中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（精選22篇）

計(jì)劃是一種明確目標(biāo)和安排行動(dòng)的方式，幫助我們提前預(yù)設(shè)未來的方向。設(shè)定合理的時(shí)間安排和優(yōu)先級(jí)，確保各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望對(duì)你的計(jì)劃編寫有所幫助。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以全區(qū)教育工作大會(huì)精神為指導(dǎo)，依托上級(jí)主管部門的工作要求和部署，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“聚焦高效課堂落實(shí)教學(xué)常規(guī)，依托校本研修規(guī)范過程管理”的工作原則，在“改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提升校本教研品質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量”上求真求實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)。

高中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：

1、多管齊下、多效并舉，確保高三更多的學(xué)生上本科線，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

2、高二年級(jí)所有教師應(yīng)竭盡全力促進(jìn)高二年級(jí)整體成績(jī)穩(wěn)中有升，防止大部分學(xué)生流失，站好最后一道崗，用優(yōu)異的成績(jī)捍衛(wèi)我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。

我更希望所有的高中教師能用自己廣博的學(xué)識(shí)和人格魅力贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，為我們的“二次就業(yè)”創(chuàng)造良好的條件。

初中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：

1、中考目標(biāo)：采取“以考代練，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差”等有效手段，確保區(qū)中考總評(píng)保四爭(zhēng)三，職校送生任務(wù)完成規(guī)定的50%以上。

在這里我要給大家傳遞一個(gè)信息:就是從今年中考起，在中考綜合成績(jī)考評(píng)細(xì)則中又增加有一條：就是要將非畢業(yè)年級(jí)期末抽考科目的成績(jī)納入中考總評(píng)之中。換句話說就是：中考成績(jī)不光是與畢業(yè)班的科目有關(guān)，其他非畢業(yè)班的抽考成績(jī)也會(huì)影響著整個(gè)中考考評(píng)。當(dāng)然我們不愿意讓中考成績(jī)因?yàn)槟承┏榭伎颇砍煽?jī)的不理想而影響整個(gè)中考考評(píng)。這就需要我們每一位教師都要視提高平均分為重要的教學(xué)目標(biāo)，我們的初中部才能盡快走出低谷，邁入名校之列。

2、非畢業(yè)年級(jí)目標(biāo)：

（1）初中部期末統(tǒng)考各年級(jí)全區(qū)聯(lián)考突破保四爭(zhēng)三。

學(xué)校的生存和發(fā)展離不開學(xué)校的任何一位教師，為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們唯有不懈努力，不斷奮進(jìn)，才不可能再被人吞并。

（2）學(xué)區(qū)結(jié)盟活動(dòng)求新求實(shí)，集四校之合力，以考代練，促中考質(zhì)量提升。

共性目標(biāo)工作：

1、校本研修工作要講求實(shí)效，既要講求形式多樣，又要注重過程資料的收集和整理。加大集體備課、青年教師培養(yǎng)、師徒結(jié)對(duì)、電子白板應(yīng)用等活動(dòng)的檢查、落實(shí)和交流。校本研修學(xué)分考核只會(huì)越來越嚴(yán)，希望每一位老師都要引起足夠的重視，多參加學(xué)校安排的活動(dòng)，始終積極配合，這樣才能利己利校。

2、參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的教師，要積極參與，深入開展活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多的.優(yōu)質(zhì)課能入選上級(jí)的評(píng)選。

全校重點(diǎn)工作：新初一的招生工作。

我們每一位教師都要樹立招生工作不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，也不是教務(wù)處的幾個(gè)同志的事情，我們始終要樹立學(xué)生的數(shù)量和學(xué)生的質(zhì)量是我們的生存之本。今年的招生我們提出了“保數(shù)量、講質(zhì)量”的招生目標(biāo)，促進(jìn)我校切實(shí)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。積極主張?jiān)谔镄ｉL(zhǎng)、王書記的帶領(lǐng)下，開展全員招生工作，3月底陸續(xù)展開。對(duì)此我向全校教職工提幾點(diǎn)要求：

1、樹立“招生工作人人有責(zé)的思想”和“我為招生工作做貢獻(xiàn)的思想”。

2、新初一的教師要學(xué)會(huì)提煉自己的教學(xué)特點(diǎn)和管理特點(diǎn)，尤其是要善于宣傳自己。

3、作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱興衰與每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們要謹(jǐn)言慎行，不能“吃學(xué)校的飯，砸學(xué)校的鍋”。對(duì)于每一位新初一的教師我們都要點(diǎn)贊，都要竭盡全力宣傳他們的優(yōu)點(diǎn)和能力。不能說這個(gè)不行，那個(gè)不行。

4、學(xué)校將拿出一些資金，對(duì)能招來市、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教職工為學(xué)校招來優(yōu)秀的學(xué)生。

三、具體要求。

為了有效促進(jìn)我們各項(xiàng)目標(biāo)順利完成，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)宣布一些具體的要求，請(qǐng)各位教職工遵照?qǐng)?zhí)行。

1、一切教學(xué)活動(dòng)，將始終圍繞學(xué)校的總體要求來開展，那就是“加大檢查與考核，加強(qiáng)抽查與監(jiān)督，一切工作，從嚴(yán)管理”。

2、加強(qiáng)零星假的管理制度，嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫绒k事，每月不得超過八小時(shí)的零星假，每月都進(jìn)行公示，有事請(qǐng)假必須及時(shí)本人銷假。做好零星假的源頭考核和管理，絕不允許“今天寫假條，明天撕假條”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。對(duì)于那些經(jīng)常代簽、超簽的一些現(xiàn)象，我們都很清楚，希望到時(shí)候不要給你難堪。

3、本學(xué)期，教務(wù)處將進(jìn)一步規(guī)范教案、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等四項(xiàng)認(rèn)真的檢查，堅(jiān)持“實(shí)用為主，實(shí)效優(yōu)先”的方針，創(chuàng)新檢查機(jī)制，發(fā)揚(yáng)學(xué)科特色，做到每月普查與抽查結(jié)合，每次檢查有通知、有報(bào)表、有反饋、有改進(jìn)。教案檢查時(shí)以紙質(zhì)教案為主，集體教案必須符合二次備課乃至三次備課的要求。加強(qiáng)上課檢查和巡查，對(duì)學(xué)生上課時(shí)的缺課、狀態(tài)不佳、學(xué)風(fēng)不正等現(xiàn)象必須有所作為。鼓勵(lì)教師利用輔導(dǎo)課進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。

4、繼續(xù)實(shí)行“推門聽課、走課制度“，加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)管，聽課后及時(shí)評(píng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)的方向。

5、強(qiáng)化月考、期中、期末的質(zhì)量考試，開好每次的質(zhì)量分析會(huì)，做好成績(jī)數(shù)據(jù)分析，對(duì)于成績(jī)一直處于末尾的班級(jí)和科目，我們要采取幫扶策略，蹲點(diǎn)聽課，蹲點(diǎn)調(diào)研，充分調(diào)動(dòng)包班組每一位教師的積極性，提高班級(jí)整體成績(jī)。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，尤其是畢業(yè)班的成績(jī)，要高度重視，全力以赴。高三為榮譽(yù)而戰(zhàn)，初三為發(fā)展而戰(zhàn)，務(wù)必完成爭(zhēng)三保四的目標(biāo)。我們也將為畢業(yè)班提供一些后勤保障和措施保障，確保每一個(gè)學(xué)生，每一位教師都能竭盡全力，不留遺憾。

7、學(xué)區(qū)結(jié)盟和校本研修工作及時(shí)上級(jí)考核的要求，又是學(xué)校發(fā)展和教師自身素質(zhì)提升不可缺少的載體，希望每一位教師都能積極配合，少講消極意見，多做積極實(shí)事。

8、我校本學(xué)期要承擔(dān)學(xué)考、高考、中考、小考等考試的考務(wù)工作，各項(xiàng)工作繁瑣，不容半點(diǎn)差錯(cuò)。監(jiān)考教師按編號(hào)排序，該是誰，就排誰。確實(shí)有事，可以自己找人適當(dāng)調(diào)換。切不可因工作事情惡語傷人，或帶情緒工作，多溝通，少埋怨，多站在對(duì)方的立場(chǎng)來思考問題?？梢哉f學(xué)校的各項(xiàng)管理已經(jīng)非常人性化了，但我們管理者也有職業(yè)和做人的底線。個(gè)別人說話、做事都要有個(gè)度。

同志們，了解我的人都知道我不善于講狠話，但學(xué)校發(fā)展到了今天，我們?nèi)绻俨痪o張起來，再不迎頭趕上，奮起直追，我們將對(duì)不起我們的良心。所以，在今天的全干會(huì)上，我必須講一句實(shí)話，那就是我們每一個(gè)人都要對(duì)照學(xué)校提出的“從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校”的要求，規(guī)范自身行為，完善個(gè)人素質(zhì)，提升學(xué)科質(zhì)量，心往一處想，勁往一處使，以優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。

四、具體月工作安排。

1、校本教研“師徒結(jié)對(duì)”、“青年教師培養(yǎng)”繼續(xù)實(shí)施。

2、參加陜西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

3、參加陜西省中考研討會(huì)。

4、畢塬路校本研修學(xué)期本學(xué)期方案啟動(dòng)。

5、細(xì)化本學(xué)期高考、中考備考方案，逐一落實(shí)。

6、啟動(dòng)學(xué)期結(jié)盟中考聯(lián)考方案、周周考方案。

7、繼續(xù)實(shí)行推門聽課、推門走課活動(dòng)。

8、九年級(jí)中考備考教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。

9、高中學(xué)考考務(wù)安排。

1、啟動(dòng)xxxx年新初一招生工作。

2、第一次月考小結(jié)。

3、總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

4、九年級(jí)市區(qū)第一次?？?。

5、教案作業(yè)展覽。

6、青年教師展示課活動(dòng)開展。

7、職校動(dòng)員進(jìn)班宣傳。

1、期中考試家長(zhǎng)會(huì)。

2、教案、作業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查。

3、校內(nèi)各年級(jí)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。

4、中考體育考試。

5、理化生實(shí)驗(yàn)考試。

6、九年級(jí)市區(qū)第二次模考。

1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，做好校本研修資料總結(jié)。

2、結(jié)束新課，期末復(fù)習(xí)迎考。

3、中考、高考考點(diǎn)考務(wù)工作及送考工作。

4、九年級(jí)市區(qū)第三次模考。

1、各教研組工作總結(jié)。

2、課題研究小組上交相關(guān)資料。

3、學(xué)?！懊麕?、學(xué)科帶頭人、骨干教師”評(píng)選。

4、各項(xiàng)資料歸檔、上報(bào)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

我?，F(xiàn)有學(xué)生639人，共18個(gè)教學(xué)班。教職工在編86人，臨時(shí)工10人。班級(jí)學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學(xué)教師，如體育、美術(shù)。

我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比，成績(jī)較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學(xué)校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學(xué)校稱號(hào)，被評(píng)為省綠色學(xué)校。

總目標(biāo)。

進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，規(guī)范創(chuàng)新，強(qiáng)師優(yōu)質(zhì)，提升內(nèi)涵，和諧發(fā)展，爭(zhēng)取佳績(jī)，著力營(yíng)造教育公平氛圍，大力進(jìn)行校園優(yōu)化美化工作。

1、確保在校生鞏固率99%。

2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。

3、增加電教器材、實(shí)驗(yàn)器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。

4、用好四配套工程的設(shè)備，深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。

5、努力探索教育教學(xué)新方法，積極開展教科研活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透吃準(zhǔn)教材，爭(zhēng)取完成三個(gè)以上縣級(jí)課題，深入校本研究，立足本校，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教學(xué)品位。

6、努力使初三年級(jí)畢業(yè)生上線率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上，比例在3：7左右。

7、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，凈化校園，美化校園，調(diào)整校園布局，深化綠化建設(shè)，給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

8、加強(qiáng)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作，力爭(zhēng)學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。

1、堅(jiān)持依法治校，依法治教。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績(jī)效工資制，切實(shí)實(shí)行民主集中。

3、制，群策群力辦好教育。

4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實(shí)各種制度。

5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)、亂罰款，貫徹一費(fèi)制，完善控流機(jī)制，嚴(yán)格控制流生。

6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報(bào)制度，杜絕個(gè)人擅自頒布政策及超越校委會(huì)研究之外的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

7、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

8、制定學(xué)校議事制度，實(shí)行民主集中管理。

9、牢固樹立安全意識(shí)，教干與班主任值班到位，人人負(fù)責(zé)，后勤人員應(yīng)做好保障工作，樹立“一切為學(xué)生，為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，把“三個(gè)代表”貫徹始終。

狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、優(yōu)質(zhì)高效，狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理，教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃，切實(shí)推行新課改，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)，提高教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、查實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導(dǎo)意見，對(duì)不合格的教師，要限定整改時(shí)間。

3、加大教研力度，強(qiáng)化各教研組的建設(shè)，制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)有突出貢獻(xiàn)者給予重大獎(jiǎng)勵(lì)。各項(xiàng)活動(dòng)正常并有記錄。

4、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)，我校以實(shí)現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo)，即鋼筆字、粉筆字，教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化，所有教師必須達(dá)標(biāo)。

切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長(zhǎng)簽定各類責(zé)任狀，并按章執(zhí)行。

2、月工作安排。

工作內(nèi)容。

負(fù)責(zé)科室。

1、慶祝元旦。

2、學(xué)洋思，推進(jìn)新課改。

3、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作。

4、數(shù)學(xué)、英語研討課。

5、安全工作自查。

團(tuán)總支、政教處、工會(huì)。

教導(dǎo)處。

政教處。

教務(wù)處。

教科室。

政教處。

1、制定績(jī)效考核方案。

2、假期工作安排。

3、各處室上繳資料、總結(jié)。

4、期終考試。

5、各處室做好考核工作。

6、對(duì)教師進(jìn)行考核、匯總。

7、公物清查。

8、帳目結(jié)算。

9、歡度春節(jié)。

10做好開學(xué)相關(guān)工作。

校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

會(huì)計(jì)室。

教導(dǎo)處。

各處室。

校長(zhǎng)室。

總務(wù)處。

會(huì)計(jì)室。

各處室。

1、結(jié)算學(xué)費(fèi)。

2、課改、教學(xué)新模式的推進(jìn)。

3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課。

4、各興趣小組的成立并正?；顒?dòng)。

5、各處室上繳計(jì)劃。

6、安全工作自查調(diào)整校園布局。

7、公益勞動(dòng)、植樹節(jié)。

8、法制安全教育大會(huì)。

9、初三工作會(huì)議。

10、安全工作自查。

會(huì)計(jì)室。

教務(wù)處。

教科室。

教務(wù)處。

各科室。

總務(wù)處。

政教處、團(tuán)總支。

政教處。

教務(wù)處。

政教處。

1、祭掃烈士墓。

2、迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查。

3、英語、政治、歷史公開課。

4、安全工作自查。

5、組織期中考試，做好期中考評(píng)。

團(tuán)總支。

各科室。

教科室。

政教處。

教務(wù)處。

1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動(dòng)。

2、安全資料收集工作。

3、語文、地生、音美公開課。

4、安全工作自查。

5、公務(wù)維護(hù)。

團(tuán)總支、政教處。

政教處。

教科室。

政教處。

總務(wù)處。

1、對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)估。

2、檢查興趣小組活動(dòng)情況。

3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課。

4、組織期終考試。

5、安全工作自查。

校長(zhǎng)室。

教導(dǎo)處。

教科室。

教務(wù)處。

政教處。

1、安排好暑假工作。

2、期末考核。

3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

4、公物清查。

5、帳目結(jié)算。

6、安全工作自查。

校長(zhǎng)室。

各處室、校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

總務(wù)處。

會(huì)計(jì)室、校長(zhǎng)室。

政教處。

制定初一招生相關(guān)事宜。

安排好初一招生的相關(guān)工作。

安全工作自查。

校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

政教處。

1、做好開學(xué)的相關(guān)工作。

2、各處室上繳計(jì)劃。

3、學(xué)費(fèi)的結(jié)算。

4、討論制定績(jī)效工資制度及分配方案。

5、興趣小組的成立并活動(dòng)。

6、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

7、慶祝教師節(jié)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

點(diǎn)安全教育教育幼兒不要跟陌生人走。

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育幼兒分男女正確如廁的日常規(guī)范。

德育教育教育幼兒愛自己的班集體、愛自己的小伙伴。

星期。

時(shí)

內(nèi)容間星期一星期二星期三星期四星期五。

晨間活動(dòng)桌面玩具閱讀活動(dòng)。

上

午一、安全第一課：

不跟陌生人走。

二、游戲：丟手絹。

三、念兒歌一、復(fù)習(xí)數(shù)字：

二、戶外游戲：

貓捉老鼠。

三、常規(guī)練習(xí)：洗手。

下

午一、美術(shù)活動(dòng)：

花兒美。

二、戶外大型玩具。

三、常規(guī)練習(xí)一、大帶小活動(dòng)：

音樂：紅星閃閃。

二、戶外大型玩具。

三、評(píng)比活動(dòng)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

二、工作重點(diǎn)。

1.本學(xué)期將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，通過案例分析和觀摩活動(dòng)，提升教師的課堂教學(xué)技能。要求教師在充分分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，優(yōu)化課堂教學(xué)的“時(shí)間結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、反饋結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練結(jié)構(gòu)”。

2．加強(qiáng)對(duì)高考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究20xx屆高考的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)20xx屆省高考方案的信息和收集交流有關(guān)資料。

3．加強(qiáng)對(duì)中考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo)。組織初三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究省物理中考統(tǒng)一命題的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。

三、主要活動(dòng)。

1、高三物理教學(xué)調(diào)研，探討和交流20xx屆高考的'改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，研究提高學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)能力的方法。

2、高二物理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討江蘇省高考方案調(diào)整后的課堂教學(xué)策略。參加對(duì)象：高二物理備課組長(zhǎng)。時(shí)間：2月下旬。

1、組織高三教師參加常州市復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和相關(guān)信息通報(bào)會(huì)議。

2、召開物理青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，確定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容，以及具體活動(dòng)安排和指導(dǎo)策略。時(shí)間：3月上旬。

3、做好高三一?？荚嚨拈喚砉ぷ骱驮嚲矸治龉ぷ?。

1、高一物理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討高中物理探究式課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。參加對(duì)象：高一物理備課組長(zhǎng)。時(shí)間：4月上旬。

1、做好第26屆（20xx年）全國中學(xué)生（高中）物理競(jìng)賽的組織報(bào)名工作。

2、做好高三第二次調(diào)研測(cè)試后的試卷分析工作，同時(shí)收集最新高考信息，以書面形式印發(fā)各校。

3、組織高中教學(xué)指導(dǎo)小組成員到有關(guān)學(xué)校研究高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作。

4、組織初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)的考查工作。

5、召開本學(xué)科區(qū)級(jí)以上教科研課題組組長(zhǎng)會(huì)議，交流課題研究中的經(jīng)驗(yàn)和成果。

1、做好初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的有關(guān)工作。

2、做好高二期末調(diào)研測(cè)試和試卷分析工作。

3、20xx年物理學(xué)術(shù)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集。(由室統(tǒng)一發(fā)通知)本文由為您整理，感謝本文作者。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時(shí)間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時(shí)間。英語共有十二個(gè)單元，這樣算下來每個(gè)周必須完成一個(gè)單元，還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測(cè)需要處理。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進(jìn)度，又不讓學(xué)生掉隊(duì)，需要老師合理安排時(shí)間，提高課堂效率。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。將先周備課落到實(shí)處，將教材進(jìn)行合理有效的整合，縮短教材學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個(gè)學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對(duì)預(yù)習(xí)要求比較細(xì)致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時(shí)間最多五分鐘。

2、加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞、詞組和課文的語音預(yù)習(xí)。

3、強(qiáng)化聽寫和書面表達(dá)。將兩個(gè)作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)單元至少寫一次有效作文，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時(shí)間，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范，最后再讓同學(xué)們寫。

4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。

5、及時(shí)進(jìn)行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測(cè)中出錯(cuò)較多的地方及時(shí)反饋給同學(xué)們，以免時(shí)間長(zhǎng)了容易遺忘。

總之，本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，這就要求老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實(shí)，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取老師教的帶勁，學(xué)生學(xué)的不累。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市法制安全工作會(huì)議精神，以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，關(guān)注師生安全，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。

各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。每位教師在備課時(shí)，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。

要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。

教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí)，體育教師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r(shí)上報(bào)，而延誤了處理的時(shí)間，造成被動(dòng)。只有及時(shí)上報(bào)，才會(huì)有利于事故的處理。

安全無小事，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

教務(wù)處。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)版》為指導(dǎo)，以學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃為依據(jù)，以深化課程改革，提高物理教師的課堂教學(xué)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)物理學(xué)科優(yōu)秀教師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以服務(wù)基層為宗旨，創(chuàng)新工作思路和方法，努力做好本學(xué)期我校的物理教研工作。

工作目標(biāo)：

一、深化課程改革，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高物理教師課堂教學(xué)能力，提高物理課堂教學(xué)效益。

三、加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取在今年即將舉行的物理基本功競(jìng)賽方面獲得教好成績(jī)。

四、鉆研物理教學(xué)試題,參加出題培訓(xùn)工作，準(zhǔn)備適合學(xué)生的物理試題。

五、進(jìn)一步完成課題任務(wù),進(jìn)行課題研究。

六、保證質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

工作措施：

一、新課程實(shí)施已進(jìn)入第十年，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力是目前物理教研的`首要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，采取下面三項(xiàng)措施：一是倡導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是通過區(qū)域教研進(jìn)行研討交流；三是通過校本教研聯(lián)系點(diǎn)解決新課實(shí)施中帶有普遍性的問題。

二、目前我校物理教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是：經(jīng)驗(yàn)性教師缺少，年輕教師居多，教師專業(yè)素質(zhì)不均衡。部分教師課堂教學(xué)能力有待提高，課堂教學(xué)還處于低效狀態(tài)。提高物理教師課堂教學(xué)能力，使更多教師上好課是物理教研的重要任務(wù)。本學(xué)期1.是要深入有針對(duì)性的聽課教研指導(dǎo)；2.是以基本功競(jìng)賽為契機(jī)進(jìn)行推動(dòng)，使年輕教師得到鍛煉；3.是通過教研活動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)研討。

三、加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級(jí)組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽，使其在大賽中盡快成長(zhǎng)；二是借區(qū)內(nèi)課題研究作區(qū)內(nèi)的公開課。

四、對(duì)于今年的試題研究工作，要?jiǎng)?chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念。試題和作業(yè)上要做到科學(xué)化、規(guī)范化，避免盲目性。適當(dāng)增加原創(chuàng)題的數(shù)量。

五、扎實(shí)進(jìn)行課題研究,積極開展研究性物理教學(xué)課.

學(xué)習(xí)、作計(jì)劃、完成校期初工作。

本校物理教師。

準(zhǔn)備參加市物理教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。

本校推薦一名教師。

期中檢測(cè)。

本校。

邀請(qǐng)教研員優(yōu)質(zhì)學(xué)校聽課評(píng)課。

本校教師。

課題研究公開課。

本校教師。

試題培訓(xùn)。

本校一名教師。

期末檢測(cè),教學(xué)反思。

本校教師。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇八

教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下：

初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要、難度也是比較大，重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部?jī)?nèi)容的一半，所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時(shí)安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級(jí)上冊(cè)第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容，留兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。

初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級(jí)下冊(cè)的所有內(nèi)容，即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容，留一周的時(shí)間進(jìn)行考試復(fù)習(xí)。

初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級(jí)上冊(cè)》后一半的內(nèi)容，留兩周的時(shí)間進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。

初一在期末考試結(jié)束后就進(jìn)入對(duì)于《七年級(jí)上冊(cè)》全冊(cè)內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)，分章節(jié)分專題對(duì)問題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在期末考試的檢測(cè)中考個(gè)好的成績(jī)。

初二要在初二會(huì)考之前時(shí)間復(fù)習(xí)《七年級(jí)下冊(cè)》的全部?jī)?nèi)容，期中考試之后要對(duì)初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高，為初二生物會(huì)考做準(zhǔn)備。彌補(bǔ)初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實(shí)。在復(fù)習(xí)過程中主要通過練習(xí)題來引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過程中系統(tǒng)地、全面地、分章節(jié)分專題對(duì)問題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。最后在會(huì)考之前兩個(gè)周，要對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法，努力使得每一個(gè)初二學(xué)生都在會(huì)考中取得一個(gè)良好的、自己和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。

在本學(xué)期，初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識(shí)應(yīng)用技能競(jìng)賽”，以提高學(xué)生對(duì)于生物知識(shí)的運(yùn)用，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教學(xué)工作，為了提高教學(xué)質(zhì)量，做到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。本學(xué)期的主要任務(wù)如下：

1.深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一些教育科研專著，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得。

2.在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成初二年級(jí)的教學(xué)、教研、教改工作。

3.每周開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動(dòng)。

4.教學(xué)要做到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。

一、指導(dǎo)思想：

通過課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。同時(shí)為學(xué)生們將來適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》濟(jì)南版(八年級(jí)上下冊(cè))。

三、學(xué)生情況：

本年度學(xué)生面臨生物結(jié)業(yè)，學(xué)生整體素質(zhì)一般，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣尚可，上學(xué)期生物的平均成績(jī)走在了中間，有些班高分還不突出。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高，能夠順利結(jié)業(yè)。

四、教材分析。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)八年級(jí)上下冊(cè)，時(shí)間緊任務(wù)重，主要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識(shí)選材上，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會(huì)生活的需要，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn)，力求生動(dòng)活潑，既有利于掌握知識(shí)，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生物的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。在內(nèi)容選配上，注意從生物知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書每章開頭都有幾個(gè)問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。還編排了“觀察與思考”欄，讓學(xué)生通過觀察與思考，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口。

五、具體措施：

要做到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，關(guān)鍵在于練習(xí)的設(shè)計(jì)。只有真正提高課堂教學(xué)的效益，提高練習(xí)的有效性，才有可能做到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。爭(zhēng)取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加校本教研，上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。

2、教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，要安排豐富多彩的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。在引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

(1)為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。不包辦代替。

(3)注意課內(nèi)外活動(dòng)的結(jié)合。打破課堂內(nèi)外的約束，有計(jì)劃地安排需要較長(zhǎng)時(shí)間才能完成的活動(dòng)，包括必要的調(diào)查、訪問、參觀等，充分利用多種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。

(4)重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

(5)結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。

(6)應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語;運(yùn)用生動(dòng)的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。

4、對(duì)生物學(xué)困生，要真正了解他們對(duì)生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的原因，個(gè)別找來談心，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng)，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對(duì)生物有興趣，鼓勵(lì)他們多回答問題，對(duì)于他們的變化做好記錄。課外走進(jìn)他們的生活，帶領(lǐng)他們?nèi)チ私庖恍?shí)際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取取得理想成績(jī)。

周次授課內(nèi)容。

1——3綠色開花植物的一生。

4動(dòng)物的生殖和發(fā)育。

5人類的生殖和發(fā)育。

6——7生物的遺傳和變異。

8生命的起源和進(jìn)化。

9人類的起源和進(jìn)化。

10——11生物與環(huán)境。

復(fù)習(xí)期中考試。

12——13生物多樣性及保護(hù)。

14——15生物技術(shù)。

16——20期末復(fù)習(xí)、期末考試。

余下時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期學(xué)校將堅(jiān)定不移地以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，教研興?！钡墓ぷ魉悸?，以精細(xì)化管理為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)常規(guī)過程管理，突出中心抓教學(xué)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1．加大教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化過程管理與落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化相應(yīng)的工作措施和管理制度，勤加檢查，事故問責(zé)，及時(shí)通報(bào)，嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)活動(dòng)。

2．加強(qiáng)教研、科研工作。密切與金川總校聯(lián)系學(xué)校溝通和交流，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提高課題、優(yōu)秀論文及案例等教研成果的數(shù)量和質(zhì)量，做好省、市各級(jí)課題的申請(qǐng)立項(xiàng)準(zhǔn)備及已立項(xiàng)課題的階段性研究及結(jié)題工作。

3．開展好“青藍(lán)工程”。大力培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)任教新學(xué)科教師的成長(zhǎng)，采取導(dǎo)師引領(lǐng)、以老帶新、強(qiáng)化新教師常規(guī)檢查、聽課指導(dǎo)等方式幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡可能給青年教師創(chuàng)造一切可以進(jìn)步與發(fā)展的平臺(tái)，引導(dǎo)青年教師向骨干教師邁進(jìn)。4．重視安全課程落實(shí)管理。確保每個(gè)年級(jí)都能開足開齊各級(jí)課程，重視學(xué)科安全教育，將安全教育落實(shí)到每一學(xué)科的課堂教學(xué)，構(gòu)建全方位、立體化安全教育體系，把安全意識(shí)深植到每位師生的內(nèi)心。

5.大力推進(jìn)校園現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)設(shè)施的配備，鼓勵(lì)教師有效利用學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源，開發(fā)數(shù)字化課程資源，拓寬學(xué)生視野，通過開展教師讀書隨筆評(píng)選、數(shù)字化課堂教學(xué)比賽等形式，督促教師重視數(shù)字化教學(xué)。

6.做好控輟保學(xué)工作。消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，最大限度減少學(xué)生輟學(xué)流失數(shù)量，使我校的控輟保學(xué)工作思路清晰、責(zé)任明確、措施得力、效果明顯。

7.各年級(jí)、各學(xué)科抓好培優(yōu)輔差工作，有針對(duì)性地開展輔導(dǎo)工作，克服一切困難，盡最大能力提高各年級(jí)的教學(xué)成績(jī)，力爭(zhēng)九年級(jí)中考高中升學(xué)率達(dá)到50℅，七、八年級(jí)各科平均分、及格率高于全區(qū)平均水平。

8．認(rèn)真組織好期中、期末考試工作，督促各學(xué)科及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè)。定期開好畢業(yè)班工作例會(huì)和考試質(zhì)量分析會(huì)，扎實(shí)、細(xì)致地做好畢業(yè)班工作，幫助畢業(yè)班教師樹立信心，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)在原有的基礎(chǔ)上有所突破，總體成績(jī)排名全區(qū)中學(xué)前列，實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定目標(biāo)。

9．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理，提高學(xué)生操作技能，提高實(shí)驗(yàn)管理效率。10．繼續(xù)加強(qiáng)地校課程和音、體、美等薄弱學(xué)科教學(xué)力度，開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，組織好各類藝體競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

11．加強(qiáng)德育教育、心理健康教育和衛(wèi)生健康教育、安全教育的教學(xué)，提高學(xué)生德育、心理、衛(wèi)生健康水準(zhǔn)和安全意識(shí)。

12.進(jìn)一步做好傳統(tǒng)文化教育和語言文字規(guī)范化工作，提高師生的普通話水平和書寫能力。

二、具體措施。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格按照國家規(guī)定的計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程。堅(jiān)持按國家課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時(shí)，除國家課程外，開足地方課程、校本課程；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度。繼續(xù)加強(qiáng)地校課程和音、體、美等薄弱學(xué)科教學(xué)力度，開齊音、體、美、信、閱讀、寫字、勞技等課程并開足課時(shí)；開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生全員參加，安排有特長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，組織好各類藝體競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，創(chuàng)建高效課堂。

繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度，繼續(xù)完善《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生課堂常規(guī)》等制度，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，及時(shí)解決存在的問題。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。以課堂評(píng)價(jià)方式的改革促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變：以精講多練的方式取代“滿堂灌”現(xiàn)象；在課堂評(píng)價(jià)改革中著力關(guān)注學(xué)生主體地位的凸顯，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生、留給學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的時(shí)間；不僅要幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技能方面的傳授，更要幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的課堂評(píng)價(jià)，逐步實(shí)現(xiàn)課堂效率高、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)效益高的目標(biāo)。

（三）抓好教研、科研工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

1.深入開展教研活動(dòng)。開學(xué)初學(xué)校召開教研組會(huì)議，對(duì)教研工作統(tǒng)籌計(jì)劃安排。各教研組活動(dòng)堅(jiān)持做到：有主題、有中心發(fā)言人、有記錄、有總結(jié)。每次的教研活動(dòng)安排一名教師做中心發(fā)言人，在認(rèn)真研讀教材、解讀文本、組內(nèi)上課的基礎(chǔ)上，全組教師參與聽課、評(píng)課、磨課、研課等教研活動(dòng)。安排學(xué)校管理人員至各教研組，組織并參與各學(xué)科的教學(xué)研究，2.積極開展校級(jí)交流研討活動(dòng)。創(chuàng)新教研方式，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的模式，加強(qiáng)與合作學(xué)校的交流。本學(xué)期計(jì)劃開展語文、英語、史地生科目的交流研討，以促進(jìn)學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)交流。

3.教研組結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)組織落實(shí)課題研究，做好課題組的組建、參考“十三五”省級(jí)規(guī)劃課題和我校教育教學(xué)實(shí)際做好課題的選題及申報(bào)等準(zhǔn)備工作，對(duì)已立項(xiàng)課題督促課題組做好階段性成果的收集和整理。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、案例。4.發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的引領(lǐng)輻射作用。充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育理念先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，讓骨干教師主動(dòng)承擔(dān)起培養(yǎng)年輕教師、學(xué)校校本培訓(xùn)等校內(nèi)工作，讓廣大教師從骨干教師科學(xué)的育人方法和從事教育科研的成長(zhǎng)歷程中，受到啟迪和感悟，做到“學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)”，從而增強(qiáng)每位年輕教師敬業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，樹立其勤業(yè)、精業(yè)的高尚師德風(fēng)范。

5.積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。積極組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織的各學(xué)科培訓(xùn)和交流研討活動(dòng)，如：市數(shù)學(xué)、物理學(xué)科專家組開展的專題課研討活動(dòng)；開展校本培訓(xùn)，如微課制作培訓(xùn)等。積極選派專業(yè)素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加各類培訓(xùn)，形成輻射作用，帶動(dòng)我校教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（四）做好控輟保學(xué)工作，及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶轉(zhuǎn)化，關(guān)愛殘疾學(xué)生。

1.大力宣傳，形成控輟保學(xué)工作良好的輿論氛圍。利用班會(huì)、國旗下講話時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育；利用全校召開家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等形式，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，通過利用各種時(shí)機(jī)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行的廣泛深入的宣傳，提高他們對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校控輟保學(xué)工作的良好輿論氛圍。

2.健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織管理，確保控輟保學(xué)各項(xiàng)工作順利開展。

3.多方努力、尋求支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的控輟保學(xué)有機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過利用各種時(shí)機(jī)，各種形式的廣泛深入宣傳，其目的就是要得到教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、支持和配合。

4.認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，開足上全國家課程、選擇上好地方課程、積極開發(fā)實(shí)施校本課程，把“興趣”還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中做到因材施教，按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。

5.嚴(yán)格考試制度，充分尊重學(xué)生的自尊心。學(xué)校大規(guī)模考試每學(xué)期舉行期中、期末兩次，考后不張榜公布學(xué)生考試成績(jī)排名，真正給學(xué)困生、待進(jìn)生減輕心理壓力。關(guān)注弱學(xué)生群體，實(shí)施關(guān)愛救助。深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，幫其樹立信心，打消輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生按上級(jí)要求實(shí)行生活費(fèi)補(bǔ)助，助其完成學(xué)業(yè)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

6.依法治教，以生為本。要求教師杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的行為，要主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，做好心靈溝通，成為學(xué)生的良師益友，使學(xué)生對(duì)教師有留戀感，對(duì)學(xué)校有留戀感。廉潔從教，注重形象。杜絕學(xué)校及教師個(gè)人向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款、亂征訂資料行為，一切為了學(xué)生利益著想。

7.完善教師工作評(píng)估制度，控輟情況同教師切身利益掛鉤。把各班學(xué)生鞏固率的高低同學(xué)期末教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估及班主任工作評(píng)估掛鉤，影響到教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等切身利益。

（五）做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，提升高中升學(xué)率畢業(yè)班的工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。因此，本學(xué)年畢業(yè)班工作將做好如下幾點(diǎn)：

（1）抓好畢業(yè)班的常規(guī)教學(xué)工作，尤其在備課、授課、批改、講評(píng)方面，和下學(xué)期的總復(fù)習(xí)備課、講評(píng)備課、精選習(xí)題、精心批改。

（2）教導(dǎo)處經(jīng)常性地參加畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì)、月考質(zhì)量分析。對(duì)畢業(yè)班跟蹤聽課制，督促畢業(yè)班的課堂教學(xué)規(guī)范化、實(shí)用化，提高課時(shí)教學(xué)質(zhì)量。

（3）每學(xué)期召開兩次學(xué)生會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，互通信息，形成教育合力。

（4）創(chuàng)設(shè)條件提高特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)水平，為特長(zhǎng)生招生做好準(zhǔn)備工作。

（六）加強(qiáng)對(duì)青年教師的培帶工作，提高教師素質(zhì)扎實(shí)有效開展“青藍(lán)工程”。8名新分配或轉(zhuǎn)崗教師與骨干教師或教學(xué)能手結(jié)對(duì)子幫扶。學(xué)校要求指導(dǎo)教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)等方面的跟蹤，隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)校通過定期檢查、青年教師匯報(bào)展示等手段掌握培帶工作動(dòng)態(tài)?！扒嗨{(lán)工程”培帶幫教方式，使新轉(zhuǎn)科教師和青年教師樹立正確的教育觀念，逐步勝任本職工作，適應(yīng)新課改的需要。通過培帶的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

青年教師是學(xué)校教學(xué)中的重要力量，對(duì)三十五周歲以下青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。要求一是年輕教師自己結(jié)對(duì)子，與老教師、優(yōu)秀教師一起研究教材、教法。二是教研組長(zhǎng)對(duì)本組年輕教師每學(xué)期每人至少聽5節(jié)，并每一次都要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。三是年輕教師每學(xué)期向本組成員各出示一節(jié)匯報(bào)課。四是學(xué)校盡最大努力給年輕教師提供外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研部門組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（七）抓好現(xiàn)代化校園建設(shè)。

以現(xiàn)代化校園建設(shè)為契機(jī)，積極向上級(jí)爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，完善校園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的配備，開展好現(xiàn)代化校園建設(shè)的每一項(xiàng)工作，讓現(xiàn)代化教學(xué)走入每個(gè)班級(jí)，惠及到每個(gè)孩子，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（八）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

各學(xué)科繼續(xù)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新學(xué)科教學(xué)理念，思考、探索適合我?，F(xiàn)狀的學(xué)科課堂結(jié)構(gòu)改革的方式與方法。組織教師認(rèn)真解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的教育教學(xué)相關(guān)理論并抄寫在《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記》上，相關(guān)教育教學(xué)理論內(nèi)容包括：如何體現(xiàn)學(xué)生主體地位，如何備課，如何聽課評(píng)課，怎樣上好一堂課，教師專業(yè)成長(zhǎng)，教師能力提升等。通過教師自學(xué)方式逐步提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究能力。要求教師通過龍杯app、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、校際教學(xué)交流活動(dòng)及校內(nèi)課堂教學(xué)比武、骨干教師示范課等平臺(tái)或活動(dòng)，認(rèn)真觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法、課件制作、活動(dòng)組織以及板書、練習(xí)設(shè)計(jì)等，積極探索適合我校實(shí)際情況的課堂教學(xué)模式和方法。

（九）開展好傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和推普活動(dòng)，提升我校語言文字工作的整體水平。

1.開設(shè)閱讀課程，開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日期間利用手抄報(bào)、演講朗誦比賽等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育，開展好一年一屆的漢字聽寫大賽。

2.在學(xué)校設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教師的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)建規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

3.學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。堅(jiān)持把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的語言文字基本功訓(xùn)練、考核。學(xué)校每期舉辦一次語言文字基本功大賽，如演講比賽、書法比賽等。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一.指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對(duì)學(xué)校教育的工作實(shí)效性”。

2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動(dòng)，開展好校本培訓(xùn)工作;。

3.大力打造校本精品，力爭(zhēng)在省里獲評(píng)“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;。

4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。

三.重點(diǎn)工作。

1.擦亮思想。

(1)凸顯教育科研實(shí)效，引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進(jìn)工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動(dòng)研究與改進(jìn)。

(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。

語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實(shí)踐研究》。

化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》。

(3)確定9-10月課題申報(bào)的教研組，在本學(xué)期確定研究方向，積極準(zhǔn)備，酌情安排。

2.精心打造學(xué)科精品課程群，做好省市精品課程的評(píng)選與推送。

3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。

(1)召開青研團(tuán)教科研能力提升研討會(huì);。

(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。

(3)給青年教師平臺(tái)積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、落實(shí)“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。

(1)專家講座、全員培訓(xùn)。

(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動(dòng)，及早謀劃。

5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù)，及時(shí)完成省、市、校的培訓(xùn)工作;。

(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作，開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。

(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機(jī)，推動(dòng)骨干教師的發(fā)展成長(zhǎng)，帶動(dòng)全校師資隊(duì)伍建設(shè)。

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中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

摘要：色彩在美術(shù)教學(xué)中的重要性是不容忽視的，每一種色彩都代表了不同的視覺感受，對(duì)眾多色彩進(jìn)行融合就可以形成不同的變化。高職的色彩教學(xué)不僅能提高學(xué)生的審美能力，還可以讓學(xué)生掌握色彩的變化和觀察方法。當(dāng)前，高職美術(shù)教育中色彩教育存在一定的問題。該文旨在針對(duì)高職美術(shù)教學(xué)中色彩教學(xué)的措施進(jìn)行分析，以提高色彩教學(xué)的有效性，保證教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：高職美術(shù)教育色彩教學(xué)教學(xué)策略。

如今，人們對(duì)下一代的關(guān)注度越來越高。素質(zhì)教育要求以實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展為宗旨，現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育早已不滿足于語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在許多高職都要求開設(shè)美術(shù)課，在進(jìn)行美術(shù)教育時(shí)，教師更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和對(duì)色彩的掌握。在美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生對(duì)色彩的理解程度還不到位，僅僅是掌握了理論知識(shí)，而缺乏創(chuàng)新思維的投入，學(xué)生很難創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的理解，提高學(xué)生對(duì)色彩的運(yùn)用能力，從而提高高職教學(xué)中色彩教學(xué)的質(zhì)量。

一、色彩教學(xué)發(fā)展存在的問題。

當(dāng)前，在高職院校的'美術(shù)色彩教學(xué)過程中，教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容過于模式化，導(dǎo)致原本生動(dòng)活潑的色彩教學(xué)變得單調(diào)枯燥。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在惰性，缺乏創(chuàng)新能力，其作品習(xí)慣性地采用條件色寫生理論。該寫生理論過于單調(diào)，在一定程度上限制了學(xué)生的想象力，抑制了學(xué)生對(duì)色彩的挖掘和發(fā)揮。部分學(xué)生僅僅是為了完成教師所布置的任務(wù)而進(jìn)行創(chuàng)作，缺乏主觀能動(dòng)性，教學(xué)效果不佳。綜觀當(dāng)前我國的高職美術(shù)教育，色彩教學(xué)存在知識(shí)結(jié)構(gòu)膚淺、缺乏創(chuàng)新、形式單一的現(xiàn)象，部分教師的教學(xué)方法過于程式化，只注重向?qū)W生傳授理論知識(shí)，忽視了正確引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用色彩。一些教師很少根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異制訂有針對(duì)性的教學(xué)方案。在這種教育模式面前，學(xué)生往往只能被動(dòng)地描摹物象，導(dǎo)致其在面對(duì)藝術(shù)作品時(shí)缺乏創(chuàng)造力和靈性，藝術(shù)素養(yǎng)和色彩感難以得到有效提升。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，色彩教學(xué)中運(yùn)用多媒體，能使學(xué)生更容易融入教學(xué)氛圍，還解決了色彩教學(xué)中的局限性。雖然很多高職學(xué)校引進(jìn)了先進(jìn)的多媒體，但是部分教師受以往教學(xué)思想的禁錮，綜合素質(zhì)沒有得到有效提升，依然套用僵化的教學(xué)模式，沒有做到與時(shí)俱進(jìn)，導(dǎo)致課堂教學(xué)較為乏味，缺乏新鮮感，影響學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的消化。所以，高職美術(shù)色彩教學(xué)的方式方法需要改進(jìn)和提高。

二、高職美術(shù)色彩教學(xué)的策略探索。

1.加強(qiáng)信息化教學(xué)。

多媒體教學(xué)是一種操作簡(jiǎn)單、形象生動(dòng)、更具直觀性的教學(xué)新形式。在教學(xué)過程中，基礎(chǔ)的教學(xué)方式與多媒體教學(xué)相互結(jié)合，能夠提升教學(xué)效率。教師在傳授色彩方面的知識(shí)時(shí)，通過三維技術(shù)、色彩對(duì)比的形式對(duì)色彩知識(shí)和色彩構(gòu)成進(jìn)行生動(dòng)詮釋，不僅突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限，還豐富了教學(xué)內(nèi)容。教師利用多媒體手段對(duì)優(yōu)秀的色彩作品進(jìn)行展現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的場(chǎng)地式展出模式，能使學(xué)生更好地對(duì)作品進(jìn)行欣賞，加強(qiáng)了學(xué)生的鑒賞能力和對(duì)色彩的理解。

2.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)的過程中，色彩是最重要的組成部分。色彩是作品的靈魂，是作品情感的由衷體現(xiàn)。在美術(shù)教學(xué)中，教師一定要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，只有學(xué)生充分掌握了色彩的運(yùn)用，教師的色彩教學(xué)才能算成功。在色彩教學(xué)中，教師首先要求學(xué)生掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓學(xué)生掌握觀察方法。教師先給予一定的時(shí)間，讓學(xué)生觀察寫生對(duì)象的固有色和環(huán)境色，然后讓學(xué)生根據(jù)自身的感受進(jìn)行創(chuàng)作。教師進(jìn)行色彩教學(xué)之后，學(xué)生對(duì)色彩知識(shí)有一定的了解和掌握，就會(huì)明白色彩產(chǎn)生的效果。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)完色彩課程之后，可以靈活運(yùn)用色彩，在創(chuàng)作作品時(shí)，可以運(yùn)用生動(dòng)的色彩將抽象的事物形象化。

3.在教學(xué)過程中應(yīng)重視作品的欣賞。

部分高職教師在色彩教學(xué)過程中往往只是重視對(duì)課本知識(shí)的傳授，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。以這種教學(xué)方式教出來的學(xué)生，在創(chuàng)作時(shí)往往缺乏創(chuàng)新意識(shí)。一幅優(yōu)秀作品的創(chuàng)作，不僅僅體現(xiàn)在熟練的繪畫技術(shù)上，更體現(xiàn)在作品深刻的內(nèi)涵意義上。如果教師在教學(xué)過程中，只重視熟練的技術(shù)而忽視作品的內(nèi)涵，那么學(xué)生創(chuàng)作出來的作品就會(huì)千篇一律。教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織學(xué)生欣賞一些大畫家的作品，了解其色彩搭配運(yùn)用的方法。學(xué)生在欣賞作品時(shí)，最先關(guān)注的便是作品的色彩，可見色彩的表達(dá)在作品當(dāng)中的重要性。學(xué)生在欣賞作品時(shí)要加強(qiáng)對(duì)色彩的認(rèn)知，借鑒和學(xué)習(xí)別人的色彩運(yùn)用方法，這對(duì)于學(xué)生對(duì)色彩的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用。

結(jié)語。

美術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)學(xué)科，更是學(xué)生情感內(nèi)涵的體現(xiàn)。色彩教學(xué)在高職美術(shù)教育過程中占據(jù)著不可替代的位置，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力，還能提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教師應(yīng)當(dāng)提高自身的教學(xué)水平，秉持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，處理好高職色彩教學(xué)過程中存在的問題，有效提高教學(xué)質(zhì)量，讓高職美術(shù)教育更加健康地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王洪宇.淺談高職美術(shù)色彩教學(xué).考試與評(píng)價(jià)，2012（12）.

[3]柳清.如何在設(shè)計(jì)教學(xué)中加強(qiáng)色彩構(gòu)成的重要性.藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論），2010（5）.

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地，為全面貫徹教育方針，為全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，要牢固樹立德育為首，育人為本，注重實(shí)效的觀點(diǎn)，切實(shí)把德育擺在更加突出的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的傳統(tǒng)“兩全”思想，確立“以學(xué)生為主體”的德育觀，從實(shí)際出發(fā)，全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，科學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)做人教育，全面塑造具有文明的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的自律慎獨(dú)意識(shí)、崇高的社會(huì)責(zé)任感和使命感、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人。根據(jù)各級(jí)黨委、教育主管部門的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)和我校實(shí)際，對(duì)本年級(jí)政教工作做如下計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫感和使命感。加強(qiáng)對(duì)江書記的重要思想及"七一"講話的重要精神的學(xué)習(xí)。重要思想是我黨執(zhí)政之基，力量之源，是新時(shí)期對(duì)黨的理念的新貢獻(xiàn)；江書記的"七一"講話，是對(duì)重要思想進(jìn)一步闡述，是德育工作的指南。本學(xué)年度要在教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)重要思想及"七一"講話的高潮，使廣大教師樹立講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)，提高全體教職工的思想政治覺悟和大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，全面做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的高度認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳工作。除利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及定時(shí)播放廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育外，還必須辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)，在重大節(jié)日，須刊出適合節(jié)日氣氛的刊報(bào)，具體由政教處共青團(tuán)主辦，及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國家的方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

三、加強(qiáng)管理，完善制度，重在落實(shí)。抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，采取有力措施，從領(lǐng)導(dǎo)、組織、人力、物力、財(cái)力等各方面加強(qiáng)德育工作，把德育工作落到實(shí)處，把德育工作真正抓緊、抓實(shí)、抓好。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日，值周教師值周，政教處工作人員配合，實(shí)行三方面人員互相監(jiān)督、互相協(xié)作，處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí)教師是否履行職責(zé)，對(duì)重大的事情及時(shí)上報(bào)學(xué)校研究或上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。

四、找準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況作多方面的引導(dǎo)和教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案，本學(xué)年政教處計(jì)劃狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，先從自習(xí)和晚睡抓起，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，使他們沒有違紀(jì)違規(guī)的時(shí)間和空間，把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中，形成一種水緊車轉(zhuǎn)全方位都緊張而有序的局面。

五、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，認(rèn)真抓好基本道德規(guī)范教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，確保我?？h級(jí)“文明單位”的殊榮，爭(zhēng)創(chuàng)“文明學(xué)?！?，力爭(zhēng)為我校精神文明建設(shè)走在鎮(zhèn)屬單位、部門的前列，成為娜姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的一面旗幟。在校園內(nèi)深入開展?fàn)巹?chuàng)文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明宿舍、文明標(biāo)兵；爭(zhēng)做先進(jìn)班主任，爭(zhēng)做先進(jìn)教師的活動(dòng)。利用各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”和愛國主義教育，認(rèn)真組織好有利于師生身心健康發(fā)展的各種文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢、拼搏的精神。開展“三有、三無、三化”活動(dòng)?！叭小保ㄓ忻水嬒瘛⒂邪灞趫?bào)、有規(guī)則即《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班規(guī)》）；“三無”（地上無垃圾、墻上無污跡、學(xué)生無重大違紀(jì)）；“三化”（綠化、凈化、美化）等活動(dòng)納入德育工作的核心內(nèi)容。組織進(jìn)行“好人好事”評(píng)比，“綠化美化”評(píng)比，“黑板”版面、內(nèi)容評(píng)比活動(dòng)。使德育工作有載體，校園文化有內(nèi)容，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

六、加強(qiáng)班級(jí)管理，改進(jìn)和完善班級(jí)量化考核制度。班集體是學(xué)校的基層組織，班主任工作的好壞直接影響到班紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，而班紀(jì)、班風(fēng)的好壞又直接影響著校紀(jì)、校規(guī)的優(yōu)劣，要建立過硬的校紀(jì)、校風(fēng)，并得以實(shí)現(xiàn)，首先要有班主任負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)致的態(tài)度和嚴(yán)格的要求。在本學(xué)年中，政教處計(jì)劃以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行管理，按班級(jí)對(duì)教育活動(dòng)、課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、違紀(jì)、好人好事等進(jìn)行量化評(píng)分。

七、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》，切實(shí)抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。定期組織有關(guān)人員查找不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，若意外事故發(fā)生及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，做好善后工作。定期舉辦法制專題講座，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

八、發(fā)揮政教處機(jī)構(gòu)作用，認(rèn)真組織建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)。讓其充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動(dòng)好學(xué)生會(huì)配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理。通過團(tuán)隊(duì)知識(shí)的教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、全面發(fā)展，養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德規(guī)范的良好思想品德和行為習(xí)慣。共青團(tuán)、少先隊(duì)要在全體學(xué)生中起好模范帶頭作用，力爭(zhēng)每人至少做一至三件好人好事，集體活動(dòng)不少于二次，少先隊(duì)以學(xué)校成立一個(gè)大隊(duì)，以年級(jí)組為中隊(duì)，各班建立小隊(duì)，同時(shí)開展“五熱愛”、“獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

九、做好差生轉(zhuǎn)化工作。定期家訪，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校和家庭互相配合管理好學(xué)生，給學(xué)生特別是差生更多關(guān)心和幫助，培養(yǎng)好差生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)他們把更多的精心投入在學(xué)習(xí)上，讓其有所進(jìn)步和提高。使我校的差生轉(zhuǎn)變工作上一臺(tái)階。

十、做好德育教研工作和先進(jìn)評(píng)比工作。將德育工作的成績(jī)與年終考核掛鉤，大力表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶，以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。動(dòng)員全體教師積極探索并撰寫德育論文，力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)校德育園地，認(rèn)真組織評(píng)選、表彰或上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)班主任”、“模范先進(jìn)教師”等工作。

十一、工作安排。

八月：初一新生軍訓(xùn)和學(xué)前教育。

1、政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

2、開學(xué)典禮；

3、初一新生軍訓(xùn)；

4、初一新生學(xué)前教育；

九月：半軍事化驗(yàn)收準(zhǔn)備，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、召開第二次班主任工作會(huì)議；

2、要求班主任和體育教師配合抓緊訓(xùn)練軍訓(xùn)內(nèi)容；

3、討論德育工作計(jì)劃；

4、動(dòng)員流失生返校；

5、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《行為規(guī)范》和《守則》。

6、出第一期、第二期（慶?！敖處煿?jié)“）黑板報(bào)；

十月：愛國主義教育活動(dòng)月。

1、迎國慶系列活動(dòng)；

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果；

3、第三期黑板報(bào)；

4、班主任例會(huì)；

5、《中華人民共和國道路交通安全》知識(shí)競(jìng)賽；

十一月：常規(guī)管理落實(shí)月。

1、各班紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)；

2、法制教育講座；

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

（1）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

1.每周（周一至周五）全天向師生開放。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。以師德規(guī)范為核心，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，造就一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍。

2、細(xì)化日常行為規(guī)范管理工作，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)安全和法制教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

3、重視德育體驗(yàn)，優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)；深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和心理健康教育，營(yíng)造師生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，全力打造和諧校園。

三、工作重點(diǎn)和措施。

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立一支高素質(zhì)、高品位的德育隊(duì)伍。每位德育工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念來充實(shí)自己，創(chuàng)設(shè)育人新途徑。全體德育工作者要樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感。要深化服務(wù)育人理念。要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)生良好素質(zhì)和良好的可發(fā)展趨勢(shì)為育人目標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)過程為育人的重點(diǎn)，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、服務(wù)于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在工作中，要提高對(duì)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)能力、組織能力，注重隊(duì)員平時(shí)的參與面和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將組織班主任論壇和青年教師隊(duì)課展示活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善實(shí)施每月的校德育例會(huì)、年段德育例會(huì)和學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的德育工作信息制度，為班主任學(xué)習(xí)、交流提供機(jī)會(huì)。各年段根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)制訂好切合本年段實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃，組織好年段學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班主任與任課教師的思想品德、工作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，年段長(zhǎng)積極帶頭，組織和帶領(lǐng)好年段內(nèi)的常規(guī)工作，團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全年段的教師，按時(shí)、出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。各班都要積極保持和發(fā)揮良好的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)個(gè)體特色明顯、整體平衡發(fā)展。

3、繼續(xù)實(shí)行德育導(dǎo)師制，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，進(jìn)一步健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)班務(wù)工作月考核和一日常規(guī)月考核制度，繼續(xù)貫徹執(zhí)行優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)行規(guī)范、嚴(yán)格考核。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)，要求每位教師要結(jié)合日常的教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育活動(dòng)，本學(xué)期將重點(diǎn)從排隊(duì)、衛(wèi)生的行為入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

1、學(xué)規(guī)范，促行動(dòng)。開學(xué)初，各班要利用晨會(huì)、班隊(duì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，班主任在平時(shí)的工作中，要精細(xì)化管理，必須抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2、健全規(guī)范“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查工作，完善文明班評(píng)比辦法。少總部要扎實(shí)開展好紅領(lǐng)巾“監(jiān)督崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。大隊(duì)部要對(duì)檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，在檢查時(shí)力求做到寬嚴(yán)適度、公平公正，并及時(shí)反饋，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)、教師值周、各年段教師值日制度，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查和常規(guī)管理，做到按時(shí)檢查，有問題及時(shí)與班級(jí)溝通，及時(shí)解決問題。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

堅(jiān)持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平，特別是學(xué)生單車保管校園及周邊環(huán)境安全電器線路的安全等，同時(shí)，配合學(xué)校相關(guān)部門開展學(xué)生安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

3.加快基建設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)一二號(hào)教學(xué)綜合樓及教學(xué)配套用房項(xiàng)目以及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和五人足球場(chǎng)項(xiàng)目盡早開工建設(shè)。

4.做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的檢查維修保養(yǎng)工作，保證設(shè)施設(shè)備的安全可靠，爭(zhēng)取完成變壓器增容工作。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)物的管理，做好公物的登記建帳工作，減少損耗，提高使用效率，對(duì)各部門的報(bào)修報(bào)告及時(shí)修理解決。

6.做好教育教學(xué)及辦公用品的采購發(fā)放領(lǐng)用管理工作，厲行節(jié)約，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

7.加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，做好校園的衛(wèi)生保潔工作，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

8.努力辦好學(xué)校食堂，確保食堂的食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

9.繼續(xù)開展綠化美化工作，使校園的綠化美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

10.完成室內(nèi)彈簧體操墊無負(fù)壓供水系統(tǒng)學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的政府采購工作。

11.爭(zhēng)取完成學(xué)校側(cè)門門衛(wèi)室的建設(shè)學(xué)校西端地面硬化部分視頻監(jiān)控系統(tǒng)的更新改造等工作。

12.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法收費(fèi)，執(zhí)行收費(fèi)公示制度，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理制度。

13.做好市本級(jí)20__—20__年部門中期財(cái)政規(guī)劃和20__年部門預(yù)算的編制工作。

三、主要措施和工作日程安排。

落實(shí)責(zé)任與崗位職責(zé)，因龍?zhí)斐缰魅谓枵{(diào)市教育局工作，總務(wù)處將在分管領(lǐng)導(dǎo)鄺琳副校長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，校長(zhǎng)助理農(nóng)登武配合總務(wù)處開展工作，譚晨明副主任側(cè)重抓好后勤人員的學(xué)習(xí)考勤校園建設(shè)和日常維修衛(wèi)生學(xué)校食堂工作；蘇暉副主任分管安全及學(xué)生單車保管等工作。領(lǐng)導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

（一）8月份。

1.后勤人員集中做好秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，檢查設(shè)施設(shè)備，各班教室安排，調(diào)配好課桌椅，做好新學(xué)年的開學(xué)準(zhǔn)備，保證學(xué)校正常開學(xué)。

2.采購學(xué)期教育教學(xué)衛(wèi)生等使用的物品。

3．學(xué)校食堂做好食品采購餐具衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期內(nèi)宿生的飯菜供應(yīng)。

4.做好秋季學(xué)期開學(xué)的收費(fèi)工作，做到依法收費(fèi)，并及時(shí)了解學(xué)生交費(fèi)情況，對(duì)未交費(fèi)的學(xué)生打印出名單并與政教處配合及時(shí)催繳。

5.完成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及五人足球場(chǎng)的政府采購前期工作。

6.拆除影響一二號(hào)教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項(xiàng)目建設(shè)的七間鋪面。

（二）9月份。

2.完成變壓器增容的政府采購工作（接上高壓）。

3.班級(jí)衛(wèi)生工作檢查，開展一次全校大掃除活動(dòng)。

4.開展一次校園安全大檢查。

5.對(duì)各班使用的公物進(jìn)行檢查。

6.配合代建單位完成一二號(hào)教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項(xiàng)目的質(zhì)監(jiān)安監(jiān)申報(bào)審批手續(xù)。

7.完成20__—20__年部門中期財(cái)政規(guī)劃和20__年部門預(yù)算的編制工作。

8.爭(zhēng)取完成學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)年度預(yù)算項(xiàng)目的招投標(biāo)工作。

（三）10月份。

1.完成一二號(hào)教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項(xiàng)目的施工許可手續(xù)并開工建設(shè)。

2.進(jìn)行學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的安裝工作，解決公寓樓熱水供應(yīng)問題。

3.做好校舍設(shè)備設(shè)施（包括電器及線路課桌椅等）的維修工作。

4.完成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和五人足球場(chǎng)項(xiàng)目招投標(biāo)工作。

6.建立完善的校舍校產(chǎn)檔案。對(duì)校舍校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)有記載知去向明價(jià)格。

7.完成（如果上級(jí)批復(fù)）四個(gè)教育項(xiàng)目?jī)?chǔ)備（校園側(cè)門值班室校園部分地面硬化監(jiān)控設(shè)備部分更新心理咨詢室）的政府采購招投標(biāo)工作。

（四）11月份。

1.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和五人足球場(chǎng)項(xiàng)目開工建設(shè)。

2.配合學(xué)校各部門進(jìn)行校園安全大檢查。

4.四個(gè)教育項(xiàng)目?jī)?chǔ)備（如果上級(jí)批復(fù)）開工。

（五）12月份。

1.完成四個(gè)教育項(xiàng)目?jī)?chǔ)備（如果上級(jí)批復(fù)）的政府采購工作。

2.完成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和五人足球場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)。

4.開展一次全校大掃除活動(dòng)，迎接20__年元旦。

5.開展一次校園安全大檢查。

（六）20__年1月份。

1.班級(jí)公物使用情況檢查。

2.年終總結(jié)考評(píng)工作。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

在新的年度中，生活部會(huì)全面貫徹學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的'生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)謹(jǐn)記社會(huì)主義榮辱觀，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，使同學(xué)們的中學(xué)時(shí)光五彩繽紛。實(shí)際情況，生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃：

一、活動(dòng)內(nèi)容：外出踏青，讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)放松一下，接觸大自然。

二、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳“自我保護(hù)意識(shí)”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是,讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識(shí)，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。(設(shè)一次講座)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：健康知識(shí)競(jìng)賽(使大家了解一些關(guān)于健康的知識(shí);計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)技能大賽(提高大家的自理能力，計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：美麗教室評(píng)比(計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：多彩校園生活評(píng)比(計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：食堂的調(diào)查問卷.(1月9日)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：“品味生活”廚藝大賽活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們?cè)趭蕵分械玫礁嗟闹R(shí)，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。

九、活動(dòng)內(nèi)容：慰問敬老院(學(xué)生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。初中同學(xué)向老人表演節(jié)目，送去愛心)。

十、迅速、及時(shí)的接收同學(xué)們的意見和建議。只要同學(xué)們?cè)谏钌铣霈F(xiàn)棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會(huì)把信息傳達(dá)給學(xué)校，及時(shí)解決當(dāng)前問題。

我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)。在這一學(xué)年度中，生活部會(huì)竭盡全力的工作，為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”。(本學(xué)期重點(diǎn)工作需放在各項(xiàng)評(píng)比當(dāng)中，認(rèn)真做好每一項(xiàng)的前期工作，減少問題的出現(xiàn);基本工作是本部的工作人員必須全都動(dòng)起來，投身于各項(xiàng)工作當(dāng)中，積極努力;特色工作為開展的“廚藝大比拼”，這個(gè)項(xiàng)目一定揮手打同學(xué)們的歡迎!)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以我校新課堂為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

在教學(xué)過程中必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體組員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究的教學(xué)方法。

2.推行我校小組合作的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程，提高課堂效率。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、通過主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;。

5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍。

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請(qǐng)教研員定期來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。

政治教學(xué)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更著重于對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。這就要求我們?cè)谡谓虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。

1.深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的'“校本教研”活動(dòng)，經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書香，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

2.努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高。

(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過對(duì)話爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

組織全體老師利用校本教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“小組合學(xué)習(xí)”的理論，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。

骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說課——上課——評(píng)課”。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

(4)開展“小組合作學(xué)習(xí)”課題研討活動(dòng)。

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習(xí)”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

具體工作安排：

2.各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。

4.召開第一次教研組會(huì)議。

5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

1.召開教研組會(huì)議。

2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。

3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。

1.根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

2.召開教研組會(huì)議，并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。

3.組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

1.參加揚(yáng)州大市教研活動(dòng)。

2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

2.期末資料整理、匯總。

3.寫好教研組期末總結(jié)。

4.按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

為使校務(wù)公開工作正常有序地開展,確保各項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)公開,特制定本計(jì)劃:。

一、指導(dǎo)思想。

以認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)校務(wù)工作要求,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,密切黨群、干群和校群關(guān)系,提高學(xué)校民主管理水平,形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,確保教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

校務(wù)公開的目的,是要接受群眾的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,提高校務(wù)透明度,以取得群眾的理解和信任。對(duì)群眾反饋的意見,要有專人負(fù)責(zé)收集。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的意見要認(rèn)真研究,有錯(cuò)必究,有疑必釋。合理化的建議要及時(shí)采納,并將結(jié)果公開。

三、校務(wù)公開內(nèi)容、要求及責(zé)任人。

1、財(cái)務(wù)管理公開(每年公布一次)。

學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算、財(cái)務(wù)收入(學(xué)雜費(fèi)、勤工儉學(xué)、捐資助學(xué)等)。

教職工獎(jiǎng)金、福利分配方案、資金財(cái)產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)支出、學(xué)雜費(fèi)減免等情況公開。

負(fù)責(zé)人:z。

2、收費(fèi)公開(每學(xué)期公布一次)。

學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍要嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局和財(cái)政局三家聯(lián)合下文的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),填卡公布。

負(fù)責(zé)人:z。

3、工程建設(shè)、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標(biāo)等公開。

校園建筑項(xiàng)目的確定與資金來源、施工隊(duì)伍選擇、工程建設(shè)招投標(biāo)。工程建設(shè)總造價(jià)及工程竣工驗(yàn)收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標(biāo)等公開。

負(fù)責(zé)人:z。

4、計(jì)劃生育管理公開(每年公布一次)。

全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實(shí)節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計(jì)劃證、申領(lǐng)獨(dú)生子女證、違反計(jì)劃生育人員的處理等情況公開。

負(fù)責(zé)人:z。

5、教職工獎(jiǎng)懲公開。

學(xué)校各級(jí)評(píng)優(yōu)的范圍、對(duì)象、條件、名額,評(píng)選程序,確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果以及對(duì)違紀(jì)職工的處理等情況公開。

負(fù)責(zé)人:z。

6、職稱評(píng)審公開。

專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘,包括學(xué)校職稱評(píng)定組織機(jī)構(gòu)、職稱評(píng)定,任職條件,上級(jí)下達(dá)的職數(shù)、評(píng)審秩序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)者名單、參評(píng)材料及考核情況,確定推薦上報(bào)人選等均公開。

責(zé)任人:z。

7、招生工作公開。

招生計(jì)劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單,特長(zhǎng)生的認(rèn)定,錄取結(jié)果等公開。

學(xué)校每學(xué)年招生人數(shù),每學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行公開。

責(zé)任人:z。

8、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選、貧困捐助公開。

學(xué)校每學(xué)年評(píng)選的各級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名稱、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序和結(jié)果等公開。

責(zé)任人:z。

四、校務(wù)公開的要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

要把校務(wù)公開作為一項(xiàng)重要工作來抓,黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用,工會(huì)組織要積極參與學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,加強(qiáng)校務(wù)公開的民主監(jiān)督。

2、嚴(yán)格時(shí)限。

根據(jù)公開項(xiàng)目的具體情況,及時(shí)或按月、季度、學(xué)期、學(xué)年向師生公布。

3、明確責(zé)任。

中層各部門各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行校務(wù)公開,做好各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目材料收集與公示。

4、健全議事規(guī)則。

校務(wù)公開的項(xiàng)目和內(nèi)容,須經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。

5、公開形式。

公開欄內(nèi)未設(shè)立的項(xiàng)目臨時(shí)必須公開的項(xiàng)目,也可采用公告、通知、墻報(bào)張榜,建立校長(zhǎng)接待日,師生大會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)等形式進(jìn)行公布。

堅(jiān)持每學(xué)期一次教代會(huì),行政述職、考評(píng)、提案解答、決議。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

20xx年，我校將迎來百年校慶，我們?nèi)w一中人，要在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以教育教學(xué)為中心，以十大發(fā)展戰(zhàn)略為抓手，以平安校園建設(shè)為保障，打造優(yōu)質(zhì)化、數(shù)字化、精細(xì)化、特色化、人文化的富有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代一中，以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)迎接黨的十九大的勝利召開，向百年校慶獻(xiàn)禮!

學(xué)校管理方面：管理更加科學(xué)規(guī)范，管理效能明顯提高。健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、人文化、民主化和特色化。繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校、年級(jí)兩個(gè)工作平臺(tái)，走精細(xì)化管理之路;以人為本，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利待遇。

隊(duì)伍建設(shè)方面：師生禮儀更加文明，師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀;充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范、主心骨作用，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支事業(yè)型、科研型、能力型的教師隊(duì)伍。

德育教育方面：強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)、分層要求、從嚴(yán)訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng);創(chuàng)新德育舉措，深入開展主體性德育活動(dòng)，著力形成學(xué)生自主組織、自主教育、自主發(fā)展的生動(dòng)局面;發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)組德育網(wǎng)絡(luò)功能，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和家長(zhǎng)委員會(huì)、校外德育基地建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社區(qū)合力育人的新局面。要善意引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，動(dòng)之以情、曉之以理，切實(shí)做好德育工作，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

教學(xué)教研方面：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教師科研水平進(jìn)一步提升。突出教學(xué)中心，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，精致教學(xué)管理，全面推進(jìn)課程改革，積極開發(fā)校本課程;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建構(gòu)、優(yōu)化“先學(xué)后導(dǎo)，問題引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展;濃郁教科研氛圍，深化課題研究，努力提高集體備課等校本教研活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

后勤保障方面：校園設(shè)施進(jìn)一步完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化。搞好校園綠化、美化、亮化工作和校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作，使之更具人文氣息，提質(zhì)綠色學(xué)校，進(jìn)一步營(yíng)造教書育人環(huán)境,以全新的面貌喜迎百年校慶。安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，精神文明建設(shè)持之以恒;堅(jiān)持預(yù)防為主，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行，杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)，積極建設(shè)平安校園。

三、主要舉措。

(一)抓實(shí)十大發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、走改革創(chuàng)新之路，實(shí)施“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”戰(zhàn)略。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，鞏固和擴(kuò)大“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、精神狀態(tài)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績(jī)好、廉潔自律好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);堅(jiān)持依法治校，提高現(xiàn)代學(xué)校治理能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門：各部門)。

完善年級(jí)部負(fù)責(zé)制。要強(qiáng)力發(fā)揮好年級(jí)部的教育教學(xué)管理職能的作用，下移管理重心，深化級(jí)部自主管理，提高級(jí)部管理效能;明確年級(jí)主任在管理工作中的職責(zé)、管理目標(biāo)和措施，逐步建立“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式，弱化“管”，強(qiáng)化“理”，少“管”多“理”，會(huì)“管”善“理”，理清、理順、理活，發(fā)現(xiàn)和解決不和諧因素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高度的和諧，“以人為本、全員參與、高效合作、競(jìng)爭(zhēng)有序”的年級(jí)管理特色。(責(zé)任部門：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

深化學(xué)科組(備課組)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校教科研制度，公平、公開、公正地評(píng)出學(xué)校先進(jìn)學(xué)科組和備課組;創(chuàng)新學(xué)科教研活動(dòng)方式，舉辦學(xué)科公開周和學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)。全校性教研組活動(dòng)每月至少兩次，由學(xué)校教科處統(tǒng)一安排，做到“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一內(nèi)容”，不斷提高學(xué)科教研的質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)科組、備課組為單位總結(jié)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，提煉出一整套操作性強(qiáng)的常規(guī)管理模式;加強(qiáng)教學(xué)研究，定期組織聽課、說課和評(píng)課活動(dòng);組織各學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和教學(xué)骨干，廣泛調(diào)研，確立方案，分步實(shí)施，盡快研發(fā)出一中校本教學(xué)輔導(dǎo)資料，培育學(xué)科品牌，凸顯學(xué)科特色，打造學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處)。

推進(jìn)班級(jí)組建設(shè)。建立健全班級(jí)任課教師的例會(huì)制度，并在制度上明確班級(jí)任課教師在集體建設(shè)中的角色與責(zé)任，發(fā)揮班級(jí)任課教師的團(tuán)隊(duì)教育優(yōu)勢(shì)，形成班級(jí)教育共同體，避免出現(xiàn)“一盤散沙”的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)部管理的實(shí)效性，推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量提高;要制定周密的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，要因人而異、因時(shí)而異，要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。(責(zé)任部門：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

2、走依法治校之路，實(shí)施“有效管理”戰(zhàn)略。

推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策，“校長(zhǎng)放權(quán)給老師、老師放權(quán)給學(xué)生”：做到學(xué)校管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)習(xí)管理有效分權(quán)，分塊管理，責(zé)任到人，變“粗放式”為“精細(xì)化”，做到“每一件事情都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都要做成精品”。(責(zé)任部門：辦公室)。

健全和完善教代會(huì)制度。充分發(fā)揮工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”的職能，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，保證學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施執(zhí)行，堅(jiān)持每年至少召開一次教代會(huì)，組織一年一度教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作;探索成立“教師決策團(tuán)”，匯集群眾智慧，形成協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，共謀學(xué)校發(fā)展。(責(zé)任部門：工會(huì))。

3、走科研興校之路，實(shí)施“專業(yè)發(fā)展”戰(zhàn)略。

教育科研是學(xué)校改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。以學(xué)科核心素養(yǎng)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師畫好專業(yè)發(fā)展兩條線，一是知識(shí)線，即研究教材、研究高考;二是方法線，即研究教法、研究學(xué)法。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處)。

增強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的主動(dòng)性和自覺性，加強(qiáng)新課程改革的研究力度。鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專著、參與一項(xiàng)課題研究、寫好一篇教學(xué)論文、上好一節(jié)展示課。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處)。

建好《一中教研》教科研陣地，成立教師專業(yè)發(fā)展俱樂部，開通學(xué)科教育研究博客，打造教師交流經(jīng)驗(yàn)、展示科研成果、共享學(xué)術(shù)資源的互動(dòng)平臺(tái)。(責(zé)任部門：教科處)。

抓好各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)做好國家、省市級(jí)教師繼續(xù)教育登記、學(xué)習(xí)、考核工作;做好教師后學(xué)歷及水平提高工作，積極推薦教師參加在職攻讀碩士學(xué)位和專業(yè)研修;支持教師外出交流學(xué)習(xí)、參加各類教研活動(dòng)、參加各類專業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(責(zé)任部門：教科處)。

實(shí)施“青藍(lán)工程”。創(chuàng)新青年教師培訓(xùn)內(nèi)容及模式，建立青年教師專業(yè)發(fā)展檔案;完善師徒結(jié)對(duì)制度，充分發(fā)揮骨干教師示范指導(dǎo)作用，建立教師幫扶檔案;搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織青年教師上好入門課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處)。

實(shí)施“名師工程”。制定、落實(shí)“名師工程”實(shí)施方案，構(gòu)建規(guī)模適中、質(zhì)量?jī)?yōu)先的骨干教師、學(xué)科帶頭人梯級(jí)隊(duì)伍，努力提高現(xiàn)職骨干教師、學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)水平，打造一批校級(jí)名師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(責(zé)任部門：教科處)。

4、走質(zhì)量立校之路，實(shí)施“魅力課堂”戰(zhàn)略。

加強(qiáng)教學(xué)過程管理，實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。落實(shí)“一課一研”，以備課組為單位，采用集中與分散相結(jié)合方式，教師自備、組內(nèi)研討，孵化精品教學(xué)通案;完善“一周一練”，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、常回頭、滾雪球”的原則,指導(dǎo)教師、學(xué)生用好周練，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高教學(xué)質(zhì)量;啟動(dòng)“一生一研”，形成學(xué)生成績(jī)?nèi)瓿砷L(zhǎng)清單，全程跟蹤，動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)全面進(jìn)步。打造魅力課堂，全力推進(jìn)“問題發(fā)現(xiàn)、問題生成、問題解決、問題反思”的有效教學(xué)策略，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)共同體，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)績(jī)效，營(yíng)造“學(xué)生樂學(xué)，教師樂教”的教學(xué)氛圍;加大督查力度，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)隨堂聽課、評(píng)課、反思、矯正制度，完善檢測(cè)分析制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提升教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

落實(shí)分層教學(xué)目標(biāo)，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度。加強(qiáng)分層次教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性，按照“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求培優(yōu)轉(zhuǎn)差。實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理，三個(gè)年級(jí)一盤棋，高一要培習(xí)慣、給方法、樹目標(biāo)、打基礎(chǔ);高二要抓落實(shí)、抓穩(wěn)定、抓氛圍、抓提高，只允許有成績(jī)落后的學(xué)生，不允許有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)奧賽輔導(dǎo)和高校自主招生工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，系統(tǒng)化、制度化，積極創(chuàng)造條件，在原有“大面積提升成績(jī)”的基礎(chǔ)上，把“培養(yǎng)北大、清華優(yōu)秀學(xué)生”的作為自覺追求，實(shí)現(xiàn)20xx年高考和名校錄取上的新突破。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

抓精高三教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。按照“訂計(jì)劃、定目標(biāo)、細(xì)過程、講節(jié)奏、強(qiáng)研究、練實(shí)戰(zhàn)、求實(shí)效、創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、重激勵(lì)、有激情”三十字高考備考策略，精細(xì)實(shí)施高三年級(jí)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)轉(zhuǎn);主動(dòng)適應(yīng)新課程全國卷高考方案，主要在高考報(bào)考類別研究、新課程高考復(fù)習(xí)策略和自選模塊復(fù)習(xí)辦法三個(gè)方面下功夫，力爭(zhēng)形成特色取得實(shí)效;落實(shí)好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三班級(jí)制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三備課組制度和學(xué)科組長(zhǎng)聯(lián)系高三備課組制度等三項(xiàng)制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)在高三年級(jí)管理、學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量中的指導(dǎo)作用。(責(zé)任部門：教務(wù)處、教科處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

做好課時(shí)規(guī)范，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)。繼續(xù)實(shí)行每天9節(jié)課課時(shí)計(jì)劃，按照要求規(guī)范開設(shè)各級(jí)各類課程，縮短課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，催生高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量;探索選課走班制下教學(xué)管理的有效辦法，以體育學(xué)科走班教學(xué)為試點(diǎn)，形成新課程背景下的學(xué)校教育教學(xué)管理制度。(責(zé)任部門：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

5、走文化強(qiáng)校之路，實(shí)施“校園文化”戰(zhàn)略。

構(gòu)建幸福文化。開展每月學(xué)生“最喜歡教師”和“明星教師”評(píng)選，讓全體教師享受專屬的職業(yè)幸福;創(chuàng)新學(xué)校開學(xué)典禮、散學(xué)總結(jié)大會(huì)，讓全體教職員工感受學(xué)校的特別關(guān)愛;繼續(xù)創(chuàng)新教師集體過生活動(dòng)，讓全體教職員工體驗(yàn)學(xué)校的人文關(guān)懷;開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工籃球賽和乒乓球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，為教職工的工作和生活創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)、高效、民主、溫馨的氛圍，最大限度地激發(fā)全體教職工工作積極性和增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。(責(zé)任部門：教務(wù)處、辦公室、工會(huì)、藝體中心)。

凝練精神文化。提升全體師生“我是一中人”的主人翁責(zé)任感，形成“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、和合、奉獻(xiàn)”的一中精神;通過邀請(qǐng)成功人士和專家學(xué)者為學(xué)生做勵(lì)志報(bào)告、著名校友為學(xué)生現(xiàn)身說法、主題班會(huì)、國旗下的演講、高考誓師大會(huì)、十八歲成人儀式等系列活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹立信心、樂于競(jìng)爭(zhēng)、迎戰(zhàn)高考、點(diǎn)亮人生。(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委會(huì))。

創(chuàng)建制度文化。繼續(xù)建立健全教師評(píng)價(jià)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等。

規(guī)章制度。

構(gòu)建豐富和完整的制度體系形成“有制可循,有制必遵違制必罰”的學(xué)校和部門制度文化氛圍以制度管好事以制度管好人以制度保障學(xué)校組織的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。(責(zé)任部門：各部門)。

豐富環(huán)境文化。推動(dòng)校園公共文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，提質(zhì)綠色學(xué)校，使校園達(dá)到美化、人文化;根據(jù)學(xué)校建筑物功能，布置社會(huì)主義核心價(jià)值觀、奮進(jìn)、感恩、安全等知識(shí)宣傳;完善班級(jí)班訓(xùn)和班規(guī)，張貼學(xué)生奮斗目標(biāo)、格言警句，懸掛各類優(yōu)秀學(xué)生的照片和“凡人名言”，讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力;落實(shí)校史館布展工作，形成兼具校史陳列、文化集萃、博物展示、榮譽(yù)展覽、學(xué)生德育和人文教育基地等的多功能場(chǎng)館，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)校主流價(jià)值觀的形成，以此迎接百年校慶。(責(zé)任部門：總務(wù)處、辦公室、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

6、走立德樹人之路，實(shí)施“學(xué)生自治”戰(zhàn)略。

以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，突出習(xí)慣培養(yǎng)，著力培養(yǎng)品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)異、舉止優(yōu)雅、習(xí)慣優(yōu)良的高素質(zhì)學(xué)生;繼續(xù)鞏固“優(yōu)美校園”建設(shè)成果，深入組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高學(xué)生道德認(rèn)知、自控水平;完善年級(jí)部學(xué)生好行為習(xí)慣培養(yǎng)系列方案，強(qiáng)化科學(xué)指導(dǎo)和自我訓(xùn)練，遵循低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、反復(fù)抓的原則，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)訓(xùn)練，從小事抓起，從細(xì)處抓起，日積月累，螺旋上升;積極開展每月“校園之星”、學(xué)期“十佳學(xué)生”、年度“全明星班級(jí)”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，樹立典型、表彰先進(jìn)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵、文明使者。(責(zé)任部門：辦公室、政教處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。加強(qiáng)學(xué)校德育組織建設(shè)，加大德育工作指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，精心制定、實(shí)施。

力求工作實(shí)效。加強(qiáng)班主任、德育干事、生活班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作通過異地培訓(xùn)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班集體創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式引領(lǐng)、提升全校班主任、德育干事、生活班主任工作水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科德育滲透、家長(zhǎng)委員會(huì)及校外德育基地工作深入開展電訪、家訪等活動(dòng)構(gòu)建立體化德育網(wǎng)絡(luò)形成學(xué)校、家庭、社區(qū)合力推進(jìn)的德育工作新局面。(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

適時(shí)進(jìn)行學(xué)校團(tuán)委換屆，召開團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，探索學(xué)生自主管理的新路子，解放年級(jí)和班主任，讓學(xué)生在自主管理當(dāng)中健康成長(zhǎng)。(責(zé)任部門：團(tuán)委會(huì))。

繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主服務(wù)中心的作用，成立學(xué)生自主管理“三駕馬車”,即學(xué)生校長(zhǎng)、學(xué)管會(huì)和學(xué)生會(huì)，參與學(xué)校公共秩序、各類活動(dòng)的自主管理;成立學(xué)生“自我服務(wù)”三大機(jī)構(gòu)，即學(xué)生生活中心、學(xué)生情感中心和學(xué)法指導(dǎo)中心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(責(zé)任部門：團(tuán)委會(huì))。

7、走活動(dòng)育人之路，實(shí)施“多彩校園”戰(zhàn)略。

實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)課程化、校本化，做到依據(jù)現(xiàn)有師資，開設(shè)社團(tuán)校本課程，加大學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度;重點(diǎn)加強(qiáng)模擬聯(lián)合國等社團(tuán)選拔與組建、訓(xùn)練與參賽等工作，把校園學(xué)生社團(tuán)作為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的重要活動(dòng)載體，擴(kuò)大普及面，提高活動(dòng)質(zhì)量，打造精品社團(tuán)。(責(zé)任部門：團(tuán)委會(huì))。

搭建多元展示平臺(tái)，開展科技節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、清明節(jié)詩會(huì)、春季遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等豐富多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委會(huì)、教科處、藝體中心)。

鼓勵(lì)師生海量閱讀，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓寬工作視野、豐富精神生活、陶冶生活情操，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍。(責(zé)任部門：團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部)。

發(fā)揮科技創(chuàng)新中心作用，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、科技創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(責(zé)任部門：科技處)。

繼續(xù)開展陽光體育，提高體育課、課間操的質(zhì)量，開展各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，提升師生精神面貌。繼續(xù)抓好籃球全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)和男子籃球隊(duì)的日常訓(xùn)練，確保在各類賽事中取得優(yōu)異成績(jī);創(chuàng)新抓好全國青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)，爭(zhēng)取快速形成經(jīng)驗(yàn)、取得成效。(責(zé)任部門：藝體中心)。

8、走數(shù)字化辦學(xué)之路，實(shí)施“智慧校園”戰(zhàn)略。

為適應(yīng)高科技時(shí)代需要，加大信息化硬件及軟件投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，改變觀念，逐步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校教育”改革，進(jìn)一步解放教師和學(xué)生，建設(shè)校園管理信息化系統(tǒng)平臺(tái)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、師生網(wǎng)絡(luò)資源庫，實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)閱卷，打造數(shù)字化、智慧化現(xiàn)代校園。(責(zé)任部門：科技處)。

9、走多樣化辦學(xué)之路，實(shí)施“經(jīng)營(yíng)學(xué)?！睉?zhàn)略。

挖掘?qū)W校辦學(xué)造血功能，打破學(xué)校資金瓶頸，繼續(xù)辦好培訓(xùn)中心和特長(zhǎng)班，增添學(xué)校運(yùn)行活力;努力探索多樣化、集團(tuán)化辦學(xué)的新路子。(責(zé)任部門：辦公室、財(cái)務(wù)處)。

10、走開放式辦學(xué)之路，實(shí)施“對(duì)外輻射”戰(zhàn)略。

完善學(xué)校管理工作向校內(nèi)師生開放機(jī)制，建章立制，搭建平臺(tái)，讓師生通過多種方式參與到學(xué)校日常管理來。(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委會(huì))。

完善向社會(huì)各界開放辦學(xué)機(jī)制，舉行“家長(zhǎng)開放周”和“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”的建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育合力。(責(zé)任部門：政教處、年級(jí)部)。

加強(qiáng)校際交流與合作，請(qǐng)進(jìn)來、走出去，促進(jìn)教師在交流中快速提高教學(xué)能力;歡迎兄弟學(xué)校來校聽課、評(píng)課，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校省示范高中的輻射作用。(責(zé)任部門：教科處、教務(wù)處)。

提升校園宣傳工作水平，落實(shí)學(xué)校宣傳。

繼續(xù)組織出版《一中快訊》和《一中校報(bào)》加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)和廣播臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)與新聞媒體的立體聯(lián)系宣傳教育教學(xué)和文明創(chuàng)建成果樹立一中新形象、展示一中新風(fēng)采。(責(zé)任部門：辦公室)。

以百年校慶為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力，積極籌備百年校慶活動(dòng)，本著“節(jié)儉、熱烈、和諧、開放”的原則，推進(jìn)慶典籌備工作，不求奢華而注重實(shí)效，展現(xiàn)名校風(fēng)范，以慶促建，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。(責(zé)任部門：辦公室、各部門)。

(二)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，踐行清廉為民高效宗旨，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園生態(tài);加強(qiáng)全體教師廉潔從教教育，構(gòu)建教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)純潔、和諧的關(guān)系;加強(qiáng)全體學(xué)生廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，讓廉潔意識(shí)深入人心。(責(zé)任部門：辦公室、工會(huì)、團(tuán)委會(huì))。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的人格修養(yǎng)，樹立“學(xué)高為師,身正為范,教書育人，為人師表,愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度;開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，嚴(yán)肅處理師德失范典型，在評(píng)先表模、職稱晉升等方面堅(jiān)持實(shí)行“師德失范一票否決”。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和憂患意識(shí)，牢固樹立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作，重業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在師資隊(duì)伍不斷壯大、師資水平不斷提升的情況下，探索實(shí)施“教師雙向選擇”制度。(責(zé)任部門：工會(huì)、辦公會(huì)、監(jiān)察室)。

(三)抓牢安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建平安文明和諧校園提供可靠保證。

1、務(wù)實(shí)工作，服務(wù)育人，不斷提高服務(wù)水平。

提高服務(wù)意識(shí)和能力，牢固樹立“服務(wù)興校”意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)深入師生之間、主動(dòng)深入到教學(xué)一線，確保后勤管理與服務(wù)并駕齊驅(qū)，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定、有序的教學(xué)環(huán)境。(責(zé)任部門：總務(wù)處)。

加強(qiáng)校園硬件建設(shè)。加快第三食堂和女生宿舍建設(shè)，改善師生飲食、住宿條件，提升師生校園生活質(zhì)量;繼續(xù)完善心理輔導(dǎo)中心，升級(jí)心理輔導(dǎo)軟硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)心理陪伴課程化、常態(tài)化;努力完善學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施，綠化美化亮化校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。(責(zé)任部門：總務(wù)處、科技處)。

做好財(cái)務(wù)管理工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度;切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人，實(shí)行定期核查制度。(責(zé)任部門：財(cái)務(wù)處)。

做好學(xué)生資助工作。貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做好建檔立卡工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，廣辟資助資金來源，盡可能為貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供經(jīng)濟(jì)資助，資助更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(責(zé)任部門：政教處、財(cái)務(wù)處)。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)教育，全面建設(shè)平安文明校園。

加強(qiáng)校園安全防范。深入開展安全教育，上好“。

開學(xué)第一課。

”，開展安全演練活動(dòng)，普及安全自救自護(hù)常識(shí)，讓師生員工知曉自救自護(hù)常識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能;實(shí)行安全管理責(zé)任制，完善安全防范和。

應(yīng)急預(yù)案。

落實(shí)安全管理目標(biāo)、責(zé)任及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校舍、消防、食品、藥品、教學(xué)活動(dòng)等安全管理隱患從源頭上預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。(責(zé)任部門：安保處)。

抓好校園綜合治理。加強(qiáng)進(jìn)出校園、就餐就寢、車輛停放、交接學(xué)生等方面管理，及時(shí)堵塞安全管理漏洞;嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，加強(qiáng)值班培訓(xùn)工作，強(qiáng)化到崗履職意識(shí)，及時(shí)排查、解決偶發(fā)事件，嚴(yán)肅查處離崗、脫崗等玩忽職守行為;積極謀求社區(qū)及有關(guān)職能部門的大力支持和配合，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度，為建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)設(shè)良好外部氛圍。(責(zé)任部門：安保處、辦公室)。

加強(qiáng)宿舍管理力度。任何學(xué)生不得在寢室、教室和學(xué)校其它場(chǎng)所使用用電器和充電器;教室使用電水壺?zé)?、學(xué)生在教室使用暖水煲充電加熱、從寢室樓應(yīng)急燈插座私接電源的現(xiàn)象必須制止;宿管中心加大對(duì)學(xué)生在教室、寢室使用的用電器進(jìn)行清理收繳。(責(zé)任部門：政教處、安保處)。

3、統(tǒng)籌兼顧，齊抓共管，營(yíng)造全面育人氛圍。

抓牢精神文明建設(shè)。大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。組織師生才藝系列展示活動(dòng)等，不斷拓展精神文明建設(shè)內(nèi)涵，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。(責(zé)任部門：辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì))。

開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。按照省、市文明單位的有關(guān)要求，重規(guī)劃、重管理，制定文明處室、班級(jí)公約，積極開展文明處室、班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建全國文明城市作出貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門：辦公室、各部門)。

開展雙擁共建活動(dòng)。繼續(xù)做好國防教育、八一慰問、學(xué)生軍訓(xùn)、軍人子女入學(xué)、軍營(yíng)一日游、軍民共建等活動(dòng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系。(責(zé)任部門：政教處)。

認(rèn)真做好招生、計(jì)劃生育、綜合治理、離退休職工生活、關(guān)心下一代、檔案管理等工作，為推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷邁上新高度做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門：政教處、工會(huì)、安保處、辦公室等)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

為了貫徹落實(shí)儀我縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村中醫(yī)藥事業(yè)的不斷發(fā)展，現(xiàn)制定以下計(jì)劃。

一、以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)以農(nóng)村為重點(diǎn)，預(yù)防為主，中西并重，依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與，為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，按照我縣有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生工作的總體部署，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢(shì)，不斷滿足患者對(duì)中醫(yī)藥的需求，提高本轄區(qū)村民的生活水平和質(zhì)量。

二、堅(jiān)持中西并重，把中醫(yī)藥和西醫(yī)藥擺在同等的位置，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一，既要保持中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)又要積極利用現(xiàn)代科技，堅(jiān)持中醫(yī)與西醫(yī)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)中西結(jié)合，推行中醫(yī)醫(yī)療、保健、預(yù)防全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，我鄉(xiāng)人民政府要在轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃中合理規(guī)劃和配置中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，大力加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生站的中醫(yī)藥服務(wù)，積極推廣中醫(yī)的適宜技術(shù)，加強(qiáng)我院中醫(yī)科和中藥房的建設(shè)，配備中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員、基本中醫(yī)診療設(shè)備和必備中藥，基本實(shí)現(xiàn)各村衛(wèi)生站都能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)，積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)，將中醫(yī)藥服務(wù)納入公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，在疾病的的預(yù)防與控制中積極運(yùn)用中醫(yī)藥方法和技術(shù)。

四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)，制定可行措施，加強(qiáng)監(jiān)督管理，完善配套措施，明確目標(biāo)，切實(shí)解決鄉(xiāng)村中醫(yī)工作和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)工作中具體困難和問題，更好的發(fā)揮中醫(yī)工作和中醫(yī)藥人員在農(nóng)村的公共衛(wèi)生保健和新農(nóng)合中所起的作用。培養(yǎng)和造就一支留得住，用得上的農(nóng)村中醫(yī)藥隊(duì)伍，是提高農(nóng)村中醫(yī)藥工作的關(guān)鍵。我院每年選派1—2名中醫(yī)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和在職教育，按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的有關(guān)執(zhí)業(yè)醫(yī)師條款進(jìn)行崗前培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照鄉(xiāng)村醫(yī)生能夠運(yùn)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)治療疾病的要求，每年不少于3—4次對(duì)村衛(wèi)生所中醫(yī)藥人員集中培訓(xùn)，鄉(xiāng)衛(wèi)生院中醫(yī)藥指導(dǎo)小組督導(dǎo)組，巡回指導(dǎo)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)。督導(dǎo)中藥房、科室的建設(shè)，使之提高服務(wù)水平。

五、圍繞中醫(yī)特色，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用中醫(yī)學(xué)的適宜技術(shù)開展醫(yī)療預(yù)防保健工作，開展中醫(yī)健康教育和科普知識(shí)宣傳，更好的為農(nóng)村醫(yī)療健康服務(wù)，鄉(xiāng)衛(wèi)生院各科室和村衛(wèi)生站要按照中醫(yī)工作先進(jìn)縣建設(shè)和十二五總體規(guī)劃認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)，確保中醫(yī)工作先進(jìn)縣建設(shè)如期實(shí)現(xiàn)。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學(xué)化、精細(xì)化和小班化要質(zhì)量。

（一）切實(shí)改進(jìn)和強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)、各班級(jí)、各教研組、各備課組、各教師、各學(xué)生都必須確立自己的質(zhì)量目標(biāo)，以奪取新的質(zhì)量制高點(diǎn)。

（二）切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。組和個(gè)人都要緊盯目標(biāo)，制定含有針對(duì)性改進(jìn)措施的操作性強(qiáng)的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。本學(xué)期共22周（含節(jié)假日和復(fù)習(xí)考試），各備課組和教師要合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強(qiáng)檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅(jiān)決落實(shí)。

1、堅(jiān)持“三級(jí)備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認(rèn)真抓好提高教學(xué)質(zhì)量的前提——備課。

（1）加強(qiáng)對(duì)教師參加區(qū)、市集體備課活動(dòng)的管理。每位教師都應(yīng)堅(jiān)持參加區(qū)、市教研活動(dòng)，對(duì)缺勤者要及時(shí)批評(píng)并限期改正。

（2）進(jìn)一步完善備課組的集體備課活動(dòng)。各備課組要在教務(wù)處固定的集體備課時(shí)間認(rèn)真開展備課活動(dòng)。各備課組所訂的教學(xué)工作計(jì)劃中，要單獨(dú)制定出集體備課計(jì)劃，并明確寫出每次備課的內(nèi)容、時(shí)間和主備人。集體備課要致力于“研、說、論、授、評(píng)、改”六結(jié)合，要和公開課結(jié)合起來。

校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加、深入了解、盡力指導(dǎo)集體備課活動(dòng)。

（3）教師個(gè)人備課是備好課的基礎(chǔ)，務(wù)必認(rèn)真。每類課型、每一課時(shí)，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫教案時(shí)，要圍繞“八字授課法”精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，以增強(qiáng)課堂的魅力和有效性。

2、認(rèn)真落實(shí)候課、授課和上下課式的常規(guī)。

3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)常規(guī)，堅(jiān)決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細(xì)批、面批（部分），必加批語，必及時(shí)發(fā)，必講評(píng)，必輔導(dǎo)，必改錯(cuò)。

4、認(rèn)真落實(shí)聽課常規(guī)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

要求并指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。主要要求并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》進(jìn)行學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)是：認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專注聽講、記好筆記，獨(dú)立作業(yè)，在《不貳過本》上按照“五步糾錯(cuò)法”訂正錯(cuò)誤。

（四）狠抓教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。樹立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)觀，追求教學(xué)的有效、高效，在新形勢(shì)下尤為重要。

1、自覺學(xué)習(xí)改進(jìn)，突破舊理念的瓶頸，堅(jiān)決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路（其典型病癥是目中無生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術(shù)）。

2、大力推進(jìn)校本教科研。

（1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學(xué)化精細(xì)化來提高教育教學(xué)的有效性？

（2）各組和個(gè)人的計(jì)劃中都要有探索上述總課題的舉措。

（3）深入開展課堂教學(xué)有效性的研究。

課堂是教學(xué)的主陣地，我們要從目標(biāo)確立、內(nèi)容設(shè)定、方法選擇、步驟設(shè)置、時(shí)間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動(dòng)的課堂教學(xué)模式——“八字授課法”（查、導(dǎo)、讀、論、講、練、結(jié)、測(cè)）。

（4）增強(qiáng)公開課的導(dǎo)向作用，提高其水平。

無論是匯報(bào)課、研究課，還是示范課，都要按照“六結(jié)合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提高。

（5）認(rèn)真研究本文怎樣更有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

（6）堅(jiān)持開展中青年教師的“五個(gè)一”活動(dòng)。

（7）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步實(shí)施并開發(fā)好校本課程。

（五）高度重視并堅(jiān)持抓好教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)全過程。

1、細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)化精細(xì)化必須從細(xì)節(jié)入手，我們必須切實(shí)抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，杜絕疏漏和差錯(cuò)，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

2、狠抓教學(xué)全過程，重點(diǎn)是：

（1）抓緊抓嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。

（2）強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，改進(jìn)達(dá)標(biāo)方法，確保教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)向張桂芳老師學(xué)習(xí)，向“清”字要成績(jī)。

（3）教學(xué)各階段、各環(huán)節(jié)，大至學(xué)年，小至課堂一環(huán)，都要精心設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控，切忌大而化之。

（4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的良好習(xí)慣。各備課組在堅(jiān)持抓好階段性調(diào)研測(cè)試的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好年級(jí)的“雙基周達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”。

（5）各備課組各教師在堅(jiān)持寫好原有的考試質(zhì)量分析總結(jié)的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好學(xué)生的考試質(zhì)量自我分析總結(jié)，在認(rèn)真審閱分析學(xué)生所寫的總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫出有針對(duì)性有指導(dǎo)性的“寄語”，對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要因人而異地制定促其進(jìn)步的可操作的個(gè)案，爭(zhēng)取做到考一次進(jìn)一步。

（六）組織好各類考試的復(fù)習(xí)、考務(wù)、講評(píng)和分析總結(jié)工作。重中之重是初三的工作。

（七）搞好對(duì)教學(xué)工作的檢查、分析和學(xué)生問卷調(diào)研。

（八）改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書館和電腦教室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮其作用。

（九）更加重視教學(xué)資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時(shí)記載教師業(yè)務(wù)檔案。

（十）進(jìn)一步做好其他日常教務(wù)工作。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解著力實(shí)施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導(dǎo)）四主（以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生為主體，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為主載體）三性（針對(duì)性、及時(shí)性、有效性）二突破（以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高其整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)德育處和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會(huì)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風(fēng)示范班”。

（1）進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍。要幫助新班主任盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)并勝任工作；要指導(dǎo)老班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上層樓。

（2）對(duì)班主任采取進(jìn)一步的傾斜政策，多關(guān)心其疾苦，為其排憂解難。

（3）強(qiáng)化對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)工作的關(guān)心、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)和助改。

（4）健全班主任“十到場(chǎng)制度”，即班級(jí)跑步、做操、體檢、自習(xí)、課間、午間、集會(huì)、沖突、外出和學(xué)生住院時(shí)，班主任必須到場(chǎng)管理或檢查或探視。

（5）定期組織班主任工作會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也可將若干內(nèi)容結(jié)合起來召開。

3、健全以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)導(dǎo)師組，進(jìn)一步發(fā)揮育人合力。

4、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)，更好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。

（三）狠抓常規(guī)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)生一報(bào)到，各班即要開展“學(xué)習(xí)、查改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)《一日常規(guī)》、《十項(xiàng)戒律》、《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》，此活動(dòng)要與班級(jí)和學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理結(jié)合起來，要和小班會(huì)制、學(xué)生品行量化考核結(jié)合起來。

（四）要進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮的觀念，以誠心、熱心、細(xì)心和耐心，想方設(shè)法、對(duì)癥下藥地助其進(jìn)步。

（五）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)。例如。進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，班、團(tuán)、隊(duì)干部例會(huì)，每組都設(shè)學(xué)科代表等。又如，按合作學(xué)習(xí)的需求調(diào)整班級(jí)小組，合理安排座位，開展班級(jí)文化建設(shè)，制定班訓(xùn)和班級(jí)文明公約等。

（六）密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化文明共建力度，要堅(jiān)持按時(shí)填寫每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長(zhǎng)共建文明協(xié)議書》，《協(xié)議書》要明確寫入《十項(xiàng)戒律》。“凈、靜”二字是班級(jí)文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)。

（七）各年級(jí)的德育重點(diǎn)。

1、初一年級(jí)：抓緊搞好中小學(xué)銜接工作，行之有效的有關(guān)工作一要堅(jiān)持，二要?jiǎng)?chuàng)新，使學(xué)生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項(xiàng)常規(guī)，營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進(jìn)的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個(gè)學(xué)生進(jìn)入我校后都有新起點(diǎn)、新進(jìn)步。

2、初二年級(jí)：夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步，進(jìn)行理想目標(biāo)教育，力防因生理心理變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)畏難而導(dǎo)致的行為失范和成績(jī)下滑，使其穩(wěn)定進(jìn)入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進(jìn)取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、初三年級(jí)：進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化理想目標(biāo)教育，過細(xì)地做好提優(yōu)補(bǔ)差促中分層推進(jìn)的工作，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學(xué)姐、08屆下關(guān)區(qū)中考狀元程珊學(xué)姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調(diào)好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達(dá)標(biāo)，力求全年級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)出近年來的最佳成績(jī)。

（八）本學(xué)期主要的德育活動(dòng)見校歷。

（九）組織好一次抗災(zāi)演習(xí)。德育處和語文教研組要辦好一期慶祝新中國60華誕的《祖國頌》墻報(bào)。

（一）扶正祛邪，強(qiáng)化師德建設(shè)。旗幟鮮明地表彰各類先進(jìn)，反對(duì)違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定的錯(cuò)誤思想和言行。

（二）進(jìn)一步發(fā)揮民辦學(xué)校在體制和機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，在人事安排、考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制等方面予以加強(qiáng)和改進(jìn)，首先在班主任隊(duì)伍管理上進(jìn)行試點(diǎn)。

（三）師生員工新學(xué)年伊始即開展“學(xué)習(xí)、檢查、整改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，并輔以表揚(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲。

（一）體育。

1、加強(qiáng)體育課的紀(jì)律性，繼續(xù)提高體育課的效率。

2、確保學(xué)生每天陽光體鍛一小時(shí)以上。為此，除進(jìn)一步上好體育課和體育活動(dòng)課外，還要堅(jiān)持晨跑和上、下午大課間體鍛制。

3、進(jìn)一步提高課間操和武術(shù)操的質(zhì)量，德育處、體育組和班主任要強(qiáng)化對(duì)做操的管理。初一新生要盡快學(xué)會(huì)學(xué)好兩種新操。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化體育中考項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績(jī)。

5、組織好第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他競(jìng)賽活動(dòng)。

6、增強(qiáng)安全意識(shí)和安保措施，確保體育課、體育活動(dòng)和體育比賽的安全。

（二）藝術(shù)。

1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅(jiān)持開齊開足音美課。

2、音美教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，開展教研，致力于提高音美課的效益和質(zhì)量。

3、音美教師要自覺地積極地參與校園文化建設(shè)。

4、音樂教師要協(xié)同德育處、班主任，進(jìn)一步抓好中午的“音樂之窗”。

5、美術(shù)教師要盡快辦出“慶祝新中國六十華誕”書畫展。

6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。

（五）衛(wèi)生。

德育處、總務(wù)處要共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理，要切實(shí)抓好細(xì)節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過硬。我們還要不斷改進(jìn)心理咨詢和青春期衛(wèi)生教育工作。開學(xué)即要啟動(dòng)晨檢、消毒等預(yù)防措施，嚴(yán)防甲流感。

（一）堅(jiān)決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。

（二）警鐘長(zhǎng)鳴，做到每月領(lǐng)導(dǎo)班子至少研究一次安全問題，教職工大會(huì)和學(xué)生集會(huì)至少強(qiáng)調(diào)一次安全，以增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。

（三）舉行一次全校性抗災(zāi)演習(xí)。

（四）由總務(wù)處、德育處、教務(wù)處分別按所管范圍與有關(guān)人員簽訂《安全責(zé)任書》。

（五）狠抓細(xì)節(jié)，堵塞漏洞，夯實(shí)各類各種安全制度，包括教學(xué)課堂安全、課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、活動(dòng)安全、交通安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、維修施工安全等。要不放過任何事故苗頭，嚴(yán)格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項(xiàng)戒律》的落實(shí)。

（六）克服任何僥幸和麻痹心理，改進(jìn)和加強(qiáng)防盜措施，要堅(jiān)決糾正不鎖門關(guān)窗的陋習(xí)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高總務(wù)人員素質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)高效地為教育教學(xué)服務(wù)，提供后勤保障。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步健全管理制度，狠抓制度落實(shí)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在加強(qiáng)門衛(wèi)的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)室、庫房、商店、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和教室、辦公室的安全，也要進(jìn)行檢查，并將檢查情況通知有關(guān)處室，納入考核。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格考核制度，對(duì)班級(jí)財(cái)物的檢查要及時(shí)通報(bào)給德育處，以便考核。

（五）開源節(jié)流，查漏補(bǔ)缺，杜絕浪費(fèi)。

（六）改進(jìn)和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確搞好預(yù)、決算，更合理地使用經(jīng)費(fèi)。

（七）及時(shí)完成物品采購和校舍、設(shè)施設(shè)備的維修工作。

（八）主動(dòng)配合教務(wù)處、德育處，積極做好相關(guān)工作。

中學(xué)年度教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

20xx年，區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)開發(fā)區(qū)健康快速發(fā)展為中心，緊緊圍繞“東西南北中”五大空間布局發(fā)展戰(zhàn)略和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“3+2+1+x”工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)全體黨員干部群眾艱苦奮斗、奮力拼搏，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出積極向上的良好勢(shì)頭。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

(一)發(fā)揮馬頰河生態(tài)島平臺(tái)作用，“招商引資，工商稅收，基礎(chǔ)設(shè)施”三駕馬車并駕齊驅(qū)。

1、招商引資呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，招才引智工作實(shí)現(xiàn)突破。一是解放思想，創(chuàng)新工作，成立項(xiàng)目服務(wù)小組，提升服務(wù)質(zhì)量。開發(fā)區(qū)全體工作人員及時(shí)調(diào)整工作思路，著眼全區(qū)工作大局，不限產(chǎn)業(yè)類型，積極挖掘線索，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)，適合放到哪個(gè)平臺(tái)就往哪里推薦并跟上服務(wù)，在每個(gè)招商人員心中筑牢“大陵城”的意識(shí)。上半年，累計(jì)新簽約項(xiàng)目5個(gè)，新注冊(cè)項(xiàng)目3個(gè)，新開工項(xiàng)目3個(gè)，在談項(xiàng)目11個(gè)。圍繞在建、在談項(xiàng)目服務(wù)工作，成立了由2名副科級(jí)干部和1名中層干部組成的服務(wù)小組，加強(qiáng)與企業(yè)之間的互動(dòng)交流，督促項(xiàng)目加快施工速度，積極對(duì)接區(qū)直各有關(guān)部門，加快項(xiàng)目手續(xù)辦理速度。上半年，工作小組積極推進(jìn)理想鎮(zhèn)項(xiàng)目、黑馬集團(tuán)項(xiàng)目、杭州綠城項(xiàng)目和和睦家項(xiàng)目，縮短等待時(shí)間，提高工作效率。二是加強(qiáng)與市生態(tài)科技溝通。上半年，經(jīng)與生態(tài)科技城領(lǐng)導(dǎo)小組溝通后，確定“生態(tài)科技城”中生態(tài)島的定位、規(guī)劃，同意河道改造復(fù)工和和睦家項(xiàng)目落地。項(xiàng)目建設(shè)上，理想鎮(zhèn)·愷睿智慧中心項(xiàng)目14棟43套聯(lián)排樓房正在內(nèi)外裝修;市公安局民警訓(xùn)練基地項(xiàng)目樓體基本完成外裝，正在進(jìn)行內(nèi)裝和硬化道路;江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目新建教學(xué)樓完成主體建設(shè);區(qū)人民法院審判樓項(xiàng)目完成外裝，加快內(nèi)裝進(jìn)度。四是依托招商引資帶動(dòng)招才引智。聘請(qǐng)名師授課。3月17日，江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請(qǐng)廈門大學(xué)教授林水永博士來校授課，并擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)教師。同時(shí)，抓住江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建和國草科技建設(shè)的契機(jī)，聯(lián)系名校與企業(yè)開展校企合作。目前，分別與山東師范大學(xué)和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)達(dá)成初步合作意向。

2、強(qiáng)化措施抓好工商稅收。一是認(rèn)真做好20xx年工商注冊(cè)管理工作，上半年，新增企業(yè)10家，新增個(gè)體戶300余家，確保落地我區(qū)項(xiàng)目均在區(qū)工商部門注冊(cè)陵城區(qū)公司或成立區(qū)分公司，確保落戶稅源上繳區(qū)稅務(wù)部門。二是強(qiáng)化稅源監(jiān)控，做到應(yīng)收盡收。今年1-5月份，開發(fā)區(qū)累計(jì)完成稅收868萬元，其中國稅25萬元，地稅843萬元，同期增長(zhǎng)85.84倍。

3、推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。今年，開發(fā)區(qū)將城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作作為重點(diǎn)工作來抓，以“三抓三化”為抓手，轄區(qū)內(nèi)村莊的環(huán)境面貌大為改善，并被區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)作為先進(jìn)典型介紹工作經(jīng)驗(yàn)。一是抓宣傳發(fā)動(dòng)，促使環(huán)衛(wèi)觀念全民化。堅(jiān)持宣教開路，組織全覆蓋、深層次的宣傳教化，如印制一萬份“倡議書”分發(fā)到戶，錄制環(huán)衛(wèi)宣傳音頻給各村每天早中晚各宣讀一次，使環(huán)衛(wèi)工作深入人心，形成群眾自覺參與、積極投入的良好氛圍。二是抓集中整治，促使環(huán)境衛(wèi)生大變化。完善基礎(chǔ)設(shè)施，為保障農(nóng)村環(huán)境得到“質(zhì)”的變化，我們投資110余萬元，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們?cè)诹曛萋费芈反迩f駐地處新修垃圾池10處，村內(nèi)共建204處，配備垃圾箱380個(gè)。組織環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，開發(fā)區(qū)明確各村支部書記為村環(huán)境衛(wèi)生總負(fù)責(zé)人，為各村共配備42名保潔員，開發(fā)區(qū)統(tǒng)一支付工資。自活動(dòng)開展以來，先后出動(dòng)挖掘機(jī)、推土車等機(jī)械100余臺(tái)，出動(dòng)人員7000余人次，清理各類垃圾2萬余方。三是抓長(zhǎng)效機(jī)制，促使環(huán)衛(wèi)工作常態(tài)化。每村設(shè)立1名督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本村轄區(qū)內(nèi)的垃圾清運(yùn)、道路保潔等工作的檢查督導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合村內(nèi)組織的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化相關(guān)工作。明確獎(jiǎng)懲機(jī)制。開發(fā)區(qū)籌備啟動(dòng)資金10.6萬元，按人口發(fā)放到村作為活動(dòng)資金，并再籌集30萬元作為獎(jiǎng)金，按環(huán)衛(wèi)工作評(píng)比中的一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行差別獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將該項(xiàng)工作與支部書記工資掛鉤，對(duì)不作為、作為慢的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。實(shí)施銷號(hào)制度。每日安排工作人員隨機(jī)抽查村莊，對(duì)村莊內(nèi)外環(huán)境全面錄像，召開大會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)播放，對(duì)不合格的地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)指出，要求整改，后續(xù)跟蹤監(jiān)督。集中活動(dòng)期間，每天下午六點(diǎn)召開會(huì)議，對(duì)不合格的村莊進(jìn)行調(diào)度，直至合格為止。

(二)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的環(huán)境，“基層黨建、社會(huì)穩(wěn)定”左右兩翼齊頭并進(jìn)。

1、多措并舉落實(shí)從嚴(yán)治黨。一是出實(shí)招，認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作規(guī)范》，明確區(qū)黨工委抓黨建的主體責(zé)任，制定開發(fā)區(qū)黨建工作總體規(guī)劃、年度計(jì)劃和保障措施，明確開發(fā)區(qū)黨建重點(diǎn)工作。上半年，圓滿完成轄區(qū)34個(gè)村莊黨支部規(guī)范化建設(shè)和農(nóng)村黨組織書記規(guī)劃化管理工作，安排全體黨政班子成員和全體支部書記分批分次到市委黨校和區(qū)委黨校接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，挑選骨干人員3名搭配好組織委員和組織員，6月10日，開發(fā)區(qū)組織召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，全體黨員干部和部分農(nóng)村黨員代表參加。按照“三包一聯(lián)辦”工作部署，積極完成各項(xiàng)工作，累計(jì)完成50件事項(xiàng)。完成4個(gè)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)立項(xiàng)工作，壯大前劉、劉莊、紀(jì)莊、蔡莊村的集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)村收入翻番。二是抓亮點(diǎn)，推動(dòng)黨建工作再上新平臺(tái)。開發(fā)區(qū)開拓創(chuàng)新，積極探索開展黨支部規(guī)范化建設(shè)，重點(diǎn)在支部履職清單管理、工作全程紀(jì)實(shí)等方面規(guī)范支部活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校與盛澤紡織“兩新”組織黨建工作，認(rèn)真研究分析，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的改革完善，創(chuàng)新了管理服務(wù)機(jī)制。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合開發(fā)區(qū)中心工作實(shí)際，制定了《開發(fā)區(qū)反腐倡廉建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解》，明確黨工委書記是開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，并將全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作進(jìn)行逐條分解，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任部門和具體人員，形成“黨工委抓管區(qū)、管區(qū)抓村級(jí)”一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。6月份，我單位積極開展黨政班子成員向同級(jí)紀(jì)委(派駐機(jī)構(gòu))述廉工作，做好自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)即整改到位，起到優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)、推動(dòng)辦事效率的作用。

2、上下聯(lián)動(dòng)確保社會(huì)穩(wěn)定。一是改進(jìn)和加強(qiáng)黨員干部工作方式，規(guī)范案件處理程序，拓寬干群聯(lián)系渠道，注重矛盾糾紛源頭預(yù)防，變單純被動(dòng)的坐班接訪為及時(shí)有效的深入群眾中聽取群眾呼聲，預(yù)防信訪案件的發(fā)生，促進(jìn)開發(fā)區(qū)和諧穩(wěn)定，為生態(tài)島突破提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。今春，我們采取“機(jī)動(dòng)靈活”和“死纏亂打”相結(jié)合的方法，積極化解劉秀榮信訪案、恒豐集團(tuán)院墻工程款信訪案，正在著手化解劉清兵上訪案和張集村郭光銀上訪案，力爭(zhēng)將現(xiàn)有積案全部化解，同時(shí)防范新案件發(fā)生，保障了國家兩會(huì)等重點(diǎn)時(shí)期無任何信訪案件的發(fā)生。二是注重民生，將各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到位。上半年，我單位發(fā)放低保金21.8萬元，優(yōu)撫金52.7萬元，為1個(gè)困難家庭辦理大病救助0.2萬元，上報(bào)“兩癌”婦女2人獲得0.6萬元補(bǔ)助，70名殘疾人獲得4萬元補(bǔ)助。

(三)推動(dòng)法治建設(shè)，建設(shè)法治開發(fā)區(qū)，營(yíng)造人人知法、懂法、守法的良好氛圍。

開發(fā)區(qū)逐步形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、管委會(huì)實(shí)施、各部門配合、全社會(huì)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揮“三個(gè)點(diǎn)”的作用，全面推進(jìn)法治開發(fā)區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)程。

1、提高黨員干部學(xué)法用法能力。通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式抓好干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育;通過評(píng)選依法辦事模范人物、宣揚(yáng)依法辦事先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的法治氛圍，上半年依法辦理前寨村兒童意外溺水案件一起;加強(qiáng)對(duì)遵守法制情況的督促檢查，形成人人不愿、不能、不敢違法的法治環(huán)境。

2、抓好青少年法制宣傳教育工作。強(qiáng)化轄區(qū)學(xué)校法制教育第一課堂的主渠道作用，抓好在校青少年學(xué)生法制教育。上半年，開發(fā)區(qū)安排司法所所長(zhǎng)先后到土橋中學(xué)和江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行普法講座各一次，使廣大青少年受到法治熏陶。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)。充分借助各社區(qū)(村)公示欄、“三包一聯(lián)”手冊(cè)和開發(fā)區(qū)網(wǎng)站等可利用資源，積極開展法律宣傳教育活動(dòng)，將各項(xiàng)工作的政策和辦事流程公開，提高群眾的知曉率。積極挖掘本轄區(qū)正反兩個(gè)方面的典型，進(jìn)行宣傳教育，讓本轄區(qū)群眾明白在生態(tài)島大建設(shè)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣想、怎樣做。引導(dǎo)群眾爭(zhēng)做依法守法的模范，為生態(tài)島的大發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

(四)聚焦馬頰河生態(tài)島工作，創(chuàng)造常規(guī)工作下的新亮點(diǎn)。

1、全面謀劃，多措并舉，積極平穩(wěn)推動(dòng)拆遷工作。今年，我們緊緊圍繞拆遷維穩(wěn)工作，早謀劃，早介入、早作為，扎實(shí)推進(jìn)征地拆遷維穩(wěn)工作。一是抓好工作部署環(huán)節(jié)。在拆遷工作會(huì)上就該項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，成立了以區(qū)黨工委書記任組長(zhǎng)的征地拆遷維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定維穩(wěn)方案，確保責(zé)任落實(shí)、人員落實(shí)、安排部署到位。二是抓好信息收集環(huán)節(jié)。各拆遷工作組對(duì)所負(fù)責(zé)的村隊(duì)全面負(fù)責(zé)，做到全面掌控，破解不明真相群眾的集結(jié)現(xiàn)象，及時(shí)解釋，跟蹤處理。對(duì)一心想突破政策獲取利益的拆遷戶加強(qiáng)監(jiān)控和引導(dǎo)，充分了解其全面信息，依法尋找突破口予以突破，防止任何意外事件發(fā)生。三是抓好拆遷環(huán)節(jié)的安全工作和后續(xù)的安置工作。各拆遷小組都安排專人負(fù)責(zé)水、電拆除，清理無關(guān)人員和提醒周邊群眾，確保各個(gè)拆遷環(huán)節(jié)中的絕對(duì)安全。同時(shí)，對(duì)廣大拆遷戶做好安撫慰問工作，就安置的位置及政策加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)定住進(jìn)樓房的信心，避免個(gè)別拆遷戶因心理失落而發(fā)生失常行為等。截止目前，全區(qū)先后完成了沙莊、袁莊、呂莊和土橋四個(gè)村莊260戶269所房屋和2個(gè)企業(yè)的拆遷工作，后寨、西寨村30戶28所房屋、2個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)和劉家鋪村79戶87所房屋。

2、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加速馬頰河生態(tài)島成型。一是完善市政道路配套工程。今年，開發(fā)區(qū)不斷完善生態(tài)島核心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是完成環(huán)島西路和海棠大道道路綠化。開發(fā)區(qū)破解資金難題，與德州瑞景園林有限公司達(dá)成土地流轉(zhuǎn)協(xié)議，由該公司投資1040萬元，完成630畝土地綠化，種植海棠40000株，國槐10000株，冬青球6000株，白臘4800株，國槐1500株和法桐6000株。同時(shí)，完成銀杏大道、棗林路、金柿大街等多條道路1000余株苗木的更換工作。二是貫通馬頰河路污水管網(wǎng)。為確保生態(tài)島核心區(qū)污水管網(wǎng)系統(tǒng)貫通，今年我們投資50余萬元，對(duì)馬頰河路污水管道進(jìn)行貫通，對(duì)管道中堵塞部分、損壞部分進(jìn)行修繕，目前已貫通。三是加快社區(qū)建設(shè)。為妥善安置修建東外環(huán)、站前街和修建核心區(qū)市政道路時(shí)的拆遷戶，開發(fā)區(qū)今年投入大量資金用于民生工程，主要加快推進(jìn)兩個(gè)安置社區(qū)的建設(shè)，促使群眾得到妥善安置。今年投資1000多萬元，完成將軍寨社區(qū)10棟樓的建設(shè)，正在對(duì)240戶拆遷家庭進(jìn)行分房。投資200多萬元，完成了劉家鋪社區(qū)13棟樓的主體建設(shè)，正在內(nèi)外裝修，預(yù)計(jì)8月底將全面投入使用。

(一)對(duì)照年終考核，積極爭(zhēng)先進(jìn)位。對(duì)照20xx年全區(qū)科學(xué)發(fā)展綜合考核體系，我單位對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)提出了明確的位次要求;要求各責(zé)任部門以堅(jiān)定的信心，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)位次要求，及時(shí)研究制定落實(shí)措施，倒排計(jì)劃，層層分解目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，確保全面超額完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(二)加快生態(tài)島建設(shè)，形成平臺(tái)效應(yīng)。

1、著力調(diào)整規(guī)劃，加快項(xiàng)目落地。繼續(xù)定期召開馬頰河生態(tài)島指揮部成員會(huì)議和不定期召開項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，著力解決項(xiàng)目建設(shè)、服務(wù)配合等各方面的問題。加快對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目用地規(guī)劃的落實(shí)力度，對(duì)在建、待建項(xiàng)目中不符合土地利用規(guī)劃的區(qū)域積極調(diào)整，結(jié)合項(xiàng)目用地性質(zhì)調(diào)整規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。在今后的招商引資過程中，將項(xiàng)目規(guī)劃和生態(tài)島規(guī)劃做好有效結(jié)合，著力解決規(guī)劃與項(xiàng)目脫節(jié)、規(guī)劃與規(guī)劃“打架”、規(guī)劃過于粗放等問題，為項(xiàng)目落地提供有力保障。

2、注重提升服務(wù)質(zhì)量，積極打造發(fā)展環(huán)境。優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，健全工作機(jī)制，提高辦事效率，加快項(xiàng)目審批，建立健全項(xiàng)目、效能問責(zé)制，提高服務(wù)水平，促進(jìn)項(xiàng)目早落地早開工。

3、建設(shè)大型教育園區(qū)，承載北京教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。下一步，我們將主動(dòng)融入首都經(jīng)濟(jì)圈，深入探索北京非首都功能的疏解和教育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，積極聯(lián)系北京‘211’和‘985’高校，盡快與一到兩所高校打成合作意向。同時(shí)，積極聯(lián)系民生教育集團(tuán)有限公司，策劃恢復(fù)德州農(nóng)村發(fā)展學(xué)院。

4、創(chuàng)新融資渠道，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。探索政府與社會(huì)資本合作模式，解決資金難題，學(xué)習(xí)北戴河大學(xué)城模式，引入整體開發(fā)運(yùn)營(yíng)商，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。下一步，可以引入該模式推廣至各類公益性項(xiàng)目中。

目前，我區(qū)正處在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們將在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，以更加堅(jiān)定的信心、更加振奮的精神、更加有力的舉措，迎難而上，謀求突破，為創(chuàng)建富強(qiáng)品位幸福新陵城而努力工作。

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