節(jié)約資源保護(hù)水范文(14篇)

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節(jié)約資源保護(hù)水范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:47:05     小編:文軒

總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式。總結(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。

節(jié)約資源保護(hù)水篇一

資源節(jié)約型從字面意思上說(shuō),就是節(jié)約。將整個(gè)社會(huì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上,建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價(jià)實(shí)現(xiàn)所求。

而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)如今,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問(wèn)題都在加重。但解決問(wèn)題的方法,只能從身邊做起,從小事做起。

而水的污染,主要就是工業(yè)污水的排放,污水都大多排放在河流、江河湖泊中,使得水中缺少氧氣,水中生物大量死去,發(fā)出難聞的氣味,環(huán)境遭到污染。

環(huán)境需要保護(hù),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

資源是有限的,有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的社會(huì)。

節(jié)約資源保護(hù)水篇二

這個(gè)假期,我仔細(xì)閱讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一書(shū),發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球資源那么有限,地球媽媽不可能永遠(yuǎn)給予我們所需要的一切!純凈的水在我身邊“嘩嘩”地被浪費(fèi)掉,美味可口的飯菜毫不留情地被捯掉……我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為。

我們生活在江南水鄉(xiāng)紹興,素有“東方威尼斯”之稱,但我們的河流被污染,也是受著缺水的困擾;我還從電視上知道,今年冬天云南因?yàn)槿彼B小朋友也上不了學(xué)。于是我在我們家的小黑板上寫(xiě)下了:

節(jié)約用水。

從現(xiàn)在開(kāi)始!晚上,我對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是救命之泉了。”爸爸媽媽聽(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在,許多家庭都買(mǎi)了車(chē),為了讓車(chē)保持干凈,便花錢(qián)洗車(chē)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車(chē)流下來(lái),流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。所以,我想到我要和爸爸一起帶頭行動(dòng):提上一桶水,用毛巾擦洗車(chē)子,那樣可以節(jié)約很多水,還可以鍛煉身體,磨煉意志呢!

寒期生活即將結(jié)束,這個(gè)假期最有意義的事是,在我的倡導(dǎo)和監(jiān)督之下,我的家人已經(jīng)開(kāi)始節(jié)約用水愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且爸爸媽媽答應(yīng)一定會(huì)堅(jiān)持做下去。雖然是小事件,但我認(rèn)為是大事情,如果中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)戶家庭,都有節(jié)水意識(shí)那就太好了。

如果沒(méi)有水,樹(shù)木不能生長(zhǎng),花草不能開(kāi)放,生命會(huì)停止呼吸,地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以,我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。保護(hù)水資源,人人有責(zé),希望我的同學(xué)和朋友可以看到我的建議,支持我。

節(jié)約資源保護(hù)水篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xxx,現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題,我們身邊的資源越來(lái)越匱乏了,就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣,盡管我我們自己感覺(jué)不到,但是這確實(shí)在發(fā)生著,我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了,資源是有限的,我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái),資源問(wèn)題不管是不是像新聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí),其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們不需要做的多么多么好,我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),不管是節(jié)約資源還是,保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,就像很多人說(shuō)的,我們?nèi)粘V锌梢怨?jié)約水資源,節(jié)約電,這是一個(gè)細(xì)節(jié),其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的一件事情,學(xué)校是一個(gè)人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學(xué)生,我們的意識(shí)要走在前面,自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手,我們平時(shí)洗手的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開(kāi)的,畢竟沒(méi)那么多的需要,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了,但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣,很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,不管是因?yàn)槭裁丛?,大大家也?yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。

不僅僅是水資源,我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù),有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn),畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松,自己看到的每一處都是風(fēng)景,這種感覺(jué)是不是很好的呢,但是這樣的環(huán)境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù),看到有人在草地上扔垃圾真的很氣憤,也是很無(wú)奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實(shí)也要考慮到后果,我們自覺(jué)一點(diǎn),每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它,環(huán)境問(wèn)題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,我相信大家愿意經(jīng)??吹竭@么美麗校園。

資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞,我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

節(jié)約資源保護(hù)水篇四

地球究竟還能存活多少年,這是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道其中的謎。

生活在地球村的我們有發(fā)現(xiàn)身邊的一些變化嗎?

當(dāng)?shù)厍蛏线€沒(méi)有人的時(shí)候,大地荒蕪,一片蕭索,隨著時(shí)間的推移地球上就出現(xiàn)人的印跡了,人從爬行演變到直立行走,開(kāi)始生產(chǎn)工具,過(guò)群居生活,并有自己的語(yǔ)言。人一步步發(fā)展到進(jìn)化,才形成了現(xiàn)在不一樣的人類生活。地球上自從有了人的出現(xiàn),就發(fā)生了翻天覆地的變化。

經(jīng)常聽(tīng)老人家講,以前的溪水是那么的清澈,一眼就能見(jiàn)到底,還經(jīng)常會(huì)有魚(yú)出沒(méi)在水中,每到夏季,在小溪里走魚(yú)兒就會(huì)親吻你的腳,把手往下一伸,就能捕捉到一條魚(yú),可現(xiàn)在的溪水卻很渾濁,上面還漂浮著許多垃圾,溪中的小魚(yú)可以說(shuō)是少之又少,盡管到了夏季也很難看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群,現(xiàn)在的小溪跟以前相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀,那又是什么原因造成今天這種局面的呢?工廠的污水沒(méi)有進(jìn)行處理直接排放到河里,村民將垃圾直接扔棄在河里,農(nóng)民使用農(nóng)藥……一系列的破壞環(huán)境污染水資源的現(xiàn)象,足以使溪水淪落為今天的局面。

走在地球的每一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾的存在,有垃圾的地方就說(shuō)明有人的存在,有些人習(xí)慣走到哪就把垃圾扔哪,還有部分人去旅游,會(huì)在墻壁上寫(xiě)某某到此一游的字樣,這無(wú)疑不是在破壞環(huán)境的實(shí)例。

破壞環(huán)境的例子很多,那針對(duì)這些現(xiàn)象應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源呢。

對(duì)于保護(hù)環(huán)境而言,首先可以多植樹(shù),多種花草美化環(huán)境,在城市多擺放垃圾桶,將可回收垃圾和不可回收垃圾分類,建立垃圾回收站,可以把垃圾進(jìn)行處理多次循環(huán)使用,這樣既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,二是將污水進(jìn)行處理,達(dá)標(biāo)后再排放,這樣就不會(huì)污染水資源了,還可將廢水多次使用,淘米水可用來(lái)洗手,洗菜,澆花,洗碗……一水多用節(jié)約水資源。然后上班上學(xué)如果近的話就可以步行或者騎自行車(chē),既鍛煉了身體又節(jié)約了資源,低碳環(huán)保,綠色行動(dòng),若路程遠(yuǎn)就選擇公交車(chē)大巴,盡量少開(kāi)私家車(chē),汽車(chē)尾氣排放的廢氣可是會(huì)污染環(huán)境的,還浪費(fèi)資源,為了保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,應(yīng)選擇最合適低碳環(huán)保的交通工具。

作為地球村的一名成員,應(yīng)積極地去保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,讓地球變得更美,讓我們?cè)诘厍虼褰】悼鞓?lè)地長(zhǎng)久生活。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),節(jié)約資源從小事做起。

節(jié)約資源保護(hù)水篇五

同學(xué)們,在生活中你們是否看到過(guò)這樣的情景:餐館的地面上盡是用過(guò)的一次性筷子;用過(guò)的一次性餐盒漂在碧綠的水面上,一次性塑料袋在風(fēng)中亂飛。到處都是這樣的現(xiàn)象,誰(shuí)還會(huì)感到驚訝呢?雖然一次性用品的很方便用法簡(jiǎn)單,不用洗的一次性桌布;一次性餐盒......這些,都是一次性用品的好處。

但是很多的人只看到了一次性用品好處,而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧!

我國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。據(jù)調(diào)查,全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米,這些筷子就占了10。5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率只有60%。多么驚人的數(shù)據(jù)!

從一次性筷子這一項(xiàng),都這么浪費(fèi),更何況其他一次性用品呢?

雖然一次性物品確實(shí)滿足了人們的需要,但也浪費(fèi)了大量的能源、制造了大量的垃圾,對(duì)環(huán)境造成污染。

可見(jiàn),一次性用品是弊大于利的。

保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)不用或少用一次性物品,地球媽媽的生命就會(huì)延長(zhǎng)一些,我們的生命就會(huì)更美好!

節(jié)約資源保護(hù)水篇六

綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了。人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

我國(guó)是一個(gè)資源短缺的國(guó)家,人均水資源擁有量不到世界平均水平的四分之一。我們?nèi)ド痰曩?gòu)物,幾乎每件物品隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋.回到家中,這些塑料袋便會(huì)被投入到垃圾桶中,,成為垃圾桶的"腹中之食”。作為垃圾,它會(huì)離開(kāi)我們的家,但它并沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界。在我國(guó)的某些地區(qū),隨處都能看見(jiàn)塑料袋隨風(fēng)四處飄散,降落在樹(shù)枝上,河流中,影響著衛(wèi)生與市貌。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量,污染土壤和水。更加嚴(yán)重的是:塑料在自然界不能降解,如果進(jìn)行焚燒又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,對(duì)人體造成傷害。如果我們能用環(huán)保的菜籃子和布袋等,那我們就可以減少塑料袋的污染,而且節(jié)約了資源。環(huán)境的保護(hù)與我們大家都有關(guān),很多事情我們能夠做到如:必須遵守有關(guān)禁止亂仍各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物一定要放入指定的地點(diǎn)或容器內(nèi),否則,后果不堪設(shè)想。

節(jié)約用水。

在刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭在學(xué)習(xí)中要盡量去節(jié)省文具絕不能浪費(fèi)比如鉛筆由木材所制造的浪費(fèi)鉛筆就等于毀滅森林這是一個(gè)多么嚴(yán)重的自殺行為呀!應(yīng)該盡量避免使用一次性筷子碗筷用陶瓷杯紙飯盒布袋和竹筷子代替這樣就可以大大地減少垃圾的產(chǎn)生。據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字目前全國(guó)的垃圾總量約5億噸價(jià)值25億元。一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料。不能夠回收的垃圾可以燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。作為綠色校園的創(chuàng)建者希望所有同學(xué)能一起行動(dòng)起來(lái)將垃圾分類分類用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園這是我們的責(zé)任也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們我們是地球的小主人節(jié)約資源。

是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。通過(guò)我們不泄的努力,是祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。無(wú)論是現(xiàn)在,過(guò)去,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭,國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待自己。我們只有一個(gè)地球,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球,我們要保衛(wèi)她,讓她永遠(yuǎn)年輕、美麗。是這個(gè)地球給予我們足夠的食品。我們要共享,同時(shí)也要保護(hù)她。漆黑的土壤,是她的皮膚;江河湖海,是她的血液,為人類提供了賴以生存的水源;埋藏在她身體中的石油和各種礦石,是人類工業(yè)的動(dòng)力和原料。在6月5日那天,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)一起參加保護(hù)地球的活動(dòng)。使地球成為一個(gè)最美的星球。

節(jié)約資源保護(hù)水篇七

全體同學(xué):

環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:

一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源;

二、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再。

生資源;

三、購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝。

過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品;

四、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器;

五、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),拒絕食用野生動(dòng)物;

六、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

20xx年x月x日。

節(jié)約資源保護(hù)水篇八

各位市民:

地球是我們共同的家,也是我們的母親。她無(wú)私地給我們提供資源,而我們卻不顧后果地去傷害她,如果她滅亡了,我們也不可能移居到別的星球上去,最終,降臨到地球上的命運(yùn)同樣會(huì)降臨到我們身上來(lái)的。所以,我希望以下的幾個(gè)建議你們能夠采納:

一、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉,但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水覆蓋了,但這些水我們都可以用嗎?不,我們能用的水還不到這些水的十分之一?,F(xiàn)在有許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

二、少用一些一次性的.東西。例如:晚上去買(mǎi)菜時(shí),我們應(yīng)該自己拿個(gè)籃子,把買(mǎi)的東西都放進(jìn)去,不使用那些塑料袋。因?yàn)檫@些塑料袋埋在地下,要經(jīng)過(guò)上百年才能融化。所以,我們應(yīng)該少用這些一次性的東西。

三、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木不僅給我們提供了新鮮的空氣,還能美化環(huán)境,抵擋風(fēng)沙。如果沒(méi)有樹(shù)木,那我們也將無(wú)法生存。

我們只有一個(gè)地球,如果她被破壞了,我們將別無(wú)去處;如果地球上的資源都枯竭了,我們將很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

希望我的建議你們能采納。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源保護(hù)水篇九

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng):

您好!

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí),觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì),世界化石能源可維持的年數(shù)是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時(shí)間!

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),減少碳排放,過(guò)低碳生活,其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著大量的能源。如何節(jié)能降耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

節(jié)約是傳統(tǒng)美德,節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì),節(jié)約是社會(huì)責(zé)任,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從每個(gè)家庭做起,真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí),一種自覺(jué)行為,一種社會(huì)風(fēng)尚。

充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強(qiáng)資源憂患意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能降耗,讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。

1.掌握科學(xué)用能的方法,培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。

2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

3.召開(kāi)一次專題班、團(tuán)(隊(duì))會(huì)。

4.開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈,少用一張紙,少乘一次車(chē)……活動(dòng)體驗(yàn),使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。

5.寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

開(kāi)展“小手拉大手,爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電,還要科學(xué)出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛,少用或不用私家車(chē)。

倡議人:

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源保護(hù)水篇十

集團(tuán)公司工會(huì)各位會(huì)員、各位員工:

當(dāng)今世界,全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴(yán)重、生態(tài)惡化日益突出,我們生活的地球面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!為此,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)油節(jié)電工作的通知》(國(guó)發(fā)[xxxx]23號(hào))、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展全民節(jié)能行動(dòng)的通知》(國(guó)辦發(fā)[xxxx]106號(hào))、國(guó)務(wù)院國(guó)資委下發(fā)了《中央企業(yè)節(jié)能減排監(jiān)督管理暫行辦法》(國(guó)資委23號(hào)令),企業(yè)節(jié)能減排倡議書(shū)。低碳生活是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展理念的體現(xiàn),是現(xiàn)代公民基本素養(yǎng)的體現(xiàn),集團(tuán)公司作為現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè)公民,應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸承擔(dān)其自己的責(zé)任,集團(tuán)公司工會(huì)會(huì)員、每位員工,作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,應(yīng)該重視我們面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),積極行動(dòng)起來(lái),深入踐行和諧生態(tài)環(huán)境建設(shè)理念。為此,集團(tuán)公司職能部門(mén)工會(huì)向全體工會(huì)會(huì)員、向集團(tuán)公司全體員工發(fā)出倡議:節(jié)能減排、低碳生活,攜起手來(lái),共建“綠色家園”!

樹(shù)立綠色價(jià)值觀念,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活的習(xí)慣?!暗吞肌笔且环N自然而然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。但低碳并不意味著要刻意節(jié)儉,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能逐漸形成“低碳生活”習(xí)慣。

1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

2、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯或灌水外出,以減少在生產(chǎn)和處理這些包裝時(shí)碳的排放。

3、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減少碳排放近2千克,同時(shí)可以因減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。

4、節(jié)約用水、廢水重復(fù)利用。

5、盡量少使用一次性餐盒,餐飲以夠吃實(shí)惠為原則,不浪費(fèi)。

6、盡量購(gòu)買(mǎi)駕駛小排量汽車(chē),外出盡量聯(lián)合乘坐小車(chē),近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車(chē)。

節(jié)能減排,不是口號(hào),而是一種行動(dòng),我們應(yīng)切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,大力倡導(dǎo)文明的辦公方式,杜絕浪費(fèi)行為。

1、電腦短時(shí)間不用時(shí),啟用“睡眠”模式或“待機(jī)”模式,能耗可降低30~50%。

2、關(guān)掉電腦不用的程序及音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備。

3、適當(dāng)電腦降低顯示器的亮度:過(guò)亮既增加能耗又不利于保護(hù)視力。

4、盡量重復(fù)利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品,倡議書(shū)《企業(yè)節(jié)能減排倡議書(shū)》。

5、辦公室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置適宜,制冷不低于26℃。

6、下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào):辦公室內(nèi)的溫度在空調(diào)關(guān)閉后將持續(xù)一段時(shí)間,既不影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約電能。

7、使用空調(diào),盡量減少開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)等,保持溫度恒定。

8、在光線適宜時(shí),盡量利用自然光,減少開(kāi)燈時(shí)間。

9、在無(wú)人工作時(shí),關(guān)閉所有電源,包括電腦、復(fù)印機(jī)、電燈等。

10、復(fù)印打印用雙面:復(fù)印、打印紙盡量用雙面;單面使用后的'紙,可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。

11、設(shè)立紙張回收箱:把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便取用。

12、打印機(jī)墨盒可重復(fù)裝粉利用。

13、推行電子政務(wù):有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù),節(jié)約紙張。

14、離開(kāi)辦公室時(shí),將所有電氣設(shè)備電源插頭拔掉。

“低碳”生活方式不勝枚舉,只要你是有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。讓我們從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起。你的“低碳”行為將會(huì)受到大家內(nèi)心的尊敬,請(qǐng)相信個(gè)人的力量,地球的明天因你更精彩!

xxxxxxxx。

xxxx月xxxx日。

節(jié)約資源保護(hù)水篇十一

親愛(ài)的地球全人類:

你們好!

地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界污水排放量已經(jīng)達(dá)到4000億立方米,使5.5萬(wàn)億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸,酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每天有25000人因引用污染的.水而得病,這些災(zāi)難,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻陌。?/p>

愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任?!罢f(shuō)到不如做到”,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。為此,我提出了以下幾個(gè)建議:

1、社會(huì)宣傳媒體,如影視、歌曲、繪畫(huà)、攝影、公益廣告等,要以多種形式宣傳環(huán)保。

2、每周少開(kāi)一天汽車(chē),這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

3、出門(mén)走路騎自行車(chē),既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。

4、購(gòu)物時(shí),少用塑料袋,多用環(huán)保購(gòu)物袋。

5、節(jié)約用電,做到“人走燈滅”。

6、節(jié)約用紙,打印紙要雙面打印,寫(xiě)作業(yè)也可以雙面用紙。

7、保護(hù)水資源。不要再把廢品丟進(jìn)河里,以免造成污染,造成污染的空氣吸進(jìn)去對(duì)人體有害。

全地球的人類,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)?lái)一定會(huì)成為一個(gè)充滿生機(jī),充滿綠色的家園!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源保護(hù)水篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”

舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到x萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的`速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén),并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí),我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!

節(jié)約資源保護(hù)水篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫汪xx,今年十一歲,在這里,我非常榮幸能站在講臺(tái)上,給大家分享我的看法。

在我很小的時(shí)候,經(jīng)常和哥哥一起去老家的山下采野果,那時(shí),雖然沒(méi)有明晃晃的燈管,也沒(méi)有平整舒適的水泥路,但卻有清澈的小溪、綠油油的小松林和胖乎乎的蘑菇,那時(shí)的'天更藍(lán),空氣更清新,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)不禁細(xì)細(xì)地品味那自然的風(fēng)光。

可現(xiàn)在,你知道嗎?雖然房子更加堅(jiān)固、華麗,燈更亮,路更平,可你想過(guò)嗎?在你過(guò)著這舒適的生活時(shí),同時(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨去了地球媽媽原本清純、秀麗的面貌。

看吧!在那原本清澈的清江河上,一場(chǎng)大雨后,變得渾濁無(wú)比,易拉罐、油、小魚(yú)的尸體和白色垃圾在陽(yáng)光的照耀下格外"耀眼"。高家堰的河被錳物質(zhì)污染,變成了一條"黑河"??諝庖矝](méi)有往常一樣清新了,因?yàn)槠?chē)尾氣和霧霾,導(dǎo)致每年有十幾萬(wàn)人因?yàn)榭諝馕廴径艿絺Α?/p>

森林里都布滿了大大小小的白色垃圾,胖胖的小蘑菇再也不想探出頭來(lái)了。

同學(xué)們,老師們,不要被現(xiàn)在看似的美麗生活而被蒙蔽了雙眼,真正的健康生活正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨去,我呼吁大家保護(hù)環(huán)境,還我們的地球一片綠水藍(lán)天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

節(jié)約資源保護(hù)水篇十四

親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!

為鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極投身節(jié)約型校園建設(shè),全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:

1、抵制商品過(guò)度包裝,節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

2、養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,下班關(guān)飲水機(jī)的良好習(xí)慣。水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。

3、會(huì)議室、辦公室做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度,下班時(shí)提前30分鐘關(guān)閉空調(diào),寒、暑假以及長(zhǎng)假期間長(zhǎng)久不使用空調(diào)的時(shí)候或者把插頭拔掉,或者把插電板的電門(mén)關(guān)上。

4、天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。

5、發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門(mén)。

同學(xué)們,讓我們從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,積極參與節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

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