閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
中學(xué)的感恩篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不美？
有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏？感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無(wú)暇。“感”這個(gè)字眼，被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝，是感激，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。
別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你，你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。
感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長(zhǎng)，朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì)感恩，就從他們身上開(kāi)始吧。
為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題?；蛟S你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無(wú)暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不認(rèn)識(shí)也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的`美。那么，他們難道不值得你去感激么？或許你會(huì)說(shuō)，我們無(wú)法為他們做些什么，但我們都是社會(huì)的一份子，做好自己的工作，為社會(huì)添磚加瓦，就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不只有幫助過(guò)你的人才值得感激。你的對(duì)手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對(duì)。
誠(chéng)然，他們給過(guò)你傷害，痛楚與無(wú)奈，但正靠了這些，你才會(huì)發(fā)展，才會(huì)壯大，才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
中學(xué)的感恩篇二
推薦:各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意!
呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章!
謝謝!
中學(xué)的感恩篇三
“要知父母恩，懷里抱兒孫。”自當(dāng)你誕生在這個(gè)世界的那一刻起，就應(yīng)該感謝父母賜予了全新的生命，更用那辛勤勞動(dòng)的汗水滋潤(rùn)了你一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。自當(dāng)你背上書(shū)包上學(xué)的那一刻起，就應(yīng)該感謝教你知識(shí)和做人道理的老師，是他讓你懂得了生存的方法，不在崎嶇的人生道路上迷失自己?！耙蝗諡閹煛．?dāng)終生為父?！弊援?dāng)你步入社會(huì)的那一刻起，就應(yīng)該感謝國(guó)家與人民賜予了你平靜的工作環(huán)境，感謝那無(wú)數(shù)為開(kāi)創(chuàng)今天美好幸福生活而壯烈犧牲的革命先輩。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！敝挥袚碛幸活w感恩的心，才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)染缸里而出淤泥而不染。才能擁有更加輝煌的明天。
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮為了感謝劉備禮賢下士、三顧茅廬的知遇之恩，在劉備死后，亦全心全力、嘔心瀝血的輔佐著劉備的廢物兒子阿斗。留下了“鞠躬盡瘁死而后已”的千古名言，成就了他一代名相的忠臣義膽。其實(shí)，相交于諸葛亮那近乎于妖的智慧，更讓人欽佩的是他那一顆始終保持如一的感恩的心。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！睕r且作為萬(wàn)物之靈的人乎？雨果曾說(shuō)過(guò)：“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義，忘恩負(fù)義的卑鄙的一部分?！比恍∪私K究只能呈一時(shí)之強(qiáng)，當(dāng)他們落入困難時(shí)是不能獲救的。只能龜縮在陰暗的歷史角落里，永世的承受著世人的唾棄。
縱觀古今：一代奸臣秦儈、近代軍閥汪精衛(wèi)等人的凄慘下場(chǎng)，都是歷史上鐵一般的認(rèn)證。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比吮揪蛻?yīng)該投之以桃，報(bào)之以李。只有這樣才能得到世人和社會(huì)的承認(rèn)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值。
知恩圖報(bào)，善莫大焉。做人要像蠟燭一樣，有一份熱、發(fā)一份光，給人光明，給人溫暖。
中學(xué)的感恩篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)??！
當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我成績(jī)不好準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊！舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。正所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的.明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。
中學(xué)的感恩篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!
這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾嚿娴募覉@，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會(huì)受到家園危害。
怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說(shuō)這樣太丟面了，其實(shí)一點(diǎn)也不丟面，如果中國(guó)的13億人兩面用，就可以少用無(wú)數(shù)的紙，一個(gè)月下來(lái)，就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用，就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節(jié)約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我們都可以做到。
來(lái)吧，朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少?gòu)U一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒，來(lái)吧，朋友們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)的感恩篇六
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子，還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾，挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)?？傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí)，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí)，我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題，看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月，不知不覺(jué)中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒(méi)有用心去做，自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題，又沒(méi)有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題，而且還有幾題沒(méi)訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課，老師評(píng)講試卷時(shí)，首先表?yè)P(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí)，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯(cuò)誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò)，淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷，便開(kāi)始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為，亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評(píng)，她只是用一個(gè)最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng)，雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài)，但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘，也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知，卻又如此的幸福，是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。
中學(xué)的感恩篇七
人來(lái)到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學(xué)到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天，我好奇地看了看媽媽帶回來(lái)的書(shū)：《做一個(gè)懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。我媽媽費(fèi)盡了九牛二虎之力把我生下來(lái)，讓我見(jiàn)到了這個(gè)美麗的世界，又含辛茹苦把我養(yǎng)到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，并為我請(qǐng)了優(yōu)秀的鋼琴教師輔導(dǎo)彈琴，作文金谷園我應(yīng)該心懷感恩。盡管我有時(shí)也很反感彈琴，經(jīng)常找機(jī)會(huì)逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺(jué)得做一件事被逼著做到不如自己自覺(jué)地去做，這樣才能樂(lè)觀面對(duì)每一件事情，才可以讓生活充滿快樂(lè)，讓人生充滿陽(yáng)光。
人應(yīng)該懂得感恩、懂得報(bào)答。當(dāng)人在奮斗后看到他播下的種子已經(jīng)長(zhǎng)大并且開(kāi)花結(jié)果，那時(shí)他會(huì)認(rèn)為，他當(dāng)時(shí)所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農(nóng)民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，報(bào)答媽媽，使媽媽感到高興。
中華民族歷來(lái)是禮儀之幫，從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到“岳母刺字、精忠報(bào)國(guó)”這些感人肺腑的故事，無(wú)不滲透著感恩的理念。
我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝所有曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜耍?！因?yàn)楦卸魇且环N傳統(tǒng)美德！它將傳承千年，永不止境！
朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過(guò)好每一天吧！
中學(xué)的感恩篇八
十一月的第四個(gè)周四是感恩節(jié)，感恩節(jié)來(lái)臨之際，我最想感恩的兩個(gè)人是我的媽媽和老師。
感恩母親。母親，她是偉大的人，她生我養(yǎng)我，而我卻不知感恩。
媽，請(qǐng)?jiān)徟畠合訔壞鷩Z叨，女兒知道您是為了我好，您做的一切一切都是為了我，為了我的未來(lái)，媽，少操點(diǎn)心吧，看著您頭上的銀發(fā)，我的心也在流淚。
媽。女兒已經(jīng)快12歲了，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您歇一歇，女兒長(zhǎng)大了，可以為您做一些家務(wù)了，請(qǐng)您歇一歇，您把女兒拉扯大不容易，女兒知道您的艱辛。當(dāng)我跟您吵架時(shí)，請(qǐng)您不要在意，您要記住，女兒是最愛(ài)最愛(ài)你的，女兒會(huì)努力讓您高興的。
媽，以后我會(huì)幫您做家務(wù)，媽請(qǐng)您少操勞一些，讓我來(lái)幫您做些事吧。
感恩老師。老師，她們用粉筆將頭發(fā)染白，他們就像一個(gè)蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，是世界上最神圣的職業(yè)，她們是心靈的工程師，她們是辛勤的園丁，她們一直在無(wú)私奉獻(xiàn)者，不求回報(bào)。
楊老師。您每天每天，不厭其煩地講著說(shuō)過(guò)百遍的話語(yǔ)。我們六年級(jí)了，應(yīng)該是比我們小的。
孩子們的榜樣，可是我們的紀(jì)律卻亂得要命，每天花在組織紀(jì)律的時(shí)間，都可以讓我們學(xué)習(xí)很多知識(shí)了。
您為了我們，把嗓子都快喊啞了，教室里亂哄哄的，幾乎沒(méi)有人在聽(tīng)您說(shuō)話，您還是一遍又一遍地說(shuō)著話，直到所有同學(xué)都聽(tīng)清楚為止。
老師，我知道您是真心對(duì)待我們的，從那一顆紅彤彤的桑葚，那一顆甜到心里的糖果中都可以看到，您是真心想讓我們班的所有同學(xué)都成為好學(xué)生的。
老師。謝謝您，我想您保證，以后上課我一定會(huì)遵守紀(jì)律，不該說(shuō)的話一句我也不會(huì)說(shuō)的，真的有什么話非要說(shuō)，等到下課再說(shuō)實(shí)際上也不遲。
老師，我知道，有時(shí)候拖堂不是您的原因，因?yàn)樯险n時(shí)，我們?nèi)种坏臅r(shí)間基本上都用在了組織紀(jì)律上了，有時(shí)候下課了，要講的東西還沒(méi)有講完，您往往都會(huì)說(shuō)：“算了，下節(jié)課繼續(xù)講，先下課吧。”
老師，謝謝您！我們的壞毛病一定會(huì)改掉的！
把感恩寫(xiě)在心間，我相信我可以做到。
中學(xué)的感恩篇九
今天我難得休閑，起床比往常稍微遲一點(diǎn)，當(dāng)我起來(lái)打開(kāi)門(mén)時(shí)，只見(jiàn)灰蒙蒙的天空瀝瀝的細(xì)雨伴隨著寒風(fēng)舞曲紛紛而降。
當(dāng)我吃完早飯時(shí)，便回到房間打開(kāi)電腦登錄時(shí)，嘀嘀、嘀嘀聲音清脆入耳的節(jié)奏不斷在我的耳畔來(lái)回碰撞擁入我的胸懷，只見(jiàn)好友的問(wèn)候不斷，發(fā)出了臘八節(jié)的溫馨圖片，尤其是那些是雙重祝福更是我在這數(shù)九嚴(yán)寒的季節(jié)里感覺(jué)到了春的暖意提前向我走來(lái)。那就是讓我垂涎欲滴的臘八粥和大大的蛋糕。雖然只是一兩幅的圖片，卻溫潤(rùn)我寂寞中的空靈，真正的讓我喜極而泣。
常聽(tīng)人講：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)友不可深交。但是我個(gè)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)生活中處事是基本相似，物以類聚，人以群分。只要你用一顆真誠(chéng)和誠(chéng)摯的心和對(duì)方交流，就會(huì)擁有一方廣闊的天地。在現(xiàn)實(shí)中忙碌的壓力往往使人身心疲憊，在閑暇的清淺時(shí)光里總想尋找一個(gè)溫馨的港灣釋放，也想尋找屬于自己的一方凈土根植你心里萌發(fā)的種子。
我就有親身體會(huì)，我是一個(gè)比較癡迷的網(wǎng)絡(luò)游客，也是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，有一次在寫(xiě)作時(shí)，需要把自己所寫(xiě)的文字要用字幕在視屏上呈現(xiàn)出來(lái)，我對(duì)這個(gè)事根本就不會(huì)，于是我就在網(wǎng)友中做了一個(gè)群發(fā)，有位云南的網(wǎng)友---“牽牛”發(fā)來(lái)了回話，讓我把所寫(xiě)的稿件發(fā)去，那是我已經(jīng)也請(qǐng)一位陜西網(wǎng)友朗讀好的一篇文字《懷念母親》其實(shí)這位牽牛的網(wǎng)友，他的工作是很忙的，上班離家也很遠(yuǎn)，家里也搞裝修，然而他僅在“母親節(jié)”的前幾天把他所錄制好的字幕發(fā)就給我發(fā)來(lái)了，真讓我好感動(dòng)也很對(duì)他深深欽佩。我和她只是一瞥很平淡的網(wǎng)友，只是在一個(gè)唱歌的群里認(rèn)識(shí)所加的好友。我和他沒(méi)有什么業(yè)務(wù)往來(lái)，也沒(méi)有其他的經(jīng)濟(jì)交際，這充分說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)生活中基本相似。當(dāng)然也有一些網(wǎng)絡(luò)交友不慎的朋友誤入歧途，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有相類的事情發(fā)生，舉不勝舉，比比皆是??！
我個(gè)人愚見(jiàn)，要想獲得自己能有一方凈土，在心底的深處根植一個(gè)世外桃源，除去自己身心的糟簿殘羹，“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”方可在心里贏得藍(lán)天放牧白色的羊群，大地青山綠水的幽靜之勁的安然。
我在這里真誠(chéng)的感謝你們?yōu)槲以诳臻g和通話記錄上所發(fā)來(lái)的禮物一級(jí)深情地問(wèn)候和祝福！感謝你們對(duì)我發(fā)在空間只言片語(yǔ)文字的點(diǎn)評(píng)和鼓舞！更感謝偉大的時(shí)代能賦予我們?cè)谶b遙天際的平臺(tái)上能夠彼此有緣相識(shí)，正如有一句歌詞“千山萬(wàn)水隔不斷天各一方月共一輪”但愿在我們以后在網(wǎng)絡(luò)交流中歲月靜好，廝守景秀年華，享受這偉大時(shí)代的這每一個(gè)溫潤(rùn)和一份安然的溫馨。在這歲末年初的時(shí)光里，請(qǐng)?jiān)试S我攜手自己的家人給您們大家送上衷心的問(wèn)候和祝福：祝你們?cè)谵r(nóng)歷猴年的歲末閃刪除心底的煩憂，以嶄新的面貌在金雞之年展翅高飛，實(shí)現(xiàn)自己多年的夙愿，在春暖花開(kāi)時(shí)綻放出久違的陳釀，溫潤(rùn)著這偉大的祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸金雞版圖。
風(fēng)在輕輕悠悠地舞蹈，雨還在依然淅淅瀝瀝的下著，卻似您們大家取這雨中的精華，給我釀了溫馨滿滿的一杯酒，喝在嘴里，醉在心里，身影像風(fēng)一樣自由灑脫。
中學(xué)的感恩篇十
高溫的炙烤，聒噪的蟬鳴，讓我十分煩躁，當(dāng)然，真正令我煩躁的是今天沒(méi)能在公園看到那個(gè)穿著一襲白裙，坐在長(zhǎng)椅上寫(xiě)生的女孩——那是個(gè)眉目清秀，鼻翼兩側(cè)有雀斑的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)和白裙給她帶來(lái)淡雅的氣質(zhì)，總讓我看得入迷。
一
第二天，我依舊沒(méi)看見(jiàn)她。第三天、第四天……一連過(guò)了一個(gè)星期，我終于又看到她背著畫(huà)板，坐在公園的長(zhǎng)椅上，用她纖細(xì)的手拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始耐心地涂抹顏色。我一直定定地望著她。
那天，我一直沒(méi)有移開(kāi)目光。于是出乎意料地，你忽然向遠(yuǎn)處的我望了過(guò)來(lái)，對(duì)上我的眼神，竟還朝我綻開(kāi)一個(gè)微笑。一定是陽(yáng)光太過(guò)熱烈把水分都蒸發(fā)殆盡的緣故，我微微地出了些汗。我相信無(wú)論如何我也不會(huì)忘記對(duì)上你笑容那一刻我由衷的欣喜，就像一只奔馳在莽莽雪原上的鹿，在天圓地方的荒涼里，突然仰頭發(fā)現(xiàn)了北極光。
二
我終于鼓起勇氣上前向你搭話，我對(duì)你說(shuō)：“我覺(jué)得你用的色彩特別好看，有種自由的感覺(jué)”。我當(dāng)時(shí)有些心虛地裝作我對(duì)美術(shù)很有研究的樣子，因?yàn)榕履憧雌贫嵝牡跄?，因?yàn)槲覍?duì)面是你，所以我緊張地、捏著衣角。而你轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕笑了一下，問(wèn)我：“好看嗎？”看著你期待的眼神，我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō)：“好看”。可能是我當(dāng)時(shí)的表情太過(guò)緊張和嚴(yán)肅，逗得你又送給我一個(gè)大大的笑容，那比頭頂?shù)年?yáng)光還要熱烈、溫暖。
三
我們自然地熟絡(luò)起來(lái)。我每天陪你去海邊寫(xiě)生，你頂著烈日，同我一樣與滿目的藍(lán)色為伴。海風(fēng)打擾你的裙邊，吹亂你的長(zhǎng)發(fā)，你卻從未分心。你將夏天打碎在顏料里，于是畫(huà)布不僅僅是蒼穹的藍(lán)，波濤的起伏和遠(yuǎn)處的燈塔，你的顏色碰撞總讓我覺(jué)得很奇妙。突然你抬頭問(wèn)我：“你真的覺(jué)得好看嗎？”“好看啊”我說(shuō)的理所當(dāng)然，可是你垂下了眼眸，不無(wú)難過(guò)地說(shuō)道：“可是別人不這么想啊……”
四
你說(shuō)你的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，可是家人都不支持。于是你利用暑假的時(shí)間來(lái)寫(xiě)生，你說(shuō)，至少要證明給他們看我的勇氣和努力啊。我看著你，有些羨慕，因?yàn)槟阍谡務(wù)搲?mèng)想的時(shí)候，眼底的光芒仿佛是蘊(yùn)藏著星辰，你將要離開(kāi)的那天，我?guī)е阃低店J入了學(xué)校的音樂(lè)教室，那里落滿灰塵的、破舊的一臺(tái)鋼琴為你彈了一首肖邦的曲子。我們肩并肩坐在椅子上，那臺(tái)灰蒙蒙的鋼琴發(fā)出些許陳舊的聲響，蓋住了窗外的蟬鳴。
五
我從來(lái)不敢和父母說(shuō)起自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兿胱屛易鲆粋€(gè)工程師或公務(wù)員之類的人，哪怕小時(shí)候讓我學(xué)鋼琴師他們強(qiáng)迫的——那可能是為了培養(yǎng)“高雅”的興趣。但，你眼中的光芒給了我沖破桎梏的勇氣，它令我血液滾燙。終于，父母開(kāi)始支持我的夢(mèng)想，原來(lái)我缺少的，只是一點(diǎn)勇氣而已。
當(dāng)我再次演肖邦的曲子時(shí)，我又一次想起了你。
你的白裙，你的長(zhǎng)發(fā)，你的眼眸，和你眼中那攝人心魄的光芒。
感恩有你，讓我總會(huì)在心里默默地問(wèn)自己：你還在為夢(mèng)想而努力嗎？現(xiàn)在的我，總是充滿力量，是你給了我無(wú)盡的勇氣。
中學(xué)的感恩篇十一
感恩父母，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國(guó)開(kāi)始講起，隨著全場(chǎng)互動(dòng)不斷，同學(xué)們?nèi)褙炞?。老師感?dòng)而淚，同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”。喊聲震天，持續(xù)不斷，經(jīng)久不息，所有家長(zhǎng)流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。
感恩自己，“網(wǎng)吧、游戲廳再見(jiàn)!”
孫老師提出要學(xué)會(huì)感恩自己。同學(xué)們來(lái)到美好的世界，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，將來(lái)要學(xué)會(huì)工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，不能上網(wǎng)吧、玩游戲，否則將來(lái)會(huì)悔恨終生。他的話，深深觸動(dòng)同學(xué)們的心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué)，他們勇敢地走上演講臺(tái)，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場(chǎng)持續(xù)不斷地大聲疾呼：“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
感恩老師，“老師，我愛(ài)你!”
一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代，辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請(qǐng)到演講臺(tái)上。同學(xué)們及家長(zhǎng)向老師深深地鞠躬，長(zhǎng)達(dá)十五秒鐘，老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng)，全體同學(xué)高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛(ài)你!”學(xué)生代表向老師感恩，與老師擁抱。現(xiàn)場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴，觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái)，傾瀉自己對(duì)父母的愛(ài)，為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛(ài)的老師熱情擁抱表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。在主題報(bào)告會(huì)中，“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強(qiáng)音符，“不要讓愛(ài)你的人失望!”已成為學(xué)生們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌，學(xué)生們的誓言擲地有聲，學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì)踐行“在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民!”的諾言。
中學(xué)的感恩篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊呀，鬧鐘響了，我得起床了。大家知道我今天要干什么了吧，對(duì)，我要媽媽享受一次“洗頭運(yùn)”。
噓，別吵醒我媽媽了。今天我是特地這么早起來(lái)的準(zhǔn)備的。我先把大盆子拿出來(lái)，在裝好熱水，拿好洗頭用具，就往沙發(fā)床跑。準(zhǔn)備了20分鐘。第一步準(zhǔn)備洗頭用具就完成了，接下來(lái)是第二步“召喚”媽媽了。我走到媽媽床前，輕輕地喊：“媽媽，，咱家小偷來(lái)了，把沙發(fā)床上的被子偷走了?！眿寢屢宦?tīng)，嗖的爬起來(lái)，跑到沙發(fā)床一看，呀，不是在嗎。我呵呵地笑了起來(lái)，一邊笑一邊把事情的來(lái)源告訴了媽媽，并要求媽媽配合我，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我等媽媽躺好后，便開(kāi)始“工作”了。我先把媽媽的頭發(fā)放進(jìn)水里，然后小心翼翼地搓，頭發(fā)從手指間的縫隙穿過(guò)，像個(gè)小姑娘在手指間撲騰，那么舒服，那么柔軟。接著是用洗頭液洗頭，我先擠了一點(diǎn)，然后在媽媽的頭上慢慢地搓，這就像一位出色的演奏家在演奏著一段優(yōu)美又柔和的樂(lè)曲，弄好了洗頭液，我就開(kāi)始清洗了，我先去換一桶水，那“嘩嘩嘩”的水聲猶如一位嚴(yán)厲的教師在鼓勵(lì)我，呼喚成功。我換完了水，就開(kāi)始清洗她的頭發(fā)了。我在那沾滿泡沫的頭發(fā)上輕輕地搓，還一邊唱著歌，仿佛我是一位婦女，正在哄孩子入睡。啊，終于洗完了，我又辛苦又激動(dòng)，辛苦得是我整整洗了一個(gè)小時(shí);激動(dòng)得是我終于洗完媽媽的頭發(fā)了，好開(kāi)心呀!
突然，我心頭震了一下，急忙跑進(jìn)房間，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起我的一次經(jīng)歷——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)那天——我給媽媽洗了一次頭發(fā)，并且我也懂得了一個(gè)道理：原來(lái)媽媽小時(shí)候幫我們洗頭發(fā)是多么辛苦啊。
我相信，等我老了的時(shí)候，當(dāng)我在月明人靜的夜里想起我的媽媽，想起我給媽媽洗的那一次頭發(fā)，想起我懂得的那一個(gè)道理。
中學(xué)的感恩篇十三
尊敬的xx：
時(shí)間匆匆，沖刷著我們的記憶，對(duì)陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材，也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說(shuō)，陳老師是我求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的老師，且不論其他，時(shí)至今日，只要說(shuō)關(guān)于化學(xué)的.元素名稱、儀器，我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音，感覺(jué)這才是正確的表達(dá)方式。
幽默，幽默是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格。枯燥繁瑣的課本知識(shí)在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng)，隨口編來(lái)的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。
所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對(duì)待工作更是負(fù)責(zé)到底，班上成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn)，各種激勵(lì)措施，各種懲罰手段，帶來(lái)的是班級(jí)成績(jī)的節(jié)節(jié)提高。
陳老師愛(ài)出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道老師在發(fā)汗，傳授真正的知識(shí)。
看著老師的辛苦，學(xué)生們也在暗地里努力學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)老師的辛苦。
感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負(fù)責(zé)，正是因?yàn)橛兴母冻?，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師，謝謝您。
謝謝大家！
中學(xué)的感恩篇十四
春天，您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的；看！多漂亮的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，令人眼花繚亂、目不暇接、美不勝收?。∧钟蒙衿娴氖肿尨禾斐錆M了生機(jī)，一個(gè)個(gè)人充滿生氣，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得健壯挺拔，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌。
夏天，您用神奇的手讓一棵棵樹(shù)張上了莽莽榛榛的頭發(fā)，這不僅僅是裝飾品，還可以給我們遮陰、擋風(fēng)、遮雨；您有用自己神奇的手把天氣變高了，讓孩子們能到游泳池里游泳，多么的快樂(lè)啊！
秋天，您用神奇的手把一片豐收的景觀展現(xiàn)在我們眼前，田里的蔬菜成熟了就把掛在樹(shù)上的果子笑開(kāi)了花，蘋(píng)果又紅又甜，西瓜又大又多汁兒，一片片金黃色的稻田……，蔬菜、水果、糧食都成熟了，小朋友們笑了，農(nóng)民伯伯也笑了，因?yàn)槌墒斓氖卟耍?、糧食能讓農(nóng)民伯伯賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。
冬天，您用神奇的手把豐收的景色變成了雪白的一片，讓朋友們可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……，讓小朋友們快樂(lè)不已，更重要的是這個(gè)季節(jié)臨近春季，小朋友們可以收到很多的壓歲錢(qián)呢！
我感謝你——母親！這一切都是你創(chuàng)造的，是你給我們美麗環(huán)境，是你給我幸福愉快的生活……盡管有不孝兒女已經(jīng)忘記了你的恩賜，但您仍無(wú)怨無(wú)悔敞開(kāi)你無(wú)私、博大的胸懷！
我感謝你——大自然，我的母親！
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