做自己分鐘演講稿(通用15篇)

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做自己分鐘演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:35:10     小編:FS文字使者

演講稿是一種在特定場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)或做宣傳演示的口頭表達(dá)方式,它需要邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言優(yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,引起共鳴和思考。因此,寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功至關(guān)重要。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、主體和結(jié)論等部分,以使內(nèi)容有條理地呈現(xiàn)。每一次演講都是一個(gè)機(jī)會(huì),不論成功還是失敗,都是成長(zhǎng)的過(guò)程。

做自己分鐘演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好。

“生命第一,安全第一”,多一份防范,少一份危險(xiǎn),。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們安全防患意識(shí),確保我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園正常教學(xué)次序,在此,我們特向全校師生發(fā)出“做自己的首席安全官,平安校園行”的倡議:

1.發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題,或安全隱患,及時(shí)上報(bào),不拖延、不隱瞞。

2.不吸煙,不玩火,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,保障自己與他從自安全。

3.就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序,不酗酒,文明用餐,不要吃過(guò)期的變質(zhì)的食物。

4.上下樓梯不嬉戲,校內(nèi)課間不打鬧不擁擠,有次序上下樓梯,遵守右側(cè)通行。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳防范安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧。

6.學(xué)會(huì)判斷是非,不做其他任何妨害人身及才財(cái)安全的事情。

7.文明上網(wǎng),自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不瀏覽器不良信息,不光顧健康網(wǎng)站。

同學(xué)們,美好的校園應(yīng)該讓我們一起遵守,祖國(guó)的繁榮需要我們的力量。讓我們一起,做自己的安全首席官吧。

做自己分鐘演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世間繁華,燈紅酒綠,還請(qǐng)勿忘初心,追隨內(nèi)心真正的自己。

勿忘初心,方得始終。在欲望的世界里,唯有堅(jiān)定地追隨內(nèi)心真正的自己,才能到達(dá)勝利的彼岸,輕嗅花朵的芬芳。

安第斯山脈,海拔四千米,嚴(yán)寒、空氣稀薄,即使如此,也抵擋不住純潔如雪的普雅花在這里盛放。它不畏高山嚴(yán)寒,只是追隨自己對(duì)生存的渴望,對(duì)高山美景的向往。不忘初心者,亦如沙漠里的胡楊。以挺直的身軀屹立在酷熱的沙土中,即使熱浪灼燒,也挺拔如初,只是為了能讓身后的人們安定生活。胡楊死后,三百年不倒,即便是死亡,也無(wú)法動(dòng)搖胡楊對(duì)自己初心的堅(jiān)持。

自然界里的植物尚且能夠追隨本心,人類(lèi)又何嘗不是呢?

無(wú)臂琴師劉偉,不畏雙臂殘缺,用雙腳代替手指,在音樂(lè)的世界里堅(jiān)定前進(jìn),追隨自己內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的向往,對(duì)鍵盤(pán)的渴望。對(duì)本心的堅(jiān)持補(bǔ)全了他雙臂的殘缺。一代文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū),窮其一生安安靜靜地做學(xué)問(wèn)。他晚年曾閉門(mén)謝客,不接受任何采訪,只愿專(zhuān)注地做學(xué)問(wèn),追隨自己對(duì)文學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。

自然界、個(gè)人尚且如此,一個(gè)民族更應(yīng)該堅(jiān)守本心。

黑格爾曾自夸“德國(guó)人天生就是哲學(xué)家?!比欢褪沁@樣一個(gè)自律、堅(jiān)守本心的民族,在一個(gè)狂人的引誘下,陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的深淵。六十年前那幕慘劇,血流成河,妻離子散…。生者在對(duì)往者的悼念中,又重新找回了對(duì)和平的堅(jiān)守。修建集中營(yíng)紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問(wèn)題,還有德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前那驚世的一跪……他們用盡一切辦法提醒自己,勿忘初心,要追隨自己對(duì)和平的向往。他們用六十年的時(shí)間,不斷反思,向世人證明了堅(jiān)守和平的重要性。

人,本是個(gè)復(fù)雜的小世界,但總有一隅承載了我們最初的、最美好的向往。這向往,便是我們的本心,在繁華世間,莫忘追隨自己的內(nèi)心,莫在繁亂的世界里迷失。

做自己分鐘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

浩瀚的宇宙中,漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球,每個(gè)星球都閃亮著自己的光輝。其中有個(gè)美麗的地方,那里有繁多的物種,每個(gè)生命都是一段傳奇的化身,都有不同的風(fēng)采,都像長(zhǎng)虹一般耀眼。

但是,在這個(gè)地球上,有很多事總讓我想不通,例如在動(dòng)物園里,馴獸師總教動(dòng)物人類(lèi)的本領(lǐng),模仿人類(lèi)的習(xí)性,來(lái)搏庸人們的破涕一笑,我承認(rèn)自己也是其一,也不免會(huì)被逗笑,但一笑過(guò)后,總覺(jué)得有點(diǎn)難受;動(dòng)物本有自己的可愛(ài)之處,何必要可以去模仿人類(lèi)而討人類(lèi)的歡喜,不免叫人有些心酸。正如魯迅所言:“造物者創(chuàng)造了一切,都是平等的,人們耍的這些小聰明,倒看來(lái)有些多事了?!?/p>

有些事真的是這樣,一些很好的東西被復(fù)制多次后,反而叫人反感。

有家大公司招聘,很多人慕名而來(lái),他們看到地上有香蕉皮,旁邊還坐著行乞的老人,都以為是公司的測(cè)試題,便將香蕉皮撿起,并捐款給老人,有的甚至買(mǎi)來(lái)吃的給老人,結(jié)果他們都未被錄取。很簡(jiǎn)單,那確實(shí)是一道測(cè)試題,但他們未被錄取的原因是:太社會(huì)。

如今的社會(huì),需要學(xué)習(xí),但更需要?jiǎng)?chuàng)新,需要尋常,但不是千篇一律,單一的復(fù)制會(huì)使人乏味,東施效顰只會(huì)惹來(lái)嘲笑,其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做真實(shí)的自己就好。

我寫(xiě)我的文字,我抒自己的情懷,我憐世人的悲哀。

做自己分鐘演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在通往成功的路上,總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)的困難。這時(shí),只要我們相信自己,相信自己能行,相信自己會(huì)取得成功,那么一切困難和阻礙就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力嘗試相信自己,可總是無(wú)功而返。直到那一次,我終于領(lǐng)悟到了自信的真諦。

那是一個(gè)十分炎熱的夏天,我抱著激動(dòng)而又緊張的心情,迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿的,似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁的梧桐樹(shù)筆直地站著,一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)的毒辣。樹(shù)上的知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十分鐘的路,竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。

到了候考室,看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考的人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸,低聲地對(duì)老師說(shuō):“丁老師,我不考了!不考了,好不好?”丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟:“為什么呢?你既然有這個(gè)能力,為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行的!”丁老師的話像一根木棒,敲擊著我的心。我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個(gè)月的汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲飄來(lái),我吃驚地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目,那時(shí)的我什么都不懂,帶著單純對(duì)舞蹈的熱愛(ài)跳完那支舞,最后竟以第一名的成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我,說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳,不要想太多,加油!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。音樂(lè)還在繼續(xù),像一條清澈的溪流,流入心底。

考試時(shí),我傾盡全力去跳,跳得忘記了自我,跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界??荚嚱Y(jié)束,我竟然再次以第一名的好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著,我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝?!?/p>

回家的路上,知了還在叫,我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁的梧桐樹(shù)伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺(jué)涼爽起來(lái)。

我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。

相信自己,一切皆有可能。

做自己分鐘演講稿篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家好。我是xx班的xxx,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄。

很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民-運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。

“讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_(kāi)你就要撞上我了!”他的心里充滿了說(shuō)不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開(kāi)水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。

因此,抱怨的.解決辦法,就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾?杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫(xiě)到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?/p>

一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。

第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!

做自己分鐘演講稿篇六

聽(tīng)著王力宏的《改變自我》,突然有了些莫名的感觸。

以往我在一本書(shū)上偶然看到過(guò)這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說(shuō)道:“小約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你20便士?!?/p>

牧師本以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間,可是沒(méi)過(guò)10分鐘,兒子便又來(lái)敲他的房門(mén)。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,感到十分驚奇:“孩子,你怎樣這樣快就拼好了地圖?”

“啊,”小約翰說(shuō):“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一齊,然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界也就是正確的?!?/p>

牧師微笑起來(lái),給了他的兒子20便士。并說(shuō):“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的?!?/p>

這個(gè)小故事也給我一個(gè)啟示:如果我們想改變我們的世界,改變我們的命運(yùn),首先就應(yīng)改變我們自我。

社會(huì)就像是一個(gè)大染缸,會(huì)給人們?nèi)旧喜灰粯拥念伾?,也?huì)給人們戴上“有色眼鏡”。自古以來(lái),大部分人被其“污染”,而有些人不愿意低頭,隨波逐流。如陶淵明,因?yàn)楦淖儾涣藙e人,便改變了自我,因厭惡官場(chǎng)的黑暗而不為五斗米折腰,便隱居山嶺終日與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他潔身自好的品性和淡雅的詩(shī)句卻被后人所賞識(shí)和銘記。李白因?yàn)闊o(wú)法改變官場(chǎng),便改變了自我的志向,寄情于山水之間,縱覽祖國(guó)大好河山,促進(jìn)了詩(shī)歌的鼎盛,同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自我,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖生前不得志,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。

而說(shuō)實(shí)話,此刻我們生活在社會(huì),而不是生活在真空里,總要去適應(yīng)環(huán)境和與人交往。我們也許做不到“出淤泥而不染”,但也要固守自我的本心,追逐著我們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。改變自我!改變命運(yùn)!改變世界!只要有決心!

做自己分鐘演講稿篇七

大家早上好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。"想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):"很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。"弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):"孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。"于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):"要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

做自己分鐘演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

改革開(kāi)放的大潮一浪高過(guò)一浪,競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入我們生活的每一個(gè)角落,竟?fàn)幍囊粋€(gè)重要方面,就是人才竟?fàn)?。在?yōu)勝劣汰中,每個(gè)有識(shí)之士都會(huì)重新尋找自己的位置,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。然而人才何在?在于發(fā)現(xiàn)、尋找,更重要的還是在于自我推銷(xiāo)?!跋扔胁畼?lè),后有千里馬”之說(shuō),雖古已有之,但靠別人去發(fā)現(xiàn),我總以為是一種浪費(fèi),一種遺憾,一種悲哀,知己莫若沙,每個(gè)人展示給別人的,大多是“裝在套子里的人”,所以,只有自己才能真正認(rèn)識(shí)自己,解剖自己,才有資格向蕓蕓眾生推銷(xiāo)一個(gè)真實(shí)、完美的.你自己。乞求別人了解,等待別人推薦,無(wú)異于捧著金飯碗要飯吃,況且,能夠真正發(fā)現(xiàn)你、了解你、賞識(shí)你的人,畢竟太少、太少,所以才有“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”之說(shuō)。

戴爾卡耐基說(shuō):不要怕推銷(xiāo)你自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。既然如此,朋友,你還猶豫什么?你還等待什么?記?。哼@個(gè)時(shí)代需要推銷(xiāo)。

做自己分鐘演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

改變,顧名思義,就是把事物變得和原來(lái)不一樣。改變,不是把一句說(shuō)錯(cuò)了的話糾正過(guò)來(lái)的所謂的改變。真正的改變是從自身做起的。首先就要改變自己的惡習(xí),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”人不可能沒(méi)有缺點(diǎn),沒(méi)有惡習(xí),這并不重要,重要的是能夠改變你的惡習(xí),改掉你的缺點(diǎn)。用好的習(xí)慣代替壞的習(xí)慣。

改變自己,敢于與苦難作伴的人,要有執(zhí)著與毅力,才能從跌倒的陰影中爬起來(lái),邁向成功。他曾經(jīng)是莘莘學(xué)子萬(wàn)分敬仰的創(chuàng)業(yè)天才,5年時(shí)間內(nèi)躋身財(cái)富榜第8位;也曾是無(wú)數(shù)企業(yè)家引以為戒的失敗典型,一夜之間負(fù)債2。5億;而如今他又是一個(gè)的東山再起者,再次創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)保健巨鱷、網(wǎng)游新銳,身家數(shù)十億的資本家。這個(gè)人就是史玉柱。他的再次崛起的故事,正突顯出了他的“執(zhí)著與毅力”的魅力與價(jià)值。事業(yè)的跌宕起伏、世間的是非議論,也正體現(xiàn)了他敢與苦難作伴,最終從陰影中爬起來(lái),邁向成功。

改變自己,不安于現(xiàn)狀,是成功的必然因素。愛(ài)因斯坦曾夸獎(jiǎng)居里夫人是“一個(gè)不躺在獎(jiǎng)狀里睡大覺(jué)的人”,她曾把自己獲得的諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀當(dāng)作玩具給女兒玩耍。也正是這種不安于現(xiàn)狀的精神,使得居里夫人再一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。燕雀安于樂(lè)巢,沒(méi)有展翅飛翔的理想,所以便失去了搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì);鴻鵠從小就把遠(yuǎn)大的理想定位于藍(lán)天之上,最后完成飛往藍(lán)天的愿望。安于現(xiàn)狀,是比失敗更大的痛苦。

我應(yīng)該改變,我每天都開(kāi)始新的生活,我在人群中昂首闊步,不會(huì)有人認(rèn)出我來(lái),因?yàn)槲也辉偈沁^(guò)去的自己,我已擁有新的生命。

我應(yīng)該改變,我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。因?yàn)椋@是一切成功的的秘密。

我應(yīng)該改變,我要摒棄半途而廢,堅(jiān)持不懈,直到成功。

我應(yīng)該改變,我時(shí)刻提醒自己,我能行,要相信自己,不放棄,我是自然界最偉大的奇跡。

我應(yīng)該改變,我要珍惜時(shí)光,惜時(shí)如金,假如今天是我生命中的最后一天,我也要利用這最后、最寶貴的一天。

我應(yīng)該改變,我要學(xué)會(huì)控制情緒,我要成為自己的主人。

我應(yīng)該改變,我要戒驕戒躁,全力以赴。

謝謝。

做自己分鐘演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。

大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。

我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢?是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學(xué)都會(huì)這樣覺(jué)得,我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué),經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團(tuán),每天早晨都需要6點(diǎn)就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書(shū),這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累,偶爾也會(huì)問(wèn)自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。

我相信大家都聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事,故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的,不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎?(問(wèn)大家)對(duì),他一點(diǎn)也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個(gè)決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。

我相信很多同學(xué)都知道李開(kāi)復(fù)博士吧,近日我看了《李開(kāi)復(fù)自傳——世界因你不同》這本書(shū),看后我真的覺(jué)得是對(duì)我受益匪淺的一本書(shū)。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開(kāi)復(fù)博士也是的。我記得書(shū)的有一節(jié)說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國(guó)讀書(shū),而在去美國(guó)之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ),所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開(kāi)始同學(xué)和老師說(shuō)的話他一句也聽(tīng)不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來(lái)他還經(jīng)常帶著中文武俠小說(shuō)到課堂上看。

做自己分鐘演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

正視自己首先要學(xué)會(huì)找自己的缺點(diǎn),通過(guò)別人的批評(píng)與建議,自己的言行與舉止來(lái)尋找不足。每個(gè)人都不是十全十美的,我們要積極尋找自己的錯(cuò)誤,在他人的監(jiān)督下改進(jìn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。

正視自己應(yīng)該知道別人的優(yōu)點(diǎn),別人的優(yōu)點(diǎn)并不難找。有時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)這么多。而素不相識(shí)的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很善良抑或有愛(ài)心,而一個(gè)你很討厭的人你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有義氣或心胸寬廣。在每個(gè)人身邊都存在著一些這種人,你突然發(fā)現(xiàn)她們比以前更閃亮,更大氣了。那么,你的朋友正在改變自己。

正視自己,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)時(shí),思考一下自己是否也有同樣的缺點(diǎn)呢。如果真是這樣,你就應(yīng)該好好改正一下自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)十全十美的人。

正視自己,也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好壞上,你的一門(mén)科目成績(jī)很好,而一門(mén)很差。那么你就應(yīng)該反思一下自己片刻的原因。哪一門(mén)不好,就向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,也可在課余時(shí)間問(wèn)一下老師。你更可以利用自己所擅長(zhǎng)的科目去幫助別的同學(xué),互相努力,互相幫助,努力做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。

正視自己,就應(yīng)該正視自己的方方面面,正視自己的言行舉止。正確認(rèn)識(shí)自己,改變自己,讓自己做一個(gè)完美的人。

做自己分鐘演講稿篇十二

如果在夏熱炎炎的街道上,能吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜那就是最爽不過(guò)的了,西瓜在夏天就有這樣的好處,但是壞處也不少呀!

在離放假前幾天西瓜就上市了,不有說(shuō),只要是小孩子都喜歡吃西瓜,甜甜的嗎,多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著吃西瓜,不學(xué)習(xí),不工作行嗎,不行的,一定不行做任何事都要專(zhuān)心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜,把考試和上課都“混”過(guò)去。而去安安逸逸地吃西瓜了,結(jié)果考試完了西瓜沒(méi)吃好,反而還挨了一頓臭罵,本來(lái)成績(jī)還可以,就是考試時(shí)想著吃西瓜,把分?jǐn)?shù)“吃”下去了,真是不知道怎沒(méi)去見(jiàn)人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次,是我覺(jué)悟了,我終于明白了;時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)論怎樣都不會(huì)變的,而你對(duì)時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混”的程度的變化而變化。你想,你終究要度過(guò)這段時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過(guò),那你為什么不好好地把握它,利用它,你要相信時(shí)間是不會(huì)發(fā)生任何改變的,那就讓我們好好利用它,珍惜它。

在考試的時(shí)候,你試卷做完了,還剩一大堆時(shí)間,你有兩種選擇:一,認(rèn)認(rèn)真真地檢查。二,不檢查。

既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來(lái),這段時(shí)間無(wú)論怎樣都要度過(guò),長(zhǎng)短都一樣,我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆獧z查。

時(shí)間,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)使用,關(guān)鍵是要怎樣去使用它。

用時(shí)間很簡(jiǎn)單,用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的:眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了呵!眼睛一閉不睜,這一輩子都過(guò)去了呵!

做自己分鐘演講稿篇十三

小姐,像你這么有美感得人實(shí)在少,一定能知道我們技術(shù)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)意,因此你一定了解沒(méi)有好的發(fā)質(zhì)那有好的發(fā)型的道理,所以不妨趁這次剪發(fā)的機(jī)會(huì)順便做一次治療性的護(hù)發(fā)。這就是推定承諾法的奧秒之處,更何況是在以備受肯定的情況下,諾加以拒絕就顯得自己沒(méi)水準(zhǔn),所以只好答應(yīng)。

在這種贊美顧客的前提下不用擔(dān)心顧客的反彈,因?yàn)樗员豢隙ㄔ谙?,所以再訴求顧客時(shí),千萬(wàn)要從正面表達(dá)起,可別負(fù)面訴求,說(shuō)什么:小姐你的頭發(fā)枯黃又干燥最好趕快護(hù)發(fā)啊這樣的話,一旦這樣表達(dá)顧客還沒(méi)護(hù)發(fā)就先在心中產(chǎn)生排斥了!

做自己分鐘演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

做自己分鐘演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

浮生面具三千,宛轉(zhuǎn)在指尖,但看你如何改變。春花開(kāi)謝,秋草又枯,世界的改變無(wú)處不在;盛衰榮辱,顛沛風(fēng)華,人事之改變亦不計(jì)可數(shù)。人生一途,改變無(wú)處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是為創(chuàng)造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個(gè)無(wú)所不在的先鋒。我愿改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來(lái)。

那些通過(guò)改變自己來(lái)改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。

那時(shí)風(fēng)塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皇榜,念竟容不下自己的名字。“且去淺斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過(guò)改變自己來(lái)改變世界”,無(wú)盡的遠(yuǎn)方似乎也回蕩著他心底的吶喊。于是他搖身一變,自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進(jìn)行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙于科考,而是投身民間創(chuàng)作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?在月下低吟“皓月處圓,暮云飄散”,過(guò)往的苦悶在這淡然的內(nèi)心中改變,霎時(shí)渺小得如一縷游絲,一縷輕塵?;噬喜荒芾斫馑母淖?,可江上的清風(fēng)懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內(nèi)心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變后的柳永踏入輝煌的車(chē)轍,碾過(guò)歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途?!胺灿芯嬏?,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進(jìn)而改變世界的真實(shí)寫(xiě)照。

那些無(wú)法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說(shuō)著飄然自在的氣度。李白,便是其一。

酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,李白與我們一樣,無(wú)法改變這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無(wú)法讓歷史的車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間無(wú)法消磨?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好有志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,好有決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳裊裊,靈魂游曳,李白改變了自己的心境,沉浸于彌漫著定力與靜氣的小世界里,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。

改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成為改變自己的初衷。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的泥沼中舉步維艱、無(wú)法決定命運(yùn)的方向,試著改變自己,驚喜之花也許會(huì)悄然綻放;世界,也許因你而改變。

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