總結是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關系？閱讀總結范文，我們可以學習到別人在總結過程中的成功經(jīng)驗和教訓。
校運會廣播稿米篇一
(x)班的全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>
2.不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!
3.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心。
4.今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。相信自己，你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!
5.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
6.終于，迎來了這一刻;這是激動人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發(fā)的一刻;這是關鍵的一刻，這是儲蓄了好久的力量，終于要爆發(fā)的一刻。為了它，灑下了多少汗水，為了它，付出了多少心血。因此，把握住這一刻吧!
7.擁有輝，只要你努力過，輝煌便不是空中樓閣。只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河。只要你拼搏過，輝煌便不會與你擦肩而過。只要你進取，輝煌自然會與你明朝相約。
8.堅持，我要堅持，證明我拚搏過;我要堅持，證明我努力過;我要堅持，證明我可以;我要堅持，證明我不曾輸。上天賜予的，我沒有埋怨;可以彌補的，不輕言放棄。
9.在這里，速度的快慢已無法言語，意志的堅強才是新的挑戰(zhàn);在這里，勝負已不足為談，只要堅持過，人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點，歡迎我們的英雄凱旋歸來!
10.搏，它似海燕在狂風中飛翔，它似小舟在逆流中奮進，它似輪船在暴雨中掙扎，無論他似什么，它總被人視為高尚。運動員們，拚搏吧!只有拚搏，才能在狂風中獲勝，才能逆流而上，才能度過廣闊的海洋。相信自己，若你拚搏過，你就已經(jīng)獲勝!
11.生命是什么?生命是初起的無知，少年的純真，青春的朝氣，成年的穩(wěn)健;生命是什么?生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織;生命是什么?生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星;生命是什么?其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧，生命之綠正在這綠茵場上源源奔放，讓我們共同把握這汩汩的生命之泉，讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝。
12.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你!
13.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
校運會廣播稿米篇二
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！
賽場上，隨處可見拼搏的身影。觀眾席上，觀眾則齊聲而響亮地應和，加油助威的聲音也此起彼伏，鼓手高喊著口號，進擊的鼓點也始終不輟。那是觀眾們對運動員每一份努力和付出的喝彩。
校運會是一次演繹生命活力的盛會，是展示青春風采的舞臺，期待運動員們在接下來的比賽項目中能有更出色的表現(xiàn)。
堅定，執(zhí)著，耐力與希望，凝集在白色跑道中！踏上跑道，那不僅僅是一種選擇，而是一種勇氣，是一種勝利。加油朋友，我們?yōu)槟愕哪欠輿_勁，那份執(zhí)著感到自豪。
力量，信念，拼搏于奮斗，在終點線招手！我們一直在吶喊，在歡呼，這竭力般的吶喊，是一個個片段，都將見證你們的輝煌。
你們是驕傲，跑道因你們而炫彩！
運動健兒們從踏上賽場的那一刻，賽場便是你們展示自己的舞臺。這是速度與毅力的接力，這是期望與祈禱的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了......近了......你可曾聽到那山喚海嘯般的加油聲？近了......近了......前方就是終點，加油啊，運動員們，成功和失敗就在轉瞬之間。
你是否感到烈日對你的祝福，你是否感到彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊，人們的注視，那是人們對你的希望，祝福在你身邊，吶喊在你身邊，希望在你心中，不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己，付出的汗水就要得到回報，勝利的淚水就要順頰而下，春風會為你喝彩，陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起。
校運會廣播稿米篇三
總得有人做鮮花腳下的土壤
于是
你們——
拉拉隊
將全部的熱情和希望
傾注在運動員身上
那么不起眼
只在跑道旁揮舞著雙手
提高嗓門助威
奔波忙碌著
你們高舉的雙手
是運動員力量的神樹
你們的吶喊
是給運動員的神祗的祝福
也許你們真的是勝利的號角
吹起時為運動員添上
飛翔的羽翼
成功亦有你們的一半
衷心說聲
“謝謝你們”
英雄
但你沒有放棄，你矯健的身姿詮釋著奧林匹克的精神，堅毅的雙眸燃燒著不滅的圣火，履行著一個運動員的職責！在你那竭盡全力奮力拼搏的時候，我們?yōu)槟泸湴?，為你感動，你用你那頑強的意志完成了你的任務，我們要為你佩戴勛章，你是我們的英雄！
校運會廣播稿米篇四
1成功誰屬？！
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！
英雄勇將，呼之欲出；各領，一幟獨樹！
群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？
灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！
2激動的血液因今天而沸騰，
紊亂的情緒因今天而激動。
在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上，
一顆顆熾熱的心為你們而跳動，
一雙雙期待的眼神因你們而牽動。
努力吧！運動健兒們，
相信自己，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們！
3這是我閃來這里的第一個金秋，我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運動健兒們，我們親眼看到同學們運動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油！――加油！come on!加油!
3青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。
綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！
終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！
領獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！
4當馬拉松奔跑完半個希臘的路線，
帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。
你在跑道前，凝視裁判的雙眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。
奔跑、跳遠、投擲、跨越，是誰的從前。
喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。
經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，
歡呼在奧林匹斯山上盤旋……
祝愿高二班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進取，勇奪第一，加油，加油，再加油！
5贊1500米的運動健兒們
漫漫長路，你愿一人獨撐，
忍受著孤獨與寂寞，
承受著體力與精神的，
只任汗水溶于淚水，
可腳步卻從不停歇，
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲！
7海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，“xx”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你！
8海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情！在這金色的秋天里，我們健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油！加油！加油！
9如果藍色屬于天空，那么紅色就是我們的代言人，如果澎湃屬，那么就是我們高二班飛揚的個性，高二班的勇士們，勝利女神的權杖在指引我們，向前，向前，再向前！
10為了遠方迷人的風景，你們放飛了你們的心情，放飛了你們的理想，在那成功的彼岸你們歡笑著，你們成了世間最亮麗的一道風景線。全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>
11你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>
12不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個未知數(shù)。跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續(xù)努力前進！因為如果放棄，雖不會再摔跤，但是――永遠不會前進半步！
我們追求，綠葉為我們喝彩，風雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照亮一切美好的未來！
13“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go！go！go！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利！瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們――運動員們！here there is a will,there is a way!
14生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發(fā)揮你們的風采本色吧。
加油吧，健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。
請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起。
15一秒鐘的時間有多長？一秒鐘的理解有多深？又怎么度過這一秒鐘？藝術學院的健兒們做了最完美的詮釋，每一秒鐘，我們創(chuàng)造輝煌，每一秒鐘，我們創(chuàng)造奇跡，我們用成績記錄每一秒，我們用拼搏留住每一秒，時間的流逝我們無從決定，但記憶的永恒讓我們理解什么是集體，什么是運動。我們聽到共同的聲音――藝術學院，真棒！
校運會廣播稿米篇五
我們將以一位初中生，一中學生來參加比賽，其心情自然是高興的，因為我們將代表一中初一（1）班而戰(zhàn)。
我們在明媚的陽光下翱翔，在和風中綻放。運動員在運動場上矯健的英姿，他們將在這片場上揮灑所有的青春與熱血，讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福，加油！初一（1）班。
初一（1）班 劉文輝
加油
加油！這風風火火的夏天，提早把酷熱引了過來，而運動員也摩拳擦掌，蠢蠢欲動，校運會不知不覺來臨了，我們風風火火的運動員也在操場上各展其能仿佛如騰云駕霧一般。加油！加油！
我們在贏
我們從少先隊員，瞬間變成了中學生。
在中學中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。
面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。
初一（1）班 熊月程
閔天翔 初一（1）班
運動會
今天，我們開了運動會，我們班的許多人都跑了許多名次。
我們班的程光亮本來可以跑第一名的，但是他起跑慢了，只拿了一個第二名，他還有一個比賽項目，希望他拿到第一名，我頂你！
初一（1）班 高洋
祝福語
在運動會之前，大家都在很努力的訓練。
而我們覺得有一個同學，我很看好她的，雖然她不是很高，可是我還是看好她，雖然她有可能被換下去，我希望她能進去跑100米。
她就是――熊月程。運動會廣播稿20字，運動會廣播稿30字，運動會廣播稿50字
我祝她跑第一，加油！
你一定能夠超越她們。
初一（1）班 諶佳慧
運動助語
昨天下午，我們初一年級在比賽跳高和跑步，跳高在跑步前面，我們就去看跳高了，跳高的同學只有我們班的，所以，班里隨便一個人都就得了第一名。跑步就沒有想的那么順利，只得了第二、三名，但這卻露出了他們的缺點，在此，我祝愿大家參賽時，馬到成功，堅持不懈。
初一（1）班 涂強強
我真心的希望明天的比賽我們班力爭第一，把二班那些不要臉，無恥至極的卑劣之徒比下去，讓他們看清楚，是他們實力強，還是我們實力強，他們用無恥的手段贏得無場比賽有什么好得意，要知道笑到最后才是贏家。同時內(nèi)心極度藐視他們這群人。我希望我們班上的同學綻放自己的光彩。
校運會廣播稿米篇六
你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時代的動力，用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚青春的光華。
運動健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的;為班級爭取榮譽是你們的動力;……
奔跑吧!運動健兒!
飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。
加油吧!運動健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地
校運會廣播稿米篇七
初入冬季，**校園里卻依舊繁花遍地。格?；?，這種生長在高原的普通花朵，如今卻綻放在中華園的花圃之中。在這微風中擺動身姿的細小花朵的陪襯中，我們也迎來了新一輪的校運會——****大學第**屆運動會。
告別**賽區(qū)那曾經(jīng)奮斗過得跑道，我們踏入了校本部這更加激情綻放的賽場。在這個紅色跑道上，我們的夢想亦隨著那賽場上的一個個靈動的身影飛翔著；我們的激情在那一聲聲發(fā)令槍的響聲中點燃。歡呼聲、吶喊聲、喝彩聲聲聲入耳。這一刻，是見證我們自己的時刻，是超越我們自己的時刻。
格?；?，桿細瓣小，看上去弱不禁風，可風愈狂，它身愈挺；雨愈打，它葉愈翠；太陽愈暴曬，它愈開得燦爛。正如我們的運動健兒們，不管征途有多艱難，道路有多坎坷，他們都會不斷地堅持，不停地奮斗，不斷地超越，永不止步！
遺憾，也是一種成功。
校運會廣播稿米篇八
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽！呼嘯的風在為你喝彩！
加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
2.超越自我。
212施孫澤。
雖然你跌倒了，但你依舊站了起來，你永遠都是我們212的驕傲！
3.100m賽跑。
307王怡婷。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
磨拳擦掌躍欲試，
高三七班有勇女。
巾幗豈將須眉讓，
4.點燃激情。
201韓語璇。
雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，可是，誰也比不過同學們的加油聲，吶喊聲，運動員在雨中拼搏，同學們在吶喊著，全場雨越下越大，卻絲毫沒有減弱大家的熱度，加油吧！親愛的運動員們，加油吧，同學們呼喊起來吧！
5.致裁判員。
301李晶晶。
小雨淅瀝，寒風陣陣。
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩，
但你仍用精密的儀表和細致的耐心記錄著運動員的輝煌。
我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師們?/p>
6.1500m長跑。
305萬莎莎。
迎接你的，是一千五的跑道。
等待你的，是漫漫的征途。
勇敢的沖吧，勇士們。
不要畏懼對手的強大。
你的對手只有自己。
勇敢的沖吧。
一千五算不得什么。
付出的汗水就要得到回報。
勝利的淚水就要順頰而下。
秋雨會為你吶喊。
掌聲會為你響起。
7.你們是我們的驕傲。
105孔佳丹。
淅淅瀝瀝的小雨，略顯暗淡的天空下，有一群奮斗拼搏的運動員，他們屬于105這個大家庭，這個散發(fā)著青春朝氣的家庭，在賽場上奔馳，激進的105運動員們，你們有我們做你永遠后盾，盡你們的全力，比賽在于過程，這個過程有你，更有我們追隨著你們的目光，跟隨著你們的心，無論如何，你們是我們的驕傲！
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個；拼搏！蕭瑟的秋風，也擋不住我們一班的銳氣，一班加油，一班是最努力的。
101方佳瑩。
陰雨綿綿，阻擋不住201班的壯志豪情，冷風陣陣，吹散不了201班的英勇身姿。
今天的雨水，遮擋不了我們運動的熱度。
今天的風聲，更能吹響我們運動的號角。
201班的運動健兒們，相信你們是今天的傳奇！
201徐燁露。
致302班全體運動健將：
我非常高興能成為302班的教室領導，看著這些孩子，在惡劣的環(huán)境下，能做到不言棄，不言敗，奮勇向前，突破自我，因此，老師相信你們，所以在下午的比賽中你們也會有同樣出色的表現(xiàn)。
同學們，無論結果如何，至少我們努力過，付出過，在我們心中你們是好樣的，我以你們?yōu)闃s。
302教室領導趙紅艷。
致306班的運動員：
盼望著出發(fā)，盼望著到達，細雨中的奔馳，陰霾下的拼搏，我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟愀吒?，我們把最美的祝愿系在跑道線上，微風中每一次震動就是我們每一次衷心的祝福，加油吧！勝利源于希望，勝利屬于勇者。
306胡燕飛。
在這個煙雨蒙蒙，秋風陣陣的季節(jié)。
在這個充滿動力，拼搏努力的時代，
你要加速引擎，拋開遠方的烏云，
讓速度回應，像云和邊際。
我對著藍天，祈禱是專心。
為勝利奔跑，脫離地心引力的熱度。
努力吧，為了明天的勝利。
加油吧，為了群眾的歡呼，
奔馳吧，為了自己的理想。
為了我們的勝利與期待，
流星，正是你們的化身，加油。
加油，314班的運動健兒們！
314俞飛燕。
來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的眼球；你的每一次起跳，都繃緊了我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們因你自豪?/p>
206周茹。
最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感受的是你呼嘯而過的身影。今天，你們是焦點，今天，你們是驕傲，今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
102朱俊飛。
踏上跑道，是一種選擇，
離開起點，是一種勇氣，
馳騁賽場，是一種勝利，210班的運動健將們。
放開腳步，追逐夢想。
賽場是你們揮灑青春的舞臺。
賽場是你們的天下，生命因你們而精彩，
加油吧！
鮮花掌聲在終點等待你們的到來。
210俞青。
在這風雨雙加的一天，考驗的不僅僅是體力，同時也在考驗你們的意志力，無論你們有多累，無論你們有多艱苦，我們的希望都在你們的身上。請發(fā)揮出你們最大的潛力，請展現(xiàn)你們最強的意志力，為了311班奮斗，為你們自己奮斗！
加油，311的運動健兒們！
311樓珊珊。
致306班運動員：
在這遠離喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵！
校運會廣播稿米篇九
1、賽場上叱咤風光，風云下你們揮汗如雨?？磁_上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個乖風破浪，搏它個海闊天空！賽場風光變幻莫測，保持心態(tài)再接再厲，永不言?。?/p>
3、親愛的運動員們：運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是我們的驕傲。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名真正的英雄。
5、朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！
6、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
7、成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。go！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。向前沖！勝利屬于你。
8、成功屬于每一個勇敢者！我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
9、您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公正的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判員老師。”
校運會廣播稿米篇十
1.簡潔性，口語化，能朗朗上口。廣播類稿件，是供人聽的，要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題，不要故弄玄虛。
2.時效性，情景化，能放映生活。運動會是不斷的發(fā)展的，要反映不同階段的比賽。
3.針對性，專題化，能抓住特點。要針對不同的主題，項目不同，特點也不同。
4.鼓動性，激勵化，能激發(fā)斗志。為什么要設運動會廣播？其目的也在于此。
1.宏觀上：
時間：初春，早晨、中午、傍晚，陽光、雨露、涼風、藍天、白云、鳥兒……
空間：運動場、彩旗、跑道、草坪、教學辦公樓、花草樹木……
2.微觀上：
運動員：不同的項目，成功者、失敗者，起點、過程中、終點……
裁判員：昨天是老師，今天是裁判
服務人員：奉獻精神
拉拉隊員：幕后的英雄
觀眾：良好秩序的維護者
3.主題：歌頌、鼓舞、呼吁。團結、拼搏、友誼、奉獻
1.多用短句，少用長句；多用動詞，少用形容詞。
2.抓住所寫內(nèi)容特點，挖掘其內(nèi)涵，注意小、細、深。
成功者（再接再厲）與失敗者（用不放棄），起點（開端與期待）與終點（勝利與喝彩），100米（速度與激情）與1500米（耐力與磨練），跳高（力爭上游）與跳遠（奮力跨越），接力（團結合作）與跨欄（超越自我），它們的內(nèi)涵是不一樣的。
3.來一點詩情畫意，注意聯(lián)想、想象與押韻。
4.無妨活用一點名言警句。
5.注意修辭手法的運用，特別是排比與比喻。
6.起一個好的主標題
1.避免假、大、空，不要口號。
2.夸張有度，聯(lián)想有度。
3.書寫規(guī)范，格式正確。
校運會廣播稿米篇十一
灼熱的。
是藍天上的烈日炙烤，
熱烈的。
是看臺上的同學助威。
看，那群情激戰(zhàn)。
聽，那鑼鼓喧囂。
青青的面龐在陽光下更顯明媚。
高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮。
相信自己。
當一輪旭日從東方升起，新的一天又開始了，新的事情又要來臨了，不要灰心，不必喪氣，相信自己，就一定會勝利。
不論遠方是什么，不論未來是怎樣，不論腳會將你帶到何方，相信自己，就會有炫麗的回報。
人生是一本照相冊子，青春是里面一道最靚麗的風景線。
人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波。
人生在街頭巷尾，青春是永遠不會說累的話題。
揚起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”。
我們正年輕，讓青春迎風飛揚在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上!
我們正年輕，讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻!
我們正年輕，讓青春燃燒在手中點燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起!
校運會廣播稿米篇十二
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。
但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。
加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!
向前、向前、向前!
運動會三級跳遠廣播稿3
你是運動場的心臟，跳動夢想;
你是漫長路的精神，激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的跑道中點點凝聚!
力量，信念，拼搏與奮斗
時代的強音正在你的腳下踏響。
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