總結自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導。總結時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨特性。下面這些總結范文旨在幫助大家更好地掌握總結寫作的要領。
快樂小學生五年級篇一
今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。
我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。
歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。
下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。
舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。
他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。
他把杯子里的`清水到進了有藥的杯子里。
一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。
一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧!”變魔術的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿!不過也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮担Ｄ叹鸵幌伦幼兂闪税组_水!
還有一個精彩的節(jié)目。
我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。
她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦!
哈哈，該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。
我唱的時候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個人在錄像。
我們的體育老師是照相的。
錄像的錄上我了，照相的找上我了。
嘿嘿黑!我唱的時候感覺非?？鞓?，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑!人家都不好意思說了。
我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了!
還有一個好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個紅色的書包。
為什么發(fā)呢?你們不知道吧。
我來告訴你們吧:是因為我們學習很好，還有在家里幫家長干活。
可惜我媽媽沒去看節(jié)目哦，因為媽媽上課哦。
不過媽媽明年一定要去!
六一前的那些事(3)。
“好媽媽，我的好媽媽，你就給我買衣服吧!”我哀求媽媽。
“不行，有的穿不用買了”。
媽媽不答應。
于是我就出了我的必殺技。
“媽媽，你需要我干點什么嗎?”我笑呵呵的說。
“去掃掃客廳，洗洗你的衣服?！眿寢尯翢o戒備的說。
“好咧!”我以迅雷不及掩耳之勢迅速完成了媽媽交給我的任務。
我跑到廚房對媽媽說:“我干完了，媽媽明天是周末，咱們去買衣服吧!”“不是說了嗎不買了?！眿寢屵€是不同意。
最后一招了:打電話向老爸支援(這招對付老媽最有用了)。
“喂，老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了，咋辦呢?”我裝著哭調的說著。
“叫你老媽來我跟她說說來”。
“媽，老爸來電話了”。
“來了”。
具體他倆說了些什么偶也不知道。
但是周末老媽帶我去買了衣服了。
我這招有用吧!(不是對付每一次都有用)。
快樂小學生五年級篇二
“噼噼啪啪”，在一陣陣震耳欲聾的“開門紅”鞭炮聲中，我睜開了眼睛：今天可是大年初一，是一年中最重要的一天！
我快速穿戴整齊，跑下了樓。“新年好”“新年好”大家都互相問好。“奶奶你在干什么呢？”“我在煮雞蛋紅棗湯呢！”奶奶邊說邊遞給了我一碗雞蛋紅棗湯讓我喝下：“快喝了吧！喝下了這碗湯一整年都將是甜甜蜜蜜，沒有煩惱哦！”“真的嗎？”我興高采烈地喝下了這碗雞蛋紅棗湯。終于要出去拜年了！我背著小包，蹦蹦跳跳地拜訪朋友們。走出門外，紅色的鞭炮碎屑鋪滿了街道，就像紅地毯一般。這紅色給春節(jié)帶來了幾分喜慶，幾分熱情與幾分熱鬧。進門的一件事當然是問好了！“新年好，新年好，祝你身體健康，萬事如意！”“哈哈，也祝你心想事成，身體健康！”經過上午的拜年，我已經收到了許多新年祝福與紅包。
吃過簡單的午飯，下午我和媽媽便來到了天目湖游玩，在天目湖我們感受到了更濃郁的新年氛圍，趕上了新春廟會，觀看了有趣的小丑表演。
糖醋桂魚、紅燒排骨、鴉片魚頭……豐盛的晚餐過后，天空便放下了黑色的幕布，煙花表演便正式拉開了序幕。大紅的牡丹盛開，桃紅的梅花傲雪，潔白的雪花飄散，靈巧的金龍狂舞……一次次的沖破云霄，一次次的絢麗綻放，迎來人們一次次的嘖嘖稱贊。
快樂小學生五年級篇三
今天是六一兒童節(jié)，對于這一天我已經期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起床了，就等著爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過了有一會兒，電話突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開心極了，平時愛拖拉的`我，飛快地跑了出去。
爸爸看到我說：“兒子，你想到哪里去玩啊？”我回答道：“爸爸，我想去動物園，可以嗎？”爸爸說：“當然可以啦！”我開心得不得了。
天哪！到了動物園，我這一看，好多的家長和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當時的場景驚呆了。
動物里小動物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊！有幾只小猴子在嬉戲玩耍，其中有一只毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過去，看著它那聰明可愛勁兒，好想把它抱在懷里。
再往前走是狼的家，狼被關到了籠子里。它那藍色發(fā)光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我說，它被關起來是因為怕它傷害到游客。走著走著又來到了孔雀的家，孔雀就特別溫柔啦，有著優(yōu)美的身姿?？兹搁_屏的那一剎那，吸引了所有人的目光，美極了！
這些小動物的神態(tài)都太有意思啦！千奇百怪的?？赐晁鼈?，我突然有些難過起來，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然里生活。從動物園走后，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂！真希望天天都過六一兒童節(jié)，哈哈！媽媽說了，只要我好好學習，天天都過六一兒童節(jié)。我得努力嘍！天天過六一！
快樂小學生五年級篇四
當最后一盞路燈在身后驟然大亮時，那個書店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買不買呀？我這可要關門了?！?/p>
“哦，給你。”我慌忙松開手中緊緊攥著的錢，“對不起啊！”走出兩步后，我忽然感到面子有損，便輕巧的停下來：“老板，都什么年代了，套近乎，你應該叫一聲同——學，明白嗎？”當最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛聽到了那個老板的笑聲。
那個熟悉的身影在路燈的照射下拉的越來越長，我抬起頭：媽！”
“一本漫畫也需要這么長時間嗎？不用吃飯啦，不用寫作業(yè)了，下次就不讓你買了?！眿寢屢贿呑咧贿呎f著。那些話，仿佛是對我說的，又仿佛是自言自語，自始至終話里卻沒透出一絲責怪。聽著聽著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼：“怎么，我說的話你是不是又沒聽進去呀？”
“聽進去了呀！”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼，甩下我獨自向前走去。
淡淡的月光，推開一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗。我追上去。
“媽媽，你看……”
“我才看不懂呢，不過你喜歡的肯定不是些沒用的東西?！?/p>
“……”
那條通往家的道路上，又剩下媽媽獨自行走的身影了，有些倔強，卻那么堅定。漸漸的，一抹笑浮上臉龐。
我知道了，快樂的本質不是漫畫，也不是金錢，是愛。是母親的愛，在這里沒有言語，卻依然溫暖著我的心。
快樂小學生五年級篇五
人人都有自己最開心的事，我也不例外，最有趣的就是和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。
記得那是一個陽光明媚的夏天，我和爸爸媽媽一起來到清澈的河邊釣魚，那里樹木茂盛，鮮花朵朵，鮮花爭奇斗艷、芬芳迷人，到處都有迷人的香味，一顆顆高大的樹都撐開了綠色的小傘，可愛的小鳥在天空中快樂的飛來飛去，河水歡快的流淌著，奏出了一曲曲美妙的樂章，魚兒在河里玩游戲。
爸爸和媽媽已經栓好了蚯蚓準備釣魚了，我學怎么也栓不上，我氣得又蹦又跳，眼淚都快掉下來了，爸爸看見了，就幫我把蚯蚓拴上了，我坐在河邊慢慢的等著魚上鉤，可是我等了半天，也不見有動靜，我說：“怎么還沒有動靜啊，一點都不好玩兒，我不釣了，媽媽說：”釣魚最重要的是要有耐心，不要三心二意?！叭缓笪揖陀眯牡尼灹似饋恚灰粫?，我的魚竿就有動靜了，我使勁一拽魚竿，一看，好肥的一條魚呀！我把魚釣到半空，興奮的說：”爸爸媽媽，看我釣到了一條大魚，“一句話還沒說完，這條白胖胖的魚就掉到了河里，還弄了我一身水，爸爸媽媽都哈哈大笑，我的臉紅的像紅蘋果一樣，爸爸媽媽看我那么泄氣，就來安慰我說：”琪琪，別難過了，這一次跌倒了，還有下一次機會呢，“聽了這番話，我的心又重新燃起了熊熊火焰，過了半天，我的魚又來了，這次，我怕魚會還跑掉，我就沉住氣，過了一秒在往上拽，經過我的一番努力，我終于釣到了兩條大小不同的魚，這也到了下午，我說：”爸爸媽媽我們回家吧！“我忽然想到了老師常常告訴我們要愛護小動物嗎？于是我就依依不舍得把小魚放了。
這次釣魚不僅帶給我了快樂，還讓我懂了一個道理，做什么事都要有耐心，是要堅持不懈，就能克服任何困難。
何為快樂？究竟什么樣的事才快樂？
那是一次星期天的早晨，外面大雨傾盆，烏云密布，我獨自一人坐在窗前，望著那一條小巷子，那條巷子十分的小，水流成了一條小渠，不一會兒，一個老爺爺打著傘來倒垃圾，但走到小巷的時候，不小心猾了一跤，怏怏離去。此后，便有一堆垃圾堆在了那里，給這條小巷”點綴“了以下。
我仍望著，小巷的遠處隱隱約約地走來了一個人，越來越近，原來是一位穿紅裙子、打了一把小紅傘的女士，她低著頭，走到垃圾的時候，忽然，她的鞋踩在了垃圾上失去了平衡摔了一跤，她站起來，觜里說道”真倒霉“然后又一拐一拐的走了。我苦笑了一下。
我仍坐在那里，想著剛才的事。一幕幕的事，都是有那堆垃圾造成的。于是，我打著雨傘，拿者笤帚，決定要掃去這堆垃圾，當我準備掃垃圾時，老爺爺帶著孫女來了，”紅裙子“也來了，大伯也來了。他們都是來掃垃圾的，看到我已站到那兒，一起笑了。
??！情雨，雨情······。
這便是我最快樂的一件事——雨中的收獲。
記得有一次生日，我感到非常快樂的。
那天，陽光明媚，晴朗的天氣讓我感到有些累累和舒適，我睡得香噴噴。誰知，我被一個鬧鐘給吵醒了，我大叫”啊“一聲，隨后我便起床。家里連一個人影都不見，只見姐姐在溫書。我忽忽沖沖地跑到姐姐旁便問：”爸爸和媽媽究竟在哪呢？姐姐一聲不出，連看都不看我一眼，全部精力都集中在書上，不理我。接著我有忙忙地跑到書房，開始溫書做作業(yè)專心致志。
午后爸爸媽媽吃完飯立刻睡覺，覺后又不見人了，我覺得有些不異常奇怪萬分真神秘。
落日余輝照映在我家的窗上，已經是黃昏，爸爸媽媽還沒有回來；落日的余輝把我家的窗染紅了似，爸爸媽媽還是沒有回來家中。
傍晚時，天空已經黑黑的，看不到一絲太陽的光。我從書房慢條斯理地走了出來，只見家中關著燈，暗暗的，真像一幅黑色的畫卷。
有說有笑，其樂融融！這是我8歲的生日，也是我快樂的一天！
在我的印象里，有一件事是最快樂的，它就發(fā)生在上一學期。
那次學校組織手抄報比賽，好要進行評比獎勵。老師把要求告訴了大家，讓我們下去積極準備。我回到家中，在媽媽的幫助下，經過認真地排版設計，插圖修改，工整書寫，終于完成了手抄報。由于還是我第一次完成這樣的任務，送上去的那幾天，心里一直忐忑不安。
沒有想到的是我的手抄報竟然被班主任選中了，并報送到學校參加最后評比。
時間過了幾天，媽媽的同事告訴媽媽，我的手抄報正在網上進行投票，我就讓媽媽趕緊給我拉票。在老師、爸爸、媽媽，親朋好友的共同努力下，我的手抄報從最初的7票達到了最后的756票，一舉獲得了四年級組第一名，最重要的是為我們班級爭取到了優(yōu)秀組織獎的榮譽。我的心情非常激動，因為這是我所經歷的最快樂的一件事了。
通過這次評比，我在高興之余，清醒的認識到，干什么事情都不容易，都需要別人的幫助。因此，我要感謝所有關心、支持我的那些人，正是他們給了我信心和勇氣，如果沒有大家的共同努力，我就不會取得這么好的成績。
我決心以后好好學習，多參加學校和班級組織的各項活動，為自己的班級增光添彩。
這些天，我看到班里許多同學都有游戲機玩，我也想買一臺。
星期二放學回家，我趕快寫完了作業(yè)，哪里也沒有去，在家里等爸爸，準備說服他給我買一臺游戲機。六點的鐘聲剛剛敲過，爸爸就推門進了房間。我笑臉相迎，說：“爸，我想買一臺游戲機?！薄百I它干什么！既傷眼睛又影響學習。不買！”爸爸一邊放下書一邊嚴肅地說。我想了想，說：“爸，我不用您的錢，用我的壓歲錢來買，行嗎？”這下爸爸可怒了，瞪著眼睛，指著我的鼻子說：“什么叫你的壓歲錢！還不是我跟你媽先給了別人孩子錢，才換來你這壓歲錢。買跟學習有關的也罷，可你要買游戲機。不行！”“爸，您是怕影響我學習呀？我保證每次考試都在90分以上，否則您沒收我的游戲機。”爸爸的表情變溫和了。我一看時機來了，馬上說：“我不用壓歲錢了。每天做家務掙零花錢攢起來買游戲機?！卑职值淖旖歉‖F出一絲微笑：“你小子也就是憑一時熱乎氣，堅持得了嗎？到時攢不夠錢，買不成游戲機，你可別抱怨！”我高興得一蹦三尺高，激動地說：“口說無憑。立合同為依據?！庇谑牵夷脕砹艘粡埣?，工工整整地寫下了“合同”兩個字，又在上面把我勞動的內容以及收費標準清清楚楚地記了下來。然后，我和爸爸鄭重地簽上了自己的名字。
出乎爸爸意料的是我堅持了半年。爸爸履行了合同上的承諾，我也得到了自己想要的游戲機。
快樂小學生五年級篇六
許多人都覺得我運動，我快樂，我也有這種想法，運動真的能使人快樂。在這陽光明媚的日子里，我就奉媽媽之命令，陪她一起到體育場運動。
那是一個好日子，太陽從云層里鉆了出來，將光芒和溫暖撒給大地，也讓人們更愛它。我的老媽也是如此，她就讓我與她一起走到體育場運動。
到了體育場，做了準備運動，我們倆就開始運動啦！起初，我喜歡挨著媽媽，摟著她的手臂，靠著她的肩膀，聆聽她手機里的音樂，望著天空走路，可到了后來，我就漸漸發(fā)現，這并不是個好辦法。媽媽讓我來，不僅是讓我來陪她一起運動的，也是讓我鍛煉身體，我這樣做，不但自己得不到運動，還拖累了媽媽，束縛著她，讓她不能好好走路，我不能這樣做！
于是，我放開了媽媽的手臂，自己運動起來。雖然我離媽媽越來越遠，但望著她那自由的背影，心中還是無比愉悅。媽媽終于不會只窩在家里做家務了，她也出來呼吸新鮮的空氣了。
因為我的體力不支，所以我們先回家了。媽媽這次大量運動，得到了放松，我以后要經常陪她運動，不經常麻煩她，這樣才能讓她身心真正放松，才能讓媽媽不再愁眉苦臉，變得快樂。
是啊，運動能使人感到快樂，讓人放松。我要用我自己運動的快樂，來感染身邊的人，讓他們也一起運動。我還要用我自己如此簡單的快樂，來帶動周圍的人們，讓他們知道：運動，一件這么簡單的事情，也能給予人快樂！
快樂小學生五年級篇七
１０月２２日是個星期天，風和日麗，晴空萬里，爸爸同事的媽媽過八十歲生日，特別邀請了爸爸和一些同事去他老家，鄉(xiāng)下為他媽媽慶祝慶祝。爸爸特意帶上我去鄉(xiāng)村體驗生活。大家一行十四人開了四輛小車，排著隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
車子大約開了半個小時，出了市區(qū)，進入了農村。我探出頭一望，只見金燦燦的稻谷結滿了碩碩的果實，笑彎了腰；小鳥在藍天上盤旋著，唱著歡樂的歌；稻草人也努力地履行著自己的職責……多么美麗的景色啊！簡直美得就像人間仙境。突然車子一陣猛地顛簸著，哦，原來是車子開進了一段很窄的山路，路面坑坑洼洼、凹凸不平的，大約過了二十多分鐘，車子在一稻田邊停下了。我像籠中的小鳥“嗖”地飛出了車子，我馬上就感覺到一陣濃濃的鄉(xiāng)村氣息，我深吸了一口氣，??！這里的空氣多清新呀！樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，近處小塘邊的排排柳樹婀娜多姿，搖曳著樹葉沙沙作響，像是歡迎大家的到來?！扒迩濉卑职值慕新暟盐覐奶兆碇型狭顺鰜恚疫B忙跑到爸爸身邊，跟隨著隊伍沿著稻田走去，走了５分鐘到家了，那里熱鬧非凡，之間許多人當中圍著一位年紀很大的老奶奶，看得出她就是大家今天的壽星。那位奶奶滿頭銀發(fā)，精神煥發(fā)，臉上掛著燦爛的笑容。我連忙跑到奶奶跟前，大聲說到：“祝奶奶身體健康，長命百歲，萬事如意！”，奶奶慈祥地伸出手摸著我的頭，說道：“真乖！奶奶也祝你學習天天進步，門門功課都拿１００分！”?？鞓返男β暢錆M著整個屋子……我看見屋里屋外擺滿了桌子，桌上有很多很好吃的菜，使我胃口大開，那次我吃了很多飯，吃完飯，我開始仔細觀察這房子，這房子很簡陋，一道道陽光從墻壁縫里射進來，真是破舊不堪了。
看到這與城市的天壤之別，我暗下決心一定要好好學習，長大后為建設新農村做出貢獻，也把農村建設得像城市那樣繁華美麗。
快樂小學生五年級篇八
天黑了，路上幾乎沒有了行人，只有大樹上的葉子被風吹得沙沙地響?？墒?，教室里卻像菜市場一樣，鬧哄哄的。
今天，老師讓我們玩?zhèn)髑蛴螒?。蔡佳音同學一開始敲鼓，大家就嬉笑著開始傳球了，大家都把小小的西瓜球當成了剛從熱鍋里拿出來的包子，生怕燙到自己的手，趕緊傳給別人。朱儀軍一邊喊著“哎！哎！”一邊飛快地把球拋到了我的手里，還沒等我把球扔出去，忽然，鼓聲停止了。我很害怕，心想：萬一我抽了不幸運的一簽，不就要給女生丟臉了嗎？我走上臺，猶豫不決，在大家的催促下抽了一個簽，上面寫著：學小狗叫！還要做動作！我怎么這么倒霉??！大家都起哄說：“快做呀！”我只好隨便亂做了，我就像一只好多天沒吃東西的狗，無精打采地低下了頭，又像被主人罵的狗，不高興地叫著。這時，同學們更不想讓球停留在自己的手里，球就像要爆照的炸彈。
雖然這次游戲我很不幸運，但我依然十分開心。
快樂小學生五年級篇九
一張張照片在我手中輪回著，從剛出生時的嬰兒照，到幼兒園時跳舞的照片，到旅游時照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
這張是我在南岸公園的，那時的我似乎第一次來，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影響我喜悅的心情，在草地上，滑梯上……都可以見到我的身影，就算是摔倒了還是笑瞇瞇的，無憂無慮的。
這張是在高速公路上的，前面似乎堵車了，地上也積起了厚厚的雪，我就跑下了車，一不小心摔了個四腳朝天，雖然身上都是雪我還是無奈的笑了笑。
這張是我在四明山漂流時照的那時的我不但不會游泳，也不會劃船，到了斜坡臉上的猶豫和害怕讓我哈哈大笑，結果船也反了，成了落湯雞，還好照相機完好無缺不然我就真完了。
這張是在雁蕩山的小溪里你潑我，我潑你，玩的可開心了，在后面還有一個瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以濺出很遠害的我身上都是水。
快樂小學生五年級篇十
今天早上，奶奶帶我去三伯母家。我好高興啊！因為有姐姐可以陪我玩，不會一個人在家里無聊。
來到三伯母家，哥哥和姐姐都在，三伯母去買菜了，姐姐拉著我到陽臺。我還在想：怎么一進來就去陽臺呢？一看，才知道她們家又添加了一個“家庭成員”。其實是一只可愛的小貓咪，大家都叫它“咪咪”。姐姐拿著竹條逗它，它用雙手夾住，再用嘴咬住竹條的頂端。如果把逐條放得比較高，咪咪夠不著時，它會撒嬌地躺在地上，不停的蠕動，直到把竹條給它為止。
逗完小貓后，我又來到了姐姐的房間，姐姐讓我?guī)退蟛誓?，捏成一個小花瓶。因為花瓶比較難做，所以我們分工合作，我捏花瓶，姐姐捏泥土。在一旁的哥哥說：“我來捏一只烏龜，給你們瞧瞧?！?/p>
呀！今天好開心哪！以后我還要再來三伯母家，和姐姐一起逗“咪咪”。
快樂小學生五年級篇十一
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。上午我們在學校里活動，下午，我們一家三口要去新世紀公園游玩。
今天的天氣格外涼爽，我的心情就和這天氣一樣，格外高興。我們踏著輕盈的腳步，爸爸嘴里還哼著輕快的曲子，一家三口興高采烈地來到了新世紀公園。放眼望去，波光粼粼的湖面倒映著岸邊的柳枝，如同一大塊純凈的絲帶。湖面上，幾艘小巧的游船來回穿梭，飛快馳騁。公園的小山坡上有一座五層的寶塔——騰樓閣。這是公園中的最高點，也是公園的最亮點。我們喘著粗氣，爬上了寶塔的頂端，向四周眺望，整個城市盡收眼底。沒想到城市竟如此漂亮！瞧，那充滿現代氣息的大樓一幢一幢拔地而起，每幢樓都那么雄偉壯觀，映照著午后的陽光，顯出一道道亮麗的光彩。所有的小區(qū)，都錯落有致，掩映在濃密的樹陰和花園中，可見桐鄉(xiāng)人民的生活是多么美好。一條條蜿蜒曲折的河流，如同一條條玉帶，環(huán)繞著整個城市，河的兩岸，則是統(tǒng)一的漢白玉石橋，顯現出古香古色的韻味，這也是桐鄉(xiāng)文化底蘊深厚的見證。
下了寶塔，我們來到了娛樂中心。我對這里的海盜船最感興趣，看到許多大哥哥大姐姐們隨著船兒的上下擺動緊張得大喊大叫，我心里癢癢的，多刺激呀，也想親身體驗一下。爸爸看出了我的心思，連忙買了三張票，坐上了海盜船。開始搖晃了，但還是比較平穩(wěn)，可是隨著幅度的增大，我的心緊張得都要跳出來了。船每搖晃一次，我都會恐懼地喊叫一聲，不知不覺一個小時到了，海盜船終于停了下來，我們走出了船，可我的心還一直“怦”“怦”跳個不停。
最后，我們一家人來到了金魚池邊，買了魚鉤，進行釣魚比賽。爸爸媽媽一本正經地坐在那里，輕輕揮動著魚鉤，我開始不甚在意。一會兒，爸爸媽媽已經釣了好幾條了，我卻是兩手空空。眼看我就要輸了，這時一條紅金魚扭動著肥胖的身軀游了過來，我立刻謹慎地把魚餌放在它的嘴邊，它毫不猶豫地咬住了魚鉤。我立刻把它拉上來，放進了我的小桶里。
快樂小學生五年級篇十二
唉，別跑！那兩個小鬼弟弟，坐好了沒？哥哥的寶馬可快著呢！好了，出發(fā)！
那年除夕夜里，天氣有點冷，不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。
吃過飯，我和哥哥實在閑得無聊，眼看玩的時間就要到了，這時，哥哥突然發(fā)話了：我聽說附近開了個梅花園，咱倆去摘幾朵回來玩，怎么樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開了。
哥哥騎著他的兩輪寶馬帶我一路無阻地來到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鉆了進去，又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我抬了抬頭，看見樹上都是密密麻麻的`小花苞，偶爾也會看見一兩朵盛開的小梅花。正想摘一朵，就看見哥哥正在用力地向我招手，意識我過去。我只好放棄這棵樹，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來我的笑聲太大，把保安給引來了。
好啊，原來是兩個小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時哪來的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問我們去哪兒了，我們倆個笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點兒沒減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以后總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢，我期盼這每晚的到來，祝你我，好夢!
快樂小學生五年級篇十三
今天是星期六，本來可以踏實地睡個好覺，補充睡眠，可是媽媽說今天要帶我去摘草莓，我興奮地睡不著。天剛蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一邊穿衣服一邊撥開窗簾往外看。哇！外面已經有人在走動了，鍛煉的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到這些，我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我，笑著說：“今天太陽從西邊出來了，咱家的小懶豬起這么早了？”
我們迎著火紅的朝陽出發(fā)了。我和媽媽各騎一輛自行車，一邊騎著車，一邊欣賞著路邊的風景。不一會兒，我們就來到了農藝園。早晨的田園和往常不同，植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”，在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，美麗極了。
我和媽媽來到了草莓大棚，剛一進去，潮濕、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了，但看到了紅彤彤的草莓那嬌艷欲滴的樣子，我高興極了連忙摘起來。我拿著小籃子，東摘摘，西摘摘，專挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛，我可真舍不得碰傷它們，我輕摘輕放。不一會兒，我們就摘了滿滿一小籃新鮮、美麗的草莓。走出大棚，空氣顯得格外清新。
快樂的早晨，真有收獲。雖然今天有點累，但吃著自己摘的草莓，心里覺得美滋滋的。
點評：文章的第一段媽媽的一句話，淋漓盡致地表達出你那種興奮、渴望、期待的心情，簡單的草莓采摘，愉快的早晨活動，故事情節(jié)表述清晰，段落過渡自然，人物心情真摯流露，給人一種清新的感覺。
快樂小學生五年級篇十四
我的快樂來自于成長，因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂的回憶。
我們班八十個人，同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙，不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂于幫助。
我們班上有一個紅花欄，在同學們的眼中，它不僅代表著學習的成績，它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時，我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時，我也為他高興著。在以后的日子里我堅持加滿我的快樂。
我是班級文藝委員，黑板報是我負責的。在每次出黑板報時，我都將懷著一種愉快的心態(tài)去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看，設計不夠新穎，但是同學們卻一直在鼓勵著我，幫助著我。使我重新恢復了信心，更加努力的去出好。我慢慢的繼續(xù)摸索著，最后只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好后，我都會快樂的將它送給每一個同學，希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂，這樣我也會十分滿足。
我成長我快樂。在每個人的成長經歷中，快樂也是其中之一，付出自己真實的心，收獲的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭里追尋我們的快樂吧！
來吧！同我將快樂一起進行到底！
快樂小學生五年級篇十五
在一個陽光明媚的早晨，我翻箱倒柜的尋找東西，結果卻意外的發(fā)現一本書，這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的，做為他的女兒，我也有權看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情，也可以讓人感悟人生的書，才讀了幾篇，我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀，我十分佩服她那豐富的想象力，從兩只小小的白天鵝，她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女，她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個老百姓那堅持不懈的等待中，讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會;從一個殘疾的小男孩身上，他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個中學的地理老師，她讓我們明白了只有通過長年累月的積累知識，才可以得到最寶貴的財富;，從一個小雜貨店老板，她讓我們明白了，只有懷著一顆包容的心，就可以使自己渡過難關;向新的起點邁進;從一只小小的鴿子，她讓我們明白了，想急于得到自己所需的東西時，不要草率行事，要多思索，多動腦子，才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現出來，使自己獲得最后的成功。”事實上的確如此，一個不愛動腦筋的人，即使他有再多的知識，也是顯現不出來的，只能做一個失敗者。作者講：“世上有些事情我們無法去將它完成，這時及時回頭，也是一種智慧?！?，這句話提醒我們，現實生活中，當我們遇到自己力所不能及的事情時，不要白白的在這件事情上浪費時間，及時的調整自己，才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀，邊讀邊想，整整一個上午我都沉浸在讀這本書的快樂中，就連媽媽喊我吃午飯，我都沒聽見。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂中，也許你無法理解我的快樂，但我相信我的快樂已經通過我的文字傳遞給你，讓我們做一個快樂的讀書者吧!
快樂小學生五年級篇十六
上個月的某個星期天，太陽公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話。
“太陽當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發(fā)了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發(fā)了！”
“等等，事情還沒忙完呢！”
“老媽，你答應去看桃花的，不能食言哦！”我有點不放心。
“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽，快！手機拿來，我要給桃樹拍照！”
接過手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。
“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。
來到坡下，我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的驚嘆聲。我也學著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會兒拍拍照，一會兒聞聞花兒，一會兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望著天空，心里有說不出的快樂！
自從上了六年級，我們的`學習壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽到的話都是“學習，學習！”這次能出來玩，放松放松多好?。≌嫦Ｍ麜r光能永遠停在這一時刻！
那天，我很快樂！我想，這樣的快樂時光會永遠留在我的記憶中的。
快樂小學生五年級篇十七
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數學成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數學成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數學成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數學成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態(tài)度是值得我們學習的?！彼膽B(tài)度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學習丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正?？墒?，他還是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當然痛咯！”他笑著說，身影在教學樓晃動，不見了。
在學習中，他給了我無數的啟發(fā)，我非常感謝他！
快樂小學生五年級篇十八
在充滿歌聲的校園里，有一位衣著樸素的女孩。她整天獨來獨往，沉默寡言?？偸嵌阍诓黄鹧鄣慕锹?，默默欣賞著同學們那飛揚的青春。那個女孩就是我。
陽光從窗口探入教室，想以它柔和的光輝照亮我的眼睛。耳邊響起老師的聲音：“同學們，上周布置的‘弘揚民族精神’主題演講，這節(jié)課進行初選，希望大家踴躍上臺展示自己的風采?！苯淌依铮黄澎o。平時課堂上的幾位活躍分子這時也低垂著頭，仿佛上講臺是南極探險。經驗告訴我，點到我的幾率幾乎是零，我毫不擔心。
“胡小樂，你來試試。”我猛地一怔，抬頭發(fā)現老師正看著我。我有點難以置信地站起來，心里敲著急促的鼓點，有些遲疑地走上講臺。我雖然也準備了講稿，但是現在腦子里一片空白，本來膽小的我，這下更有些笨拙了。我從衣兜里摸出皺巴巴的稿紙，哆哆嗦嗦地念了起來，我感覺聲音在顫抖。
“嗯，念得不錯，可不可以不要稿子，聲音大一點，再講一遍？”老師親切地對我說。我頓時豪氣橫生，豁出去了！我提高聲音按自己的思路講了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……竟從容地講完了。教室里響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都以微笑、欣賞的目光注視著我。這是我記憶中第一次成為同學們關注的焦點。
下課后，老師語重心長地對我說：“你擁有巨大的學習潛能，只是缺乏自信。你要用樂觀的情緒驅散心中自卑、怯懦的陰云。我知道你準備了講稿，不去嘗試，你怎能體驗到學習的快樂，成功的快樂？參加學校的總決賽吧，你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的背后，除了父母，還有你的同學、老師……”
老師親切的話語有著穿透心靈的力量。他的話是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。
接下來，我精心準備著學校的演講總決賽。查資料，找典籍，問同學，雖然忙得不可開交，但是天天與快樂相伴，自信。
最為激動的時刻，是我從校領導手中接過演講比賽獲獎證書的那一刻。我對著老師和同學們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個獲獎證書而致謝，我更謝謝老師和同學給了我機會，給了我自信。
我知道：昨天的奮斗是今日快樂的基礎，今目的奮斗將是明天快樂的源泉。從此，我昂起頭，闊步向前，帶著快樂上路。
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