

活動——吃飯——自由活動—六、年會活動安排。

1、參與人員準時到達場地。

2、主持人開場白。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好!我是全園最二的__,那我就是全園最四的__。非常榮幸為大家主持本次活動。借此之際,我們先給大家拜個早年,祝大家新年快樂!萬事如意!首先,讓我們以熱烈的掌聲有請我們最最親愛的即將升級做媽媽的李園長為我們作致辭。

3、園長致辭。

致辭中……。

非常感謝李園長的致辭。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,通過全體員工的辛勤工作,團結(jié)一心,幼兒園一定會穩(wěn)步發(fā)展,再創(chuàng)新高。祝愿__市育苗幼兒園明天更加美好!

4、活動安排。

下面向大家簡單介紹本次活動的安排:今天的活動,大家可以盡情的玩耍,

其間我們會穿插幾個有趣的游戲與激動人心的抽獎活動,當(dāng)然也將為我們年總評選的獲獎?wù)呒鞍嗉夘C發(fā)證書及禮物。祝愿大家能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運伴隨左右。本次活動從現(xiàn)在開始到。。點結(jié)束。等下每個人將收到一張小條,請大家寫上你們的祝福語或者心愿,然后我們統(tǒng)一收集放抽獎箱中。比如大家可以寫上:祝愿自己來年行好運,心想事成,步步高升;希望某位帥哥美女新年第一天請你一起共進晚餐;希望在13年的情人節(jié)收到那位美女/帥哥的的禮物;結(jié)尾處請簽上你想簽的名字,如果是祝愿周和付越長越漂亮,那不簽名字也可以的,獎品我們幫你直接代勞了,呵呵參加活動的同時,大家也不要忘記積極參與我們的游戲,我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀念品。

5、游戲。

1)三人抱成團。

此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組。

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

道具:兩個大碗、每人兩張紙、背景音樂。

每個人先在一張紙上寫上一個問題,如“付苗為什么這么二?”(注:此問題必須用“為什么”引導(dǎo),用“因為”來回答。)放入其中一個大碗中。所有人寫完后在從碗抽出一個問題,并且回答在另一張紙上,把回答的答案放進另一個碗中,寫有問題的紙自己留著。然后每個人依次上臺先大聲念出自己的問題,然后從答案碗中抽出答案回答自己念的問題。

此游戲很有趣,答非所問,讓人啼笑皆非。

我們的游戲到此結(jié)束,接下來我們進行下一個環(huán)節(jié)。

6、頒獎。

親愛的們,今天我們有緣相聚在這里。請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福。

7、抽獎。

本次獎項分為幸運獎名三等獎10名。

二等獎3名。

一等獎1名。

幼兒園年會活動方案模篇九

活動一:親子包水餃。

以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

活動二:親子新年會。

1.幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。

2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。

(1)圍圍接力賽。

準備:帽子、圍巾、手套。

規(guī)則:5x10個家庭一組同時進行,幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(2)喂娃娃。

規(guī)則:5x10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規(guī)定時間內(nèi),終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(3)占圈。

規(guī)則:21名家長手抱自己的.孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

(4)抓尾巴。

規(guī)則:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

(5)疊報紙。

規(guī)則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類:

(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙,寫上新年心愿,張貼在祝福墻上。

幼兒園年會活動方案模篇十

各部門及全體工作人員:

20xx年春節(jié)即將來臨,為了慶祝這個歡樂、祥和的傳統(tǒng)佳節(jié),總結(jié)回顧20xx年工作,安排部署20xx年工作,經(jīng)研究決定召開本年度總結(jié)大會。安排如下:

20xx年01月20號(星期五)上午9:00---17:30.

上海通量信息科技有限公司南京辦事處。

1、所有員工做年度工作總結(jié)(ppt于18號交至行政張婷婷處);

2、各分公司做工作總結(jié)(ppt于18號交至行政張婷婷處);

3、張總做公司年度總結(jié)報告及20xx年度工作部署。

1、北京中宇通量做有關(guān)“鏈四方”冷鏈系統(tǒng)的銷售培訓(xùn);

2、河南通量電子科技做有關(guān)醫(yī)藥倉庫溫濕度監(jiān)控系統(tǒng)布點與驗證的培訓(xùn);

3、程彥斌做有關(guān)物流自動技術(shù)發(fā)展方向的培訓(xùn);

4、胡廣前做有關(guān)“貨到人”揀選技術(shù)設(shè)計與使用方向的培訓(xùn);

5、張凌輝做醫(yī)藥物流項目發(fā)展方向與銷售思路的培訓(xùn)。

1、上海通量信息科技有限公司;

2、河南通量電子科技有限公司;

3、北京中宇通量信息科技有限公司;

4、特邀嘉賓單位。

召集人:陳鄂。

召集人:周琰。

參與人:周琰、孫燁、張婷婷、馮妍、河南通量財務(wù)(行政)、牛新明、林漢平、張凌輝。

召集人:程彥斌。

1、請大家認真準備參會資料、及時安排好工作,保證及時參會(涉及到部門會議的,請?zhí)崆邦A(yù)定行程)。需要住宿的請于17號上報行政,方便統(tǒng)一安排。

2、所有人員基本可以于20xx年1月21日下午返程。

3、河南通量電子科技有限公司涉及到分公司總結(jié),請?zhí)崆暗竭_南京。

大會總聯(lián)系人:周xx。

特此通知!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園年會活動方案模篇十一

1、學(xué)習(xí)用雙手合成漏斗形將橡皮泥搓錐形的方法。

2、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?/p>

3、能大膽的進行捏、搓、壓橡皮泥。

橡皮泥、泥工板、自制“蘿卜地”小白兔和大灰狼的頭飾、各種顏色實物蘿卜各1個。

1、教師以自編小故事出示實物蘿卜,引起幼兒的興趣?!靶⊥靡患医裉烊ヌ}卜地里拔蘿卜了,兔媽媽拔了個紅蘿卜,紅眼睛拔了個白蘿卜,長耳朵拔了個青蘿卜,短尾巴拔了個水紅蘿卜大灰狼發(fā)現(xiàn)了之后”

2、教師請幼兒觀察各種蘿卜,說說蘿卜的外形(錐形)及主要構(gòu)成(蘿卜的身體和蘿卜葉子)。

3、教師出示范例,示范制作步驟。

(1)先做蘿卜的果實,搓成圓圓的一條。

(2)雙手合成漏斗形搓成錐形。

(3)在頂部用食指壓出一個小坑。

(4)搓成一個大大的圓,然后把它壓扁,做成葉子。

(5)把“葉子”粘在小坑里。

(6)把制作好的蘿卜“種”在“蘿卜地”里。

4、幼兒制作,教師重點指導(dǎo)幼兒雙手合成漏斗形搓成錐形。

5、制作結(jié)束,幼兒把做好的蘿卜“種”在“蘿卜地”里后評價作品。

“小朋友們幫小兔種了那么多的蘿卜,真棒,那我們一起去洗洗小手,喝水歇一歇吧!”

幼兒園年會活動方案模篇十二

1、在感受音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用富有個性的動作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂變化。

2、能隨音樂合拍地表演,體驗神氣、高興、害怕三種情緒,享受情節(jié)表演帶來的樂趣。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

1、知識準備:活動前引導(dǎo)幼兒欣賞故事《有趣的生日晚會》。

2、物質(zhì)準備:《獅王進行曲》錄音磁帶、錄音機、獅王頭像一個、披巾一條、小號4個、小鼓4個、鼓錘8根、大鼓一付、地毯一條、孔雀、長頸鹿、眼睛蛇等各種小動物頭飾人手一個。圖譜一份。

1、引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié),創(chuàng)編神氣、害怕、高興三種個性化動。

師:昨天老師給你們講了什么故事?

幼兒:有趣的生日晚會。

師:誰過生日?

幼兒:獅子王。

師:獅子是森林,它長得怎樣?什么樣的動作和表情可以表現(xiàn)獅子神氣的樣子?(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)“神氣”)。

師:小動物聽到獅子王的吼叫心里覺得怎樣?什么樣的動作和表情可以讓人覺得你很害怕?(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)“吼叫”和“害怕”)。

師:獅子王告訴小動物今天是自己生日,不吃小動物了,小動物覺得怎樣?什么樣的動作和表情可以讓人覺得你很高興?(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)“高興”)。

2、完整欣賞音樂,根據(jù)故事情節(jié)理解音樂性質(zhì),使音樂內(nèi)容和故事內(nèi)容匹配。

(1)教師配樂講述故事,初步了解音樂內(nèi)容。

(2)出示圖譜,了解音樂內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。

提問:什么地方象樂隊在演奏?什么地方象獅子在走路?什么地方象獅子在吼叫?什么地方象小動物在表演?引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜了解樂曲可以分成四部分(迎接、走路、吼叫、表演)。

(3)看圖譜做聲勢練習(xí)。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜上的圖象用動作表示做聲勢練習(xí)(樂器—噠噠噠、鼓—1234567、腳步—走路、吼叫、舞蹈—拍手)。

3、分段欣賞,引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)和音樂性質(zhì)創(chuàng)編動作。

(1)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種樂隊表演動作。

提問:樂隊用什么樂器演奏?獅子王要出來了心情覺得怎樣?怎樣表現(xiàn)興奮與激動?(幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)出彈鋼琴、敲鼓、吹笛、彈手風(fēng)琴等動作歡迎獅子王的到來)。

(2)引導(dǎo)幼兒用動作來表現(xiàn)獅王走路。

提問:誰來了?你是怎樣聽出來的?(要求幼兒跟隨音樂的節(jié)奏用動作和表情表現(xiàn)獅子王威風(fēng)凜凜的摸樣)。

(3)引導(dǎo)幼兒用動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)獅王吼叫和小動物害怕動作。

提問:你們聽這是獅子王在干什么?什么樣的吼叫會使人害怕?獅子王的吼叫一聲比一聲洪亮,小動物一次比一次害怕,大家來試試在動作和表情上怎樣區(qū)分和變化?(引導(dǎo)小朋友自由討論和比較創(chuàng)編出獅王四種由弱到強的吼叫,用不同幅度的動作表現(xiàn)不同程度的害怕。)。

(4)引導(dǎo)幼兒把自己想象成某種小動物,創(chuàng)編不同的舞蹈動作。

提問:獅子王過生日不吃小動物,大家都覺得很高興,想象一下你是什么小動物會怎樣表現(xiàn)高興的情緒?(幼兒紛紛表演了孔雀展翅、眼鏡蛇在扭動、大象猴子在舞蹈等等)。

4、學(xué)習(xí)隨音樂合拍地表演。

(1)完整欣賞,邊聽邊用動作來講述這個故事,將動作和音樂匹配起來。

(2)幼兒扮演角色表演,要求幼兒注意表情,不和別人碰撞。

(不斷提醒幼兒把剛才的感受和創(chuàng)造表現(xiàn)出來)。

5、音樂游戲。

(1)引導(dǎo)幼兒討論游戲玩法。

提問:當(dāng)獅子王看到這么精彩的表演忍不住又大吼一聲小動物會怎樣?(“又都跑了”、“嚇得一動不動”“暈到了”“躲起來”等)。

(2)請一幼兒扮演獅子王其他幼兒自由選擇角色游戲,鼓勵大膽、大方表演。

活動反思。

幼兒園年會活動方案模篇十三

綠色家園。

人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,氣候惡化,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路,務(wù)必從娃娃抓起,熱愛大自然是幼兒的天性,幼兒生來就對大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,鼓勵他們用心參與環(huán)境保護,就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實環(huán)境作為教育的資源和教育的場所,所以,我設(shè)計了“綠色家園”這個主題。

(二)會觀察,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的禮貌習(xí)慣;

(三)透過活動,使幼兒對地球產(chǎn)生強烈的好奇心,喜歡了解和關(guān)注保護環(huán)境有關(guān)的問題,培養(yǎng)幼兒的探索精神運用各種感官參與環(huán)?;顒幽軌騽邮謩幽X探究問題,明白“保護胡環(huán)境,從我做起”理念。

活動一、水是我們的好朋友活動目標:

(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水。

活動準備:

(一)自來水凈化圖一幅;

(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。

活動過程:

(一)組織幼兒到戶外登山運動,使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進行活動。

1、“小朋友,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X,此刻有什么需要嗎?”

2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”

(二)明白水的來源。我們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。

(三)討論自來水與人們的聯(lián)系。

1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);

2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系;

(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。

教育幼兒多喝開水?!岸嗪乳_水對身體有好處,我們就應(yīng)多喝水,少喝飲料,因為飲料內(nèi)含超多糖分,喝多會影響身體健康,對牙齒不好!”

(五)總結(jié)分享。

幼兒講講還有哪些生物離不開水。

活動二、環(huán)保小衛(wèi)士。

活動目標:

(一)能大膽說出環(huán)境污染的來源,認識其危害,感受自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系。

(二)懂得保護環(huán)境,有強烈的環(huán)保意識的行為。

(三)能與同伴交流環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受。

活動準備:

(一)制作幻燈片;

(二)大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標語;

(三)有初步的環(huán)保知識,并與家長探討過相關(guān)問題。

活動過程:

(一)看一看,說一說。

出示山河受污染的圖片,讓幼兒觀察,提出問題:“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?”(透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,逃的逃,從而認識到水污染)。

(二)交流分享。

1、認識和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫紙上);

2、出示幼兒的記錄,分享;

3、出示各種污染的圖片,讓幼兒認識污染的危害。

(三)討論怎樣保護環(huán)境。

提出問題:我們該怎樣保護環(huán)境?讓幼兒討論(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定,適時出示保護環(huán)境的圖片。

(四)爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

讓幼兒把對污染和環(huán)保的認識講給身邊的小朋友及家人聽。

(五)延伸活動。

利用周末和家長一齊對環(huán)境進行打掃和清理。

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強、幼兒隨著年齡增長,是非辨別潛力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護地球、保護環(huán)境的完美愿望。透過這次活動,讓他們在討論交流后,能夠了解污染有哪些,怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護環(huán)境,明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要用心想法整治,并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來,從而初步培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。

幼兒園年會活動方案模篇十四

1、運用已有經(jīng)驗進行10以內(nèi)的數(shù)數(shù),初步感知數(shù)的守恒。

2、以游戲的情景,感受圣誕節(jié)的快樂氛圍。

3、幼兒積極參與活動,并能獲得其中的樂趣。

圣誕樹、圣誕禮物、任務(wù)卡、小動物等等。

一、活動導(dǎo)入:

1、圣誕節(jié)到了,你們有沒有收到圣誕禮物啊。

2、今天我給你們沒人都準備了一個圣誕禮物,你們想要嗎?

二、基本部分:

1、不過,張老師準備的禮物是要你們動腦筋找的哦!

2、張老師在你們的椅子下面都放好了任務(wù)卡片(點數(shù)),你要根據(jù)任務(wù)卡片去找禮物。

3、我們來看看你找到的是你不是你的禮物呢?(驗證)。

4、節(jié)日里收到禮物真的很開心,快打開看看里面是什么禮物。

6、我有一張愛心卡片(數(shù)字),根據(jù)愛心卡片請你把禮物放在袋子里,等一下我們?nèi)ニ徒o他們。給幼兒再次操作的機會。

7、我們來看看你們裝的對不對,如果不正確他們一定不開心的。(驗證)。

三、結(jié)束部分:

2、它們喜歡什么禮物呢?那是不是呢?有多少呢?

3、我們一起來數(shù)一數(shù)?用了什么辦法?看看我的方法和你們是不是一樣呢?,(眼睛看,心里數(shù);兩個兩個數(shù);封閉式數(shù))。

4、原來,小動物們的禮物雖然看上去排列方式不一樣,大小也不一樣,但是我們還可以用好多的方法都是可以數(shù)出來的。

幼兒園年會活動方案模篇十五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,并學(xué)習(xí)使用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。小班后期,幼兒已基本掌握幾種簡單圖形的配對方法,在一些建構(gòu)游戲中,有的幼兒還會用兩種相同形狀大小的大型塑料積木進行簡單的組合轉(zhuǎn)換,以滿足他們組建大型城堡的需要。針對目前幼兒對幾種簡單圖形的轉(zhuǎn)換感知較低的情況,我設(shè)計了本次活動,以游戲“去小松鼠家玩”為主線,創(chuàng)設(shè)情景、提供材料以及提出問題,讓幼兒在輕松愉悅的游戲中自由探索幾種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系,感知生活中一些有趣的關(guān)于’形’現(xiàn)象。

1.初步感知正方形、三角形和半圓形等三種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系;

2.能在引導(dǎo)下使用兩個相同大小的正方形、三角形以及半圓形等圖形進行拼湊轉(zhuǎn)換;

3.樂于參加數(shù)學(xué)游戲,能大膽地進行探索。

重點:初步感知正方形、三角形和半圓形等三種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系;

難點:能在引導(dǎo)下使用兩個相同大小的正方形、三角形以及半圓形等圖形進行拼湊轉(zhuǎn)換;

1、經(jīng)驗準備:

對三角形、正方形、長方形以及圓形等圖形有一定的認識。

2、物質(zhì)準備:

(1)彩色大房子、kt板制小橋(中間裁出若干正方形、圓形以及長方形);

(3)kt板制相框、幾何圖形(同上裁出正方形、等腰直角三角形以及半圓形若干)、糖果若干以及音樂《去郊游》。

一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

1.(觀看視頻――小松鼠寄來的信)。

教師:(出示圖片“一封信”)小朋友,你們看!今天我們收到了小松鼠寄來的一封信。我們一起打開來看看吧!

(播放視頻)小松鼠:小朋友們,你們好!我是你們的好朋友小松鼠!我今天在家做了一些糖果,想邀請你們過來我家嘗一嘗!我的家就在橋的對面,歡迎你們來我家玩!

(播放音樂,幼兒跟隨教師輕松愉快地走過前面一段無障礙小路,然后在設(shè)置好的小橋前停下來。)。

2.(提出問題,一起想辦法)。

(幼兒自由發(fā)言提出辦法,大家討論選擇最可行的修橋方案。)。

二、探索嘗試,在游戲中學(xué)習(xí)。

1.(幼兒自主嘗試,教師適當(dāng)指導(dǎo))。

教師:現(xiàn)在我們需要把這條橋修好才能行走。這里有一些木板材料,小朋友一起來試試修好這座橋吧!

(小朋友們上前自由探索進行修橋,教師適當(dāng)提示幼兒修橋時注意角對角邊對邊地對整齊,并給予適當(dāng)引導(dǎo)。)。

2.(針對探索作適當(dāng)提問和總結(jié),以加深幼兒認識)。

教師:這位小朋友把缺的一塊圓形/長方形/正方形木板補好了,可是我們原有的木板材料中好像沒有這個形狀的呀?請你跟我們說說,你是怎么做到的?(引導(dǎo)并鼓勵幼兒嘗試用完整的語言來總結(jié))。

(小結(jié))原來,.兩個一樣大的半圓形組合在一起,可以拼成一個圓形;

兩個一樣大的正方形組合在一起,可以拼成一個長方形;

兩個一樣大的三角形組合在一起,可以拼成一個正方形。

三、個別操作,加深理解。

1.(修好橋后大家一起再次前進前往小松鼠的家,找到小松鼠后互相禮貌打招呼。)。

集體:親愛的小松鼠,我們來你家找你玩了!

2.(每人找到一份材料進行操作)。

教師:小朋友們,如果你在的過程中需要幫忙可以請問旁邊的小朋友,或者你可以舉手請老師。現(xiàn)在,我們到后面的桌子上找一份材料就可以開始做相框了!

(幼兒進行操作,教師個別指導(dǎo)。)。

完成后小松鼠和幼兒互相表示感謝,分享美味的糖果,大家聽著音樂一起開心地去玩游戲。

區(qū)別于以往的填鴨式教學(xué),本次活動我以幼兒的實踐操作以及自由探索為主,教師的角色不再是知識灌輸者,而更多的是為幼兒創(chuàng)設(shè)情景、提供材料和適當(dāng)引導(dǎo)?;顒又杏變嚎梢宰灾魉伎肌⒆灾鞑僮鲊L試、發(fā)現(xiàn)問題,從而獲得實踐經(jīng)驗與提升。整節(jié)活動課以游戲的形式貫穿始終,幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,大大地調(diào)動了其積極性?;顒娱_始對于“收到了一封信”,幼兒對此充滿了好奇,注意力一下子被吸引住。在修橋部分幼兒一起合作,初步感知到幾種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系,其后又幫小松鼠做相框,進一步鞏固和加深了幼兒的認識??傮w來說,較好地達到了教學(xué)目標。

需要提到的一點是,由于不同的三角形(等腰、等腰直角、直角三角形等不同類型)可以拼湊轉(zhuǎn)換出不同形狀,而本次活動目標設(shè)定為“初步感知”,為此選用了較為簡單的、可以拼湊出正方形的“等腰直角三角形”。而‘不同的三角形的組合變化’也是一個有趣的探索,我覺得可以在第二課時,嘗試提供不同類型的三角形材料給幼兒進行進一步的探索和感知。

幼兒園年會活動方案模篇十六

1、了解夏至吃面食的習(xí)俗。

2、了解面食的制作過程。

3、能自主完成用橡皮泥模仿面團做面食的活動,鍛煉手部肌肉和控制力。

和面、揉面視頻,簡單的面食制作方法視頻,橡皮泥。

1、介紹夏至新麥收獲。

介紹人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、談話引入。

——小朋友們知道哪些食物是面食嗎?

——那你們喜歡吃面食嗎?喜歡吃哪一種面食呢?

——有的小朋友喜歡吃面條,有的喜歡吃面包,其實包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀,他們的形狀是不是都不太一樣?。康鋵嵥鼈兌际敲娣圩龀傻?,為什么面粉能有這么多形狀呀,我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。

3、教師播放和面、揉面的視頻,并講解。

——請一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團需要那些步驟?(要加水然后朝一個方向攪拌,最后用手把它揉成團)。

——真棒,現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團了,就是我們的橡皮泥,現(xiàn)在請小朋友們動動小手,把面團捏成你喜歡的面食的形狀吧。

教師對需要幫助的孩子進行指導(dǎo),并鼓勵孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品。

5、請幼兒展示自己的作品。

教師對能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。

6、活動結(jié)束。

幼兒園年會活動方案模篇十七

為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手,經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶?;顒印W(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解;經(jīng)過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最終以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。

1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,明白新年的象征意義。

2、明白過了新年又長一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。

談話:認識新年。

新日歷一份;大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。

1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了?

活動名稱:兒歌《新年》。

1、理解兒歌資料,感受過年的熱鬧、歡樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

2、愿意在教師的帶領(lǐng)下歡樂地和別人互相拜年。

兒歌《新年》,新年錄像。

(一)、經(jīng)驗交流。

價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。

1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

2、我們一齊來看看新年的時候人們是怎樣慶祝的。(觀看錄像)。

3、師:你看到了人們是怎樣慶祝新年的?(幼兒自由交流)。

提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得十分高興。

(二)、欣賞兒歌。

價值取向:經(jīng)過兒歌進一步體驗到過年的歡樂。

1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)。

2、師:兒歌說太陽變成了什么?

3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得十分的高興。

(三)、學(xué)習(xí)兒歌。

價值取向:能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握兒歌的資料。

(四)、延伸活動:互相拜年。

價值取向:經(jīng)過拜年,進一步感受過年的歡樂,并促進幼兒與人之間的交往本事。

幼兒園年會活動方案模篇十八

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。

活動主題:制止煙草制品非法貿(mào)易。

20xx年5月28日(星期四)。

(一)開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責(zé):xx)。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。(負責(zé):xx、xx)。

3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負責(zé)人:xx)。

活動攝影:xx。

活動小結(jié)(報道):xx。

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