總結是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。好的總結應該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗，并結合個人思考提出自己的見解。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。
雪寫景賞析篇一
1)那是一個炎熱的中午，太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹陰下伸著舌頭喘氣，河里的水也被曬熱了……太陽曬得地皮發(fā)燙，我們只好躲在家里。
2)早上的太陽從東方冉冉地升了起來。知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜?！毙∧泻⒁恢皇帜弥桓?，另一只手抓著一片西瓜，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根?！贝笕寺犃耍懿荒蜔┑卣f：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去?！边h處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜啊?”
3)整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
5)夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。
7)烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
8)夏神的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒們細聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_了一年一度最熱烈的選美大會，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
9)街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
10)盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。
11)夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火;一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼;一會天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。
12)夏天的太陽，像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣，大人都穿著背心，小孩子赤著上身，渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天。只有賣冰棍的老人不怕太陽曬，把冰柜推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天氣越熱越好。
13)夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
14)中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個談談那個，個有個的看法，個有個的主張。樹上的蟬“知了”“知了”——地叫著，好像在說：“哎呀!今天真熱啊，這死太陽快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大!”
15)夏天是一個燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣?？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農(nóng)夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閑的人們在沙灘上享受著日光浴，偶而又下水暢游。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星點點，萬籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂。
雪寫景賞析篇二
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。本站小編為大家?guī)淼膶懢暗暮枚钨p析，希望大家喜歡。
1)冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
2)烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
3)天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定的時候。
4)秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。
5)秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
1)街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。
2)柳葉打著卷兒，小花草低著頭，大地冒著熱氣，湖水熱得燙手，蜻蜓低低地飛在湖面上打轉，這是它在向魚兒報信：好消息——就要下雨了!
3)不管怎樣，冬天畢竟過完了。到了四月初，白晝變得溫暖，夜晚仍然寒冷，冬天還不肯退讓，可是終于來了溫暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鳥齊鳴，河邊的整個草場和灌木給春潮淹沒，茹科沃河對岸的高坡中問那一大塊地方被一片汪洋大水占據(jù)，野鴨子在水面上這兒一群那兒一群地飛起飛落。每天傍晚，火紅的春霞和華美的云朵造成新的、不平凡的、離奇的景致，日后人們在畫兒上看見那種彩色和那種云朵的時候簡直不會相信是真的。
4)天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
5)小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
6)秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
7)漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
8)冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
9)春光充滿著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有少女們的唇瓣似的不知名的小花點綴著，似乎她們的風姿與面貌有些特殊。嫩綠的麥苗，受了微風的吹拂，顯出裊娜窈窕的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風微蕩著，起了細微的漣漪。高出地面的土堆，遍身裝飾著野草和小花。似少女初發(fā)育的乳峰，點綴著豐滿的肉體——美的世界。
10)正是三月天，城外天顯得極高，也極清。田野酥酥軟軟的，草發(fā)得十分嫩，其中有了蒲公英，一點一點的淡黃，使人心神兒幾分蕩漾了。遠遠看著楊柳，綠得有了煙霧，暈得如夢一般，禁不住近去看時，枝梢卻沒葉片，皮下的脈絡是楚楚地流動綠。
11)北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。
12)冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
13)烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
14)天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定的時候。
15)秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。
16)秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
17)林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
18)春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。
19)天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍?？粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
20)一陣暖風吹來，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐，好像正在進行偉大的事業(yè)。幾簇村屋，形式大體一樣，屋瓦鱗鱗可數(shù)。住在那些屋里的人們，男的，女的，老的，少的，看見春天降臨，大地將有一番新的事業(yè)，新的成功，他們也歡欣鼓舞：不貪懶，不避勞，在那里努力工作著吧。
21)那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
22)山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也游著密密麻麻的小魚。
23)那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
24)秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗?？墒牵谖倚闹袇s是最美的。
25)我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
26)晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
27)小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
28)早晨起來，我走到屋子外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是，有一些人嘴里還在說：“冷死了，冷死了!”
29)初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。
30)玻璃窗上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄拂在天空中的一片片白云，有的像熱帶生長的椰子樹，有的像連綿起伏的山巒。
31)看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
32)冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼?？耧L吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。
33)春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
34)初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
35)冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
36)方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。
37)秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
38)寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風猛烈地搖擺著松樹。風和雪都像征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪，等待著春天的到來。
39)青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
40)那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
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雪寫景賞析篇三
古詩鑒賞之“寫景抒情類”
“即景抒情詩”題材非常寬泛，可以說凡是寫景抒情的詩歌都可以歸為此類，不管是借景思鄉(xiāng)、借景懷人，還是借景送別、借景厭戰(zhàn)；無論是借景說遭遇、借景言國難，還是借景訴衷情、借景明志向，等等，只要是通過景物描寫來表達內(nèi)心的某種情感的，都屬于此類。“即景抒情詩”常用的表達技巧是寓情于景、情景交融。其他或用比喻擬人，或用對比襯托，或用白描渲染，或是動靜結合、虛實相生，或是視聽結合、抑揚互襯。此類詩歌極具鑒賞價值，備受高考出題者青睞。
類型一。
【提問方式】該詩是如何描寫景物的？或該詩在寫景上有何特色？請簡析該詩景物描寫的技巧。
【解題思路】。
（1）寫景順序：如由高到低、由遠到近、由里到外等，視角有俯看、仰望、遠眺、近觀。
之分。
（2）調動感官：如視覺（繪色）、聽覺（摹聲）、嗅覺（氣味）、觸覺（冷暖）等。
（3）運用技巧：修辭（比喻、擬人、夸張等）、表現(xiàn)手法（襯托、對比、動靜結合、虛實。
結合、點面結合、正側面描寫結合、白描等）等。
（4）詞語錘煉：動詞、形容詞、疊詞、活用詞等。
【經(jīng)典例題】。
閱讀下面唐詩，然后回答問題。
絕句。
杜甫。
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
（1）這首詩表現(xiàn)出春天怎樣的特征？
（2）寫出這首詩的藝術手法。
【詩歌鑒賞】這首短小的絕句極其生動地描繪了春天的景色，美麗如畫。前兩句對大好的春光作概括的描寫，短短的十個字囊括了陽光、江山、春風、花草及其香味，調動了讀者的多種感官去體會、感受、聯(lián)想春天的美好。后兩句則集中筆墨寫燕子和鴛鴦。燕子圍著暖融融的春泥高低飛翔，銜泥筑巢，給人一種輕松愉悅的感覺。詩人用“時時”“恰恰”這種極富韻律的字眼，使得這一幅明麗紛繁的畫面充滿了感動。也使得詩歌有著更明快、更流利的節(jié)奏。全詩語言充滿了口語化色彩，讀起來令人感到非常親切，而詩人在春天所感受到的由衷的快樂也躍然紙上。
【參考答案】。
（1）寫出初春時節(jié)自然界生機勃勃、欣欣向榮的景象。
（2）提示：一二句視覺與嗅覺相結合，三四句動態(tài)與靜態(tài)相結合。
類型二。
【解題思路】。
（1）緊扣詩歌文本，用描寫性的語言形象地再現(xiàn)詩歌畫面。意象要全，語言要盡量優(yōu)。
美生動，不宜直接粗糙地翻譯。
（2）根據(jù)畫面內(nèi)容，用一句簡潔的話語或幾個凝練的詞概括意境特點，指出這些詞句。
為全詩奠定了怎樣的感情基調，渲染怎樣的氛圍。
（3）準確運用技巧術語，如借景抒情、以景襯情等。
情與景的關系一般分為三類;。
a以景寫樂情。如杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。b以哀景寫哀情。如杜甫的《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
（4）根據(jù)情境氛圍的特點，注意詩中表達的關鍵字眼和注解中的時代背景介紹，合理的剖析詩人的思想感情。
【經(jīng)典例題】。
閱讀下面這首詩，按題后有求答題。
望岳。
杜甫。
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
（1）有一個“望”，卻句句寫望，且層次清晰，試作簡要分析。
（2）鳴人莫如忠評價首聯(lián)下句說：“齊魯?shù)浇袂辔戳?，題詩誰能繼杜陵？”認為這句詩無。
人能續(xù)，你怎樣看？
（3）后人以其深刻的思想意義把此詩譽為“絕唱”,請就此作簡要分析。
【參考答案】。
（1）全詩句句寫向岳而望，距離是自遠而近，時間是從朝到暮，并由望岳聯(lián)想到將來的。
登岳。首聯(lián)寫乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情，非常傳神。接著自我作答。頷聯(lián)兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。頸聯(lián)兩句詩寫細望，細望中蘊含著詩人祖國山河的熱愛。尾聯(lián)兩句寫望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。
（2）“齊魯青未了”是經(jīng)過詩人一番揣摩后得出的答案，可謂驚人之句。它既不是抽象。
地說泰山高，也不是像謝靈運那樣用“崔崒刺云天”這類一般化的語言來形容，而是別出心裁地寫出自己的體驗——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來襯托泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句寫出了地理特點，寫其他山岳時不能移用。
（3）后人把此詩稱為杜詩的絕唱，是由于此詩最后一聯(lián)?！皶斄杞^頂，一覽眾山小?！?/p>
有作為的人不可缺少的。這也是這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。
“寫景抒情類”詩歌拓展練習。
1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
與胡興安夜別。
何遜。
居人行轉軾，客子暫維舟。
念此一筵笑，分為兩地愁。
露濕寒塘草，月映清淮流。
方抱新離恨，獨守故園秋。
【注】居人：指送行者胡興安。行轉軾：將要調轉車回去。維：栓、系。
（1）詩中的“笑”字，具有特殊的表達效果。請結合全詩分析。
（2）本詩的頸聯(lián)歷來為人所稱道。有人說它所寫為眼前實景，也有人認為是聯(lián)想之景。
請談談你的看法。
2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。關于古詩寫景的賞析。
山園小梅。
林逋。
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。
（1）寫出詩歌首聯(lián)中構成對比的一組詞語。詩人以此對比凸顯了什么情景？
（2）采用正面描寫和側面烘托相結合的手法寫“梅”是本詩的一個突出特點。請以頷聯(lián)、頸聯(lián)為例，簡析這種手法運用的藝術效果。
3.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
蘇幕遮·草。
梅曉臣。
露堤平，煙墅杳。亂碧萋萋，雨后江天曉。獨有庾郎年最少。
窣地春袍，嫩色宜相照。
接長亭，迷遠道?？霸雇鯇O，不記歸期早。落盡梨花春又了。
滿地殘陽，翠色和煙老。
（1）“嫩色宜相照”一句在詞中有多方面的作用，請作簡要賞析。
（2）綜觀全詞，作者表達了怎樣的思想感情？
4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
襄陽寒食寄宇文籍。
竇鞏。
煙水初銷見萬家，東風吹柳萬條斜。
大堤欲上誰相伴?馬踏春泥半是花。
（1）前兩句采用了什么描寫手法，描繪了一幅怎樣的景象？
（2）后倆句表達了作者怎樣的感情？寫“馬踏春泥半是花”有什么用意？
答
關于古詩寫景的賞析。
5.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
虞美人·寄公度。
舒亶。
芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，
獨向小樓東畔倚闌看。
浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，
贈我江南春色一枝梅。
(2)這首詞中“涵”“貼”“寒”“滿”等字用得很好，請選擇其中兩個聯(lián)系全詩分析其特點或表達效果。
6.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
城東早春。
楊巨源。
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
雨晴。
王駕。
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
（1）兩首詩所寫春天有什么不同，請結合詩句加以分析。
雪寫景賞析篇四
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。據(jù)陳杰同志考證，《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳說：“在篇名的右上角都注有標記。編者在課文目錄后附注，凡有此標記者?系特約撰述之作品?，可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章?！保ā蛾P于〈春〉的出處》，《臨沂師專學報》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學語文教材，1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語句不夠“規(guī)范化”，因之對其進行了“加工潤色”。這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經(jīng)修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現(xiàn)一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望?！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀恚洞骸肥且磺澝狼啻旱捻灨?。作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！眱蓚€“盼望著”的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼?！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。接著，作者推出五個特寫鏡頭，細致入微地描繪春天的.動人景象。
踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀寫道：果樹之花“帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個特寫鏡頭是春風。較之春花來說，春風是不容易描寫的。朱自清寫春風，主要抓住了兩點，一是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句，來狀寫春風的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領會，馬上來了一句人人能領會的摹寫：“像母親的手撫摸著你”?！帮L里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關于草、花的描寫自然地連接起來。春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風，把這個本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！边@種雨，使樹葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點點黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開；人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門。在春天，花卉爭榮，各不相讓；人們“一年之計在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、繪春的基礎上，作品最后唱起了對春的贊歌：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
這里，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創(chuàng)造美好幸福的生活。
雪寫景賞析篇五
巍然矗立、直插云霄、高聳入云、高入云際、插入云端、巍巍雄姿、雄偉險峻、山勢險峻。
山勢雄偉、山勢奇絕、山高峰險、奇峰聳立、奇峰突兀、巨峰柱天、奇峰疊起、奇峰異洞。
奇峰怪石、青峰獨秀、逶迤綿延、連綿不斷、蜿蜒起伏、千山萬嶺、千山萬壑、山巒起伏。
兩山對峙、群山環(huán)抱、群山吐翠、懸崖峭壁、絕壁斷崖、絕壁如削、怪石嶙峋、嶙峋起伏。
山石壯觀、深山幽谷、深山老林、山徑盤桓、山路崎嶇、山明水秀、山青水秀、青山綠水。
青山滴翠、滿山蒼翠、山高樹茂、山花爛漫、群山連綿、氣勢磅礴、巍峨群峰、深溝險壑。
危峰兀立、冰峰雪嶺、連綿起伏、石筍林立、山溪水滿、深澗急流、泉水叮咚、喧騰飛濺。
噴珠吐玉、汩汩細流、明澈清冽、晶瑩明澈、泉水甘冽、清泉怒涌、飛泉如雪、泉水丁冬。
河水清清、河水渾濁、流水淙淙、汩汩有聲、水流平緩、水波閃動、舟楫如梭、帆影點點。
小河流水、銀光閃爍、波濤澎湃、奔流不息、一瀉萬里、萬丈狂瀾、浩浩蕩蕩、濁浪滔滔。
震耳欲聾、河水茫茫、轟然瀉下、泥沙俱下、浩浩洪流、大水滔滔、滾滾東流、急流險灘。
縱橫奔騰、奔騰咆哮、奔騰叫嘯、風急浪高、波濤拍岸、驚濤駭浪、洶涌奔瀉、白浪滔天。
波濤滾滾、聲如雷鳴、浪花四濺、浪花飛濺、一望無際、一馬平川、沃土千里、一碧千里。
山清水秀、景色宜人、春色滿園、涼亭水閣、古色古香、目不暇接、花團錦簇、鳥語花香。
雪寫景賞析篇六
1、遠望去，雪給“肥胖”的黃土高坡加了個大白胡子，猶如一個背著大包的圣誕老人，正對著我笑呢!再往遠看，往日那碧藍宏偉的秦嶺山脈，如今已在蒼茫的天宇里消逝得無影無蹤了。
2、看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子費勁的撐著輕飄飄的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農(nóng)民伯伯說：“感謝您不斷以來對我的培養(yǎng)!”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿了心頭。果園里，又是一陣陣喜悅。每個枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實，你一定會不禁地流起口水呢!
3、一陣大雪過后，給大地的披上了雪白無垠的地毯，看上去就像席夢思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的樹也仿佛換上了銀裝……四處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象!
4、秋天是個豐收的季節(jié)，在這個季節(jié)，田野里，高粱紅了，輕飄飄的稻穗彎下了腰，玉米笑了，大豆裂開了嘴……，果園里，蘋果涂著紅彤彤的笑臉，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘園里更是好看，金黃的橘子掛滿了枝頭，在秋風的吹拂下，好像在向人們點頭……這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來的。這讓我想起了一首詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。說的一點也沒錯。
5、午后的陽光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無聲無息，只是，偶然，一片樹葉落在我的足前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲傷地完成了流浪的旅途。
6、落葉是最出色的演員，秋的飄逸，秋的婉轉，都被它演繹的淋漓盡致。帶著對大地的思念，對重生的向往，它選擇了結束自己燦爛的一生，毅然從枝頭飄下。我觀賞秋天的天高云淡，我沉醉于它的清雅脫俗，但我不免還是感到悲涼與寂寞。
7、金秋時節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天獨具匠心的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼快吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。
8、冬天是嚴寒的季節(jié)，我們每個小孩兒都希望著下雪。那一朵朵雪花就像一個個身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一個白色的童話世界。
9、雪后的景色可真漂亮呀!不管是大樹上，屋頂上，還是菜地上，都穿上了一件精美的、雪白的羽絨服。放眼望去，整個世界變成了銀裝素裹似的，世界就像是粉妝玉砌的一樣。菜地里的那些低矮的弟弟妹妹們在這冰天雪地的天氣下，也低下了往日高舉著的頭，還蒙上了一層白白的面紗。
11、秋天一到，來觀賞楓葉的人川流不息。遠遠望去，那楓林簡直就是一片火海，紅通通的閃閃發(fā)亮，既像孩子的一只只小手在風中盡情地招搖，又像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞。
12、春天來了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，山坡上綠油油地，雪白的小羊羔像一團團棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹枝條軟軟地垂下了，并泛著綠色，田野里農(nóng)民伯伯開始辛勤地耕作，春天為家鄉(xiāng)帶來了無限生機，我愛家鄉(xiāng)的春天。
13、抬頭看，以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹，如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下，顯得它愈加純潔無瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹，像掛滿了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，這給這世界添了幾分童話般的色彩。
14、冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這偏僻的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
15、雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外漂亮，早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的足印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯;又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪;西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。
16、都說秋天是收獲的季節(jié)，我想不僅是指莊稼，我忽然覺得自己長大了，成熟了。自己是堅強，是勇敢?我也不清晰，只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路。
17、在這個收獲的季節(jié)里，看輕飄飄的果實叮當作響，好像許多掛在樹梢的風鈴，給人帶來無邊的欣喜?？茨切┕麑嵲跇渲Τ霈F(xiàn)紅紅綠綠的顏色，好像許多俊俏的臉龐，在綻放她們的無悔青春。
18、秋天來了!秋姑娘帶著涼快和豐收來到了我們的家園。在田野里，蘋果脹紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的燈籠，高梁舉起了燃燒的火把。在田園里，桂花綻開了它金黃的笑臉，菊花穿起五彩絢麗的衣裳，她們都在秋雨里頻頻點頭，還有石榴花們，一個個穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，讓人們都爭先恐后地去采摘呢!在樹林里，楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票，仿佛像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子，它們扇哪扇哪，扇來了秋天的涼快。
19、夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香，夜幕落臨。滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談論著美好的年景，頌揚著覺的惠明政策。
20、春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。淘氣的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了雪白的臉蛋。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲唱歌。在那漂亮的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
21、秋天是收獲的季節(jié)給人以喜悅，秋天又是凋謝的季節(jié)給人以凄楚。但在我們每一個人的心里，都有一份只屬于自己的曾經(jīng)的收獲與歡樂。就讓我們伴著優(yōu)美的歌聲去回憶吧。
22、秋天來了，小動物也忙碌了起來。螞蟻從夏天就開始儲存糧食，小松鼠在地上撿拾掉落的松果，小蜜蜂把早已儲存好的蜂蜜裝滿了一個個蜂窩，小燕子飛向南方，等冬天過后再回來。還有一些冬眠動物，如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)預備好了過冬的食物。
23、北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。于是，家鄉(xiāng)又進入了風雪載途的寒冬，雪白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光，無不讓人產(chǎn)生無限愛戀之情。
24、操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。寬闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊!男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
25、看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大挻拔的樹，真像兩排站得整整齊齊丶穿著白披風的衛(wèi)士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的。仿佛在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵“水晶花”。
26、花兒一見到秋風，便忍淚訴說自己的痛苦，而小草也則爭先恐后地向秋風傾訴。一個個都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了?？菸幕ò?，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花樣年華吧!
27、當晶瑩雪白的天鵝絨漫天飛舞，冬的氣味隨之撲面而來。千里冰封，萬里雪飄。房檐上的冰掛似乎成了一道風景線，無論走到哪里，都覺得它是漂亮的。路邊各種憨態(tài)可掬的雪人在做冬的迎賓，冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上，六片瓣兒，每一朵都是獨一無二。貪欲地想保存下每一片剔透的漂亮，它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是艷麗的，是一種苛求完美的艷麗。而正是這種苛求，冬真的變得完美。
28、秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木叢生的春天當然漂亮，可金色的秋天卻透著豐收的喜悅;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白皚皚的冬天當然漂亮，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
29、秋天來了，樹葉被淘氣的秋風一片片涂黃，把綠葉變成了紅葉，再摘下來悄悄收藏。秋風把小草、小花涂黃，就在這時，菊花、桂花競相開放了，把香味吹到千里之外，讓人們享受這醉人的花香。
30、夜晚十分，我獨自一人閑逛在鄉(xiāng)間的路上，抬頭望了望夜空，才發(fā)覺秋天的夜空是這般漂亮。月牙彎彎地掛在淺藍的空中，仿佛是一只小舟漂浮在清亮的小河中;不知過了多久，月牙變得好圓好圓，猶如是一只玉盤擺放在鋪著藍布的桌上;不知又過了多久，月亮仿佛戴上了面紗，像是害羞的姑娘遮住了自己的半邊臉。你肯定會問，難道月亮一個人在天空不會孤單嗎?不，不會，因為有星星陪著她。一顆顆星星快活地眨著閃亮的眼睛，像是無知的孩子向科學好奇地眨著眼睛。
31、秋風吹走了炎炎夏日，秋，便到來了。我愛秋，我愛它令人贊美的碩果，也愛它奉獻一生的落葉，更愛它那令人神往的秋韻。清新、熱情和真誠，不加雕琢的自然流露，顯露出沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。
32、像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像被誰染了顏色。一陣風吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動，那么美妙，仿佛一下走進了童話世界。
33、一起來，這個山溝里的小小天地就會連忙改變?nèi)蓊?。眼前的一切全成了銀白色的，地上、房上、樹上、山上，無處不有雪的蹤影。在這樣的雪白空間里，會讓您產(chǎn)生種.種遐想，好像這雪是帶著某種使命，忽然來到人間似的。
34、冬季，我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹用雪當花。我不禁向冬天問候;你好。
35、秋天到了，換上了一個秋主題的面板，讓自己的心情也象秋天的碩果一樣有豐收的喜悅。象秋天的紅葉，片片都充滿了熱情。如秋天的山野，處處充盈著大自然的活力。如秋日潺潺的小溪，一路歡歌，奔騰跳躍。
36、秋是一位高超的魔術師，在她的世界里，有許多不為人知的隱秘，傍晚，天空變化怎么那么快，剛才你還看到幾縷美不勝收的彩云，在天邊漂亮地張望，不一會兒，天空就變成了清一色的深紫黑，一盞茶的功夫，黑漆漆的夜空中群星閃耀，月光皎潔。
38、教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經(jīng)枝枯花落的種.種花木，又開滿了朵朵白花。
39、秋天的空氣無疑是一年之中最好的：春天的太濕潤，夏天的太炎熱，冬天的太寒冷;只有在秋天，空氣既干爽又舒服，她催生出一片絢爛的色彩，她把并不年輕的心也裝扮得粉嫩起來了。所以說，秋天的心情是亮麗的，香醇的，舒坦的。
40、早上，冷風從窗戶的縫隙里擠了進來，我任風在我的小房間里竄來竄去，也不肯出來把窗戶關緊，索性把頭也放進了暖暖的被窩?？墒沁^了一會兒，又不得不從床上爬起來。why?因為那一大堆作業(yè)正張牙舞爪地對我齜牙咧嘴。我哀嚎了一聲，腦海中出現(xiàn)了幾個詞組：尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
41、漂亮的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現(xiàn)。不久，太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排足印——那清亮的涓涓細流。不久，雪女兒就完全離開了我們的視線。
42、秋天是豐收的季節(jié)。一望無際的田野里，金燦燦的稻子成熟了，就像一塊塊金子;果園里碩果累累，有紅通通的蘋果，梨子像小葫蘆似的吊在樹上;樹葉枯黃了，紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣風吹來，給人們帶來一絲涼意。
43、在這個收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細細品嘗。掩飾不住的笑意呵，把樸實的人們，襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福，想要盡情唱歌，想要歡欣跳躍。
44、來到山野里，我似乎聞到了桂花的清香，山野里的每個角落，似乎都布滿了香味。我繼續(xù)往前走，不遠處一片楓葉在樹枝上搖搖晃晃，似乎在跟我招手，我加快了步伐，一把抓住了那片楓葉，小小的，柄上的顏色已從嫩綠變?yōu)闇\紅。啊!我感遭到秋天了。
45、看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把足踩上去。花池旁的兩棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。
46、看那月亮，圓圓的掛在碧藍碧藍的天上，銀輝萬里。那月光清得如水，潑在大地上，潑在院子里，積了厚厚的一層。人們走在月光中，就好像在水中游泳。大地讓月光一洗，時間只剩下一片空靈;人心讓月光一洗，心中只剩下一片空明，純潔的就如嬰兒一般。
48、秋日的陽光，柔柔的照著我。陽光照在我的發(fā)稍，如一朵漂亮的黃花，棲在枝頭;如一只紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽光，今天，格外溫暖。
49、金燦燦的稻穗笑彎了腰，火紅的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里，碧綠的菜葉上閃耀著露珠。遠處楊樹葉子黃了，微風吹來，金黃的葉子飄落在空中，像一只只蝴蝶在空中飛舞;飄落在清亮的小河里，像一艘艘金色的小船;飄落在地上，像一輛輛小汽車。
50、天慢慢變涼了，風也比以前涼了許多，樹邊丟棄了許多散落的發(fā)黃了的葉子，樹枝上也垂掛著許多零碎的破葉，路邊清潔工也比以前更忙碌了，空氣也布滿了許多不同的氣味。大片大片的黃葉從天而落，如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般紛紛飄落。夏天帶去了她曾經(jīng)的背影，現(xiàn)在秋天正迎面而來。
51、麥田里，剛剛鉆出的鮮綠的麥苗，蓋上了一層厚厚的雪花被。遠處，小小的山村茅屋，被雪蓋得嚴嚴實實的，活像一個個可愛的小模型。小河不畏嚴寒地嘩嘩流淌著，河邊或河心的大石頭上，蓋上了一層白雪，就像澆上奶油的蛋糕，大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。
52、楓葉它代表著熱情，這些葉子是一雙小手，在向行人打招呼，在風中隨意搖擺，像一些在表演手語舞的小朋友。在秋天，就數(shù)它們最耀眼，最有活力。這些小手染滿了火紅的顏色，給秋天涂上色彩呢!
53、一輪明月掛在天上，撒下皎潔的月光，好像給大地鋪上了一層白霧?，F(xiàn)在，靜靜地，一陣風打破了夜的寂靜。星星花仰著臉，幾只扇著翅膀的小飛蟲飛來飛去，好像給趴在巖石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。清清的河水嘩嘩地流著，大樹忙著跟葉寶寶告辭。
54、我踏在雪白的絨絨雪上，猶如走在家中的地毯上。看到身后留下的深淺不一的足印，仿佛做了一件不該做的錯事?？吹骄К撎尥傅难﹥罕徊鹊妹婺咳牵蝗绦脑偻白甙氩?。我不由自主的停下足步，緩緩的蹲下身子，從地上悄悄的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一團，用舌尖情深意濃的聞舔著它。
55、秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風蕭瑟，千樹落葉，萬花凋謝的季節(jié)?！耙宦曃嗳~一聲秋，一點芭蕉一點愁”?！扒铩弊旨由稀靶摹?，就成了“愁”。所以秋天總是讓人復古，總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風至，蕭蕭送雁群，朝來入庭樹，孤客最先聞”。
56、秋天是收獲的季節(jié)，四處飄溢著豐收的喜悅，秋天使我變得成熟起來，秋天帶來了豐盛的果實，來描繪了一幅絢麗多彩的畫，這幅畫，是沒有一個畫家能夠畫出來。秋天，使我陶醉。
57、觀賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡膭倬?。讓我們記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉而觀賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。我不禁向秋天問候：你好。
58、秋天吹黃了樹葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯沉醉在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累，也是家鄉(xiāng)最為忙碌的季節(jié)，我們也多想為家里人干些力所能及的活兒，與家人一起分享豐收的歡樂。
59、在秋天中，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依舊蒼翠充滿生機。多數(shù)的樹葉落光了，但漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn)，真好像“霜葉紅于二月花”。
60、放眼一看，滿天的星星顯得很亂。但你認真看，就會看到這些星星組成了各種不同的圖案。/，有的像獅子，有的像駿馬……這些圖案把天空點綴得愈加漂亮!
61、秋日的風，柔柔地拂過。風拂過我的臉頰，好像幽靜的湖面，因了水鳥婉轉的啼叫而起了絲絲的漣漪;好像萬千細密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動。
62、秋天有時會給人帶來一絲的傷感，但秋天更是一個收獲的季節(jié)。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有在秋天你才能享遭到豐收的喜悅。在一片金燦燦豐收的果實面前，哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情，他不僅有成功的喜悅，更能激發(fā)起播種的斗志。
63、每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時節(jié)，春天的足步就近了。享受著春天拂面的細膩，享受著清香爽朗的春韻，悄悄地撫摸一縷縷纖細的枝條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為我們，為大自然增添絢麗的風景，祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問候：你好。
64、生氣勃勃的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成雪白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了雪白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
66、在炎熱的夏日里，太陽像一個大火球似的掛在天上，烤的大地滾燙滾燙的。這時，樹上的知了也熱得不停的叫：“熱呀，熱呀，熱死我了!”小狗趴在冰冷的地上，吐出舌頭，直踹熱氣;小草熱得彎下了腰，花兒像一個個發(fā)了燒的孩子，沒精打采;在烈日下工作的人們，被熱得大汗淋淋，還有的人躲在家里吹吹空調，不敢出門。
67、秋天的田野，就不用說了。稻田一片金黃，遠看就像是撲了一層金黃的地毯;稻谷顆顆都很飽滿，壓的莖都彎下了腰;你看看那火紅的高粱，遠看就像是一群戴紅帽的小姑娘;再看看柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像是孩子的笑臉。你剝開一層薄薄的柿子皮，就會露出那新奇的果肉，你嘗一口，甜的像蜜一樣!
68、現(xiàn)在秋天來了，一棵棵大樹都光禿禿的，老樹們陰郁的站著，隨著時間的流逝，身上長滿了一絲絲的皺紋。無情的秋天剝下了它們漂亮的衣裳，而它們只好無奈地單調的站在那。往日大樹上翠綠翠綠的葉子，也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生，被這秋風一夜掃盡，紛紛飄落下來，落在地上，遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。
69、太陽出來了，照耀在雪白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依舊是那樣雪白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得愈加整潔、寬敞。
70、整個村子仿佛變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界?？吹竭@麼美的雪景，使我體會到毛澤東詩中“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了輕飄飄的雪球兒，路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。
71、秋韻之中蘊藏著更多秋天的心情，或許在很多的秋韻之中，也有你的最愛。你的秋天的心情，我看到的，卻并不是我真正想要看到的。因為夏天的年紀應該有夏天的心情。
72、秋天的傍晚在哪兒?它在天空里。偏西的太陽傾吐著火紅的余暉，使悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，它像彩綢，又像錦緞。那晚霞在藍天的懷抱里悠悠地聚散，仿佛是掛在天空中的一幅油畫。
73、雪下了一天一夜，停了。經(jīng)過一天一夜的大雪，房屋被披上了雪白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條裝扮得像漂亮的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們快樂極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。
74、秋姑娘帶來了一盒五顏六色的畫筆。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一顆顆珍寶，掛在架子上，把香甜的氣味給了風妹妹。風妹妹飄啊飄啊，飄到了大自然。秋姑娘把蘋果染成火紅火紅的，就像太陽公公紅紅的臉蛋，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的歡樂。楓葉得到的顏色就更多了，有紅色的、橙色的、黃色的……，絢麗多彩的楓葉在風中頻頻點頭。
75、春姑娘踏著輕快的足步來到了人間，為我們帶來了生機勃勃地春天。春天是萬物蘇醒的季節(jié)：小草從土里面探出了小腦袋，仿佛給大地披上了一件綠衣;樹木也長出了綠色的葉子，近看像一條綠色的帶子，遠看像一把小小的傘;在春天的撫摸下，滿山遍野的野花張開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……小燕子也從嚴寒的北方飛到了暖溫和和的南方。田野里，辛勤的農(nóng)民伯伯彎著腰，播撒著將來的種子。
76、夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，仿佛在說：“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛行。在那漂亮的田野里留下了美好的回憶。
77、當一只黃蝶般的枯葉旋轉飄落，農(nóng)民已開始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黃葉地，累累碩果，滿院秋意。秋是高貴的，所有人為她的到來變得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架絲瓜，將紅透的蘋果采下，把雪白的棉花收集。人們?yōu)榱擞铀岩磺惺帐暗谜R齊，糧倉也因此變得滿滿當當。人們享受著奔波，享受著忙碌。布谷鳥的聲音格外悅耳，谷中的山歌也格外嘹亮?；蛟S停下來側耳傾聽，鋪滿地的落葉，一足踩上去，洪亮的脆裂聲讓耳朵也變得十分享受。
78、秋天是個五彩絢麗的季節(jié)，四處呈現(xiàn)出一幅幅漂亮的景象。小鳥因為有了秋天，在藍天上飛得更高了;魚兒因為有了秋天，在水里游得更歡了;蝴蝶因為有了秋天，在花叢中跳起優(yōu)美的舞蹈;人們因為有了秋天，才能體會到豐收的喜悅。
79、從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個奇妙的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，可怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
80、當天空飛過新年后的第一只雁，一個美好的季節(jié)開始了。冰皮始解，波色乍明，樹梢慢慢變得綠茸茸。春雷響過，大地重新被給予了生命，每一次的重生都更令人為之動容。清晨，會有替代鬧鐘的鳥鳴，傍晚，有甚于油畫的晚霞。僅是開始就如此美艷，日后的無限風光更是別致。擷一朵小花，別在少女的發(fā)際，取一枝柳條，削成有味的柳笛。就是墻邊的狗尾巴草，也能編出一只可愛的戒指，討來孩子們的滿心歡喜。一年之計在于春，漂亮的春天，給這一年送來個漂亮的起點。
81、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我們感遭到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的，這時我們才領悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠遠地我們聽見他熱情的呼喚，聽到了溫馨的樂章。我不禁向夏天問候：你好。
雪寫景賞析篇七
夏日的午后，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長著.抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天.
是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你打開一扇窗.而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光，驅走了我心底的陰霾.
又一次，我們學校組織了演講比賽.在張老師的支持、鼓勵下，我懷著忐忑不安的心情參加了.每當我害怕的時候，張老師信任的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海.這次，我成功了.當我走上領獎臺時，我看到了同學們?yōu)槲夜恼?，還有張老師那一如既往的支持的目光.在這回蕩的掌聲中，我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊.在那之后，我變得堅強并且自信.
事隔多年，我卻永遠忘不了那個夏天，那個掌聲中突然長大的女孩兒.哦，難忘那掌聲！
1.嚴絲合縫的結構.作者行文特別注意文章的“起承轉合”，開頭由景物描寫自然轉入下文對往事的回憶，結尾又與文章開頭相呼應，并且照應題目.主體部分對兩次事情的敘述，中間安排了一個過渡段，完成了由一件事情到另一件事情的敘述，銜接自然.全文前后呼應，過渡自然，渾然一體.
2.曲折起伏的情節(jié).整篇文章由兩件事情組成，一件是參加學校的播音員選拔賽，一件是參加演講比賽.兩件事情，前后映襯，一失敗，一成功，沒有前面的襯托，后面的成功就沒有吸引力，作者如此構思，使得文章波瀾起伏.
雪寫景賞析篇八
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
啊!那風!那雨!
【批改評語】這篇寫景散文語言詩意盎然，“微風輕拂，河面泛起一圈圈漣漪，恰似一道彩綢在水面飄動”這類的句子，巧用比喻，充滿詩情畫意，使作者筆下的“秋”有了別樣的韻味。
雪寫景賞析篇九
1.
欣賞自己。
于是，我學會欣賞。
欣賞世間萬物，欣賞蟲語鳥獸，欣賞萬物的復蘇。
當然，不能把自己排除以外。
每一個人，都會有一處賞析每物每人的神經(jīng)，即素也無謂，多加訓練于做裝飾故美。
可以先欣賞自己也是必然。
假或自己不傾國傾城，不及其人文筆，不如其人智慧。
但必定可以孝順，又假使全無。
那么，必定又為品行高尚。總而言之，一切都為自己，也會終究有一處可令人陶醉之處，縱然那么不起眼。
我當然會欣賞自己。
我不美貌，但我可以端莊。我文筆不及何人，但我可以用最純真的心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富，當我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚外贈一美名，但我卻可以在臺下待人友好，無處謙。
常有人說，欣賞便于人世的某種境界。
2.登泰山記。
泰山之陽，汶水西流;其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也。最高日觀峰，在長城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰西北谷，越長城之限至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。泰山正南面有三谷，中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南，望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面，亭東自足下皆云漫，稍見云中白若股h數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之，或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠?；实坌袑m在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來，其遠古刻盡漫失。僻不當?shù)勒?，皆不及往?/p>
山多石，少土。石蒼黑色，多平方，少圜。少雜樹，多松，生石罅，皆平頂。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊。
賞析在古代山水游記中，清代姚鼐的《登泰山記》是一篇膾炙人口的傳世佳作。本文敘述了作者冬日登覽泰山和觀日出的全過程，再現(xiàn)了泰山雪后晴日的奇異景色以及日出時的壯觀瑰麗的場面。全文不足千字，其內(nèi)容很豐富。作者先總寫了地理位置及形勢，首選為我們勾勒了泰山的輪廓，采用點面結合寫法。然后寫登山的`具體經(jīng)過，詳略地描寫了途中的艱險和初登頂峰的所見。蒼山、白雪、紅日、云霧、流水、城廓，絢爛如畫，盡收眼底。接著濃墨重彩地描寫了作者泰山之巔觀日出的情形，作者按時間順序寫了日出前、日出時、日出后的景觀，寫景層次分明，多角度地給我們描寫了一幅瞬息萬變的綺麗圖景。最后略寫了登山所見的人文景觀和自然景觀。
文章以時間為經(jīng)，以泰山景為緯，采用移步換景的寫法層層深入地描寫景物，結構完整嚴謹，語言簡潔，生動形象，體現(xiàn)了姚鼐散文的風格。
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雪寫景賞析篇十
我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象，我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林，我時常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁，我時常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上，我時常想象，我就是一個小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑，“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價值和意義。我很普通，但是我很快樂，因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂。
賞析：本文的景物描寫生動形象，“沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”，結構清晰，并透過現(xiàn)象深入本質，突出了“如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂”這一觀點。
雪寫景賞析篇十一
到了湖邊，頓時感到有迎面的水汽撲來，使我倍感清涼。清風吹著我額前細碎的劉海，一陣一陣的癢。灌滿我的衣兜，將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能發(fā)現(xiàn)微風中充滿了青草的香味。還能聽到風吹著青草的簌簌聲。深藍色的湖面上也因起風而泛起了點點漣漪，不禁感嘆，這么好的湖水，為何沒了荷花呢?若荷花還在，便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧，或許，還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。
湖邊堆滿了圓潤的巨石，我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒一搭的閑聊著，還不時地向湖水中投擲一些小石子，不知為何，倒覺得這樣十分有趣。
不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍如水的天空，竟沒有一絲云彩，只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽，頓時覺得雙眸有一種好似要被焚燒起來的灼痛感，讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。
夕陽如血一般的滴進了湖水中，頗有一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的意味，可這也預示著我要回去了，那么，就讓我再看一看它吧。于是，在燦爛的夕陽的照耀下，我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛著的湖水。
批注：“描寫初夏”，這是一篇完整而又精彩的優(yōu)美寫景文章，文章開篇點題“雖是初夏時節(jié)，但天氣卻是悶熱得很”引出下文，描述了初夏的特點。描寫生動，想象豐富。
雪寫景賞析篇十二
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風迎面拂來陽光的清香，遠離繁忙和喧鬧，擺脫無聊和孤寂，踏一條小徑，獨自去傾聽大自然的聲音。
輕輕躺在草地上，我聽見了種子破土的聲音。輕輕的，卻是一曲激進的交響，每一個音符都似乎是前進的號角，不管遇到了什么困難和挫折，種子都毫不退縮，依然向上，向上。在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅持不懈地努力，任何事都會成功！
俯身靠近花叢，我聽見了花開的聲音。宛如一首婉轉的抒情曲，動聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程，都是一節(jié)美妙的樂章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！坐在老樹身旁，我聽見了年輪生長的聲音。那緩慢而又低沉的`音節(jié)，猶如時間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡。麗那一道道深深的年輪，就是時間流逝的寫照。
走進可愛的小樹林，我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的歌聲，但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒，輕輕融入泥土。古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！甭淙~回到了大地媽媽的懷抱里，等到來年的春天，它們將會在土壤中，為新生的伙伴祝福！
我還聽見了許多許多……
? ?
小作者視野開拓的細致觀察，讓我們和他一起跟大自然有了一次親密接觸：聽到了種子破土的聲音，聽到了花開的聲音，聽到了老樹年輪生長的聲音，聽到了樹葉飄落的聲音……于是，這些聲音不僅回響在我們的耳畔，更縈繞在了我們的心里。習作最值得我們學習的是：散文般的語言，清新、優(yōu)美。想象與聯(lián)想的手法結合得很自然，將自己的人生感悟巧妙地融入到對大自然的贊美之中，如“在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅持不懈地努力，任何事都會成功”等等。
可惜的是，文章缺少了一點童趣，兒童化的感悟、語言不夠，例如“遠離繁忙和喧鬧，擺脫無聊和孤寂”“猶如時間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡”等，成人化的痕跡較為明顯。
雪寫景賞析篇十三
2、落花無聲，只藏一朵花開的幸福，幸福在心中，回憶時，暗香蔓延。
3、我真想折一枝長長荷葉，如擎一把陽傘，這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花，如捧一分心意，這才是滿足。
4、春天像剛過門的小媳婦，總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴冬結實地打個照面，只瑟縮在春風的簾幕后，向這早已屬于自己的時光里張望，羞羞答答，畏首藏腳，纖細柔弱。
5、琴聲悠緩，彈指揮過的琴弦，流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂，碰碎了哪一段和弦，惹得花落成陣于眼前蹁躚起舞，如醉、如訴。
7、冬卻遲遲不肯謝幕退場，奮力肆放著最后的威，意猶未盡，繼續(xù)著昔日的冷峻與威嚴，橫眉冷對，給即將登場的春天一個陰冷若冰霜的面孔。
9、立春了，風兒還是一如往常的冷冽，但已少了許多冬日的冷酷無情，不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響，狠心腸地擊打得樹枝嗚咽戚鳴，凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。
10、你的花期是短暫的，恍然如夢，轉瞬即逝;你的成長是漫長的，春華秋實，多少人為此付出愛的代價。
11、春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
13、千姿百態(tài)的荷花，有的淡雅如水中嬉戲的天鵝，翹首顧盼;有的滿池尖尖小荷，粉嫩如嫵媚少女，嬌羞萬狀。
14、我喜歡在暖暖的午后，享受寧靜的溫馨，淺色的窗臺被陽光分割，縷縷帶著清香。
16、如果可以瞬間插上翅膀，請給我一雙翅膀，讓我飛翔在這青山綠水間，聆聽這純美的聲音，閉目靜享周遭的靜謚。
17、風成了春的信使和先行官，不失時機地傳播著春的宣言，向大地播灑下生命的向往。
18、遠山如墨，乘小舟順水而行，碧綠入眼，鳥聲、水聲，搖櫓聲，細細微微伴入耳畔。
19、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
雪寫景賞析篇十四
小時候，出于新奇，我練起了古琴。從小我就愛伯牙與子期的故事，愛聽那流水般的琴曲從24根琴弦上滑落的聲音，小小房間的一隅，只要我靜坐在那里，坐在琴前，我的心就安靜下來，可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只見那院中的蒲公英從土中冒出，新綠色的，煞是好看，我想它也帶著夢想初放了。
風雨揚帆。
天際的夕陽彎成了皎潔的明月，此刻的我，正坐在古琴前愁眠不展?？菰餆o味的指法練習我已經(jīng)受夠了，再加上升學的壓力與老師的指指點點，我懊惱地在琴弦上亂彈一通?？蛇@時，在不經(jīng)意間抬頭，于昏暗的燈光下，我竟看見了蒲公英飛揚的種絮，輕柔地散在天際的流云里。它們就像是夢想的使者，飛向屬于自己的下一站，它們帶著理想的行囊起航了，那我的下一站又在何方?于是我回到琴前，繼續(xù)我的練習。
夢想起航。
哦!你會和我繼續(xù)慢慢長大，向著我的下一個夢想起航!
曲曲琴音，水秀清婉;點點白絮，飛揚夢想，不知不覺中，我慢慢長大。
【點評】這篇文章的開頭結尾語言優(yōu)美，句式整齊，讀起來富有韻律美。用蒲公英貫穿始終，使得文章入題自然、結構精巧。蒲公英是本文一個重要的意象，既起到串聯(lián)全文內(nèi)容的作用，又能在敘事、描寫中及時扣題。
這篇文章用三個小標題串起全文，每個小標題各有兩個關鍵詞。小標題的設置使得文章思路清晰，結構緊湊。前面的關鍵詞是蒲公英追尋夢想的的過程，后面的關鍵詞是我學琴的經(jīng)歷。顯然，文章的主要內(nèi)容是寫“我”學琴的經(jīng)歷，蒲公英追尋夢想的過程使得文章讀起來更加優(yōu)美，豐富了文章內(nèi)容，也能更好地表現(xiàn)主題。
雪寫景賞析篇十五
朋友，不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡，才有了河流;因為溫度的不平衡，才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡，才有了我們絢麗的生命。這里為大家分享一些關于寫景句子大全，希望能幫助大家!
寫景句子大全。
1、差不多快兩年沒有見到你們了，親愛的爸爸媽媽你們還好嗎?好懷念躺在家里睡懶覺被你們揪起來吃午飯的感覺!我愛你們!
2、三千世界鴨殺盡，與君共寢到天明。
3、愿看到這句話的人怎么吃都不胖。
4、女孩吃醋再正常不過，男孩吃醋說明他是認真的了.
5、但她非常難以理解，要運用自如更是困難重重，所以人們都不很喜歡擁抱她。
6、因為深愛，所以無語。因為懂得，所以寬容。因為想保存一份美好，所以選擇遺忘。
7、美人對眼睛來說是天堂，對腰包來說是地獄!
8、如果今夜祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，這是我跨越了千山萬水來到你的夢中。
9、這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環(huán)保，真是一個不錯的創(chuàng)意。
10、我們一直都在各奔東西淌進生活的洪流也逐漸有了大人模樣。
11、筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發(fā)展。
12、“你是我最初也是最后愛的人”。男孩向初戀情人天真浪漫的說。
13、你說害怕夏天還沒開始就錯過。
14、“發(fā)誓,除了吃的,絕對不會去搶自己朋友喜歡的任何東西.”
15、要想家庭吉祥合睦，要常常起歡喜心。
16、但無一人想讀的作品。——馬克·吐溫。
17、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
18、我從沒有優(yōu)點，我的缺點就是我的優(yōu)點太多了。
19、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
20、我要留長長的頭發(fā)然后把它束在腦后，把一切變得簡單干凈做個清風般的女孩。
21、沿街叫賣的小販發(fā)展成小商人的故事比比皆是。
23、我愿把最美好的，祝福送給你，愿你開心，無憂無慮的生活，愿你幸福，順順利利的事業(yè)，愿你快樂，健健康康的身體，愿你強健，六一兒童節(jié)，祝你擁有兒時快樂，開心。
24、你世界里的女主角已經(jīng)不是我了，可我世界里的男主角還是你。
25、你如果不讓人那么懷疑花心我也不會想太多我們也不會分手。
26、水靈動而躍，霎時生機卓爾;花欣然綻放，頃刻芳華滿園;雨悠然而舞，無聲瑩潤萬物;指尖悅然而動，瞬間祝福送達。愿友人快樂天天有，愛情甜似酒。
27、≌有些人，一旦遇見，便一眼萬年;有些心動，一旦開始，便覆水難收。
28、少年愛在口上，中年人愛在行動，老年人愛在心中?！喔?。
29、任憑邇隨意發(fā)揮,我還在乎邇。
30、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
31、唯一的人，唯一的情，失落人生的感悟，一個錯，一個人的再見，愛情是一種夢，也是人生的分手，只是落幕的無情，憂傷人生的感悟。
32、朋友，不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡，才有了河流;因為溫度的不平衡，才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡，才有了我們絢麗的生命。
33、小時候看奧特曼一直有個疑問，每次奧特曼被怪獸打的不行了，才放激光殺死怪獸。
34、我不能期待社會變得有品位，客戶變得很聰明，廣告人變得很專業(yè)，我只期待我自己。
35、學生數(shù)學好的本來就不多，但我卻在這寥若晨星的幾個人中發(fā)現(xiàn)了一位天才。
寫景句子大全賞析。
1、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
2、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
3、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
4、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
5、朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
6、大地上萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。
7、朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金幅，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
9、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
11、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
12、嬌艷的朝陽，已從東邊群山背后跳了出來，萬屢紅霞四溢，和山谷中緩緩升騰的晨靄交融，變幻著五光十色的光環(huán)。
13、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
14、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
15、驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內(nèi)中閃耀著星星點點的塵埃。
16、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
17、在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
18、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
19、那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
20、這時候，夕陽已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。
21、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。
22、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
23、雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。
24、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
25、太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
26、太陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來，羞羞答答地向大地張望。
27、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
28、烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。
29、像鉆石那么閃亮的小露珠。
30、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
31、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
33、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
34、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
35、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
36、天空漸漸亮了起來，一輪嫣紅的朝陽，從東山后面拖地跳了山來，頓時，天地間霞光四射，流水溢彩。
37、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
38、夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
39、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
40、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
寫景句子大全賞析。
雪寫景賞析篇十六
家門前的一條小河，河里泛著金色的漣漪，河邊長著青青的葦葉。汩汩的河水緩緩向東流著，在我的流年中沉淀下成長的足跡。
童年時，父親常常帶我在小河邊散步，看夕陽西沉，葦葉依依。我總愛撒歡地跑，把父親甩在身后，然后傾斜身子，伸長手臂，努力去夠那最青的一片葦葉。碧綠的河水深不見底，年幼的我卻一點也不害怕，因為身后那雙慈愛溫暖的眼神讓我無所顧忌，葉尖滑過手指，一種癢癢的感覺從指尖一直蠕動到心底。
那一刻，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠從心頭鉆過，癢癢的，真舒服!我覺得自己長大了，能夠克服膽怯，有信心面對人生的風雨。
剛上小學那段時間，我與新同學的關系一直很生疏，每天看著同學們開開心心一起玩，而自己卻只能孤家寡人，就好像有一片陰云終日籠于心頭。父親察覺后，帶我到河邊的一塊大青石坐下，讓我看那清風拂過葦葉，河水泛起微波。父親告訴我，人與人之間的交往，貴在真誠，貴在寬容。正如這清風、葦葉、河水，因為自然，所以美麗。
那一刻，感覺世界一下子風輕云淡，我看見萬物萬象，明媚自如。我覺得自己長大了。
再回到學校，我逐漸知道怎樣跟人交往，越來越多的朋友讓我的世界一下子豁然開朗，友誼之橋引領我走向更開闊的人生。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了，河邊的葦葉依舊，我在漸漸長大，父親卻一天天地衰老。他漸漸地看不清報紙，記不清日期，跟不上我走路的步伐。
原以為，青山青，綠水長，父親永遠是一棵繁茂的大樹，永遠是我成長路上的領路人。而現(xiàn)在的父親，卻像一棵不斷落葉的老樹，漸漸落光葉子，在淡淡的陽光下頗為落寞。
中考前一個周末的傍晚，我與父親漫步河邊。我特意與父親保持一樣平緩的步伐，輕輕牽著他的手，享受徐徐夜風。靜靜的河邊，我向父親訴說著中考前的緊張和不安，父親緊緊擁著我，我對父親說你放心，我會帶個好成績給你的，說話的時候我順手替父親撣撣衣角的泥土，抬頭時，我發(fā)現(xiàn)父親的眼光里閃爍著點點淚光，就像小河的水那樣，和緩而溫暖。
那一刻的夜真靜啊，靜得連聽自己的呼吸都如漲落的潮汐。我能聽見我與父親心靈碰撞的聲音，脆若風鈴。我知道，我自己真的長大了!我已學會承擔責任，懂得了理解和感恩。
小河潺潺，向東流去。
我站在河邊，細數(shù)成長的足印。
于是懂得，有勇氣面對困難，是長大;。
于是懂得，用智慧與人交往，是長大;。
于是懂得，敢于承擔，懂得感恩，更是長大!
在如水的年華里，在父親的陪伴下，我慢慢長大。
【點評】父愛如山，剛強有力;父愛似海，博大精深?？忌鷮⒆约撼砷L關鍵時期的三件事娓娓道來，對父親的描寫細致，對父愛的感激之情溢于字里行間，讀來真切感人。三個片段，選材典型，對材料的處理恰到好處，足見考生平時對生活關注之細，對父愛感受之深。
本文在語言上亦有諸多可圈可點之處。敘事簡潔明了，恰到好處;細節(jié)描寫能抓住重點，細致生動;心理活動細膩感人;景物描寫很好地渲染了人物的心情?？偟膩碚f，這篇作文語言清新而不平淡，結構清晰而不呆板，抒情真切而不做作，可見考生平時在寫作上是有一定積淀的。
雪寫景賞析篇十七
原文：
故鄉(xiāng)的十月，是收獲的季節(jié)。
一片片稻穗像喝醉了酒一樣垂下頭；田間不斷傳來那“商萬魚”，搶吃稻穗的“乒乓”的跳水聲；村子里，雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成一首歡樂的樂曲。熱鬧極了！豐收了，這是故鄉(xiāng)人民躲過那艱難的歲月后，迎來了又一個豐收年。
盡管鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔擔金黃的稻谷歸來，可是，我還是隱約地看到特色社會，在鄉(xiāng)親們的臉上，留下一道道傷痕。此刻，我能在這溫暖陽光的覆蓋下，欣賞著故鄉(xiāng)的情景，我能為在故鄉(xiāng)的被窩中酣睡，而感到幸福。我久久地凝視著晴空，久久地俯視著那金黃色的稻海，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力。
故鄉(xiāng)的十月，不愿離去的春燕，快活地在天空中來回飛翔，它們是那樣自由自在不受拘束。白天，人們在埋頭彎腰收割著成熟的水稻，腳踏脫粒機隆隆的聲音，隨著習習的東南風迎面撲來；晚上，一輪輪新月隱浮在天際；遠處，不時傳來了熟悉的天籟，人們坐在大榕樹底下，搖動著草扇，歡欣地訴說著豐收的喜悅。故鄉(xiāng)，不管是年過七十古來稀的'老人，還是在搖藍中的嬰兒，他們那張張的笑臉和朗朗的笑聲，給這寧靜的夜晚，增添了無限的幸福美感。
賞析：
首句總起，生動忙碌的鄉(xiāng)村場景在作者細膩的筆觸下向我們走來，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂的樂曲，鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔擔金黃的稻谷歸來”。作者以心理變化為線索，展開行文，家鄉(xiāng)人民在不同時期生存狀態(tài)和生活狀況為主線，分層描述?？箲?zhàn)時期，土城的痛，痛在家鄉(xiāng)人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒有了歡笑?，F(xiàn)在的十月，正是收獲的季節(jié)，看“鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力?！倍斘摇皬耐脸菤w來，看著那鋪滿綠葉的銀色小路，心顯得情意切切?！毙睦碜兓钠鸱嗫烧找姇r代變遷的過程。
結尾，作者提升了主題，“故鄉(xiāng)的十月，盡管已從貧困線上擺脫出來，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽光和煦，那種風吹草低牛羊壯的十月，什么時候才能到來呢？”這個結尾有點出人意料，作者往往停留在對現(xiàn)有沸騰豐收景象的贊美上，作者宕開一筆，點出了不足，提出了新的藍圖，讓故鄉(xiāng)的十月，更加令人憧憬。
作品如散文詩，文筆優(yōu)美清新，如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化，結構嚴謹，欣賞拜讀佳作！
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