一個好的方案需要考慮各種因素，包括時間、成本、資源等。"在制定方案時，我們需要考慮問題的根源和可能的影響因素，以確保方案的合理性和可行性。"方案的實施需要領導者的指導和全員的參與。
小學生入學儀式方案篇一
1.明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2.進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
新學期，新起點。
20xx年9月3日上午。
操場、全體師生。
xx、xx。
1.2-6年級集合，歡迎一年級新生入場。
2.宣布儀式開始。
3.升旗儀式。
（1）出旗：“全體立正，出旗、奏樂、”
（2）升旗：“升國旗、奏國歌、敬隊禮”
（3）唱國歌：指揮（xxx）。
（4）唱校歌：指揮（xxx）（請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下）。
4.校領導新學期寄語。
5.新教師代表發(fā)言（xxx）。
6.隊員代表發(fā)言（一年級新生代表）。
7.全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體舉拳頭，拳心朝前，回答：時刻準備著！）（各班主任請事先在班級抽2分鐘時間訓練一下）。
8.宣布儀式結束。
9.師生退場【活動工作人員具體分工】。
1、活動協(xié)調、旗手指導：xxx。
2、主持人指導：xxx。
3、一年級新生入場：各班班主任。
4、一年級隊員代表發(fā)言指導：xx。
5、音響設備：xxx。
6、照相：xxx。
7、攝像：xxx。
8、班級場地位置安排、整隊：xxx。
9、橫幅：xxx（xxxxxxx開學典禮）。
10、活動報道：xxx。
xxx小學20xx年9月1日開學典禮主持詞。
注：a五3班xxx、b五4班xxx。
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們，合：大家好！
a：沐浴晨光，充滿了新學期的希望。
b：迎著秋風，激蕩起跳動的心房。
a：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！
a：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看！
b：今天，我們學校還迎來了一群新同學。讓我們用熱烈地掌聲迎接他們的到來。
（音樂《紅領巾飄起來伴奏》）。
a：現(xiàn)在走來的是一1班，帶領他們的x老師；看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出那堅持不懈的信念。
b：現(xiàn)在向我們走來的是二2班，帶領他們的x老師；他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。
a：現(xiàn)在走來的是一3班，帶領他們的x老師；這是一個團結進取的班集體，這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。
b：現(xiàn)在走來的是一4班，帶領他們的x老師；這是一個熱情如火，團結向上的集體。新學期，他們會以抖擻的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
a：現(xiàn)在走來的是一5班，帶領他們的x老師；他們活潑可愛，他們充滿童真，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
b：現(xiàn)在走來的是一6班，帶領他們的x老師；朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。
a：同學們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員。
b：讓我們再次以熱烈地掌聲對他們表示祝賀！希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們在我們這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
b：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布xxx20xx學年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
b：首先，舉行升旗儀式，全體立正，出旗、奏樂。（需挑選2男2女，護旗至旗臺上國旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音樂《歌唱祖國》伴奏）。
a：升國旗、奏國歌、行隊禮。（音樂《中華人民共和國國歌》（伴奏））。
b：禮畢，唱國歌。（指揮上臺，音樂《中華人民共和國國歌》（合唱））唱校歌。（音樂校歌）。
a：新的學期，新的期望b：新的學期，新的夢想。
a：新的學期、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望、憧憬與收獲，
b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長為我們送上新學期寄語。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學們，人貴在行動。面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。
b：我們學校這學期迎來了好多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習、同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學們，新學期，不僅是每個同學的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。
b：在新學期里，不僅每個同學有著新打算，老師對于新學期也有著很多想法，
a：下面有請學校教師代表xxx老師講話，掌聲有請。
b：謝謝x老師的發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！
a：師長的諄諄教誨如火種，點亮心燈！
b：師長的殷切希望如號角，催人奮進！
a：我們在老師的關愛、家長的期盼中成長、學習。
b：下面讓我們有請少先隊員代表xx班xx同學發(fā)言，聽一聽他的想法。
b：同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對未來的學習生活的美好的愿望，
a：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲。
b：同學們，一個嶄新的學期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。
a：如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？（回答：準備好了）。
b：全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw回答：時刻準備著！）。
a：同學們，新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
b：用好的成績，為xxx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
a：祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！
b：祝同學們學習進步，快樂成長！
a：祝我們xxx小學這個大家庭蒸蒸日上！
b：我宣布：開學典禮到此結束。
a：請同學們以中隊為單位有序退場。
小學生入學儀式方案篇二
為了加強學校的安全管理，教育學生遵紀守法，提高學生自己的防范和保護意識，自覺抵制不良行為對學生人身和財產(chǎn)的侵害，引導學生遵守學校紀律，提高防范意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。
（一）、加強愛國主義教育，要尊敬國旗，培養(yǎng)學生升國旗時要立正敬禮的習慣，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。
開學第一天，由少先大隊組織進行升國旗儀式，教育學生要熱愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。（8月26日第五六七節(jié)課）。
1.講傳統(tǒng)——就是從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導中小學生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入中小學德育工作的全過程，努力使中心小學生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——就是引導小學生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使中小學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——就是按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質，養(yǎng)成文明的行為習慣。
4.道德實踐——就是充分發(fā)揮學生的主體作用，引導他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習慣。
5.創(chuàng)新實踐——就是通過引導小學生自主策劃、設計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學生的進取精神、創(chuàng)新精神和科學精神，增強學生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學生的綜合素質。
（二）、結合近期安全工作，做好學生的衛(wèi)生食品安全教育，此外，加強學生的消防、用電和交通安全教育。（8月27日第七節(jié)課）。
（三）、進行小學生文明禮貌規(guī)范教育，通過文明行為的對比、尋求差距。高年級向低年級學生進行文明禮貌宣傳教育，內容包括（向老師、同學打招呼，如何認識新老師、認識新同學，如對待新朋友，如何對待上級領導的檢查等）。（8月28日第七節(jié)課）。
（四）、結合教師節(jié)的到來，對學生進行“尊師重教”教育，讓學生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學習，還要愛老師，尊重老師。要求各班結合教師節(jié)的主題出好一期墻報，小抄報。（8月29日第七節(jié)課）。
（五）、進行“關愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。（9月2日）。
針對我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路僅距一步之遙，大多數(shù)學生上學放學均要走很遠的一段公路，為進一步深化“交通安全宣傳進學?！被顒?，把交通安全教育工作納入小學生綜合素質教育，提高中小學生的交通安全法制和安全意識，我校高度重視學生的安全教育工作，在開學第二周，學校開展一次大規(guī)模的小學生交通安全教育活動。邀請派出所及衛(wèi)生院做專門的安全主題講座，從我做起的安全教育活動，再組織高年級學生向低年級學生講解交通安全規(guī)則，（怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等），最后讓學生回到家里向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識，把安全教育的活動效應擴散到社會。
（六）、進行法制教育和學校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會，向學生進行教育，內容包括預防《未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力；《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規(guī)范》等制度的學習，要求低年級會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎上，明確學校的各項規(guī)章制度。目的讓學生一進入學校，就能按學校的要求進行學習和生活，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（9月3日）。
（七）、開展禁毒宣傳教育，認識毒品的危害。由學校政教處組織開展，各班主任協(xié)助。（9月4日）。
（一）、心理素質：
2．性格開朗，遇到困難和挫折時，有一定自己的控制能力；
3．能分辨是非，有了錯誤敢于承認，并勇于改正；
4．了解自己的優(yōu)缺點，能虛心向其他同學學習；
5．能夠自己管理好自己，做事善始善終；
6．在學習活動中獲得體驗，有戰(zhàn)勝困難的意志；
（二）、品德行為：
1.熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；
2．能主動為班級體做好事，愛護公物，愛護環(huán)境，愛護班集，愛護學校；
3．會使用禮貌用語，關心父母，尊敬師長，團結同學；
4．關心他人，愛護幼小，尊敬長輩；
5．誠實勇敢，不說慌話，拾到東西主動交公；
6．生活節(jié)儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢；
7．遵守班級和學校的紀律，遵守交通規(guī)則；
8．積極參加學校和班級組織的活動，為集體爭榮譽；
9．養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；
（三）、課堂學習行為。
1．課前課后能按要求作好準備和整理的工作；
2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正。
3．上課時能勤于思考問題，敢于質疑；
4．能獨立完成各項作業(yè)，書寫工整；
5．積極參與課堂活動，遵守活動規(guī)則；
6．樂于與人交流，并堅持說普通話；
7．能積極發(fā)表自己的意見，養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習慣；
8．能認真傾聽他人的說話，并做出評價；
9．能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題；
10．能對自己的學習過程和結果進行反思。
各班主任要高度重視，落實責任。各班強化入學教育的過程與步驟，每天的安排要求事實就是，具體落實。按照每天的安排做好班級入學教育的記錄及過程性資料，及時整理收集，學校在最后將統(tǒng)一收集，作為班級考核的一項資料。
小學生入學儀式方案篇三
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應中學生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學習氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養(yǎng)成符合中學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應中學學習和生活;引導新生了解學科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學業(yè)規(guī)劃。
新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。
1.中學適應教育。
舉辦“認識中學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應中學學習和生活，領悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內涵，使新生對學校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學業(yè)指導與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學科指導，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關學科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發(fā)并保持新生學習熱情。
4.法紀與安全教育。
開設《中學生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
組織新生學習校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導與健康教育。
小學生入學儀式方案篇四
小學生入學儀式是小學生人生中的一件重要事情，這次儀式標志著他們正式進入小學階段。通常在每年的秋季開學第一周左右，學校會組織一個莊重而隆重的入學儀式，來歡迎新生們的到來。這次儀式將會有老師、家長和其他同學的參與，以增強小學生的歸屬感和責任感。
第二段：儀式中的表演和演講。
在小學生入學儀式中，一些小學生們會進行精彩的表演，例如舞蹈、朗誦等。同時，學生代表也會進行演講，鼓勵新生們努力學習、積極參與班級活動、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應新的學習環(huán)境，并增強他們的自信心。
第三段：領誓宣誓和授旗儀式。
小學生入學儀式還包括了領誓宣誓和授旗儀式。在領誓宣誓儀式中，新生們會宣誓要遵守學校規(guī)章制度，認真學習，不做違反學校道德準則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗，代表著他們成為學生的身份，激發(fā)新生們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。
第四段：感受與收獲。
作為一名新生，這次小學生入學儀式對我的意義重大。它不僅讓我感受到了學校的熱情和溫暖，更激發(fā)了我的學習激情和求知欲望。儀式中學長學姐的演講和表演，讓我明白到什么是良好的學習態(tài)度和習慣，還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領誓宣誓和授旗儀式中，我深深感受到了學生身份的重要性，同時也明確了我應該如何行事以及什么才是最重要的。
第五段：總結與展望。
小學生入學儀式是一場新生的歡迎派對，讓我們在這里相互認識、相互交流，建立新的友誼。通過這次儀式，我們不僅體驗到了校園文化，還培養(yǎng)了自信心、責任心、合作意識和社交技能等等，希望我們能夠從這個時刻起保持這些美好的品質，并奮發(fā)向上，為自己的未來奠定良好的基礎。
小學生入學儀式方案篇五
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級新生入學儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負責）
3、趙校長致辭
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）
8、宣布活動結束（各班有序退場）
小學生入學儀式方案篇六
地點：學校大院。
參加人員：全體教師、學。
主持：副校長。
主席臺就座人員：學校行政人員。
大會程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學典禮的學校領導。
五、校長致辭。
六、新、老同學代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀律：王亞軍。
小學生入學儀式方案篇七
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮大會現(xiàn)場;。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;。
3、開學典禮時間:(待定)。
4、開學典禮場地(學院小劇場)的預借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學典禮場地布置;。
(以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排)。
典禮時間：(待定)。
典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學典禮的領導和老師(學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)。
2、觀看學院視頻介紹。
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數(shù)字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)。
5、請老生代表**級**同學發(fā)言。
6、請11級新生代表**同學發(fā)言。
7、開學典禮結束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子(學院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
小學生入學儀式方案篇八
每年開學季節(jié)，學校都會舉辦各種不同程度的入學儀式，為新生們送上開學的祝福和祝愿。小學生入學儀式是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為對于那些小學階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨立學習和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應新環(huán)境，增強自信心和學習動力。
作為一名小學生家長，我很榮幸能夠參加孩子的入學儀式。在這個特別的儀式上，校長、老師、學生代表都發(fā)表了讓人感動的講話，他們通過自己的親身經(jīng)歷和故事，鼓勵孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學校和家庭的關愛和支持。
小學生入學儀式不僅讓學生和家長們感受到學校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學習目標，增強集體榮譽意識，和學校、老師、同學們共同建立積極的學習氛圍。這也是參加小學生入學儀式會帶來巨大意義的原因。
參加小學生入學儀式是非常值得推薦的，因為它能讓家長和孩子們感受到學校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應新環(huán)境，更積極地投入到學習和社交活動當中。建議大家抽出時間來觀看別人的入學儀式，因為能夠從中獲取一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，對于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結。
小學生入學儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點。我們作為家長要隨意鼓勵我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學習態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎?？傊瑓⒓有W生入學儀式，是一次非常重要的體驗，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓。
小學生入學儀式方案篇九
一、目的：
為了使學生盡快適應新的學習環(huán)境，引導學生熱愛學校，勤奮學習，自覺遵守校紀校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價值觀和遠大的理想，為學生在初中階段學習打下良好的基礎，根據(jù)縣局文件精神，結合我校實際，特制定本方案：
二、時間安排：
利用一月時間（9月x日—9月x日）集中開展新生入學教育工作。
三、教育內容：
1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導學生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
2、思維方式和學習方法指導，指導學生了解、掌握各門學科的學習方法，進而提高學習效率。
3、安全教育。根據(jù)學校實際情況和安全工作臺的特點，對學生傳授安全方面的基礎知識和基本技能。加強對學生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強學生的安全意識和防范能力。
4、適應性教育。按照規(guī)律和初中生學習、生活特點，對學生進行適應性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導學生做一個人格健全的人。
5、校史校情教育。讓學生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學校的發(fā)展歷程，辦學定位，辦學特色及遠景規(guī)劃，激發(fā)學生的愛校熱情。
6、法紀格規(guī)章制度教育。要對新生進行各種法紀法規(guī)教育，規(guī)范學生行為，從而增強學生的自律意識。
四、活動安排。
1、成立“入學教育月”活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、入學教育月活動分三個階段進行。
第一階段為宣傳學習階段（9月x日——9月x日）。
（1）學校充分利用大會、班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具，大力宣講入學教育的意義，大力宣講《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預案》、《學生傷害處理辦法》等有關規(guī)則、規(guī)范，掀起一個學習的熱潮，對學習過程中的典型人、事及報導、宣傳。
（2）召開兩次如何適應初中學習生活，如何更有效提高學習成績專題報告會。教給學生學習、生活的方法，使他們很快地適應初中生活。
第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月x日——9月x日）學生要在學習規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應性的基礎上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實際行動上。
（1）對照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個學生每天寫一篇道德日記。
（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會，讓學生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。
（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學生心中，形成理論來規(guī)范學生一天在校言行。
（4）設置文明監(jiān)督員，安全值班員對學生的不良行為及時予以矯正。
（5）針對學生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。
第三階段：總結提高階段（9月x日——9月x日）。
學校對此項工作作總結，表彰此次活動開展好的先進集體，優(yōu)秀班級和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚他們的事跡，同時要求各班對此項活動做好總結，在總結入學教育月成果同時，對存在的問題，提出整改措施，將總結材料于9月x日上交政教處。
小學生入學儀式方案篇十
似乎孩子入學時的欣喜和忙亂還沒有平息，我在不知不覺間已經(jīng)受學校之邀來參加“孩子入學100天”活動了。
此次活動不僅對孩子的成長具有里程碑式的意義，對于我這個家長也有很多特別的感受。首先，旁聽的一（10）班數(shù)學、語文和美術三節(jié)課上，老師們傳遞給孩子的都是正面的信息。哪怕是有的孩子走神了，老師們也會說“某某坐的特別好，其他同學是不是能坐的`像他一樣好呢？”既照顧了孩子的自尊心，又使得課堂教學有序井然。四十幾個六七歲的活蹦亂跳的孩子們幾乎完全沉浸在學習的快樂之中。
xx老師的語文課上，“減一減”、“換一換”的認字法，我很受啟發(fā)，學到了如何引導孩子以更高的效率學習漢字。對于我這個語文教學外行來說，真是受益匪淺。
華老師的數(shù)學課非常精彩，課堂教學中認知、辨識、計數(shù)、分類等數(shù)學思想方法盡數(shù)體現(xiàn)，非常適合孩子的年齡特點。
美術課的形式更是多姿多彩，好似聽故事一般。
最讓我有感觸的是課間操活動，因為我一直擔心孩子每天的運動量不夠。這次參加活動，我徹底放心了，大約六套操，生動活潑、形式各異。還有邊唱邊跳，我都受到感染了。太好了，孩子在xx附小，我作為家長很放心。
感謝學校對孩子周到而細致的照顧，使得孩子不僅個子長高了，而且學到了更多做人的道理；感謝老師對孩子的言傳身教，使得孩子不僅學到了很多適合他們這個學段的知識和技能，更激發(fā)出了他們對學習本身的興趣和熱愛。
小學生入學儀式方案篇十一
20xx年7月7日~9日（三天）。
：x。
聯(lián)系電話：xxxxxx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。
2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午：整理內務、室內外活動。（根據(jù)天氣情況安排內容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）。
下午：室內外活動（根據(jù)天氣情況安排內容）。
下午：4:30到倉斗小學接孩子。
活動結束。
（以上個別內容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）。
注：活動內容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）。
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
小學生入學儀式方案篇十二
二、活動主題：我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家――。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學生禮儀操展示。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級新生開學誦詩。
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結束。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
小學生入學儀式方案篇十三
20xx年12月3日，是一個令人難忘的日子，我有幸參加了女兒所在學?！详柺械谑逍W校一年級新生的百天禮暨入隊儀式，女兒在這天戴上了紅領巾成為一名少先隊員。
下午2：00整和女兒一起到了校門口，女兒先進學校了，我站在校門口看著校園里面的孩子和飄揚的五星紅旗，不由自主地想起了我的學生時代，在小學二年級時我戴上紅領巾那種無比驕傲、無法言語的愉快心情，相信我女兒此時此刻也是那種心境。時光如梭，她已經(jīng)從一個嗷嗷待哺的嬰兒到幼兒園再到現(xiàn)在的小學生了，馬上在入校的一百天就成為一名少先隊員了，也迎來了人生新的起點、新的開始。
2:15我走進了學校，同學們排著整齊的隊伍來到操場上老師指定的位置。2:20儀式正式開始。學校安排的十分緊湊，校長致辭，弟子規(guī)朗誦，師生寄語，游子吟感恩父母，綬帶紅領巾等節(jié)目。
雖然當天的天氣很冷，可同學們還是堅持著，操場上的每個人都很激動；特別是宣誓和授紅領巾的時候，看著同學們認真嚴肅的表情，我內心的興奮和激動真是無法用語言來表達；當全體師生高歌“我們是共產(chǎn)主義接班人??”時，在嘹亮的歌聲下，那些高年級的大哥哥和大姐姐們把隊旗交到了新一代的隊員手里時，我頓感自己的孩子在少先隊旗的指引下，正健康快樂地成長，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。我激動熱血澎湃,這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動和耐心的付出，使我看到了老師把學生送到接送地點后還久久不肯離去的關懷的眼神。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊員入隊”儀式本身，我更感嘆于“少先隊員入隊儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學校的事務很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的.工作中抽時間進行典禮之前的輔導，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，十五小小學的領導老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。在孩子背誦弟子規(guī)時，使我看到了學校對國學教育的重視，使我更加堅信孩子在這樣的一所學校里學習，德、智、體、美、勞方面得到全面的培育和發(fā)展。
終于老師給女兒戴上鮮艷的紅領巾，在那一刻，我覺得那個曾經(jīng)在我面前撒嬌、蠻橫、羞澀的孩子長大了，那張小臉在紅領巾的襯托下紅撲撲的，充滿了對祖國、老師、同學的熱愛之情。我用手機拍下了這激動人心的一刻。在那一瞬間，女兒可能不太理解這入隊儀式的意義，但在未來的日子里，這一刻會時時刻刻激勵著孩子健康快樂的成長。
最后我代表孩子對辛勤付出的園丁王老師、張老師表示衷心的感謝！
在嘹亮的歌聲下，那些高年級的大哥哥和大姐姐們把隊旗交到了新一代的隊員手里時，我激動的眼淚在眼眶里打轉,這使我看到了老師們課堂上辛勤的勞動和耐心的付出，使我看到了老師把學生送到接送地點后還久久不肯離去的關懷的眼神。在孩子背誦弟子規(guī)時，使我看到了學校對國學教育的重視，使我更加堅信孩子在這樣的一所學校里學習，德、智、體、美、勞方面得到全面的教育和發(fā)展。
令人難忘的“少先隊員入隊”儀式。
20xx年12月26日，是一個令人難忘的日子，我有幸參加了兒子所在學校——xxxxx學校一年級新生的入隊儀式，兒子在這天戴上了紅領巾成為一名少先隊員。這是我有生以來親眼見過的最隆重、最熱烈的一次“少先隊員入隊儀式”，直至現(xiàn)在，我的記憶依然能清晰地再現(xiàn)當時的場景。當牽著兒子的小手走進校園，看到一群群穿著嶄新校服的孩子們，個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，想起自己兒時加入少先隊的興奮心情也莫過于此吧！
共產(chǎn)主義接班人……”時，我頓感自己的孩子在少先隊旗的指引下，正健康快樂地成長，成才，仿佛看到了孩子的美好未來和新的希望。
令我感嘆的不僅僅是這次“少先隊員入隊”儀式本身，我更感嘆于“少先隊員入隊儀式”的幕后工作者。我能感覺到，學校的事務很多，老師們都很忙，我不知道她們是在怎樣煩忙的工作中抽時間進行典禮之前的輔導，讓儀式成為如此完美的“盛宴”，xx小學的領導老師們的工作令人感慨，更令人敬佩。這使我看到了老師們的辛勤勞動和付出，學校對學生愛國主義教育的重視，使我更有信心相信孩子在這樣的一所學校里學習，德、智、體、美、勞一定能得到全面的培育和發(fā)展。
在舉國歡慶祖國60華誕之際，也迎來了中國少先隊建隊60周年的日子，能在這樣特殊的時候加入少先隊，加入人生中第一個光榮的組織，兒子是幸運的；能在這樣一所小學，參加一場這樣精心安排的典禮，兒子也是幸福的。當兒子戴上紅領巾，挺直腰板站在我面前的那一刻，我對著兒子說：“祝賀你，你長大了，加油哦！”兒子堅定地“嗯”了一聲，還給我敬了一個滿標準的隊禮?？粗鴥鹤友壑械哪欠莺V定，我確信他在少先隊的感召下，在學校老師們的悉心教導下，一定能不斷進步！
小學生入學儀式方案篇十四
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。
二、活動時間：
—學年第二學期第1、2周。
三、活動要求：
1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做有夢想的人的活動。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經(jīng)歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2、班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和；以班級為單位上好一節(jié)“開學第一課”主題班會課，討論觀后感。
3、此外，《開學第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的`章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節(jié)目后，讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝；讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。
4、節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。
小學生入學儀式方案篇十五
一、活動時間：
9月2日上午7：50～8：30。
二、活動主題：
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？?、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
小學生入學儀式方案篇十六
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎；同時，讓家長了解我校的在學生常規(guī)管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學儀式暨一年級新生家長會。
開蒙啟智快樂成長。
20xx年8月30日上午8：00——11：00。
1、家長到校后，請在學校大門口，有序排隊；家長要牽著孩子的手列隊進入校園。
2、學校領導為一年級新生頒發(fā)“校徽”，新同學融入xx中心學?！按蠹彝ァ?。
3、我與家長合影留念，記錄小學生活美好時刻。
4、家長到孩子所在班級報到、注冊。
為確保家長會召開的質量，每位學生限一位家長陪同在教室聆聽家長會。
1、班主任致歡迎詞。
2、學生一日常規(guī)培訓。
1、領取小學階段的第一套精美課本。
2、帶領孩子們演練路隊至少兩遍。（家長到校園外指定接送點等待）。
備注：請所有家長車輛停靠在校園外的停車位上，不準進入校園。
小學生入學儀式方案篇十七
第二周星期五。
學校大院。
全體教師、學。
副校長。
學校行政人員。
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學典禮的學校領導。
五、校長致辭。
六、新、老同學代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀律：王亞軍。
小學生入學儀式方案篇十八
第x周星期五。
學校大院。
全體教師、學生。
副校長。
學校行政人員。
1、全場肅立。
2、升國旗，唱國歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開學典禮的學校領導。
5、校長致辭。
6、新、老同學代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學教育。
9、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：xx。
2、主席臺：xx。
3、場地安排：xx。
4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
5、會場紀律：xxx。
小學生入學儀式方案篇十九
20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。
大操場。
一年級學生、老師、家長、校領導。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。
（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。
（二）整裝習禮。
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)?！议L指導學生整理衣冠。
（三）孝親敬師。
1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬?！蠋煄ьI學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩?！獙W生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙。
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長?！ｉL和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆。
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1、老師教學生書寫“人”字。
2、家長指導孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進。
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長?！蠋煄ьI學生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證。
由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。
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